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        如果能回到過去作文

        時(shí)間:2022-08-18 12:10:47 推薦作文 我要投稿
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        如果能回到過去作文(精選28篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的如果能回到過去作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        如果能回到過去作文(精選28篇)

          如果能回到過去作文 篇1

          繾綣的白云妝點(diǎn)了天空的湛藍(lán),我獨(dú)自與我的好友坐在校園的一隅談天說地。帶著最真誠、最直率的友誼,及我與你相連的心。

          重幾何時(shí),一切都變了。你不再與我一同信步在校園中的角落;你不再陪我躺在草地上訴說心語;你不再安撫我受挫的心靈。我哭泣,淚水如斷了線的`珍珠不斷溢出;我憤怒,一顆石頭用力的撞擊心之窄湖;我無法再平靜,心湖漣漪般的蕩漾。我不懂,為什么你要拋棄我。

          一人獨(dú)自坐在靜謐的教室,陪伴我的,唯有隨風(fēng)飄曳的窗簾,如同電影般。窗外,映入眼簾的是你與同學(xué)在操場上一同快樂追逐的場景,悔恨不斷溢滿了我的心頭,拉下窗簾,我選擇了─逃避。

          我無法再欺騙自己,明明就是我的不對,我的心靈,懷疑你是不是交了更好的朋友;我的驕傲,嘲笑你的考卷永遠(yuǎn)是滿江紅;我的小氣,使你在一次戶外教學(xué)中,孤伶伶的看著我,玩著每一項(xiàng)游樂設(shè)施。你一再的容忍我、寬恕我,但那時(shí),我心中烙印了兩個(gè)字─偏見。如果可以的話,我希望能再一次跟你說聲對不起;如果可以的話,我希望能輕輕的擁抱你;如果可以的話,我希望,你能再次成為我最好的朋友。

          因?yàn)槟愕脑、包容、失溫的友誼又再次上升,我不禁露出燦爛的笑靨。俗話說:“天下沒有不散的筵席”,翻閱著我與你傳的交換日記,我心中溢起無限的不舍,再過兩年就要畢業(yè)了,如果可以的話,我希望我能將我與你的回憶,泛濫在心湖,直到永遠(yuǎn)……。

          如果能回到過去作文 篇2

          時(shí)間像是一個(gè)小偷,偷去了我的童年,并以我無法企及的速度拋開,待我回過神,卻只有一個(gè)模糊的背影。

          朱自清說:“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”小時(shí)年幼無知,只當(dāng)是朱自清無聊時(shí)的喟嘆。如今,待一切都匆匆而去,心里,確實(shí)說不出的慌亂。

          上了初中,一切都不一樣了。學(xué)習(xí)任務(wù)重了,接踵而來的`負(fù)擔(dān)壓力壓得我喘不過氣來。教室里的空氣是壓抑沉悶的,充滿了硝煙味。老師的警告時(shí)時(shí)刻刻地敲在心上:“你只要不努力,后來居上的人可多著呢!”

          我是多么,多么想回到過去啊;氐竭^去那無拘無束,肆無忌憚的日子。哪怕一天,哦不,一個(gè)小時(shí)也足夠了——

          每天早讀,我和同桌總是會用書遮住臉,像地下黨一般,低聲嘰嘰喳喳地聊東聊西,“不知疲憊”得像小麻雀一樣。然后,又總是會在粉筆頭的攻擊和老師犀利的目光下,老老實(shí)實(shí)端坐好,故作認(rèn)真讀起書來,思維卻已在我的默許下跑到了九霄云外。下了課,大家總是三五成群背著老師,忘記校規(guī)在走廊上踢毽,跳繩,打鬧,在發(fā)現(xiàn)苗頭不對時(shí)(老師來了),立馬一哄而散,真真是“訓(xùn)練有素”。

          那個(gè)時(shí)候,以朋友為天的日子,總是最美好的。傷心了,身旁總會有溫暖的肩膀給你依靠;委屈了,就躲在朋友懷里當(dāng)當(dāng)小鴕鳥。雖然避免不了一些小吵小鬧,但那卻是最真的最美好。

          窗外,雨輕輕地下著,雨滴滴落在窗臺,發(fā)出“啪啪”的聲響。天陰沉沉的,一如我被回憶所牽絆的心。

          假如卻是假如,假如可以回到過去,卻是真的回不去了。

          人生需要面向未來,未來會更美好。我相信這一點(diǎn),卻無法做到。那回憶太沉重,這現(xiàn)實(shí),太殘酷。

          不過,我想,我確實(shí)應(yīng)該忘掉過去,學(xué)著長大了。

          如果能回到過去作文 篇3

          假設(shè)時(shí)間是一卷錄影帶,那我們就可以回到從前。但是這些都只是想像,而且也不可能實(shí)現(xiàn),這代表每一寸光陰都是非常珍貴的,應(yīng)該要多多珍惜。

          假如時(shí)光能夠倒流,我一定會回到那次考試之前加倍用功讀書。在那沉靜又陰森森的教室,坐在角落的我,正猶豫不決的思考著題目,那時(shí),我的腦筋可以說是一片空白的,在這種情況下,緊張的氣氛涌入我的心中。只見隔壁的同學(xué)似乎不假思索的就將答案一個(gè)個(gè)填上去,這讓我像熱鍋上的螞蟻一樣,心情恐懼到了極點(diǎn)。如果可以的話,我一定會好好的用功念書的。

          假如時(shí)間能夠倒流,我會回到剛上學(xué)時(shí)的我。在那天真無邪的氣氛下,我上了小學(xué)一年級,每位同學(xué)都抱著期待的心情來到學(xué)校。在當(dāng)時(shí),我們盡情的玩樂、嬉戲,每天都無憂無慮的`上學(xué),不必?zé)⿶廊魏螁栴}或事情。像只小鹿盡情的奔放。如果每天都可以像這樣玩樂,我一定會很高興的。

          假如時(shí)間能夠倒流,我一定不會動用那臺除草器的。每天看著爸爸帥氣的使用那臺機(jī)器,將一些生意盎然的雜草除去。在那晴空萬里的早晨,我突然心血來潮,想動用那部機(jī)器,當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)動時(shí),我心里想到可以用來炫耀一回班上的同學(xué),心里就得意洋洋的,但是,當(dāng)那部機(jī)器發(fā)動時(shí),那刀片竟然向我刺過來,幸好油已經(jīng)使用殆盡,不然我可能已經(jīng)回天乏術(shù)了呢!

          上帝公平的給予我們二十四個(gè)小時(shí),我們應(yīng)該好好的珍惜,不能應(yīng)用在不當(dāng)?shù)牡胤,也不能在后悔中度過,這樣都是不對的行為。

          如果能回到過去作文 篇4

          人們常說:“光陰似箭,日月如梭!蔽以絹碓桨l(fā)覺時(shí)間流逝的無情,他一去不復(fù)返了,想抓都抓不住,所有的一切都在一瞬變成了記憶。而在這記憶中,有著太多的遺憾,假如我能回到過去,回到從前我的記憶中去,把那份缺憾彌補(bǔ)回來,那該多好呀!

          真的,不知不覺得,仿佛就進(jìn)入了那個(gè)記憶中。我看到了他,我的好朋友——王林。

          那天,我們倆約好下午一起去學(xué)自行車。老天爺似乎也很眷顧我們,天氣格外的好?墒钦沁@個(gè)風(fēng)和日麗的下午,卻發(fā)生了很不愉快的一幕:

          王林學(xué)騎車時(shí),我?guī)退鲋,我扶得很吃力,她騎得扭扭捏捏的,車子一會兒拐到這一會兒拐到那,我就催著他讓我先學(xué)。輪到我騎了,我也叫王林幫我扶著。當(dāng)我扶住車,踩上踏板,發(fā)現(xiàn)車子好像很不聽我的使喚,一會往左,一會兒往右,突然,車子閃了一下,幸虧王林把我扶得很牢,不然我就慘不忍睹了。一場虛驚后,我繼續(xù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)慢慢的'輕松了,也不晃了,哈,我學(xué)會騎車了!雖然這樣,王林還是在我的后面繼續(xù)保護(hù)我,我騎得越來越溜了,高興地手舞足蹈起來。

          王林看我已經(jīng)學(xué)會了,也迫不及待要再次練習(xí),要我扶牢他,我爽快的答應(yīng)了?墒怯捎谖乙呀(jīng)學(xué)會了,所以扶著王林時(shí)開始心不在焉,偶爾扶著,偶爾就松開了手,去注意旁邊的小孩子放風(fēng)箏!鞍!”一聲驚叫把我從其他地方拉了過來,原來王林摔倒了,手掌和腿都被磨破了。她一邊抹著眼淚一邊帶著哭腔埋怨我:“你為什么不扶牢?”我以為他在罵我,就大聲說:“誰說我沒有扶牢,是你自己不會騎!”聽我這么一說,他哭得更厲害了。我沒有再理他,推著車子自個(gè)兒走了。他一個(gè)人拖著傷痛的腿哭著回到了家。后來我想想自己真的做得過分了,可是由于顧及面子,沒有給他道歉。

          終于,我鼓足勇氣到他家去向他道歉時(shí),他家已經(jīng)人去樓空。王林搬走了。

          “對不起”這三個(gè)字我雖然在心里說了無數(shù)遍,卻沒能當(dāng)面向他訴說,這成了我最大的遺憾。

          我多么希望我能回到過去,真誠地給王林道歉,讓我們重新做回最好的朋友。

          如果能回到過去作文 篇5

          人們說如果可以回到過去,我會選擇重新開始。是的重新開始,多有哲理的一句話。

          如果可以回到過去,可是回到過去。過去是什么時(shí)候。是剛過去的那一秒,那一分,還是那一年。隨著時(shí)間的推移,我們也在長大,時(shí)間就像激流的瀑布,抓不住,也躲不過,永不停止的向前沖擊。時(shí)間就這樣悄悄的離開

          離開我們的身邊,自己卻選擇渾然不知。

          選擇重新開始嗎?為什么要重新開始?也許后悔了吧!人都是易沖動的動物,往往在做過后才去思考,可是那時(shí)候已經(jīng)晚了。能做的只有懊悔,和深深的`埋怨,埋怨匆匆的當(dāng)初。

          當(dāng)然,我們也是可笑的,將一切寄托在如果上,如果可以,如果能,其實(shí)那是一種心態(tài),也叫自我安慰。

          既然有了可笑的開始,就要可笑下去,如果可以回到過去,我們真的要重新再來嗎?在這喧囂的世界,能控制人的不光是時(shí)間,還有一顆不曾停止的心,如果可以回到過去,如果是我,我會選擇從心再來!從心開始不讓自己后悔。

          如果能回到過去作文 篇6

          如果給你一次回到過去的機(jī)會,你會想要去到哪?

          如果能夠回到過去,我想回到那次;氐轿8歲那年,在離開那個(gè)地方的時(shí)候,我會好好告訴我最好的朋友,總有一天,我會回來找她,不再不告而別,不讓她如此孤單。也不再讓自己,如此愧疚。

          如果能夠回到過去,我想回到十四歲那年,我想對那個(gè)撿到我手機(jī)的叔叔,說一聲謝謝,希望遲到的感謝,能夠讓他覺得做的這些,都是有意義的。感謝他,教會我善良。

          如果能夠回到過去,我希望能夠回到爺爺還在的時(shí)光。我想告訴爺爺,我很愛他。我還記得他那時(shí)為我做的糖拌飯,我也想和他說聲對不起,沒能夠在他身邊,好好陪伴他。我還想和他一起做風(fēng)箏,一起笑,一起出去玩,還想聽他說故事。

          如果能夠回到過去,我想回到一年前,我希望從那個(gè)時(shí)候,我就不該學(xué)壞,不該開始嘗試那么多的'新鮮事,卻讓學(xué)習(xí)沒能夠得到一點(diǎn)提升。我想告訴自己,不要忘記了夢想,想告訴自己努力是有用的,告訴自己,現(xiàn)在不努力,未來是要償還的。更想告訴自己,任何想要得到的東西,只有靠自己努力,得到的才最踏實(shí)。

          如果能夠回到過去,我多么希望一切都從頭開始,能夠讓我過一個(gè)精致完美的人生,讓我成為一個(gè)完美有趣的人。

          可是,沒有如果,我們也回不到過去。遺憾是不可避免的,盡管活得再精彩,總有一種生活,是你沒有嘗試過的。沒必要后悔,回到過去,結(jié)果也是一樣的,以另一種方式發(fā)生罷了。為什么總想著那些已成過去的東西呢,我們有更有價(jià)值的時(shí)間,去經(jīng)歷,去冒險(xiǎn),去過好余生。

          如果能回到過去作文 篇7

          望著西下的夕陽,再望一望同學(xué)遠(yuǎn)去的身影,心中浮起無限的悵惘,我真的想回到過去……

          任時(shí)光匆匆,無法挽留它的腳步,我已在不知不覺中度過了三年。

          還沒來得及細(xì)細(xì)體味同學(xué)間的彌足深情,還沒來得及深深感受老師們的諄諄教誨,還沒來得及好好欣賞校園里的美麗景色……我就要和他們說再見了。

          告別了朝夕相處的同學(xué)們,告別了一直以來用心良苦的`老師們,告別了總是陪伴著我的校園里的一花、一草、一木……

          我走了。

          回憶初中三年,留下了很多快樂、感動、遺憾……

          我高興。我耳邊響起同學(xué)們的歡聲笑語。語文課上的一陣陣哄堂大笑,是那位語文老師的功勞。他的一串串連珠妙語,使我們的語文課沉浸在歡樂的氣氛之中。初一、初二我最喜歡上語文課了,那段日子是我心底里的珍寶。假如我能回到過去,我一定要再去聽他講課。

          我感動,在那個(gè)夏日的雨夜。雨無情的傾瀉著,將我們困在教室里,不能回家?耧L(fēng)席卷著大地,土黃色的天幕下,樹葉被處得到處飛跑。我好害怕。大家在我們溫暖的教室里,彼此擁抱著,互相安慰。一股暖流在我心漸涌蕩……

          假如我能回到過去,有一段日子不可不去。雖然它被好多人稱作黑色的、地獄般的日子,但我還是很想回去,回到初三的日子里。

          在這一年里,忘不了同學(xué)們一起奮斗的情形,盯著教室墻上的倒計(jì)時(shí)牌,日子過得很充實(shí)。我們呼喊著“歡迎演講”迎來每天的語文課,同學(xué)們的作文及演講水平有了提高;我們呼喊著“一道題”迎來每天的數(shù)學(xué)課,同學(xué)們學(xué)做小老師,語言表達(dá)能力得到了鍛煉……我們的日子是多么的豐富多彩!

          然而,在這一年里,那些沒有完成的資料,成了我永遠(yuǎn)的遺憾。假如我能回到過去,我一定更加努力地學(xué)習(xí)!

          心里想著“假如我能回到過去”,流下了悲喜交加的淚……

          如果能回到過去作文 篇8

          還記得以前,一年級老師總是說六年時(shí)間真的很快,我們都不相信。

          現(xiàn)在我們明白了,六年真的很快,現(xiàn)在回想過往和同學(xué)打架斗嘴,甚至連仇人在這時(shí)候都覺得好玩,回想以前發(fā)現(xiàn)自己讓班主任老師操碎了心的時(shí)候突然覺得自己那時(shí)候太不懂事了,回想以前和同學(xué)打架,覺得那時(shí)真幸福,還小什么都不懂沒有煩惱。

          現(xiàn)在我們?nèi)喽歼@樣認(rèn)為的“如果時(shí)間回到過去,我們一定好好珍惜”可是時(shí)間是什么?是青春還記得以前同學(xué)經(jīng)常叫我的微信名字“霜雪”我常常因?yàn)榇耸律鷼,現(xiàn)在我卻覺得那是一件幸福的事情。

          從一年級懵懂無知的我們,到二年級天真可愛的我們在到,三年級愛生氣的我們,有道四年級有些善解人意的'我們,在到五年級善解人意的我們,最后到了珍惜彼此的我們,此時(shí)的我們不在因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事斗嘴,不在因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)不好解決的矛盾打架了。

          如果有還沒有到六年級的同學(xué),請珍惜剩下的日子不要像我們都畢業(yè)了才珍惜,可是已經(jīng)來不及了,人這一生值得珍惜的可能就是小學(xué)和那些懵懂無知天真可愛的同學(xué)在一起的時(shí)光了,因?yàn)橹挥心抢锬悴挥梅纻湟驗(yàn)槟鞘俏覀兊淖畛酢D鞘俏覀円簧钠瘘c(diǎn)!不要失去了才懂得珍惜,那是最傻的人的做法。

          如果能回到過去作文 篇9

          如果我回到過去,我想把恐龍帶到現(xiàn)在,這樣它們就不會滅絕,永遠(yuǎn)生活在這個(gè)世界上,而且它們都是食草動物。

          如果我回到過去,我會建議人們不要砍樹,不要打獵,種植更多的樹,把撒哈拉沙漠變成綠洲,讓森林覆蓋整個(gè)沙漠。

          如果可以的話,我想回到過去,見到我的祖父,讓他看看我未出生的孫女,因?yàn)楫?dāng)我還在這個(gè)世界上的'時(shí)候,我的祖父是......我更想見到爺爺。我想爺爺一定很和藹可親,但我再也見不到他了。

          我會回到過去,再次見到我的老祖母。她已經(jīng)100多歲了。每次我去,我都非常喜歡我自己。我先吃所有的東西,然后為自己保存好東西。然而,兩年前,我的老祖母去世了。我多么想發(fā)明一種能治愈各種疾病并能讓許多人重生的藥物。

          我希望我能回到過去,過去是多么美好,也許我們可以在未來創(chuàng)造它。

          如果能回到過去作文 篇10

          也不知是誰先起的頭,近兩天班里竟起了巴拉拉小魔仙的熱潮。什么巴拉拉能量啦,古娜拉黑暗之神啊,“打”的是不亦樂乎?粗麄儼l(fā)自內(nèi)心的笑聲,卻不知為何,心里掠過一絲酸楚。小時(shí)候家里住的是店面房,而且是處于綠化帶最中央的一間,雖然稱不上是冬暖夏涼的美居,但最起碼還是東涼夏涼。因?yàn)槭蔷G化帶最中央的緣故,門口有一處很大的空地,所以周圍的伙伴們經(jīng)常聚在這里玩耍。而我也會盡盡“地主之誼”,送送西瓜,拿拿板凳什么的。久而久之,在團(tuán)體中也有了一定的影響力,雖然這個(gè)影響力沒有保持多久,但它很幸運(yùn)的在大王競選之中。大王競選是一個(gè)人無意中提起的。大約就是在這一片孩子中選5位大王,分別獲稱為金、木、水、火、土。金王有5個(gè)跟班,木王有4個(gè),以此類推。其實(shí)按照我微不足道的影響力,要不是最先提出意見的也就是金王是我較要好的朋友。我甚至連大王候選人都進(jìn)不了。候選人一共有6人,爭奪除去金王的四個(gè)席位。結(jié)婚呢一天原本的水火了4兩王的有力競爭者全部因?yàn)橛惺聸]有來。于是剩下四人中影響力還算不錯的我得了個(gè)水王。那場競賽中最6大的笑話就是土王竟然由一個(gè)五歲的人奪去。其實(shí)他只是純粹出來湊個(gè)數(shù)的,可誰料到竟走了兩個(gè),他也只能專心當(dāng)他的土王了。那是個(gè)“馬丁的早晨”肆虐的年代。為了應(yīng)景,我們還給聯(lián)盟起了個(gè)名字:晨妙。不得不說孩子們的傳播力真的很強(qiáng),沒過一個(gè)月,四周都建起了大大小小的聯(lián)盟。什么馬丁啊、丁早啊、晨丁啊。不過他們并沒有沿用金木水火土,有的用花草樹木,還有的用魑魅魍魎什么的。小孩的'爭強(qiáng)心極長強(qiáng),于是在幾大聯(lián)盟的“高層”的討論下,制定了“打仗”。當(dāng)時(shí)巴拉拉小魔仙剛剛出來,于是各大聯(lián)盟的征戰(zhàn)用的都是巴拉拉小魔仙的咒語。誰記得多,誰就贏。

          大家都還小,每個(gè)人都有時(shí)間一集一集去看,所以這其實(shí)評的就是人數(shù)。我們是最先建立的,人自然多。于是大王們的跟班人數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)加上去最厲害的時(shí)候,金王甚至達(dá)到了20個(gè)。后來,我們長大了。從一年級到二年級到三年級。在學(xué)校呆的時(shí)間越長,大家接觸的時(shí)間越少,漸漸的,聯(lián)盟也就解散了。再后來,有的人搬離了這個(gè)地方,有的人失去了聯(lián)絡(luò)?傊盏厣系娜嗽絹碓缴。50、30、10、7、3、2。最后只有我和當(dāng)初沒有參加競選的兩人之一留了下來。但是沒多久空地上有站滿了人,當(dāng)然,都是些陌生的面孔。其中我還認(rèn)識一個(gè)。據(jù)他透露,他們的名字叫洋洋組合。一共有紅橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)大王。打仗用的不同的咒語,每每放學(xué)時(shí),看見空地上的人高舉著自制的魔法棒,揮動著手,口中念著奇怪的咒語。我突然想到,當(dāng)我們坐在桌前抱怨著作業(yè)的時(shí)候,是否能想起呢個(gè)美好的童年,想起高舉的魔想起,我們無法過去的過去。這個(gè)時(shí)候突然覺得以前呢樣浪費(fèi)美好時(shí)光的自己的可惡,突然好想回到過去。然而,我又在書上看到這樣一句話:回到過去的度假條件是保留現(xiàn)在的記憶。時(shí)間如沙般轉(zhuǎn)瞬即逝,我們還沒有駐足留念就已經(jīng)被推向考場。假如我能回到過去,我并不奢求什么。我只是一希望再以一個(gè)無憂無慮的孩子揮霍著時(shí)光。因?yàn)槟菚r(shí)的我們,只是孩子!法棒,想起征戰(zhàn)結(jié)束后得意的笑臉

          如果能回到過去作文 篇11

          世間尬事上千萬,沒有一千也有萬。

          我的尬事則是多的數(shù)都數(shù)不清,如果啊,真的回到過去,我真想讓當(dāng)時(shí)的我做事動動腦袋,不要去做那些尷尬的事情。

          最想改變的便是這天的尬事了。

          那是剛讀七年級的時(shí)候,還沒到半期呢,剛好一個(gè)月,歷史老師就給我們考了一場試,但是我因?yàn)楹蛶讉(gè)同學(xué)在掃廁所的緣故,老師先頭叫我們看書的時(shí)候沒有在,后面老師找到我們,便對我們說:“你們六年級畢業(yè)科學(xué)都考了多少分?”

          我說話從不經(jīng)過腦殼思想,并且在六年級畢業(yè)之后便耍嗨了,早就忘記我考多少分了,當(dāng)然也忘記了科學(xué)是滿分60分,于是便說道:“70分!

          那時(shí)我看到老師那眼神和我同學(xué)驚訝的表情,我就知道我說錯話了,老師說道:“科學(xué)滿分不是60分嗎?你怎么考的70。俊蔽耶(dāng)時(shí)老臉一紅,尷尬的無地自容,那是回答,也不是,不回答也不是。⌒睦锇档溃赫媸撬I盗。

          于是隨口胡掐道:“我好像記成我綜合的分?jǐn)?shù)了,我的`科學(xué)40多。”老師,點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒說什么,另外兩名同學(xué)說完了,各自的分?jǐn)?shù),我們便出了辦公室。

          班上的同學(xué)還在考試,沒辦法,老師說我們沒有看書,所以不用考,我終于明白她為什么問我們科學(xué)成績了,想以那個(gè)來當(dāng)我們這次的歷史成績,我們沒有什么可干的,老師叫我們回來看書,只不過不能給考試的人看見了。

          可看書好無聊啊,于是我就拿出草稿本拿出筆在那里畫起畫來了,也許走后門是老師們習(xí)慣的套路吧,我完全沒有察覺到歷史老師的到來,她好像是從后門入的,然后就那么悄無聲息的站在我后面,靜靜地盯著我畫。當(dāng)我自戀的夸了我一句:“嗯,真好看!

          后面冷不伶仃冒出一句話:“看書哦!

          我臉上的笑容頓時(shí)僵住了,緩緩轉(zhuǎn)過頭看了看歷史老師就在后面。尷尬的笑了笑,麻利的把歷史書拿出來看,心里想到:我今天怎么這么倒霉,真是出師不利啊!

          考完卷子后,歷史老師很快的便把卷子改了出來,老師按照分?jǐn)?shù)來分組長,前六名便是組長,我終于明白老師的用意了,那天老師發(fā)了卷子之后,便開始分組了,她開始依次念各位組長的名字,每念一個(gè)舉一個(gè)手。

          我后面那個(gè)不知道是沒聽著還是怎么的,第一遍的時(shí)候沒有舉手,老師好像知道她就是那個(gè)組長,于是便用手指了指:“舉手!”

          她當(dāng)時(shí)是舉了手的,但由于她在我后面,我當(dāng)時(shí)也不知道她到底舉沒舉,而且老師也不知道抽了什么風(fēng),指了兩三次,我做作的心理又來了,是不是我?是不是我?

          于是便看著老師用手指了指我到:“我?”老師甩了一下手,說道:“不是,你后面的那個(gè)。”我僵住了,我是低頭也不是,抬頭也不是,特別是當(dāng)全班人的眼神都看向我的時(shí)候,我的心態(tài)崩了啊。今天我是怎么了?犯抽了。

          那天回去之后我就一直在想,然后又越想越尷尬,就那么一直尷尬。也沒有辦法,只能在腦海里不停的警戒自己,不要做那些沒腦殼的事情?赡怯帜芨淖兪裁矗乙院蟮霓问逻是多的數(shù)不甚數(shù)。

          如果能回到過去,我真的想讓我自己長長腦子。

          如果能回到過去作文 篇12

          人生苦短,每個(gè)人都有一段不堪回首的過往;每個(gè)人都期望時(shí)間可以重來;每個(gè)人都想要改變自己的現(xiàn)狀。當(dāng)然我也沒能夠逃過這個(gè)循環(huán)圈,終究成了反悔徒中的一員。

          有時(shí)候我在想,如果剛剛我沒有和父母吵架,會不會我們現(xiàn)在還是和和睦睦的;如果我考試前不貪玩而是好好復(fù)習(xí),會不會成績會不一樣;如果那一天我沒有許下那個(gè)承諾,會不會如今的我會變的開朗一些呢?

          我總是陷入這樣,那樣的疑問。總是在自責(zé)和后悔中度過每一天,如果別人是“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蹦俏揖褪亲蛉,在不安中度過;今日,在自責(zé)中度過;明日,在憧憬中度過。

          有時(shí)候我也常常想,如果真的可以回到過去改變歷史,如今我會變成一個(gè)怎樣的'人呢?想來想去,我也終究想不出答案來。

          突然,一個(gè)想法在我的腦海中閃過。如果我真的可以回到過去,我相信,我并不會快樂。一早就知道了結(jié)局,就沒有成功的激動感,失敗的墮落感,只差一點(diǎn)點(diǎn)的失落感。

          我的人生將會毫無樂趣可言,沒有了期待,也沒有了那一刻本該屬于我的激動感。

          所以,如果真的可以回到過去改變歷史,我希望我永遠(yuǎn)不要去改變它,我希望我的人生都是由我的許多個(gè)第一次組成,而不是一早就知道答案的走個(gè)流程。

          如果,我真的可以回到過去,我想對過去的自己說:“未來,在像你招手。”我想對過去的自己說:“過得肆意瀟灑就好,不要拘束自己。”我想對過去的自己說:“不要計(jì)較太多,孝敬父母才是王道!

          我想對過去說:“謝謝你,成就了如今的我!”

          如果能回到過去作文 篇13

          假如可以回到歸去,你最想回到那個(gè)時(shí)候呢?是無憂無慮的童年?是青澀懵懂的青春期?還是回到自己成家立業(yè)的時(shí)候?其實(shí)不管我們選擇哪個(gè)時(shí)間段都有我們想要彌補(bǔ)的事情已經(jīng)未完成的遺憾,要不然我們也不會回到從前,去畫上一個(gè)圓滿的句號。

          很多事情經(jīng)歷的時(shí)候不懂,經(jīng)過時(shí)間的打磨,我們漸漸明白了很多的道理,也深知自己失去了什么,想要彌補(bǔ)和挽救自己錯過的機(jī)會,但人生哪有那么多的如果,該發(fā)生的還是發(fā)生了,一切都是命中注定,只是我們沒有好好珍惜當(dāng)初我們所擁有的',現(xiàn)在后悔,為時(shí)已晚。

          若是真的給我那么一個(gè)機(jī)會,我想回到小學(xué)三年級的時(shí)候,那時(shí)我剛剛從農(nóng)村來大城市生活,認(rèn)識了很多的同學(xué)和老師,接觸到了很多新鮮的事物和知識。我一定要好好學(xué)習(xí)英語,不至于現(xiàn)在英語水平連一個(gè)小學(xué)生也比不上,每次英語考試只能靠技巧拿分,一篇閱讀還要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的去查。我一定好好記單詞,練習(xí)自己的口語,提高自己的英語水平,絕不給以后拖后腿。

          我最后悔的時(shí)候就是沒有好好學(xué)習(xí),長大之后才知道這到底有多痛苦,“少壯不努力,老大徒傷悲。”在最好的年紀(jì)沒有抓住機(jī)會,長大后才知道機(jī)會那么難得,幡然醒悟的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了。想告訴長大后的自己,一定要好好學(xué)習(xí),不要荒廢學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)可以改變自己未來的道路,抓住機(jī)遇,就抓住了未來的命運(yùn)。

          如果能回到過去作文 篇14

          假如時(shí)間可以倒流,我將回到到小學(xué)三年級這段時(shí)光。那該是一件多么美妙的事呀!

          假如時(shí)間可以倒流,我回到了到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定要廣交朋友,并且和他們和睦相處,用真摯的友誼來寄托著我們彼此的希望,用真誠的心來放飛我們的夢想。

          假如時(shí)間可以倒流,我回到了到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定不做小氣鬼,因?yàn)樵谖胰昙壍臅r(shí)候,我的好朋友跟我借筆,不小心弄壞了,我很生氣,和她吵了一架,后來我們誰也不理誰,現(xiàn)在想起來,我真后悔。我一定要做一個(gè)寬宏大量的人,不要再和同學(xué)們吵架了。

          假如時(shí)間可以倒流,我回到了到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定要學(xué)好拼音每一次考試我都會因?yàn)槠匆舻幕A(chǔ)不好而被扣分,到現(xiàn)在我還搞不懂是“shi”乎還是“si”乎。

          假如時(shí)間可以倒流,我回到了到小學(xué)三年級這段時(shí)光。那不是我那美好的童年嗎?那時(shí),我一定會在靜默的夜空下,睜開我們那稚氣的.清澈眼睛,執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會讓童年的夢隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。

          假如時(shí)間可以倒流,我回到了到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定會努力完成我未了的愿望,為童年留下美好的回憶。

          如果能回到過去作文 篇15

          2060年,大多鼎鼎的科學(xué)家小愛迪生發(fā)明了一個(gè)時(shí)光倒流機(jī),我作為“老人團(tuán)”的代表,不假思索地說:“我要回到唐朝!”只聽“嗖”的一聲,只見這里山清水秀,一片寂靜,只能呼見河水嘩啦嘩啦地聲音。我不禁瞪大了眼睛,快速的尋找當(dāng)年磨鐵棒的才奶奶和頑皮,可愛的李白,。≌业搅1那位慈祥的老奶奶正專心地磨著鐵棒,一邊磨,一邊嘴里說:“我磨呀磨,總有一天會把磨成繡花針……”我輕輕地走過去,說:“奶奶,您見李白了嗎?”老奶奶一聽,笑地合不攏嘴,說:“你可是不知道,自從我上次對小白說了那些話,他一改以前貪玩的毛病,上次我去他家,看見他正一字一頓的`讀書呢!叫他,他也聽不見,”我說:“哦,我知道了,謝謝您,老奶奶,”這時(shí),我忽然看見了李白,他剛放學(xué),一邊走,一邊背著課文,我興奮地跑去,大喊:“李白、李白!”他看著我,吃驚地說:“你怎么知道我叫李白呢?”我說:“你不知道,你長大后可是一位著名的詩人呀!”而然,李白并沒有很吃驚,只是抿嘴笑了一下,說:“自從聽了鄰居老奶奶的話,我去學(xué)校拼命地讀書,每天3點(diǎn)鐘睡覺,長大的成就,可離不開我的努力呀!”所以,這個(gè)結(jié)果出乎了我的意料,卻又在情理之中,我驚訝地下巴都快要擱到地上了,眼珠都快要跳出來了,說:“哇!”你可真厲害!李白回家了,可是,我的心久久不能平靜下來,想想吧!我兒時(shí)最多11點(diǎn)鐘就睡著了,而他……

          這時(shí),時(shí)光倒流機(jī)提示我:“賈晨婷,你已經(jīng)在這里呆了兩個(gè)小時(shí)了,該回去了!薄鞍!”我急忙跳進(jìn)機(jī)艙,回到了家,可我的腦子里一直想著怎樣才能超越李白,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)老了,我后悔末及,如果這個(gè)世界有后悔藥的話,我一定要買一大瓶,不,我要買十大瓶!可是,當(dāng)我領(lǐng)悟到這個(gè)道理時(shí),已經(jīng)晚了。

          我想對大家說,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!記住一句話,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,不要等你知道了這個(gè)道理,就已經(jīng)晚了。

          如果再給我一次返老還童的機(jī)會,我一定把握好貪玩,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          如果能回到過去作文 篇16

          “我只想要,抓住流年……”每當(dāng)聽見這些感慨時(shí)光匆匆流逝的歌詞,我的心中總會激起千層浪花。是啊,時(shí)光匆匆流逝,一去不復(fù)返,也不給人后悔的機(jī)會。如果我能回到兩年前,那該多好啊。

          兩年前,我養(yǎng)著一只叫做果凍的棕色小泰迪。那雙水汪汪的大眼睛,我至今難忘,長長的耳朵永遠(yuǎn)耷拉在臉頰上,胸前的一撮白色毛發(fā)匯成一個(gè)心形,十分可愛。果凍只陪伴了我整整兩年,兩年前她在我的眼前被車撞死,回到了汪星球,那是我第一次感受到了無能為力的絕望。

          想到這兒,淚水再一次模糊了我的雙眼、流過我的雙頰。淚水的`咸味和房間的溫馨促使我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          我不是在房間里嗎?我怎么在家門口?看著手中的早飯,我的嘴角不自覺地抽搐起來,看來我這是做夢了。“汪汪!”我驚喜地回過頭,淚水不知什么時(shí)候又悄悄地流了下來,果然,果凍站在籠子里,激動地看著我,似乎是想讓我放他出去,我用顫抖的雙手熟練地把籠子打開,把果凍小心翼翼地抱了起來,一切皆是那么小心謹(jǐn)慎,唯恐這個(gè)夢會被破碎。這次我沒有像兩年前那樣帶它出門,也成功地讓他沒有在我眼前死去。我露出了滿意的笑容,淚水又如潮水般涌了出來……

          可惜夢終歸是夢,現(xiàn)在只能珍惜當(dāng)下了。

          如果能回到過去作文 篇17

          媽媽說她想養(yǎng)一只寵物。她說她喜歡有一只小動物與自己相伴。她說她想要安撫它,用手撥弄它身上蓬松松的絨毛。一直以來,我都不經(jīng)意于母親的叨咕,只覺得那對我而言不切實(shí)際;只覺得那距我還很遙遠(yuǎn)。

          直到有一天,這件事就真的發(fā)生了。

          媽媽抱著一只小狗回來了。

          這只小狗體形很小,長得灰不溜秋的,身上黑,白,灰三色混雜,毫無章法地虬結(jié)著;它的雙眼又大又亮,黑色的瞳仁因驚恐而睜得溜圓,四肢在媽媽的懷中躁動不安地亂動,像是因?yàn)榕c親愛的大地分開而惶恐。它的軀體不住地抖動著。

          “這…這是哪來的小狗……”

          “我有點(diǎn)事要出去,你先照顧下它!眿寢寔G下幾句話,“砰”地一聲關(guān)上了門。

          什么?就這樣把我扔在家里,和一只“不速之客”?!

          我心里充滿了牢騷,但這小狗的心情肯定比我糟糕多了。它一動不動地蜷縮在地上,在這數(shù)九寒天之中。

          一股責(zé)任心油然而生,我抓來毯子,迅速拿來碗,盛好水,放在它面前,又打開“小太陽”,讓久違的溫暖照耀在它的身上。

          它仍然很害怕,蜷縮著,驚恐的目光從圍裹的皮毛中露出,害怕地盯著我。

          “它該吃什么?它該怎么住下?”帶著疑問,我上網(wǎng)查起了資料,同時(shí)陷入了沉思……

          我其實(shí)也想養(yǎng)寵物,但匱乏的經(jīng)驗(yàn)與貧瘠的時(shí)間一直阻撓著我。

          “砰!”

          又一次關(guān)門的聲音把我從紛散的思緒中扯了回來。媽媽回來了!她手里提著狗糧,鄭重而又隨意地說:“我抱回來了一只流浪狗,你想不想養(yǎng)它?”

          原來,它就是樓下的那只新來的流浪狗。

          這兩天,小區(qū)被一片歡樂與喜悅的氣氛籠罩了。一只小狗甚是熱情,見到誰都要上去親昵一番。與那些養(yǎng)的惡狗相比,它就像是個(gè)小天使,熱情而又可愛。每當(dāng)我和媽媽回家時(shí),它都會在我們背后追隨,又撒嬌又打滾,像是有孩子氣。樓下善養(yǎng)狗的阿姨說:“這狗約莫還沒一歲大呢。”是啊,只有這個(gè)年齡,才能如此純真與善良,像一個(gè)孩子。媽媽十分喜愛它,不是喂火腿腸就是撫摸它,而它也很可愛,經(jīng)常纏著媽媽不放。

          我想,從那時(shí)起,媽媽就想養(yǎng)它了吧。

          “小灰灰!”媽媽像是早就和小狗商議好了名字,蹲下來伸手迎接它,它就開心地跑過去,擁入媽媽的懷抱。

          不管怎樣,得面對現(xiàn)實(shí)。媽媽想養(yǎng)狗,我也想,就足夠了。

          于是,我們每天都在一起像教小孩一樣“手把手”地教它,陪它玩,和它一塊兒起宿。它就住在門口的小紙箱里,成了看家狗。

          每天早上,小灰灰都早早起來,跑過來把我叫醒,兩只前爪扒著被子(太矮了爬不上來),眼巴巴地看著我,發(fā)出急切的叫聲。我只好伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,起來給它加早餐,給它喝水,再帶它散步。這真是一件苦差活兒,因?yàn)樗鼘?shí)在是太勤快了,并且它也不用讀書,不用考試,也不用挨老師的批。后來為了睡懶覺,我直接古為今用,以相傳趙括長平被圍時(shí)使下的“車城圓木之術(shù)”建立了一座高墻,以我的大長腿足以跨過,但對它就不行了。但它的呼喚仍屢試不爽地把我喚醒。

          有趣的是它吃東西時(shí)總會產(chǎn)生一種魔力,讓我也想嘗嘗香噴噴的狗糧。我打開袋子,它便立馬以每小時(shí)120公里的時(shí)速飛過來,雙爪狠狠地?cái)[出“抱大腿”的姿態(tài),一雙水汪汪的大眼睛瞅著我,一副“不吃到撐不罷休”的模樣。我邊倒,它邊吃,怎么推它擠它都不行,狗糧灑到頭上都不管,活像半年沒吃過東西。為防止它“圖謀不軌”,我特意把狗糧放得比我都高,讓它只好海洋興嘆。

          小灰灰從不挑食,也從不淘氣,全無一只流浪狗應(yīng)有的樣子,倒像生來就是一只寵物狗,但如果它是寵物狗,以它的“萌態(tài)”,又有誰會狠心遺棄呢?

          這小小的疑問縈繞著,伴隨我度過了整個(gè)寒假的時(shí)光。

          記得寒假的某一天,天寒地凍,呵氣成霜。媽媽給小灰灰從頭到尾洗了個(gè)干凈。當(dāng)她將小灰灰抱出時(shí),它又仿佛回到了剛來時(shí)的樣子:蜷縮著,顫抖著。我立馬端來“小太陽”,一家人就在這暖光中圍坐著。窗外九伏寒天,窗內(nèi)溫暖如春,我和媽媽抱著小灰灰,笑著,聊著。它似乎也在珍惜這生命中久違的關(guān)愛與溫暖,安靜地任由我們撫摸。剎那間的幸福,氤氳,蕩漾。它幸福地將雙眼微微瞇起,蜷作一團(tuán),在溫暖中半睡半醒。

          “小灰灰肯定很享受呢!眿寢屝Φ。

          我望著她,再望著它,也笑了。

          我好久沒有和媽媽如此親密了,也很久,很久沒有感受到這種愛了。這種愛如同一泓春水,頃刻就能化去時(shí)間的隔閡與堅(jiān)冰。不管小灰灰受到過多少苦難,這一刻也會化為烏有。我看著它,一股暖流緩緩地流過我的全身。

          真希望能回到過去啊,享受這一片刻的安寧,遠(yuǎn)離你刀光劍影的學(xué)業(yè)拼殺,就這樣,在歲月中靜好,不顧那些煩心與苦悶。

          小灰灰睡著了,睡得很香,把肚皮都露了出來。在肚子上,一塊肉瘤隨著它的心跳與脈搏,像一只面目可憎的寄生蟲,扭動著。

          不管時(shí)間過得多快又或多慢,不管時(shí)光愿意與否,我開學(xué)了。日益重?fù)?dān)的學(xué)業(yè)使我喘不過氣,繁多作業(yè)使我內(nèi)心煩躁。小灰灰仍在每天早上叫我,但它卻再得不到一個(gè)擁抱;小灰灰仍在每天晚上纏著我玩,但它卻再不能玩的`盡興。

          我越來越煩它了。

          又是一次月考,失利的我踱步在夕陽下,青春是那樣蒼白。回到家,想與媽媽擁抱,卻礙于那只小狗在媽媽懷中。它奔向我,又止住了。它用奇怪的眼神望著我。

          “小灰灰,過來呀!”我蹲下身,張開了懷抱,雙眼與淚水拉鋸。

          我什么也沒等到。它扭過頭,又撲向媽媽的懷抱。

          淚水涌出。我除了淚水劃開心靈的痛,什么也沒感受到。

          我又一次為了前途失去了現(xiàn)在。我又一次與我的所愛擦肩而過。

          “那只狗必須走。我容不下它了!

          我走進(jìn)房間,摔上門,不顧,也不知道它看我的眼神。

          這一天,小灰灰就要走了。媽媽說樓下的鄰居一直想領(lǐng)養(yǎng)一只流浪狗。

          這一天顯得各外莊重。

          媽媽認(rèn)真地為小灰灰準(zhǔn)備好了一個(gè)大紙箱,將它的被褥,它的玩具,它的食物都放進(jìn)去,捋順,整平,再把小灰灰放進(jìn)去。把它放進(jìn)去顯得格外不易,因?yàn)槟赣H顫抖的手不再聽順使喚。她將這一切端起,緩緩走向門外。

          “砰”。

          我不知道小灰灰最后是怎么看我的。我不知道它最后是怎樣掙扎著被送進(jìn)別人家的。我不知道它那絕望的眼神會讓我多碎心。

          媽媽哭了。“你真的愛過它嗎?”她問我。

          我明白,是我迫于自己的壓力來毀掉了它的一切。希望它在鄰居家能得到愛護(hù),讓我心安。

          媽媽自送走小灰灰以來就一直關(guān)注著它,跟鄰里街坊打聽消息。

          這消息,是我和媽媽一起散步時(shí)得知的。

          “你說小灰灰?它被那個(gè)收養(yǎng)的送到郊外的出租房了,租客對它也不好……聽說它肚子上有個(gè)瘤……然后就犧牲了……!

          這話猶如晴天霹靂,始終在我心中回蕩。

          我欲哭無淚,是我的冷血造就了灰灰的今天。

          我…我只想回到過去,回到那個(gè)暖冬的夜晚,我在它旁邊守著。溫暖的光,順著它蓬松松的毛拂過它的全身。它依偎著我,我擁抱著它。就這樣吧,不要讓殘酷的現(xiàn)實(shí)傷害它。就這樣吧,別再讓假惡丑刺傷它了。

          時(shí)光容得下片刻的美好,卻容不下永恒的幸福。

          耳旁一首歌聲響起:

          我們在途中匆匆揮手并不說告別

          只因深知總會在輪回中再次相見

          平凡的夢啊,終會被實(shí)現(xiàn)……

          我會負(fù)重前行,把夢實(shí)現(xiàn)。

          如果能回到過去作文 篇18

          假如我能帶著我現(xiàn)在所有的記憶回到過去,我一定要改變許多事情。

          假如我能回到過去,我一定先回到六歲,一定要在還沒上小學(xué)之前每天都痛痛快快地玩,免得像現(xiàn)在一樣,想玩也都沒有時(shí)間。

          假如我能回到過去,我還要回到三年級期末的那一場考試?荚嚨臅r(shí)候我一定要認(rèn)真地寫完英語試卷,不會再因?yàn)椴恍⌒囊l(fā)的'那場意外而沒有把卷紙寫完,只得66分,那曾是我的最低成績。這樣,媽媽就不會認(rèn)為我英語成績不理想,而再給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

          假如我能回到過去,我還要回到四年級五一那天。我們當(dāng)時(shí)去了濟(jì)源,媽媽在小溝背的時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)臺階太滑,沒有站穩(wěn)而摔了下來,把腿摔骨折了。如果能回到那時(shí)候,我一定要告訴媽媽那個(gè)臺階太滑,還要挽著媽媽的胳膊小心翼翼地走過那里,不讓媽媽再把腿摔骨折,這樣的話不僅媽媽不會受罪,還能讓我們開開心心地游玩那個(gè)地方。

          假如我能回到過去,我一定要回到剛剛過去的那個(gè)寒假,我一定會先把作業(yè)寫完再玩。不會再到最后的幾天才開始寫語文作業(yè),也不會在剛開學(xué)那天才寫完作業(yè)。我甚至曾為這事被爸爸媽媽嘮叨了好幾天。

          可是過去的事情已經(jīng)發(fā)生,不會再改變,我也只能從現(xiàn)在開始來改變將來。

          如果能回到過去作文 篇19

          又是一年春來到,抬頭,側(cè)目,近看,那千百條枝頭上早已綴滿了綠的色彩,花兒也急著含苞待放。剎時(shí)間,繁亂的思緒由景而轉(zhuǎn)移,往事如潮水般沖激擊在腦海,一幕幕讓人難以忘懷……

          “人世間情為何物?”無論是友情、愛情還是親情,它們都會跟隨在人類的腳步。然而便會讓人開心,難過或是后悔,接著會成為自身的回憶。今天,就有這樣一個(gè)女孩曾感受過那永不能忘的經(jīng)歷。

          就是在2019年6月15日的'那天,強(qiáng)烈而又刺眼的陽光照射著整個(gè)惠州市,不是有微風(fēng)的浮動,而我便是悠閑自得地在玩耍。頓時(shí),一個(gè)突如其來的電話把我嚇住了——家里人打電話來,告訴我們爺爺去世了的消息。這一刻,讓人難以接受的事實(shí)迎面而來,爸爸媽媽則是默默無聞,不知所措的我只好跑了出去,躲在了無人的角落。這時(shí)我才知道,失去親人應(yīng)該是人世間所人的痛了吧!

          眼前的蘆葦在擺動,心也依舊在痛,泣不成聲的我不禁回想到了小時(shí)候:在春季,是您帶著我去菜園子播種;夏季,是您坐在屋檐旁為我扇扇子;秋季,是您牽著我一同去城里賣橘;冬天,仍然是您陪著我在火堆旁烤火。那么多個(gè)季節(jié),都是爺爺?shù)呐惆,如今卻離我而去了,怎能不讓我心痛?爺爺奶奶從三歲時(shí)帶著我,一直到7歲同媽媽去了廣東,從小爺爺就很疼愛我,可在我12時(shí),他就離開了人世,我還沒有好好孝敬過他呢?隨著年齡的增長,如今的我懂事了不少,正因?yàn)檫@樣,我更加傷心,更加想念,更覺得對不起爺爺了。爺爺是德癌癥去世的,連最后一眼我也未曾見到,一壇子的愧疚無法訴說。因此我期盼能夠回到從前,彌補(bǔ)自己的過錯,也希望爺爺能夠原諒孫女以前的無知與過錯。

          如今,我終于知道了:往事就好似急促的流水,勿勿流走;似捧在手中的細(xì)沙,慢慢從手指尖漏掉;又好似難得的光陰,漸漸逝去……

          如果還能夠回到從前,我愿用我現(xiàn)在擁有的一切來換取。我,很后悔,更多的是難過。為什么不好好珍惜過去呢?為什么讓它成為我們心里的痛?倘若時(shí)間能夠倒流,讓我再回到從前,我一定會視如珍寶般捧在手中。

          如果能回到過去作文 篇20

          假如回到過去,再做一次選擇,我會選擇做一個(gè)跟以前不一樣的男孩子。

          最重要的是,我仍然要選擇之前的同桌再做我的朋友。我的同桌總是喜歡開一些有趣的玩笑,常常使我高興。當(dāng)我傷心時(shí),總會講一些笑話逗我開心,或是安慰我,擦拭我心中的傷口。我認(rèn)為,只要有了知心的好朋友,深藍(lán)的夜空中,明亮的月亮總會散發(fā)著無盡的`光彩,朝著自己微笑。

          假如再做一次男孩子,我挺希望自己的臉型不會太長,皮膚再白一點(diǎn)就更好了,這樣?jì)寢尵筒粫僬f我黑。嘴巴最好再小一點(diǎn),但也不要太小,像那種櫻桃小嘴一樣,不然吃飯?zhí)。身高不矮就行,否則會被班上個(gè)高的男孩取笑。

          假如再做一次男孩子,我會穿著一身白色格子的襯衣,灰黑相間的外套,最好是短袖,里面是長袖,這樣疊穿,像是一個(gè)很酷,愛冒險(xiǎn)的男孩。

          假如再做一次男孩子,寒假除了寫作業(yè),上課,在外面奔波上培訓(xùn)班以外,我會希望媽媽能教我做些常見、普通、簡單的飯菜,這樣的話,長大了上宿;蚴切枰(dú)立生活的時(shí)候,就不用擔(dān)心飯菜誰來做了。我還會希望我能在書桌前看課外書,在書海中快樂地遨游。通過優(yōu)美的文章,想象到山水田園的寧靜優(yōu)美。通過有趣的童話故事或是奇幻的文學(xué)小說,經(jīng)歷一次次特殊的冒險(xiǎn)。

          假如再做一次男孩子,我希望我做事不要那么拖沓,加快速度,尤其是上了初中,學(xué)業(yè)會更加繁重,效率就顯得尤為重要了。

          假如再做一次男生,我希望我的心靈不要那么脆弱,剛強(qiáng)一些,不那么斤斤計(jì)較。不像以前選班干部,因?yàn)槁溥x了,眼眶里擠滿了眼淚。希望不像以前,被人碰一下就大發(fā)雷霆,怒氣沖天。

          幸好,現(xiàn)在我還是個(gè)小孩,未來有機(jī)會改變,不過如果不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,就沒有假如了。

          如果能回到過去作文 篇21

          慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!我在心中吶喊。但車速還是不減?炝,我的眼直盯著車窗外,!大榕樹!那幾間平房!熟悉的小鎮(zhèn)一閃而過,我再也忍不住,大無畏地站起來大聲喊:司機(jī)!我要下車!我想象過無數(shù)次的鏡頭變成了現(xiàn)實(shí)——車門開了。我不看爸爸媽媽及全車人寫滿驚愕的臉,徑直走向車門,跳著下了車,走向我的記憶深處。一切都沒變。伸出結(jié)實(shí)的臂膀攬下陽光的大榕樹,空曠平坦的露天籃球場,種滿水仙的秘密花園,因墻皮脫落而顯得滄桑的三層小樓。一陣嬉鬧聲引起了我的注意,原來是幾個(gè)小孩在大榕樹下玩沙子。孩子般調(diào)皮的'陽光也來湊熱鬧,從樹葉間狹小的縫隙中跳下來,落在孩子們的頭發(fā)上、衣服上。有個(gè)小女孩突然仰起她天真無邪的笑臉,露出兩顆大門牙。

          咦?她不就是兒童時(shí)期的我嗎?正當(dāng)我疑惑時(shí),在我旁邊我一個(gè)小女孩突然站起來,她手中的沙子漏下來,撒在了我的臉上、眼里,我急忙向前,我卻快速低下頭揉揉眼睛,仰起頭又笑了,我也笑了。我繼續(xù)向前,在樓下見到大大和小小正不停地喊著媽媽!媽媽!。熾熱的陽光籠罩著大大,她的頭上布滿了汗珠,頭發(fā)也無精打采地伏在她的額頭上,她的聲音逐漸帶上了哭腔。我從二樓上跑了下來,腳上還穿著拖鞋,但臉上卻有藏不住的興奮。我遞給大大一碗飯,幾塊大大的臘肉壓在白白的米飯上,說:你先別擔(dān)心,你媽媽一定是工作去了,她快回來了。見大大擦著淚恩了一聲并接過飯,我笑了,轉(zhuǎn)過身跑上了二樓。我也笑了。

          到了晚上,我急急地扒完了飯,也不等等媽媽,獨(dú)自急急地走下黑漆漆的樓道,和小伙伴們玩去了。附近幾棟居民樓的孩子都集中在露天的籃球場上,跑啊、跳啊、笑啊。就算哪個(gè)小孩跌倒了、擦破皮了,也只是流幾滴眼淚,挨幾句罵,忘了疼,還是跑去玩。多好的仲夏夜晚!我坐在涼快的大理石凳子上,昂起頭看著星星眨眼,聽著孩子的嬉鬧聲、大人的嘮叨聲,感受著晚風(fēng)輕吻我的臉頰,聞著泥土特有的芬芳。輕輕閉上眼,我又情不自禁地笑了我努力睜開惺忪的眼睛,看見車窗外黑漆漆的一片,幾盞燈發(fā)出微弱的光——我還在車上!

          原來只是一場夢啊,一場與記憶中那個(gè)小鎮(zhèn)對話的夢。車還在飛快地行駛,我的思緒飄出車外。我的心底有一個(gè)聲音在不停地蕩漾:我想回到那個(gè)小鎮(zhèn)。

          如果能回到過去作文 篇22

          時(shí)間就像握在手里的一把散沙,從指縫間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走,最后什么也沒剩下,回憶以往五年的小學(xué)時(shí)光,總有一些讓我感到后悔的事?墒怯惺裁从媚?假如給我一顆時(shí)間膠囊。我一定會回到一年級。

          在我一年級時(shí),曾有那么一件讓我后悔的事:我的同桌——以前在班上我唯一有好感的男生,因一件小事他和我打了一場架,我在也沒有理會過他,他也沒有理會過我,F(xiàn)在我又和他在一班了,可是沒有再像以前一樣互相打鬧,互相關(guān)心的樣子了。純真的友誼也被破壞了,就感覺一不小心碰了一下,也會快速地破碎一樣脆弱。明明認(rèn)得對方,卻連一聲你好都不曾說出口,并漸行漸遠(yuǎn)……

          如果能回到一年級,我一定不會搶他的筆,一定不會因?yàn)樗任业哪_而生氣打架。我一定會把筆還給他,一定會寬容的對他說:“下次不要踩我的'腳了哦!這次我就原諒你吧。”這樣我們也許不會爭吵,不會打架,不會疏遠(yuǎn),更不會有現(xiàn)在這樣尷尬的場景。而且我一定會和他好好相處,讓我們從以前的死對頭變成以前的知已。

          然后我會回到二年級,因?yàn)樵诙昙墪r(shí),我曾因?yàn)榘淹瑢W(xué)的蝴蝶結(jié)弄不見了而絕交。在以后相遇的日子中裝作不認(rèn)識。如果能回到二年級,我一定好好保管她的蝴蝶結(jié),按時(shí)把蝴蝶結(jié)還給她,即使她罵我,我也不應(yīng)該賭氣與她絕交。我還會與她誠懇的道歉,握手言和,永遠(yuǎn)都是好朋友。

          可是這一切都只是假設(shè),時(shí)光是永遠(yuǎn)回不去的,我們只有珍惜現(xiàn)在,在以后的時(shí)間里,不要再留下任何遺憾,且行且珍惜。

          如果能回到過去作文 篇23

          我們美麗的家園—地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類在索取地球資源的同時(shí),卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。爸爸常給我描述他童年家鄉(xiāng)的美麗景色,爸爸總是講得興致勃勃,讓我無比向往!然而,如今家鄉(xiāng)糟糕的環(huán)境令我心灰意冷。我多么希望能回到過去!

          假如能回到過去,我要去那條曾經(jīng)給爸爸帶來夏日清涼的小河。那時(shí)候,奶奶家附近有條小河。夏日午后,烈日當(dāng)頭,人就像生活在巨大的蒸籠里,知了在樹梢上不停地叫著,仿佛在說:“好熱。『脽岚!”爸爸常常約了小伙伴到河邊游泳,爸爸和他的伙伴們有的在岸邊無憂無慮地踢著水玩,有的結(jié)伴在河里比賽游泳,可熱鬧了!夏日的暑氣一下子被他們拋到了腦后。清清的'河水是爸爸與這群孩子的“樂園”,不僅如此,周圍鄰居常在河邊洗衣服,洗菜,給人類帶來了諸多的便利。

          假如能回到過去,我要去那片帶給人們豐收的田野。秋天一到,落葉紛紛,秋高氣爽,果實(shí)累累,真迷人。〉吞幍奶镆,稻谷熟了,金黃金黃的,好像是誰在地里鋪了一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地?fù)u擺著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動人的樂章。村里領(lǐng)居沒有一個(gè)不是沉浸在豐收的喜悅中的。爸爸和他的伙伴們被喊去田間幫忙,你追我趕,卻是“玩”得不亦樂乎。

          如今,池塘沒有了,河水隨著人們的亂排亂放,河水變得污濁不堪了,稍一靠近,便會聞到令人反胃的氣味。河里早已沒有了嬉戲的兒童,只有一些亂七八糟的垃圾在河里漂著,宣示他們的主權(quán)。田野沒了,原來生長著各種農(nóng)作物的土地,現(xiàn)在被蓋上了新房,堅(jiān)硬的水泥覆蓋了充滿活力的土壤。我更加痛惜的是,爸爸的美好回憶也沒有了。

          我不禁捫心自問:我們還能回到過去嗎?

          如果能回到過去作文 篇24

          在很多電影中,大家經(jīng)常看到一些穿越片,里面講了許許多多的主角能夠從現(xiàn)代穿越到過去。

          就因?yàn)檫@點(diǎn),我從四年級的時(shí)候就像穿越回到小時(shí)候,因?yàn)槲蚁肟纯葱r(shí)候的我。

          那時(shí)候的我什么都不懂,非常的開心,非常的.快樂,可是現(xiàn)在卻有很多煩惱:學(xué)習(xí)任務(wù)重,同學(xué)們交往復(fù)雜等等。

          唉!我不應(yīng)該在這做白日夢,這是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)椋覀冎两襁沒有一個(gè)科學(xué)家可以發(fā)明出穿越的設(shè)備。

          這時(shí)候我已經(jīng)放棄這一個(gè)希望了。

          我相信,我就是我,我相信明天,我相信自由自在,我相信我的明天會更加輝煌更加燦爛。

          即便回不到過去,我也會時(shí)刻提醒自己:做自己該做的事情,當(dāng)下就是好好學(xué)習(xí),再也不要讓自己后悔。

          如果能回到過去作文 篇25

          假如我回到了過去,我想要把恐龍帶到現(xiàn)在,讓它們不要滅絕,永遠(yuǎn)生活在世界上,而且全都是草食動物。

          假如我回到了過去,我要勸人們不要伐木,不要打獵,要多種樹,讓撒哈拉大沙漠重新變成綠洲,讓那森林植被覆蓋整片沙漠。

          如果可以,我想回到過去,去見我的.爺爺,讓他見到我這個(gè)還未出世的孫女,因?yàn)槲业臓敔敚谖疫來到這世界上時(shí),便……我多想見一見爺爺,我想像著爺爺一定很和藹可親,可是,我再也見不到他了。

          我回到了過去,會再去見一面我的老姥姥,她已經(jīng)一百多歲了,每次我去都是那么喜歡我,什么東西都是先讓我吃,好東西都給我留著,可是,前兩年,我的老姥姥去世了,我多么想發(fā)明一種藥,人吃了可以包治百病,使許多人可以重獲新生。

          我多希望能回到過去,過去是多么美好,也許在將來我們便可以發(fā)明出來了。

          如果能回到過去作文 篇26

          光陰似箭,日月如梭。我也越來越發(fā)覺時(shí)間的無情,它一去不復(fù)返了,想抓都抓不住,所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中,有著太多的遺憾,假如我能回到過去,回到我從前的記憶中去,把那份缺憾彌補(bǔ)回來,那該多好!

          不知不覺,好像就進(jìn)了那個(gè)記憶里面,好像看見了她。那個(gè)我曾經(jīng)的好朋友,她有一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的臉龐,又高又挺的鼻梁,白皙的.皮膚。經(jīng)常披著她那烏黑亮麗的頭發(fā),每天都能聽見她如風(fēng)鈴般的笑聲。我和她仿佛年紀(jì),從小一起長大,情同姐妹。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)不再有聯(lián)系?墒切r(shí)候的那段往事,依然在我的心里扎下了根,時(shí)時(shí)都會想起那年那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

          那天,我騎著一輛新買的小自行車去找她玩。她見我騎得如行云流水,羨慕的目光向我投來。她卻不會,便讓我教她,我爽快地答應(yīng)了。她迫不及待地跨上自行車,可是因?yàn)橹匦牟环(wěn),剛坐上去就摔了個(gè)人仰馬翻。隨著她的一聲“哎喲!”我心愛的自行車檔板也被蹭了一點(diǎn)兒漆。這本來是沒有關(guān)系的,可是我非要無理取鬧,要她賠我一輛新的自行車。她坐在地上哭了,一只手捂著胳膊,另一只手捂著膝蓋,邊哭邊說:“對不起,我不是故意的?”

          可我卻不理會她,推著自行車頭也不回地走了,留她一個(gè)人無助地號啕大哭。

          回到家里,我有點(diǎn)懊悔了,扒在書桌上想:“她都說過對不起了,何必不依不饒呢?再說,自行車擦了點(diǎn)漆又會怎樣?我學(xué)自行車時(shí)也不知摔了多少跤呀!”

          過了幾天,我終于想好怎么說,就來到她家,準(zhǔn)備向她道歉?墒前l(fā)現(xiàn)她家早已空無一人,她搬家了。此刻,我的心空落落的,有說不出的難過、傷心,從小到大的友誼被我的脾氣和一輛自行車毀了。我哭了。

          假如能回到過去,我是多么希望回到那一天,親口對她說一聲:“對不起,讓我們重新成為好朋友!”

          如果能回到過去作文 篇27

          回個(gè)頭,然后拼命的想,我又回到了那個(gè)有記憶的時(shí)候。不過太小的時(shí)候,什么也不記得了。能夠想起來的,比如說最近的昨天,能夠記起的,也只是一部分。

          假如回到過去,我很頑劣無知,我愿意在那破破爛爛的教室里再上個(gè)小學(xué)。那個(gè)時(shí)候,沒有幼兒園,直接上了小學(xué)一年級。還記得坐在教室里和同齡的小朋友們跟著啟蒙老師讀漢語拼音bpmf、大聲朗讀短詞工人、農(nóng)民、解放軍的情景。那時(shí)的村小,學(xué)生特別多,一至五個(gè)年級全部是齊的,一個(gè)班也有四五十個(gè)學(xué)生。滾鐵環(huán)、煽煙牌、斗雞、抓跳子、打木牛、跑趟子、下田字棋是那時(shí)小伙伴們通常的玩樂項(xiàng)目。看連環(huán)畫冊,那簡直是著了迷,三國演義中的`桃園結(jié)義、夜戰(zhàn)馬超、草船借箭、火燒赤壁那些場景至今還記得。但是,也有遺憾,因?yàn)闆]有上過幼兒園,也就沒有后來的什么多才多藝了,小時(shí)候玩的那些,現(xiàn)在一個(gè)也不能玩了。

          假如回到過去,回到中學(xué)那個(gè)時(shí)代,我愿意再上一個(gè)初中。初中那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都睡大寢室。一個(gè)寢室好幾十個(gè)人。差不多兩個(gè)同學(xué)共用一個(gè)床位,而且是上下床。冬天冷得發(fā)抖,熱天躁熱得讓人難受,晚上還讓蚊子慢慢的叮著。每天早上天沒亮就開始晨跑,跑到紅石灘,咚的一下跳到黑洞洞的河里,游個(gè)來回,然后再跑回來趕上全學(xué)校的早操。大約在冬季、我的未來不是夢、小城故事 (鄧麗君)、故鄉(xiāng)的云 (費(fèi)翔)、我的中國心 (張明敏)、我是一只小小鳥 (趙傳)、讓我一次愛個(gè)夠 (庾澄慶)、敢問路在何方、小芳、昨夜星辰 (龍飄飄)、青青河邊草 (高勝美)、在水一方 (鄧麗君)、纖夫的愛、冬天里的一把火 (費(fèi)翔)都是那時(shí)流行的歌兒,每天第一節(jié)課開始前大家都要唱一至二首,由文娛委員領(lǐng)唱,然后同學(xué)們跟著一起唱,直到任課老師夾著教案匆匆地走上講臺。上學(xué)時(shí)唱,回到家里也扯開嗓子在山林里放聲高歌。在現(xiàn)在的QQ70部落里,有的把這些歌兒曬出來了,并且說,能夠唱這些歌的,證明你已經(jīng)老了。

          中學(xué)時(shí)候,對班里漂亮的女生也有了特別的好感,但至今不知道這是不是就是傳說中的懵懂的愛情或單相思,但也直到現(xiàn)在,對于女人的心思,就如偉大的物理學(xué)家霍金一樣,解了宇宙之謎,卻說解不了女人之神秘。

          假如回到過去,我還是想上一個(gè)高中的。有人說,沒有經(jīng)歷過高考的人生便不是完整的人生。高中,特別是高三的那種緊張、火熱、壓抑、激情、豪情,全都詮釋在高考前那日日夜夜的日子里了。

          前面,遇到了二十年不見的老同學(xué)了。我說:假如我們能回到過去,回到青春多好。回到過去,我們有嬌好的面容、美麗的肌膚、滿滿的活力。假如回到青春,我們會有更好的理想,更好的奮斗,更好的選擇。只可惜,青春給予我們的也只有一次機(jī)會。有網(wǎng)友說現(xiàn)在,我們已經(jīng)到了一個(gè)尷尬的年齡,人與事,想愛,可是已經(jīng)太晚;想死,可又實(shí)在太早。

          我們都希望回到青春,因?yàn)榍啻海覀儠写禾彀愕纳鷻C(jī)勃勃,夏天般的狂熱生長,即使是冬天光禿禿的山梁,也能見到生命的綠色和茂盛。

          我想,假如,我們能像始皇那樣,叫人煉出不老仙丹,可以返老還童就好了?墒鞘蓟食粤讼傻ぃ膊]有長生不老。生老病死那是自然界鐵的紀(jì)律,我們只是自然界中普通的一員,誰也違反不了。如是,在不知不覺中,美麗的色彩從我們的面頰悄然褪去也是自然而然的事情了。

          過去,不管是苦澀還是歡樂,是成功還是失敗,是憧憬還是失落,都成了一種美好的回憶。

          假如回到過去,過去已決不可能。回到過去,也只是我們的一廂情愿,也是我們的單想思,況且單相思是要命的,因?yàn)檫^去對我們早已不再留戀,過去把我們早已忘卻。

          我想,還是面對現(xiàn)實(shí)吧,假如回到過去,還是不如想想假如我們走到將來。我們雖然不再怎么年輕,但在我們心里還是可以創(chuàng)造第二個(gè)春天和夏天的。

          如果能回到過去作文 篇28

          提起這個(gè)話題,說實(shí)話在小學(xué)的時(shí)候我真是時(shí)常提起呢至于為什么嘛,我想是因?yàn)槟菚r(shí)的我做了太多的錯事想要挽回吧。然而近日我看到了一本勾起我回憶的小說,就不禁回想起這個(gè)塵封已久的想法——我能夠回到過去嗎?

          當(dāng)今社會,隨著科技技術(shù)越來越發(fā)達(dá),一項(xiàng)項(xiàng)新興技術(shù)拔地而起。曾經(jīng),人們幻想著在世界上能夠有一個(gè)和自己一模一樣的人,于是,克隆技術(shù)產(chǎn)生了。曾經(jīng),人們想著探索比自己所在境遇更大的空間,于是,人們邁向了宇宙。然而作為人們最期待的技術(shù)——穿越時(shí)空,卻至今沒有多大的發(fā)展。

          那么,如果你真的能夠回到過去,而且假設(shè)只有一次的話,你應(yīng)該怎樣選擇呢?或許你會改正以前所犯的錯誤,或許你會挽回那份已經(jīng)丟失的感情,也或許你會去見見那逝去的故人。但或許有人會因?yàn)檫@一次使用機(jī)會實(shí)在太珍貴,直到生命的最后一刻也沒有使用。

          說了這么多,來談?wù)勎易约旱南敕ò。或許對于我這個(gè)一直以來內(nèi)心沒有未來只有過去的人來說,回到過去是最美的事了,可以找回那些已經(jīng)去往他鄉(xiāng)的朋友,可以找回丟失的重要東西,更可以挽回那份未成熟的愛情。但是對于回到過去這件事,在我本身看來就很矛盾。假如我真的回到的過去,也是不可能挽回的.,因?yàn)楝F(xiàn)在的我是沒有過去的,換言之我已經(jīng)失去了當(dāng)初的內(nèi)心感受和想法。所以,我想即使有機(jī)會,我也不會回到過去,也更不會去向未來。我想我還是保持現(xiàn)在的生活就好了未來的事我不明白,過去的事我也不再關(guān)心,這就是現(xiàn)在我的想法。

          那么,假如有真的有一次機(jī)會回到過去的話,你會怎樣選擇呢?

          還記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)關(guān)于坡道的故事!那個(gè)人沿著坡道一直往上爬,他爬的很快而且心情一如既往的好,然而爬著爬著,他發(fā)現(xiàn)這條坡道比他想象爬的艱難,他可以選擇回頭,也可以選擇原地休息,然而他卻拖著疲憊的身體跑了起來,最終他到達(dá)了終點(diǎn),事后有人問他那時(shí)的感受,他只是輕聲的說道“我從開始爬時(shí)就沒有后悔過!边@個(gè)故事不能代表什么意義,但是我想人生的坡道很長,所以我們也不能后悔。

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