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        回憶小學(xué)時(shí)光的作文

        時(shí)間:2024-04-18 12:00:37 秀雯 推薦作文 我要投稿
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        回憶小學(xué)時(shí)光的作文(通用22篇)

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)時(shí)光的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        回憶小學(xué)時(shí)光的作文(通用22篇)

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 1

          光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛昨日的彩霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦汁,苦盡甘來(lái)。

          一二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任是孫老師。他有一個(gè)啤酒肚,不算很胖。他是一個(gè)搞笑的老師,他會(huì)把字寫得牛眼大,好讓我們看得更清楚。

          三年級(jí),我們換了很多老師。但讓我印象最深的是我的語(yǔ)文老師,她是一個(gè)年輕又溫和的老師,雖然我們只在一起度過(guò)了兩年,但我還是很喜歡她。

          我有過(guò)很多要好的朋友,她們?cè)谖沂鋾r(shí)令我捧腹大笑;在我郁悶時(shí)逗我開心;在我遇到困難時(shí)默默無(wú)聞地幫助我;在我經(jīng)受打擊時(shí)給我加油、為我打氣。她們讓我在小學(xué)階段里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          小學(xué)里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲,操場(chǎng)上我們的嬉戲聲,校園里我們歡笑的身影。在小學(xué)的每一個(gè)角落,我們都曾留下腳步。

          我有許多要感謝的人。我感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝所有幫助我的人。是他們陪伴了我小學(xué)五年的.時(shí)光!我真想認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝!”

          在小學(xué)的生活里,我嘗過(guò)酸、甜、苦、辣、咸五味,享受過(guò)喜、怒、哀、樂(lè)四感。小學(xué)生活讓我學(xué)到了知識(shí)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          悲傷,我們都有過(guò)。但我們相互扶持、鼓勵(lì)。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,都讓我們走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持。

          我和同學(xué)們,都共同擁有一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,我們?cè)诤铣荣愔械母杪暋?/p>

          不管我們身在何處,但愿我們的友誼像一條溫暖的小溪,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田,永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間沖淡。也但愿我們的友誼像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)發(fā)光!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 2

          在似水的時(shí)光里,我已成了一名初二的學(xué)生。在小學(xué)里的6年時(shí)光讓我終身難忘。

          在小學(xué)的最后一次散學(xué)典禮我看見(jiàn)好多同學(xué)都哭了,我也不例外。誰(shuí)忍心拋棄6年的美好時(shí)光去見(jiàn)些陌生的新同學(xué)呢。老師曾經(jīng)也說(shuō)小學(xué)的時(shí)光在學(xué)習(xí)生涯中是最難忘的,因?yàn)樵谀抢,你有交?年的知心好友。

          最難忘的還是5年級(jí)我在學(xué)校的一次突發(fā)病。那次我?guī)Р∪ド险n,本以為身體沒(méi)什么,誰(shuí)知道我會(huì)突然暈在地上。那是有幾個(gè)老師都跑來(lái)看我,好多同學(xué)都來(lái)扶著我去醫(yī)務(wù)室,就連我平時(shí)的死對(duì)頭也來(lái)了。從那次我才知道她是刀子嘴豆腐心。

          6年級(jí)下期的六一兒童節(jié),我們都在互相送禮物作紀(jì)念。我知道她有一本非常精致的筆記本,但一直沒(méi)有合適的書殼來(lái)包。我見(jiàn)我好哥們那里有一個(gè)書殼,我就用我最喜歡的游戲卡跟他換了。在送禮物的時(shí)候我把書殼遞給她的.時(shí)候,她竟哭了。原來(lái)她用那個(gè)筆記本換了一本我最喜歡但一直沒(méi)買的小說(shuō)。她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,筆記本我還可以買,但書殼很難找到這么合適的。”

          現(xiàn)在我聽說(shuō)她轉(zhuǎn)來(lái)巴蜀了,在6班。她跟我竟是一個(gè)班,她還送了個(gè)禮物給我,就是一張絕版了的游戲卡。我頓時(shí)變得結(jié)巴了,驚訝的看著她。直到這是我才明白,雖然我們平時(shí)在斗嘴,有時(shí)還要打?qū)Ψ,但是友誼已經(jīng)在我們的心里默默地生了根。從那以后,我們有難題互相幫忙,再?zèng)]有吵架,成了真正的好朋友。

          那些陪伴我6年的朋友,你們?cè)谀抢锬?我希望以后的同學(xué)會(huì)你們?nèi)慷寄軄?lái)!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 3

          在小學(xué)的6年生活里,我認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。

          我是一個(gè)天真的小男孩,學(xué)習(xí)一般,但我正直善良。我雖不品學(xué)兼優(yōu),但我有許許多多的好朋友,我曾經(jīng)以為自己很沒(méi)用,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)對(duì)社會(huì)很有用的`人。

          我愛(ài)看漫畫,經(jīng)常跟好兄弟借書看。我愛(ài)玩游戲,經(jīng)常約好兄弟一起玩。我人緣好,有許多的好兄弟。我是一個(gè)散漫的男孩子,愛(ài)看書,愛(ài)小動(dòng)物,愛(ài)世界。世界太大,地球太小,時(shí)間太少。6年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將畢業(yè)了,我馬上就要離開母校了,離開美麗的母校了,我只能再待上幾個(gè)星期。母校,這6年的小學(xué)生活說(shuō)漫長(zhǎng)但并不漫長(zhǎng),說(shuō)枯燥但有趣無(wú)比,說(shuō)——

          母校,我馬上就要離開您的懷抱了,馬上就要離開愛(ài)我的老師了。12年后的畢業(yè)的那一天我會(huì)再回來(lái)看你的。

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 4

          這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

          六年的歲月,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

          六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

          如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

          六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。

          六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的`氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

          再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生們即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

          六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 5

          轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了。

          時(shí)間真快,6年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。迎來(lái)的是初中緊張的學(xué)習(xí)生活,再也沒(méi)有小學(xué)的放松和無(wú)憂無(wú)慮了。

          再見(jiàn),我的母校!再見(jiàn),勤勞的老師!再見(jiàn),相伴了我6年的'同學(xué)們!再見(jiàn),學(xué)校的一切!

          6年的回憶不是一篇文章能說(shuō)完的?一年級(jí)時(shí),傻傻的我什么也不懂,是您,是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,領(lǐng)略中華人民頑強(qiáng)不屈的精神和毅力。漸漸的我熟悉了周邊的一切,與同學(xué)們交朋友,做游戲……

          ……

          6年級(jí),雖然我們都長(zhǎng)大了,但我們依然耍小孩子脾氣,吵吵架,但關(guān)系依然很好。

          母校!再見(jiàn)!老師!再見(jiàn)!我不會(huì)忘記,是您的培育,讓我們知道了書海的深淺!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 6

          光陰如梭,小學(xué)時(shí)光一去不反。坐在椅子上,一遍遍回憶那自在又無(wú)憂無(wú)慮的童年。我真想感嘆道:“小學(xué)是多么美好啊!”

          你還記得第一次見(jiàn)面嗎?初次見(jiàn)面,人人臉上都帶著青青的羞澀,臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點(diǎn)拘束,害羞地介紹自己,勇敢地向同桌伸向自己的手。。∥业牡谝粋(gè)同桌——-周佳悅,第一次我向你伸出我的手,你把你的手伸出來(lái)熱情地握住我的手,我們兩個(gè)的手緊緊地握住,久久才分別。我們從此就成為了好朋友,形影不離,你跟著我,我跟著你,想跟屁蟲一樣親密。

          你還記得最要好的朋友嗎?我的朋友以經(jīng)有一大堆朋友了?晌业淖钜玫倪是她們————周佳悅,劉語(yǔ)涵,唐藝滔,是你們給了我鼓勵(lì),是你們給了我快樂(lè),是你們給了我做人的道理,是你們?cè)谖倚枰獛椭腵時(shí)候給了我?guī)椭∧且淮,我因(yàn)槟_受傷了,老師安排了幾個(gè)同學(xué)幫助我,那里面沒(méi)有你們,你們就找老師說(shuō):“我們是小董最要好的朋友,請(qǐng)您讓我們幫助她吧!”老師被你們感動(dòng)了,就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽(yáng)照進(jìn)我的心房。你們?cè)诤髞?lái)一直鼓勵(lì)著心靈受傷的我,但是這并沒(méi)有什么用,但你們卻不放棄我,我的傷逐漸好了,但我一天沉默寡言,個(gè)性沒(méi)以前開朗了,又是你們!將我?guī)С鋈ヒ?jiàn)識(shí)世界,放松心情。

          多少年過(guò)去了,我和我的同學(xué)在學(xué)校留下了很多痕跡,還有一年,我們就要分別了。再見(jiàn),我的母校!再見(jiàn),我的小學(xué)時(shí)光和小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 7

          小學(xué)在將近一個(gè)月前與我分離,那六年的時(shí)光中有數(shù)不清的挫折也有數(shù)不清的美好回憶,無(wú)論是那一件,都是我難以忘懷的記憶。

          一年級(jí)時(shí),在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣完誓后進(jìn)到了人生的第一個(gè)班級(jí),看到了友好的'同學(xué)們,聰慧的老師,得到了人生中的第一份學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)——一本書,可謂是一段難忘的日子。二年級(jí)時(shí),遇到了新同學(xué),卻不知在一起上課一上就上到了畢業(yè)。我們六班無(wú)論在何時(shí)何地,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

          曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的六班同學(xué)們的!還記得第一次義賣的時(shí)候,校園的教室里空無(wú)一人,室外人山人海,每個(gè)班的同學(xué)都化身為經(jīng)商多年的老商人,推銷能力堪稱世界第一;還記得第一次家政大賽時(shí),賽場(chǎng)上一位位家務(wù)小能手大顯身手,把自己勤儉持家的一面展現(xiàn)出來(lái),用靈巧的雙手烹調(diào)出一道道美食,用水果做出一只只栩栩如生的動(dòng)物;還記得第一次外出研學(xué)時(shí),體驗(yàn)飛機(jī)飛行的刺激,望著自己國(guó)家制成的水上飛機(jī),全班同學(xué)的愛(ài)國(guó)之情上升到了極點(diǎn),我真希望自己長(zhǎng)大后也能設(shè)計(jì)水上飛機(jī)。小學(xué)可真是難忘,仔細(xì)一想便有這么多難忘的日子。

          日子如流水,一去不復(fù)返,一別可能就是永別。我們班已有二人先后離開了我們的學(xué)校,連告別也沒(méi)空說(shuō)。如今又有差不多三分之一的人去別的學(xué)校,心中不勝感概。

          過(guò)去縱然難忘,但有時(shí)候只能放下一些,才能看到光明的前景。

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 8

          打開那扇記憶的窗,迎面撲來(lái)如絲如絮的霜,清晰中朦朧,朦朧中清晰……

          ……看,花花綠綠的教室:玻璃上掛著五顏六色的氣球;黑板的四周、電燈上纏繞著金光閃閃的彩條;墻壁上貼滿了豐富多彩的壁紙,一切的裝飾,不亞于聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)景,讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園。這,是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì)。

          生日會(huì)正式開始了,同學(xué)們多才多藝,能歌善舞。有的演小品,有的變魔術(shù),有的彈奏樂(lè)器,有的跳街舞。演的小品很搞笑;變的魔術(shù)很奇妙;樂(lè)器表演得很動(dòng)聽;精湛的舞藝,飄飄欲仙,每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí),燈,一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí),突然亮起了十四只蠟燭,我們借著微弱的燈光,看到了……啊,那不是李老師嗎?她捧起了一個(gè)大蛋糕,均勻地分成了五十一塊,然后,小心翼翼地將每一塊遞給我們,我的心里好一陣感動(dòng)……

          就在這時(shí),我的思路被打斷了,已經(jīng)是很久以前的事情了,卻使我如此難忘。每當(dāng)想起這件事,就會(huì)感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè),多么幸福!然而小學(xué)的.六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶,有多少個(gè)這樣快樂(lè)的故事啊。去的已經(jīng)去了,來(lái)的盡管來(lái)著——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng),我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè)童年,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話,我想挽回流逝的一切時(shí)間,可惜這個(gè)童話只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了!

          哎……!可悲也已!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 9

          我們畢業(yè)了。就代表著6年朝夕相處的同學(xué)、老師要離我們遠(yuǎn)去了?赡芫褪沁@樣的一次分手,剩下的70年都不會(huì)再相見(jiàn)、時(shí)間慢慢沖淡這親情、友情。

          當(dāng)我們畢業(yè)那一刻、在教室里吃著校長(zhǎng)發(fā)的蛋糕、心中默念著老師、同學(xué)的名字。想象著他將來(lái)會(huì)怎么樣?會(huì)不會(huì)被別人欺負(fù)?這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開呢?記得我們挨個(gè)上去報(bào)老師的時(shí)候,我強(qiáng)忍著不要哭出來(lái),因?yàn)槲沂莻(gè)男孩子。報(bào)完語(yǔ)文老師。

          雖然我很不喜歡他,但畢竟還是相處了6年,抱著她的那一霎時(shí),好像心中所有的仇恨,抱怨全都灰飛云散,消失得無(wú)影無(wú)蹤,剩下的只有老師和學(xué)生之間的友誼。但那時(shí),她可能和我一樣強(qiáng)忍著不哭,我能清楚地看見(jiàn),他的眼角已有一道道皺紋,那是為我們勞動(dòng)的蒼老的證明!再報(bào)數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,我已經(jīng)忍不住,留下了淚水。因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一位老師,她雖然很嚴(yán)厲,但是我們心中的伙伴。她對(duì)我說(shuō):“加油,我相信你!”這句話在我心中留下了一道深深的烙印,到現(xiàn)在還記憶猶新。雖然英語(yǔ)老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。

          我由衷的感謝你們,因?yàn)槭悄銈儯I(lǐng)著我們從小娃娃變成能獨(dú)當(dāng)一面的大青年、走出校園的'那一刻,就代表著我們不能相見(jiàn);貞浿W(xué)6年的美好時(shí)光、仿佛忘記一切苦惱。此時(shí)我哭了 ,苦得那樣的痛心。

          老師!是你們引領(lǐng)我們走出了第一步!除了父母。你是我們最應(yīng)該感謝的人!我們此生永不忘!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 10

          在初中呆了一年,我也認(rèn)識(shí)了更多的朋友,但拿起那一張小學(xué)合照,瞬間一個(gè)個(gè)回憶涌入我的心頭,看到那一個(gè)個(gè)回憶的道路拼成一起時(shí),感覺(jué)自己不禁淚下。

          走在回憶的道路上,一伸手就是那張照片,想到第一次來(lái)到那個(gè)學(xué)校,還很陌生,也很害羞,有許許多多自己不認(rèn)識(shí)的人,感覺(jué)異常的不適應(yīng),一通安靜后,我們小學(xué)的第一個(gè)老師就過(guò)來(lái)了,她是專門教語(yǔ)文的,也是我們第一個(gè)班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長(zhǎng)線,就這樣我們的小學(xué)生活就開始了。

          那次依稀的記著,上體育課時(shí),我跟別人打起來(lái)了,體育老師趕忙把我們拉扯開,我虎視耽耽的狠盯著他,我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后,我們被叫到辦公室內(nèi)。老師讓我們說(shuō)為什么會(huì)打架?我的口舌張開之時(shí),跟我打架的那個(gè)人卻搶來(lái)說(shuō)話權(quán),喊:“是他先打我的,然后我就跟他打起來(lái)了!彼髅髟谡f(shuō)謊,而老師又心平氣和的問(wèn)到我,而我則一本正經(jīng)地說(shuō)出事情的來(lái)龍去脈。他明顯開始慌亂了,這時(shí)老師讓我們和好,我覺(jué)得這是最好的道歉,我們不好意思的伸出手,說(shuō)出:“對(duì)不起。”

          這是我遇見(jiàn)最好的`一個(gè)老師,這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學(xué)時(shí)光如此短暫,如果要回憶它們的一點(diǎn)一滴,或許是真正的感動(dòng)人心,為以前所做錯(cuò)的事道歉,這才是真正的回憶小學(xué)時(shí)光。

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 11

          今天是一個(gè)特別快樂(lè)的日子,早上8:30我們一起約去做好人好事的同學(xué)在火鍋城等待同學(xué)。

          我們等到拉同學(xué)就捐錢買要用的東西,我就回家那東西,有一個(gè)同學(xué)那拉一個(gè)小黑板到宏源書店出來(lái)的門口,把東西放好后把東西放好后樹孟和盧挺去拿水拿拉幾桶水,和攀用粉筆寫在小黑板上。寫免費(fèi)打氣,看書。擦鞋。洗車寫好后掛在一棵大樹上,街上來(lái)來(lái)往往的行人我們熱情好客,對(duì)人非常有禮貌見(jiàn)年輕的.婦女就叫啊姨,見(jiàn)中年男子叫叔叔。我們一起叫路我們那么有禮貌就把車放到我們面前,我們紛紛行動(dòng)起來(lái)擦車的擦車的擦車。擦鞋的擦鞋,我們非常認(rèn)真,不過(guò)有一為老伯讓我們覺(jué)的有點(diǎn)奇怪,在大人旁邊他們說(shuō)這位是譚良的校長(zhǎng)不過(guò)已經(jīng)退休拉,那老伯問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的還問(wèn)我們班主任的名字,我們說(shuō)拉班主任的名字那個(gè)老伯就說(shuō)你們班主任是我教過(guò)的學(xué)生這讓我們大吃一驚,幾十年拉我們?cè)趺磿?huì)想到幾十年后周老師小時(shí)候的校長(zhǎng)卻和我們有一面之緣,這會(huì)是緣分嗎?我們想周老師好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的老師拉,可能很想念他以前的老師,周老師雖然你沒(méi)很久不見(jiàn)教過(guò)你的老師可是他還時(shí)常記掛著你,教過(guò)你的校長(zhǎng)以有70或80幾拉他的腳有一種病坐不下來(lái),我們把他的自行車洗的干干凈凈我們代表你的祝福教過(guò)你的校長(zhǎng),經(jīng)過(guò)這次做好人好事。

          我們領(lǐng)悟到人一生就算沒(méi)用也要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)是偉大的,祝福全世界的人都要懂得勞動(dòng)的意義。

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 12

          回憶著小時(shí)候的時(shí)光,我感覺(jué)如此的笑好,時(shí)間一去不復(fù)返,我望著茫茫的大霧,心中充滿了疑問(wèn)。

          小時(shí)候,我坐在爺爺?shù)膽驯е校瑪?shù)著天上無(wú)數(shù)的星星,我問(wèn)爺爺:“爺爺,我還有多久會(huì)死?世界的盡頭在哪?”“呵,孩子,第一個(gè)問(wèn)題爺爺不能告訴你,但是,世界的盡頭就在你止步不前的地方!薄白尣讲磺?”“對(duì)!”我對(duì)爺爺?shù)脑挸錆M了疑問(wèn)。直到半年以后,爺爺去世了。望著爺爺?shù)墓腔冶环诺揭粋(gè)盒子里,我不禁淚流滿面。

          在我九歲那年,住在鄉(xiāng)下的奶奶寄了一封信給我,說(shuō)是爺爺在我去世時(shí)留給我的`。里面放著一個(gè)爺爺用一針一線給我縫的舊荷包,和一本相冊(cè),里面是小時(shí)候我與爺爺?shù)目鞓?lè)的一瞬間。6年過(guò)去了,翻起這些照片,我仿佛覺(jué)得爺爺還在我身邊,陪著我。

          時(shí)光流逝,時(shí)間一去不復(fù)返,現(xiàn)在我已經(jīng)6年級(jí)了,童年的時(shí)光一眨眼而過(guò),現(xiàn)在的我,已是個(gè)畢業(yè)生了,不在是小時(shí)候那個(gè)幼稚,天真無(wú)邪的孩子。過(guò)去的就算它過(guò)去吧!

          讓我們忘記過(guò)去,似現(xiàn)在美好的自己!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 13

          是那年夏天,我踏進(jìn)這所嶄新的學(xué)校,聽見(jiàn)操場(chǎng)上的人抱怨著,嬉笑著。一群懵懂無(wú)知的孩子踏進(jìn)這個(gè)校園,這正是我們,嬉笑聲、口號(hào)聲,一切都是那么陌生。

          雨水滴答著,樹葉被劇洗的'一干二爭(zhēng),枯燥乏味”的數(shù)學(xué)讓我犯困,桑揉眼睛。無(wú)聊的語(yǔ)文與數(shù)學(xué)在我們成長(zhǎng)時(shí)變的生動(dòng)了起來(lái)。人們總說(shuō)夏天充滿遺憾,講臺(tái)上的老師沉迷課文,有講不盡的熱情,蟬聲比往日響亮,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在學(xué)生的臉上,眼中有前途有大海,那是青春的模樣。

          在遲到時(shí),遇上你們,互相看了看,笑了起來(lái),放慢了腳步,是那么陌生,但又有些熟悉。

          陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了書桌上,還是枯燥”的數(shù)學(xué)。時(shí)光像細(xì)沙,沒(méi)握緊便稍縱即逝,同樣的夏天,同樣在操場(chǎng)上的我們,或許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)抱怨,課間操太累,他們太傻。

          六年后同樣的一天,孩子站在校園,看著這個(gè)培養(yǎng)了他們六年的學(xué)校,所有人都熱淚盈眶。但終究是一場(chǎng)感考試,一個(gè)散場(chǎng),一個(gè)遺憾,一張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝。但臨走時(shí)只有一聲再見(jiàn)和背影。

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 14

          你在手中握一把沙子,當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),沙子就會(huì)從你手中飛走,飄在空中,飄呀飄,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線?吹竭@里你是否會(huì)感嘆,能留住的實(shí)在太少太少!但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來(lái)回憶母校,回憶小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光吧!

          回憶我們親愛(ài)的老師,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您都鼓勵(lì)我們踴躍參加。在比賽現(xiàn)場(chǎng)上,您漲紅了臉為同學(xué)們喊加油,同學(xué)們到達(dá)了終點(diǎn),您就會(huì)沖上前去,緊緊的擁抱他并且祝福他,遇到?jīng)]發(fā)揮好的`運(yùn)動(dòng)員,您會(huì)拉著他的手對(duì)他說(shuō),別放棄。歲月,像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學(xué)時(shí)光匆匆過(guò)去,每一次辯論,每一次歡笑都給我留下了太多回憶,他們將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。同學(xué)們、老師們六年的時(shí)光匆匆流逝,不知多少年后我們還能再次相見(jiàn),就讓我們把小學(xué)時(shí)光當(dāng)做最美好的回憶珍藏起來(lái)吧!

          轉(zhuǎn)眼間,六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子,無(wú)聲無(wú)息的流失。然而,沙子流失,可以再抓一把,花兒凋零,可以等到來(lái)年春天重綻芳顏,童年流逝,卻永遠(yuǎn)無(wú)法回頭再來(lái),就讓你我珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 15

          一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯又有幾個(gè)六年??jī)蓚(gè),第一個(gè)是小學(xué),另一個(gè)是初中和高中。

          12月,一年級(jí)的入隊(duì)儀式到了。作為他們眼中的.“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

          我雖然因?yàn)槭軅麤](méi)下去,但我在樓上清清楚楚的看見(jiàn)六年級(jí)的同學(xué)大多人都是微笑著完成了這個(gè)任務(wù),或許是想起了自己小時(shí)候,也像面前的小孩一樣,挺直了,腰板等著老隊(duì)員幫忙系好紅領(lǐng)巾?傊荒昙(jí)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,并且一去不返了。

          就像是電影場(chǎng)面的轉(zhuǎn)換似的,我的思維一下子跳躍到了自己入隊(duì)的那天。一切是那么令人期待,我自豪地挺著胸,滿臉稚嫩而又激動(dòng),低下頭看著紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上,心底的那種愉快迸發(fā)而出……

          時(shí)光匆匆流逝,六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級(jí),本該憧憬未來(lái),我卻選擇懷舊,但我不后悔,因?yàn)檫@六年來(lái),誰(shuí)都有所成長(zhǎng)。

          兩個(gè)六年,一個(gè)卻似刀山火海,要面臨渡劫般的中高考,一個(gè)似溫暖的港灣,我們?cè)谶@些日子里玩鬧,嬉戲,成長(zhǎng)……

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 16

          時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼的工夫四年級(jí)的時(shí)光就從我身邊悄然離去,放假的無(wú)聊勾起了我對(duì)四年級(jí)的懷念。

          記得在我第一次當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員之前,老師說(shuō):“……邱鵬92分……陳文凱最高,95分!蔽夷莻(gè)四人小組的'人就開始議論:“哇——陳文凱也當(dāng)?shù)昧藢W(xué)習(xí)委員!”

          記得在那次清明去掃完墓去玉虛洞的時(shí)候,我不小心和其他隊(duì)員走散了,據(jù)某知情人事(這個(gè)知情人事不讓寫真名)說(shuō):“邱鵬他們?cè)谧钋懊妗!蔽蚁蚯帮w跑,終于追上了他們,他們說(shuō):“陳文凱,你也太‘快’了吧,你跑哪去了,我們大家都在找你!”

          記得在期末考試之前的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師當(dāng)著大家說(shuō):“陳文凱,你考試分高的時(shí)候又非常高,低的時(shí)候又非常低,你得小心了,別這次正好碰到你考差的時(shí)候!笨荚囍,語(yǔ)文老師也當(dāng)著大家說(shuō):“陳文凱除了這次數(shù)學(xué)考得不怎么理想外,語(yǔ)英兩課都還是比較穩(wěn)定的!

          無(wú)聊的時(shí)候,腦子像演電影似的回憶起四年級(jí)的時(shí)光。哎,時(shí)間怎么過(guò)得那么快!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 17

          清風(fēng)徐來(lái)的日子,看著外面玩做一團(tuán)的孩子們,這不禁讓我回憶起了我的小學(xué)時(shí)光。

          小學(xué)時(shí)的我就是一個(gè)小不點(diǎn),與我的朋友們站在一起,我就是其中最矮的那一個(gè)。但是這可不妨礙我作為老大的氣勢(shì)。我與我的朋友們都是同年的,家里住的也都不遠(yuǎn),并且我們還在同一所學(xué)校了上學(xué)。

          我們一起陪伴著成長(zhǎng)的這些日子,讓我們之間的關(guān)系變得更加的密切了。上小學(xué)的時(shí)候,每天早上,我們都會(huì)在一個(gè)路口集合。路口的'一旁有一座小亭子,里面有石凳有石桌,成為了我們聚首的樂(lè)園。

          早上吃過(guò)早飯后的我們紛紛從各自家里走出來(lái),我們從家里去往校園,這個(gè)路口是必經(jīng)之路。早上的我們等到一群好伙伴全都到齊了之后,于是便浩浩蕩蕩的朝著學(xué)校奔去了。我們的上學(xué)之旅可是非常有趣的。一路的風(fēng)景被我們盡收眼底,看著青草綠葉上的露珠,看著從云層里透出來(lái)的光束,我們的心情也都變得好了不少。

          在校園里上學(xué)之時(shí),我們還專門成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,目的是所有加入到這個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)的成績(jī)必須得到提升。成績(jī)好的朋友輔導(dǎo)成績(jī)不好的朋友,我們都希望我們這一個(gè)團(tuán)體能夠變得更優(yōu)秀。

          放學(xué)了,小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)是比較早的。當(dāng)然了在放學(xué)回家的路上,我依舊是與我的朋友們走在一起。我們一邊追趕著,一邊向前,一路的歡快時(shí)光全都變成了我們心里溫暖美好的回憶。等到我們?cè)俅位氐竭@個(gè)路口的時(shí)候,朋友們就得分散了,朝著各自家的方向走了去。

          不過(guò),待到我們放下書包,我們就又歡快的聚集到了一起,畢竟我們各家離的也不甚遠(yuǎn),想找朋友們一起玩,也不過(guò)就一小短路程罷了。

          小學(xué)時(shí)光里的我們,更多的是無(wú)憂無(wú)慮。

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 18

          在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是一名初三的中學(xué)生了過(guò)去三年我對(duì)小學(xué)記憶已經(jīng)了了無(wú)幾,但在每天都能到小學(xué)課間操那悅耳的鈴聲中,我還是不免想起那位老師。

          我在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我曾一度懶惰并且不太用功,常常不寫課文后面的拼拼寫寫,要么只在田子格內(nèi)寫個(gè)偏旁,要么就干脆不寫,聽看老師在上面說(shuō)著不要自欺欺人。下面的我還聽著笑著,殊不知小丑竟是我自己,自己一個(gè)學(xué)期都沒(méi)寫過(guò)一篇完正的`拼拼寫寫。

          我們的班主任有個(gè)特別方法來(lái)檢查學(xué)生的筆記和拼拼寫寫是否寫完整了,就是老師會(huì)故意不帶書。然后就說(shuō)需要一名同學(xué)的語(yǔ)文書,然后就隨機(jī)拿一位同學(xué)的,每次挑還都不重樣,令我想不到的是,那天老師就正好要拿我的,我懷著忐忑不安的心情把書交給了老師,那一整節(jié)課,我都時(shí)不時(shí)的看向老師的眼睛,只見(jiàn)老師的眉頭越來(lái)越緊鎖,眼神也越來(lái)越疑惑,終于老師叫我上臺(tái),在我意料之中老師把我大吵了一頓,雖然聲音很大但言辭卻很委婉,口頭上應(yīng)著老師的話,心里卻想道:這次期末我一定要考一個(gè)雙百,來(lái)證明不寫這些我也一樣能考好!到最后我也確實(shí)成功了,但我也學(xué)會(huì)不再自欺欺人。

          在此后的小學(xué)生活中,王老師一抓字,二抓語(yǔ)文拓展,至使我到了初中,對(duì)于語(yǔ)文古詩(shī)詞的儲(chǔ)備量我和周同學(xué)在班里還能算得上相對(duì)領(lǐng)先的,而字,那就更不在話下了,我們班的所有小學(xué)同學(xué)都很感謝王老師的辛勤付出,因?yàn)橛心,才有現(xiàn)在的桃李滿園。

          憶回小時(shí),在初中的最后兩年,希望我能繼續(xù)努力,不負(fù)王老師的厚望!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 19

          美好的時(shí)光總是短暫的,就像葉子從高空落到地上那么短暫,那么利索而又不留痕跡,還好那短暫而又美好的時(shí)光,已經(jīng)深深地印在了我的心中。

          誰(shuí)還記得在小學(xué)的生活開始時(shí),我們像同一棵大樹上剛長(zhǎng)出的嫩葉,互相認(rèn)識(shí),一起聊天一起玩耍,一起吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)。到最后樹葉紛紛落下,與其它的樹葉混合在一起,開始了新的生活。

          當(dāng)我步入初中生活時(shí),我開始懷念小學(xué)六年的時(shí)光,六年,比六秒還短,我懷念小學(xué)同學(xué)給我取外號(hào);我懷念我和同學(xué)一起聊天;我懷念我和同學(xué)一起在亭子下寫作業(yè);我懷念在草地上踢的足球賽(盡管我們班從來(lái)沒(méi)有贏過(guò));我懷念我們一起春秋游......小學(xué)時(shí)的課本我還留著,因?yàn)樯厦嬗涗浟宋倚W(xué)的`時(shí)光。上面有我同學(xué)亂涂亂畫,還有老師的批注。不止課本,還有兩三本課外書,那是同學(xué)送我的;有幾支筆,是我在忘帶筆時(shí)同學(xué)借給我的,他卻沒(méi)有找我拿回的那只筆;還有帽子,那是我最后一次春游時(shí)帶回來(lái)的。

          令我印象難忘的,是運(yùn)動(dòng)會(huì),我是一名400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,剛跑完兩百米,我的體力就已不支了,雙腿艱難的邁動(dòng)著,“加油加油!”我聽到了一些同學(xué)在為我加油!八械耐瑢W(xué)都在關(guān)心我,都將希望放在了我的身上,我一定不讓他們白白為我喊加油!彪S著我沖過(guò)了終點(diǎn)線。在后來(lái)的這些日子里,我通過(guò)了這一些事,了解到我同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。

          不過(guò)現(xiàn)在我面對(duì)的是未來(lái),而不是過(guò)去。我記得劉慈欣在他的科幻書中說(shuō)過(guò):“飛蛾撲火,飛蛾雖然死了,他的面前是一片黑暗,但這個(gè)不覺(jué)得黑暗,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了短暫的光明!蔽磥(lái)的路上不管多么坎坷,想想小學(xué)學(xué)度過(guò)的美好的生活,未來(lái)不管多么黑暗,只要自己咬咬牙也就過(guò)去了。

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 20

          六年匆匆,時(shí)光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經(jīng)愈加豐滿,張開雙手擁抱我們的是初中的門坎兒,致我們---那六年。

          對(duì)于曾經(jīng),我一直緬懷曾經(jīng)。迎接未來(lái),我也一直期盼未來(lái)。到最后,記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。

          這六年,我與同學(xué)們并肩走過(guò),有歡笑,也有淚水;有碰到困難時(shí)的相互扶持;也有過(guò)因瑣碎小事產(chǎn)生的矛盾糾紛;我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)一致為班級(jí)的榮譽(yù)攜手拼搏過(guò);我們也共同品嘗過(guò)學(xué)習(xí)的酸甜苦辣……

          你們還依稀記得嗎?那是我們頂著烈日搖大繩:

          “一二、一二”聽,這是我們堅(jiān)定的口號(hào),瞧:我們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看的眼花繚亂,跳繩的輕如燕飛,輕盈極了!一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間一分一秒的流逝,太陽(yáng)光照在我們的肩上,汗水把我的衣服打濕,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲,終于,我們成功了,同學(xué)們那激動(dòng)的'歡呼聲構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽的交響樂(lè),飄蕩在校園的上空。

          你們還依稀記得嗎?我們?yōu)槔蠋煈c祝生日,讓老師欣慰感動(dòng)。

          我們把想對(duì)您說(shuō)的話寫入賀卡,我們把想說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)和無(wú)限祝;饕痪湓---“老師生日快樂(lè)!”您呆呆地站在那,看著這一切,一時(shí)說(shuō)不出話。您一張一張地翻開賀卡,仿佛進(jìn)入了我們一顆顆赤誠(chéng)的心,讀出了我們對(duì)您的無(wú)限熱愛(ài)。

          你們還依稀記得嗎?我們自己上了一節(jié)音樂(lè)課;你們還依稀記得嗎?我們因淘氣做錯(cuò)事時(shí)老師對(duì)我們的厲聲訓(xùn)斥與諄諄教導(dǎo);你們還依稀記得嗎?我們那道不完的同學(xué)情。

          那六年,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。那六年,將成為我們永遠(yuǎn)的美好回憶。

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 21

          回憶小學(xué)這六年以來(lái)的生活,發(fā)生的事太多太多,回憶起來(lái)仿佛走進(jìn)了雨中——雨點(diǎn)(煩瑣事)不計(jì)其數(shù)的打在我身上。其中,有幾件事,回憶起來(lái)至還今我有些尷尬。

          那時(shí),我才上四年級(jí),卻已經(jīng)當(dāng)了兩年的體育委員了。那時(shí),已臨近體操比賽,我們班在緊張的準(zhǔn)備著。幾天后,體操比賽開始了,我緊張極了,怕表現(xiàn)不好。終于,輪到我們班了。我喊起了口號(hào)“一二一,一二一……”比賽進(jìn)行得很順利,可是,意外也降臨了——我一時(shí)緊張,喊錯(cuò)了口號(hào)!因此,不少同學(xué)都做錯(cuò)了。也是這樣,我們班變成了倒數(shù)第一。比賽結(jié)束后,全班同學(xué)都像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的。在班里,同學(xué)們都怨我,我也無(wú)法解釋,只是哭。這時(shí),體育老師來(lái)了,他進(jìn)來(lái)哄道:“你們?nèi)绻院蟛粓F(tuán)結(jié),就再也不可能拿第一了。再說(shuō),每個(gè)人都會(huì)緊張的,吸取這次教訓(xùn)吧!”又安慰我說(shuō):“沒(méi)事,失敗是成功之母嘛!再接再厲!”

          除了尷尬外,當(dāng)然也有成功的喜悅。

          上五年級(jí)的時(shí)候,全校舉行了一次拔河比賽,我們的.對(duì)手是五(1)班,但他們班個(gè)個(gè)五大三粗,我們班幾乎一個(gè)也沒(méi)有,這可咋辦呢?我們都很灰心,認(rèn)為不可能贏了。班主任知道情況后,對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“開這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),主要考驗(yàn)我們是否團(tuán)結(jié)一致。如果我們團(tuán)結(jié)一致,盡力一搏,就算盡力了!蔽覀兟犃耍贾卣窬,奮力一搏,竟然是第一!我們?nèi)喔吲d極了。

          在小學(xué)生活里,我曾揮灑過(guò)汗水,留下過(guò)眼淚;在這里發(fā)出過(guò)歡呼,留下過(guò)遺憾。!母校,你是我記憶中最完美一段記憶!

          回憶小學(xué)時(shí)光的作文 22

          一個(gè)人孤零零地走在回家的路上,天邊,朵朵烏云遮掩住了月亮,天空陰沉沉的,地上還有積水,時(shí)不時(shí)發(fā)出雨珠滴落的聲響。忽然,陣陣涼風(fēng)襲來(lái),刺骨的寒冷包裹著我,仿佛要吞噬一切似的。望著街上來(lái)往的人群,川流不息的汽車,忍不住勾起了對(duì)小學(xué)師生的懷念……

          依稀記得,畢業(yè)考試前夕,天氣雖然帶著一絲暖意,但仍抵不住教室里那壓抑的氣氛。同學(xué)們都奮筆疾書,努力的記住每一個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)。而我呢?我現(xiàn)在干什么呢?此刻,我正在帶領(lǐng)著大家復(fù)習(xí)語(yǔ)文課文,同學(xué)們都很大聲、很有感情的朗讀著,猶如清泉般純凈,如黃鶯般動(dòng)聽。因?yàn)榇蠹叶贾溃@也許是全班同學(xué)最后一次一起讀書了。忽然,我們的班主任劉老師到教室里來(lái)了,燈光照耀到她的身上,我清晰的'看見(jiàn),老師的臉上,已有了皺紋,兩鬢的發(fā)絲,曾幾何時(shí),竟已成了白發(fā),她此刻正溫和的對(duì)我們笑著,這還是平時(shí)嚴(yán)厲的班主任嗎?此時(shí),大家都靜靜的望著老師的眼睛,明顯的,那里面有欣慰,有喜悅還有深深的不舍……

          劉老師沒(méi)有多說(shuō)什么,只是提醒我們晚上要早點(diǎn)睡等等。是的,無(wú)言勝有言,大家心里又無(wú)奈、不舍、考前的緊張及即將離開母校的悲哀。小學(xué)時(shí)光的那一幕幕清晰的出現(xiàn)在了我的眼前,令我難以忘懷……

          友情、師生情就像一杯甘醇咖啡,香濃可口,令人回味無(wú)窮,猶如旋律優(yōu)美的音樂(lè),扣人心弦,宛若晶瑩透亮的水晶,潔白無(wú)瑕。

          小學(xué)的每一個(gè)同學(xué),每一位老師都令我感懷至深。可是,天下沒(méi)有不散的宴席,每個(gè)人終究是要離開的。我只得漫步在回家的路上,在寒風(fēng)中無(wú)盡的懷念著……唯一能做的,就是珍惜好現(xiàn)在的初中時(shí)光了。

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