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記住這一時(shí)刻_作文
作文是人生的一部分，而聽作文更是一大樂趣。
“作文如做人�！贝四宋覀冃だ蠋熤淮竺�，說的沒錯(cuò)，作文往往是反映現(xiàn)實(shí)生活中酸、甜、苦、辣的最佳手法。寫作文就仿佛是寫生活，聽作文就仿佛是聽生活，學(xué)作文就仿佛是學(xué)生活。
走進(jìn)語文課，就是走進(jìn)文字的世界。每到一堂語文課，我們就希望肖老師抱著一疊作文本笑容滿面地走來。
“這節(jié)課我們講作文�！毙だ蠋煘t灑地一揮手，眼睛掃視這同學(xué)們。教師里鴉雀無聲，這是我們特有的安靜，期待的安靜。
文字優(yōu)美，如詩一般，朗朗上口。熟悉的聲音，熟悉的味道，熟悉的風(fēng)格，文字依舊是冷如冰，熱如火。我知道，是她的作文，一定是，盡管此刻我正閉眼享受。
像是歌，余音未盡，我們都還沉浸在那優(yōu)美的音樂中，忽然之間，響起了一陣熱烈的掌聲，輕輕地敲碎了沉默。
抬頭，只見肖老師瞇著眼，挺著胸，微微搖晃著身子，似乎也還意猶未盡。
肖老詩興大發(fā)，夸她是冰美人，文字如堅(jiān)冰，美麗“凍”人。
然后是同學(xué)評論，評論的方式，評論的語言，評論的詞語，豐富多彩，恰倒好處。靈感來了，毫不遜色，則是如行云流水般一瀉千里。
這次肖老別出心裁，要她自我評價(jià)，她的文章一貫如此，總是被當(dāng)作范文念。她的聲音還是那么輕，細(xì)細(xì)索索的文字從她的嘴中吐出，像是解說自己的靈魂，如此透明純潔。
希望時(shí)間就此停住，讓我享受這一時(shí)刻，多么的愉快，似乎連空氣都變得很軟，如棉花糖一般，甜甜的！
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