汶川拿什么紀(jì)念你作文

　　又是這學(xué)期的第二次月考過(guò)去了，心里實(shí)在是有萬(wàn)般感慨啊。盡管已經(jīng)離它很遠(yuǎn)了，可是這種又愁又憂的思緒還是揮之不去。

　　之前一次月考反超一班的幾科，這次又被他們趕了上來(lái)。每次晚自習(xí)下課經(jīng)過(guò)一班的教室前，感受到的是死一般的寂靜，每個(gè)人都趴在座位上“刷刷”地做著練習(xí)題，走廊上空無(wú)一人。每當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，都不忍心大聲喧嘩，生怕會(huì)破壞他們學(xué)習(xí)的氛圍�？吹竭@種情景，我總是會(huì)情不自禁地“唉”一聲。別人比我們勤奮�。《贾v“光說(shuō)不練，假把式；光練不說(shuō)，傻把式”。

　　我們的班會(huì)開(kāi)了一次又一次，誓言立了一遍又一遍，但是真正沉心“練”的又有多少。我不是看不起我們班，如果連一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有的話，那又何必再待下去呢？我們和一班比，缺的就是持之以恒的勤奮與刻苦。當(dāng)然，我所說(shuō)的勤奮并不是一定要連下課也要寫(xiě)作業(yè)（這不失為一個(gè)趕超他們的辦法），只要我們每個(gè)人都做到每節(jié)課都跟著老師的思維走，只要做到這一點(diǎn)，我可以斷定，我們的成績(jī)是能“噌噌噌”地上去的，但是眼下的情況，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的實(shí)在太多了，包括我自己。聽(tīng)我們的科任老師說(shuō)，他們以前教的青班與班是從沒(méi)有過(guò)像我們這屆這么差的。

　　我們難道僅僅是和一班比嗎？全國(guó)上下和我們一同在讀高一的學(xué)生不知有多少，都將在兩年半后的'高考中決一勝負(fù)。這樣看去，人才實(shí)在是太多太多了，我們僅僅與一班比，在只超他們一科的情況下，我們自認(rèn)為自己還不錯(cuò)。在人才濟(jì)濟(jì)的大城市里，我們連自己學(xué)校的都比不過(guò)，還怎么去與外界的事物競(jìng)爭(zhēng)？我們連在自己學(xué)校的最好都拿不到，難道還想在別的地方表現(xiàn)得更好嗎？中國(guó)的高考選拔人才制度是這樣，那我們也就只能這樣，至少我不能保證我可以在我自己知識(shí)匱乏的情況下還能打拼出一片天地。

　　這是我的感悟。

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