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從前的日子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的從前的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
從前的日子作文1
有一首歌這樣唱著:“從前的日色,變得慢,車、馬、郵件都變得慢。”于是,就不由自主地單曲循環(huán)。一字一句的看著搜索歌詞,一遍一遍的想著那份感受。為了能夠理解一首簡(jiǎn)單好聽的歌,那段時(shí)間的確聽了不少遍,我還會(huì)跟著唱呢。
從前的日子,我也就記得幾個(gè)小片段,總是拼不潦一起,但又會(huì)熟悉想到。我曾在人群中惹哭過自己,那天應(yīng)該是很高興的日子,正月初六喝喜酒還有專車接送?晌以谀翘炀褪巧碓诟V胁恢#噥砹瞬簧宪,傷心的好酒好菜不去吃,當(dāng)個(gè)縮頭烏龜不肯去。同伴的堂哥就納悶了,拿我沒轍,只好先走一步。當(dāng)時(shí)還有個(gè)好心的阿姨,撞見我蹲著哭出聲似雷響,趕忙放下手里的活前來尋問。奇了!怪了!好好的人,沒受騙,沒受欺負(fù),就是擠出眼淚,使出勁兒惹哭自己。
大抵是心情不好,也不能這樣玩弄自己,白白拉下幾位好心的被受牽聯(lián)者。由于我從前日子的任性,心理素質(zhì)能量的低水平,反省了好一陣子,考量了自己仿佛當(dāng)時(shí)很無助,但給別人帶來的集市無聊感。后來,我把那段日子作為自己的一個(gè)污點(diǎn),時(shí)刻警醒告誡。
再往后,我看著鏡子里的我,笑了,不由著發(fā)笑,從前也算是真實(shí),要是發(fā)泄的方式能夠在命里聰慧些,也不至于稻花鄉(xiāng)里說豐年,定格了那時(shí)自己的不堪模樣。人要向前看,不該停在從前的那一刻。慢動(dòng)作,慢表情,慢心思,慢說話,從前是,現(xiàn)在可不了之。
從前的日子作文2
今天,開始起風(fēng)了,吹得我滿屋子都是,F(xiàn)在比昨天稍涼,以為是在海邊的傍晚,清涼、清靜。在這個(gè)早晨我最喜歡風(fēng)了。它把我抱回了童年,童年里每一個(gè)有風(fēng)的日子,都是讓我有驚有喜。一切美好的事情都會(huì)在這習(xí)習(xí)微風(fēng)中發(fā)生,讓人期待。
九月十八日了,它的微涼顯示著秋天的氣息冬天的前奏。多么盼望冬的到來,那時(shí)又能戴上手套,穿上棉襖,歡歡喜喜地暖上一冬。冬天的距離在人們間最短,因?yàn)楹,所以都靠得很近。冬天它是一排橫線,開闊,寧?kù)o,寧?kù)o得世間萬物都沉睡了。而我卻是冬風(fēng)中唯一一個(gè)被陶醉至醒的人,這種氣息讓人欲罷不能。風(fēng)吹三萬里,酒飲一小杯。情調(diào),情趣,在你那溫存的懷里,不久就油然生出。像開了花的果樹,希冀滿滿,真是把一個(gè)個(gè)空空的袋子都填塞滿。
從前的日子作文3
隨著是覺得推移,期末考試的腳步已經(jīng)越來越近了,我的心情也越來越緊張了,默默的期待著期末考試,在心里為期末考試倒計(jì)時(shí)。
期末考試倒計(jì)時(shí)第7天——
爸爸:“松喬啊,馬上要期中考試了吧,考不上90分把你的皮給扒下來。想當(dāng)年,你爸年輕時(shí)還扒過豬皮呢,當(dāng)時(shí),我可是毫不留情。
媽媽:“對(duì),你的皮是該扒扒啦!”
我(心想):餓滴神那!這還是我的親爹親娘嘛?
期末考試倒計(jì)時(shí)第4天——
晚飯后——,我坐在沙發(fā)上樂呵呵地看著動(dòng)畫片,一邊吃著妙脆角,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲,正看到最精彩時(shí),老爸老媽一人拿著一個(gè)枕頭,向正在看電視的我拋出一道完美的弧線,那兩個(gè)枕頭不偏不倚的打在了我的臉上,我還沒清醒過來呢,只聽見耳邊傳來了男高音和女高音:“寫作業(yè)去”就這樣,我怏怏不樂地回到了我的書房去攻克“題!
我端著杯茶來到老媽身邊,“媽,跟你商量個(gè)事。”“什么事?說”“班上好多同學(xué)都有一個(gè)mp3.mp4的,整天沒事就塞著個(gè)耳機(jī),看得我眼饞‘屎’了,也想要一個(gè),可不可以?”老媽瞄了我一眼,輕描淡寫地說:“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老媽我愛‘屎’你拉!”“不過~~~~”一聽到“不過”我就立刻歇菜,問:“不過什么?”“不過前提是考試考上95分!薄昂谩
期末考試倒計(jì)時(shí)第2天——
媽媽今天上街去了,回來時(shí),給我?guī)Я艘淮筠a(bǔ)習(xí)資料,有一課一練,有卷子,有參考書,我一本一本地翻著,嘴巴里還不停念叨著:“沖刺100分?”“一課一練——尖子生的法寶?”“要想學(xué)得好——非常6+7?”這都是什么亂七八糟的啊?
期末考試倒計(jì)時(shí)第1天——
這一天可緊張了,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍,我們要?fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),然后不停的深呼吸,告訴自己不要緊張,不要緊張……
終于,期末考試到了,我終于熬過了這艱難的期末考試倒計(jì)時(shí)的日子,期末考試前的日子是最難熬的,期末考試來的更猛烈一些吧。
從前的日子作文4
1中考前的日子
這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,他獨(dú)自一個(gè)人坐在書桌前,沉思著。對(duì)著書桌上擺放的卷子,他有著萬般的思緒,曾今的歡聲笑語(yǔ)不再出現(xiàn)在他的臉上,淚輕輕的從他的臉上劃過,淚痕依然清晰可見,他已不敢再面對(duì)父母冷漠的眼神,同學(xué)嘲諷的話語(yǔ),老師無言的放棄。
他哭泣著,心如刀絞一般痛,他的心此時(shí)是脆弱的,不管是多么輕微批評(píng)的話語(yǔ)也可以將這顆心擊碎。盡管窗外的風(fēng)雨被窗子阻擋,但卻發(fā)出呼呼的聲音。他低著頭,使勁敲打自己的腦袋,恨自己為何如此的頭腦簡(jiǎn)單。
在呼呼的風(fēng)聲中,依稀夾雜著電視劇中人物的聲音,往常的他也許已經(jīng)跑到客廳中去,一邊看著電視,一邊吃著小吃,但今天他沒有,他知道那里面五彩的世界已不再屬于他。他順手打開窗子,一股有力的風(fēng)向他襲來,那晶瑩的淚珠瞬間滴了下來,落在窗臺(tái)上,形成一個(gè)圓形的印記。他并沒有在意,此時(shí)他深邃的眼神中明顯有了一株小樹。這株小樹在風(fēng)雨的襲擊下,早已失去了原先的樣貌,細(xì)小的身軀時(shí)而倒向西,時(shí)而偏向東,這樣的事在平常是很普通的,但此時(shí)卻引發(fā)了他無盡的思考,為何在如此有力的風(fēng)面前它卻依然頑強(qiáng)著不肯倒下?也許小樹也知道,倒下了也許就是它生命的終結(jié)。只要把這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚?yè)芜^去,明天就會(huì)是晴天。因?yàn)榻褚褂晁摹白虧?rùn)”,在明天陽(yáng)光的照射下它會(huì)更加的茁壯。
他明白了一切,他知道自己還很年輕,還有很多事等待他去做,他不能因此而倒下,未來的路還很長(zhǎng)。
夜深了,電視里說話的聲音還能聽見,他該睡覺了,他知道明天會(huì)是個(gè)晴天。
第二天果然是個(gè)大晴天,校園中清脆的讀書聲在學(xué)校中傳開,在那些讀書聲中也有他的一片晴空。
2中考前的日子
中考前的這些日子,好像沒有自由,天天像是被格式性地用心在書籍里,偶然望望窗外的1縷陽(yáng)光,然后再用心看書。這類被格式化的生存,即便不喜歡,但也要去風(fēng)俗,終究這是初三。
在這充溢濃濃火藥味的教室,經(jīng)由一段如許讓人喘無非氣的日子,僅僅只為抱負(fù)。
這些嚴(yán)重的日子里,我感觸很多,回憶起兒時(shí)的稚子與無邪,竟是多么懷念。回憶起客歲誰(shuí)人吊兒鈴咚的我,那些瘋狂,那些猖狂,在這一刻看來,又是多么的好笑。
就要脫離這間奮斗了一年的教室,脫離那條熟識(shí)的走廊;我這才發(fā)現(xiàn),原來自己的心底不停都存有同樣器材,叫做依戀。
我依戀那條與同硯競(jìng)走,卻不肯認(rèn)輸?shù)呐艿,依戀那曾違規(guī)放車的車場(chǎng)?傊,依戀與同硯們?yōu)⒘?地歡笑的這片地皮。
中考前的日子,很涸燥,很乏味,但很充實(shí)。在這離別之時(shí),咱們更珍惜同硯與同硯之間的情誼。教師與同硯之間的師生情。咱們之間的種種:咱們的笑、咱們的淚、咱們的愛、咱們的渺茫和咱們的堅(jiān)持,還有咱們執(zhí)著的筆墨……
原來這一些都太深入,早以揮之不去。
中考前的日子只銘刻這一點(diǎn):來日誥日的出路,取決于今日的高興。
3中考前的日子
中考前的日子,匆忙而又充實(shí)。中考前的日子,我們?cè)诤顾聻閴?mèng)想努力拼搏的青春。
中考前的日子,我們的青春綻放。
面對(duì)著有些繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),面對(duì)著同學(xué)手中雪片般的試卷,我們都曾有過抱怨,也曾希冀可以輕松地玩上一天?墒潜г惯^后,憧憬結(jié)束,我們又回到作業(yè)中。我們不再只貪圖享受,我們逐漸明白未來的幸福要靠自己追尋,理想通過拼搏才能實(shí)現(xiàn)。我們不再像個(gè)孩子,我們清楚地知道這一篇篇的卷子,正是托起我們的鋪路磚,我們的夢(mèng)想將通過它們來實(shí)現(xiàn)。
中考前的日子,我們的青春綻放。
不知何時(shí),當(dāng)我們面對(duì)一次失敗的考試,一道無法攻克的難題,我們不再像孩子般焦慮萬分,失去信心。我們冷靜地面對(duì),理智地分析,我們不再為一次得失而憂心忡忡,頗有一種“不以物喜,不以己悲”的淡定。因?yàn)槲覀冎肋@只是我們追逐成功時(shí)必經(jīng)的磨難,每一個(gè)弱點(diǎn)都將被發(fā)現(xiàn),正視解決后變成我們的優(yōu)勢(shì)。這也是一種磨礪,一種寵辱不驚,只朝理想奔去,這將是我們通往成功的渡舟,我們只需保證自己不會(huì)再?gòu)耐粋(gè)地方跌倒。
中考前的日子,我們的青春綻放。
毫無緣由的總是想起曾經(jīng)在學(xué)校里度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有獲得成功時(shí)的開懷大笑,也有戰(zhàn)勝困難時(shí)的痛苦心酸,有清晨伴我上學(xué)的熹微晨光,也有在無數(shù)明星為伴的黑夜奮筆疾書。這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印記在心里。我們的付出與努力,我們積累的實(shí)力與氣勢(shì)終于將要磅礴地噴發(fā)。我們所積累的星星之火,將匯成萬丈光芒照亮理想,對(duì)過去的回憶是對(duì)未來的期望。
這便是中考前的日子,是青春綻放的日子,在這些短暫而充實(shí)的日子里我們正展現(xiàn)著我們拼搏努力,永不言棄,寵辱不驚,滿懷信心期待未來的青春。我們正在擁有這份為夢(mèng)想努力拼搏的青春,正在鑄造為未來而奮斗的思想。無悔的青春便該是在這樣的拼搏的日子中度過!
中考前的日子,雖然枯燥無味,但是我們相信我們的努力不會(huì)白費(fèi)?傆幸惶,我們會(huì)用汗水換來成功的。
從前的日子作文5
周末回老家,幫媽媽收拾東西,看到一個(gè)破舊的書柜,外面的紅漆已經(jīng)斑駁脫落,落滿灰塵。我用雞毛彈子輕輕地拂去書柜上的塵土,一片羽毛隨風(fēng)起舞,在陽(yáng)光下翩飛,我的思緒也透過塵土穿越到20年前。
在書柜的最上面一層,放著汪國(guó)真和席慕容的詩(shī)文集,還有三毛的《月落烏啼》《夢(mèng)里花落知多少》,那時(shí)的我曾經(jīng)瘋狂地迷戀三毛的撒哈拉沙漠,夢(mèng)想著有一天也能來一場(chǎng)說走就走的旅行;曾在苦悶無眠的夜里吟誦著汪國(guó)真的詩(shī)“要嫁就嫁給幸福,要輸就輸給追求”……
書架第二層是一本厚厚的同學(xué)錄。那時(shí)流行畢業(yè)前夕互贈(zèng)留言,翻開扉頁(yè),是稚嫩笨拙的“青春無悔”四個(gè)字。我不禁啞然失笑,誰(shuí)的青春會(huì)真正無悔?同學(xué)錄里寫的大多是心想事成、萬事如意、夢(mèng)想成真之類的祝福。想起那時(shí)的天空很藍(lán)、星星很亮,校園的柳樹如少女的頭發(fā)肆意生長(zhǎng)。今日,仿佛還能透過字跡看到每張含著憧憬的笑臉,仿佛還能感受到每個(gè)人蓬勃的愿望。
第二本是厚厚的影集。全班同學(xué)的合影被放在首頁(yè),望著那一張張青澀的面孔,我努力在腦海中搜尋,可還是有好多人叫不出名字。那時(shí)候流行照藝術(shù)照,影集中就有好幾個(gè)女生送的是婚紗照,現(xiàn)在看來造型真是把人雷倒了,但當(dāng)時(shí)可是關(guān)系特別親密的人才能獲此玉照呢!男生一般是酷酷的扮相,當(dāng)時(shí)“四大天王”是男生的偶像,好多男生都留了跨世紀(jì)的“漢奸頭”。記得有個(gè)男生留著中分發(fā)型,沒事總愛把頭揚(yáng)起來,將頭發(fā)一甩一甩的,像極了電影里的反動(dòng)派……這些細(xì)節(jié)都在瞬間被記起,音符一般在我心頭跳躍。
再往下放著的是一本帶鎖的日記本,粉紫色的畫面,就像那時(shí)一顆善感的少女心。那把小小的玲瓏鎖不用鑰匙就可以打開。記得有一次鑰匙找不到了,我用一個(gè)挖耳勺就把它打開了,真不明白當(dāng)時(shí)要鎖住的是什么。一頁(yè)頁(yè)翻看日記,都是些為賦新詞強(qiáng)說愁的句子。日記里還夾了一張書簽和幾片樹葉做的標(biāo)本,隨著歲月的流逝,標(biāo)本已經(jīng)風(fēng)干,很薄很脆,我小心翼翼用指腹撫摸著,生怕弄疼了它們。
書柜的最下面是個(gè)大抽屜。拉開抽屜,最引人注目的是用橡皮筋捆住的一札信。那時(shí)電話還沒有普及,更不要說手機(jī)了,人們最便捷的交流方式就是寫信。寫信的`感覺很快樂,等信的感覺很幸福。即便是在信件的郵票粘貼方式上也代表著不同的含義:郵票向左貼代表好想你,郵票向右貼代表對(duì)不起,郵票倒著貼代表我愛你。那時(shí)我們還在信封上花點(diǎn)小心思,比如在信封的右下角或背面畫上一只展翅欲飛的白鴿、丘比特一箭穿心的圖案等,從接到信時(shí)起,心就被幸福溢滿。
信件的旁邊是一疊賀年卡。正面多是風(fēng)景人物之類的畫面,背面是同窗好友寫的祝福語(yǔ)。那時(shí)最高級(jí)的要數(shù)音樂賀卡了。在我生日的時(shí)候收到了一張男孩子送的賀卡,立體的畫面上是燈光下唯美的小提琴和一本書,旁邊還有一束含露的玫瑰。打開賀卡,就響起了那首熟悉的《祝你生日快樂》歌。記得當(dāng)時(shí),這張賀卡可是引起了軒然大波,大家都猜測(cè)他對(duì)我有意思。天知道,我們連話都沒有說過!他坐在我的后排,自從收到賀卡之后,我連頭也不敢扭一下。有時(shí)在操場(chǎng)偶爾相遇,我們會(huì)把目光迅速地從對(duì)方身上避開,然后裝作若無其事的樣子,我狂跳不已的心,像夏天的爆米花簌簌作響。
“從前的日子很慢,車、馬、郵件都很慢,一生只夠愛一個(gè)人”輕吟木心的詩(shī),合上書柜,仿佛合上了我青春全部的記憶。青春是一本太倉(cāng)促的書,讀得太認(rèn)真會(huì)忍不住地流淚。
從前的日子作文6
七月的天好沉,七月的我好迷茫。
時(shí)間……我該用什么來寫,是過得太快還是我走的太慢找不到回從前的堅(jiān)持,找不回曾經(jīng)的許下的諾言。
回頭看那些我曾走過的腳印現(xiàn)在看是那么那么的模糊,翻開那些同學(xué)錄看著那早已泛黃的筆記和印在
腦子里那永不會(huì)退卻的記憶,我發(fā)現(xiàn)有一種冰冷的東西……
叫眼淚的東西。
看著高中2年的歷程有過淚水、有過幸福、有過成就感、有責(zé)任感……走在操場(chǎng)上看著早掉落的樹葉,讓我想起;‘樹葉的離開是為了生命的再續(xù)嗎;看著天空是那么深、那么大、那么讓人不知所措?缭礁2走向高三心中有過畏懼、有過恐慌、也有過期待……
期待那年我會(huì)給自己一個(gè)什么答案。期待那年我又怎樣的蛻變收起過往的一些記憶,開始我新的一年把那些所有所有屬于我的,屬于我的過去都全埋進(jìn)心底那最底層中讓它永遠(yuǎn)成為我的回憶有過舍不得、有過淚水、有過疼也許這就是生活。生活就是一個(gè)選擇和被選擇的過程,生活也不會(huì)因?yàn)槟悴幌矚g改變什么,只有用自己來證明,讓生活承認(rèn)你,懇定你,選擇你。
高三就這樣來到啦,好快讓自己不能看清,看透,或許生活的步湊就是這樣我們要學(xué)會(huì)接受,這一年我該拿什么來給自己,是希望、還是……站在新的臺(tái)階看我仿佛發(fā)現(xiàn)自己變的成熟,變得穩(wěn)重這也許才是高三的我吧,收起以前那不成熟、不穩(wěn)定得自己開始我新的自己。
此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我像個(gè)不透氣的氣球活在我的世界(數(shù)學(xué)公式,英語(yǔ)閱讀,考古歷史,風(fēng)水地貌,枯燥乏味的經(jīng)濟(jì)學(xué),還有那漢語(yǔ))看著黑板真的真的高三來了。
但我相信只要不放棄……不拋棄……堅(jiān)持會(huì)有奇跡的出現(xiàn)。
因?yàn)槲蚁嘈藕W拥囊痪湓挘?/p>
面朝大海春暖花開。
從前的日子作文7
光陰似箭,日月如梭。不知不覺之中,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,在即將畢業(yè)的日子里,我有很多話想說。
在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)同學(xué)說:“謝謝你們!敝x謝你們,是你們與我朝夕相處了六年的時(shí)光。六年,短暫的六年,但是在這六年中,你們給我的幫助卻是很多的,我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時(shí)候我們也吵架,但是過了幾天,我們又會(huì)重歸于好。雖然我們即將分離,但我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,你們說,是嗎?
在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)老師說:“感謝您!笔悄谶@六年里教育了我,教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。也是您教育了我不僅要學(xué)習(xí)好書本知識(shí),還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。是您在我們起了糾紛時(shí)幫助我們。我們考上了好的初中,有一半是您的教導(dǎo),您說,是嗎?
在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)母校說:“謝謝您。”是您教會(huì)了我知識(shí),讓我學(xué)會(huì)分辨人世間的真善美、假惡丑,也是您教會(huì)了我許多課外知識(shí),也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子,讓我向您深深鞠一躬,讓我對(duì)您說:“母校,今日您是我們的驕傲,明日我們將是您的驕傲,對(duì)嗎?”
親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的校園,我知道我們的故事是用文字表達(dá)不出來的,我不渴望你們記住我,但是我肯定會(huì)記住你們的。
從前的日子作文8
今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來奮筆疾書,明天,畢業(yè)前的日子。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天,畢業(yè)前的日子。我要感謝你——親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,畢業(yè)前的日子。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就好像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天,畢業(yè)前的日子。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就好像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照
明天,畢業(yè)前的日子。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!
從前的日子作文9
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣好像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……在驕陽(yáng)似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就好像被隨手翻過的書頁(yè)一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺得那沒有必要。
就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有好像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……
中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……
一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī),卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
從前的日子作文10
我有一個(gè)愛“瞎咋呼”的媽媽,她長(zhǎng)著一頭棕色的短發(fā),水汪汪的眼睛,烏黑的眉毛,一張“能說會(huì)道”的嘴,整天就對(duì)我瞎咋呼——
“女兒,都7點(diǎn)了,你怎么還不起來,呆會(huì)兒別叫我!”
“女兒,吃餐飯10分鐘了還不見底。”……
媽媽不但愛“瞎咋呼”,而且打起人來可真是不賴。記得有一次,我考試沒考好,就被她“痛扁”了一頓,打得我渾身“傷痕累累”,都快疼死了!幸好我有一手絕招,才免受了幾頓“皮肉苦”。嘻嘻!告訴:你吧!這個(gè)絕招就是拿起二胡亂拉一通,媽媽就不打我了。(媽媽怕我把二胡弄壞)。
雖說媽媽老愛“瞎咋呼”,可離開了媽媽呀可真不行。上次,我太不乖了,不料竟把媽媽給氣回了娘家。使我的肚子天天“叫苦”——爸爸出差在外;哥哥煮的飯難吃得不能下咽。終于,苦熬了一個(gè)星期后,媽媽算是被我請(qǐng)回就家,為了不讓肚子再“叫苦”,我一個(gè)勁地對(duì)她叫“好媽媽,媽媽好……”媽媽被我搞的心花怒放。可沒過幾天。媽媽又恢復(fù)了她那愛“瞎咋呼”的本色,哎……
雖然媽媽愛“咋呼”,但她永遠(yuǎn)是我的媽媽!永遠(yuǎn)是我最愛的人!
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