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如果當(dāng)時(shí)初中作文（精選11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的如果當(dāng)時(shí)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
如果當(dāng)時(shí)初中作文 1
人生無法重來，但總是有使自己遺憾、后悔的事。
數(shù)學(xué)是我考試時(shí)必?cái)〉娜觞c(diǎn)，每次碰到數(shù)學(xué)總是一個(gè)頭兩個(gè)大，別人一看就知道怎么解的算式，我卻想了半天都理不出個(gè)頭緒來；幾乎每個(gè)人都考九十幾分，唯有我考了不能看的成績…，仔細(xì)想想，這樣也不是不無道理的。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)閶寢層凶屛覍W(xué)珠心算，所以小一、小二的課程對我來說是再簡單不過了！于是我便以此自矜，認(rèn)為自己最厲害，認(rèn)為數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)如此簡單，認(rèn)為上數(shù)學(xué)課時(shí)可以不聽課…，但是，隨著我越長越大，題目越教越難，我的數(shù)學(xué)成績也發(fā)出警訊，我心里是知道的，但依然故我，我上課照常不專心，與同學(xué)傳紙條、在書桌下偷看小說…什么事都做了，總是在心里想：“等會兒吧！到了周末我就會補(bǔ)齊自己不會的部份了…�！比欢@是個(gè)很好的借口，不是嗎？
六年級開始，我的.各項(xiàng)科目逐漸不平均，數(shù)學(xué)每況愈下；而語文、英文則是進(jìn)步了許多；社會、自然就不用說了，雖然不是像數(shù)學(xué)一樣爛，但是在我的所有成績中，算是中下了；這時(shí)，我仍不忘替自己找個(gè)借口：“反正…只要我熬過小學(xué)，到初中，情況應(yīng)該就會好點(diǎn)了吧！我會更認(rèn)真的！我一定要補(bǔ)回原來我該有的水平！”我這么告訴自己，就這樣，我渾渾噩噩得度過小學(xué)時(shí)期。
初中暑期輔導(dǎo)時(shí)，我也真的履行我說過的話，我每一節(jié)下課都留在教室復(fù)習(xí)上一節(jié)上課的內(nèi)容，小學(xué)同學(xué)要來找我時(shí)，還得等我了解后才能看到我；但是開學(xué)后，雖然我很努力克制自己，但還是保有我的“優(yōu)良習(xí)慣”─上數(shù)學(xué)課時(shí)就會想打瞌睡，盡管數(shù)學(xué)老師就是班主任；盡管老師說的我全都有如鴨子聽雷…，仍然會忍不住分心�，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最大的弱點(diǎn)，但我還是為自己尋找適當(dāng)?shù)慕杩凇?/p>
如果當(dāng)時(shí)在小一、小二時(shí)，有個(gè)良師或益友來提醒我不要過于自大、驕傲，或許，就沒有今天的我了，我會懂得謙虛，我會懂得認(rèn)真，我會了解“學(xué)習(xí)”這件事，是無比重要的，我會知道讀書的可貴，而不是只是純過日子而已。
但是，“如果當(dāng)時(shí)”只是個(gè)借口，真正需要的還是我持之以恒的努力，為了數(shù)學(xué)、為了往后，加油！
如果當(dāng)時(shí)初中作文 2
今年的冬真冷……
我躺在床上，回憶著童年，如果當(dāng)時(shí)沒有：小學(xué)快要畢業(yè)的我，并沒有珍惜最后的三天。唉！~后悔呀，那時(shí)我們最后一天要舉行一個(gè)“畢業(yè)告別會”。我約好了幾個(gè)同學(xué)一起演小品，可是，在表演的前一天，我跟劉吵架了。我一氣之下，把她安排成了一個(gè)小角色，她可以不同意，可她卻沒有，她同意了�！案鎰e會”在最后一天開始了，第一個(gè)就是我們的節(jié)目，我們自信滿滿地上臺表演，可是，表演并沒有那么順利，配合得太不協(xié)調(diào)了，我們硬著頭皮演完了。表演完后，我對自己表演的無聊感到失望，也對自己對劉的魯莽感到慚愧，可是我并沒有道歉，因?yàn)槲姨珢勖孀恿恕?/p>
現(xiàn)在想想，我真的錯了，我不該小心眼，如果當(dāng)時(shí)，如果當(dāng)時(shí)我寬容，我懂事，不為了我那好無意義的面子，現(xiàn)在的我也不會后悔了。
過年了，或許我不應(yīng)該想那些遙遠(yuǎn)的、不開心的事�！斑诉诉恕�，是誰在敲門，我站起來，去開門，我一開門，發(fā)現(xiàn)原來是劉，又驚喜又失落。門外，吹來一陣風(fēng)，我感到一絲寒意�！霸趺戳�，不歡迎嗎？”劉笑著問道�！皼]�！蔽艺f道�！昂昧撕昧�，不開玩笑了，送你一個(gè)禮物，到了春天再打開�！彼讯Y物送給了我，我接過禮物，大致看了看，剛想道謝，她的背影就消失在了茫茫的白雪中。我很好奇，這會是什么呢？要不要打開看看？這時(shí)，我想起了她對我說的.話，春天再打開。
這個(gè)禮物最后并不是我打開的，是它自己出來的。雖然不是我打開的，但我知道禮物是什么之后，我才發(fā)現(xiàn)，春天已悄悄到來……
如果當(dāng)時(shí)初中作文 3
月黑風(fēng)高之夜，四面楚歌之下，項(xiàng)羽騎著烏騅馬與虞姬丶數(shù)十驍騎突圍垓下，狂奔了一整夜，來到了烏江之畔。
后有追兵，前有天險(xiǎn)，項(xiàng)羽已是困獸，陷入了絕境。但我不甘心一代豪杰就此而殞，我決定穿越時(shí)空，駕一葉小舟，來助項(xiàng)羽一臂之力。
“項(xiàng)王，快，到我的船上來，過了大江，漢軍絕無追擊之力�！�
項(xiàng)羽迷茫的眼神又放射出光芒，但他看了看身旁的虞和兄弟們，又立刻暗淡了下去，“船家，多謝，但是你的船太小了，我不能拋下我的.弟兄們獨(dú)自逃生�！�
項(xiàng)羽的士兵們聽了，個(gè)個(gè)泣不成聲，隨即又堅(jiān)定地說：“項(xiàng)王，您不必管我們，我們跟隨您作戰(zhàn)，此生足矣。”
遠(yuǎn)方已煙塵滾滾，項(xiàng)羽卻仍不答應(yīng)：“某今敗于劉邦此等小人，大恥也，江東三千弟子，竟僅余三十余人，亦大恥也，吾有何顏面見于江東父老乎?”
古人就是這么不開竅，我繼續(xù)嘗試著說服他，“項(xiàng)王，江東之子弟精銳尚在，時(shí)刻準(zhǔn)備著為您卷土重來，況且，您忍心看著你心愛的虞姬落入敵手嗎?你不是要與她白頭偕老的嗎?”
項(xiàng)羽聽到我提虞姬，又望了望遠(yuǎn)方，漢軍已經(jīng)逼近了，甚至還能聽到活捉項(xiàng)羽丶虞姬的聲音，項(xiàng)羽猶豫了。
“船家，我的虞就交給你了，請帶她去個(gè)安全的地方，我這匹烏騅馬，你若不棄，也請把它帶走吧�！�
虞姬已是哭成了淚人，戰(zhàn)馬嘶鳴，好似不舍主人,“項(xiàng)王，那你?”
“吾今必當(dāng)與劉賊死戰(zhàn)，一決雌雄，兄弟們，布陣，準(zhǔn)備迎敵!”
敵軍已在眼前，危急之中，我也不再多說，只得帶著虞姬和烏騅馬駛向江心，項(xiàng)羽回望了一下我們，轉(zhuǎn)而又堅(jiān)定了，“殺!”
血染烏江，慘壯激烈，項(xiàng)羽終究是項(xiàng)羽，是不會屈服的。當(dāng)我感慨之時(shí)，突然“撲通”一聲，虞姬竟和烏騅馬一同跳入了滔滔江水之中與霸王同赴死了。
歷史到底是無法改變的，亦沒有如果。
如果當(dāng)時(shí)初中作文 4
“如果有一天你迷路了，那么，你會怕嗎？”你對著我的耳朵很小聲的說，“不會，我只會一個(gè)人靜靜的哭泣，然后等你，等你來帶我回家�！�
“那你會后悔嗎？”“會，可是我相信你會讓我不后悔。”我的聲音輕柔又帶些曖昧，然后便看到你的眼里蓄滿了甜蜜。
你忽然站起身向前走了幾步，然后抬頭看著天空，陽光灑在你的身上，看著你，腦子里蹦出了一句不知什么時(shí)候在什么地方見過的一句話：“當(dāng)一個(gè)女子仰望天空時(shí)，她不是寂寞，她只是想尋找什么。”那么你呢？當(dāng)你看天空的時(shí)候你又是懷著怎樣的心情呢？
“我只是很寂寞，寂寞的想要找一個(gè)比我還要寂寞的人�！蹦憔従彽恼f到，“我是真的后悔了，我不想做一個(gè)寂寞的人了，可是，能怎么辦呢？”你對著我笑，笑的很無奈。
“如果當(dāng)時(shí)我們不是太固執(zhí)，一味的堅(jiān)持著那些莫名其妙的堅(jiān)持，那么我們，是不是會好很多？明明很寂寞，卻要佯裝自己很快樂；明明很想撲進(jìn)爸爸媽媽的'懷里很幸福的說著我愛你們，卻要假裝自己什么不需要。其實(shí)我們根本是什么都需要，我真的好累，也真的好后悔�！蔽沂箘诺囊е麓脚Σ蛔屟蹨I落下。
你輕輕抱著我說：“沒有如果了，我們已經(jīng)無法再回去了，過去，我們的人生是一張白紙，可是現(xiàn)在，它已經(jīng)被我們污染了，回不去了，一切都回不去了。我們注定是個(gè)寂寞的人了，這是我們的選擇的道路，就算跪著也要把它走完。我們，早就沒有后悔的權(quán)利了，過去沒有，現(xiàn)在，將來都沒有。懂么？”
我沉默著點(diǎn)頭，然后卻瘋狂的搖頭。我不想這樣，我真的，后悔了。
如果當(dāng)時(shí)我承認(rèn)我錯了，如果當(dāng)時(shí)想到了這樣的結(jié)果，那么我，是不是就不會難過，不會寂寞。我想回到當(dāng)時(shí)的那個(gè)我，簡單而快樂。
可是，沒有當(dāng)時(shí)，沒有如果，未來無法改變，結(jié)果已被選擇。
如果當(dāng)時(shí)初中作文 5
“光陰似箭，歲月如梭”，時(shí)間總是在一聲聲嘆息聲中，悄悄的流過。我常在獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，想起以前發(fā)生過的種種事情。
記得三年級的時(shí)候，我有位非常要好的同學(xué)；每節(jié)下課，我們就在一起玩耍，一起討論功課。放學(xué)時(shí)，一起回家，一起討論班上哪位同學(xué)怎樣，或者討論昨天家里吃什么。我們的感情好得像親姐妹一樣，不分彼此，不分你我。一直以為我們的友情就可以這樣一直延續(xù)下去。直到有一天，她把我的小秘密告訴了別的`同學(xué)，讓我成為班上同學(xué)的笑柄，這件事讓我好傷心，我的心情頓時(shí)從空中蕩到了谷底。我們從知己知彼的朋友，變成了互不招呼的陌生人。
如果當(dāng)時(shí)，我可以好好聽聽她的解釋，或許是她不小心說溜嘴，或許是她想用這種方式來激勵我進(jìn)步，也許今天我們的關(guān)系就不會鬧的這么僵。
如果當(dāng)時(shí)，我可以當(dāng)下就跟她說我的心情，告訴她這么做讓我很難堪，也讓我很傷心。讓她知道也許她的無心，已經(jīng)深深的傷害到我了。
時(shí)間過了這么久了，我們也重新編班了；誤會就擱在那邊，卻讓彼此越來越疏遠(yuǎn)。愛迪生曾說“友誼能倍增喜悅，分擔(dān)煩惱�！蔽抑琅笥褜ξ业闹匾粤恕，F(xiàn)在在這班級里，我也有要好的朋友了，我會處處替他著想，一有誤會，我們也會把自己的感覺說出來，傾聽彼此的心聲。因?yàn)槲蚁Ｍ恳粋�(gè)朋友，都可以是一輩子的好朋友。
如果當(dāng)時(shí)初中作文 6
“如果當(dāng)時(shí)……”我常常這樣假設(shè)，試圖從歲月長河中打撈那些錯失的機(jī)會和未曾勇敢的瞬間。
如果當(dāng)時(shí)，我能再勇敢一點(diǎn)，或許就能在那次演講比賽中展現(xiàn)更好的自己。記得報(bào)名參加比賽時(shí)，我滿心期待，精心準(zhǔn)備。可當(dāng)真正站在舞臺上，面對臺下眾多的目光，我的心開始顫抖，原本熟記于心的臺詞變得模糊，最終表現(xiàn)不盡人意。如果當(dāng)時(shí)我能克服內(nèi)心的恐懼，勇敢地表達(dá)，也許就能收獲掌聲與贊美。
如果當(dāng)時(shí)，我能更珍惜與朋友相處的時(shí)光，或許就不會留下那么多的遺憾。曾與好友一起度過無數(shù)歡樂的時(shí)光，卻也因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭執(zhí)，互不相讓，最終不歡而散。如今回想起來，如果當(dāng)時(shí)我能放下倔強(qiáng)，主動和解，我們的友誼或許就不會那么倉促地結(jié)束。
如果當(dāng)時(shí)，我能在學(xué)習(xí)上多一些堅(jiān)持和努力，或許就能考上理想的高中。初中時(shí)，我總是在面對難題時(shí)輕易放棄，在課后也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。如果當(dāng)時(shí)我能有明確的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，或許就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
然而，生活沒有如果，只有結(jié)果和后果。那些“如果當(dāng)時(shí)”就像一面鏡子，讓我看到自己的.不足和遺憾，也讓我更加明白，把握當(dāng)下，勇敢前行，才是不讓未來再有“如果當(dāng)時(shí)”的最好方式。
過去的已經(jīng)過去，無法改變，但未來仍掌握在自己手中。我會帶著這些“如果當(dāng)時(shí)”的反思，更加堅(jiān)定地走向明天，讓未來的自己不再有那么多的追悔和假設(shè)。
如果當(dāng)時(shí)初中作文 7
人生，是一場無法回放的絕版電影，我們總會對過去的某些選擇、某些決定感到遺憾，常常設(shè)想“如果當(dāng)時(shí)”。
如果當(dāng)時(shí)，我能再勇敢一點(diǎn)，或許就不會錯過那次展示自己的機(jī)會。
那是學(xué)校組織的一場演講比賽，我早早地就準(zhǔn)備好了演講稿，每天都認(rèn)真練習(xí)�？僧�(dāng)比賽的日子臨近，我的心里卻打起了退堂鼓。我害怕在眾人面前出丑，害怕忘詞的尷尬，害怕得不到好的名次。最終，我選擇了放棄。
比賽那天，看著臺上的同學(xué)們激情澎湃地演講，我心中充滿了懊悔。如果當(dāng)時(shí)我能勇敢地走上舞臺，克服內(nèi)心的恐懼，也許我能收獲掌聲和贊美，也許能讓自己得到鍛煉和成長。但因?yàn)槲业那优�，這一切都與我擦肩而過。
如果當(dāng)時(shí)，我能多一些耐心和理解，或許就不會傷害了朋友的心。
曾經(jīng)，我和最好的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭吵。我固執(zhí)地認(rèn)為自己是對的，絲毫不肯讓步，對朋友說了一些過分的話。后來，雖然我們和好了，但總覺得彼此之間有了一些隔閡。
每當(dāng)想起這件事，我都后悔不已。如果當(dāng)時(shí)我能冷靜一些，聽聽朋友的想法，多一些包容和理解，我們的友誼或許會更加深厚，不會留下那些難以彌補(bǔ)的裂痕。
然而，人生沒有如果當(dāng)時(shí)，我們不能總是沉浸在對過去的`假設(shè)和悔恨中。重要的是，從這些遺憾中吸取教訓(xùn)，讓未來的自己更加勇敢、更加成熟、更加懂得珍惜。
過去的已經(jīng)過去，未來仍在前方。讓我們懷揣著這些“如果當(dāng)時(shí)”的反思，勇敢地迎接未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)和選擇，努力讓未來的人生少一些遺憾。
如果當(dāng)時(shí)初中作文 8
“如果當(dāng)時(shí)……”我常常這樣假設(shè)，試圖在想象中彌補(bǔ)過去的遺憾，改變那些不盡如人意的結(jié)局。
如果當(dāng)時(shí)，我能再勇敢一點(diǎn)，在那個(gè)演講比賽的舞臺上，或許就不會因?yàn)榫o張而忘詞，錯失了展現(xiàn)自己的機(jī)會。我站在臺下，看著獲獎?wù)邆冏孕诺男θ�，心中充滿了懊悔。如果當(dāng)時(shí)我能克服內(nèi)心的恐懼，多練習(xí)幾遍演講稿，多給自己一些積極的心理暗示，也許站在領(lǐng)獎臺上的人就會是我。
如果當(dāng)時(shí)，我能更珍惜和爺爺相處的時(shí)光，多陪他聊聊天，多聽聽他講述過去的故事，或許就不會在他離開后，留下那么多的遺憾和思念。我還記得那個(gè)午后，陽光透過窗戶灑在爺爺?shù)哪樕希壑袧M是期待地想和我分享他年輕時(shí)的`經(jīng)歷，而我卻因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)游戲，隨口敷衍了幾句。如今，每當(dāng)想起那個(gè)畫面，心中便涌起無盡的悔恨。
如果當(dāng)時(shí)，我能在考試前再認(rèn)真復(fù)習(xí)一下那些容易出錯的知識點(diǎn)，或許就能在成績出來時(shí)，看到一個(gè)讓自己滿意的分?jǐn)?shù)，而不是面對那刺眼的紅叉和不理想的排名暗自嘆氣。
然而，生活沒有如果，時(shí)光不能倒流。這些“如果當(dāng)時(shí)”的設(shè)想，雖然讓我為過去的失誤和錯過感到遺憾，但也讓我更加明白，把握當(dāng)下、珍惜眼前是多么重要。因?yàn)橹挥羞@樣，在未來回首往事時(shí)，才能少一些“如果當(dāng)時(shí)”的悔恨，多一些問心無愧的坦然。
從現(xiàn)在起，我要勇敢面對每一個(gè)挑戰(zhàn)，不再讓機(jī)會從手中溜走；我要用心陪伴身邊的親人朋友，不讓愛留下遺憾；我要努力做好每一件事，不讓未來的自己為今天的懈怠而后悔。因?yàn)槲抑�，過去無法改變，但未來掌握在自己手中。
如果當(dāng)時(shí)初中作文 9
人生，是一場無法回放的絕版電影，我們總會對那些已經(jīng)錯過的事和人感到遺憾，設(shè)想“如果當(dāng)時(shí)”能夠怎樣怎樣。
如果當(dāng)時(shí)，我能再勇敢一點(diǎn)，或許就不會留下那么多的遺憾。
記得那是一次英語口語比賽，老師在班級里挑選參賽選手。我一直對自己的英語口語很有信心，也很渴望能有這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會�？墒�，當(dāng)老師的目光掃過我時(shí)，我卻因?yàn)槟懬�，低下頭避開了老師的視線。最終，我錯失了這次機(jī)會。看著被選中的同學(xué)在比賽中大放異彩，我心中充滿了懊悔。如果當(dāng)時(shí)，我能勇敢地舉起手，自信地迎接老師的目光，或許站在領(lǐng)獎臺上的人就是我。
如果當(dāng)時(shí)，我能多一些堅(jiān)持，或許就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
小時(shí)候，我對繪畫充滿了熱愛，夢想著有一天能成為一名畫家。于是，我報(bào)名參加了繪畫班，開始學(xué)習(xí)素描、水彩等各種繪畫技巧。起初，我充滿熱情，每天都會認(rèn)真練習(xí)。但隨著學(xué)習(xí)的深入，難度越來越大，我漸漸感到力不從心，開始偷懶，甚至想要放棄。最終，我還是放棄了繪畫。如今，每當(dāng)看到別人的畫作時(shí)，我都會想起自己曾經(jīng)的夢想。如果當(dāng)時(shí)，我能咬咬牙堅(jiān)持下去，不斷克服困難，說不定我已經(jīng)離夢想更近了一步。
如果當(dāng)時(shí)，我能更珍惜和朋友相處的時(shí)光，或許我們的`友誼就不會那么輕易地消逝。
曾經(jīng)，我有一個(gè)非常要好的朋友。我們一起上學(xué)、一起玩耍、一起分享快樂和悲傷�？墒�，因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會，我們大吵了一架，誰也不肯先低頭認(rèn)錯。就這樣，我們漸漸疏遠(yuǎn)，最終失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)時(shí)我能主動放下架子，誠懇地向朋友道歉，化解誤會，也許我們還能像從前一樣親密無間。
然而，人生沒有如果，那些錯過的機(jī)會、放棄的夢想、失去的友誼，都已成為了過去。我們不能總是沉浸在“如果當(dāng)時(shí)”的幻想中，而是要從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，讓未來的自己不再有同樣的遺憾。
如果當(dāng)時(shí)初中作文 10
人生，是一場不能回頭的旅行。在這漫長的旅途中，我們會面臨無數(shù)的選擇，也會留下許多的遺憾。有時(shí)候，我常常會想，如果當(dāng)時(shí)我做出了不同的選擇，現(xiàn)在的生活會是怎樣？
如果當(dāng)時(shí)，我能更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，而不是選擇退縮，或許我能在困難中磨礪自己，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。記得那次學(xué)校組織的演講比賽，我內(nèi)心十分渴望參加，卻因?yàn)楹ε略诒娙嗣媲俺龀蠖q豫不決，最終放棄了報(bào)名�？粗切┰谂_上自信滿滿、口若懸河的同學(xué)，我心中充滿了羨慕和懊悔。如果當(dāng)時(shí)我能勇敢地邁出那一步，也許我能克服內(nèi)心的恐懼，提升自己的表達(dá)能力，收獲更多的掌聲和成長。
如果當(dāng)時(shí)，我能更加珍惜與朋友相處的時(shí)光，而不是因?yàn)橐恍┬∶芫汪[別扭，或許我們的友誼能更加深厚和長久。曾經(jīng)，我和最好的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不肯先低頭認(rèn)錯，結(jié)果漸漸疏遠(yuǎn)。如今回想起來，那些矛盾其實(shí)微不足道，而失去的友情卻讓我倍感失落。如果當(dāng)時(shí)我能主動放下架子，與朋友坦誠溝通，化解誤會，我們或許還能一起分享生活的喜怒哀樂，共同度過美好的青春歲月。
如果當(dāng)時(shí)，我能更加努力地學(xué)習(xí)，而不是在偷懶和玩耍中浪費(fèi)時(shí)間，或許我能考上更好的學(xué)校，擁有更多的機(jī)會和選擇。每當(dāng)看到那些優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的`成績，我都會反思自己當(dāng)初的懈怠。如果當(dāng)時(shí)我能有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，勤奮刻苦，或許現(xiàn)在的我能站在更高的起點(diǎn)，追逐更遠(yuǎn)大的夢想。
然而，生活沒有如果，過去的已經(jīng)過去，我們無法改變。但我們可以從這些“如果當(dāng)時(shí)”中吸取教訓(xùn)，讓未來的每一個(gè)選擇都更加明智，每一段時(shí)光都更加充實(shí)。讓那些曾經(jīng)的遺憾成為我們前行的動力，激勵我們在今后的人生道路上更加勇敢、堅(jiān)定地追求自己想要的生活。
如果當(dāng)時(shí)初中作文 11
“如果當(dāng)時(shí)……”我常常這樣假設(shè)，試圖從逝去的時(shí)光中探尋另一種可能。
如果當(dāng)時(shí)，我能再勇敢一點(diǎn)，在那個(gè)演講比賽的舞臺上，或許就不會因?yàn)榫o張而忘詞，錯失展現(xiàn)自己的良機(jī)。我還記得，臺下那一雙雙期待的眼睛，而我卻因?yàn)榍优�，讓那個(gè)舞臺成為了遺憾的回憶。
如果當(dāng)時(shí)，我能多一些耐心，在面對那道數(shù)學(xué)難題時(shí)，或許就能靠自己的力量解出答案，而不是匆匆放棄，等待老師的講解。那道題，就像一個(gè)未被征服的山峰，一直矗立在我的學(xué)習(xí)之路上，提醒著我曾經(jīng)的浮躁。
如果當(dāng)時(shí)，在與朋友爭吵時(shí)，我能先冷靜下來，傾聽他的想法，而不是固執(zhí)己見，或許我們的友誼就不會出現(xiàn)那道難以愈合的裂痕。
然而，生活沒有如果當(dāng)時(shí)。這些“如果當(dāng)時(shí)”讓我明白了，每一個(gè)瞬間的決定和行動，都在塑造著我們的未來。雖然無法改變過去，但可以從過去的.遺憾中汲取教訓(xùn)，讓未來的每一個(gè)“當(dāng)下”都不再有后悔的“如果當(dāng)時(shí)”。
我們總是在回憶中設(shè)想種種可能，但更重要的是，把握好現(xiàn)在。因?yàn)楝F(xiàn)在的每一刻，都會成為未來無法改變的過去。所以，讓我們勇敢面對每一個(gè)選擇，用心做好每一件事，不讓“如果當(dāng)時(shí)”成為心中永遠(yuǎn)的痛，而是讓每一個(gè)當(dāng)下都成為未來值得驕傲的回憶。
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