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兄妹情作文4篇
篇一：孿生兄妹
剛過(guò)了的《安塞腰鼓》鏗鏘有力，動(dòng)人心魄；初到了的《觀舞記》極盡嫵媚，柔美動(dòng)人，這兩篇文章在同一單元里同時(shí)出現(xiàn)，也算是相互取長(zhǎng)補(bǔ)短吧！
不錯(cuò)的，《安塞腰鼓》固然豪放粗獷，氣勢(shì)磅礴，卻終究少了幾分細(xì)膩，少了幾分驚艷；《觀舞記》雖曼妙多姿，艷美清揚(yáng)，但總歸缺了幾點(diǎn)雄魄，幾點(diǎn)力量。因此，二者是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的，這兩種藝術(shù)表達(dá)形式，是缺一不可的。
黃土高原的小伙，舞動(dòng)鼓錘，將強(qiáng)烈的生命意識(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致；印度半島的卡拉瑪姐妹，輕飛漫舞，將悲歡離合的詩(shī)歌表現(xiàn)得盡態(tài)極妍。二者雖使用的藝術(shù)形式不同，卻都將心投入進(jìn)去了。此時(shí)，他們不是鼓手，就是那震天的.牛皮鼓；此時(shí)，她們不是演員，就是那詩(shī)歌里的主人公！
轟隆隆隆隆轟，是他們的狂舞，他們?cè)趨群�，他們�(cè)谏v，他們?cè)谛鸀a，他們有屈辱的歷史，他們有貧窮的過(guò)去，但這一切，一切的一切，都無(wú)法阻擋他們的火烈，他們的歡樂(lè)，他們的希冀，在這鼓聲中，有他們對(duì)痛苦的發(fā)泄，但這舞鼓絕對(duì)不是對(duì)悲苦的抱怨，而是對(duì)未來(lái)的憧憬，他們?cè)谙蛏魬?zhàn)，他們要讓生命創(chuàng)造奇跡，他們要告訴生命，他們的未來(lái)一定陽(yáng)光燦爛！
柔美輕盈光艷，是她們的曼舞，她們是清揚(yáng)，她們是艷麗的，她們是閃亮的，她們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)詩(shī)歌中的故事，她們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)詩(shī)歌中的悲歡離合，但這所有，所有的所有，都無(wú)法阻擋住她們的熟練，她們的優(yōu)美，她們呢的入戲，在這詩(shī)歌中，沒(méi)有她們自己的故事，但這舞蹈絕不是她們熟練的形似，而是她們內(nèi)心的神似，她們?cè)谔嬲龑儆谒齻兊奈�，她們要讓舞蹈折服，她們要告訴舞蹈，她們就是主人公！
舞蹈生育了兩個(gè)孩子，相同卻又不同。
他們是孿生兄妹呀！
篇二：星光下的兄妹
太陽(yáng)剛落下山崗荒野，出現(xiàn)了一對(duì)身穿破衣，手拿竹籃的兄妹。他們手拉著手，一邊說(shuō)笑，一邊不住地蹲下來(lái)，往籃子里丟長(zhǎng)在坑邊的蘑菇，妹妹一邊往籃里丟蘑菇，一邊不住地提醒哥哥小心，不要滑下水。妹妹采完后站起來(lái)，朝寬闊的荒野喊道：“哥哥，回去啦！”
荒野上，只有妹妹銀鈴般的聲音在回蕩：“啦——”妹妹沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哥哥的回答，有些慌了，她連忙提著裝滿蘑菇的籃子，一邊跑一邊喊“哥——哥——回——家——啦！”
“哎，來(lái)了！”
這是哥哥聲音！妹妹心里一喜。
“哎喲，救命！我掉進(jìn)水里了！”
這次，仍然是哥哥的聲音！妹妹那顆剛安定下來(lái)的心隨之又被揪起�！案绺�！”妹妹一邊尋找，一邊叫著。
“妹……妹，我在……在這兒……呀！”妹妹順著叫聲跑去，哥哥正在水中掙扎。妹妹慌了，也沒(méi)想到坑邊是很滑的，便俯下身子伸出手去拉哥哥的手。又是一陣撲騰，兩只手拉在了一起。
哥哥竭刀往上爬，可坑邊太滑了，他不但沒(méi)爬上來(lái)，反而累得氣喘不止。
天已經(jīng)黑了，幾顆早醒的`星星無(wú)動(dòng)于衷地看著地上這一對(duì)兄妹。
冰冷的池水，凍得哥哥發(fā)抖，而妹妹因力氣用盡，也忍不住抖動(dòng)。妹妹望著還泡在池水里的哥哥，大滴大滴的熱淚落在冰冷的水里，激起細(xì)小的漣漪。
哥哥嘆口氣，他明白，妹妹這么小的幾氣是拉不起他的，于是他輕輕地解下他脖子上的銀十字架。纏在妹妹手上，望著妹妹，輕輕地說(shuō)：“松手吧！”妹妹不依，可她已經(jīng)用盡力氣了呀！哥哥掙脫妹妹的手，微笑著說(shuō)一句：“好好照顧自己�！北憔従彸亮讼氯ァ�
妹妹仰望無(wú)空，她想，星星看到這對(duì)兄妹，目光將會(huì)變得和善吧！
篇三：兄妹情
安純是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也很膽大，用男孩的話來(lái)說(shuō)：“這女孩子有點(diǎn)‘瘋’”。
轉(zhuǎn)眼間，安純上了初中。分桌時(shí)，她與夢(mèng)怡一桌。兩人還算合得來(lái)。通過(guò)夢(mèng)怡，安純認(rèn)識(shí)了柔嘉。柔嘉也是很純潔的女孩。三人的'關(guān)系很好。
夢(mèng)怡性格好，很溫柔，是典型的“淑女”。漸鴻是一個(gè)降級(jí)生，與夢(mèng)怡結(jié)為學(xué)習(xí)搭檔。兩人都是班長(zhǎng)，成績(jī)也很好。他們很讓人嫉妒。
初一下學(xué)期，漸鴻與夢(mèng)怡的關(guān)系不那么好了。漸鴻的目光落在柔嘉身上。星野對(duì)此事很敏感，她與安純提醒過(guò)柔嘉和夢(mèng)怡。夢(mèng)怡什么也沒(méi)說(shuō)，而柔嘉那個(gè)不容易被人理解的女孩卻與漸鴻的關(guān)系越來(lái)越愛(ài)了。
安純擁有很多的朋友，每天都在快樂(lè)中度過(guò)。學(xué)習(xí)也一直很拔尖�，F(xiàn)在漸鴻和夢(mèng)怡的成績(jī)都在下降。柔嘉的成績(jī)也沒(méi)有以前好了。
這學(xué)期，安純換了班主任。憑著自己的能力，在三個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)書記的過(guò)程中，安純占了上風(fēng)，當(dāng)上了團(tuán)書記。
此時(shí)的安純心中只有學(xué)習(xí)，對(duì)什么都不在意。
隨著初二的到來(lái)，安純?cè)絹?lái)越開(kāi)朗。她開(kāi)始與很多男生瘋鬧。她認(rèn)為男生比女生瀟灑，不受拘束。而且男生說(shuō)話從不在乎。而安純恰巧是一個(gè)野性子的人。而她的思想的轉(zhuǎn)變也是從此開(kāi)始……
篇四：兄妹之間
“你們兩個(gè)能不能消停會(huì)兒，吵夠了沒(méi)有！”老媽終于忍不住了，而這，全是因?yàn)槲液透绺缑⒓选?/p>
自從我以上小學(xué)開(kāi)始，哥哥就不像以前那什么寵我了。因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了，不需要他的寵愛(ài)了，還因?yàn)槲矣惺聸](méi)事就吵架，感覺(jué)這樣很好玩，用這種方式消磨時(shí)間，所以漸漸的，他就不讓著我了。
這天，我們又開(kāi)始了電腦大戰(zhàn)。
吃過(guò)晚飯，我們倆都想玩電腦，但是，我吃的少，所以吃得快，以至于先搶到電腦的。可是沒(méi)想到我剛把QQ打開(kāi)，老哥就沖進(jìn)來(lái)了。他見(jiàn)電腦玩不成，便要搶。我哪里肯依，抓住鼠標(biāo)死也不放手，這種執(zhí)著讓老哥怒不可遏，他一把拿走了我的椅子，幸虧我機(jī)靈些，才沒(méi)有摔倒。
老哥終于被我折騰的精疲力盡了，便讓我玩了。但是，電腦大戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束。好不容易舒舒服服的`晚了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到老哥居然用手機(jī)上QQ來(lái)?yè)專傉鹞�，讓我沒(méi)有辦法玩，幾局下來(lái)，我全輸了，氣死我了，我便說(shuō)他：“你有完沒(méi)完，能不能讓我玩一會(huì)��！”可是，他還是繼續(xù)到游戲世界打擾我。
到最后，沒(méi)辦法，我輸了。嗚嗚嗚嗚，就這樣，我離開(kāi)了我可愛(ài)的電腦�？墒窃倏纯蠢细�，一副得勝的樣子，差點(diǎn)沒(méi)把我氣死，哼，總有一天，我讓你玩不成。
這就是我們兄妹兩個(gè)的真實(shí)生活，因?yàn)橛辛宋覀儍蓚�(gè)，爸爸媽媽的生活多了很多樂(lè)趣。
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