同學故事作文5篇
篇1：同學故事作文
講起張同學，我們班有許多同學都會認為他很頑皮，但我卻總能想起那件事……
那天下課時間，他在和同學們一起玩尺子打戰(zhàn)，而我坐在他后面寫作業(yè)�？刹恢朗窃趺椿厥拢话殉咦印斑荨钡匾宦�，劃過了我的左手手心，鮮紅的血流出來了。我的心中自嘆倒霉：哎，寫個作業(yè)都會受傷，運氣也太背了，怕是肇事者又不會出來認錯了吧？這樣想著，我翻了翻書包，找了張餐巾紙包著，準備下樓到醫(yī)務室去了。
“小鄒，你怎么樣了？”我隨著聲音一看，咦，是張同學�！靶∴u，真是對不起，我不是故意的，我陪你去醫(yī)務室吧！”他帶著一臉的真誠，我點了點頭，笑了起來，感覺此時他不是大鬧課堂的“小猴子”了，而是一個害羞的男孩。
在路上，他一邊走一邊安慰我：“小鄒，你這個傷不重，應該只要涂些紅藥水就可以了。沒關系的，傷口過幾天就好了。還有真是抱歉，誤傷到你了，我明天送你顆糖吧，作為賠禮�！睕]說幾句話，醫(yī)務室就到了，校醫(yī)看了就給我涂了點藥水，我們倆個就一起上了樓。
下午，我回到家，想：張同學說的是客套話吧，陳老師說過學校里不能帶吃的，這應該也只是安慰我的吧。
第二天，讓我沒想到的是，他真的拿來了一顆糖來學校，我問他為什么，他答道：“做人要說到做到！”
張同學雖然頑皮，但他勇于承擔錯誤和說到做到卻值得我學習。
篇2：同學故事作文
方哥，乃我小學“鼎盛”時期一位不可分離的死黨，時至今日，我仍會不時想起他那動感滑稽的面容。
如果有一天，你在街上，驚奇地盯著這樣一個人：身軀龐大，骨骼粗壯，可“遮天蔽日”；一張大餅臉上蓋著一層如西瓜皮一樣的短發(fā)——這是他亙古不變的發(fā)型；如愛因斯坦般寬闊的前額，濃粗的眉毛，好似用線縫上去的小眼，卻又時不時射出犀利的光芒，阿凡達一樣的扁鼻子大嘴巴。這個大腦袋上裝了這些，仍有許多剩余空間，都被“涂”成了深棕色。毫無疑問，這個酷似油膩中年大叔的家伙——就是方哥。
第一次見方哥，我們就成了似乎天注定的鐵哥們兒。當時我是個初來乍到的轉學生，大家似乎對我并不感冒，做著自己的事。
在這個尷尬至極的局面下，方哥出現(xiàn)了。只見他邁著矯健的步伐，從教室的那頭一直踱到我面前，站定。
凝重沉默中的對視……
方哥率先打開了話匣子，唱獨角戲一樣：“樹不要皮，必死無疑，人不要臉，天下無敵！”后來我才知道這是方哥的知名段子，用在此時他身上正合適。
“我是方哥，咱們交個朋友吧！”他突然甩出這么一句“狠”話。
我剎那間有點兒不知所措，但又想想在這尷尬的場面能交個朋友簡直太劃得來了！
“好！”我回答，同時感到旁邊人的目光聚集在了我身上……
在這初次交鋒后，我開始漸漸深入入了解這位“奇人”：他是遠近聞名的段子手，但成績并不理想，又特愛講故事。我無法想像他頭懸梁錐刺股發(fā)奮讀書的情形，那就真成奇人了。
最后的一面，是畢業(yè)晚會上，我一入場，他馬上像東道主一樣迎接，還塞給我一大包日本蝦片，那就是他送我的畢業(yè)禮物。他給我們分享段子，小故事，還像往常一樣＂我們下期再見，不見不散＂。結束了我，我們望向漸漸消失在雨幕中的人群，急切渴望搜尋那個熟悉的背影，卻只有遠處愈發(fā)深沉的濃霧……
之后，偶爾和老同學小聚，聊到方哥，總會相視一笑，卻又不禁嘆息。他隨著遠方的爸爸媽媽離開了我們的視線，但他的故事仍在我們看不見的地方上演著……
篇3：同學故事作文
劉文湘是我的，今年10歲。她略帶稚氣的臉龐，透露出幾分堅毅、幾分乖巧。在家里，她是個尊敬長輩、孝敬父母、熱愛勞動的`好孩子；在，她是個勤奮學習、尊敬師長、團結的好學生；在社會，她是個誠實守信、文明有禮、樂于助人的好少年。
就在前不久，她被評為“湖南省最美孝心少年”。我們都以她作為我們學習的榜樣。接下來，就讓我給大家講講她的故事吧。
20××年，才一歲多的劉文湘就隨父母來到長沙。全家靠父母賣自制的豆腐腦維持生計，生活十分簡樸。小湘湘一天天長大了，也越來越懂事了，四歲時就學會了洗碗、掃地、給父母打洗腳水等。父母外出做事了，她就在家照顧兩歲多的妹妹。鄰居們都贊不絕口，說從沒見過這么懂事的好孩子。
劉文湘學習十分自覺、認真。課堂上，她總是全神貫注地聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑。課外，她閱讀了許多有益的課外書，開闊視野、增長知識。遇到難題決不輕易放棄，要么自己查閱資料，要么向請教。劉文湘每天都能認真地完成好每一項學習任務，每次作業(yè)都是賞心悅目。她期期都被評為“三好學生”，成為小們和家長們羨慕的“小模范”。
在班上，她擔任中隊長。作為班干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實負責，嚴于律己，是老師的好幫手、同學們的好伙伴。她總是以一顆寬容的心對待別人，大家都喜歡和她做。
當別人遇到困難，她都會伸出援助之手。她在學習上經(jīng)常耐心地幫助同學。每當需要給災區(qū)捐款，她總是毫不猶豫地獻出自己的愛心。有時和同學們一起到福利院去看望孤寡老人，幫忙打掃衛(wèi)生。她經(jīng)常說的一句話就是：“幫助別人，快樂大家�！�
“天有不測風云�！�20××年9月份，劉文湘的得了一場重病，急需住院治療。家里東拼西借，湊來了幾萬塊錢，讓住進了醫(yī)院。經(jīng)過一個多月的治療，病情基本穩(wěn)定，爸爸就提出要出院，還要住院治療�？墒�，高昂的醫(yī)藥費還是讓他們堅持選擇了出院，回家休養(yǎng)。爸爸因為這場病也失去了勞動能力�，F(xiàn)在每個月還要將近一千元的藥費。這對一個原本就貧困的農(nóng)民家庭來說，無疑是雪上加霜。
這之后，做豆腐腦和賣豆腐腦的事情全落在了的肩上。半夜起來磨制豆腐腦，天還沒亮就挑著一擔重重的豆腐腦沿街叫賣。一天下來，十分辛苦。
看著媽媽每天那么辛苦，小湘湘也在思考著：我能替爸爸媽媽做些什么呢？每天回到家，除認真完成作業(yè)、做好功課外，她還要照顧爸爸和干一些家務活。她堅持每天給爸爸按摩。她說，為了給爸爸治病，她專門從圖書館借了本按摩的書在看，希望爸爸能康復得更好。到了周末，當別的孩子還在睡夢中的時候，她會早早地起來，在街口守著一擔木桶，在那賣豆腐腦。她說：“媽媽太辛苦了。我周末不用上學，可以來賣豆腐腦�！焙芏噙^往的行人都認識她了，夸她很懂事、有禮貌，有些人還要停下來，在那喝上一杯熱氣騰騰的豆腐腦。
劉文湘同學在《媽媽的那擔木桶》劉文湘在《媽媽的那擔木桶》中寫道：“媽媽那擔木桶里不僅僅裝著香噴噴的豆腐腦，更裝著偉大的，裝著對全家人沉甸甸的愛與責任！”這是一個多么懂得感恩和有孝心的孩子��！
“百善孝為先。”劉文湘小小年紀，孝敬父母，尊敬長輩，品學兼優(yōu)。她的孝心深深地感動著身邊的人。面對大家的稱贊，這個小女孩從不驕傲，總是微笑著說：“這些都是我應該做的�！�
這個小女孩甜甜的微笑讓我如沐春風。從她的眼神里，我讀出了她面對困難的樂觀堅毅；讀出了她心中命運不管如何待我，我對生活都溫柔以待的溫暖；讀出了付出愛心，收獲幸福的人生真諦。
劉文湘說自己和很多女孩子一樣，偶爾也會撒嬌、貪玩。我想，這才是一個真實、可愛、優(yōu)秀的小女孩，她有著令人感動的美麗心靈。
篇4：同學故事作文
那是在一節(jié)美術課上，按照老師的要求，我把畫畫好了，接下來就是涂色了。我拿起書包，拉開拉鏈，一格一格的搜尋起來，搜完后，發(fā)現(xiàn)沒有，不禁有些急切起來，又看看桌箱里，發(fā)現(xiàn)也沒有。更加急了，轉過頭，看向旁邊平時沒什么交集的同桌，問：你有看見我蠟筆嗎？她向我搖了搖頭說：沒。我看著她問：不會是你拿了吧？她惱怒的看著我說：我誰稀罕你那蠟筆啊。說完轉過頭，像是生氣了一樣，沒理我。看她這樣，心想：不會真是她拿的吧？不過看她不理自己，免得自討沒趣，決定先回家看看。
第二天來到學校，看到同桌安靜的坐在那看書，決定要向道歉，便來到她身邊，看著她說：昨天，我不見了東西不該懷疑是你拿了，對不起啊。而她似乎已經(jīng)不生氣，意外看著我地說：沒關系，下次沒再懷疑我就行。顯然，她沒想到我竟然會像她道歉，以為我是一個不講理的人了。聽她這么說，我感到有些不好意思，想到是自己的錯在先，便釋然了，忙道：不會了，不會了。
篇5：同學故事作文
友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。在學習的生涯中，你會認識很多同學，使你的學習生涯變得豐富多彩，當中也發(fā)生了一些事。而我的同桌就是其中一個。本來我和她沒什么交集，但因為一件事，讓我們成為了好朋友。
放學回到家后，我來到自己的房間里，一眼就看到桌子上那五顏六色的蠟筆盒，不由怔住了，想起自己東西不見了，竟懷疑是別人拿了，把人家弄生氣了，也沒有一句道歉，感覺很羞愧。
此后，我們彼此的話多了，漸漸的熟悉了，學習上遇到困難也會互相幫助，成為了很好的朋友。
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