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關(guān)于彎曲并不是懦弱的作文（精選29篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于彎曲并不是懦弱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彎曲并不是懦弱的作文 1
誰(shuí)說(shuō)退縮就一定是懦弱的表現(xiàn)，我不見(jiàn)得。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一棵長(zhǎng)得很壯的樹(shù)，他非常的自以為是，總認(rèn)為自己是天下無(wú)敵的，任何困難在他這兒都能迎刃而解;在大樹(shù)的身旁，有一棵小草，他非常的小而嫩。一天，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，大樹(shù)自以為能抵擋得住強(qiáng)大的'風(fēng)，變硬撐著，而小草則彎下腰，讓狂風(fēng)刮過(guò)去。大風(fēng)過(guò)去了，大樹(shù)已被刮得破爛不堪，而小草則完好無(wú)損。
有人就說(shuō)了：“這個(gè)小草真是太懦弱了，跟那棵大樹(shù)簡(jiǎn)直無(wú)法相比�！钡牵粸榱艘粫r(shí)的勝利而是自己失去某物，不是太不劃算了嗎?換句話說(shuō)，在面對(duì)困難時(shí)，暫時(shí)性的讓步并不代表你失敗了，或許這是一種能更好地生存與發(fā)展的好辦法。
雪松雖然沒(méi)有多大的支撐力，但是它卻能用自己的本領(lǐng)——彎曲，去化解大雪壓的困難，不論雪下得多大，雪松始終都能完好無(wú)損。反復(fù)地積、反復(fù)地彎、反復(fù)的落、反復(fù)的彈……
小明有個(gè)好朋友，叫李力。有一次，李力因?yàn)榕獕牧诵∶鞯匿摴P，便低著頭，對(duì)小明說(shuō)：“小明，對(duì)不起，我把你的鋼筆弄壞了。”李力等待著小明的責(zé)怪，但小明卻并沒(méi)有去責(zé)怪他，而只是笑了笑，說(shuō)：“何必為了一支鋼筆而破壞了我倆的友誼，你說(shuō)呢?”李力也笑了。
是啊，何必為了一支鋼筆而失去友誼，這種交易我可不干。
總而言之，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！彼酝瞬讲⒉粏螁沃傅氖桥橙醯谋憩F(xiàn)，有時(shí)彎曲并不是屈服和毀滅，而是為了更好地生存與發(fā)展。
彎曲并不是懦弱的作文 2
我和別的脊椎動(dòng)物有顯著差別的獨(dú)特形狀結(jié)構(gòu)是具備龜殼，寬短的身體包含于龜殼內(nèi)。龜殼有拱形的背甲和平坦的腹甲的組成:腹甲向身體一側(cè)擴(kuò)展，通過(guò)骨的縫合和肌腱與背甲接觸，這種延伸的一部分稱為甲橋。頭、四肢和尾巴從龜殼的邊緣延伸，一般可以縮進(jìn)殼內(nèi)。背甲和腹甲均由內(nèi)外雙層組成：里層由多個(gè)骨板構(gòu)成，表層由多個(gè)角質(zhì)層盾片構(gòu)成。棱皮龜科徹底沒(méi)有角質(zhì)層盾片，說(shuō)明遮蓋以輪生肌膚，其骨板也衰退為很多小骨片。
但這，并不是我躲避的原因，這僅僅在更強(qiáng)的涵養(yǎng)，做為我的提升。
我的.殼略平扁，背腹甲固定不動(dòng)而不能主題活動(dòng)，背甲長(zhǎng)10一13厘米、寬約16厘米，有3條豎向的突起。頭頸側(cè)有淡黃色條紋，四肢略平，指尖和腳趾間有足蹼，除第五條后腿外，腳趾尾有爪。
但這，并不是我愚鈍的原因，這僅僅在韜光養(yǎng)銳，做為我發(fā)展的臺(tái)階。
新龜兔賽跑，兔子和烏龜百米賽跑，兔子取笑烏龜爬的慢，烏龜說(shuō)，總有一天他會(huì)贏。兔子說(shuō)，大家如今就剛開(kāi)始賽事。烏龜拼了命的爬，兔子覺(jué)得賽事太輕輕松松了，他先打個(gè)盹，自高自大的說(shuō)迅速就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬取，當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)的情況下烏龜早已抵達(dá)終點(diǎn)站了。
爬得慢并不是原因，我的獲勝是堅(jiān)持不懈。
大家做為長(zhǎng)命的代表，大家的年齡計(jì)算以龜背甲盾片上的同舟環(huán)紋（生長(zhǎng)發(fā)育是多少測(cè)算，一個(gè)環(huán)紋為一年的成長(zhǎng)期。自然，不一樣龜種、環(huán)紋畫(huà)面質(zhì)量和孵化時(shí)存有環(huán)紋等要素也會(huì)危害年紀(jì)的精確度。龜?shù)膲勖话爿^長(zhǎng)，最少可活二十年。
但這，并不代表我是獨(dú)特的，我是幸�？鞓�(lè)的，普普通通的。
盡管我不是人，但我是有性命的。
烏龜想說(shuō)，不是我軟弱的，我只是喜愛(ài)平靜。
彎曲并不是懦弱的作文 3
“寬容是什么，寬容是懦弱的表現(xiàn)嗎？”媽媽的問(wèn)題讓我記憶深刻，久久無(wú)法忘卻。小時(shí)候，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，甚至打架，爭(zhēng)強(qiáng)好勝就是我的性格，后來(lái)我才知道媽媽為什么老是問(wèn)我同樣的問(wèn)題了。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我依然是一個(gè)霸道的女漢子，會(huì)因?yàn)橐患苄〉氖虑榇舐曍?zé)罵同學(xué)，他們都說(shuō)我是“女霸王”，甚至還有一些膽小的女生看見(jiàn)我就躲，媽媽也拿我沒(méi)有辦法，老師也很頭痛。記得那個(gè)秋天，微風(fēng)徐徐地吹過(guò)，學(xué)校墻角的楓樹(shù)葉早已飄落，校園里很安靜，一位同學(xué)急忙跑到我的座位旁，告訴我：“你……你的書(shū)被一個(gè)穿粉色秋衣的女孩……弄……弄臟了�！鳖D時(shí)，我像吃了炸藥一樣，飛速跑到那女孩面前，二話沒(méi)說(shuō)就扇了她一耳光，扭頭就走，令我出乎意料的是，那女孩和我一樣野蠻，當(dāng)場(chǎng)把我借給她的那本課外書(shū)撕得粉碎�？吹竭@一幕，我更加惱火了，沖上去和打起來(lái)，一邊吵一邊打，還把教室里許多桌椅都弄倒了，幾乎整個(gè)教學(xué)樓都能聽(tīng)到我們的聲音。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，看到一室的狼藉，立即呵斥我們住手，將我倆拉開(kāi)，我當(dāng)時(shí)還不解氣，被老師拉住。最后，我們被帶到辦公室面壁思過(guò)。
我沉默了，想起了媽媽問(wèn)我的問(wèn)題，一抬頭瞥見(jiàn)了墻角的楓樹(shù)，秋天象征著成熟，能給人帶來(lái)收獲的喜悅，我陷入了沉思。突然想起不久前，我偶然在姐姐的書(shū)上，看到的一個(gè)故事：華爾首富李嘉誠(chéng)，因美國(guó)商人變卦，解除訂單。按照合同違約方必須做出巨額賠償，可是李嘉誠(chéng)卻說(shuō)：“生意上的事，變幻莫測(cè)，換了我發(fā)生這樣的事情也會(huì)做同樣的決定。雖然你不接貨，但這批產(chǎn)品還未受到損失，所以就不必賠償了�！焙髞�(lái)美國(guó)的另一位商人，要訂購(gòu)一大批塑料花，專門找到李嘉誠(chéng)，并說(shuō)出了當(dāng)年的`事，了解到李嘉誠(chéng)待人仁厚，不斤斤計(jì)較，值得合作。結(jié)果可想而知，李嘉誠(chéng)一下子大賺一筆，而且生意訂單也是源源不斷。
我看到這個(gè)故事當(dāng)時(shí)還不以為然，現(xiàn)在想想，如果剛才我能不那么計(jì)較，什么都不會(huì)發(fā)生，其實(shí)那個(gè)女孩是我的朋友，她也是不小心把書(shū)掉在了地上，正好地上有水，正準(zhǔn)備跟我道歉的。這時(shí)我才真正意識(shí)到，寬容不僅對(duì)他人是一種解脫，對(duì)自己也是一種幫助，寬容，讓李嘉誠(chéng)失去了眼前的微利，卻為他換來(lái)長(zhǎng)久的“財(cái)富”以及千金難買的口碑。很多事實(shí)證明，不會(huì)寬容別人，亦會(huì)殃及自身，更多的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致友情破裂。于是，我主動(dòng)找到老師，說(shuō)出自己的想法，并向老師保證我能處理好這件事，控制好自己的脾氣，寬容待人。
這件事過(guò)去兩年多了，它一直告誡我要寬容待人，我也慢慢地領(lǐng)悟到了寬容�，F(xiàn)在我不僅能處好與同學(xué)的關(guān)系，而且也是受同學(xué)“愛(ài)戴”的班干部，老師的得力助手。同學(xué)之間的矛盾爭(zhēng)吵，甚至打架，我都能協(xié)助班主任處理，還練就了好口才，道理說(shuō)得的是一套一套的，老師都夸我：膽大心細(xì)，能言善變。
我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)寬容的理解也逐漸深刻了，也明白了媽媽的問(wèn)題。寬容不是懦弱的表現(xiàn)，而是一種美德，能使人世間充滿友情，人與人的交往難免出現(xiàn)摩擦和矛盾，因此當(dāng)別人犯錯(cuò)對(duì)自己造成傷害時(shí)，我們不妨學(xué)著以德報(bào)怨，得饒人處且饒人，因?yàn)椋抑缹捤e人就是善待自己，現(xiàn)在的我是一個(gè)寬容、不計(jì)較，愛(ài)助人為樂(lè)的人。
彎曲并不是懦弱的作文 4
踏著晨曦，我們每天都懷著興奮而又激動(dòng)的心情迎接每一縷陽(yáng)光，每一口空氣，我喜歡這樣的感覺(jué)，比起這樣來(lái)我更喜歡挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一天。
人活著是為了什么，金錢地位，歐，這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我想上天同情我們，愛(ài)我們，給予我們?nèi)嘶钪畲蟮南Ｍ�。在現(xiàn)實(shí)中，我們的生活每天都在發(fā)生著改變，開(kāi)心了快樂(lè)了傷心了哭泣了？甚至每天遇到的人都不一樣，事實(shí)上你并不認(rèn)識(shí)他們，但是他們確實(shí)在你的生命中停頓過(guò)幾秒鐘，微不足道，但卻成為你生命中不可缺少的一部分。人，位于食物鏈的最高層，也有很多情感，親情，友情恩情甚至是愛(ài)情。我們不是神仙，不可能金剛不入，在大千世界中，總會(huì)遇到挫折，有人會(huì)選擇流淚我們不是情感障礙流幾滴眼淚只是用來(lái)宣泄，也是一種堅(jiān)強(qiáng)。一些自以為是的的人認(rèn)為哭哭啼啼乃小女子作為也，但是世界上沒(méi)有兩個(gè)一樣的蘋(píng)果，為什么你要把自己的想法，強(qiáng)加到別人身上。就像我認(rèn)為眼淚是堅(jiān)強(qiáng)，你認(rèn)為是懦弱。誰(shuí)的.評(píng)論看法都不同，你有你的生活，我有我的方式，我們可以互相尊重相互換位思考。
莫失莫忘，不離不棄。我喜歡{紅樓夢(mèng)}更喜歡林黛玉。說(shuō)到林黛玉，我們首先想到的就是她的“哭功”了吧而不是傾國(guó)傾城的美貌。比較明顯的《黛玉葬花》大家應(yīng)該也都知道吧，她生性性情敏感，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭泣，但是值得一提的是人家也不照樣是哭出了一段愛(ài)情嗎？千古凄美的愛(ài)情，林黛玉與賈寶玉。
“你說(shuō)眼淚有點(diǎn)咸，我說(shuō)回憶有點(diǎn)甜，她說(shuō)多留點(diǎn)時(shí)間等再相遇那一天”嗯？眼淚是有點(diǎn)咸嗎？我想，那就取決于你了，一種什么樣子的方式去體會(huì)生活。人生不可沒(méi)磨難，如果真是那樣，那樣的人生我寧愿不要，沒(méi)有意思，沒(méi)有挑戰(zhàn)，世界上沒(méi)有不會(huì)哭的人，可怕的是，當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)到不肯在在別人面前流淚時(shí)，這又何嘗不是另外一種失敗呢！
“站在一片山崖上 ，看著匍匐在自己腳下的一幅一幅，淚流滿面，站在十四歲，站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我終于淚流滿面，在黑色的風(fēng)吹起的日子，在看到霰血鳥(niǎo)破空悲鳴的日子，在紅蓮綻放櫻花傷勢(shì)的日子里，在你抬頭低頭的笑容間，在千年萬(wàn)年的時(shí)光裂縫與罅隙中”我總是淚流滿面。因?yàn)槲铱偸且猹q未盡地想起你，曾經(jīng)大聲的告訴我，眼淚不是懦弱，而是堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你。眼淚，都是我成長(zhǎng)的體會(huì)，和意想不到的收獲。
彎曲并不是懦弱的作文 5
走在街上，我總能時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到喧鬧聲中格格不入的斥責(zé)聲，看到孩子害怕的縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖的樣子。而這時(shí)常常伴其左右的是家長(zhǎng)的憤怒，孩子的無(wú)助與眼淚。
每次見(jiàn)到此景，我的腦海里總是不由自主的想起以前在街上聽(tīng)到過(guò)的一句斥責(zé)。被斥責(zé)的孩子大概跟當(dāng)時(shí)的我差不多大，卻被她的媽媽在街上當(dāng)眾斥責(zé)。聽(tīng)到這腔調(diào)，別說(shuō)時(shí)被訓(xùn)斥的孩子了，就是一旁路過(guò)的我也被嚇得瑟瑟發(fā)抖。六年過(guò)去了，那情境還記的真切：“你哭什么哭！你再敢抽一聲，你再敢掉一滴淚，你就不要跟著我回家了！”孩子強(qiáng)忍著淚水，抽抽搭搭的拽著家長(zhǎng)的衣角，眼睛里透漏出恐懼的目光……想到這兒，我的心不禁開(kāi)始一陣又一陣的顫抖。雖然，我可以理解家長(zhǎng)不希望自己的孩子哭，但這些話對(duì)孩子內(nèi)心的傷害會(huì)有多大呀。你可能當(dāng)時(shí)消除了孩子的眼淚，可孩子心里的“眼淚”你能消除嗎？
哭，是一種很正常的表現(xiàn)，為什么幾乎所有的家長(zhǎng)都把他視為猛虎呢？因?yàn)�，更多的父母認(rèn)為，孩子但凡是哭了，就是軟弱，遇事退縮，抗壓能力差的表現(xiàn)。是的，父母是為了孩子好，他們不想讓孩子成為遇事只會(huì)退縮的人�？墒牵薏粌H僅是軟弱，它更多的時(shí)候是一種情感宣泄的途徑。
哭，可以表達(dá)多種的心情。人們激動(dòng)時(shí)，會(huì)流下激動(dòng)的淚水；懊悔時(shí)會(huì)落下悔恨的淚；傷心時(shí)，會(huì)流下傷心的淚；感激一個(gè)人為或?yàn)槟硞�(gè)事感動(dòng)，也會(huì)流淚；生病時(shí)，難受的'呻吟哭泣；受了委屈，不被理解……可能都會(huì)哭泣。如果大人哭了，人們會(huì)試圖去理解，去分析，去換位思考他為什么哭，但孩子哭了，更多的家長(zhǎng)是不問(wèn)緣由讓你馬上先停止哭泣。哭泣是感情的宣泄，又不是水龍頭，說(shuō)停就能停的，你沒(méi)按要求停止哭泣，那就變成了錯(cuò)加一等了。
落淚，是哭泣的一種表現(xiàn)，但落淚不全等于哭泣，比如切洋蔥時(shí)，眼睛會(huì)流淚，眼睛進(jìn)了風(fēng)沙，會(huì)流淚，甚至打哈欠，有時(shí)也會(huì)流淚�？墒撬麄儾⒉皇强奁�。只有身體感到不適作出的條件反射，也可以說(shuō)是一種保護(hù)措施而已。但是哭泣，雖不等同于以上的流淚卻有著異曲同工的作用，因?yàn)榭奁梢宰屛覀兙徑鈮毫Γ沤馕錅I，不全是哭泣。
同學(xué)們，眼淚≠軟弱！適當(dāng)?shù)目尬覀�(gè)人覺(jué)得是可以的理解的，但我們一定要管理好自己的情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)、控制自己的情緒，如果我們能做到，我想最起碼不被理解的委屈的淚水會(huì)減少很多。但是也請(qǐng)大家記住：眼淚無(wú)法選擇，眼淚更無(wú)法洗去痛苦，雖然我們可以哭，但是流過(guò)淚之后，我們不可以一蹶不振，而是要振作，要繼續(xù)向上攀登……
彎曲并不是懦弱的作文 6
一股熟悉的香味飄入鼻中，猛然抬頭，一朵梅花在風(fēng)中飄舞落在桌前，牽引起記憶的“思”線。
早晨興高采烈地漫步在通往校園的林蔭小道上，花香彌漫仿佛置身在那無(wú)邊無(wú)際的花海中，令人心向往之，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱，好想在歡迎那步入校園的學(xué)子們，可再好的心情也抵不過(guò)“它”的侵蝕——“第一堂課是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)老師，正在那里答卷，可手中的筆好像在故意搗亂似的開(kāi)始一會(huì)出水一會(huì)不出，于是我便動(dòng)了一下同桌想要借一下他筆結(jié)果正當(dāng)我要開(kāi)口說(shuō)時(shí)老師便碰巧看到了，當(dāng)場(chǎng)就將我批評(píng)了一頓，為了不打擾大家便沒(méi)有解釋�！�
本以為這件事會(huì)就此過(guò)去，誰(shuí)知回到宿舍樓后拿著那張數(shù)學(xué)卷，雖然考的還行但不知怎的就是高興不起來(lái)，突然一名剛進(jìn)宿舍的同學(xué)奪走了我的卷子，“呵，某人可真厲害，抄的分真高。”那人面帶諷刺地說(shuō)道，頓時(shí)臉氣的通紅：“你知道內(nèi)情嗎你就在這里嘲笑我！”“肯定是你們?cè)缇痛ê玫模蝗荒隳艹@么高�！睘榱吮苊馊鞘巧潜銢](méi)有和他繼續(xù)吵下去，于是就奪過(guò)來(lái)卷子上床了。
回家的路上一股令人沉醉的`香味撲面而來(lái)，“這什么花啊，在這眾多花兒中香氣竟這般脫穎而出？”心中懷著好奇便順著香味一路尋去。走著走著幾棵開(kāi)滿花的大樹(shù)出現(xiàn)在眼前，走近一棵大樹(shù)可那并不是之前所聞到的，費(fèi)了好大一段時(shí)間我才看到那在兩棵樹(shù)中間加著的開(kāi)滿暗紅色花朵的梅樹(shù)，“就是她！”也許是由于太興奮的緣故吧竟大聲喊了出來(lái)。再仔細(xì)一看，這梅樹(shù)雖被其他樹(shù)所妒忌被夾在中間，可她任然無(wú)怨無(wú)悔，做出了讓步。在其他人眼里看來(lái)這可能是懦弱的表現(xiàn)吧，但我知道這并不是，雖然她做出了退讓，但她這次的退讓使她日后厚積薄發(fā)，讓眾人知曉她，認(rèn)識(shí)她。我開(kāi)始慶幸在宿舍沒(méi)有和同學(xué)吵下去，因?yàn)榧词钩车迷偌ち乙矡o(wú)濟(jì)于事，還不如像這棵梅花樹(shù)一樣，待日后用自己的實(shí)力來(lái)澄清。
在見(jiàn)到這棵梅樹(shù)之前我一直在想“讓”究竟是什么意思，直到現(xiàn)在我才明白有時(shí)候“讓”并不是一種懦弱，它是一種品質(zhì)，一種極其高貴的品質(zhì)，因?yàn)椤白尅庇袝r(shí)可以避免我們做很多后悔的事，它可能便是一些人生岔路口的路標(biāo)，讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，“讓”包含著很多種，它可能是這中華漢字中最神秘的一個(gè)字之一吧。站起來(lái)后看著這棵梅樹(shù)，腦海中閃現(xiàn)出一首形容她的詩(shī)，“先生可是絕俗人，神清骨冷無(wú)由俗，我不識(shí)君曾夢(mèng)見(jiàn)，瞳子了然光可燭”可能梅樹(shù)一直在陪伴著我，成為我的引航人，雖不識(shí)她但又識(shí)她。
微風(fēng)吹過(guò)，拉回思緒，我再次明白“讓”這個(gè)神秘的東西，懷著一顆“讓”的心砥礪前行。
彎曲并不是懦弱的作文 7
對(duì)從前的我來(lái)說(shuō)，我都是十分十分的懦弱，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是慫了。而現(xiàn)在我卻不會(huì)這樣了，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)一些事情之后再也不逃避。
小學(xué)的我膽小內(nèi)向，但還是能與人溝通。小學(xué)的我，經(jīng)常作業(yè)多的寫(xiě)不完，我就會(huì)躲在學(xué)校外面，然后我身上有一個(gè)課程表，只要哪科作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完我就等那節(jié)課過(guò)了后我在進(jìn)去。因此我經(jīng)常去“拜訪”老師辦公室。
之后吧我要去學(xué)鋼琴就變得比較外向了。然后考完級(jí)后有個(gè)什么省級(jí)的比賽，老師就叫我去了然后我就一直在拒絕，找各種各樣的理由拒絕。老師說(shuō)這個(gè)比賽是要在一個(gè)大舞臺(tái)上表演有許多人在下面觀看，這么一說(shuō)我更不敢去了！
然后老師可能打電話給我媽了，我媽就對(duì)我進(jìn)行一系列的勸說(shuō)以及“賄賂”。然后實(shí)在沒(méi)有辦法了我就只能答應(yīng)了。心里想著只能硬著頭皮上了。
然而事實(shí)卻是這樣的。到了比賽的當(dāng)天，我再找各種各樣的理由肚子痛啊、身體不舒服啊、但還是沒(méi)有逃過(guò)他們的手掌心。我到了舞臺(tái)的后臺(tái)，準(zhǔn)備要上去把頭探出去看了一下，密密麻麻的都是人，這是我更加的恐慌。以后念到我的名字的時(shí)候，我也只能硬著頭皮上去，這時(shí)候有人在我耳邊說(shuō)了一句：“你把他們當(dāng)做漢堡包就行了�！蹦拇林形业男c(diǎn)，突然感覺(jué)好像沒(méi)有那么緊張了。上上去之后按照那個(gè)人所說(shuō)的，把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)做漢堡包，還覺(jué)得真的很有趣。就這么順其自然的彈了下來(lái)，一點(diǎn)也不感到緊張。彈完曲子之后我走下臺(tái)，他們都感到十分的驚訝，老師抱著我仿佛開(kāi)心到要哭，說(shuō)我發(fā)揮的那么好，一定能晉級(jí)。其實(shí)我晉不晉級(jí)都無(wú)所謂，只是這種感覺(jué)給我的'信心滿滿，前所未有的感覺(jué)，這種感覺(jué)是自信。
倘若沒(méi)有那個(gè)人幫忙，有那個(gè)人的那句話，可能直到現(xiàn)在，我都還是懦弱的吧。我由衷記得這句話：把臺(tái)下的人當(dāng)做漢堡包就好了。使我自信的一句話，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
彎曲并不是懦弱的作文 8
當(dāng)失敗悄悄降臨，我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎，也無(wú)濟(jì)于事——因考場(chǎng)不順而心灰意冷，因一句無(wú)心的埋怨而被誤解……一串串的煩惱占據(jù)了我的生存空間，而我，卻找不到去解決它們的勇氣，于是，我沉默了！
本來(lái)信心滿滿，認(rèn)為成績(jī)必定能名列前茅，成為佼佼者，可事實(shí)卻不遂人愿。那一張“××”漫天飛舞的試卷，讓我想到平常在課上做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，亂說(shuō)話……小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小、多么的不堪一擊！這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧！為我敲響了警鐘，也提前給我打上了“預(yù)防針”。一次失敗算不了什么，“失敗是成功之母�！币淮纬晒σ沧C明不了什么,“就算再光輝也終將成為歷史”。
我靜靜地在課桌上趴著,看著這張數(shù)學(xué)試卷，試卷上那殘缺不全的答案映入眼簾,像雜亂的音符在跳躍�！鞍�，辛勤了三個(gè)月,這張?jiān)嚲砭挂赃@樣的結(jié)果評(píng)判我三個(gè)月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去，卻與老師銳利的眼光不期而遇，我內(nèi)心一陣發(fā)虛。躲避似的抬眼望向窗外，外面陽(yáng)光格外明媚,使人誤以為在這冰冷的冬季,它是偷“跑”出來(lái)的吧！不過(guò)，能夠給人帶來(lái)溫暖，縱然調(diào)皮卻也令人著實(shí)喜歡！
的確，自從數(shù)學(xué)考試成績(jī)揭曉后，我失去了勇氣——我已徹底認(rèn)清原先那個(gè)虛榮的自己，我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗，該怎么辦呢？
“絕不做溫室里的花朵，也絕不消極墮落”——我的內(nèi)心響起了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的聲音！于是，我鼓起勇氣，向朋友道歉，朋友那拂人心靈的動(dòng)人微笑再次向我展露：“我知道，你不會(huì)永遠(yuǎn)處在悲觀、陰霾之中。祝賀你，終于走出來(lái)了！贈(zèng)你兩句名言‘懦弱并不可怕，面對(duì)困難最重要的是擁有一顆堅(jiān)毅的'心’、‘人的生命似洪水奔流，不遇著礁石，難以激起美麗的浪花’！”
因?yàn)榍啻菏菍氋F的，我應(yīng)抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上，不斷地去超越自我，告別懦弱。那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……時(shí)時(shí)在警示著我們要努力拼搏。“逝者如斯夫，不舍晝夜”，歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流失，怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空？
“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”……這些熟悉的字眼，應(yīng)是我最好的追求。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@說(shuō)明：成功不是隨隨便便得來(lái)不費(fèi)工夫，只有立志成才，堅(jiān)定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即便是不成功，也不至于成為空！是的，青春就應(yīng)該去拼搏，青春就應(yīng)該綻放它應(yīng)有的光芒！
青春的我，無(wú)論面對(duì)的是，還是風(fēng)和日麗，都應(yīng)該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生，別留戀那旅途的鳥(niǎo)語(yǔ)美景。堅(jiān)定信心，堅(jiān)持讓自己“成為最好”的路標(biāo)，讓自己的青春之路走得無(wú)怨無(wú)悔！
蕓蕓眾生，不論是誰(shuí)，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我，應(yīng)該“告別懦弱”，勇敢追求自己的夢(mèng)，這花朵一樣美好青春會(huì)因堅(jiān)持、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而閃耀動(dòng)人！
彎曲并不是懦弱的作文 9
我拿著一封沉甸甸的信，獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天空，灰蒙蒙的，正如我此時(shí)的心情。
這學(xué)期的第一次月考過(guò)去了，我的這次成績(jī)是最糟糕的，望著成績(jī)上可憐的分?jǐn)?shù)，我便像沒(méi)了指南針的航船，不知去向。
同學(xué)們那似乎漠然甚至冷笑的表情使我更加懷疑自己，是不是我不行了？?jī)?nèi)心的恐懼，讓我變得麻木起來(lái)。盡管父母和老師不只一次地告訴我一切還不晚，但是我還是仍然無(wú)法擺脫失敗的陰影，我感到一片茫然……
回到教室，我慢慢的拆開(kāi)那封來(lái)自好友的信，信紙上密密麻麻地寫(xiě)著這樣的話：文，這次失敗不要緊還有下一次，不要因?yàn)檫@次的失敗而放棄了你的夢(mèng)想。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)么？保爾經(jīng)過(guò)了多少磨難，但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。只有面對(duì)各種挫折都鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼的迎接風(fēng)和雨的吹打，血與火的洗禮，才是夢(mèng)想成真的第一步！
“血與火的`洗禮，才是夢(mèng)想成真的第一步”我默默地念著，內(nèi)心猛烈的震撼了，是的，現(xiàn)在我還能挽回殘局，只要我不在這樣懦弱下去。于是，我心情平靜的打開(kāi)書(shū)本，拿起筆……。
晚上，我安然入睡，在夢(mèng)里，告別了那個(gè)懦弱的我，笑著朝自己的目標(biāo)慢慢的跑去……
彎曲并不是懦弱的作文 10
我無(wú)力地貼在墻上，記憶如洪水般涌上心頭�；貞浶r(shí)候懦弱的我。我上揚(yáng)嘴角，心里早已定下決心—我，要告別懦弱。
—-題記
從小，我都對(duì)自己了解得徹底—我是懦弱的。在條件充足的情況下，我還會(huì)惴惴不安地懷疑自己，我…能成功嗎？在困難時(shí)更不用多說(shuō)，我會(huì)更加懷疑自己，連一點(diǎn)勇氣的影子都見(jiàn)不到。
我認(rèn)栽了，我這輩子應(yīng)該都這樣吧？沒(méi)有勇氣，不敢努力，如此懦弱。
我的懦弱并不是對(duì)任何事物的否定，厭惡，而是本能的，對(duì)于強(qiáng)者的仰望。仿佛自己就是的一粒塵埃般渺小，可有可無(wú)。我并不是沒(méi)想過(guò)去努力，而是在這個(gè)念頭在我心中滋生時(shí)，便毫不猶豫地掐滅。為什么毫不猶豫？因?yàn)槲也桓遥虏患皶r(shí)掐滅，就會(huì)生根發(fā)芽，便逐漸根深蒂固，做出我內(nèi)心否認(rèn)的事，引發(fā)人們嘲笑。我怕了，我不敢。
可事情發(fā)生的.那么突然，在我沒(méi)時(shí)間思考時(shí)，便在我的心上埋下種子，不久后便長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓我不再懦弱。
那是一場(chǎng)區(qū)級(jí)的英語(yǔ)比賽。為了這個(gè)比賽，我往往復(fù)習(xí)到很遲。我一掃之前的優(yōu)柔寡斷，抱著對(duì)冠軍志在必得的心情，我邁出步子，三步并成二步，興沖沖地朝賽場(chǎng)走去。
剛拿到卷子，我的眼睛就止不住地往卷子上多掃了幾眼。嗯，都是很簡(jiǎn)單的題目。
我暗自得意地想。耳邊傳來(lái)的是賽友的友好問(wèn)候：
“嗨，比賽要加油。”
“��？嗯?…”我被這突來(lái)的問(wèn)候小小的驚訝了一下，腦中的戰(zhàn)意更甚。
考官們一聲令下，我的筆好像在手中轉(zhuǎn)出了花兒，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著，寂靜的考場(chǎng)上傳來(lái)“刷刷”聲。前面“一路無(wú)阻”的我卻在最后一題上停了下來(lái)。望著“ABCD”選項(xiàng)，我不由得呆住。逃不逃？
選？怕選錯(cuò)，遭到老師同學(xué)們的嘲笑。
不選？那就一點(diǎn)兒希望也沒(méi)有了。
我腦門上出現(xiàn)了一層密密的汗水。幾經(jīng)折騰后，我填上了自己認(rèn)為正確的答案。
幾天后，我抓著證書(shū)笑開(kāi)了花。
彎曲并不是懦弱的作文 11
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)不斷的改變，這一次次的改變總會(huì)讓我們變得更好，更勇敢，更加的強(qiáng)大。使我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中無(wú)所畏懼，披荊斬棘。達(dá)到最后的勝利。當(dāng)自己不斷改變自己的同時(shí)，回首往事，總會(huì)感到時(shí)間迅速的逝去。感到之前的那個(gè)自己不是自己一樣，感到之前的自己多么的幼稚，無(wú)趣，和懦弱。
小學(xué)時(shí)我與同學(xué)A是一對(duì)好朋友。曾經(jīng)親密無(wú)間，一起上下學(xué)，一起打鬧，一起玩耍�？晌乙�?yàn)橐患露チ诉@個(gè)好朋友，因?yàn)槲业呐橙�，使我永遠(yuǎn)的失去了他這個(gè)知心好友。
那次是我們的升學(xué)考試，我們能否去一個(gè)重點(diǎn)初中就看這次考試了，所以監(jiān)考十分地嚴(yán)格。我和A也幸運(yùn)的分到了同一個(gè)考場(chǎng)。彼此之間也相隔不遠(yuǎn)。本來(lái)以我和A的成績(jī)來(lái)說(shuō)，都是可以輕松度過(guò)的，卻因?yàn)橐粋�(gè)意外，使他沒(méi)有考上重點(diǎn)初中。
在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)上：每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，就怕突然考試時(shí)間到了，一堆題目還沒(méi)有做，使自己與重點(diǎn)初中失之交臂。這炎熱的天氣使每個(gè)人感到更加煩躁。終于，我做完了。我習(xí)慣性的朝他那邊看了看。果然，他露出了勝利者的微笑。我倆對(duì)了一下眼神，都知道了彼此上重點(diǎn)初中是沒(méi)問(wèn)題的了。
突然，他前面坐的人B轉(zhuǎn)過(guò)了身。那個(gè)人我認(rèn)得，是我們學(xué)校有名的壞學(xué)生，電光火石間，我好像想到了什么。果然，B是找A要答案抄的。而A也無(wú)可奈何的，把試卷放在桌上，也不理他。突然，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人在抄A的試卷。只見(jiàn)監(jiān)考老師拿起他們的試卷看了看，便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，兩個(gè)人的試卷幾乎一模一樣。只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師說(shuō)兩個(gè)人互相抄襲，都判零分。而A站起來(lái)說(shuō)，他并沒(méi)有抄，是B要抄他的答案。
我看著B(niǎo)，以為他會(huì)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。B卻本著反正考不上重點(diǎn)初中，多拖幾個(gè)人也好的心態(tài)說(shuō)道：“老師，就是我和他互相抄的，你就判零分吧�！倍鳤聽(tīng)到后，氣的怒目圓睜，望著旁邊的同學(xué)們，希望他們講出事實(shí)，可旁邊的人都因?yàn)槲窇諦而各掃門前雪。A環(huán)視了一周發(fā)現(xiàn)沒(méi)人愿意幫他的時(shí)候，把希望的眼神放在了我的'身上。我看到他的眼神，便準(zhǔn)備起身說(shuō)出原委了。
可是，在我想要起來(lái)的時(shí)候，B惡狠狠的盯了我一下，我也看懂了那個(gè)眼神。使我剛想起身的身子又坐了回去。我在猶豫著要不要上去說(shuō)出原委，我猶豫了一兩分鐘，越猶豫就越不敢說(shuō)了。突然，考完了，他們兩個(gè)也被監(jiān)考老師帶走了。
考完后，我在校門口等了他很久，等到很晚的時(shí)候，他終于出來(lái)了。我剛想上前向他解釋，他就用他那迷茫的眼神看了我一眼后，坐著他爸的車回去了。在獨(dú)自回家的路上，他那迷茫的眼神不停在我眼前出現(xiàn)，而心里想著無(wú)數(shù)個(gè)如果。之后我就很少見(jiàn)到他了，感覺(jué)他在刻意的躲著我。直到上了初中，我和他就再也沒(méi)有交集了。
那次，因?yàn)槲业呐橙酰贡凰辛肆惴�，沒(méi)有上重點(diǎn)初中；那次，因?yàn)槲业呐橙酰顾兊妹悦�；那次，因�(yàn)槲业呐橙�，使我失去了一個(gè)知心好友；那次，因?yàn)槲业呐橙�。使…�?/p>
如果能夠再來(lái)一次，我一定不會(huì)那么懦弱，不會(huì)失去一個(gè)好友。但世上并沒(méi)有后悔藥，所以，為了不再發(fā)生這樣的事，我只能變得不再懦弱。
彎曲并不是懦弱的作文 12
我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的女孩。為此，我從小學(xué)開(kāi)始就參加了很多比賽。還好每次都能得獎(jiǎng)。六年級(jí)的一次素描比賽，我只練了一小段時(shí)間，上了幾節(jié)課就走了。意外獲獎(jiǎng)！別提有多激動(dòng)了�；丶液蛬寢專棠�，鄰居聊聊天。我?guī)缀醢涯苷f(shuō)的都說(shuō)了，但只有父親沒(méi)有下班。
我父親是公司技術(shù)部的負(fù)責(zé)人，所以他很忙，不僅照顧別人的工作，還畫(huà)自己的圖紙。爸爸是我們家第一個(gè)出門的人，最后一個(gè)回家的人。
爸爸回來(lái)了。他推開(kāi)門，脫下外套，換了鞋去書(shū)房。我興奮地跑過(guò)去，拉著父親的手，蹦蹦跳跳地去了書(shū)房。我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我又得獎(jiǎng)了！”“哦，真的嗎？”他從包里拿出電腦，淡淡地說(shuō)了一句，又開(kāi)始了他未完成的工作�！鞍职�，停下來(lái)聽(tīng)我說(shuō)！”爸爸仍然埋頭畫(huà)畫(huà)，頭也不抬地說(shuō)：“去吧，爸爸，聽(tīng)著！我還有工作。你一說(shuō)完就可以練習(xí)畫(huà)畫(huà)了。你今天畫(huà)了嗎？”“畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)，你懂畫(huà)畫(huà)，每次比賽我都贏，你還練那么多干什么！每天對(duì)著電腦不會(huì)膩？不畫(huà)一部分，我就！”我大聲說(shuō)出這樣的話是不禮貌的`。但話一出口，我馬上就后悔了。我怎么能對(duì)我父親說(shuō)這么重的話？爸爸皺著眉頭看著我，低頭好像在想什么，突然抬頭笑著對(duì)我說(shuō)：“明天是周末，你可以幫我畫(huà)一小部分，我保證你不用畫(huà)！”“好吧，你畫(huà)就畫(huà)，誰(shuí)怕誰(shuí)，可我怎么知道你不反悔？”“我是個(gè)大人物，他的話，如果你真的能畫(huà)得像樣，我絕對(duì)不會(huì)讓你學(xué)什么畫(huà)！但是，如果不能，就老老實(shí)實(shí)學(xué)。”“好了，這就是你說(shuō)的，別騙了！”我被誘人的條件深深吸引，毫不猶豫的答應(yīng)了。但是第二天看到這張圖的時(shí)候，真的很想反悔。我不知道這是不是我畫(huà)的——這是爸爸認(rèn)為最基本的部分。我原本的自信就像孫悟空，一個(gè)筋斗翻了十萬(wàn)八千里！無(wú)奈，硬著頭皮畫(huà)完了。
爸爸下了班，拖著疲憊的身體推開(kāi)門，慢慢脫下厚厚的外套，站在門口，彎下腰，放下公文包，從鞋柜里拿出鞋子，然后穿上。猛然抬頭，高挑但略低的身子搖晃了幾下，我急忙上前扶住父親。之前從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)，但是那一刻，真的感覺(jué)到了，爸爸老了！銀色和黑色的頭發(fā)交織在他的頭上，皺紋爬在他高高的額頭上。爸爸真的老了！
走進(jìn)書(shū)房，父親小心翼翼地為我指出錯(cuò)誤和不足�！澳爿斄耍〔灰X(jué)得自己會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，很棒，人生還有很多東西要學(xué)。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。但我開(kāi)始扮演那個(gè)女人：“爸爸，好爸爸！再來(lái)一次吧！”“呵呵，不！既然你答應(yīng)了，就不能食言。這是一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和責(zé)任。不然以后誰(shuí)還會(huì)再相信你？爸爸希望你一輩子記住這個(gè)道理，老了也記得。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
也許是因?yàn)楦赣H的教導(dǎo)，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，無(wú)論如何，從此不再驕傲！
彎曲并不是懦弱的作文 13
轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已轉(zhuǎn)過(guò)十二圈，我細(xì)細(xì)品嘗著其中的酸、甜、苦、辣，凝望著我的人生足跡。其中，令我最高興、最欣慰的是，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。
小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅�，時(shí)常不在家。我清楚地記得弱小的我常常站在門檻上遙望遠(yuǎn)處，企盼他們回來(lái)的情景。每當(dāng)華燈初上的夜晚，看到鄰居家的小朋友和父母一起玩耍的時(shí)候，我小小的心靈被深深地刺痛著。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)和別人接觸，直到那天……
開(kāi)學(xué)不久的一堂英語(yǔ)課上，一位年級(jí)漂亮的`女老師出現(xiàn)在我們的面前。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮而有神的雙眸，流露出自信與誠(chéng)懇。因?yàn)樗某霈F(xiàn)，坐在角落里的我也逐漸抬起頭，認(rèn)真聽(tīng)講了。
今天我們做口語(yǔ)練習(xí)，老師讓同學(xué)們自由結(jié)合，一分鐘后進(jìn)行表演。這是同學(xué)們最喜歡的英語(yǔ)練習(xí)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)像世界末日�？粗渌瑢W(xué)都找到了自己的小伙伴，而我卻獨(dú)自一人，我傷心極了。老師好像看出了我的心思，走到我的身邊，說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)練習(xí)，怎么樣？”我驚呆了，老師怎么會(huì)……，我緩緩的起身，然后吃力地讀著單詞。但我從老師的眼中看到了希望，看到了鼓勵(lì)�！澳阕x得真好！”老師帶頭鼓掌。然后全班響起一陣熱烈的掌聲。這是我平生第一次在眾人面前展示自己，也是令我最激動(dòng)的一次。我得到了大家的肯定和鼓勵(lì)，激動(dòng)地流下了熱淚……
我感謝老師，感謝她無(wú)私的幫助。相信今后的我會(huì)更加自信，更加快樂(lè)！因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了懦弱！
彎曲并不是懦弱的作文 14
堅(jiān)強(qiáng)與懦弱，其實(shí)只有一線之隔，而我就是一個(gè)懦弱的女孩，只是在同學(xué)，老師和父母眼里，我卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不能在堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
小時(shí)候，我很懦弱，經(jīng)�？薇亲樱L(zhǎng)大后，我慢慢有了一些奇怪的尊嚴(yán)，變得不愛(ài)哭，即使要哭也是躲在房間里悄悄地哭。四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽老吵架，我天真的以為吵吵就好了，但是我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我如果他們離婚后我愿意跟誰(shuí)，我一下子愣住了。
我們家并不富有，但是卻很溫馨和諧，我從沒(méi)想過(guò)離婚會(huì)發(fā)生在我們家，讓我選擇誰(shuí)，這讓我如何選。在記憶中，我如果想要什么書(shū)，不管多少錢，爸爸都會(huì)幫我買回來(lái)；而媽媽就替我買衣服，照顧我的飲食起居等，兩個(gè)人對(duì)我都很好。我感到鼻子一酸，為什么他們要這樣殘忍的逼我選擇，面對(duì)他們的'問(wèn)話，我選擇了沉默，我一言不發(fā)的回到了自己的房間。將房門反鎖后便躺在床上，我想像以前一樣悄悄地哭來(lái)發(fā)泄自己的情緒，卻發(fā)現(xiàn)怎么都哭不出來(lái)。我這才明白，原來(lái)當(dāng)一個(gè)人悲傷到極點(diǎn)時(shí)是哭不出來(lái)的，想哭哭不出來(lái)，還有種莫名的情緒，讓我感到壓抑，那種感覺(jué)我一輩子也忘不掉。
第二天，我依舊笑著到學(xué)校上課，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我笑容背后的悲傷。我是不是很可悲，明明自己很懦弱，卻為了那奇怪的尊嚴(yán)強(qiáng)顏歡笑，是不是可以稱之為虛偽啊
彎曲并不是懦弱的作文 15
淚水是成長(zhǎng)的記錄，是感情的流露。如果眼睛是心靈的窗戶，那么眼鏡是心靈的窗口，那眼淚就是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。
每個(gè)人都有失意的時(shí)候，但自卑占據(jù)了你的心，就想用一種形式來(lái)表達(dá)。于是就選擇了淚水，來(lái)傾吐喜悅或悲傷的心情。
或許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，成績(jī)并不算什么。但對(duì)于我這種好勝心與自尊心并存的人，我無(wú)法做到若無(wú)其事。記得一次語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)，當(dāng)然，競(jìng)賽卷固然難，但一些錯(cuò)誤的語(yǔ)句都是被我粗心給侵蝕了，最終只考了86分，這會(huì)是我永生難忘的分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)交卷時(shí)，我自信心十足，心想：這次最低應(yīng)該能考到90分吧！可發(fā)卷時(shí)，被老師批評(píng)的.我心中堤壩就要塌方了�；氐阶簧�，我用微笑來(lái)掩飾我的尷尬與傷心。
我接受了老師的懲罰，板子的落下我并沒(méi)有感覺(jué)，我麻木了，我也在反思——為什么？那種痛，是心中的傷心與手上的疼痛交織在一塊兒的痛，心中的堤壩——終于塌了�；氐阶�，我又撇了一眼86這個(gè)用紅筆寫(xiě)的數(shù)字，我哭了起來(lái)，我也自卑起來(lái)，我坐下雙手抱頭，雖然老師在講臺(tái)上侃侃而談，但我什么也聽(tīng)不到，沉浸在悲傷中。我用那通紅的手狠心擦拭我那像珍珠斷了線般下落的淚，我放棄擦拭，任由淚痕滿面。同桌都說(shuō)我沒(méi)用，這種分?jǐn)?shù)值得我為它哭泣嗎？不值，但又不知道為何會(huì)無(wú)故哭起來(lái)。面對(duì)自卑與懦弱，我選擇了淚水，我做不到像書(shū)上人說(shuō)的那樣豁達(dá)與勇敢，我仍無(wú)法做到……
想起那天，心里有更隱隱作痛。但我知道，老師是為我好。
彎曲并不是懦弱的作文 16
從前，森林里住著一只老鷹。不過(guò)，這只老鷹和別的老鷹不一樣，因?yàn)檫@只老鷹膽小如鼠，別說(shuō)在懸崖上飛翔，就是站在高處都害怕。
膽小的老鷹想要和同伴們一樣威武地在天上飛，可是，他的想象并不能成為現(xiàn)實(shí)。于是他走了很遠(yuǎn)的路，找到了森林之神。他對(duì)森林之神說(shuō)：“森林之神，您能賜予我大膽飛翔的.勇氣嗎？”森林之神說(shuō)：”勇氣這種東西是要靠自己獲得的，再說(shuō)，你身為一只老鷹，怎么還不敢飛呢？哈哈哈……“森林之神取笑了老鷹，老鷹感到羞恥極了。
老鷹惱羞成怒，來(lái)到了懸崖邊學(xué)飛，可他怎么也不敢飛下去。就在老鷹灰心喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音“救命啊！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀？”原來(lái)老鷹的朋友小豬掛在了懸崖邊上，老鷹想沖過(guò)去救小豬，可是老鷹膽子太小了，不敢低頭看懸崖下面，“啊！”小豬掉下了懸崖，老鷹猶豫不決，不知道到底要不要下去，老鷹經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，終于做出了決定。作文老鷹跳了下去在空中翻轉(zhuǎn)，猶如跳了一場(chǎng)“華爾茲”。“我飛起來(lái)了！”老鷹興奮地說(shuō)，老鷹張開(kāi)爪子把小豬抓了過(guò)去，小豬說(shuō)：“耶！我得救了！謝謝你救了我！”老鷹對(duì)他說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，反而是我應(yīng)該謝謝你，因?yàn)槭悄阕屛易兊么竽�，讓我學(xué)會(huì)了飛行�！�
自從老鷹變得大膽他幫助了很多小動(dòng)物，還被稱為“助人為樂(lè)小衛(wèi)士”，從此老鷹成為了紅人，但她始終不會(huì)忘記讓他踏出飛行第一步的小豬。
彎曲并不是懦弱的作文 17
從小做那些游樂(lè)設(shè)施時(shí)，我的心跳就沒(méi)正常過(guò)，挑戰(zhàn)那些刺激的事時(shí)，我總會(huì)有一種將要窒息的感覺(jué)，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為我是那么的軟弱。自從那一次考試開(kāi)始，我才真正認(rèn)識(shí)到——我原來(lái)那么脆弱。
那天，我滿懷信心的走到了考場(chǎng)上，拿起我那“可愛(ài)”的鋼筆，準(zhǔn)備答題。隨著老師的一聲令下，我便趕緊做起題來(lái)。我寫(xiě)得很快，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。本以為會(huì)考的很好的我，沒(méi)想到卻被分?jǐn)?shù)來(lái)了當(dāng)頭一棒。同學(xué)們都在安慰我，可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，大腦一片空白，耳邊像有千百只蜜蜂一樣，嗡嗡嗡地吵到你心煩。
回到家里，我努力擠出一個(gè)笑容，便趕緊跑到了書(shū)房，因?yàn)槲覜](méi)辦法面對(duì)他們。夜?jié)u漸深了，我躲在被子里，一個(gè)人默默地哭，我的眼淚是苦的，我覺(jué)得我在同學(xué)的`面前再也抬不起頭了，我不再是老師眼里的好學(xué)生，讓父母自豪的乖女兒。我不再勇敢，不再樂(lè)觀，懦弱的本性便一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)了出來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，我極度缺乏安全感，害怕孤單，害怕寂寞，我一直以為我很勇敢，可只有自己一個(gè)人時(shí)，我的本性就慢慢顯露出來(lái)。我才知道，我所謂的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是自己的偽裝。我就像一只刺猬，不斷給自己裝上一層又一層的盔甲，讓他人看不清我，甚至我都陷進(jìn)了自己的陷阱里。我從沒(méi)想到我如此懦弱。
彎曲并不是懦弱的作文 18
我一直以為自己是那么堅(jiān)強(qiáng)，然而。記得那是一個(gè)午自習(xí)發(fā)生的事。我是負(fù)責(zé)管紀(jì)律的紀(jì)律委員，老師不在時(shí)，管好紀(jì)律就是我義不容辭的任務(wù)了�？蓜偵献粤�(xí)不久，同學(xué)們便坐不住了，開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。起初還是竊竊私語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)教室仿佛成了一個(gè)大舞臺(tái)，正如老師所說(shuō)的“電話線拉的很長(zhǎng)”，這邊一個(gè)主角，那邊一個(gè)配角一唱一和的'。還有唱獨(dú)角戲的，自己一個(gè)人拿出歌本來(lái)唱，還唱的老響。更讓人煩的是還有同學(xué)扮演小丑，惹的大家一個(gè)個(gè)捧腹大笑。我在也坐不住，站了起來(lái)，警告這個(gè)，訓(xùn)斥那個(gè)。但這對(duì)那些只顧“娛樂(lè)的人”來(lái)說(shuō)毫不起作用。這時(shí)我使出了絕招——記黑名單�？蛇@并沒(méi)有使同學(xué)們安靜下來(lái)，反而鬧得更兇。同學(xué)們還譏笑我是打小報(bào)告的小人。我委屈，傷心到了極點(diǎn)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
事后，老師還絲毫不講情面的說(shuō)我無(wú)能，對(duì)我發(fā)火，我不敢為自己辯護(hù)。最后老師把我炒了魷魚(yú)。但是我沒(méi)哭，我想，這也許是對(duì)我的解脫。
可此后，我開(kāi)始了“與世隔絕”的生活。
有一天，我忍不住哭了出來(lái)，我是一個(gè)懦弱的人嗎？我一直質(zhì)問(wèn)自己。不，我不是。委屈，挫折算不了什么，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
我終于明白，困難是要自己去克服的，摔倒了，當(dāng)再爬起來(lái)時(shí)，眼前將會(huì)有一道絢麗的彩虹掛在天邊。
彎曲并不是懦弱的作文 19
開(kāi)學(xué)就要升五年級(jí)了，在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們一定遇到過(guò)很多事情，這些事情可能會(huì)讓你告別膽小，變成勇敢，也可能讓你告別懦弱，變成堅(jiān)強(qiáng)……
然而，我就發(fā)生過(guò)一件事，讓我從懦弱，變成了堅(jiān)強(qiáng)，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，大家都會(huì)積極的參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，而我總是會(huì)選擇最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)，如果我選擇非常難的那一項(xiàng)，做錯(cuò)了或者拖班級(jí)后腿了，大家一責(zé)怪、討厭我的，那時(shí)的我就覺(jué)得我自己非常懦弱，可是就在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)候，我突發(fā)奇想，要不然我選一項(xiàng)非常難的試試吧！
就這樣，我選擇了一項(xiàng)挺有難度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在比賽之前，我每天都在練習(xí)，生怕在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)就這樣，我選擇了一項(xiàng)挺有難度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在比賽之前，我每天都在練習(xí)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，給班級(jí)拖后腿。
比賽到了，該到這個(gè)活動(dòng)了，我非常緊張，在準(zhǔn)備開(kāi)后我做好了充足的熱身準(zhǔn)備，我用我最快的速度從操場(chǎng)這頭到那頭，經(jīng)過(guò)一系列的比賽之后，這項(xiàng)比賽居然是第一名，這句讓我不敢相信自己的`耳朵，我都懷疑是我聽(tīng)錯(cuò)了，令人不可思議，同學(xué)們也都非常開(kāi)心。
這件事讓我變得很堅(jiān)強(qiáng)，它讓我從懦弱變成了勇敢，而且這件事也讓我從膽小變成了勇敢，原來(lái)我是一個(gè)什么活動(dòng)都不敢參加的人，通過(guò)一件事情原來(lái)我是一個(gè)什么活動(dòng)都不敢參加的人，原來(lái)任何事情只要試一試，你就知道你能不能成功，你們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候發(fā)生了什么事呢？他們幫助了你從膽小懦弱，變成了勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？
彎曲并不是懦弱的作文 20
什么叫怯懦？怯懦就是膽小如鼠。倘若它一旦粘上你，這輩子就難以談上有什么作為了。
我天生就是一個(gè)膽小怕事的小女孩，不僅不敢大聲說(shuō)話，就是別人講話聲音大一點(diǎn)兒都會(huì)嚇得哭鼻子。為此，我的家人都傷透了腦筋，不知怎么辦才好。后來(lái)我上學(xué)了，糟糕的事兒也接踵而來(lái)了：我不敢看老師，也不敢和小朋友玩兒，整天孤零零地坐在位子上不敢動(dòng)。老師看在眼里，急在心里，于是便提議我媽把我送到小主持人培訓(xùn)班去培訓(xùn)一下。來(lái)到培訓(xùn)班，我似乎進(jìn)入了一片新的'天地。在老師的耐心培育下，我終于變得開(kāi)朗了。為了檢驗(yàn)我是否戰(zhàn)勝了怯懦，老師便給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
記得那是去年下學(xué)期的一天，我們學(xué)校舉行了一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的演講比賽。老師特意選了我來(lái)做班上的代表。我聽(tīng)了既高興又害怕�；氐郊�，奶奶聽(tīng)完我的訴說(shuō)，忙指導(dǎo)我寫(xiě)好了演講稿，爸爸媽媽也一次又一次地鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍地指導(dǎo)誦讀，我終于站在了演講臺(tái)上�？墒牵旅婧趬簤旱娜巳�，我不由嚇出了一身冷汗，腿也開(kāi)始打顫了。這時(shí)我想：已經(jīng)站在臺(tái)上了，與其出盡洋相，還不如大起膽子演講好。至于下面的人，就把他們當(dāng)作白菜蘿卜吧！我心一橫，就認(rèn)真地演講起來(lái)了。我時(shí)而高亢激昂，時(shí)而舒緩低沉，還適時(shí)地配上一些動(dòng)作。當(dāng)演講完畢，同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲。看到老師贊許的目光，我知道自己成功了。我心里
彎曲并不是懦弱的作文 21
那是我小學(xué)的一個(gè)黑歷史，也許一生都無(wú)法忘懷。
——題記
“嘿，那個(gè)同學(xué)你在干嘛?”監(jiān)考老師厲聲喝道。
只見(jiàn)我翹著板凳向后望去。我這個(gè)模樣真像是抄襲別人的試卷吧。可誰(shuí)又知道事實(shí)的真相呢?
……
我小學(xué)的時(shí)候，很怕生。對(duì)任何事情也沒(méi)有什么解釋，也沒(méi)有自己的想法看法，只是一味的附和別人�？梢杂谩芭橙酢边@兩個(gè)字來(lái)形容吧。我也就是一個(gè)班長(zhǎng)的跟屁蟲(chóng)。
小學(xué)三四年級(jí)的那場(chǎng)考試讓我受盡了委屈。
在考場(chǎng)，我的`后面坐著的是班長(zhǎng)。不用說(shuō)，成績(jī)也是十分優(yōu)異。那是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我寫(xiě)完了這張?jiān)嚲�，滿懷信心的開(kāi)始檢查。突然，后面的同學(xué)好像敲了我一下，便回頭瞧瞧
。班長(zhǎng)小心翼翼地問(wèn)我這道題怎么寫(xiě)，我便大大方方的告訴了她答案。也確實(shí)我太單純了吧。恰好被走廊上巡邏的監(jiān)考老師看到。也不知當(dāng)時(shí)我是怎么回事，好像被嚇破了膽，也沒(méi)有任何地為我自己辯解。我真的好像是那個(gè)抄襲答案的人。時(shí)候我在我才緩緩過(guò)頭來(lái)，哭哭啼啼地向廁所走去。那個(gè)班長(zhǎng)隨后便跑過(guò)來(lái)安慰我。我也只顧哭了。
現(xiàn)在想來(lái)也為自己不值。像個(gè)事后諸葛亮。無(wú)數(shù)次的想象，如果現(xiàn)在的我面對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)情況，一定會(huì)好好反駁一遍，才是不會(huì)再那么懦弱地去妥協(xié)。
也許是時(shí)間的作用吧�，F(xiàn)在大家眼中的我是個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的人。誰(shuí)曾想當(dāng)時(shí)的我也是這樣懦弱。
那天，如果我不是這樣懦弱，那么情景會(huì)不會(huì)改變呢?
彎曲并不是懦弱的作文 22
嫌棄父親窩囊的母親終于和情人結(jié)婚了，我一直以為是父親的懦弱，讓這個(gè)家分崩離析，但我從沒(méi)有想過(guò)，他永遠(yuǎn)的忍讓里，浸滿的是對(duì)我無(wú)限的寵愛(ài)。
童年的記憶中，父親對(duì)我總是寵愛(ài)地笑，從來(lái)都不會(huì)生氣。而母親卻要嚴(yán)厲許多。記得小時(shí)候，最喜歡那些水果味的硬糖。母親擔(dān)心我的牙齒，不準(zhǔn)我吃。父親就會(huì)悄悄地買回來(lái)，去幼兒園的路上，在我衣袋里塞上滿滿的一把。
記得我18歲那年的春節(jié)，我們?nèi)胰ダ牙鸭掖T，二姨也來(lái)了。姨夫是生意人，當(dāng)時(shí)已經(jīng)有了4家不小的`店面。那天姨夫請(qǐng)全家去飯店吃飯，席間說(shuō)著新年的打算。忽然他拍著身旁的父親說(shuō)：“姐夫，你現(xiàn)在怎么樣��？”
“他趕不上你的，不過(guò)明年也要升職了�！蹦赣H笑著把話接過(guò)去。姨夫給父親敬酒祝賀，父親支支吾吾地應(yīng)對(duì)，酒還沒(méi)喝，臉就已經(jīng)紅了。
一晚上母親都在笑著，脊背挺得筆直。酒席散后，她一瞬冷漠下來(lái)，回家的路上臉色暗得像一塊久不見(jiàn)陽(yáng)光的石頭。一進(jìn)家門，她便推我回房間睡覺(jué)，我心里知道，一場(chǎng)爭(zhēng)吵又不可避免了。
我從門縫中，看見(jiàn)母親瘋了一樣把東西摔在父親腳下，她指著父親說(shuō)：“周立新，你能不能像男人一樣讓我活得順氣一點(diǎn)�！�
而父親卻一聲不響地?fù)焓八ぢ湓诘氐臇|西。我悄悄地哭了。從那時(shí)起我就對(duì)自己說(shuō)，以后絕不找像父親這樣的男人，最起碼我的他要懂得捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
彎曲并不是懦弱的作文 23
俗話說(shuō)“江山易改本性難移”，每一個(gè)人都有他自己的性格，不管好壞你都無(wú)法改變他，而我也一樣。
但是我卻有一點(diǎn)不明白我為什么那么懦弱，難道這就是我的性格？
在我七八歲的時(shí)候，父母因?yàn)槊芏x婚，這件事情對(duì)我的傷害太大，我從此變得沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，而這就是這一次的.改變，讓我受盡別人的欺負(fù)。作為一個(gè)學(xué)生，一天大部分的時(shí)間都在學(xué)校，所以我變得懦弱和學(xué)校生活也有很大關(guān)系。在班里總會(huì)有一些性格狂妄傲慢愛(ài)欺負(fù)人的同學(xué)，而且你越是膽小怕事他就越欺負(fù)你，而我受了別人的欺負(fù)，不但不反擊，還強(qiáng)壓在心里，這些事情就讓我變得更懦弱更內(nèi)向。
我現(xiàn)在已經(jīng)快要初中畢業(yè)就要步入高中了，就現(xiàn)在我的這種性格還是沒(méi)變，受了傷害就獨(dú)自承受，不過(guò)我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了發(fā)泄，就是找一個(gè)寬闊沒(méi)有人的地方大聲喊罵那些傷害我的人，心里就會(huì)舒服些。但是我還是不會(huì)去反抗，難道我要帶著這種性格過(guò)一輩子嗎？
不，我要努力，我要努力的學(xué)習(xí)，并靠著自己的本事考上大學(xué)之后，就去做我喜歡的工作，在這幾年里我并不是一直被欺負(fù)，有非常多的人都在幫助我，幫助我擺脫困境，有家人有同學(xué)有老師，他們鼓勵(lì)我，教育我，讓我學(xué)會(huì)做人，我因?yàn)槭芩麄兊挠绊�，從未傷害過(guò)別人。
我一定會(huì)改變這種現(xiàn)狀，變得不再懦弱，成為一個(gè)自尊，自立，自信，自強(qiáng)的人。
彎曲并不是懦弱的作文 24
再開(kāi)始接觸到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦中浮現(xiàn)的是三個(gè)月前生物地理結(jié)業(yè)考試備戰(zhàn)的情形。
‘這次的考試對(duì)于你們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，能不能升上高中，這是一次關(guān)鍵的機(jī)會(huì)，這次的考試必須要過(guò)’班主任又在訓(xùn)話了，
確實(shí)，只有這次的考試通過(guò)才有考高中的資格，我們每個(gè)人都在為此奮戰(zhàn)。
每天像是被格式性地埋頭在書(shū)本里，偶爾望望窗外的一縷陽(yáng)光，然后再埋頭看書(shū)。這種被格式化的生活，即使不喜歡，但也要去習(xí)慣，在一開(kāi)始的模擬考試，成績(jī)并不優(yōu)秀。
老師愿意為了我一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題犧牲休息時(shí)間，我一次又一次的去嘗試，做不同的`卷子，去背那些公式化的問(wèn)題。
我也想過(guò)，算了不考了，但是以看到老師和家長(zhǎng)為了我們付出折磨多，我不能以這樣的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，無(wú)論如何我都要過(guò)關(guān)。
我做同一種類型的題做了不下10遍，并且每一個(gè)類型都去嘗試。
終于到了這個(gè)重要的日子，我?jiàn)^筆疾書(shū)。
到了發(fā)成績(jī)的日子，我成功的通過(guò)了考試，直到那一刻我才深深的認(rèn)識(shí)到付出真的是有回報(bào)的。
我那時(shí)堅(jiān)信我會(huì)過(guò)關(guān)。
我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我真的通過(guò)了考試。
現(xiàn)在，我為我到時(shí)的努力而感到驕傲，感到自豪，感到高興。
懦弱，就是成功落上的絆腳石。
成功并不是偶然，只要在考試前努力學(xué)習(xí)，那樣的話，成功就是必然。
彎曲并不是懦弱的作文 25
堅(jiān)強(qiáng)人生才將會(huì)是最精彩的。但是懦弱的我們，卻是人人都不喜歡的。如果可以，我愿意變得堅(jiān)強(qiáng)。唯有這樣，生活才將更加充滿快了。珍惜擁有，選擇現(xiàn)在。這生命也是如此，只要初心在，那便會(huì)是一直的守護(hù)。你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看？對(duì)，如果你一直不堅(jiān)強(qiáng)，你的人生又該何去何從？選擇堅(jiān)強(qiáng)，這樣的人生才將會(huì)是更加金才改的！擁有你，便會(huì)擁有一切。大膽做好現(xiàn)在，人生不遺憾！青春奮斗，未來(lái)有你！
你若不堅(jiān)強(qiáng)
也許，說(shuō)起這堅(jiān)強(qiáng)，我們心中都將會(huì)有一絲的畏懼。的確，這人生需要自己跌奮斗。放眼欲穿，我們都要擁有。堅(jiān)強(qiáng)人生才將回事更有動(dòng)力的。為了現(xiàn)在，更加為了以后的幸福生活。堅(jiān)強(qiáng)人生靠我們。樂(lè)觀，積極看待人生！相信這一切都將會(huì)是最好的。如果因你的不堅(jiān)強(qiáng)，換來(lái)的卻是那樣的.遺憾慢慢，相信這樣的青春也同樣是不樂(lè)觀的。該面對(duì)的有終究要面對(duì)。一切的逃避都是不對(duì)的。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓這人生更加充滿自信，相信這堅(jiān)強(qiáng)會(huì)一直的陪伴于你。因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有改變，堅(jiān)強(qiáng)有你，美好如初！
懦弱給誰(shuí)看？
生活又總是這樣的來(lái)之不易。如果這樣，那就選擇珍惜。選擇擁有。此時(shí)才將會(huì)是最好的。人生需奮斗，那就抓住著堅(jiān)強(qiáng)的腳步，讓堅(jiān)強(qiáng)來(lái)帶領(lǐng)著我們。相信，我們有同樣的重要。至少我們都曾擁有過(guò)。那就做現(xiàn)在，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，明天都將會(huì)是最重要的！
你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看？
你若不堅(jiān)強(qiáng)，人生何需精彩？
彎曲并不是懦弱的作文 26
我班上是一個(gè)十分懦弱的班長(zhǎng)，同學(xué)們打鬧時(shí)，我制止也沒(méi)用，只能讓副班長(zhǎng)來(lái)壓制。
我十分憎恨我的懦弱，身為班長(zhǎng)卻不能讓同學(xué)們安靜下來(lái)。有許多次，我多想將班長(zhǎng)之位讓給別人。
次日清晨，我是值日生，帶讀課文，同學(xué)們一見(jiàn)是我，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，便開(kāi)始大聲的說(shuō)話，無(wú)視了我，我氣不打一處來(lái)，握緊拳頭，多想和副班長(zhǎng)一樣使出獅子吼。
同學(xué)們見(jiàn)了我這幅無(wú)可奈何的樣子，得寸進(jìn)尺起來(lái):大聲嘲笑我。
我忍無(wú)可忍，大聲說(shuō):“安靜！再不安靜的抄三篇課文！”我邊說(shuō)邊用教鞭敲講臺(tái)，努力讓同學(xué)們安靜下來(lái)。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，和我抗衡:“喲！班長(zhǎng)大人發(fā)威了呢！好害怕喲。”
“哼！坐下讀書(shū)，不然抄最長(zhǎng)的'課文！”我繼續(xù)壓制他。
“班長(zhǎng)大人，我是在分組討論啊！等下回答老師問(wèn)題！”他胡攪蠻纏，還理直氣壯地說(shuō)出了道理。
“好啊，等下我就告訴老師，讓你們大出風(fēng)頭！”我反駁道。他無(wú)言以對(duì)了，只好坐下，這下，同學(xué)們不禁對(duì)我這個(gè)懦弱的班長(zhǎng)刮目相看。
老師來(lái)到教室的時(shí)候，同學(xué)們正在專心致志地讀書(shū)，老師表?yè)P(yáng)起我來(lái)。
那次的蛻變讓我破繭成蝶，從此在我們教室里少了一位懦弱的班長(zhǎng)，多了一位直爽的少女�，F(xiàn)在同學(xué)們都不敢挑戰(zhàn)我的威嚴(yán)，看見(jiàn)我就說(shuō)班長(zhǎng)好，和以前的冷眉相對(duì)形成了巨大反差。我高興極了，老師也對(duì)我信任有加。
彎曲并不是懦弱的作文 27
仰望45度，只為那恒古不變的理由--不讓淚水落下!寧可安靜的笑，也不要沒(méi)有自我的在別人面前哭，就算那笑帶有無(wú)盡的憂傷!在別人面前哭泣，只會(huì)讓人認(rèn)為你很軟弱而已，就算人家會(huì)給你安慰，但你要知道，那是用你的自尊換來(lái)的!
習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)輕易掉淚，我們雖然想要?jiǎng)e人對(duì)自己好，但那絕不是用淚水換來(lái)的`!
就算不喜歡笑，也要強(qiáng)顏歡笑，哭了又怎樣，擦干淚水，生活還是得繼續(xù)。現(xiàn)實(shí)很齷齪，但我們無(wú)法逃避!
淚水，只會(huì)讓希望一點(diǎn)點(diǎn)變成絕望!用微笑，將那卑微的淚水封存吧!
累了又能怎樣，又沒(méi)有人會(huì)心疼你，只有自己一個(gè)人安安靜靜的去承受!千萬(wàn)別奢望會(huì)有人替你承受這一切，要記住誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要替你承擔(dān)些什么! ?也別忘了，那些以前說(shuō)過(guò)要與你有福同享、有難同當(dāng)?shù)娜�，早已散落天涯�?現(xiàn)在在自己身邊的，早晚也會(huì)離去!
所以，再累也好，別奢望別人替你承擔(dān)!
曾經(jīng)會(huì)心疼你、會(huì)替你承擔(dān)的人，現(xiàn)在也許不會(huì)了!所以要習(xí)慣一個(gè)人，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)、微笑
一個(gè)人夜，一個(gè)人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒(méi)人會(huì)在意你!痛了就強(qiáng)忍著，用笑面對(duì)，如果真的很痛，就自己一個(gè)人躲在被子里哭一下，哭過(guò)之后，繼續(xù)開(kāi)心的生活!
真的很累，就躺下，睡一覺(jué)，沒(méi)人會(huì)肩膀借你靠!
生活依然還要繼續(xù);未來(lái)的路依然還要走下去!既然沒(méi)人疼禰，你又懦弱給誰(shuí)看呢?既然這樣自己疼自己吧，自己對(duì)自己好!你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看!
彎曲并不是懦弱的作文 28
我有一個(gè)懦弱的同伴，她膽小怕事，性格有些古怪。她每天都帶個(gè)黑口罩，不論冬夏，不論炎寒，她都穿的很厚，一點(diǎn)皮膚也不讓人看見(jiàn)，大家都說(shuō)她有憂郁癥
她家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每當(dāng)夜幕降臨，路過(guò)她家門口，都可以聽(tīng)到她撕心裂肺的哭喊聲，每到那時(shí)，就算你不在她家中，也會(huì)感到天出奇的黑，壓的很低很低，伸手不見(jiàn)五指，而且讓人感到壓抑，喘不上氣。
有一次，她一連五周沒(méi)來(lái)上學(xué)，大家都說(shuō)她失蹤了，可神奇的是，在她請(qǐng)假的頭一個(gè)禮拜，我們的班主任老師和心理老師也請(qǐng)了一個(gè)禮拜的假！
等到回來(lái)的時(shí)候她變了！
她不再每天打扮的“妖艷”了，她好像有活力了，我們第一次看見(jiàn)她笑，第一次看見(jiàn)她不戴口罩的樣子，她長(zhǎng)得好漂亮！笑起來(lái)真的特別好看！她一蹦一跳的，牽著她媽媽的.手。這個(gè)母親在臺(tái)上熱淚盈眶地講著什么，她的女兒把我們叫了出去，告訴了我們一些鮮為人知的事情，她說(shuō)：“在我出生的那一刻，我爸爸被車撞了，在醫(yī)院搶救，直到我媽媽生下我，爸爸才放心的咽氣了，我媽媽受不了爸爸離開(kāi)，認(rèn)為我是災(zāi)星，她每天喝酒，喝個(gè)爛醉如泥，最近她一回家就打我，我害怕，所以我不合群，我另類，老師在我請(qǐng)假的這些日子里，在我家呆了一個(gè)禮拜，我不知道他們說(shuō)了什么，我只知道我媽媽把酒戒了，再也不打我了，她愛(ài)我了”說(shuō)完她把外套脫了。我看到她身上有好多淤青，還有疤。
不過(guò)結(jié)果還好，她是一個(gè)快樂(lè)的孩子了！
彎曲并不是懦弱的作文 29
腳下是一坡綿長(zhǎng)的石板路。
重重的枝葉將毒辣的陽(yáng)光剪得破碎，撒落在我掛滿汗水的臉上，我獨(dú)自一人站在沉寂的操場(chǎng)上，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，也有悲傷……
人生就像爬山，只有不斷眺望才能發(fā)現(xiàn)更高的目標(biāo)。但當(dāng)我爬上半山腰，心里卻有一絲膽怯，越向上心里的恐懼越加明顯。我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我不行�！比缓箝_(kāi)始自甘墮落。另一個(gè)我對(duì)我說(shuō)：“怎么，這就放棄了，你只不過(guò)想找個(gè)借口�！蔽液鴾I說(shuō)：“我真的不行了，山頂我對(duì)太遙不可言了�！蓖蝗恢g，我看到了一個(gè)人，他站在風(fēng)中不停的哭泣，當(dāng)我走近時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)那個(gè)人就是我。我問(wèn)他：“為什么在哭，他說(shuō)因?yàn)槲业呐橙�，我連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒(méi)有。”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我從一開(kāi)始就否認(rèn)了自己，卻沒(méi)有真正的正視自己的不足。
奮斗的勇氣！我灰暗的心明亮起來(lái)。試一試，我有勇氣戰(zhàn)勝我自己的懦弱。胡亂摸干眼淚，明媚的笑容又灑滿我的.臉。你可以，你有勇氣戰(zhàn)勝自己！跳上一塊又一塊石板，將風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在背后。每一步都如此堅(jiān)定。清風(fēng)親吻我的臉。鳥(niǎo)鳴愉悅我的心，山頂不在那么可望不可即，我仿佛插上了一對(duì)翅膀，有了飛躍困難的勇氣。
我真的非常感謝你，那個(gè)我心底的懦弱，如果不是你，我也不會(huì)正視我的不足。與懦弱一起走，給了我無(wú)盡的勇氣；與懦弱一起走，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；與懦弱一起走，讓我不再變得懦弱。
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