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如果上課作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的如果上課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果上課作文1
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)槔蠋煏?huì)講哪些地方發(fā)生什么事情，也會(huì)講一些動(dòng)物的知識(shí)，但是也有不愛上的課程，像是英語，如果上課可以一直玩游戲，那該有多好。
如果上課可以坐在云上面看風(fēng)景，一邊吃零食，一邊上課，那該有多好，還可以清楚的觀察鳥的體型、羽毛跟爪子，如果有帶照相機(jī)，就可以拍下來，拍得一清二楚，也可以和同學(xué)一起分享觀察鳥的心得，但是最重要的是可以跟大自然做朋友。
如果上課可以做外太空的飛行船，就可以去冒險(xiǎn)，當(dāng)一位外太空小偵探，大家都會(huì)想跟你拍照，可以讓全世界的人都知道你，更可以看到有趣的事情，也能拍到你看到的東西做紀(jì)念，分享你的.冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)。
如果上課可以請(qǐng)明星來教大家唱歌跳舞，那以后可能可以當(dāng)歌星，也能賺錢孝順父母，報(bào)答他們現(xiàn)在照顧我們的恩情。她也能教我們化妝、做指甲，這些是她厲害的地方，我要全部學(xué)起來，同學(xué)們?nèi)绻吹矫餍牵欢〞?huì)驚訝得不得了！而且會(huì)想要天天請(qǐng)她來教課呢！
如果上課像泡溫泉那么舒服，如果課本像鉆石那么閃亮，如果椅子像軟綿綿的棉花一樣柔軟，那么大家一定不想要放學(xué)回家。
如果上課作文2
如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時(shí)間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!
如果我可以改變上課的內(nèi)容，我希望可以增加藝術(shù)課，因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運(yùn)動(dòng)的方式邊學(xué)邊運(yùn)動(dòng)；不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí)，也可以達(dá)到健身的效果，這真是一舉兩得的'好方法！
如果我可以選擇上課的時(shí)間，我希望可以上午8點(diǎn)上課，下午五點(diǎn)下課。因?yàn)槲矣X得睡晚一點(diǎn)再來上學(xué)，會(huì)比較有精神和體力。上課時(shí)不會(huì)精神不濟(jì)、心不在焉，也許回答老師的問題時(shí)，還可以舉一反三呢！
如果我可以自己設(shè)計(jì)一張課表，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)星期有3堂語文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會(huì)課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個(gè)月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢(mèng)想中的課表。
雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時(shí)間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那就真的太不可思議了。
如果上課作文3
我覺得上課時(shí)間，如果可以出外上課的話，我一定會(huì)很開心！因?yàn)榭梢钥吹皆S許多多的植物和動(dòng)物，而且可以看到翩翩起舞的蝴蝶和五彩繽紛的.花朵；而且我希望每一天都是藍(lán)天白云、晴空萬里的好天氣，我覺得藍(lán)天上的白云好像伸手過去就可以拿到的棉花糖。
地面上綠油油的草地，好像一大塊地毯，在太陽下曬著溫暖太陽，然后等到花全部開了，就會(huì)招來許多的蝴蝶和蜜蜂來采花蜜；等到花謝了之后，就會(huì)結(jié)出許多的果實(shí)，就會(huì)招來許多的昆蟲來享受大自然的賜予。
另外，我覺得天空上千變?nèi)f化的白云，感覺上好像有各種圖案，例如：有大野狼、小狗、小兔子、小象、小貓……等動(dòng)物，都好可愛也好漂亮喔！我還發(fā)現(xiàn)十二生肖的動(dòng)物全部都在云朵里，有一只雄壯威武的大公雞帶著動(dòng)物們，好像在天空上走路一樣，感覺真有趣呢！
我覺得在戶外上課一定很好玩也很有趣，因?yàn)榭梢泽w會(huì)大自然的美妙，還可以觀察到許許多多的動(dòng)物呢！所以我覺得在戶外上課，也是一個(gè)很不錯(cuò)的教學(xué)地區(qū)呢！
如果上課作文4
在炎熱的教室，我昏昏沈沈的睡著了，突然一聲巨響，同學(xué)坐兩腳摔跤的聲音，把我給驚醒了，教室像沙漠一樣熱得難受，真希望教室能有更多讓人悠閑、愉快、美好的事物發(fā)生，我多么想每一分鐘都不錯(cuò)過上課的精采之處。
在高溫下，老師的聲音成了魔音一樣，好想坐時(shí)光機(jī)器去世界各地，因?yàn)槔蠋熞恢敝v課，讓我好想睡覺，又做起白日夢(mèng)來，在夢(mèng)中，我看到一間教室里頭有冷氣、會(huì) 飛起來的椅子、會(huì)變成各種動(dòng)物、文具、事物的螞蟻……等等，有好多的新奇東西在這個(gè)教室里，當(dāng)我想在這里吹冷氣的時(shí)候，我醒來了，再看看我的教室，跟夢(mèng)里 的教室都不一樣，幻想便又繼續(xù)飄了起來。
如果上課真的可以搭時(shí)光機(jī)，我要去科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)，如此一來，我就可以比別人更早吸收知識(shí)，我可以在實(shí)驗(yàn)室看世界偉人的偉大發(fā)明，看世界各地偉人發(fā)明的古怪東西，在這趟奇異又科學(xué)性的旅程中，也會(huì)讓我知道偉人是多么努力，值得我學(xué)習(xí)。
如果上課可以有一支神奇的`棒子，寫功課的時(shí)候變一枝會(huì)自己寫字的筆，說到我，就自動(dòng)寫出我……，自修的時(shí)候，就變一本很厚又很多好笑之處的漫畫書，讓你看得捧腹大笑，而且怎么看都看不完，那該有多好，有了這枝神筆，會(huì)讓我學(xué)習(xí)起來精神百倍。
如果上課可以有豐富的活動(dòng)，給我們一些知識(shí)，那該有多好。如果能參加民族知識(shí)營(yíng)，我們可以看到在古代的生活一定很不方便，因?yàn)橐约鹤鲆恍┎遏~、砍柴、捕 獵動(dòng)物……等的工具，但卻能在先民的生活中，學(xué)到好多生活中自立更生技巧；倘若能坐環(huán)游世界一圈的列車，讓老師帶領(lǐng)我們看看各地的風(fēng)景，看阿爾卑斯山的雪 景，看日本的漂亮櫻花，瞧美國(guó)的大峽谷……等等，那該有多好，所有的地理知識(shí)，我一定過目不忘了。
哈哈！上課幻想的事，看來有些不切實(shí)際，我不要再幻想了，還是踏實(shí)點(diǎn)，專心上課，將來長(zhǎng)大看能不能由我來當(dāng)老師，實(shí)現(xiàn)小朋友們的幻想課堂吧！
如果上課作文5
我的老師是個(gè)百寶箱，每次上課時(shí)，老師會(huì)運(yùn)用資訊融入課程中，利用網(wǎng)絡(luò)帶我們爬玉山，俯瞰美國(guó)洋基隊(duì)球場(chǎng)，看到白雪皚皚的富士山，讓我們馬上就可以身歷其境學(xué)到許多知識(shí)，讓我眼界大開，又可以上到一堂寶貴的課，而我是個(gè)專心用功的乖寶寶，但有時(shí)仍會(huì)想，如果上課可以不用乖乖的坐在教室，而是以大自然為教室，藍(lán)天白云與我伴讀，那該有多好哇！
如果上自然課時(shí)，我的教室就在福山植物園，不但可以欣賞風(fēng)景，還可以感受到大自然的奧妙，聽解說員解說，原來蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，蝴蝶飛舞是在說悄悄話，聽到蟬鳴喧騰的聲音，就知道夏天快到了。
如果上體育課可以到兒童樂園上課，不但可以玩驚險(xiǎn)刺激的游戲，還可以與同學(xué)腦力激蕩，雖然跑來跑去，但是我一點(diǎn)都不覺得累，因?yàn)榕懿骄褪俏疑瞄L(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。
如果上數(shù)學(xué)課可以到超級(jí)市場(chǎng)上課，不但可以實(shí)際運(yùn)用到加減乘除的.方法，還可以學(xué)到服務(wù)客人的禮儀，上完課可以順道幫媽媽買一些食材，回家煮香噴噴又好吃的晚餐，讓我大快朵頤一番。
如果上社會(huì)課可以到故宮博物館上課，就可以聽到許許多多的歷史故事，也可以看到古老的珍貴文物，使我了解先民的生活方式及智慧。
如果我的愿望可以實(shí)現(xiàn)，那該有多好，這樣子我就可以隨著自己想做的事去做。原來上課多么好玩，這樣我就可以快快樂樂的上學(xué)了，上學(xué)也變成了大家的樂趣。
如果上課作文6
如果上課可以每天去外面玩溜滑梯，在到海邊堆沙堡和逛街的話，我應(yīng)該就會(huì)歡天喜地的睡不著了，每天只想等著快快天亮上學(xué)去！
“當(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”上課鐘聲又響了，也不能在操場(chǎng)上活蹦亂跳的玩了，好討厭喔！如果上課可以變下課，下課變上課的話，那該有多好哇！如果還可以請(qǐng)麥當(dāng)勞里的大哥哥大姐姐們，來我們的'學(xué)校，講故事給我們聽，再請(qǐng)我們喝飲料和一堆薯?xiàng)l炸雞的話，我一定會(huì)心花怒放的沖上天了。
我好希望每天上課都可以吃餅干，而且還可以每天都可以想去哪里就去哪里的話，那我就會(huì)開心得不得了了，我一定會(huì)每天只想留在學(xué)校不想回家！
如果上課可以像看電影，吃爆米花和喝美味可口的可樂，再買一大堆的禮物，和一大堆零食還有一些手環(huán)、項(xiàng)鏈……，如果真的可以這樣的話，那我可能就要把我的家搬去學(xué)校教室里。
唉！如果上課可以邊吃東西，邊看電視，然后到處跑到處玩，再一起開聯(lián)歡會(huì)，和分享暑假生活，再去坐小火車，和去戶外教學(xué)……等等，那么同學(xué)們談到上課，一定都眉飛色舞、手舞足蹈！
如果上課作文7
“當(dāng)──！當(dāng)──！當(dāng)──！”下課鐘聲響起，大家都興高采烈、興致勃勃的跑了出去，不過有一部分的人卻很懶惰的趴在桌上，都已經(jīng)快要睡著了。上課真的好累人啊！我真希望上課時(shí)可以看電視、玩電腦、吃東西、聊天、看電影……，無拘無束，自由自在，這些都是大家喜歡的活動(dòng)！
如果上課的時(shí)候可以看電視，那么我就覺得很有趣；如果上課的時(shí)候我可以玩電腦，那就會(huì)很愉快；如果上課的時(shí)候可以吃東西，那就會(huì)更可口；如果上課可以聊天，那就會(huì)很放松。如果以上的事情都可以做到的話，那就太棒了！誰會(huì)不喜歡上課呢？
如果上課可以隨心所欲、自由自在的'活動(dòng)，那么我上課的時(shí)候我就會(huì)更加的小心、更加的努力，那我的學(xué)業(yè)就會(huì)更上一層樓、進(jìn)步神速！我希望大家也可以跟我一樣進(jìn)步，這樣畢業(yè)之后就可以讀到好的初中、高中。但上課只有看電視、電影、玩電腦、吃東西、聊天，那就什么東西都學(xué)不好，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，才不會(huì)什么都學(xué)不好而一事無成。我也希望大家能認(rèn)真一點(diǎn)，不要老是讓爸媽擔(dān)心，叫老師火冒三丈，這樣子才不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)大家的期望。
如果上課作文8
如果上課是一首美妙的音樂，就可以將大家甜甜的笑容給帶出來，我愛上課，因?yàn)樯险n讓老師、同學(xué)都得到自己擁有的笑容。
如果可以在海上上課的話，我要邀請(qǐng)海豚媽媽教我跳躍，我也要邀請(qǐng)鯨魚教我噴水，哇！上課會(huì)是多么美好，我最想要邀請(qǐng)常常看到的金魚教我游泳，這樣一來，我以后不就可以常常來看它了嗎？我也要邀請(qǐng)我最好的'朋友小丑魚，教我躲避敵人的方法，我以后就可以不怕被壞人抓走。
如果上課的時(shí)候，可以在山上戶外教學(xué)，我要叫猴子教我采香蕉，這樣?jì)寢尵筒挥媒涛遗罉淞耍皇菃�？我也要�?qǐng)大象教我怎么把身體練強(qiáng)壯，讓人看得目瞪口呆。我最想要請(qǐng)豹教我怎樣可以跑得很快，這樣我跑步不就可以得到第一名了嗎？而且山上的空氣新鮮，這樣一來，我們上課不就更有精神，可以學(xué)得更多了嗎？
如果上課可以有跟別人合作的作業(yè)多一點(diǎn)的話，我和同學(xué)的討論、相處的時(shí)間不是就可以多一點(diǎn)了嗎？這樣我可以知道對(duì)方更多的優(yōu)點(diǎn)，并互相學(xué)習(xí)，不是很好嗎？而且還可以學(xué)到怎么跟朋友相處和友誼的重要，這種有趣的作業(yè)，可以讓我們不嫌作業(yè)太多，反而更喜歡老師出作業(yè)呢！
如果上課可以像一盤咖哩飯，我要盡情的享用，并且用紙把它的味道記錄下來，這樣我就可以永遠(yuǎn)記得上課的好滋味。
如果上課作文9
上課是一件枯燥無味的事，如果可以自由選擇上課的老師及地點(diǎn)，自己決定上課的內(nèi)容，讓上課像玩游戲一樣開心，那就太棒了！
如果我的老師是“神奇樹屋”里的哥哥杰克與妹妹安妮，杰克會(huì)教導(dǎo)我處事謹(jǐn)言慎行，廣泛涉獵各式各樣的常識(shí)，將發(fā)生的事物重點(diǎn)式的記錄在筆記本；安妮會(huì)教導(dǎo)我幻想與冒險(xiǎn)，并且勇敢面對(duì)，完成不可能的任務(wù)。
如果上課的地點(diǎn)是在茂密森林中一棵粗壯挺拔的大樹上，那就更棒了！樹上有一間堆滿書籍的“神奇樹屋”，我們只要用手指著書上心里想看到的圖片，“神奇樹屋”就會(huì)像時(shí)光機(jī)器一般，穿梭時(shí)空，帶領(lǐng)我們跨越洲際，到不同的世界去探險(xiǎn)旅行，我們可以親身經(jīng)歷看見許多不可思議的人事物，包括史前時(shí)代的恐龍谷、古埃及金字塔木乃伊之謎、瘋狂天才達(dá)爾文、古墓里的兵馬俑……，甚至到月球上體驗(yàn)外太空，真是不勝枚舉。
如果我的老師是森林之王──人猿泰山，上課的地點(diǎn)是在叢林的樹干或樹籐上，自由自在的學(xué)習(xí)，那就更讓人興高采烈了。泰山會(huì)教導(dǎo)我一些叢林生存法則──在森林稱王，不是依賴強(qiáng)壯的'蠻力，而是智慧、仁慈、關(guān)懷與勇氣。論力氣，他比不過大象；比速度，他比不過獅子與老虎；比靈敏，猴子有過之而無不及。所以，要和每種動(dòng)物交朋友，常常關(guān)心它們，照顧它們，所以當(dāng)泰山有急難的時(shí)候，動(dòng)物們都會(huì)樂意幫助他。
人類和大自然的關(guān)系十分親近，也相當(dāng)奧妙，如果上課的地點(diǎn)和內(nèi)容能與大自然結(jié)合，我們必定能學(xué)習(xí)到許多真實(shí)有趣，又受用的豐富知識(shí)，再運(yùn)用現(xiàn)代高科技手法 呈現(xiàn)，我相信以往認(rèn)為是天馬行空、遙遙無期的夢(mèng)想課程，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。上課也會(huì)變得更生動(dòng)活潑，萬化千變，更讓人期待上課的時(shí)間到來了！
如果上課作文10
我的教師是個(gè)百寶箱，每次上課時(shí)，教師會(huì)運(yùn)用資訊融入課程中，使用網(wǎng)絡(luò)帶咱們爬玉山，俯視美國(guó)洋基隊(duì)球場(chǎng)，看到白雪皚皚的富士山，讓咱們立刻就能夠身歷其境學(xué)到許多常識(shí)，讓我視野大開，又能夠上到一堂名貴的課，而我是個(gè)專注刻苦的乖寶寶，但有時(shí)仍會(huì)想，假如上課能夠不必乖乖的坐在教室，而是以大自然為教室，藍(lán)天白云與我伴讀，那該有多好哇！
假如上自然課時(shí)，我的教室就在福山植物園，不光能夠賞識(shí)景色，還能夠感受到大自然的微妙，聽說明員說明，本來走馬觀花是在產(chǎn)卵，蝴蝶飄動(dòng)是在說悄悄話，聽到蟬鳴喧騰的聲響，就知道夏天快到了。
假如上體育課能夠到兒童樂園上課，不光能夠玩驚險(xiǎn)刺激的游戲，還能夠與同學(xué)腦力激蕩，盡管跑來跑去，可是我一點(diǎn)都不覺得累，由于跑步就是我拿手的運(yùn)動(dòng)。
假如上數(shù)學(xué)課能夠到超級(jí)市場(chǎng)上課，不光能夠?qū)嵺`運(yùn)用到加減乘除的辦法，還能夠?qū)W到效勞客人的禮儀，上完課能夠順路幫媽媽買一些食材，回家煮香馥馥又好吃的晚餐，讓我大快朵頤一番。
假如上社會(huì)課能夠到故宮博物館上課，就能夠聽到許許多多的前史故事，也能夠看到陳舊的.珍貴文物，使我了解先民的生活方式及才智。
假如我的希望能夠完成，那該有多好，這姿態(tài)我就能夠跟著自己想做的事去做。本來上課多么好玩，這樣我就能夠快快樂樂的上學(xué)了，上學(xué)也變成了我們的趣味。
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