回憶揮不去作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的回憶揮不去作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶揮不去作文1

　　心里的她，還是沒有改變。無奈的還是去幻想著還有明天。

　　一切的一切都只是瞬間，可曾經(jīng)的愛還在盤旋。

　　喜歡一個人，是自己的心靈感應(yīng)。愛一個人，是自己的內(nèi)心感受、

　　有多少人，能找到真正屬于自己的那個他（她），當(dāng)自己沒有尋到時，無奈的只是讓自己的內(nèi)心更寂寞一些

　　在愛情的圈子里，有幾個人能真正的成為贏的玩家，尋得自己那一份屬于自己的小天地，然而每個人都去追尋著完美更完美。這樣又有幾個人能真正成功的呢？夢想是好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。有些人受傷了，他們不懂得讓自己恢復(fù)，因?yàn)樗麄儓?zhí)著著自己的愛，始終堅(jiān)信他（她）會回到自己的身邊。；

　　現(xiàn)在的悲情時代，有更多的無奈，每個人都彼此想著自己的愛會有多么的偉大。

　　愛的.時候是幸福的，但是太過。于幸福也意味的將要結(jié)束。

　　正如愛從一句話開始，從一個擁抱成長，從一個吻熱戀，從一滴眼淚結(jié)束、

　　為愛思念，我好無言。既然不在留念，何須再幻想明天。

　　錯的相戀，不如感傷明天。無須說再見，為何還相言。美麗的也只是回憶，再悲傷也只是過去。

　　悲情的懷念，不如去抱走明天

　　昨天的一切

　　還在眼前回旋……

　　淚水也濕潤了眼睛……

回憶揮不去作文2

　　(初中開學(xué)第一個月后……)

　　我：轉(zhuǎn)眼間，一個多月過去了，我們對老師您的印象也加深了，您獨(dú)特的教學(xué)方法讓我感受到了世界的奧妙所在，您上課時的那種幽默風(fēng)，讓我們吸取了很多知識，下課時您又是威嚴(yán)的，使我們非常畏懼您，老師，您是園丁嗎？您若是園丁，我將是花園，我愿被您澆灌，您是火種，點(diǎn)燃了我心靈之火，我相信在您的教導(dǎo)下，我一定會茁壯成長的。

　　葉老師：你知道巫老師（語文老師）對我班談?wù)摪嗉壧岬降牡谝粋�同學(xué)是誰嗎？就是你，她說你的閱讀量很大，說你畫的漫畫很卡通，所以老師對你的要求就很高，不僅希望你語文好，英語要優(yōu)秀，同時希望你數(shù)學(xué)，科學(xué)也不落下。

　　（有次父母吵架的晚上……）

　　我：聽了老師您的一番話，我一定會吸取教訓(xùn)的，可是有一件事我真的不明白，為什么老師和父母無論發(fā)生什么事都把氣撒在兒女身上，兒女成績好了，父母就很開心，可是下一秒臉色就變了，把我們臭罵一頓，就像今天，他們莫名的`也吵架了，把氣撒在了我身上，葉老師，您是不是也像我父母一樣呢？我想，如果在學(xué)習(xí)中如果都像我父母一樣的話，那我們的成績會怎么？

　　葉老師：你覺得葉老師是這樣的人嗎？從你的言談中老師知道你有很多的委屈，對于父母我們不能要求什么，那就做好我們自己。

　　（一段時間后，考差了……）

　　我：在十月份里，我認(rèn)為自己應(yīng)該多努力，多加油，我相信自己一定會有進(jìn)步的，我絕不會作弊的，葉老師，我一定會努力的，我會把心放平靜。加油，陳嘉君。

　　葉老師：穩(wěn)重，穩(wěn)定，穩(wěn)妥，倘若你能靜下心來學(xué)習(xí)，相信你一定會有很大的進(jìn)步。

　　(最后一次，和她說心事）

　　我：哎，事事不如意，明明知道是火坑，還是要往里面跳。經(jīng)過這次測試，上半學(xué)期結(jié)束了，上半學(xué)期的成績可所謂讓我大驚失色，怎么會這樣，我明明檢查過了，試卷發(fā)下來時，我看了一遍，我把對的都改成錯的了，下次再考試我一定會認(rèn)真的

　　葉老師：在我看來你完全沒有跳，而是在岸上笑，想你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，我完全看不到你努力拼博。

　　葉老師，想你了，回來好不好？

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