回憶這東西優(yōu)秀作文（精選8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的回憶這東西優(yōu)秀作文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
回憶這東西優(yōu)秀作文 篇1
回憶這東西。不好說(shuō)。
借用艾青的一句話：為什么我們的眼里常含呆木？——因?yàn)槲覀儗?duì)這回憶看得朦朧。
過(guò)往雖已成過(guò)去，但又有誰(shuí)能肯定地說(shuō)過(guò)去就一定不再提及？那么多詩(shī)，那么多文。不少篇幅就在敘述回憶。是什么魂?duì)繅?mèng)縈著這世間底蘊(yùn)最深，筆鋒最順的文字涌現(xiàn)？在我們的腦海深處是什么音符在跳躍？我們總是感慨著這白駒過(guò)隙，幽幽怨怨、纏纏綿綿著把該走的年華一步一步走完。到了一定年頭，悲嘆一聲，轉(zhuǎn)身瞧瞧自己深一腳淺一腳的步影：“想當(dāng)年……”這樣說(shuō)起來(lái)，還帶著點(diǎn)老成的憂郁。你都忘了你曾經(jīng)歷過(guò)什么。
我們都忘了。
若要真正探討這回憶的來(lái)源，那誰(shuí)也說(shuō)不清。不是所有東西都有你想象中的水落石出，就像不是所有小說(shuō)都有一個(gè)完美的結(jié)局。你先閉上眼，深呼吸，再睜開(kāi)。想象著你換了一個(gè)眼光看自己，看世界。也許你會(huì)把回憶看得更透徹些。這不是由什么原子分子組成的細(xì)胞，我也不管它有沒(méi)有細(xì)胞核。反正，它是一種精神世界的產(chǎn)物。一旦某種不明物體在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)在你腦海中留下點(diǎn)映像。你會(huì)反復(fù)思索，一遍遍閃過(guò)。有趣的是，你想忘也忘不掉。當(dāng)然了，按正常情況發(fā)展，你會(huì)對(duì)這東西進(jìn)行心與心的分析。它纏著你，你念著它。少了家人的親昵，也缺了戀人的纏綿。但卻有種磁力吸引著你。你，終究變?yōu)樗呐`。當(dāng)你忘了一切，看著這麻木的自己�；貞浘秃帽葌蹋谀惚罎⒌臅r(shí)候時(shí)時(shí)刻刻都能閃至你心中，不會(huì)忘卻的。觸景生情什么的，難道你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，就能觸的了什么景，生的了什么情嗎？
腳步匆匆的我們，也許就是少了那么份經(jīng)歷——你大概以為我是要這么寫(xiě)的吧。其實(shí)不然。我倒認(rèn)為現(xiàn)代人不一定就比戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人會(huì)少經(jīng)歷些什么。磨難也好，苦難也罷。就拿信息化的現(xiàn)代來(lái)說(shuō)，我們的信息攝取比先人多得多得多。我們想的看的是一種種文化凝聚的最微妙的一部分。我們應(yīng)滿懷感激。我們經(jīng)歷著種種我們不敢想象的，我們甚至可以去追溯戰(zhàn)爭(zhēng)年代盛行的而現(xiàn)代卻灰飛煙滅的一種精神世界的東西�？催^(guò)些文字的人普遍都會(huì)認(rèn)為，精神世界絕對(duì)比肉體世界高尚一萬(wàn)倍。那么，就順著這個(gè)邏輯，我也不去反駁什么。經(jīng)歷，還真的就不一定是在親身觸碰過(guò)的東西上，你說(shuō)呢？
回憶的基因據(jù)我這個(gè)土鱉的推測(cè)，也許就是經(jīng)歷。
一段美好的回憶往往成就一篇唯美的詩(shī)章，一段幽怨的回憶往往成就一篇戳心的悲劇，一段尷尬的回憶往往成就一篇少年味兒的情書(shū)。
我們對(duì)我們的回憶，都干了些什么？
試著回想，當(dāng)老師在滔滔不絕的時(shí)刻，你旋轉(zhuǎn)著的那只黑色水筆寄載著什么小小情懷？你呆若木雞地盯著的窗外新綠的枝丫被你心中何來(lái)的悲雨斜打著？是不是感覺(jué)發(fā)呆的時(shí)候世界就分了兩邊，似乎連眼前的光線都能變出幾個(gè)影來(lái)，你慢慢，慢慢地陷入回憶。回憶的那段時(shí)間，好像拋下了一切，連眼瞼眨一眨的迫求都拋擲腦后。我還是很想得知，我們那時(shí)都在想些什么？無(wú)從得知。
人，就是那么個(gè)奇妙的東西。好像事事都循規(guī)循矩，妥妥貼貼的時(shí)候，又有那么個(gè)無(wú)法解釋的東西任你去猜測(cè)，揣摩。然后自己給自己一個(gè)較為合理的解釋敷衍過(guò)去。即使真的沒(méi)那么合理，反正也只是搪塞。若真的是讓你想炸了腦袋也想不出半個(gè)一撇來(lái)，你還真的會(huì)痛苦上那么一段時(shí)間。不過(guò)我無(wú)法確定你是不是每次像我這樣最終得知繼續(xù)想只是讓自己更煩惱，更神經(jīng)質(zhì)罷了。所以啊，回憶總是讓你欲罷不能。生理上雖還是占主導(dǎo)地位的，但是它也會(huì)造成你精神上的轉(zhuǎn)移。我堅(jiān)信我們的注意力具有專一性�！耙恍牟豢啥谩边@一詞可以為我澄清。那么，當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌叵胫覀兊男⌒』貞洉r(shí)，腦海里就只剩下自己，還有自己與回憶的那微不可聞的緊密聯(lián)系。除此之外，其他事情就都不再會(huì)有了的。也許只有這樣，才能初步解釋為什么我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候麻木卻又自然了。
明知道有些回憶去拾起來(lái)只是會(huì)讓自己難過(guò)而又更加難忘。但是我們還是會(huì)時(shí)不時(shí)地在某一個(gè)悶熱的午后去喚醒這些無(wú)趣的回憶。有些悲涼都是我們自找的。有些憂郁明明可以靠自己去回避掉的。但是人就是這么一種矛盾的動(dòng)物�！懊髦接谢⑵蚧⑸叫小�。但是拋掉我們主觀的看法。也許，人的生活中，就是要那么點(diǎn)憂愁才會(huì)更豐富多彩也說(shuō)不定。
也許你在街頭看見(jiàn)某對(duì)情侶秀恩愛(ài)，你就會(huì)想起先前那段失敗的感情。這恐怕才叫做觸景生情。然后你的腦海里翻江倒海般的把所有早已在風(fēng)中被打散的記憶全部搜刮出來(lái)。明知道越想越難過(guò)，但是精神免疫系統(tǒng)就是那么得不著邊際。還是得去想。想逃也逃不掉，想忘也忘不掉。于是乎，我到現(xiàn)在才知道，那些爛言情中的“我求求你忘了我吧�！痹瓉�(lái)還真的是有那么點(diǎn)根據(jù)的。我不確定人是不是一個(gè)犯賤的動(dòng)物。我只能揣摩很多事情都是我們自找的。但是胡亂責(zé)怪吧，又覺(jué)得對(duì)我們稍稍有點(diǎn)嚴(yán)厲。要是我們真的有那么一點(diǎn)自控能力，也許就真的拋掉很多的回憶，每天每時(shí)每刻都以一種期待新鮮、奇特的生活觀去活著。想想這樣還是令人有些后怕，還是不怎么妥當(dāng)?shù)�。若一個(gè)社會(huì)里沒(méi)有了回憶，那么失敗教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)又從何來(lái)？還不是一個(gè)可悲的“無(wú)人”社會(huì)？這樣就又重新矛盾，一切又都有個(gè)結(jié)了。
也許，這個(gè)自然早就賦予我們一些獨(dú)有的天賦與缺憾。天賦不用解釋，我們一直引以為豪的統(tǒng)治世界的權(quán)力就是最大的天賦。那么缺憾呢？為何要在我們這些“完美”的動(dòng)物身上留下些什么缺憾呢？美中不足的我們又離完美差幾步呢？也許一切無(wú)從得知。但是，回憶這東西，一定算得上我們的天賦，當(dāng)然了，也是我們的缺憾。那么天賦是不可少的，缺憾也一樣。現(xiàn)在我眼前的這個(gè)長(zhǎng)滿小草的小土坡，我們把它安在記憶的什么深度？在哪天我看到了一個(gè)和它相像的土坡，也許我就會(huì)想起它來(lái)。再如，若干年后我也許會(huì)想起如今的我正在給你們解釋我眼里的“回憶”。那么那時(shí)的我對(duì)回憶又是個(gè)什么態(tài)度？會(huì)有多少變化？我不知道。但是，一切思考的基礎(chǔ)，就是我現(xiàn)在正在輸入的一個(gè)個(gè)小小字符。
在某個(gè)深夜，我被一個(gè)溫柔的聲音夾雜著淡淡喧鬧敲醒。發(fā)現(xiàn)自己在這長(zhǎng)長(zhǎng)的空蕩列車?yán)铼?dú)自一人，頭上是地鐵廣播。我的頭炸了。首先第一個(gè)問(wèn)題是已經(jīng)回答過(guò)的“我在哪里？”。其次，我為什么會(huì)獨(dú)自在這節(jié)車廂中？睡著了？被綁架了？恐怖片？還是依然在夢(mèng)里？此時(shí)，我所需要的正是回憶。不過(guò)，我大概呆木至3秒鐘便會(huì)找回意識(shí)與記憶。然后，在地鐵上睡著錯(cuò)過(guò)站以至于到最后一站的小事件又顯得再正常不過(guò)。我起身，重新上了返程的地鐵，至于會(huì)不會(huì)再次睡著錯(cuò)過(guò)站……誰(shuí)知道呢？
我們所需回憶的，可以是讓自己開(kāi)心幸福的點(diǎn)滴，即使是傷心的過(guò)往也沒(méi)多大的問(wèn)題。我們依然會(huì)看開(kāi)的，就像之前你還沒(méi)遇見(jiàn)我的時(shí)候，不是嗎？
回憶這東西，娓娓道來(lái)還真是有點(diǎn)滋味，連我自己都沒(méi)想到。
解剖回憶……
嘖嘖嘖……回憶這東西。
回憶這東西優(yōu)秀作文 篇2
又是一年春天，春雨綿綿，春風(fēng)微涼，雨中的山仿佛沒(méi)了腰似的，被霧遮住了，雨后的空氣中彌漫著新生命的氣息，萬(wàn)物受到了春雨的滋潤(rùn)后都蘇醒了，這詩(shī)意般的景象，只有春天才能遇見(jiàn)，我跟著春天尋找回憶里的校園。
我撐著一把透明的小雨傘，走在人來(lái)人往的街上，與其他顏色的雨傘相比，我像是“出淤泥而不染”的那般樣子。隨心走著走著就來(lái)到了學(xué)校，今天雖是放假，但校園內(nèi)仍有許多人。從我剛走進(jìn)學(xué)校的那一刻就感受到了“書(shū)生意氣，揮斥方遒”。
升旗臺(tái)上面的橫批寫(xiě)著“高考百日誓師大會(huì)”，在各棟教學(xué)樓，學(xué)校圍墻上都掛著關(guān)于高考沖刺的橫批。呀!是啊!這學(xué)期又是一個(gè)畢業(yè)季，又是一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子離開(kāi)校園，去到新校園，新天地的時(shí)候。每個(gè)人都總會(huì)有不舍，卻什么也不能做!因?yàn)椤疤煜聸](méi)有不散的筵席”。
看著操場(chǎng)上揮灑汗水的身影，教室里書(shū)生意氣的身影，恍如那年準(zhǔn)備初中畢業(yè)時(shí)的我們。我的思緒忽然飄到了那年坐在教室里奮筆疾書(shū)的我們。眼下還是三月，高考在六月初，而中考在六月下旬。
看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我們即將要中考，也意味著要分離，但我們還是要整日在教室里“刷題”，與這些無(wú)聊的文字，公式，英文打交道。
在某一個(gè)雨后，當(dāng)每個(gè)人還在與這些無(wú)聊的東西打交道時(shí)，突然有一位女孩子很興奮的說(shuō)“桃花開(kāi)了，可好看了，是鮮艷的紅色可惜有些剛被雨點(diǎn)打落在地上了”。
或許我也是覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累了，想走出去休息休息一下眼睛，也或許是我想看看是怎樣的桃花竟引得一位女孩子如此開(kāi)心，我便起身走了出去。
在教師公寓樓旁聚集了許多人，仿佛所有人的視線都默默轉(zhuǎn)移到這樹(shù)上，而他們的臉上也泛著桃花盛開(kāi)般的笑容，此時(shí)再不好的情緒都拋到了九霄云外了。當(dāng)花瓣掉落在地上，仿佛是一個(gè)桃紅色的地毯，讓人忍不住想躺上去。我從二樓走了下去，來(lái)到樹(shù)旁，仔細(xì)地觀察著樹(shù)上的桃花，花瓣似是5片，花瓣上有細(xì)小而密的毛，花的中心顏色較深，外邊較淺，這一朵朵的桃花似是一個(gè)個(gè)穿著紅色連衣裙的小姑娘般，風(fēng)拂過(guò)時(shí)，就如翩翩起舞的古典舞者，極為優(yōu)雅。
以往的現(xiàn)在，都不會(huì)有人注意這校園的一個(gè)小角落，而今年卻成為校園內(nèi)最受關(guān)注的一角，最美的一角。桃花被我們發(fā)現(xiàn)后的第二天，有些還是花骨朵兒，有些是含苞待放，有些就綻放了，但桃花仿佛一夜爆紅，樹(shù)上稀稀落落的紅吸引了學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生們都來(lái)觀賞，只為見(jiàn)上一見(jiàn)。在樹(shù)下觀賞時(shí)，如果運(yùn)氣好，有微風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)下起一陣花瓣雨，又總會(huì)有那么幾片花瓣落到身上，此時(shí)仿佛置身于陶淵明筆下的桃花源，自己也似花仙子一般。因此，我也成了這里的�？�。
離中考越近，壓力也越大，我唯一的興趣，唯一想抽出時(shí)間去做的，就是去看看這幾棵桃樹(shù)的花況。
白駒過(guò)隙，日光荏苒，到了中考百日誓師的日子，每個(gè)人都穿著校服來(lái)到升旗臺(tái)下，進(jìn)行了莊重而神圣的宣誓，再走到桃花樹(shù)下時(shí)，“桃之夭夭，灼灼其華”用來(lái)形容這時(shí)的花況是最好不過(guò)了。
這桃樹(shù)似是有人性，知道我們還有百天就該離開(kāi)這里，“她”就用最美的樣子為我們的中考加油，鼓勵(lì)著我們。每天在樹(shù)旁照相的人也有許多，都想留住這美好的一刻，我也不例外。在照畢業(yè)照的那天，我也與這幾棵桃樹(shù)合影了，還從掉落的花瓣中挑選幾片拿回去做標(biāo)本。
花開(kāi)一波接著一波，樹(shù)上總是紅紅的一片。近視的我不戴眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，也只是見(jiàn)到紅色，綠色的葉子絲毫不見(jiàn)，可見(jiàn)這盛況。這次的桃花不但開(kāi)得很艷麗，花期也意外的延長(zhǎng)了，本應(yīng)是結(jié)果的時(shí)候卻依舊在開(kāi)著。到了5月下旬時(shí)，桃花才逐漸的凋謝，樹(shù)上的紅點(diǎn)一天天變少，而離中考也就越來(lái)越近了。
過(guò)了一個(gè)月，終于迎來(lái)了中考。三天后，我們給初中三年交上了滿意的答卷了。隨后我們就要在家等成績(jī)和畢業(yè)證書(shū)。
十多天后，老師通知我們?nèi)W(xué)校，同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)教室，我們知道了成績(jī)也拿了畢業(yè)證。此時(shí)我便知道了我的成績(jī)，雖然沒(méi)考上縣城的重點(diǎn)高中，有點(diǎn)遺憾，但是也考上了一所挺不錯(cuò)的高中。
我拿著畢業(yè)證來(lái)到了桃樹(shù)下，樹(shù)上早已結(jié)滿了桃子，有些已經(jīng)熟了，粉紅粉紅的，有些還沒(méi)熟，是綠綠的。我站在樹(shù)下與桃樹(shù)拍了一張美美的照片，照片上的我是笑容滿面，桃樹(shù)也是精神煥發(fā)!
忽然，我的耳邊響起了一個(gè)悅耳的聲音，正是這個(gè)聲音把我的思緒又拉了回來(lái)。遠(yuǎn)處走來(lái)了我的一位同學(xué)，我與她聊了幾句就各自離去了。
桃樹(shù)結(jié)果了，而我們?cè)诔踔腥甑呐σ灿辛私Y(jié)果。春天年復(fù)一年的來(lái)，卻早已物是人非了，但我依然在尋找春天里的校園。
回憶這東西優(yōu)秀作文 篇3
灰色的床，灰色的床單，灰色的被子，被子上漂浮著灰色的羽毛；灰色的椅子，灰色的寫(xiě)字臺(tái)，灰色的臺(tái)燈，臺(tái)燈上鐫刻著灰色的淚花；灰色的墻，灰色的地磚，灰色的窗簾，窗簾上鑲嵌著灰色的花朵。一切都是灰色的，一切都是沉悶的，這個(gè)房間透露出一種濃濃的憂傷。
我并不喜歡灰色，它也不是我的幸運(yùn)色。但我為什么會(huì)獨(dú)獨(dú)選擇這單一的，憂傷的顏色呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)灰色的過(guò)去；因?yàn)槲矣幸粋�(gè)灰色的心情；更因?yàn)槲矣幸粋�(gè)灰色的世界。我要把灰色埋葬在這里，因?yàn)檫@里寫(xiě)滿了我憂傷的回憶，記下了我痛苦的種種，因此，我把這個(gè)房間叫做“憂傷的天堂”。
我要把自己埋在這里，埋在這灰色的世界里，埋在這憂傷的天堂里。為的只是讓自己忘掉過(guò)去；為的只是讓自己習(xí)慣孤獨(dú)；為的只是讓自己在悲痛中麻木。但是，我做不到，十三年了，我還是無(wú)法在沉重的傷痛中走出來(lái)，還是無(wú)法忘記那慘痛的一幕，還是無(wú)法甩掉那改寫(xiě)我人生的魔鬼。
灰色，又把我?guī)нM(jìn)痛苦的回憶……
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星。三三兩兩的人群，在馬路邊悠哉散步，一輛輛汽車來(lái)回穿梭，路邊稀稀疏疏的地?cái)傃芈范鴶[。一家三口有說(shuō)有笑的在馬路邊散步，兩個(gè)大人牽著一個(gè)小女孩，那小女孩連蹦帶跳，臉上洋溢著甜蜜的笑容，多么幸�？鞓�(lè)的一家呀！
忽然，一個(gè)稚嫩而甜美的聲音劃破了夜空，“爸爸，我想要吃那個(gè)棉花糖�！毙∨⒅钢R路對(duì)面那個(gè)賣棉花糖的老奶奶說(shuō)，這個(gè)小女孩就是我，那時(shí)的我多么快樂(lè)呀！可惜這世上沒(méi)有后悔藥可買，有的話，我一定不惜一切代價(jià)去買這個(gè)后悔藥，吃了后，可以重來(lái)一遍；可惜這世上沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)，有的話，我一定想盡一切辦法坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到那個(gè)時(shí)刻，不跟爸爸說(shuō)要吃那個(gè)棉花糖；可惜發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生了，不能重來(lái)，不能穿越。
淚水模糊了我的眼睛，一個(gè)親切而熟悉的聲音在耳邊飄過(guò)，“好，乖寶貝，爸爸這就給你去買。”爸爸微笑著，摸了摸我的頭，朝對(duì)面走去。突然，一輛猛獸般的轎車疾馳而來(lái)，“啊！爸爸小心！”刺耳的剎車聲和我驚慌的尖叫聲，敲醒了冷漠的夜空。我清晰地看到了驚魂而永世難忘的一幕：一個(gè)黑影被疾馳而來(lái)的小轎車‘啪’一聲撞得飛起了四五米高，甩出十幾米遠(yuǎn)，然后‘砰’的一聲，巨雷般的重重地掉在地上。我耳朵嗡嗡直響，腦子一片空白，那個(gè)掉在地上的鏡頭一直在眼前重復(fù)，人輕飄飄的，幾乎要暈過(guò)去，六神無(wú)主。猛然聽(tīng)見(jiàn)旁邊“砰”一聲巨響，原來(lái)是媽媽暈倒了。我歇斯底里地狂呼：“媽媽，媽媽……”，雙手用力地狂搖，眼淚像決堤的洪水，一發(fā)不可收拾。天空飄起了大雨，雨越來(lái)越大，媽媽終于醒了過(guò)來(lái)。
我和媽媽立刻跌跌撞撞地沖了過(guò)去，媽媽撲到在爸爸冰冷的身上，哭得聲嘶竭裂，幾經(jīng)暈死。而我呢？瘋狂地?fù)u著那再也不會(huì)呼吸，再也不會(huì)動(dòng)一動(dòng)的爸爸，雨水伴著淚水，悲痛欲絕地喊著：“爸爸，你不要睡著啊，你不能睡呀，快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)，快醒醒，你還沒(méi)有給我買棉花糖呢，還沒(méi)有帶我去北京看長(zhǎng)城呢！爸爸，快醒醒，快，爸爸……”
雨，無(wú)情地打在爸爸的身上，打在我和媽媽的身上。血，在默默地流淌，那是爸爸的血，和雨水融為一體，流淌在馬路上。瞬間，馬路上匯成一條血色的河流，那是爸爸用生命筑成的河流，更是摧毀我和媽媽幸福的河流，我的心在不斷地滴血，洶涌地滴血。為什么？為什么要?dú)У粑业男腋�？為什么要奪走我的家庭？為什么……
爸爸死了，罪魁禍?zhǔn)踪r了很多錢給我們，可這又有什么用呢！再多的錢也換不回我爸爸的生命，買不回我和媽媽的幸福，更給不了我快樂(lè)的家庭。我欲哭無(wú)淚，可災(zāi)難卻沒(méi)有因我傷心而放過(guò)我，媽媽因過(guò)分悲痛而發(fā)瘋了。
由于疲勞加悲傷，我睡得迷迷糊糊。夢(mèng)里，我看到一片鮮紅鮮紅的薔薇花，這可是媽媽最愛(ài)的花哦。在花的后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣哭聲，我拼命地想要穿過(guò)那片花地，找到哭聲的來(lái)源，但我卻無(wú)能為力，不管我怎么跑，怎么走，也走不出那片花地……
忽然，被窗外喧鬧的聲音驚醒了，醒來(lái)沒(méi)有看到媽媽。于是，我走出門去找媽媽。一到外面，外面人山人海，雜嘈喧嘩。忽然，一個(gè)身影從我眼前掉了下來(lái)，幸好被救護(hù)人員及時(shí)接住了。我湊上前去，一看，傻眼了，那個(gè)披頭散發(fā)的女人竟然是我的'媽媽，她還傻傻的笑著。這真是雪上加霜呀！我眼前一黑，暈了過(guò)去……
痛，好痛，是心在痛。灰色的回憶，讓我的心隱隱作痛。那糾心的痛，讓我久久無(wú)法忘記那段回憶。我無(wú)力地靠在灰色的墻上，雙手抱膝，輕輕地，輕輕地哭了……
回憶這東西優(yōu)秀作文 篇4
悶熱難受、心煩氣躁的夏天終于遲遲才肯離去，秋天帶著她那金色燦爛的笑容、敞開(kāi)她那藍(lán)色的胸懷，姍姍地溫暖地走來(lái)，秋日里天高氣爽，瑟瑟秋風(fēng)所過(guò)之處金葉落地，我愛(ài)秋天，愛(ài)她的深遠(yuǎn)和寬廣、愛(ài)她的金色絢爛、愛(ài)她的沁人心脾、愛(ài)她使人清醒的涼爽。
秋天爽！讓人振作，讓人凝思，去迎接嚴(yán)冬，去迎接挑戰(zhàn)；
秋天暖！讓人留戀，讓人回憶，回憶那值得留戀的金色的年華。
我獨(dú)自一人駕車、帶著雖說(shuō)已經(jīng)很陳舊的長(zhǎng)槍短炮像機(jī)，踏進(jìn)了秋意正濃的東北賞秋圣地關(guān)門山，舊地重游，真是感慨萬(wàn)千！年復(fù)一年啊！秋天的楓葉依舊、漫山嬌艷燦爛，仿佛是被太陽(yáng)染成，夢(mèng)一般的景色。紅綠相間的氣息也足以美的讓人屏住呼吸。遠(yuǎn)山濃重渾厚、遠(yuǎn)處近處叢林密布，黃的如金、綠的蒼勁、紅的鮮艷似火。真是色彩的海洋；童話世界里的一幅美麗的油畫(huà)，我如同在畫(huà)中行。我飄然我享受，享受那秋天的爽意和愜意；我浪漫我陶醉，陶醉在這金色的海洋里。我沿著過(guò)去游走過(guò)的山路，吸狁著秋天泥土的芳香，紅紅的秋葉向我招手，一切都是那么親切、自然、可愛(ài)。愛(ài)的讓我流連忘返，躺在群山的懷抱下看天，透過(guò)紅葉飄飄灑灑的太陽(yáng)光,點(diǎn)綴著紅葉與山天相連，讓人憧憬未來(lái)生活的美好，真想擁抱藍(lán)天，擁抱那滿山的紅葉，把她永遠(yuǎn)珍藏，把她帶回廣東讓大家分享。楓葉，一定是北方的最美。因?yàn)榧兇猓驗(yàn)樽匀弧?/p>
不經(jīng)意看到山涯邊一棵傾向山下的老松樹(shù)，遙遙欲墜，記得二年前他還是直挺挺的屹立在山口上，迎著寒風(fēng)頂著暴雪，但今天他要倒下了！我想去攙扶,我想替他找個(gè)松伴侶…;我想…;我想的很多很多….;也許這就是大自然的規(guī)律吧!我很傷感，也許生命到老了都一樣，孤獨(dú)的一個(gè)人走完未來(lái)人生…
在模糊的視野中我躲開(kāi)了那棵老松樹(shù)，回味別緒之中，我仿佛聽(tīng)到王濱在我身邊說(shuō)：“奇靜松樹(shù)上那個(gè)小松鼠多可愛(ài)啊呀！”仿佛又聽(tīng)到余耀君說(shuō)；“這里比北京香山的楓葉紅的更透�！狈路鹩致�(tīng)到朱立本說(shuō)；“這里比九賽溝的紅葉要燦爛要鮮亮。”我感受到了你們都在我身邊伴我同行，我不孤獨(dú)，我快樂(lè)…就象三十年前我們四人同行在執(zhí)信中學(xué)的路上，我們談笑風(fēng)生，我們無(wú)所不談，講《三國(guó)演義》、講《岳飛傳》，有時(shí)還會(huì)為書(shū)中的人物和事件爭(zhēng)論得面紅耳赤，最記得看完歐陽(yáng)山寫(xiě)的《三家巷》后，我們幾個(gè)為了書(shū)中寫(xiě)到的廣州地名找遍了整個(gè)廣州城，還記得看完《岳飛傳》后我們?cè)诼飞侠L聲繪色談?wù)撛涝圃趺戳说�，怎么打的金兀術(shù)落荒而逃，并為岳飛的屈死憤憤不平，我們都會(huì)為恨秦繪去吃八分錢油條，借以吃秦繪替岳飛報(bào)仇，以此解恨，現(xiàn)在我來(lái)到了昔日的遼國(guó)之都沈陽(yáng)—盛京，當(dāng)年岳飛和岳云正是在這地方搖旗吶喊陷陣殺敵，我現(xiàn)在正站在關(guān)門山上當(dāng)年遼國(guó)金兀術(shù)練兵的場(chǎng)所，我真有點(diǎn)王者之快，一種滿足感，一種得意之情油然而生。聯(lián)想起：現(xiàn)在的東風(fēng)路車水馬龍，寬廣的馬路上沒(méi)有單車和行人，只有飛馳在封閉道上的汽車，讓人感到煩躁和混雜；舊時(shí)的東風(fēng)路上，越秀橋大榕樹(shù)下通往軍區(qū)后勤方向路兩旁，綠樹(shù)成蔭，筆直高疊的安樹(shù)下，矮矮的小平房，兩車道的路上，上一個(gè)斜坡才到軍區(qū)后勤部的門口；而現(xiàn)在越秀橋路口只留下一棵大榕樹(shù)陪伴著我們，是我們歷史的見(jiàn)證，見(jiàn)證我們這群執(zhí)信中學(xué)的小青年，當(dāng)年曾談笑風(fēng)生從這里走過(guò)、當(dāng)年清晨的東風(fēng)上，陽(yáng)光穿透綠葉灑落在我們稚嫩的臉上，我們是那樣的青春有活力，我們就在那綠色的道路上每天來(lái)來(lái)回回走著，談笑間完成了我們?cè)趫?zhí)信中學(xué)的學(xué)業(yè)。這綠色的路這春天的路，溝起我無(wú)盡的思緒和回憶，這是一條同學(xué)間親密無(wú)間的情感之路….因?yàn)樗谖倚闹杏肋h(yuǎn)是春天永遠(yuǎn)是希望永遠(yuǎn)是情感的記憶，這是屬于我們共同擁有的春天，醞釀著我們的生命感情。
我愛(ài)秋色更愛(ài)春意。
我愛(ài)東北的秋更愛(ài)廣東的綠春。那是我的家園，那里有我們一起走過(guò)的路，那里有我的同學(xué)朋友親情友情…..東北的秋很美，我們珠江的春更美!我贊美秋天，借秋的思緒與大家一起回憶金色的年華，暢想珍惜同學(xué)的感情，正如羅卓安同學(xué)對(duì)秋天的印記：“小路山澗紅飄飄，飄飄紅葉引君上山，山上君引情懷綿綿，綿綿情懷山風(fēng)作證，君不見(jiàn)，光陰似箭，明如梭，明日明復(fù)明日，明日何其多，秋天的童話，童話在秋天�！笔前。∏锾炀褪俏覀兘鹕耆A的印記，我們一起伴隨著秋天，攙扶攜手走完成人生…..
漫山的紅葉仍飄飄悠悠在我眼前蕩漾，感受是如此真切，淌洋著生命的熱情。
回憶這東西優(yōu)秀作文 篇5
在記憶的路口，能很清晰地看到塵封的往事，如今，那些酸楚已經(jīng)逐漸淡去開(kāi)來(lái)，那時(shí)留下了只是暫時(shí)還無(wú)法抹去的痕跡，風(fēng)兒吹得很輕很輕，拍打著我疲憊的心靈，就像母親輕輕撫摸著我的長(zhǎng)發(fā)，多想偎依在風(fēng)兒的臂彎，多想摘下滿天的星辰，多想帶著幸福沉沉地睡去，多想編織最美的童話，多想繪制最美的夢(mèng)境，沉默的我，俏然風(fēng)中，聆聽(tīng)風(fēng)里的聲音，那一聲聲輕柔的低喚，縈繞著我的心靈城堡，化作絕美的傳說(shuō)，穿越渺漫的時(shí)空，落在我的枕邊，撒在我的衣襟。
曾無(wú)數(shù)次在張愛(ài)玲的文字里沉醉，癡迷著她文字里的意境，多少次期盼著今世有一個(gè)紅塵之外的傳奇，多少次在憂傷的曲子里吞噬著自己，如同刀子一寸一寸地割著自己的脈，不羨慕牡丹的華貴，只憐惜海棠花的消瘦，只是，惜我的人，可否于今生擁有？在這個(gè)清秋，詞里畫(huà)外，書(shū)卷里的溫柔，和紅塵一樣讓人看不透，茫茫人海，幾度風(fēng)雨春秋，回首時(shí)，蒼白了容顏，碎了相思，清苦了多年的輕吟深嘆，繞上心頭，淹沒(méi)了過(guò)往已久的曾經(jīng)曾經(jīng)········長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息，眼里涌上一層輕霧，倚窗遠(yuǎn)望，楊柳樹(shù)在街燈下顯得格外的嫵媚，低垂著婀娜的身姿，宛如羞澀的少女，亭亭玉立地站在路邊，看著偶爾路過(guò)稀稀散散的行人，傾訴著無(wú)人能懂的心語(yǔ)，原來(lái)這個(gè)夜晚不只我一個(gè)人寂寞，楊柳也在吐露讓人不易察覺(jué)的情思，盡情地和夜色輕輕纏綿，撩撥著月兒，卻還試圖讓月兒把所有的愛(ài)全部給予，夜，已埋葬了塵世的繁華，湮滅了多少紛紛擾擾，無(wú)形中少了幾分鬼魅的妖艷，多了些人生的厚重。
夜，悄然已至，霓虹閃爍，讓夜的冷清少了一份寒意，多了一絲溫情，街邊的一些歌廳總是會(huì)人來(lái)人往，音符飄出窗外，或柔情或曖昧或古韻十足的，給漆黑的夜憑添了一種浪漫情懷溫馨的情愫。不一樣的夜呀，對(duì)別人是充滿誘惑的，對(duì)我，是寂寞彷徨的。月，暖暖地對(duì)著我，讓銀色的光輝灑在我的身上；月，輕輕地呼喚著我，溫柔地?fù)崦倚撵`的憂傷，晚風(fēng)徐徐地吹過(guò)來(lái)，掃動(dòng)著心弦，這樣的夜色，真美，美得讓人心為之一顫，這樣的夜色，雖不及朱自清的荷塘夜色，卻是唐詩(shī)宋詞里的經(jīng)典，也是古人留下的片片相思。月兒撥弄著塵埃，孤獨(dú)在一瞬間成全了空茫的思緒，好想就在紅塵檻外怡然靜立，不理紅塵；好想讓月兒把我抱在懷里，任由時(shí)光肆意地去流淌，就這樣倚著皎潔的明月，清風(fēng)為我吹拂，蟲(chóng)兒為我呢噥，多好。
流星劃過(guò)天際，我許了一個(gè)愿。風(fēng)過(guò)，花落，隨后的嘆息，是你嗎？襲人的嘆息聲傳入我的耳邊，我時(shí)常聽(tīng)到你的嘆息，一定是你，你因牽掛而來(lái)到我的世界，一剎那，情如花瓣在夜色里盛開(kāi)，你聽(tīng)，琴聲低婉，歌聲綰綣，一曲離愁繞闈簾，淚灑香襟前，憑欄盡相思，夢(mèng)中常相伴。莫嘆息，人生的路并不遙遠(yuǎn)，若我在，會(huì)擁著你，撫摸你的黑發(fā)，讓你沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)流連。若我在，會(huì)擁著你，撫摸你的黑發(fā)，不讓?xiě)n愁和你糾纏，不讓你憔悴了心，累紅了眼，聽(tīng)你夢(mèng)里的呢喃，靜靜陪你熟睡。莫怕，莫怕，莫怕世俗的眼神，情如嬌美的花瓣，雖柔弱卻讓人驚嘆，想你的時(shí)候，風(fēng)里窗前都擠滿了淡淡的暖，你輕聲的一個(gè)呼喚，封鎖了漫天的風(fēng)霜，摧毀了孤苦的墳塋，把我拉到你的身邊，不怕風(fēng)雨的襲擊，不怕雷電的詭異，只怕你輕聲的呼喚，讓我成了你的魂，永遠(yuǎn)依附在你的身邊，不讓你的相思碎成碎片。
緣去緣來(lái)，最是相思惹人斷腸，喜歡你溫柔地喊一聲丫頭，仿佛回到童年，渴慕小伙伴在父母懷里撒嬌的樣子，而我，想做個(gè)孩子，在你的懷里不再長(zhǎng)大，讓我能夠過(guò)足癮，撒一輩子的嬌。喜歡你哄我開(kāi)心的和被寵的感覺(jué)，讓我的心里填滿了蜜，樂(lè)開(kāi)了花，讓我有了張牙舞爪的激情，想抓住你一生一世放在我的世界。喜歡你呵護(hù)和縱容我的矯情，哪怕是皺著眉頭也讓我?guī)追郑屛颐靼啄悴┐蟮男貞呀K究是我�？康母蹫常帐捌饗煽v和故作的野蠻，給你最親近的疼愛(ài)，給你最淳樸的思念······深夜，露水已經(jīng)很濃了，夜色越發(fā)的幽靜，風(fēng)，更是清涼，甚至有了寒意。醉在這迷人的夜色里，想著遠(yuǎn)方的你，只等晨曦來(lái)臨，東方漸亮，你我相逢的日子就近了。無(wú)論多少寂寞的夜晚，只為你守侯在月下，唱著你曾經(jīng)喜歡的情歌；無(wú)論風(fēng)起云涌時(shí)世多變，我依然靜靜地看著你的方向，沉寂的心守侯在時(shí)光的背后，風(fēng)兒會(huì)記住，月兒會(huì)記住，你也要記住，沉默的我，笑看風(fēng)云，抱著相思，走下云端，在紅塵最深處等你·······
簡(jiǎn)單的單詞，簡(jiǎn)單的情緒，簡(jiǎn)單的人生，簡(jiǎn)單的感慨，對(duì)記憶的簡(jiǎn)單回顧，那個(gè)曾經(jīng)簡(jiǎn)單的我。喜歡的時(shí)刻都隨著過(guò)去褪了色，所有的回憶，只是一點(diǎn)點(diǎn)的在拼湊。重拾自己的記憶，并帶領(lǐng)我回到過(guò)去。
回憶這東西優(yōu)秀作文 篇6
有人說(shuō)，擁有回憶，人生才得以豐潤(rùn)。從步履蹣跚的兒時(shí)一路走來(lái)，有許多難忘的記憶鐫刻在心頭，在記憶的人物譜上，有幾個(gè)名字就像雕刻的銅字一樣閃閃發(fā)光，其中一位，就是教我小學(xué)語(yǔ)文的唐老師。
記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的那天早晨，天氣格外的晴朗，班上的同學(xué)像一群唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒，在教室里的課桌間追逐蹦跳。上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到座位上坐好。年輕的女班主任崔老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，有一位奶奶模樣的人隨同她一起走了進(jìn)來(lái)。崔老師請(qǐng)她在靠近教室門的一個(gè)座位上坐下。崔老師是剛從大學(xué)畢業(yè)不久的年輕女教師，白皙的臉上透著紅潤(rùn)，是我們學(xué)校的美女老師，已經(jīng)教了我們兩年。崔老師把兩只手臂向上一揚(yáng)，兩只手掌又輕輕地落下，做出一個(gè)示意安靜的習(xí)慣動(dòng)作，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。"同學(xué)們，這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，我給你們介紹一位新的老師，她就是這學(xué)期將給你們教語(yǔ)文課的唐老師。她是一位從外省剛退休的小學(xué)高級(jí)教師，因?yàn)樘评蠋煹暮⒆釉趶V州工作，她退休后就住在廣州，我們就把她請(qǐng)來(lái)了。同學(xué)們就用熱烈的掌聲歡迎唐老師的到來(lái)！"隨著大家的掌聲，唐老師緩步走上講臺(tái)給我們講話。朝陽(yáng)透過(guò)樹(shù)的縫隙斜射進(jìn)來(lái)，照在唐老師的身上。只見(jiàn)他頭發(fā)已經(jīng)全是花白，黝黑的臉上刻著歲月的滄桑，真誠(chéng)的笑容里帶著慈祥。從這一天起，唐老師就走進(jìn)我們的生活，連教了我們兩年，直到小學(xué)畢業(yè)。
最為佩服的，還是唐老師的博學(xué)多識(shí)。從五年級(jí)開(kāi)始步入高小階段，我們的學(xué)習(xí)要進(jìn)入一個(gè)較高的層次，要學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)，要學(xué)各種文體的文章，作文也有更高的要求。但是，唐老師就像一個(gè)帶我們?cè)诖蠛：叫兄薪?jīng)驗(yàn)豐富的舵手，我們聽(tīng)唐老師的課，從來(lái)不感到難學(xué)和有壓力，他的博學(xué)多識(shí)，使我們不斷地汲取新的養(yǎng)料。她上的課深入淺出，妙趣橫生，不知不覺(jué)中，我們的語(yǔ)文水平得到顯著提高。她把我們視如己子，和我們拉家常，知道她已從教40多年，早已桃李滿天下，但就是從她給我們上的第一堂起，她就一下子緊緊地扣住了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心。兩年來(lái)，她正如一位在舞臺(tái)上演出過(guò)幾千臺(tái)戲的老演員，輪到我們看她的戲時(shí)，她的句句臺(tái)詞沉著老到，她的個(gè)個(gè)動(dòng)作爐火純青。上她的課我們不需要作太多的思想準(zhǔn)備，但只要她站到講臺(tái)上，我們就不知不覺(jué)的跟著進(jìn)入到她巧妙布設(shè)的情境中，和文中的人物對(duì)話，隨詩(shī)中的山水神游，被英雄的氣概傾倒，伴著古人的哀怨長(zhǎng)嘆。
曾記得，記得一次上成語(yǔ)課，她請(qǐng)一位同學(xué)做出"雞犬不寧""狼吞虎咽"的模擬動(dòng)作，再請(qǐng)另一位來(lái)猜，結(jié)果，有的同學(xué)的回答令人捧腹大笑，那情那景多么令人難忘！記得又有一次上作文理論課，她給我講"魔球作文法"，那個(gè)道理雖然很高深但卻很實(shí)用！記得有一次上作文講評(píng)課，她把我的一篇寫(xiě)跑了題的作文當(dāng)眾剖析，使我雖然尷尬但受益匪淺！記得有一次她給我們講課文《白楊》，她給我們回憶自己支邊的親人"獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫"的往事，那可歌可泣的感人事跡多么令人敬佩！
唐老師，小學(xué)畢業(yè)與您匆匆話別，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年多了。但是，每當(dāng)想起您的音容笑貌，想起您為人的公正、對(duì)同學(xué)們的真心呵護(hù)，想起您品德的高尚和教學(xué)的精彩，想起與您相處的那些難忘的日子，此刻，我簡(jiǎn)直不知道該怎樣來(lái)贊美和形容您？您用知識(shí)的甘露一點(diǎn)一滴地澆灌著我們的心田，應(yīng)該就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧。
唐老師，高小短短兩年，您把我們的語(yǔ)文功底打得格外堅(jiān)實(shí)。小學(xué)五年級(jí)，正是我從貪玩轉(zhuǎn)向逐步懂事的時(shí)候。恰恰在這段時(shí)光，因?yàn)橛龅搅四覐拇藧?ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了課外書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了中華文化，更加熱愛(ài)養(yǎng)育我的故鄉(xiāng)和偉大可愛(ài)的祖國(guó)。因?yàn)槲覑?ài)上了這一切，我也更深深地愛(ài)上了您——我童年求知旅途上引路的恩師，我心中最崇敬的人。如果，時(shí)間能夠允許倒流，我真想又馬上帶上紅領(lǐng)巾，一路呼喊著你的名字，重新坐回到小學(xué)的課桌前，把兩只胳膊又交叉盤(pán)在桌上，重又瞪起滿懷渴望的明亮的眸子，聽(tīng)您詼諧幽默的話語(yǔ)，當(dāng)您最乖最聽(tīng)話的學(xué)生！
也許，淅瀝的春雨最容易使春天的幼苗陶醉；也許，感恩的回憶最容易使人動(dòng)情。記憶中我永遠(yuǎn)的恩師唐老師，回眸那兩年您帶我們?cè)谡Z(yǔ)文上走過(guò)的一步步堅(jiān)實(shí)的路，正如一首歌唱道："永遠(yuǎn)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……"
回憶這東西優(yōu)秀作文 篇7
接連下了幾場(chǎng)連綿的小雨，初秋的氣息越來(lái)越濃，原來(lái)盛夏時(shí)的鮮花，差不多快盡數(shù)凋謝完了。
游走在秋雨綿綿的大街上，感受這這和煦的秋風(fēng)，即使涼風(fēng)襲骨，但是，我感受到的是絲絲涼意，我的心灰意冷的心對(duì)任何冷都感受不到，因?yàn)樗呀?jīng)夠冷的了。
大街的盡頭是小路，小路的盡頭是彎彎曲曲的田壟，田壟的盡頭是坎坷難行的山間小路，山間小路的盡頭就是那棵屹立不倒的百年黃果樹(shù)。
冒著細(xì)雨，衣服早已濕透，臉頰上不停地有水珠滑落，分不清它是雨水還是汗水，或者還是淚水。
我不能止步，人生的道路還很遠(yuǎn)，等著我去走呢，我現(xiàn)在就止步，豈是我放棄了接下來(lái)的生活？我不干，我要繼續(xù)走下去，走到盡頭，哪怕我不能走到盡頭，但是，我依然可以爬到盡頭。如果我真的沒(méi)有能力到盡頭，那么，我走到哪那就是盡頭，專屬于我的盡頭。
路途并不遙遠(yuǎn)，道路并不坎坷，但是，我們真的有那顆恒心嗎？我失敗那么多次，成功過(guò)就那么幾次，我失敗的原因全是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下去，我總愛(ài)半路退縮，但是，這次我不會(huì)，我要繼續(xù)走下去！
走著走著，耳邊的風(fēng)聲中夾雜著他人的非議：“這誰(shuí)啊，雨天還往外走，活的不耐煩啊……”。聽(tīng)見(jiàn)這些稀稀疏疏的話語(yǔ)，我沒(méi)有力氣再去辯論，我只能把所有的力氣全部剩下來(lái)，全部用于我為了達(dá)到我的盡頭。
我在這小路上，聽(tīng)了一路的閑言碎語(yǔ)，讓我不禁想起社會(huì)上流傳的那句算是名言的名言：走自己的路，讓別人說(shuō)。因?yàn)檫@句話，我錯(cuò)誤的錯(cuò)過(guò)了許多次成功的機(jī)會(huì)，忽視了許多人的見(jiàn)解和意見(jiàn)，因此，我也失去了許多摯友，然而，現(xiàn)在想想，覺(jué)得那句話適合蕓蕓眾生，不適合我們這些“特別的人”，而我，就是失敗者，人們口中常說(shuō)的“l(fā)oser”。因此，我不適合那句話，我適合這句話：走自己的路，聽(tīng)別人說(shuō)，想自己的事。漸漸地，這句話成了我的一個(gè)座右銘，也許，它說(shuō)的并不是一個(gè)真理，但是，它卻是我如今這般失敗而要反敗為勝的法寶。面對(duì)流言蜚語(yǔ)，我不去在乎，但是，它是存在的，我只能聽(tīng)者自清，明者自明。
伴隨著流言蜚語(yǔ)的風(fēng)聲漸漸消失時(shí)，我已經(jīng)走在這田壟直上。
九月的天氣正是多變氣候的天氣，原來(lái)被炙熱的烈日曬烤干了的田壟，因今日綿綿不絕的秋雨和濕冷空氣的侵襲，變得飽滿，潤(rùn)滑，一腳踩在上面，鞋底就完全陷了下去，但是，路途雖然坎坷，我依然要堅(jiān)持走下去。
一個(gè)人一生走過(guò)的路，不可能不會(huì)不磕磕絆絆的，也不可能一帆風(fēng)順。
面對(duì)這樣的路，我只有堅(jiān)持走下去，前方的道路我不清楚，但是，我堅(jiān)信，我能走下去，哪怕摔倒，因?yàn)橹辽傥疫�能再站起來(lái)，重新繼續(xù)前行。
走了一半的田壟之路后，我的雙腳感覺(jué)被扣上古代罪人的腳鐐，沉重且有很難移動(dòng)。眼看就要到這條路的盡頭，但是，不幸總還是會(huì)如約而至，讓我們防不勝防。我摔倒了，這一摔，我摔的不輕，整個(gè)人完完全全的躺在了田底里，新割了的水稻田里，沒(méi)有軟綿綿的稻苗為我當(dāng)床，只有被割下遺漏在田地里面的秸稈給我當(dāng)床，我仰面平躺在上面，軟軟的，雖然沒(méi)有棉花那樣軟，但是，這讓我感覺(jué)很舒服。我閉上雙眼，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)聲，雨聲，蟲(chóng)鳴聲。
對(duì)了，我不能徘徊，我得繼續(xù)前行。
我睜開(kāi)緊閉的雙眼，用手費(fèi)力的將龐大的身軀撐起，緩緩的，我慢慢站了起來(lái)�？匆�(jiàn)雨越下越大，我加快了前行的步伐。
終于，田壟的盡頭到了，腳下的泥巴在這光滑的山路上留了下來(lái)，漸漸地，腳下的腳鐐被打開(kāi)，被扔掉，留下來(lái)的就是昏昏欲睡的大腦。
道路變得狹窄起來(lái)，地下全是光滑的石塊，還有流動(dòng)很緩的雨水從上面傾瀉下來(lái)。走在這樣的路上，難免會(huì)站不穩(wěn)，現(xiàn)在，我的體力幾乎為零，在往上走，估計(jì)是到不了的。為了自己那顆心，我的試試，我勇敢的站起，挺直的向前走去。
道路不會(huì)因?yàn)槲业挠職舛兊酶菀鬃�。故此，走著走著，心灰意冷的心變得更冷了。我沒(méi)了力氣，隨著細(xì)小的流水，向山下滑去。我抓住了周邊的雜草。漸漸變黃的雜草依然不失它的青春活力，我應(yīng)該，努力向上爬去，那怕真的是爬。
我真的走不上去了，我一肘一肘的向上移動(dòng)。不只是淚水模糊了雙眼，還是雨水侵濕了雙眼，視線變得模糊，我還得繼續(xù)向前。
終于，到了，到了我一直想到的盡頭，我艱難的向那棵百年古樹(shù)爬去，我在它龐大的彎軀樹(shù)干上躺下，耳邊沒(méi)了風(fēng)聲，也沒(méi)了雨，但是，有了喘氣聲，有了淚水。這是誰(shuí)的？我不經(jīng)自問(wèn)起來(lái)。
一片枯黃碩大的葉子，經(jīng)風(fēng)一吹，跌落在我的臉上，讓我不經(jīng)閉上了雙眼。面對(duì)這棵百年古樹(shù)，有這我數(shù)不清的往事。我漸漸沉睡下去，沉睡下去。
回憶這東西優(yōu)秀作文 篇8
“瞧，那顆最亮最亮的星星就是我們的小雪兒，我就是雪兒旁邊的那顆星星，永遠(yuǎn)照亮你哩！如果你對(duì)著這天空中最亮最亮的星星許愿的話，誰(shuí)的愿望都能實(shí)現(xiàn)哦！若小雪兒在遇到傷心的事的話，雪兒就可以對(duì)著天空中那顆星星許愿，他就會(huì)滿足你的愿望……”我忽閃忽閃的大眼睛，慢慢的抬起了頭，看到的一張美麗的臉龐，臉上掛著談?wù)劦男θ�，清澈的雙目正對(duì)峙著我的雙眼。
“姐姐，這是真的嗎？”我眨了眨雙眼，盯著星空中那顆最亮的星星問(wèn)道。
“嗯”姐姐輕輕的摸著我的長(zhǎng)發(fā)說(shuō)著。
我一聽(tīng)，立馬雙手合作掌，低下頭，悄然閉上雙眼，嘴中叨唸著。姐姐好奇的問(wèn)道：“雪兒，你這是在做什么？”我沒(méi)有回答，只是搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)，我豎起食指，作了個(gè)噤聲的動(dòng)作，眨了眨雙眼，一臉緊張的說(shuō)道：“姐，不能說(shuō)的，說(shuō)了就不靈了�！薄拔覀兗已﹥簞偛攀窃谠S愿，是嗎？”姐姐笑問(wèn)道。我嗯了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著星空中的那顆屬于自己的星：“姐，你說(shuō)我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？”姐姐不語(yǔ)，走過(guò)來(lái)抱起了我，喜笑道：“會(huì)的，會(huì)的，我們家雪兒那么可愛(ài)，善良，星空之神一定會(huì)達(dá)成雪兒的愿望的、”
我傻傻的笑了，那一刻我真的很想它能實(shí)現(xiàn)我的愿望，希望它能讓展開(kāi)愿望的種子，在世界的某個(gè)角落深根發(fā)芽，慢慢的滋潤(rùn)我的心靈。那年我7歲了……
我的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榇撕蟮氖抡f(shuō)明了它的破滅。
在我模糊的記憶中，只記得那一刻我和我的姐姐坐在沙發(fā)上看電視，姐姐喂我吃西瓜，那一刻我很幸福，很滿足。突然，只覺(jué)得腳一軟，頭一仰，我到在了沙發(fā)上，謎謎的睡了過(guò)去。
醒來(lái)后的我，第一感覺(jué)，就是白色，身邊到處都是我討厭的白色，一切的都是白色，猶如身處一個(gè)白色世界一樣。不覺(jué)我的心中有了一絲不安，一點(diǎn)點(diǎn)異樣。慢慢的我的全身都在顫抖，是什么事讓我這樣不安，如此恐俱呢。伴隨著開(kāi)門聲，身穿白色的白衣天使走入了我的視野，慢慢的走到床旁，看見(jiàn)我醒來(lái)了，就關(guān)心地問(wèn)道：“小妹妹，你還好嗎？”我低低的點(diǎn)了點(diǎn)頭。身體驀然一振，對(duì)著仍在微笑的白衣天使問(wèn)道：“阿姨，我姐姐呢，她怎么了？”我也不懂，我為什么會(huì)問(wèn)這句話，開(kāi)口的第一句話卻不是問(wèn)我怎么在這，為什么會(huì)在這。而是問(wèn)了這句話。大概是由于心中的不安，心中的恐俱吧。女醫(yī)生臉上仍掛著笑臉，可那笑臉是那么的不真實(shí)，那是在笑嗎？不……我可肯定那比哭還難看。到底怎么了，為什么阿姨的笑容那么難看，為什么我的心會(huì)那么痛。雖然我在想，可我的嘴仍不自覺(jué)地問(wèn)著：“我姐姐呢，她沒(méi)來(lái)看我嗎？阿姨，告訴雪兒。好嗎？”女醫(yī)生收起了那不堪的笑容，緩緩坐在了我的身邊，說(shuō)到：“小雪兒，你要勇敢喲，不管發(fā)生什么事�！彪m然明知到這句話不是什么好，可她還是說(shuō)了。我的眼角多了絲絲水珠，我大概猜到了點(diǎn)什么，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“阿姨，雪兒很勇敢，很勇敢的�！笨粗疫@樣，女醫(yī)生不由多了一絲不忍，她才這么小，這么丁點(diǎn)大，唉…嘆了一口氣。她說(shuō)出了事情的原來(lái)。聽(tīng)完了，我的腦袋也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，我的心臟在那一刻沒(méi)有跳動(dòng)，世界在一刻間沒(méi)有了生機(jī)。我聽(tīng)到了什么，我聽(tīng)到姐姐的死迅……這是為什么，原來(lái)，我得了一種怪，心臟突然停止了跳動(dòng)，醫(yī)生說(shuō)必需馬上做心臟移植手術(shù)，否則我會(huì)死掉。姐姐當(dāng)場(chǎng)愣到。不過(guò)片刻，姐姐恢復(fù)了過(guò)來(lái)，沖著醫(yī)生叫道：用我的，用我的。醫(yī)生們看到姐姐的沖動(dòng)，都沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槭中g(shù)的成功率并不是很大，雖然說(shuō)了，可姐姐仍這樣。姐姐看他們沒(méi)吭聲，擔(dān)心我會(huì)立馬會(huì)死掉，于是，跪在了醫(yī)生面前，同樣說(shuō)著那句話，卻是在吼的。醫(yī)生看到這一幕，無(wú)奈的答應(yīng)了。結(jié)果呢？結(jié)果我活了下來(lái)，姐姐去天堂，去星空。我哭了，年僅十三歲的我，此時(shí)，我只能哭，明知到那是多么的多余，可我還是做了………
晚上，周圍很靜，靜靜的。平時(shí)我很喜歡清靜，可現(xiàn)在我卻異樣的不喜歡，因?yàn)榻裉斓臍夥詹贿m合。我抬頭向窗外看去，黑色的星空中，眨著點(diǎn)點(diǎn)閃光，我又看到了那顆星星，那顆最亮的星星，那是我屬于我的星星，旁邊緊挨一顆星星。我思緒回到6年前。想著想著，我哭了。哭得很傷心，淚水沾濕了我的上衣，因?yàn)檫@里沒(méi)有旁人，我可以盡情的哭，我可以將心中的苦悶，心中的無(wú)奈全都撒出來(lái)，讓我窄窄的心靈窗口得到擴(kuò)大，得到安慰……
我擦拭掉了眼角的淚水，看著那顆充滿童話意味的星星，幽幽的訴說(shuō)著�！敖悖蚁肽�，我不想你離開(kāi)。你記得嗎？我7歲那年，
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