一起長大慢慢變老作文
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”耳畔又想起了這首歌。隨著時(shí)間的消逝，我已慢慢的聽懂了這首歌�？墒牵l又能理解我這顆不想長大的心呢？
——題記
“又是一個(gè)令人乏味的早自習(xí)�！蔽仪逶绲椭^在路上想。六年級的生活剛一開始，一個(gè)名叫“壓力”的東西讓我喘不過氣來。早自習(xí)的作業(yè)，午自習(xí)的作業(yè)，英語作業(yè)，語文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，各項(xiàng)作業(yè)讓我把看電視的時(shí)間，看書的時(shí)間，和小貓玩的時(shí)間全都拋向了九霄云外。唯一擁有屬于我自己的時(shí)間便是睡覺了。一天的壓力，一天的勞累，只能靠睡覺這短短的8、9個(gè)小時(shí)來消除。從此，睡覺便是我一天中最希望的時(shí)刻了，我也只能在夢里看電視，看書，和小貓玩了。夢里對我來說是那么的.美好，但美好的時(shí)間總是短暫的。我還在我的夢中天堂繼續(xù)徜徉，那煩人的鬧鈴已經(jīng)吵得不可開交了。無奈，只好起床。到了學(xué)校，腿自覺的放慢了腳步。就連它也不想走進(jìn)那間恐怖的教室。但是無論多慢，終究還是要進(jìn)的。進(jìn)來一看，令我感到驚奇——今天早自習(xí)意外的沒留作業(yè)。但是值周長在講臺(tái)上坐著，也不能出去干什么。再著說，老師也說我們長大了，能自覺的找些事干了，不是嗎？“長大？”一個(gè)本來離我那么遙遠(yuǎn)的東西已經(jīng)附在了我的身上么？也罷。鄰居是二年級，此時(shí)正無聊的我開始注意他們。其中有一小男孩總是好奇的望著我們，接著一個(gè)又來一個(gè)，門口已經(jīng)被堵的水泄不通。我友好的對他們笑了一下，讓后“翁”地一下，人全跑了。
我笑了，突然便有一幅這樣的畫面在我的記憶里：二年級，同樣也是二年級，一個(gè)無憂無慮美好的二年級，那是沒有早自習(xí)，沒有午自習(xí)，沒有大量的作業(yè)，那些時(shí)光是屬于我自己的，是玩耍的快樂時(shí)光，我率領(lǐng)一對人穿梭在校園里，活像條自在的小魚。但，當(dāng)一個(gè)個(gè)六年級的前輩們走過總會(huì)引起我的注意，看到他們都在教室里一絲不茍的學(xué)習(xí)，我也羨慕。我時(shí)常到他們的教室門口去玩�？吹剿麄儗W(xué)習(xí)我似乎也受到熏陶一樣，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)我時(shí)我會(huì)馬上溜走——我怕打擾他們。我也想快快長大，就像他們一樣。我覺得他們不管做什么總是那么帥，難道這就是長大的魅力嗎？
一天天過去了，轉(zhuǎn)眼間，我達(dá)成了我小時(shí)候的夢想，到那時(shí)候我才明白并不是想我想的那樣美好，我感到彷徨，但我不能吶喊。我思索：為什么人小的時(shí)候渴望長大，長大了又想回到童年呢？或許這是上帝制造了人的很多優(yōu)點(diǎn)以后，留給我們的遺憾吧�！懊篮玫臇|西總是短暫的，我的回憶，或許只能擁有回憶，但已經(jīng)夠了。我最美好的回憶永遠(yuǎn)活在我的心里�！�
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”唱得很對，人長大后總是想要回到童年，但人終究會(huì)長大，長大后的世界已沒有童話，有的只是更多的壓力與煩惱。我要面對，勇敢的面對，讓我少留下一點(diǎn)遺憾，擁有更多美好的回憶�！昂茫旅嫖覀冾A(yù)習(xí)第六課�！崩蠋煹穆曇舸蚱屏宋业乃季w。好了，回到現(xiàn)實(shí)來吧。
晚上，積攢了一天的勞累，躺在床上。睡覺前打開了MP3，里面又傳出了那首歌：“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”聽著這首歌我總會(huì)睡得那么香，那是因?yàn)槲以趬衾锘氐搅送辍?/p>
人總會(huì)長大，但請不要感到煩惱，童年是美好的。的確，請相信它還沒有消逝，因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在你的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…閃閃發(fā)光 ……
——后記
……
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