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可憐的人兒作文（通用42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的可憐的人兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可憐的人兒作文 篇1
落魄的人兒，游走在街頭，惹得人心發(fā)慌。
晴空萬(wàn)里的秋日晌午，泛著淡淡水藍(lán)色的天空，閃著晶晶金黃色的暖陽(yáng)，令人心曠神怡。與父親坐在燒烤桌前，視野之內(nèi)空無(wú)一人，我們靜靜享受著明媚的秋光。
漸漸地，有一黑影慢慢地走進(jìn)我的視線，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看：一個(gè)男人蓬頭垢面，身上堆滿破爛布穗，跛腳，身后背一個(gè)紅色布袋，上面沾滿一塊塊暈開(kāi)的污穢，鼓鼓囊囊的，眼神游離，掃蕩著地上的東西，抬不起頭，黑黑大大的左手握著一把精心縷好的零錢，有一角的、五角的、一元的，在空寂的'路上，一瘸一拐地挪動(dòng)著。他向前走一會(huì)兒，就停下看看，笨拙的樣子讓人生厭，又向店鋪?zhàn)呷�，每每敞開(kāi)店鋪的門，企圖店主施舍點(diǎn)，不曾開(kāi)口，就被掃地出門。
一再受挫的他，臉上載滿躊躇，更不敢抬頭，一直心不在焉地走啊走。他離我越來(lái)越近，我竟也越來(lái)越緊張，混身開(kāi)始“不寒而栗”，心里止不住地打鼓：身上也沒(méi)零錢，他要糾纏我不放，可怎么辦呀！
直到他從我背后經(jīng)過(guò)，父親淡然地說(shuō)了一聲：“給他包餅吧！”我立即感嘆這真是一個(gè)好辦法，遞給他一包餅，臉上特意掛上微笑，讓他少些害怕。只見(jiàn)他哆哆嗦嗦蜷縮著手，遲遲伸不出來(lái)，顫顫巍巍，寬大的袖子也跟著抖。我抬頭望了望他那黑黢黢的臉，兩顆黑眸子轉(zhuǎn)動(dòng)著，說(shuō)不出的驚異。我向前遞了遞，他仍是抬不起頭，父親又送上了幾串肉，他終于頓了頓，慢悠悠地伸開(kāi)脖子，用呆滯地目光注視著我們。
從他背后我看見(jiàn)，他撕開(kāi)袋子，將幾個(gè)餅一卷，迫不及待地塞入嘴里狼吞虎咽地吃起來(lái)，手里的肉望一眼再望一眼，舍不得吃。走遠(yuǎn)后，他仿佛突然想起個(gè)事兒，大口大口地把肉吃完，又轉(zhuǎn)身往回踱步，他是要把鉗子還給店家啊。
他一點(diǎn)都不假，骯臟的外衣是他的最后一道防線，是那孤獨(dú)、絕望、悲傷的內(nèi)心的破碎堡壘，有了這架殘疾的軀體，他便有勇氣活在這個(gè)世上，相信總會(huì)有善良的人兒。
游走在街頭的可憐人兒，惹得我心里難過(guò)。
可憐的人兒作文 篇2
“放學(xué)嘍！”我飛快地跑出教室，第一個(gè)沖出大門，因?yàn)槲以缇秃蛬寢屨f(shuō)好放學(xué)去“九州書(shū)城”買書(shū)的。我跑下樓，很快找到了媽媽，有說(shuō)有笑地向書(shū)城走去。正在我們談?wù)摰闷饎艜r(shí)，突然，一個(gè)可憐的人映入我的眼簾。
他光著大半個(gè)身子，背上背著一個(gè)小包，干枯的右手拿著一個(gè)黑色的麥克風(fēng)，趴在冰冷的鐵滑板上。他的一條腿是用膠皮做的，另一條腿的褲管里空空蕩蕩。我小聲問(wèn)媽媽：“媽媽，他的腿怎么那樣啊？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)樗r(shí)候得過(guò)小兒麻痹癥�！比缓髬寢屖疽馕医o他點(diǎn)錢。我毫不猶豫地把手中的錢都給了他。他看到后也許是太激動(dòng)了，也許是為了感謝，唱起了憂傷的`歌曲：“離家的孩子流浪在外面……”聽(tīng)到這樣的歌后，我感到他更可憐了。
到了書(shū)城，我還是忘不了那個(gè)人，想再聽(tīng)到那首優(yōu)美的歌。
看看身邊的媽媽，再想想現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得我真的很幸福。
可憐的人兒作文 篇3
冷冽的寒風(fēng)嘩嘩的吹著，我穿著棉衣走在了馬路上，這時(shí)忽然看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他痛苦地喊著：“各位大哥、大姐、爺爺、奶奶，給點(diǎn)錢吧！”我一眼望去，看見(jiàn)一個(gè)雙腳被砍斷的乞丐，他的頭發(fā)亂亂的看起來(lái)像是好幾個(gè)月沒(méi)洗過(guò)，蒼蠅都在他頭上飛，他的臉上都是黑黑的灰塵，猶如一塊黑布似的。他的衣服破了好多個(gè)洞，整個(gè)人看起來(lái)臟兮兮的。靠近他，聞起來(lái)都有十個(gè)榴蓮那么臭。也同時(shí)因?yàn)樗耐獗�，幾乎沒(méi)有人給他錢，我看他非�？蓱z，在心里做出一個(gè)艱難的決定，我從口袋拿出早晨的早餐錢十元錢�？煽吹侥强蓱z的樣子我不顧自己的安危，強(qiáng)忍著臭味，用手輕輕地把錢放過(guò)去，那個(gè)乞丐感激的說(shuō)道：“小弟弟，謝謝你，你的善良一定會(huì)有所回報(bào)的.，你也是我遇到的不憋住呼吸的人，謝謝你，謝謝你……”
第二天，我走在原來(lái)的馬路上，我看見(jiàn)很多人都在圍觀，我也就跟過(guò)去看看。我又看見(jiàn)了是那個(gè)乞丐，不過(guò)他的臉色比昨天還糟糕，臉上一青一紫的，碗里一分錢也沒(méi)有。我過(guò)去詢問(wèn)了一下那位乞丐，他看見(jiàn)是我便和我說(shuō)了原因，原來(lái)在昨天的夜晚，三個(gè)強(qiáng)盜搶劫了他，逼他交出了所有的錢，不然就會(huì)被打死。知道后，我也十分的難受，這么一個(gè)可憐的乞丐，到底是哪個(gè)禽獸做的事�？此浅？蓱z，便又拿出了我僅存的五十元給他。他看見(jiàn)我又給了他錢便把錢重新放到了我的手上，我震驚的看著他，他說(shuō)道：“你不用再給我錢了，我知道這是你僅存的錢了，也不用再給我這個(gè)與你無(wú)關(guān)的人了，我十分感激你，也只有你才給了我那十元錢。謝謝你，小朋友�！蔽沂值囊苫蟮嗟倪�是震驚！這個(gè)面臨錢的危難時(shí)，竟不接受我的錢，還將錢還給了我。我看到了乞丐的這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我便不再抉擇，我一下子把錢再遞給了他，并說(shuō)道：“是你讓我明白了乞丐也是一個(gè)有尊嚴(yán)，有毅力的人，這是你讓我明白的費(fèi)用�！闭f(shuō)完，我便走了。
走在清冷的大街上，我的心久久無(wú)法平靜，也許是那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許是那簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，也許是那可貴的品質(zhì)，讓我懂得了人并沒(méi)有高低之分，有的只是你精神的高低。我，也要像那乞丐那樣擁有可貴的品質(zhì)，雖然他身世可憐，但他擁有一個(gè)高貴的品質(zhì)！
可憐的人兒作文 篇4
站在泛起無(wú)限光圈的藍(lán)天下，樹(shù)影盤旋若是掙扎。書(shū)香，一種單純又迷惘的節(jié)氣。翻開(kāi)又合上，合上腦海里已經(jīng)空白枯萎。不想言語(yǔ)，不想眨眼，不想行走在思想絕境。一個(gè)人，仿佛尸體干癟的平展在地面，溫度卻泛起高溫。
我坐在班里，一臉平靜，或是歇斯底里的大笑。感覺(jué)人堆積的好滿，班里，走廊，以及操場(chǎng)。明媚，朝陽(yáng)，以及枯樹(shù)。他們?cè)谛�，在抱怨，在無(wú)休止的喧嘩，在塵世間和我一樣的穿行。我想大喊，想咆哮，想借助迸發(fā)的一點(diǎn)余力，離開(kāi)人間。
可憐的人，她認(rèn)為自己要永遠(yuǎn)是孩子，她其實(shí)比誰(shuí)都成熟。淡藍(lán)色的夏天，總是在憂傷未撫平的時(shí)候，以一張哭喪的臉強(qiáng)顏著歡笑。一年，四季。一季一傷，夢(mèng)里想要逃離的方向，終究都要以無(wú)法挽回而停滯不前。
人越成長(zhǎng)越覺(jué)得孤單，越孤單就越要拼命的成長(zhǎng)。有時(shí)候，像是荒草一樣，長(zhǎng)滿了整個(gè)草場(chǎng)，最后愈顯得憔悴，亦或雜亂不堪。淺淺的笑影依舊執(zhí)著的浮現(xiàn)在心里，在痛苦在憂傷，義無(wú)反顧的`告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)！
桌上的書(shū)本堆積鋪滿，畏懼沉重。那些客觀的像是科學(xué)家所言的真理離我好遠(yuǎn)，我觸碰著，閉上眼想象青春消失后也會(huì)將書(shū)本帶走的那一天。不是沒(méi)有走好路，是自己天生太念舊，也愛(ài)沉醉不知?dú)w路的向往迷失，然后高歌表示愿意為自己堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
光線暗了不少，末日的陰暗遮蔽不住一束強(qiáng)光撫摸我面頰的深意。地面呈現(xiàn)出窗戶形狀的方塊灰色陰影。我要是永遠(yuǎn)理性多好？玩弄客觀理論的哲學(xué)，而不是在主觀介入情緒的廟宇里旋轉(zhuǎn)的自己都模糊不清。然后，每個(gè)人的視線，在我眼中漸漸渾濁隔閡，漸漸愈加疏遠(yuǎn)。世界與我永遠(yuǎn)透析出摸不到的距離。我，默默安慰自己，自己像是一個(gè)可憐的人。
一切思想都仿佛來(lái)自天堂，不必別求甘露的自知。而冷暖所受的驚悚只由自己在沉默的時(shí)候消失殆盡。
可憐的人，等著一場(chǎng)華麗盛宴的落幕。她要去旅行。
可憐的人兒作文 篇5
每個(gè)人都遇到過(guò)一個(gè)特別傷心的事情，但這個(gè)事情往往就發(fā)生在我們班上。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班發(fā)生的事吧。
今天是星期四是我們班級(jí)考試大家都做好了準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒要八點(diǎn)半了，我聽(tīng)到了楊主任在話筒上說(shuō)：“請(qǐng)大家準(zhǔn)備好考試�！边@下我心里就特別緊張，怎么辦，怎么辦，我就在座位上胡思亂想，有沒(méi)有不會(huì)做的題呀！
不一會(huì)兒，高老師從教室外面抱著厚厚的`卷子，走進(jìn)教室把卷子發(fā)給我們，我拿起鋼筆認(rèn)真做起來(lái)過(guò)了一會(huì)兒，我的卷子做完了，作文也寫完了，高老師著急地說(shuō)：還沒(méi)有寫完的抓緊啊，還有十分鐘啊�！边^(guò)了一會(huì)兒高老師說(shuō)：“每組后面最后一個(gè)人把那一組的卷子收起來(lái)�！笔胀昃碜樱蠹矣只氐搅俗簧�。有兩個(gè)同學(xué)還沒(méi)做完，還在那里講話玩耍，老師抱著五年級(jí)的卷子又回來(lái)了，然后對(duì)著一個(gè)同學(xué)說(shuō)：你不想考試，你就回家去吧！”老師氣極了，拉著同學(xué)往外面走，那個(gè)同學(xué)的眼淚掉下來(lái)，目瞪口呆。有的同學(xué)在笑，有的很驚訝。我想：老師就像孫悟空一樣，而同學(xué)就像小妖，輕而易舉地就被制服了。
這一次，我懂得了考試的時(shí)候不要和別人說(shuō)話，會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降的。
可憐的人兒作文 篇6
我不說(shuō)自己是個(gè)高尚的人，但我絕對(duì)是一個(gè)善良的人。每當(dāng)我看到一些不幸的生命，我常常會(huì)伸出援助之手，盡我微薄之力去幫助他們。
不知是什么時(shí)候的事了，時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，我隱隱就要忘卻。那一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，可是我看到了一個(gè)不幸的人，他正在我家門口的一個(gè)垃圾堆翻東西，我很疑惑，我們小鄉(xiāng)村怎么會(huì)跑來(lái)乞丐。
他的頭發(fā)亂糟糟的，看的出來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗了，也是，我想他不懂這些的，因?yàn)槲覀兡抢锏倪@種人大多數(shù)都是瘋掉的，被人用車拖來(lái)，扔在這里的。他臉上和脖子上布滿了許許多多的泥塵，眼睛很不明亮。他穿著一件破破爛爛的衣服，衣服上還有大大小小的洞，褲子也是臟臟兮兮的，也沒(méi)穿雙鞋。我很好奇，很想走近看看，但終究沒(méi)去，畢竟我還小，很害怕。
一會(huì)兒，他便從我家門口的路上走了，那是通往街上的路，我想他在街上也許還會(huì)弄到吃的。吃的？我突然醒悟過(guò)來(lái)，我不能幫他很多，但我完全可以給他一點(diǎn)吃的，我拿了幾塊餅干去追他，很快就追到了，我怯怯說(shuō)了：“等一下，給點(diǎn)吃的你”。他果真停下了腳步，看著我，看得我心里直發(fā)慌，我小心翼翼地將餅干遞給了他，他也接了，吃了起來(lái)。并沒(méi)有意料中的.狼吞虎咽，有的只是慢嚼細(xì)咽，我很驚奇�！爸x謝”，兩個(gè)字從這個(gè)乞丐的嘴里飄了出了，雖然模糊不清，但我還是聽(tīng)出來(lái)了，我這時(shí)候完全震驚。他跟我說(shuō)了很多話，他說(shuō)他是四川人，已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，回不了家了。雖然說(shuō)的很模糊，但我全聽(tīng)見(jiàn)了，我情不自禁地落下了淚水。他把餅干吃完了也就走了。
他很可憐，很不幸，而我們是幸運(yùn)的人，我們都要盡自己的的能力去幫助那些不幸的人，不是嗎？我們有責(zé)任去幫助他們，去關(guān)愛(ài)他們。從今天開(kāi)始，去關(guān)心關(guān)心你身邊不幸者吧！
可憐的人兒作文 篇7
“可憐的人”
生活中有許許多多難以忘記的人，但在我印象中最讓我難忘記的是那個(gè)“可憐的人”
暑假的一天，早上我拉開(kāi)窗簾一道陽(yáng)光瞬間劃過(guò)，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，到街心花園去那是小朋友們最愛(ài)去玩的地方。
到了街心花園，花園的墻角邊跪著一個(gè)人引起了我的注意。他的頭發(fā)亂糟糟，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗似的，脖子上還沾滿泥土，他的眼睛很不明亮，臉上布滿了許許多多的皺紋。他穿著一件破破爛爛的衣服，衣服上還有大大小小的'洞。褲子也是臟臟兮兮的，褲腿里空空蕩蕩的，好像是個(gè)殘疾人。我好奇的走過(guò)去想看個(gè)究竟，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)的他連忙磕頭嘴里還說(shuō)：“可憐，可憐我吧!我沒(méi)有腿了，不能干活，給我點(diǎn)錢吧！我快餓死了”我終于反映過(guò)來(lái)了，他好可憐呀！我把兜里所有的錢都拿了出來(lái)，放到了他身前的破袋子里，能幫助他我感到非常------
下午，媽媽叫我到街心花園邊的小倉(cāng)買買瓶水，剛到小倉(cāng)買門口我就看見(jiàn)那個(gè)“可憐的人”一手拿著已經(jīng)裝滿錢的破袋子，一手拿著一瓶酒，高高興興地唱著歌，大搖大擺地從小倉(cāng)買走出來(lái)。我看到這一切，肺都要?dú)庹�！我跑上前去大聲�?duì)他說(shuō)：“原來(lái)你是個(gè)大騙子”可他卻瞪起眼睛，眼里發(fā)出兇狠的目光，低聲對(duì)我說(shuō)：“小孩子別管閑事”我說(shuō)：“必須還給我錢”他手握著拳頭，好像要打我似的。我大聲喊道：“你這個(gè)騙子，我要告訴警察叔叔”他看我大喊，灰溜溜的逃走了。而我腦海里卻還想著這個(gè)“可憐的人”。
小朋友們，我們一后千萬(wàn)不要相信“可憐的人”的花言巧語(yǔ)呀！
……
可憐的人兒作文 篇8
公路邊走著一個(gè)人，低著頭……
他的手里拽著一張?jiān)嚲恚脑诠放耘腔仓凶�，車輛不停的在他身邊無(wú)情地呼嘯而過(guò)，車帶過(guò)的風(fēng)打得他凌亂的頭發(fā)更加不安。他抬起頭，看著那被鮮血染紅似的夕陽(yáng)，迎著風(fēng)，隨風(fēng)在他臉上任意抽打著。他動(dòng)了動(dòng)嘴，似乎想要大喊，可是風(fēng)把到嘴邊的話全都鞭打了回去。
他的臉抽搐著，眼淚不時(shí)的在他眼窩里打轉(zhuǎn)，可是他忍著，因?yàn)樗啦荒芰鳒I，流太多的淚也是于事無(wú)補(bǔ)。手心不時(shí)地冒汗，考卷被握得很濕了，在風(fēng)的吹打下，考卷看起來(lái)更加可憐。他不敢瞥自己的考卷，只能看著剛剛走出的地方，校門是緊緊關(guān)閉著的，他看到五星紅旗慢慢地從旗桿上滑下，有說(shuō)不出的難受。
書(shū)包伏在他的背上，沒(méi)有聲響。那些等待兒子女兒的車子，不時(shí)的.有煙灰彈出。天窗開(kāi)著應(yīng)該很涼快吧，他這樣想到。多幸福啊，可是他連家都沒(méi)有了。靠賣早點(diǎn)為生的父母，因?yàn)橛刑焱洶衙簹馄繑Q緊，在早上出攤時(shí)火和漫天的煙吞滅了一切。他在想他該怎么辦！太陽(yáng)似乎同情著他，也許是累，或是被感動(dòng)了，低著頭不忍心看他，慢慢垂下。
他呆在那里，看著天邊的太陽(yáng)。他看著它，它也望著他，只是兩種不同的物質(zhì)，為什么一種就有地方可以去呢。身邊的車輛越來(lái)越少，只有樹(shù)木站立在他前后，夕陽(yáng)似乎把樹(shù)木照得更紅了，一邊是陰影，一邊是紅光。他站在光與暗的中間，目送著太陽(yáng)西下。
超市亮起了燈，他已坐在地上，靠著那棵孤獨(dú)的樹(shù)。星光在他頭上閃爍，而他沒(méi)有心情去觀賞，只是注視著月亮。月亮使他的臉更加憔悴。那張考卷還在他的手心，在那里微微顫抖，既沒(méi)有掙脫，也沒(méi)有安靜下來(lái)。他盯著考卷。
左手想去張開(kāi)考卷，但又縮了回去，他的眼睛一直注視著這張沒(méi)有被展開(kāi)的考卷，終于他翻開(kāi)了。滿眼都是好看的紅鉤，一顆碩大的淚滴在考試卷上。
他哭了，這次他真的哭了……
可憐的人兒作文 篇9
“這是什么世道��！”一個(gè)可憐的人在大街上哭喊，眼中含著愁苦，臉上掛著悲憤。
“現(xiàn)在還讓不讓人活了，世間的公道都到哪去了�！彼_(kāi)始向過(guò)往的行人訴說(shuō)，“這個(gè)可惡的強(qiáng)盜，竟然明火執(zhí)杖搶劫我的財(cái)產(chǎn)，霸占我的土地，天啊，多么厚顏無(wú)恥的強(qiáng)盜啊！可憐我力量是那么的弱小，怎么反抗都沒(méi)有用，怎樣哀求都得不到憐憫，可怎么活�。∵@喪心病狂的強(qiáng)盜，不僅不聽(tīng)取我的哀求，還威脅我不要跟別人說(shuō)他的惡行，世間竟有這么霸道的人，誰(shuí)來(lái)為我主持公道啊……”
人們圍攏過(guò)來(lái)，對(duì)他的不幸遭遇深感同情。他越說(shuō)越激動(dòng)，開(kāi)始怒罵起來(lái)，完全不顧會(huì)有什么樣的后果了：“這兇狠的強(qiáng)盜真的是無(wú)法無(wú)天了啊，到處為非作歹，不僅搶了我，還搶了許多的人，也許你們這些人之中也有被他搶過(guò)的，也該知道他的兇殘吧？他真的是置人們的哀號(hào)、反抗于不理，把我們搞得人心惶惶，不得片刻安寧。人們活得太苦了，真的太苦了，這日子過(guò)不下去了……真是窮兇極惡的強(qiáng)盜啊！”
人們議論紛紛，開(kāi)始安慰他，表示理解他的感受，更多的人也七嘴八舌地罵起這個(gè)強(qiáng)盜來(lái)。
“這個(gè)天殺的強(qiáng)盜！”明知沒(méi)有能力去對(duì)付這個(gè)強(qiáng)盜，他們只有大聲地跟著可憐的人一起咒罵，“他憑什么會(huì)這么兇呢？我們都是無(wú)辜而溫馴的人，他為什么要這樣對(duì)待我們？”
“是啊，這個(gè)強(qiáng)盜是越來(lái)越狠了，誰(shuí)會(huì)想到呢�！笨蓱z的人在人們的安慰下，又長(zhǎng)嘆了口氣，“他可真的不象他爸爸了，他完全忘記他爸爸的教誨了。唉……沒(méi)想到竟然出他這不肖子�！�
可憐的'人頓了一下，仿佛在醞釀自己的情緒。
“他的爸爸是多么的雄才大略，多么的神武英明。真的令人崇拜啊！”可憐的人的口氣又突然激動(dòng)起來(lái)，眼中滿含敬意，臉止無(wú)比虔誠(chéng)，“絕對(duì)是武功蓋世，他要搶任何東西，從來(lái)沒(méi)有不得手的時(shí)候，甚至人們都不敢有絲毫反抗之心。他對(duì)人們是非常的嚴(yán)厲，但說(shuō)起話來(lái)卻是非常的親切，他是一個(gè)多么有魅力的人��！特別讓人難以忘懷的是，他還將從搶來(lái)的財(cái)物和土地中獲得的收益施舍一點(diǎn)給我們這些人，真的是太英明了。那時(shí)人們安靜地過(guò)著日子，從不用爭(zhēng)執(zhí)，從不用反抗，生活是多么的幸福��！”
可憐的人沉浸在對(duì)往日時(shí)光的回憶之中，方才的戚容一掃而空，滿臉紅光，人也顯得精神起來(lái)：“他的笑容是那么的親切，到現(xiàn)在都常常在我的腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)他的手下粗暴地欺負(fù)人們的時(shí)候，他甚至?xí)䥽?yán)厲地斥罵他們，他是個(gè)多么有同情心的人��！曾經(jīng)我的爸爸因?yàn)楸粨尪蛩V苦，他竟然還回了一部分財(cái)物，而且態(tài)度非常的和藹可親，一點(diǎn)架子也沒(méi)有，天底下哪一個(gè)強(qiáng)盜會(huì)有這樣的胸懷�。俊褪沁@樣完美的一個(gè)人，是我永遠(yuǎn)崇拜的人。”
可憐的人終于將緬懷的目光從遠(yuǎn)處收回，環(huán)顧了一下人群，又想到了自己的不幸：“可想不到啊，先人的風(fēng)骨竟然不存了，世道變成這樣了。這個(gè)沒(méi)有人性的強(qiáng)盜啊……”
“真是個(gè)可憐的人！”人群中有個(gè)聲音說(shuō)道。
可憐的人兒作文 篇10
近日，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于殘疾人的故事。小時(shí)候，有一次她發(fā)了高燒，因沒(méi)有及時(shí)送到醫(yī)院，左腿便永遠(yuǎn)不能走路了。
在她七歲的時(shí)候，有一天，她看到門外有許多小孩子在跳繩，她也想試著學(xué)一學(xué)怎樣跳繩，便走了出去，問(wèn)：“可不可以讓我跳跳你的繩？”小孩子們欣然同意了。她把單拐靠在院墻邊，吃力地跳起了繩，邊跳邊喊：“1、2、3。”突然，她的媽媽走了過(guò)來(lái)，鐵青著臉對(duì)孩子大聲說(shuō)：“快回家，你沒(méi)有看見(jiàn)大街上有那多過(guò)路人看你，還有冷嘲熱諷，說(shuō)這有個(gè)殘疾小孩在學(xué)跳繩呢！”說(shuō)完，拿起她的拐仗，抱著她回到了家。
在一個(gè)寒冷的冬天，她獨(dú)自架拐去上學(xué)。上學(xué)的路上，有一伙淘氣的小男孩看到她之后，抓起大把大把的雪往她的帽子里塞，她頓時(shí)跌到了，冷得她真打哆嗦。她非常生氣，猛地抓住了其中的一個(gè)男同學(xué)，使勁地在他的身體上重重地打了三拳，嚇的其他同學(xué)也慌忙逃竄。她慢慢把帽子里的雪全部抖落了出來(lái)，拿起了自己的拐仗。
在她上中學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)到了另一所中學(xué)。她一進(jìn)教室，同學(xué)們就都紛紛拿起她的拐仗，左動(dòng)動(dòng)，右瞧瞧，非常好奇。害的她一上午也沒(méi)法上廁所。女生想出了一個(gè)好辦法，去告訴了老師。老師急忙趕過(guò)來(lái)，先讓女生扶著她先去廁所。回來(lái)之后，老師問(wèn)她是誰(shuí)搶了她的拐仗？她卻說(shuō)：“老師，你原諒他們吧，他們不是故意的`。”
她多么可憐啊，這個(gè)小故事讓我知道了以后不能小看殘疾人，反而要尊重他們。這個(gè)小女孩從小就要經(jīng)受肉體上的折磨，她不能長(zhǎng)時(shí)間行走，也不能走遠(yuǎn)路。她只能靠在窗旁睜著她那空洞無(wú)神的大眼睛，呆呆地看著樓下的小朋友們快樂(lè)的玩耍、嬉戲。你也許永遠(yuǎn)也體會(huì)不到一個(gè)殘疾人的內(nèi)心是多么的痛苦，她一定會(huì)對(duì)自己的一生抱著太大的愿望：那就是像正常人一樣的活著。
可憐的人兒作文 篇11
生活中有許許多多的人物，但在我印象中最讓我難以忘記的是那個(gè)“可憐的人”暑假的一天，早上我拉開(kāi)窗簾一道陽(yáng)光瞬間劃過(guò)，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，到街心花園去那是小朋友們最愛(ài)去玩的地方。到了街心花園，花園的墻角邊跪著一個(gè)人引起了我的注意。他的頭發(fā)亂糟糟，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗是的，脖子上還沾滿泥土，他的眼睛很不明亮，臉上布滿了許許多多的皺紋。他穿著一件破破爛爛的衣服，衣服上還有大大小小的洞。褲子也是臟臟兮兮的，褲腿里空空蕩蕩的，好像是個(gè)殘疾人。
我好奇的走過(guò)去想看個(gè)究竟，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)的他連忙磕頭嘴里還說(shuō)：“可憐，可憐我吧!我沒(méi)有腿了，不能干活，給我點(diǎn)錢吧！我快餓死了”我終于反映過(guò)來(lái)了，他好可憐呀！我把兜里所有的錢都拿了出來(lái)，放到了他身前的破袋子里，能幫助他我感到非常。
下午，媽媽叫我到街心花園邊的小倉(cāng)買買瓶水，剛到小倉(cāng)買門口我就看見(jiàn)那個(gè)“可憐的人”一手拿著破袋子已經(jīng)裝滿錢的破袋子，一手拿著一瓶酒，高高興興地唱著歌，大搖大擺地從小倉(cāng)買出來(lái)，我看到這一切，肺都要?dú)庹�！我跑上前去大聲�?duì)他說(shuō)：“原來(lái)你是個(gè)大騙子”可他卻瞪起眼睛，眼里發(fā)出兇狠的目光，低聲對(duì)我說(shuō)：“小孩子別管閑事”我說(shuō)：“必須還給我錢”他手握著拳頭，好像要打我是的'。我大聲喊道：“你這個(gè)騙子，我要告訴警察叔叔”他看我大喊，灰溜溜的逃走了。而我腦海里卻還想著這個(gè)“可憐的人”小朋友們，我們以后千萬(wàn)不要相信“可憐的人”的花言巧語(yǔ)呀！
可憐的人兒作文 篇12
前幾天，我們學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球），讀了這篇文章，我感到了前所未有的震撼。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀和藹可親。但是，如此美麗的地球，現(xiàn)在已經(jīng)被一種高級(jí)動(dòng)物給破壞了。他們的名字叫做——人類。
這篇文章向人么解釋哦了有關(guān)地球的一些只是和它慘遭破壞．日益惡化的近況，進(jìn)而發(fā)出了如果不愛(ài)護(hù)地球，人類將走向沒(méi)忘的竟是，并號(hào)召人么能保護(hù)我們共同的家園——地球。
我幻想過(guò)這樣的一個(gè)故事：諸神周四創(chuàng)造了許多可愛(ài)的小生靈，有為他們精心打造了一個(gè)夢(mèng)幻的家園。這顆身穿白藍(lán)色紗衣的星球，被眾神譽(yù)為“地球”。從此，地球母愛(ài)的懷抱里便多了許多生命。多么美好的一切啊，如果這一切能維持下去，我相信地球會(huì)永遠(yuǎn)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著，小動(dòng)物會(huì)永遠(yuǎn)的在這塊樂(lè)土上生存下去。
但是，自從人類那所謂的“文明”侵蝕了地球后，這一切變的不再可愛(ài)。曾經(jīng)美妙的小鳥(niǎo)的歌聲，已被此而的劇目生代替；以前由小草．樹(shù)木織成的棉襖，已變的殘缺不全；如今，美麗的.水藍(lán)色紗衣也不被人們放過(guò)，那薄薄的紗衣，也已被人類一點(diǎn)一點(diǎn)的染成了黑色。
有多少人，抱怨過(guò)自己住的環(huán)境不好，可是，如果人們不那么肆意胡為的破壞環(huán)境，會(huì)有這種情況嗎？鑰匙人們好好的保護(hù)地球的環(huán)境，兒不是破壞他的話，恐怕地球又是另一番模樣了。你們，有什么資格抱怨？
一種動(dòng)物滅絕了，又一種植物滅絕了。虛偽的人類流下幾滴虛偽的眼淚，擺這一張似乎很哀痛的臉，又象征性的寫了幾篇好哦啊中歐啊大家保護(hù)動(dòng)植物的文章，之后就想失意了一樣。好可悲的人類，好可憐的地球！
醒醒吧，人類！我們只有一個(gè)地球，如果他被破壞了，我們別無(wú)去處。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們這顆美麗．微小而脆弱的星球吧！
可憐的人兒作文 篇13
星期天到了，我去了家住東營(yíng)的姨媽家。姨媽為了迎接我們的到來(lái)，特意做了許多菜，結(jié)果蔥花沒(méi)有了，我拿上錢，就和弟弟一起下了樓去買蔥。
我們來(lái)到門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，他是一個(gè)盲人，他拉著破舊的二胡，雖然他的樂(lè)器條件極差，但是演奏出的.聲音依然婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我非常可憐這個(gè)人。
賣蔥的地方并不遠(yuǎn)，我們買完蔥就又來(lái)到了家門口，那個(gè)乞丐依然在那兒。圍觀的人越來(lái)越多。他每拉完一個(gè)曲子，都會(huì)停下來(lái)，拿起破舊的碗，向人乞討，當(dāng)他面向我的時(shí)候，我說(shuō)：“您等會(huì)兒，我有！”他停了下來(lái)，我從口袋里掏出了買蔥剩下的一元硬幣。我給了以后，他向我深深地鞠了一個(gè)躬，我扶起了他嘆了一口氣走了。
回到家里，我說(shuō)：“姨媽，還剩了一元錢，不過(guò)我給了那個(gè)乞丐，他太可憐了，他需要幫助。他的手上磨出了厚厚的繭子，他的腿一直在發(fā)抖。”姨媽說(shuō)：“很好，姨媽不怪你呀�！�
至今，我還記得那個(gè)情景。我想：我們應(yīng)該幫助這些需要幫助的人。
可憐的人兒作文 篇14
我總覺(jué)得，我是世界上最可憐的動(dòng)物了。
我是現(xiàn)在的世界上唯一的一只大象，才剛剛懷孕，其他的.動(dòng)物全部都已經(jīng)逝世了，是被人類逼死的：老虎呢，大家把他們趕到動(dòng)物園，不斷地用鞭子在他們身上抽搭著，最終老虎就像老鼠一樣，從動(dòng)物園跑出，過(guò)街人人喊打；獅子呢，又由于過(guò)于兇狠，人們都把它們趕盡殺絕了，只有比較溫順的獅子進(jìn)入了動(dòng)物園，但很快，也滅絕了；一些小動(dòng)物，也被人們給吃掉了……最后，世界上只剩下了我這只大象。雖然我比它們幸運(yùn)多了，但是，畢竟最后一只動(dòng)物，也會(huì)被人們吃掉的。我只有任憑命運(yùn)來(lái)折磨我。
我在森林里慢慢地走著，步子沉重，而又大聲。饑餓的人們很快就發(fā)現(xiàn)了我，也馬上通知了全世界的人。我傷心極了，肚里的小象，到底該怎么辦？向人們求饒，他們不會(huì)心軟；趕快逃走吧，自己又動(dòng)作緩慢，根本逃不掉人們新研制出的那個(gè)會(huì)發(fā)射出東西的黑家伙。我真恨自己，為什么，為什么，為什么偏偏是世界上的最后一只動(dòng)物呢？
人們漸漸的逼近了我，我也慢慢地閉上了眼睛。我抬頭叫了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，人們已經(jīng)把黑家伙指在了我的腦門上……
可憐的人兒作文 篇15
昨天放學(xué)，下起了淅淅瀝瀝的小雨，在此之前，大雨已經(jīng)沖刷過(guò)了地面。
我走在路上，抬頭一望，幾天前盛開(kāi)的櫻花，現(xiàn)在全都凋謝了。我失望地低下了頭，剛準(zhǔn)備回去，突然，啪的一聲，有什么東西打中了我的傘，接著，我的眼前出現(xiàn)了一片火紅的花瓣。
火紅的花瓣！我抬眼，一樹(shù)火紅便映入眼簾，是石榴花�。�
五月，本該是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，可一場(chǎng)大雨，把十幾顆樹(shù)上的'櫻花磨滅得干干凈凈，原本不起眼的，躲在角落十幾年我都沒(méi)怎么察覺(jué)的石榴樹(shù)，卻開(kāi)出了無(wú)比燦爛的花。
這時(shí)，又一陣風(fēng)吹過(guò)，雨更大了。石榴花瓣被吹起，撒落在草叢和地上，落英繽紛。十幾年前，直到這次我才仔細(xì)地觀察起它。它謙讓地站在幾棵櫻花樹(shù)的背后，站在一個(gè)沒(méi)人注意的墻角。五月，它的花盛開(kāi)，卻被櫻花占了風(fēng)頭；雨后，它的花凋謝，結(jié)出它的果實(shí)，花瓣掉下，化作泥土。
我依稀記得，小時(shí)候，我和朋友發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)，當(dāng)時(shí)石榴花已結(jié)出果實(shí)，我們采下石榴，就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)這里。而它，依然不卑不亢地站在這里，謙讓又高調(diào)，獨(dú)立卻不可憐。
大雨沖刷得了嬌弱的櫻花，卻沖刷不了堅(jiān)強(qiáng)的石榴花。有些人也是如此，平時(shí)不爭(zhēng)不搶，卻在風(fēng)雨中倔強(qiáng)地生長(zhǎng)。
可憐的人兒作文 篇16
星期六，我和鄰居家的小女孩借來(lái)一本書(shū)來(lái)看，名字叫《霧都孤兒》。里面的主人公叫奧利弗，他的母親剛把他生下來(lái)就去世了，童年很悲慘。？
他生活在孤兒院里面，里面的曼太太經(jīng)常對(duì)奧利弗拳打腳踢，在孤兒院里所有的孤兒都吃不飽，有時(shí)，在孤兒院里工作的人都不用洗碗，因?yàn)樵谀抢锏墓聝吼I極時(shí)他們會(huì)把碗舔得精光，而且發(fā)亮。奧利弗十幾歲就開(kāi)始工作，他在一家棺材店里工作，老板叫索爾貝里，索爾貝里的老婆很小氣，他很怕他老婆。奧利弗剛工作不久由于狀態(tài)不佳，被開(kāi)除了。然后奧利弗被人送到了倫敦，在倫敦他被一個(gè)一家人都是小偷的`人家收養(yǎng)了，那個(gè)家庭大部分都是孩子。奧利弗剛來(lái)到這個(gè)家庭，他們就教奧利弗怎樣神不知覺(jué)鬼不覺(jué)地把手人家的口袋里面偷走人家東西。
有一次奧利弗和幾個(gè)孩子去街上合伙偷東西，其他幾個(gè)孩子偷了東西就跑，當(dāng)其他幾個(gè)孩子被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他們已經(jīng)跑得連人影都看不到了，而奧利弗被抓住了，差點(diǎn)被當(dāng)場(chǎng)處死。之后奧利弗慢慢流浪長(zhǎng)大了，他真可憐��！如果我生活在那個(gè)年代，我一定把奧利弗接到我家來(lái)住，讓他過(guò)上正常人的生活。
可憐的人兒作文 篇17
你知道我最喜歡吃什么嗎？哈哈！我最喜歡吃牛蛙了，牛蛙的肉特別鮮，特別嫩，真好吃，今天，我這只“小饞貓”又嘴饞了，一放學(xué)便和媽媽去買牛蛙。
我們到了菜市場(chǎng)，媽媽對(duì)一個(gè)老板說(shuō)：“拿兩只牛蛙來(lái)，要?jiǎng)兤さ�！�?/p>
老板殷勤地說(shuō)：“哦，好哩，您等會(huì)兒！”便隨手從網(wǎng)袋里拿出兩只牛蛙，他把一只先擱在地上，拿起另一只開(kāi)始?xì)ⅰ?/p>
只見(jiàn)老板把牛蛙的頭砍下來(lái)一半，牛蛙那兩條腿使勁向后蹬，痛苦地掙扎著。我心里想：呀！好可憐呀，頭被砍了一半，一定很痛。我簡(jiǎn)直看不下去了。老板又從砍下的部位把牛蛙皮從頭到腳用力一剝，那牛蛙頓時(shí)不動(dòng)了，只有一雙眼睛還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。我想：原來(lái)這道美味的菜是這樣子來(lái)的呀！它的`背后居然是一件這樣殘忍的事情！接著，老板用剪刀把牛蛙肚皮剪破，那牛蛙叫了一聲：“呱！”終于死去了，終于不知道痛苦了。
一個(gè)小小的生命就這樣離開(kāi)了世界。
都是我不好，是我讓一個(gè)小小的生命就這樣死去了。不，我不是有意的。世界啊，你真不公平，為什么比我們?nèi)跣〉膭?dòng)物就可以被任意殺害呢？
可憐的人兒作文 篇18
上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講課，臺(tái)下總是會(huì)有一些嘰哩呱啦的說(shuō)話聲。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，生氣地說(shuō)：“吵什么啦，每天都這么會(huì)吵！”教室里立刻安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，臺(tái)下又像有一些蒼蠅在叫，叫得人心煩。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，睜大了眼睛，批評(píng)道：“有什么可以吵的，要吵的到外面去吵！”
我想：唉，為什么我們偏偏每天在數(shù)學(xué)課上說(shuō)話呢？害得老師發(fā)那么大火，等會(huì)兒作業(yè)一多，又開(kāi)始抱怨老師來(lái)，說(shuō)作業(yè)那么多，說(shuō)老師偏心。我感覺(jué)數(shù)學(xué)老師很“可憐”，因?yàn)椴畈欢鄶?shù)學(xué)課，老師都會(huì)氣得火冒三丈，我們也沒(méi)想想老師在臺(tái)上講課給我們聽(tīng)，我們還不領(lǐng)情，老師批評(píng)我們，也是老師對(duì)我們負(fù)責(zé)，如果老師不管我們，這個(gè)老師肯定是不負(fù)責(zé)的.。再加上老師整天都在辦公室里批改作業(yè)，早上批，中午批，中午批，晚上天黑了，在燈下批，如果把休息時(shí)間加在一起，也只是幾個(gè)小時(shí)。
我們應(yīng)該尊敬老師。
記得在教師節(jié)那天，老師們說(shuō)過(guò)：“只要你們學(xué)得好，就是給老師最好的禮物。”所以，我們要上好課，把握住重要的功課，就是對(duì)老師的回報(bào)。
可憐的人兒作文 篇19
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天涯路。”這幾日經(jīng)常背這句話，同學(xué)說(shuō)我：“哪來(lái)的惆悵呀！”其實(shí)我哪里有感傷之情，確實(shí)有感嘆之意！
如今雖還沒(méi)到深秋，卻已經(jīng)有明朗的秋意了。昨兒下晚自習(xí)回家，騎著車子有點(diǎn)冷，才意識(shí)到?jīng)鲂粦?yīng)該穿了。這就是秋了，真的在我不經(jīng)意間卻近近的靠到了我身邊。好涼的風(fēng)呀！吹的我心都涼了，月考剛過(guò)去又讓我受到了自然界的`打擊，心里真難受。即使當(dāng)時(shí)天上有很多的星星，我仍然感到很孤獨(dú)，而我的同伴那時(shí)也確實(shí)和我在一起。難怪古人愛(ài)悲秋，一見(jiàn)秋就凋零，一經(jīng)秋就蕭瑟。真是“可憐秋”。
可是我今天看到了特明媚的陽(yáng)光、特高遠(yuǎn)的藍(lán)天，這可不凋零呀！卻很是讓人舒心的天氣現(xiàn)象。我想這還算可憐秋嗎？我喜歡王勃的：“秋水共長(zhǎng)天一色。”一種大氣的韻律，一種有氣勢(shì)的美。把自己的心融于天地間，原來(lái)世界如此廣闊！
“天高云飛淡，青山江水環(huán)”原來(lái)“可憐”有另一種解釋“值得喜愛(ài)”，看來(lái)秋應(yīng)該是用這種解釋吧！至少我認(rèn)為是！
可憐的人兒作文 篇20
我覺(jué)得乞丐很可憐。今年夏天我去醫(yī)院看病，在醫(yī)院門口看到一個(gè)乞丐，他年紀(jì)很大了，灰白稀疏的頭發(fā)，衣服破破爛爛的，沒(méi)有腿，坐在鋪在地上的一塊已經(jīng)黑得看不出原來(lái)顏色的破布上�；液诘哪樕峡床怀鋈魏伪砬�，只看到有人經(jīng)過(guò)時(shí)，伸出干裂的手說(shuō)：“幫幫忙，給點(diǎn)錢吧�！笨纱蟛糠致啡硕家�?yàn)樘α耍苯涌觳阶唛_(kāi)。偶爾有幾個(gè)人停下來(lái)，也只扔幾個(gè)一元硬幣。我那時(shí)候身上沒(méi)錢，便跟媽媽要錢想給乞丐，媽媽卻說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間做這些事！”我只好多看了幾眼無(wú)耐走開(kāi)了，心里卻一直牽掛著。
我的鋼筆很可憐。一次林博然把我的鋼筆借去用，拿紙巾包著筆頭玩兒，突然我鋼筆的`筆頭被他擰掉了，我頓時(shí)嚇了一跳，叫道：“林博冉，你在干什么？”“可以裝回去的�！彼f(shuō)完把筆頭塞了回去。然后對(duì)前后桌說(shuō)：“周加絡(luò)，張純睿，你們看這支筆的筆頭多好玩，可以擰下再擰回去。”說(shuō)著他來(lái)來(lái)回回又做了幾次，這時(shí)我已經(jīng)被他氣暈了，等我回過(guò)神來(lái)，搶回鋼筆一看，筆頭已經(jīng)彎彎扭扭的，再也寫不出墨了。嗚——我的鋼筆太可憐了。以后我一定好好珍惜我的其它鋼筆，再也不借給林博冉了。
可憐的人兒作文 篇21
今天是星期六，我早早地起來(lái)吃了飯，寫了一會(huì)兒作業(yè)。出去玩，我看見(jiàn)前面有一大堆人圍著，從里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)猴叫的聲音來(lái)好像很痛苦，我擠進(jìn)去，原來(lái)是在耍猴，我看看那猴身上的骨頭都露出來(lái)了，好可憐啊！
還讓那猴灌籃，挨鞭子，把刀子扔到天上去讓他們接，接不住就打，一會(huì)兒一個(gè)人扔了一顆煙，小猴忙趕緊拾了起來(lái)吃了，看那樣子小猴已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了，一共有三個(gè)猴和一只瘦的小狗，小的叫小猴，大的叫老猴，中的還取個(gè)不好聽(tīng)的名字叫傻瓜，小狗就叫小狗，有的'人在那上面扔一塊菠蘿小猴忙檢了津津有味的吃著，一鞭子過(guò)來(lái)，小猴忙把那一塊菠蘿扔掉去聽(tīng)從命令，老猴撿起來(lái)狼吞虎咽的吃了。
后來(lái)我的一個(gè)好朋友--許炳，在家里拿了兩個(gè)橘子，一半一半的給他們?nèi)尤バ『�，老猴，傻瓜一窩蜂似的奔跑過(guò)去，你爭(zhēng)我搶，不管耍猴人的打，后來(lái)耍猴人去買包子，我和許炳圍上去，突然有個(gè)人叫我，他叫我去買三個(gè)橘子，給了我一元錢，我買了回來(lái)，給了三個(gè)猴子，它們把橘子包開(kāi)吃了，有一個(gè)人買了一個(gè)煎餅，給了小狗，它們四個(gè)吃了起來(lái)。
我從中體會(huì)到不要只為了錢什么都做，猴也是有尊嚴(yán)的。
可憐的人兒作文 篇22
今天是星期六，我早早地起來(lái)吃了飯，寫了一會(huì)兒作業(yè)。出去玩，我看見(jiàn)前面有一大堆人圍著，從里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)猴叫的聲音來(lái)好像很痛苦，我擠進(jìn)去，原來(lái)是在耍猴，我看看那猴身上的骨頭都露出來(lái)了，好可憐��！還讓那猴灌籃，挨鞭子，把刀子扔到天上去讓他們接，接不住就打，一會(huì)兒一個(gè)人扔了一顆煙，小猴忙趕緊拾了起來(lái)吃了，看那樣子小猴已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了，一共有三個(gè)猴和一只瘦的小狗，小的叫小猴，大的叫老猴，中的還取個(gè)不好聽(tīng)的'名字叫傻瓜，小狗就叫小狗，有的人在那上面扔一塊菠蘿小猴忙檢了津津有味的吃著，一鞭子過(guò)來(lái)，小猴忙把那一塊菠蘿扔掉去聽(tīng)從命令，老猴撿起來(lái)狼吞虎咽的吃了。 后來(lái)我的一個(gè)好朋友--許炳，在家里拿了兩個(gè)橘子，一半一半的給他們?nèi)尤バ『�，老猴，傻瓜一窩蜂似的奔跑過(guò)去，你爭(zhēng)我搶，不管耍猴人的打，后來(lái)耍猴人去買包子，我和許炳圍上去，突然有個(gè)人叫我，他叫我去買三個(gè)橘子，給了我一元錢，我買了回來(lái)，給了三個(gè)猴子，它們把橘子包開(kāi)吃了，有一個(gè)人買了一個(gè)煎餅，給了小狗，它們四個(gè)吃了起來(lái)。
我從中體會(huì)到不要只為了錢什么都做，猴也是有尊嚴(yán)的。
可憐的人兒作文 篇23
在榮華社區(qū)買菜的時(shí)候我看到了一幕，關(guān)于一個(gè)可憐人的一幕；一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人的一幕。
在一個(gè)階梯的旁邊一個(gè)很不起眼的地方有一個(gè)小伙子他穿著一身校服還背著一個(gè)大書(shū)包，看起來(lái)沉甸甸的`他把頭低的低的很下，濃密的頭發(fā)遮住了他的臉，我看不清他的面孔，但我永遠(yuǎn)記得他因?yàn)樵谒纳硐掠幸恍杏冒咨酃P寫的字“太餓了，求好心人給點(diǎn)零錢，謝謝！”。這句話的作用很大，他的面前都是錢，但不知道他的頭低得那么下，看不看得到于是我走開(kāi)了
這件事情一直在我心底，很難受被我遺忘。兩周后它可能已經(jīng)從我心里漸漸抹去，我又開(kāi)始開(kāi)朗起來(lái)。跑下樓去玩羽毛球的時(shí)候我又看到了一個(gè)人，一個(gè)熟悉的身影：穿著一身校服還背著一個(gè)大大的書(shū)包，看起來(lái)沉甸甸的他把頭低得很下，我看不清他的面孔，這次的相遇讓我對(duì)他有了很濃的興趣，印象深刻。
直到有一天勞動(dòng)節(jié)放假我再次看到了他。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有那么可憐，只是背著書(shū)包去了附近的一個(gè)中學(xué)上課，幸好在當(dāng)前小學(xué)放假而中學(xué)不放假。
但是未必所有人都有如此雪亮的眼睛，但如果生活中沒(méi)有這樣的人就不需要大家雪亮的眼睛；大家就不必?fù)?dān)心有這樣的人。
在買菜的時(shí)候我看到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，他很可憐。
可憐的人兒作文 篇24
我家客廳里有一個(gè)缸，缸里養(yǎng)著一只烏龜。
我站在缸旁看了看烏龜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，當(dāng)烏龜真慘，整天呆在一個(gè)又小又窄的玻璃缸里�！蹦憧�，它爬來(lái)爬去都要碰到缸壁，一點(diǎn)也不自在，要玩也只有幾塊石頭能玩。如果我不給它東西吃，它就只能喝幾口冷水來(lái)塞塞牙縫；如果我不給它換水，它就只能整天整月地在臟水里爬來(lái)爬去。我看，不把它熏死才怪了。真是一只可憐的烏龜！
第二天一大早，我又來(lái)看著小家伙，這時(shí)它居然把缸里的石頭踢得“吧嗒吧嗒”響，好像在抗議，又好像在訴說(shuō)什么……
我湊近一看，它就不動(dòng)了�？礃幼铀诟桌锖芗痹�，探頭探腦的好像在對(duì)主人說(shuō)，你不用可憐了啦，其實(shí)我過(guò)得比你爽。雖然我天天關(guān)在缸里，可是我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，而你呢，卻得天天寫作業(yè)，有時(shí)考試考不好了，還要被媽媽爸爸罵呢！看我呆在缸里多悠閑，你卻要天天東奔西跑上補(bǔ)習(xí)班，忙這忙那，比我辛苦多啦！
誒，好像它說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我確實(shí)沒(méi)有它這么自在悠閑。這么想著，我就不吭聲地走了……看來(lái)，這可真是一只有思想的`烏龜！
可憐的人兒作文 篇25
如今上三年級(jí)的我，和上初中的姐姐大大不同，姐姐天天有寫不完的作業(yè)，一個(gè)個(gè)作業(yè)很難，有時(shí)飯也沒(méi)得吃，一個(gè)星期有一次小考，考不好又要挨罵…說(shuō)姐姐，有寫不完的'事情呢！
一次我剛放暑假，就來(lái)到了姐姐家一長(zhǎng)沙。一進(jìn)家門就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊到“還玩手機(jī)！快寫作業(yè)！這么多作業(yè)今天寫不完就給我砸了這個(gè)手機(jī)！”在大媽媽今天心情很不好，弟弟被狗咬了，正在打育苗呢！大媽媽肯定很擔(dān)心。我偷偷往里面看，看見(jiàn)姐姐正含著淚水邊哭邊寫。我慢慢地走進(jìn)去安慰姐姐“別哭了，哭也沒(méi)有用，還浪費(fèi)時(shí)間，如果哭可以讓你把作業(yè)寫完那我嗎干嘛還要上學(xué)？干嘛還要考試？”我說(shuō)完走了出去。
過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，姐姐走出來(lái)，對(duì)正在看電視的大媽媽說(shuō)“媽媽我寫完了。”大媽媽很驚訝，因?yàn)榻憬愫苌僮鳂I(yè)也要一天時(shí)間，怎么這么快就寫完了？大媽媽說(shuō)著走進(jìn)來(lái)解析的書(shū)房全隊(duì)干媽媽開(kāi)心的合不攏嘴。
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)“困難像彈簧你弱它就強(qiáng)。”你把一件事想簡(jiǎn)單點(diǎn)就不難了。
可憐的人兒作文 篇26
在一條寂靜的街道上，車水馬龍，人們快速地走過(guò)，有誰(shuí)注意過(guò)，路邊的可憐的我呢？
我是一只流浪狗，流浪前的我毛色潔白無(wú)暇，干干凈凈，人人見(jiàn)了我總想撫摸我一下�？闪骼撕蟮奈遥a臟、不堪入目，從前潔白到無(wú)一絲雜色的我，變得黑乎乎的，毛發(fā)里還夾雜著幾根枯草。
“咕咕咕……”肚子一遍一遍地嚷著我餓了，我只好拖著疲憊的身子，漫無(wú)目的地踏著蹣跚的步伐走在路上，時(shí)不時(shí)地還在垃圾桶里尋找一番。突然，我看到一個(gè)剛放學(xué)的孩子手中拿著一根香噴噴的烤腸，貪婪地望著，拼盡全身力氣撲上去，可是，他的家人一腳將我踢開(kāi)了，我奄奄一息地躺在路上，再也沒(méi)有力氣爬起來(lái)了。
我好餓，非常非常地餓，我甚至想去吃路邊的野草，可那又不能食用。終于，我放棄了尋找。我十分思念我的主人，我好后悔那天因?yàn)榻蛔∶朗车恼T惑，與主人走散了，都怪我貪心的'嘴。在這無(wú)情的世上，還有誰(shuí)會(huì)關(guān)心我，可憐我，照顧我呢？
漸漸地，漸漸的，我絕望后悔地閉上了我的眼睛，眼角旁還掛著一滴渾濁的淚水……
可憐的人兒作文 篇27
如果這一切真的如同我們所說(shuō)的那樣，沒(méi)有一個(gè)終結(jié)點(diǎn)的話，我想我們無(wú)論怎么努力都跳不了這個(gè)坑，都始終被束縛在這里。
如果再過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這里等待著的其實(shí)并不是我們最初的`面貌，而且在那些過(guò)程當(dāng)中，不管他們喜歡做什么還是做了什么？對(duì)于我們的意義也并不大。
也許這樣就能嘗到好處的聲明了，為什么他們總是不那么在乎你，總是那么容易的，忽視你，其實(shí)每個(gè)人都那么忙。他們又怎么會(huì)有多余的精力來(lái)注意你，關(guān)心你呢。
打游戲已經(jīng)剝奪了他們?nèi)康纳途�。也許在你眼中，或者是在所有不打游戲的人的眼中，他們都變成了游戲的奴隸和可憐蟲(chóng)。
你又何必與這些可憐蟲(chóng)來(lái)斤斤計(jì)較呢！而且如果你一旦真的很在乎這些破事兒的話，說(shuō)不定就一下子能夠拉低你的層次。
就算是在某一個(gè)瞬間，你真的想明白了很多的東西，但是在這樣的時(shí)候能夠決定你命運(yùn)，或者是整個(gè)決定你心情的還是你自己的自我意識(shí)。
無(wú)論在什么時(shí)候，什么場(chǎng)景下都要對(duì)自己有一個(gè)合理的定位，也許應(yīng)該去找到那種很好的機(jī)會(huì)，不要讓自己的大學(xué)時(shí)光虛度。
可憐的人兒作文 篇28
說(shuō)起父母對(duì)自己的愛(ài)，人們不禁感嘆：“窮則傳風(fēng)。”
我的父母也不例外，他們對(duì)我的愛(ài)就像涓涓細(xì)流，送我慢慢前行。有一次和父母去解放碑給爸爸買衣服。路過(guò)新華書(shū)店，主動(dòng)提出買書(shū)。因?yàn)橄矚g的書(shū)太多，一口氣選了十幾本，放不下。我真的很想把這些書(shū)都買下來(lái)，但我認(rèn)為它們太貴了，所以我把一些放回了書(shū)架上。這時(shí)候爸爸看到了，趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“喜歡就全買！”交錢的.時(shí)候收銀阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你爸媽真大方，一口氣給你買了300多塊錢的書(shū)�！甭�(tīng)了姑姑的話，我心想：一定不要辜負(fù)父母對(duì)我的希望，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
出了書(shū)店，錢都用完了，爸爸的衣服也沒(méi)買好。路過(guò)肯德基店，看到店里服務(wù)員請(qǐng)小朋友跳舞。我忍不住插隊(duì)。跳完之后，服務(wù)員告訴我們每個(gè)人去拿禮物。拿到手后，爸媽帶我回家。我很快就忘了這件事，但我父母覺(jué)得他們好像欠我什么。他們覺(jué)得我一天大部分時(shí)間都在跳舞，最后沒(méi)吃肯德基，讓我覺(jué)得很愧疚。周日又被人專門帶去吃肯德基了。看著我吃的津津有味的樣子，爸媽滿意的笑了。
父母對(duì)孩子的愛(ài)就像一個(gè)柔軟的春風(fēng)，像溫暖的陽(yáng)光，像大地哺育的種子，不求回報(bào)。窮的繼承風(fēng)！
可憐的人兒作文 篇29
我記得在我4、5歲的時(shí)候，有一次在外婆家玩，發(fā)生了一件事，現(xiàn)在回想起來(lái)就覺(jué)得很后悔很傷心。當(dāng)時(shí)，我正在樓下玩球，忽然聽(tīng)到一聲槍響，我抬頭一看，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從天空中落下來(lái)，我趕忙跑過(guò)去，把它拾起來(lái)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)的翅膀上緊緊的插著一顆子彈，鮮血不停的往外流。不久，前面跑來(lái)一個(gè)帶著槍的人。外婆家的`角落邊有一堆雜物，我急忙帶著小鳥(niǎo)躲進(jìn)那堆雜物里，只見(jiàn)那人跑來(lái)，向地上望了望，似乎在找什么，垂頭喪氣的走了。我走出來(lái)，望著受傷的小鳥(niǎo)，眼圈有點(diǎn)紅了，我急匆匆的跑到樓上，問(wèn)外婆該怎么做，外婆說(shuō)：“別要這種死東西，扔到河里去算了�！蔽衣�(tīng)了外婆的話，跑了。我迫切的去找欣哥，想問(wèn)他該怎樣做，找到了欣哥，欣哥說(shuō)：“這只鳥(niǎo)會(huì)死的，扔了算了。”我當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，聽(tīng)了他們的話，沒(méi)有任何辦法，只好把它藏在那堆雜物的后面，希望小鳥(niǎo)會(huì)自己好起來(lái)。
第二天早上，我一起床，就急忙跑到樓下，往雜物堆里一看，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，它的身上圍了一大堆蟲(chóng)子。我傷心極了，多可憐的小鳥(niǎo)呀，你的歌聲曾給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，怎么能就這樣死去呢？為什么人和動(dòng)物不能和平相處呢？我不應(yīng)該丟下小鳥(niǎo)，我后悔極了。所以這件事情至今仍深深地印在我的腦海中。小鳥(niǎo)，你真可憐！
可憐的人兒作文 篇30
我認(rèn)為，最讓人感到同情的人就是曾經(jīng)的網(wǎng)紅”老八“。
“老八”出生于遼寧的一個(gè)貧困家庭。從小孝順父母，勵(lì)志長(zhǎng)大后要為父母爭(zhēng)點(diǎn)光，現(xiàn)如今，他長(zhǎng)大了，在社會(huì)上四處碰壁，找不到工作。他自然知道找不到工作的嚴(yán)重性---沒(méi)有工作就是沒(méi)有錢，沒(méi)有錢也就是沒(méi)有飯吃。他家中有一個(gè)年邁的母親，和一個(gè)年幼兒子，上下帶來(lái)的壓力讓他感到喘不過(guò)氣來(lái)。
“老八”的年齡還沒(méi)有四十歲，可是他的.臉上卻布滿了因壓力帶來(lái)的皺紋，看上去似乎有四五十歲。盡管社會(huì)這么殘酷，但他還是想進(jìn)一切辦法來(lái)維持生計(jì)。
再后來(lái)，“老八”靈機(jī)一動(dòng)，想著似乎還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源，于是便想到了直播。也就上演了那目：“一日三餐沒(méi)煩惱，就吃老八秘制小漢堡……"還有那個(gè)吃粑粑的場(chǎng)景。但是這一切是為了什么？就是為了養(yǎng)活自己的家人！而電視臺(tái)卻無(wú)情的封掉了“老八”。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)老八的經(jīng)歷的人，怎能體會(huì)到老八的心酸？
”老八“被封以后，他做了最后一次直播，這也是讓人印象最深的一次直播，他說(shuō)：”歇了歇了，我關(guān)播了啊，這里頭還有上學(xué)的，上班的，你們好好的，考個(gè)好成績(jī)，還是那句話，多給父母爭(zhēng)點(diǎn)光，別學(xué)我，一輩子沒(méi)出息，一輩子讓人嘮嗑，我現(xiàn)在都感覺(jué)我已經(jīng)成為一個(gè)笑話了……”
這就是那個(gè)可憐的人---老八
可憐的人兒作文 篇31
在數(shù)萬(wàn)人的中間，難免會(huì)有一些與群體格格不入的人。這不，我們班就有一個(gè)擁有會(huì)員證的一名牛人。
他又開(kāi)始與老師作斗爭(zhēng)了，我跟著老師的粉筆思路，在黑板上游走，我正沉浸在自己的思考中，耳邊突然響起了同桌的叫聲，我一臉不耐煩的向他看過(guò)去，他向我的后方指了指，意思就是想讓我看一下。
我也沒(méi)有去看，又把頭扭到了正前方，又去看了看黑板，過(guò)了一會(huì)兒，我那個(gè)小身板同桌又捅了捅我，“干什么呀？一會(huì)動(dòng)一下，一會(huì)動(dòng)一下的，你還有完沒(méi)完��？”我向他小聲地吼道。
無(wú)奈之下，我只好看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)，正趴在桌子上，格外香甜的睡著。沒(méi)錯(cuò)，就是她，那個(gè)令人討厭的王奧潔，她已經(jīng)別列入放棄的名單中了。過(guò)了一二十分鐘，下課了，她似乎已經(jīng)把下課鈴聲給當(dāng)做了起床鬧鐘了。老師看見(jiàn)了也不去管她，認(rèn)為她不可能再學(xué)習(xí)了。
她的名字注定登在了遲到的名單上，總是在我們第一節(jié)課上了一半的時(shí)候要從后門殺進(jìn)來(lái)。有一次，我在門口蹲著，抄寫英語(yǔ)作業(yè)二十遍，我們快抄完了，她從樓梯那邊氣喘吁吁的`走了過(guò)來(lái)，到了門口，老師看見(jiàn)她，就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，過(guò)了一會(huì)，她自己就蹲了下去，躡手躡腳的走到了她的座位上，沒(méi)有人告發(fā)她，因?yàn)樗翘厥獾囊粋�(gè)人。一個(gè)桌子沒(méi)有同桌，老師也不去管她，她一會(huì)出來(lái)一下，一會(huì)出來(lái)一下，來(lái)給我旁邊這位嘮嘮嗑，真不愧是名副其實(shí)的VIP。
她就是這樣一個(gè)特殊的同學(xué)，她以為她是王，但她想不到的是，在別人眼里，她是一個(gè)可憐蟲(chóng)而已。
可憐的人兒作文 篇32
唉，我真可憐！自從有了小弟，我的玩具都要給他，并且處處我還要讓著他。
我想吃什么，弟弟就不想吃什么，好像是故意和我作對(duì)。我讓爺爺做湯弟弟就非要吃面，結(jié)果爺爺就做了面，而且做完還不讓我吃那么多，把多得都給了他。我吃了一口，還沒(méi)進(jìn)嘴，我小弟就哭了，他一哭，我媽就把我盤子里的菜呀，飯呀全都夾起了一半，夾到了我小弟的盤子里。
我買的那么多零食，都要分給我小弟，真是不公平，明明是我買的，非要分給我小弟那么多，都不夠我吃的了。
我們看電視的時(shí)候，我想看八臺(tái)，弟弟他想看十四臺(tái)，我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。奶奶聞聲從樓上下來(lái)了說(shuō)：“要讓著小弟弟�！焙冒桑l(shuí)讓我有這樣的弟弟，我只好讓著他，但是他臺(tái)數(shù)不穩(wěn)定，看了這個(gè)再看那個(gè)，看了那個(gè)再看這個(gè)，一改再改，真煩人。我大聲地叫，弟弟立刻大哭了起來(lái)，奶奶又下來(lái)了，大聲叫道：“穆童！誰(shuí)讓你欺負(fù)弟弟的！”我氣死了，大叫一聲：“��！”
我玩玩具的時(shí)候，弟弟也跟我搶。我買了一個(gè)新玩具，弟弟想玩，可我正在玩，弟弟就會(huì)叫媽媽，讓媽媽問(wèn)我要，第一次沒(méi)給他玩，第二次我就猶豫了一會(huì)兒，但我還是給了他，我是不是太仁慈了？
有時(shí)候，弟弟買了新玩具，我也想玩玩，但我勸他不行。我只能在他不在的`時(shí)候，偷偷玩玩，有時(shí)候，被他看見(jiàn)了，他也哭。媽媽就說(shuō)：“不能偷弟弟的玩具玩�！�
大家覺(jué)得我可憐嗎？
可憐的人兒作文 篇33
每個(gè)人都有自己的母親，都是慈母；每個(gè)人都會(huì)得到母親的愛(ài)，而且是愛(ài)；誰(shuí)都知道這些愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的。但是我們沒(méi)有想到，在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，還有一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的.地方。
這個(gè)地方人很多，但是沒(méi)有愛(ài)情。在這個(gè)無(wú)愛(ài)的地方，住著一個(gè)天真的孩子和一個(gè)母親。這個(gè)孩子有一種糖尿病。她負(fù)擔(dān)不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)用。不管她媽媽怎么做，都治不好。她難過(guò)得眼淚都流了下來(lái)；她很絕望，人那么多，卻沒(méi)有人愿意向他們伸出愛(ài)的手；她嚇壞了。她害怕死亡會(huì)奪走她可愛(ài)的孩子。她愛(ài)的兒子真好！她輕輕地?fù)崦鴥鹤拥念^，吻了吻。這時(shí)，一個(gè)路人慢慢走了過(guò)來(lái)：“喂，老太婆，你在干什么？走開(kāi)！”“你能給我?guī)装僭t(yī)藥費(fèi)嗎？”母親懇求道�！安豢赡�！我沒(méi)錢！再說(shuō)，我有錢也不會(huì)借給你這個(gè)窮鬼！”路人大罵，他罵完就趕緊走了�！昂萌�，能給我?guī)讐K錢嗎！我家孩子病重，救救我們母女！”媽媽哭了。一個(gè)路人覺(jué)得可惜，冷冷的丟了50塊錢�！爸x謝你！謝謝你們！再給我們母女幾塊錢。這孩子恐怕是沒(méi)救了！”母親感激地看著人群，期待人們給他們更多的錢。但是自從50元落地以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人伸出過(guò)援助之手。
每個(gè)人都可以想象這個(gè)孩子的命運(yùn)。
這可能是我們生活中經(jīng)常忽略的一件小事。說(shuō)雖然是小事，但有人能幫他們嗎？
可憐的人兒作文 篇34
幾年前，我養(yǎng)過(guò)一只小白兔，它身上的毛雪白雪白的，長(zhǎng)著兩個(gè)水靈靈的眼睛，可愛(ài)極了。
這只白兔是姑姑給我買的，我第一次看見(jiàn)小白兔時(shí)，眼睛都綠了，小心翼翼地從姑姑手上把它給接了過(guò)來(lái)。
回到客廳，我立馬給小白兔放到我的窗前，仔細(xì)地看著小白兔，心里美滋滋的。后來(lái)，媽媽把它放進(jìn)了籠子里。從此我每天都要喂它些食物，小白兔被我養(yǎng)的白白胖胖的。
有一天同學(xué)來(lái)我家玩兒，他說(shuō)他也想給小白兔喂食物，我們倆興致勃勃地看著這只小白兔。媽媽來(lái)了說(shuō)：“毛，你又在干什么壞事呢？”我急忙說(shuō)：“沒(méi)什么，我們?cè)谕鎯��！眿寢尠胄虐胍傻碾x開(kāi)了，我和同學(xué)松了口氣。
到了晚上，我把同學(xué)送走了，第二天我很早就起了床，奶奶見(jiàn)我起得早，便招呼我吃飯，順便問(wèn)我小白兔在哪里？因?yàn)槲野阉B(yǎng)在一間我自己知道的屋子里。
吃完飯，我又去神秘的`房間看小白兔，給它喂食物，還把小白兔放出了籠子和我玩兒，我和小白兔玩兒的可開(kāi)心了。
小白兔一天天長(zhǎng)大了，我和小白兔關(guān)系越來(lái)越親密，但是媽媽認(rèn)為我天天光知道和小白兔玩兒，怕影響我的學(xué)習(xí)，不想讓我養(yǎng)小白兔了，偷偷把小白兔送給了小老姑。
我一直沒(méi)有時(shí)間去看看它，去年過(guò)年時(shí)我聽(tīng)說(shuō)小白兔被小老姑的狗吃了，我非常地傷心。
嗚嗚，小老姑，你還我的小白兔。
可憐的人兒作文 篇35
每個(gè)人在生活中，每天或多或少都會(huì)和父母發(fā)生一些摩擦和糾紛。其實(shí)同在一個(gè)屋檐下挺正常的，日常生活中遇到一些小事也很正常。但是很多時(shí)候，我們沒(méi)有一顆感恩的心，不懂得體諒父母。我們只是為了一件小事而利用這個(gè)問(wèn)題。
小時(shí)候我就是這樣，真的很任性。經(jīng)常批評(píng)父母這里那里做的不好，也不知道父母每天有多辛苦。是的，父母每天寫完辛苦的作業(yè)還要和我們的小祖宗打交道。我們有多難過(guò)。父母忙了一天，掙錢養(yǎng)家。為了我們吃好穿好，大熱天還得在外面辛苦勞作，回家后從來(lái)沒(méi)有人噓寒問(wèn)暖。我們經(jīng)常因?yàn)樽约旱?原因?qū)Ω改赴l(fā)脾氣，卻看不到他們眼里隱藏的倦意。是的，他們已經(jīng)累了，我們要讓他的負(fù)擔(dān)更重。每天已經(jīng)很累了，我們從不擔(dān)心。每天都要和父母鬧矛盾，父母總是笑著遷就我們，我們卻從來(lái)不明白父母有多難。暑假可以在家睡覺(jué)，吹空調(diào)，玩手機(jī)吃西瓜，但是父母可以嗎？
他們需要在烈日下工作，即使很容易，但也很累，熱天也不能停下來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)父母，但我們一直在給他們制造麻煩。其實(shí)我很愧疚，自責(zé)，感覺(jué)更糟。看到父母一直遷就我們，我們只是搗蛋鬼，永遠(yuǎn)不知道給父母造成了多大的麻煩。唉，有時(shí)候想想還挺難受的。
真的，窮傳風(fēng)。父母經(jīng)常做的就是站在我們的角度為我們著想，可是什么時(shí)候我們才能真正為他們考慮一次呢？什么時(shí)候才能體貼關(guān)心他們？
可憐的人兒作文 篇36
每當(dāng)看到貓，我就會(huì)想起以前我養(yǎng)過(guò)的那只可憐的貓兒……
下午，我和媽媽一起出去打羽毛球，天氣不錯(cuò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有，我和媽媽龍爭(zhēng)虎斗，較量地很厲害，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，打球有進(jìn)步了嘛！不過(guò)，這可是我讓你的哦！”我們打累了，收拾好東西，準(zhǔn)備回家，突然，我看到了樓梯前面的草叢里有什么東西，我躡手躡腳地來(lái)到了草叢邊，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草叢，一只可愛(ài)、漂亮、黑白相間的小花貓，映入我的眼簾，我習(xí)慣地把小花貓抱了起來(lái)，把小貓當(dāng)成嬰兒一樣看。媽媽一看，馬上跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“你干什么呀？這么臟的.貓，你怎么能把它抱在懷里呢？快回家！”我們走到樓梯口的時(shí)候，小貓凄涼地叫了一聲，我的心仿佛受到了錐子扎了一般，媽媽也不由自主地停住了腳步，我看著媽媽，媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“干脆……干脆我們……把它帶回家吧！”
我家有一個(gè)非常大的盒子，這個(gè)盒子以前是用來(lái)裝電腦用的，媽媽在這個(gè)盒子的拐角邊上，用碎步制成了一個(gè)“床”，媽媽把貓放在床上，我為它取名為“咪咪”！媽媽又準(zhǔn)備了一小碟子的魚(yú)肉湯拌的飯，咪咪狼吞虎咽地把飯吃了，看著它那饑餓的樣子，我真是心疼，這么小就和自己的爸爸媽媽分手了，而且，還饑腸轆轆。
我對(duì)咪咪非常好，晚上放學(xué)過(guò)后，我都會(huì)看看它。不過(guò)，貓有它天生的野性，我們都不在家的時(shí)候，我把盒子上的蓋子蓋上。
可憐的人兒作文 篇37
翻開(kāi)我的課本，一張照片映入眼簾。這是1937年8月28日被記者拍下的真實(shí)情景。
天空中，日本侵略者的飛機(jī)密密麻麻地已經(jīng)飛到了上�；疖囌�。頓時(shí)，一顆顆炸彈飛瀉下來(lái)。隨著一聲聲巨響，橋梁坍塌了，房屋倒了，火車站臺(tái)塌了，火車站變成了一片廢墟，四周變成了一片火海，呻吟聲、哭喊聲、爆炸聲響成一片。爸爸抱著弱小的孩子，拉著媽媽一起向外逃�？墒�，已經(jīng)來(lái)不了，一個(gè)炸彈從空中掉了下來(lái)，就在離爸爸媽媽一米遠(yuǎn)的地方爆炸了，媽媽當(dāng)場(chǎng)被炸死了，爸爸用他的身體為孩子擋住了炮彈，孩子活了下來(lái)，爸爸臨死前用微弱的聲音說(shuō)：“孩子，我們不能陪伴你生活了，希望你能有勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地活下去！”說(shuō)完，爸爸也離開(kāi)了人世。幾分鐘前這還是一個(gè)溫暖的家，可是現(xiàn)在卻已經(jīng)支離破碎了。
這個(gè)可憐的孩子只有兩三歲，穿著破舊的衣服。他沒(méi)有了父母，只能坐在廢墟上對(duì)著父母的尸體大哭。這個(gè)可憐的孩子以后怎樣生活��？他一定會(huì)穿著破衣?tīng)�衫、光著凍爛的.小腳向他人乞討告憐。他吃不飽穿不暖，不是餓死就是凍死，可憐的孩子啊……
看到這里，想到這里，我的心也在流淚，為這個(gè)孩子，為世界上所有在殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母和家園的孩子們。戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷��！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)孩子心中的呼喚：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，還給我一個(gè)溫暖完整的家吧！讓我們一起向世界大聲呼喊：追求和平告別戰(zhàn)爭(zhēng)！
可憐的人兒作文 篇38
媽媽，這是我的語(yǔ)文試卷。我考了97分�！蔽腋吲d地把語(yǔ)文試卷遞給媽媽，沒(méi)想到媽媽會(huì)說(shuō)：“什么，我語(yǔ)文沒(méi)考98分，你怎么學(xué)的"
我聽(tīng)了我媽的話差點(diǎn)吐血！親愛(ài)的媽媽同志，你弄錯(cuò)了嗎？我是第一個(gè)。況且我現(xiàn)在五年級(jí)，題的難度肯定會(huì)增加。四年級(jí)考98分沒(méi)問(wèn)題，但是現(xiàn)在題難度增加了，不能把分?jǐn)?shù)線降低一點(diǎn)嗎？
我只想婉轉(zhuǎn)的告訴我媽這些話，但是她不允許我說(shuō)一個(gè)字，于是她開(kāi)始嘮叨：“劉一，我過(guò)兩年就要上初中了。你為什么又混日子了？快去預(yù)習(xí)課文�！�
……
我媽的嘴就像一臺(tái)永遠(yuǎn)停不下來(lái)的機(jī)器，讓我心煩意亂。據(jù)說(shuō)我們兩代人之間有很嚴(yán)重的代溝。是的，代溝的原因是什么？我認(rèn)為孩子不被理解為導(dǎo)火索，真正導(dǎo)致孩子與父母代溝的罪魁禍?zhǔn)资歉改傅慕逃绞胶蛯?duì)成龍的期待觀念。在他們眼里，我們只是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人，我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí)。雖然這種觀點(diǎn)是正確的`，但即使是機(jī)器人也應(yīng)該永遠(yuǎn)休息！
“哎呀，累死我了！”我把書(shū)扔在桌子上，伸了個(gè)懶腰，剛要休息，媽媽進(jìn)來(lái)了，大聲喊道：“你干什么，課外題完了沒(méi)有？”我知道浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果怎么上去？”“我�！蔽艺忉�，我媽又接了起來(lái)：“你不用自圓其說(shuō)，別趕緊把題寫出來(lái)。"
天啊，世界上怎么會(huì)有這樣的母親？我明白了，我就是拿一塊豆腐面糊砸死的！唉，可憐全世界孩子的心！算了，我怎么打我媽？讓我們快點(diǎn)寫問(wèn)題！
可憐的人兒作文 篇39
一九三七年八月二十八日，日本侵略者把上�；疖囌镜谋闭痉怄i了。逃亡的人群涌向上�；疖囌镜哪险荆S多人剛準(zhǔn)備上火車，就聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的聲音，抬頭一看，原來(lái)是五六架日本轟炸機(jī)像猛獸一樣朝人群飛來(lái)，頓時(shí)人群慌了，都在喊：“鬼子來(lái)了！快跑呀！鬼子來(lái)了！快跑呀！”飛機(jī)從空中投下一枚枚炸彈，頓時(shí)火車站濃煙滾滾，呻吟聲、哭喊聲響成一片。
過(guò)了十幾分鐘，這里沉寂了，原來(lái)好好的火車站變的一片狼籍，房屋倒塌，天橋被炮彈炸斷了，不時(shí)從上面掉下來(lái)一兩塊石頭，鐵路也被炸的不成樣子，火車站成了一片廢墟。
這時(shí)，在廢墟中坐著一個(gè)穿著破破爛爛衣服的三歲小孩，他撕心裂肺的控訴著：我的爸爸呢？我的媽媽在哪？不時(shí)還用臟臟的小手擦著帶有淚水的臉。這可憐的孩子你再哭也沒(méi)用，你的父母有可能是被炸彈炸死了，有可能是被炸飛的鐵塊壓死的.，還有可能正在廢墟中奄奄一息呢！
不過(guò)孩子你不要傷心，長(zhǎng)大后你可參加八路軍，拿起自己的槍，帶上自己的部隊(duì)來(lái)把敵人趕走。
我想說(shuō)：“日本鬼子不斷的殺人，還搶老百姓的糧食，你們就不感到羞恥嗎？你們的良心何在？”，同胞們！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去孩子，為了孩子不再失去父親，大家一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間！
可憐的人兒作文 篇40
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我像往常一樣去小公園玩。小公園里綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，悅耳的蟬聲把我心中的煩惱趕跑了。聽(tīng)，有一只蟬在向我問(wèn)好；聽(tīng)，它們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。小公園中還有幾個(gè)人在鍛煉身體，天這么熱，還來(lái)鍛煉，佩服！他們有的撐雙杠，有的拉鐵環(huán)，有的跳繩……真是一派和諧的場(chǎng)景。盡管大家汗流浹背，但大家臉上都掛滿了微笑。
突然，像有一股強(qiáng)磁力似的，我的眼光被剛來(lái)的兩個(gè)小哥哥吸引住了，他們手拿著槍，似乎在尋找著什么，左顧右盼的。我立即感受到這兩個(gè)人不懷好意，突然一個(gè)哥哥靠近在另一個(gè)哥哥耳邊嘀咕了幾句，這兩個(gè)哥哥就跑到一個(gè)地方——一個(gè)松樹(shù)的下面。我也跟了上去，想看個(gè)究竟。這時(shí)我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓出現(xiàn)在離松樹(shù)三四米的地方，他——他倆不會(huì)是想打貓吧？果然不出我所料，他倆舉起槍，“砰”地一聲，貓一下子就沒(méi)影了。他們好像還挺高興地?fù)袅艘徽疲执髶u大擺得走了。我趕緊到貓?jiān)瓉?lái)在的地方去搜查，看看能搜到什么，令人想不到的是，我發(fā)現(xiàn)了一顆鋼珠！我想，這顆鋼珠打在身上肯定很疼，難怪貓跑得那么快，我抬起頭，怒視著這兩個(gè)人的背影大約半分鐘。他們的槍聲，劃破了小公園的寧?kù)o；他們的.行為，打破了小公園的和諧。微笑的人不再微笑，面色凝重地望著那兩個(gè)人的背影。
雖然今天天氣很熱，但我的心情卻冷到了極點(diǎn)。
可憐的人兒作文 篇41
今天下午第二節(jié)課，原來(lái)的老師沒(méi)有來(lái)給我們上課。沈老師來(lái)代課。她帶我們?nèi)バＭ夥棚L(fēng)箏。
我們走到學(xué)校南面的一片空地上就放起了風(fēng)箏來(lái)了。我沒(méi)有風(fēng)箏，看到諸宇鋒手里拿著一只風(fēng)箏。旁邊還站著顧繼偉、范梅晨。我就走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“我也參加你們這一組放風(fēng)箏，好嗎？”“好呀！
歡迎！
”我就和他們一起放起了風(fēng)箏來(lái)了。
諸宇鋒拿著線軸。我?guī)椭惋L(fēng)箏。很快我們就把風(fēng)箏放了上去。這時(shí)，我看到旁邊已經(jīng)有幾只風(fēng)箏放了上去。李斌的風(fēng)箏在中間。后來(lái)，顧繼偉拔了一根草捆在風(fēng)箏的連線上。他說(shuō)這是“一級(jí)情報(bào)”。諸宇鋒就慢慢地放線。這根“一級(jí)情報(bào)”居然慢慢隨著風(fēng)箏線上去了。我們看到以后都捧腹大笑了。
諸宇鋒和顧繼偉果然是高手，不久，在他們的合作下，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地在上升，超出了一只又一只風(fēng)箏。突然，湯超的風(fēng)箏在半空中顛簸了一次，而且在向我們這兒飄來(lái)。我們笑了。后來(lái)，又有幾只風(fēng)箏飛到李斌的風(fēng)箏旁邊來(lái)湊熱鬧，好象是幾個(gè)青年男子在追求一位美麗的姑娘。
不知不覺(jué)，兩節(jié)課的.時(shí)間就過(guò)去了。我們只得排好隊(duì)伍回學(xué)校去了。
在路上，我看見(jiàn)電線上掛著三只風(fēng)箏，真是可憐極了！
它們好象在埋怨自己的主人不應(yīng)該這樣粗心大意，讓自己掛在上面示眾。唉，小主人，快來(lái)救救我呀！
也是為了電線的安全呀！
可憐的人兒作文 篇42
從前，有一位狠心的母親，其實(shí)她是個(gè)后母，他有三個(gè)孩子，兩個(gè)孩子是她的，有一個(gè)，是她丈夫前妻的。那位孩子的母親，在生她的時(shí)候，就去世了，因此，父親又娶了一位母親。
這位母親表面上看起來(lái)對(duì)孩子不薄，在丈夫面前見(jiàn)風(fēng)使舵，阿諛?lè)畛�，在背后，不是打孩子，就是罵孩子，當(dāng)然，另外兩個(gè)孩子就豐衣足食，另一個(gè)孩子卻天天啃面包，天天挨餓。直到父親死去了，孩子在家中連住也沒(méi)得住，母親把她趕出了家門，她非要在家門前，直到母親那一桶水潑向她，她死心了。在街道里慢慢地走著，走累了，就坐在街邊的燈柱下，燈光照著她的臉，顯得那么得清瘦，頭發(fā)都變成了銀色……她抵擋不住饑餓的`折磨，慢慢地，呼吸不再暢順，漸漸地呼吸停止了，手放下了……這一輩子，除了父親疼過(guò)她，就再也沒(méi)有人疼過(guò)她了，人人都嫌棄他，人人都遠(yuǎn)離他，人人都不和她玩，老是排斥她……如今，她離去了，離開(kāi)了這充滿排斥她的世界，她比賣火柴的小姑娘更慘，她沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，沒(méi)有溫暖，連根火柴也沒(méi)有……
突然，天黑了，落起了傾盆大雨，雨水落在她的臉頰，分不清哪些是淚水，哪些是雨水，漸漸地她被黑暗所籠罩，被黑暗給吞噬……她——離開(kāi)了。
看吧，這可憐的孩子，一輩子沒(méi)有享受過(guò)愛(ài)的沐浴，父母親的離去給她很大的打擊了，如果人人在排斥這些可憐的孩子，那么這個(gè)社會(huì)還成何體統(tǒng)？
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