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        不再馬虎了作文

        時間:2025-05-09 08:56:06 賽賽 推薦作文 我要投稿

        不再馬虎了作文(精選27篇)

          無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的不再馬虎了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        不再馬虎了作文(精選27篇)

          不再馬虎了作文 1

          期末考試了考試了,我以為我能考100分的,還信心滿滿的,可是,過了幾天,當老師發(fā)給我試卷的時候,我卻只得了88分,一下讓我的心情跌到了谷底。

          我心想:回家之后,爺爺奶奶,爸爸媽媽一定會罵我的,我的心情很不好。奶奶接我放學的`時候,我沒有告訴她。我坐在書桌前唉聲嘆氣,奶奶發(fā)現(xiàn)了,就問:“你今天怎么呢?”我就把試卷給她看,果然不出我所料,奶奶罵我了,我低下了頭,還是認真地完成了家庭作業(yè)。

          吃晚飯前,我給媽媽打了個電話,告訴了媽媽我的成績,我對媽媽說:“你不會罵我吧/?”媽媽說:“一定,一定。”在吃飯的時候,爸爸給我打了個電話,奶奶告訴他我只打了88分,爸爸對我說:“你只考了88分,真是個小屁嘎嘎!蔽覀牡乜蘖,一直等到媽媽回家,媽媽問我:“你怎么哭了?”我說:“是奶奶告訴爸爸了!蔽医形也豢,還安慰了我,給我分析了考差的原因:是我太馬虎了。我決定以后絕對不馬虎了,要認認真真地學習,考出好成績,讓他們都高興。

          不再馬虎了作文 2

          馬虎,是“考試殺手”,也是我的心痛之處。但自從那一天,我徹底擺脫了這個“考試殺手”。

          一天,我的爺爺突然“詭秘”地走了過來。他拿著一大張卷子,一臉嚴肅:“今天你要把這五百道題做完,限時一小時,不能馬虎哦!”他特地把‘馬虎’讀得很重。

          天!五百道題!難度太大了!我的'內(nèi)心懸起了一塊大石頭?墒牵斘乙豢淳碜訒r,心中的大石頭落了地——五百道題并不難。于是,我便拿起筆做了起來。筆好像羽毛一般輕盈,拿上去甚至感受不到它的存在。只聽“唰唰”幾聲,五百道題做完了。這時,我分裂成了兩個我——第一個我神情得意地說:“哎呀,五百道題做完了,是該休息一下了”。另一個我說:“不行不行,不能休息,還沒檢查呢,不能馬虎”。是呀,我不論在小考大考中,總會有一些時候不是跑神,就是馬虎,致使我一些不該錯的地方出錯,拿不到我應有的成績。想起這些,我便再一次拿起了筆。

          半小時過去了,我已經(jīng)認認真真地檢查了一遍。正想檢查第二遍時,突然,有一種東西進入到我的大腦里,那股力量像是一塊石頭,更像是一座大山,壓迫著我,使我拿不起筆。我正想休息時,一個聲音傳了過來:“只剩二十分鐘了,時間不多了,不能馬虎”。我看看表,的確還剩二十分鐘了。盡管那座“大山”依然在壓迫著我,但是我依然拿起了那支早已有千斤重的筆。

          終于,一小時到了。爺爺來檢查了,只見他手握紅筆,若有所思地看著我的試卷。停頓了一會后,我的卷子上多了一道大對勾。

          世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難,也沒有戰(zhàn)勝不了的缺點。只要肯努力,一切困難都會化作塵埃。這,就是這次測試的真諦。

          不再馬虎了作文 3

          一提到“馬虎”這個詞,我想大家都應該很熟悉,這是一個讓人十分厭惡的缺點,一旦誰交上了馬虎這個朋友,便很難再分開了,而我曾交上了馬虎這個朋友,那段記憶實在讓我難以忘卻。

          有一次,那天要收積累本,早上我到學校后,便不緊不慢地打開書包,然后去尋找積累本,找了一遍又一遍,心里由先前的平靜,到后來的不安于著急,最后還是沒找到,這時是徹底地失望了,隨著老師叫同學將一摞又一摞的積累本拿走后。心想,我便拿這珍貴的.五分來作為馬虎的代價吧,于是在這一天里,我心里都有著一絲絲的懊悔之情。而當下午放學的時候,老師說沒交積累本的同學可以明天交,這時我感到有些高興,可是我仍感覺到有些懊誨,本來我的積累本可以同同學們一起去批,可是卻因為我的馬虎,讓老師單獨花時間給我批,這實在是讓我感到心里有些過意不去,所以我下決心一定要改掉“馬虎”這個毛病。

          通過這件事讓我明白了,一個人只有認認真真,仔仔細細地做好每一件事,才不會交上馬虎這個朋友。

          不再馬虎了作文 4

          每個人都優(yōu)缺點,不可能是十全十美的,但是我的缺點卻給我的生活和學習帶來了許多麻煩,那就是--馬虎。

          馬虎也就是不用心去做每一件事,即使自己也很明白這個道理,但是自己就是不能認真,沒有一件事不馬虎的,這到哪件事的發(fā)生讓我下定決心一定要改正。

          還清楚的記得那件事,夜已經(jīng)黑了,將近十二點了自己屋中的燈依舊亮著,自己還不停的抱怨著老師布置的`作業(yè)多,自己從回到家中吃過飯后就一直寫到現(xiàn)在依舊還有很多,老師竟然布置把所有的剩題都做完,這怎么會完成?老師瘋了嗎?自己天性膽小又不敢不做,只有啃著筆頭不停地寫,而就在一聲聲的抱怨中自己也不知不覺的睡著了。知道早上被鬧鐘吵醒,母親就要送自己上學了,而自己明知道作業(yè)沒寫完,遲遲不敢出來,母親等急了,聲音變得狂怒,好像在嘶吼,自己硬著頭皮依舊很慢的和目前去上學。來到學校自己的心七上八下的怎么也停不下來,老師要檢查作業(yè)了自己的心更是跳到嗓子口了,自己的題還有很多沒有做,看著同學們一個一個坐下自己更是急了。

          老師越走越近,自己不敢直視,老師檢測我作業(yè)了,我?guī)缀跬V沽俗灾骱粑,而老師卻是滿臉微笑,并沒有批評我。我鼓足勇氣的抬起頭來看老師,老師滿臉微笑,我卻不知發(fā)生了什么,滿臉的無奈。老師終于開口說話了:“你是怎么做的題,作業(yè)是全書的選擇題并沒有幾道題,而你選擇題沒做多少,卻把后面不用寫的大題做了,你這樣是讓我表揚你還是批評你?

          老師的話使我不由得抬起頭來看黑板上的作業(yè),后面標著是選擇題,而自己只看到前面的,忽視了后面的,自己比別人做的多但并沒有完成作業(yè),反被批評。同學們都在笑話自己,這樣的笑聲使自己下定決心一定要改正馬虎。

          現(xiàn)在的自己對馬虎的認識更深了,克服馬虎并沒有多難,只要全身心的投入去一件事,用心去做,一定會與眾不同。只要認真沒有什么事是做不到的!

          不再馬虎了作文 5

          每個人都有自己的缺點,但是改正自己的缺點是一個艱難的過程。我有一個缺點就是馬虎,但是通過我自己的努力改正,我不再馬虎。

          在一次的數(shù)學考試中,因為我的馬虎,導致我考試只考了六十六分。當別人拿到卷子時都滿臉喜悅,恨不得馬上放學,把這個好消息告訴父母。因為馬虎,一道大題,一步錯,步步錯,導致自己失分。

          叮鈴鈴,放學了。當別人都背著書包離開時,而我卻被數(shù)學老師叫到了辦公室。數(shù)學老師說:“你這次為什么只考了六十六分,這些題我不是都講過么?”我回答說:“是因為我的馬虎,所以會的題都錯了。”老師說:“那你一定要改正!闭勍暝捴笪揖碗x開了。

          當時天已經(jīng)黑了,正如我現(xiàn)在的心情如烏云一般。我冒著沉重的步伐走在回家的路上。走了許久才到家,但是正準備按門鈴的時候,卻按不下去,心里想著媽媽會不會罵我,會不會打我。我終于鼓起了勇氣,按下了門鈴。媽媽把門打開說:“你這次考試考得怎么樣?”我不知怎么回答,哭著跑進了房間。

          當我心情平靜了,我拿著這張沉重的卷子,邁著像灌了鉛似的腿,緩緩的向媽媽走去。媽媽接過了卷子,心平氣和的'對我說:“這次考試為什么考得這么低?”我回答說:“是因為我的馬虎造成的!眿寢屨f:“那我就幫你改掉這個毛病吧!”我聽到這句話,心情如雨過天晴般美好。

          在媽媽的幫助下,我成功的改掉了自己的缺點,在做題的時候多看幾次題目,做完后多檢查一下。

          在媽媽的幫助下和自己的努力下,我終于改掉了自己的缺點。從此,我不再馬虎。從這件事中,我知道了只要用心,就會把自己的缺點改掉!

          不再馬虎了作文 6

          馬虎,每個人都有一點,我也不例外。這個“馬虎”一直影響著我的學習和生活,給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>

          一次語文考試,我早早就做完了基礎題和閱讀題。一看到作文題目《我……》,我就以為是寫《我》的作文,我就高興的做完,做完后我不檢查。誰知,試卷一發(fā)下來,一看才78分,一檢查,原來是作文離題了,幸虧老師手下留情,沒全扣完。我想:回家一定會被家長罵得狗血噴頭;厝ズ,重寫了一篇作文。

          還有一回,我?guī)桶职謰寢屪鲈顼垼蚁饶昧巳齻雞蛋,學著媽媽的樣子,做起煎雞蛋來。大約過了三分鐘,三個黃燦燦的煎雞蛋做好了,我想:爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后,肯定會夸我的。我越想越美,把三個雞蛋盛到碗里,端到爸媽跟前,請他們品嘗一下。爸爸媽媽一吃,一下子呆住了。我連忙問:“好吃嗎?”媽媽把雞蛋全都吐出來了,問我:“這雞蛋怎么一點味道也沒有,你是不是忘記放鹽了?”聽了媽媽的話,我的.臉刷一下就紅了。原來我做雞蛋的時候光想著爸爸媽媽會怎樣夸我,連鹽都忘記放了,我怎么這么馬虎啊!

          從那次開始,我下定決心改掉這個壞習慣。終于,功夫不負有心人,我現(xiàn)在做事已經(jīng)沒有那么馬虎了,受到家長的贊揚?墒牵乙詾榻,把馬虎這個毛病徹底改掉。

          不再馬虎了作文 7

          馬虎是我最大的缺點。在這10年的歲月里,馬虎與我形影不離,常常讓我鬧出了許多笑話。

          考試時,馬虎會讓我寫錯字,不看清題目,明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的時候,飯錢忘了拿;書本忘了帶;忘了給花兒澆水……因馬虎而沒做好事情的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清。

          每當我沒做好事情時,老師就會再三叮囑:“之屹,別馬虎了,細心點!币郧,聽這句話時,我都會做個鬼臉,就跑去玩了?涩F(xiàn)在,叮囑多了,自己也覺得厭倦了,便想改正錯誤。我向媽媽請教,媽媽立刻告訴了我許多秘訣,比如考試時先看清題目再做題,最后檢查等。這些秘訣都使我的'考試成績大大提高,看來“聽了大人言,好運在眼前”。

          從此,我養(yǎng)成了一種習慣,在放學或上學之前都會檢查一下自己的書包,看看有沒有東西沒帶。每次復習、預習時不會的地方都會問問同學,有不會的字都會查字典。所以,我因為馬虎而導致事情干糟的次數(shù)慢慢減少,幾乎沒有了。

          馬虎,今后我們要徹底絕交,各干各的吧!

          不再馬虎了作文 8

          時間如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十一個春秋,學到了不少的文化知識,也學到許多本領。但是,我有一個致命的缺點——馬虎大意。

          你可別小看“馬虎”這兩個字,它可是很害人的哦。尤其在做數(shù)學作業(yè)的時候,我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是,當我把草稿上的數(shù)字寫到卷子上時,居然會把它們交換位子!還有更嚴重的呢——考試的時候竟然漏題!為此沒有少挨罵。

          “分,分,學生的命根”我經(jīng)常為此被老師扣分,馬虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和馬虎大意說拜拜!那就從做數(shù)學作業(yè)開始吧。

          我先用“孫悟空的.火眼金睛”仔細地看了一遍題目,確認沒有“陷阱”后,才開始用“360°”的高度警惕開始打草稿,覺得確實沒有問題時才謄在作業(yè)本上。

          做完了數(shù)學作業(yè),我長吁了一口氣。心想,這下可不會有錯了。正當我得意時,突然發(fā)現(xiàn)我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵,看來要改掉馬虎大意的毛病可真不容易呢!

          第二天,打開老師批過的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)老師不僅打了勾,而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發(fā)光,似乎在對我微笑……

          不再馬虎了作文 9

          “你這次數(shù)學是怎么考的才七十八分?”這是媽媽在責問我,我說:“唉,有一道題就是漏點了一個小數(shù)點就扣了我十分,太冤了!眿寢尶戳宋乙谎壅f:“我給你講個故事:前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號’宇宙飛船在返回大氣層時,發(fā)生了事故——減速傘無法打開,電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布,宇宙飛船將在兩個小時后墜毀,觀眾們看著宇航員與他的家人一個一個的對話,最后他對女兒說:‘你學習時要認真對待每一個小數(shù)點,‘聯(lián)盟一號’今天做發(fā)生的一切就是因為檢查時忽略了一個小數(shù)點……”“一個小數(shù)點,多么慘痛的.代價,老師扣你分冤嗎?”

          我震驚了,想不到一個小數(shù)點造成了這么巨大的損失。我平時從沒把馬虎當回事,忘個書。忘個本都是家常便飯,找同學湊合一下就完了,可聽完了這個故事,讓我認識到了馬虎的危害,我就頂要改掉馬虎的毛病。

          以前我都是早上整理書包這樣會非常倉促,容易忘帶書和本,我現(xiàn)在改成晚上整理,并把書桌收拾干凈,我還準備了一個備忘錄:比如父母有事不在家,我有帶鑰匙,學校有填表,交錢等等,我都記下來,睡覺前看一看提前做準備,作業(yè)或試卷我寫完了認真檢查一遍,盡量少出錯,經(jīng)過一段時間的努力我終于不再丟三落四,并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。

          養(yǎng)成好的習慣,有利于以后的學習,工作、生活,習慣決定性格,我可不愿意成為“小馬虎”。

          不再馬虎了作文 10

          噩夢般的上課鈴響起,隨之而來的是枯燥乏味的語文課。

          說實話,我對語文從未產(chǎn)生任何好感。面對密密麻麻的家庭作業(yè),也不過只是一股腦兒將題目里的空格寫滿,來應對第二天小組長的檢查。

          在馬馬虎虎中度過半個學期的我,期中考試語文居然考了九十八的超高分,就連身為當事人的我也感到一臉疑惑。

          在之后的半個學期,我變本加厲,語文課要么就坐在原地發(fā)呆,要么就在位置上玩弄文具,要么就看看窗外的風景。我開小差雖然不會像問題學生那般鬧出各種大動靜,該記的筆記還會記一點,可現(xiàn)在看來,不過是當時自欺地以為自己有在好好學習罷了。

          不止是我,那段時間班級里很多同學的學習狀態(tài)都很差,老師經(jīng)常一進教室就厲聲呵斥我們。大多數(shù)人也包括我都只是當作耳旁風。

          結(jié)果當然是我們自作自受。

          緊張的期末考結(jié)束了,滿懷信心走出考場的我們,絲毫沒有意識到事情的嚴重性。

          成績下來了,其它三科的分數(shù)還算正常,甚至可以說挺好的,而那之前讓我引以為傲的語文只考了八十多分,與期中考剛好掉了個個兒的分數(shù)在這一刻永遠印在了我的腦海中。走出教室時,樹上的`鳥兒不叫了,天空被烏云遮蓋住了,世界仿佛一下子安靜了。我聽到的只有沉重的腳步聲,感受到的只有漸漸濕潤的眼眶以及冰冷的卷子。

          于是,之后那幾天,我近乎都在沉思。吃飯時對著窗外沉思,看電視時對著雙手遐想,睡覺時對著無盡的黑暗反省。

          老師曾在課堂上說過的那些被我當作耳旁風的話語此刻清晰地在腦海里浮現(xiàn)!斑M步在不知不覺中,退步更是如此!”原來,我在不知不覺中已經(jīng)退到原點了嗎?一時的馬虎會造成一時的失敗,相應的,一世的馬虎會造成一世的失敗與遺憾。

          想到這里,我羞愧不已。我再不能馬虎了,我會將之前失去的一一挽回。

          不再馬虎了作文 11

          最近,我和馬虎交上了“朋友”,按理說朋友是要幫朋友的,可是我這位“壞朋友”不但沒有幫我,反而給我?guī)土藗倒忙。你看,這一次在關鍵時刻他又把我害慘了。事情是這樣的,在這次期未考中,我數(shù)學最后一道題把行的千米看成了還剩下的千米數(shù),整整扣了三分,如果把這三分加上去的話就九十五分了,唉!都是馬虎闖得禍,不過,我一定能制服我這位朋友的。

          這一次,爸爸媽媽為了提高我的細心不再馬虎,于是媽媽就一直陪著我寫作業(yè),她想看看我有沒有細心,唉!你這小子,能不能改掉馬虎的`習慣,如果你不改掉那馬虎會給你造成意想不到的后果!你看,這道題你明明會寫的卻因馬虎錯了!這樣子是不行的,給我重新寫一遍方旭0媽媽喊到?晌乙矝]有辦法,我也盡力了呀!可馬虎還是跟著我沒法擺脫!,不過,我每次都不斷地告訴自己:我,不能再馬虎了。經(jīng)過這段時間的努力,我也不再馬虎,我終于克服馬虎了。

          為了我們更好地學習,交來成為有用的人才,每個人都應該克服馬虎的壞習慣。無論是學習、做事,都一定要認真、細心。

          不再馬虎了作文 12

          正值周五,我滿面春風,四周都透露著清新的氣息。樹葉左右晃動,發(fā)出“沙沙”的聲響,陽光穿透樹葉,碎成一塊塊的,暖洋洋地化在了柏油路上。

          今天我要自己坐公交車回家去。風景賞心悅目,我的眼皮慢慢變得沉重了,像簾子一樣落了下去。我做了一個很長很長的夢。

          汽車發(fā)出的尖銳的嘶鳴聲,把我一把拽出了夢境。我睜眼一看:“呀!坐過了站了!”我急忙跳下了車。怎么會這樣!唉,怪我太馬虎了!現(xiàn)在只有走回去了。

          我突然感到少了些什么。不對呀!我是背著書包的嘛!書包呢—完了!在公交車上!我發(fā)了瘋似的追著剛剛遠去的.公交車,失聲大喊:“唉—停下來!”可是公交車好像有意和我作對似的,速度反而加快了,越開越遠了。

          淚如小河流。我十分自責,又懊惱還焦急。因為我的一時馬虎丟掉了書包,我又在心里數(shù)落了自己千萬遍。

          別人說可以去終點站的失物招領處看看。我心中有了一絲希望。

          路面的石灰嗆人,馬路上堵車堵得水泄不通,汽笛聲陣陣,刺耳。此時公交車到了哪里呢,司機應該看見了吧,他會說什么?偹愕搅耍卉囁緳C把書包交給了我,說:“小姑娘,以后別馬虎了呀!”我慚愧地點了點頭,心頭舒了一口氣。

          萬物萬事,只要肯認真去做,不馬虎,就不會時常出現(xiàn)紕漏了。周五的這件事,體現(xiàn)出了我的馬虎和不認真。我下定決心以后每件事都要細心,專心去做,再不馬虎了。

          不再馬虎了作文 13

          一次,數(shù)學要考試了,同學們都著急起來,抓緊時間進行復習,可我心里一點也不急,好像什么事沒有一樣。回家后,我不去復習,只是看電視。媽媽讓我去復習,我也不聽,還很有信心地對她說:“我一定能考好的!”然后我接著去看電視。

          第二天,開始考試了,我看看看試卷,覺得這些題很簡單,心想,我一定會考滿分的。于是,我拿起筆開始答卷。第一道大題,是方向問題,我覺得更簡單,等做到后面的應用題時,我發(fā)現(xiàn)也不難,都是老師講過的題。20分鐘后,我把試卷全都答完了,看了看表,還有30分鐘下課呢,可我還是迫不及待地把試卷交給了老師。然后就想著考滿分的大美夢,想著大家會怎么樣看我,他們一定會很羨慕我吧。

          第三天,我興高采烈地背起書包來到了學校,老師說:“開始讀分數(shù)了,考滿分的只有一個人,他就是許漠!痹S漠!我的心里開始焦急起來,我考了多少分呢?老師又讀了90分以上的都是誰,我急忙豎起耳朵,認真聽著,才知道我考了96分,心里很傷心。

          媽媽知道了我的分數(shù),又看了看我的'試卷,說錯的題都是馬虎造成的。我一看,是啊,有的題是我寫錯了數(shù)。我下定決心,以后再也不馬虎了。

          不再馬虎了作文 14

          是我最大的缺點。在這10年里,粗心和我形影不離,經(jīng)常讓我開很多玩笑。

          在考試中,粗心會使我寫錯單詞,看不清楚題目。我在試卷上得了89分,本來可以得98分。我經(jīng)常忘記帶飯錢。我忘記帶書了。我忘了澆花,我數(shù)不清我因粗心而沒做好的次數(shù)。

          每當我做得不好,老師就會反復告訴我:“智毅,不要粗心,要小心!币郧,聽這句話的時候,我會做個鬼臉,跑去玩。但是現(xiàn)在,我對被告知太多感到厭倦,想要改正我的錯誤。我向母親尋求建議,她立即告訴了我許多秘密,比如在提問前要看清楚問題,最后再檢查。所有這些秘密大大提高了我的考試成績。似乎“聽了大人的話,好運就在眼前”。

          從那以后,我養(yǎng)成了一個習慣,在上學前或放學后檢查我的書包,看看我是否帶了什么東西。每次我復習或預習時,我都會問我的'同學哪里做不到。如果我不能,我會查字典。結(jié)果,我因粗心而做壞事的次數(shù)逐漸減少,幾乎沒有。

          粗心,將來我們會徹底分手,各做各的事!

          不再馬虎了作文 15

          “考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”許多同學都因考試成績不理想而苦惱,我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)同學都是因為馬虎而丟了分,而馬虎的“克星”就是“細心”和“耐心”。

          二年級時,我有一個小目標――全年級語文奪標競賽一等獎。為了這個我可沒少花心思――每天看一些課外書,練一下字,讀一下語文書。終于等到了考試那天。我竭盡全力去寫,去想,去做。平常積累多了,考試就不怕了,我就三道題不會,再好好挖掘一下,就只剩一道題了!可最后一道題太難了,我怎么也想不出來,突然一下有了靈感,思緒又中斷了。不過我并沒有放棄,最終做了出來,我有點興面過頭了,檢查也不檢查了,就坐在位子上樂。不料,人外有人,天外有天,我敗給了六個同學,得了二等獎,關鍵是,我與第六個同學只相差0.5分!而他得了一等獎,我得了二等獎!我只是多寫了一個錯別字!

          聽到這個消息后我心都碎了,只是一個字啊!我在心里痛罵自己:馬小童,你這個笨蛋!就會傻樂!想出了一道題又怎樣?沒檢查與馬虎就是這個下場!如果下次再馬虎、不檢查我就抽死你!并發(fā)誓:馬虎這個錯誤永遠也不能再犯!

          雖然這次沒得一等獎,但我并不氣餒,因為還有機會嘛!我日日盼,夜夜盼,終于盼到了三年級奪標!我吸取了上一次的'教訓,這次考試時,我細心答題,耐心檢查,終于,我檢查出了一個錯字,兩個,三個,四個!我檢查出來了!我強忍住心中的那份喜悅,害怕又像上回那樣。我繼續(xù)檢查下去,后面一點錯誤也沒有,我還是不放心,又檢查了三四遍,真的!沒有錯誤了!

          我滿懷信心地交上試卷。成績公布了――我是一等獎的第一名!得分93分!第二名是我們班的彭子禾,72分!天哪,我用力掐了掐自己的臉,隨后疼得大叫,這是真的!我做到了!我改掉了馬虎的壞毛!原來這么簡單呀!我永遠也不會再犯這個錯誤了!

          不再馬虎了作文 16

          別人是“一失足成千古恨”,而我則是“一馬虎成千古恨”。

          馬虎――也成了我的標簽。正因為交了“馬虎”這個狐朋狗友,我都數(shù)不清犯了多少次錯,被家長,老師批評了多少次,什么小數(shù)點沒打,同音不同字,掉題、漏題,已是常態(tài)。

          我最揪心的,是那次三年級的期末考試,我的英語,數(shù)學都是98分以上,爸爸,媽媽答應我,如果語文考了100分,就答應我個請求,這可把我高興壞了,要知道我做夢都希望自己能養(yǎng)一只貓咪,為了這次考試,我刷了近年所有的.經(jīng)典題型,沒日沒夜地復習,我相信這次我定會奪得桂冠的!

          可試卷發(fā)下來,我簡直悲痛欲絕,我竟然把“身體”的“身”少寫了一筆,老師酌情,算我99分。我至今仍忘不掉三年前,我與成功只有一步之遙,可僅因“馬虎”,讓我與它擦肩而過,我真是不甘心,要是我多檢查幾遍,答案也不會寫錯,貓咪也不會打水漂,復習那么久,也不會沒有成就……要是我不再馬虎,那該多好。

          想必凡事都有兩面性吧!也正是因為這個大bug,我重振了學習態(tài)度,什么事都再三檢查,尋找紕漏?荚,檢查兩遍;寫作文,寫一句,讀一句,檢查是否有錯字、漏字……

          現(xiàn)在在學習上什么粗心之過,一去不復返,我與“馬虎”也井水不犯河水,老死不相往來。

          “馬虎”,再見!

          不再馬虎了作文 17

          小時候的我,十分天真,我的童年自然也就總是充滿著歡聲笑語,其中有一件事,使我至今想起來還會笑掉大牙。

          那是在我5歲的那年夏天,一天中午,媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)鹽沒有了,因為媽媽還要去買菜,所以就讓我去幫她買鹽。我聽了之后,興奮極了,高興地跑下樓,向商店的方向走去。到了商店,我找到了一袋“鹽”。咦,這鹽怎么這么貴呀?竟然5元錢一袋,找來找去,終于找到了3元一袋的“鹽”。我付了錢,像離弓的箭似的跑回家。突然,我被一塊石頭絆倒了,“鹽”脫手而出,“啪”的一聲,“鹽”袋掉在地上。我連忙走過去撿起來,“鹽”袋摔破了,白花花的.“鹽”撒了一地,變成了灰色的,這可怎么辦?我絞盡腦汁想了又想,突然,腦子里想到了一個主意:媽媽淘米時,用水一淘就把米掏干凈了,鹽不是也可以嗎?想到這,我收起地上的“鹽”,放進了“鹽”袋飛快地跑回家。

          回到家后,幸好媽媽買菜還沒回來,我就進行了我的秘密計劃。先找到一個盆,將里面放進水,然后把弄臟的“鹽”放進水里,淘著淘著,我心里還想,媽媽回到家后看到我的杰作,一定會夸獎我的。

          過了一段時間,我把水倒出去后,卻發(fā)現(xiàn)“鹽”一點都沒有了。這時,媽媽回來了,我把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,鹽和米不一樣,鹽碰到水就會融化,米就不一樣了,碰到水是不會融化了!

          這時,媽媽看見了“鹽”袋,上面寫著“洗衣粉”,便說:“孩子,你怎么把洗衣粉當成鹽買了回家呀!”我一看,果真是洗衣粉,不是鹽!媽媽笑我說:“你真是個馬大哈!

          從那以后,我再也不天真了,也不像以前那樣馬虎了,希望以后我永遠不再馬虎了。

          不再馬虎了作文 18

          光陰似箭、日月如梭!大自然也有它千姿百態(tài)的變化……而我就像蝴蝶和蠶一樣,一次又一次地蛻變,讓我漸漸地長大,一天比一天聰明,頭腦里的知識也變得豐富多彩。

          記得以前每次考數(shù)學,我都很粗心,總是沒看清楚試題就做,而接下來的時間,就趴在桌子上,聽候老師喊:交卷。之后,等老師批改完試卷,站在講臺前報分數(shù)的時候,突然間,我傻眼了……

          拿到試卷后,一一檢查過去才發(fā)現(xiàn)都是粗心馬虎,才讓自己考不到滿分。比如說:21乘3等于63,可就因為自己的馬虎,把“乘號”看成了“除號”,結(jié)果寫成了“7”。就這一字之差,滿分離我而去。老師的教訓,父母的.嘮叨,讓我一次又一次的嚴格要求自己,接下來的考試一定要用心。

          現(xiàn)在的我考數(shù)學試題,都一題又一題的,專心致致地做,寫好以后,我又一題題的檢查過去,檢查后如果發(fā)現(xiàn)有哪題寫錯了,就把那一題擦了,然后把正確的答案寫上去,寫好以后,繼續(xù)往后檢查,檢查好一遍以后,我發(fā)現(xiàn)時間還很長,我就再多檢查了幾遍,時間到了老師就喊交卷了,我把卷子遞上去。等老師把批改好的試卷發(fā)下來,我一看,驚喜萬分,我竟然考了滿分,考了全班第一名。

          生活中的我,其實也很馬虎了事。記得有一次,我和弟弟一起喝酸奶,弟弟一下子喝完了酸奶,而我還在那使勁的戳,弟弟看到我那樣,哈哈大笑。一時之氣,還和弟弟吵了兩句,最后才發(fā)現(xiàn)自己沒有拿尖頭去戳。突然間感覺又好笑,又特別地氣自己,這么簡單的事,并不是自己不會做,真的太不用心了。

          我現(xiàn)在不馬虎了,在家里不管做什么事情都非常細心,比如說我現(xiàn)在喝牛奶都看好吸管,然后,把吸管的尖頭扎進牛奶包裝盒上的孔里;紐扣也會對準,不再一上一下地了………

          我終于甩掉了“小馬虎”的綽號啦!

          不再馬虎了作文 19

          要考試了,我準備了很多支筆。考卷一發(fā)下來,我就做起來。哦,望了告訴你們,這是一張數(shù)學試卷,我很拿手的一門功課。

          結(jié)果試卷一發(fā)下來,我一看,慘!錯了好幾道計算題,我真馬虎,我被老師狠狠批評了一頓,回到家里又被媽媽罵。在這個暑假里,我打算把這個壞毛病改掉。想著想著,我就進入了幻想:有一次考試,我細心地檢查了,結(jié)果我考了100分,老師表揚我,媽媽也表揚我,我覺得我好幸福。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來要制止住馬虎,必須要細心、仔細。這樣就會得到表揚,我一定要努力,把馬虎改掉,讓自己的生活更快樂,更加的美好和精彩。啊,做一件事并不難,只要你敢堅持,就能改掉自己的`壞習慣,俗話說的好:世上無難事,只怕有心人。要堅持住。

          不再馬虎了作文 20

          粗心,每個人都有一點,我也不例外。這種“粗心”一直影響著我的學習和生活,給我?guī)砹撕芏嗦闊?/p>

          在一次語文考試中,我早早地做完了基礎題和閱讀題。一看到題目《我……》,以為是《我》,就開心的看完了,看完也沒查。誰知道,試卷一發(fā)下來,一看就是78分。查了一下,原來作文跑題了。還好老師大發(fā)慈悲,沒有全扣。我覺得:回家會被爸媽罵;丶液,我重寫了一篇作文。

          還有一次,我?guī)透改缸鲈绮汀N蚁饶昧巳齻雞蛋,以我媽為榜樣,開始煎雞蛋。大約三分鐘后,黃燦燦的三個煎蛋準備好了。我想:爸爸媽媽吃了我的.煎蛋肯定會夸我的。越想越美。我把三個雞蛋放在一個碗里,帶到父母面前品嘗。爸爸媽媽吃飯的時候,都愣住了。我趕緊問:“好吃嗎?”我媽把雞蛋都吐出來問我:“這雞蛋怎么一點味道都沒有?是不是忘了放鹽?”聽了媽媽的話,我的臉刷的一下就紅了。本來我在做雞蛋的時候,就想著爸媽會怎么夸我,甚至忘了放鹽。為什么我這么粗心?

          從那以后,我下定決心要改掉這個壞習慣。最后,努力才有回報。我現(xiàn)在也沒那么邋遢了,被爸媽夸。但是,我想引以為戒,徹底擺脫這個粗心的問題。

          不再馬虎了作文 21

          學習道路上,總有許多風雨,總有許多困難,每每這時,我明明可以跨過這個困難,可每次都由于一點小馬虎,失去一點小細節(jié),而不得不中斷。不過現(xiàn)在,我不再馬虎。

          花兒在路邊開放,燦爛地對我微笑,大樹在向我招手,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在祝福我。今天,我很開心,因為今天數(shù)學成績要公布了,我一定會考一個好成績的。

          走近班級,大家都表現(xiàn)出十分擔憂的神情,只有我一個充滿了自信,如打足了氣的皮球。數(shù)學老師抱著一大摞試卷走進了班級,我有點兒驕傲地等著自己的成績公布。“A,第一名,100分;B,第二名,99.5分;C,并列第二名,99.5分……”我的心一下子慌了起來,念到第十名了,居然還沒有我的名字。以我的實力,怎么可能到十名開外!老師念到了第二十名,還是沒有我的名字,這怎么可能!我閉著眼睛亂寫也不可能到二十名以后啊!肯定是老師把我的試卷弄掉了!傲迫,第三十名,93分……”什么?才93分?扣了七分。〉谌,全班才89人!

          我立即拿了試卷,看了起來。填空題漏了一題,這一題我做過好幾遍。∮嬎懔蟹匠讨,我明明將算式列了出來,可答案卻沒有寫上去,我腦袋短路了嗎?還有一道應用題過程全對,可單位沒有寫!我眼瞎了嗎?這丟掉的七分,像七把飛刀,正中我的胸口。我怎么這么馬虎,明明可以全對的題,居然睜著眼睛全做錯了!明明全部可以拿到的分,白白讓它溜走了!馬虎精,你害死我了!

          數(shù)學老師讓我們看一下我表哥哈瑞的試卷,我把他的.試卷借過來,與我的一做比較:他的試卷卷面比我的整潔,字跡也十分工整,并且每道題的過程都完整地寫在了試卷上,一看就知道他比我認真、比我仔細、比我細心,難怪他每次數(shù)學考試都能拿滿分。

          在此之后,我明白了只有細心才能把每一件事做好。所以,現(xiàn)在的我不再馬馬虎虎,我要朝著更高分努力。每次考試,我都仔仔細細答題,仔仔細細檢查。自從我更加細心之后,我漸漸地向著哈瑞靠齊,甚至不斷戰(zhàn)勝他、超越他。趕走馬虎,生活就是美!

          除了考試,生活中也會有許多困難,我會認認真真、仔仔細細地一步一步走過去,再也不會馬虎了!

          不再馬虎了作文 22

          我是一個很馬虎的小孩,經(jīng)常會忘記事情,忘記書在哪啦,忘記題目怎么寫啦。

          一天,我要去上學。由于前一天忘記整理書包,我連帶什么書都不知道!臨出門時,我著急地一把抓起鑰匙,打開我的書柜,看都沒看,又抓起兩本書放進書包,背上書包就下樓上學去了。

          結(jié)果你猜怎么樣?上美術(shù)課時,工具雖帶齊了,只是我出門過于匆忙,把美術(shù)書帶成了英語書(因為英語書和美術(shù)書一樣大,不細看總是弄錯。)!我傻眼啦!

          除了忘性大,我還有個大毛病——愛說“差不多”。有一次背課文,我不是背錯句子、背錯字,就是又把整段背錯。老爸讓我先熟悉課文內(nèi)容再背。我的“差不多”又來了:“背課文差不多就行了,之后總會背熟的!碑斎涣耍詈笪疫是老老實實的.把課文背熟,老爸才簽字的。就這樣,我吃飯吃得差不多,背書背得差不多,考試考得差不多,玩也玩得差不多……

          有一天,老爸把我叫到房間里,對我說:“你有沒有想過,如果世界上所有人都像你一樣馬虎,差不多,那會變成什么樣子,好好想想吧!”

          我想:如果科學及發(fā)射衛(wèi)星“差不多”,那衛(wèi)星會掉下來;如果軍人打仗“差不多”,就會傷亡慘重……“那怎么行?”我叫了起來。

          之后,我不再馬虎了,做事處處認真了。我明白了,做事不能“差不多”,要認真。

          不再馬虎了作文 23

          有的人做事馬虎,有的人為人驕傲,也有的人走路怕黑,而我就是那種做事馬虎的人。

          記得上次,老師抱著一疊卷子走進教室,同學們都猜到要考試了,紛紛等待老師發(fā)試卷。再發(fā)試卷之前老師說:“考一百分的同學有獎勵,還有平時做題馬虎的同學,這次一定要認真答題,必須仔細再仔細!蔽衣犞蠋煹脑,心想自己平時學的不錯,肯定能考一百分。

          試卷發(fā)下來,我飛速地將卷子上的題答完,感覺題太簡單了,一百分肯定非我莫屬了。看著其他同學都還在演算,我覺得這題太小兒科了,是他們太弱了,此時的我并沒有仔細檢查,而是拿著一把尺子在玩“尺子大作戰(zhàn)”游戲。老師看見了走過來說:“要認真檢查,不能有一絲馬虎。”我卻不以為然,依然擺弄著手上的尺子,直到下課鈴聲響,我們紛紛交了試卷。

          第二天,老師拿著試卷走進了教室。此時我的心情是無比的激動,想想自己得了一百分,真是太高興了!斑祝蠋熆次业难凵裨趺床粚δ?”突然有種不好的預感。當試卷發(fā)下來之后,我只得了九十九分,原來,應用題的“答”字我忘記寫了,被老師扣了一分,我在心里默默的說:我真是太冤枉了。但歸根結(jié)底還是由于自己太馬虎,不仔細檢查造成的.,也怨不得別人,此時的我決定改掉這個馬虎的壞毛病。

          從這次考試之后,我天天做練習題,并且做完之后還要檢查三遍以上,就這樣,我一直堅持到期末考試。期末考試的試卷發(fā)下來了,我并沒有像之前那樣飛速的去完成,而是認認真真的將卷子上的題做出來,答完題之后發(fā)現(xiàn)還有一點時間,我就認認真真的去檢查。經(jīng)過自己之前的努力和現(xiàn)在的認真,我敢肯定我這次一定能考好。

          一星期之后,試卷發(fā)下來了。看著紅彤彤的一百分,好像在微笑的對我說:“你真棒!”我心里甭提有多高興了。

          從這件事中,我懂得了,無論前方有多大的困難,我們都應堅持到底,克服它們,并且做任何事情,都不要馬虎,要認真仔細,這樣才會成功!耙,我終于不再馬虎了”。

          不再馬虎了作文 24

          在我的世界里,“馬虎”事件每時每刻都在上演著。因為馬虎,我受到了爸爸媽媽的批評;因為馬虎,我受到了老師的責罰。

          馬虎,是我的“致命傷”。

          小學六年級時,一次數(shù)學課,老師給我們出了幾道題,說:“這幾道題并不難,要認真地做,仔細地檢查!鳖}單發(fā)到了我手上。我打眼一看,真不怪老師說,真是太簡單了,我一定得滿分。我快速地做完,心想:就這幾道題還用檢查,真是浪費我時間。我匆忙地跑到老師身邊:“老師,我做完了!薄澳愫煤脵z查檢查,你那馬虎,全班都是數(shù)一數(shù)二的!薄安挥昧,我一定都做對了,這題也太沒技術(shù)含量了!薄罢娌挥茫縼,給我看看,你先回去吧!”

          第二天數(shù)學課的課間,我正和幾個同學聊得不亦樂乎,數(shù)學老師拿著我們的題單走了進來,站在講臺上目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,同學們嚇得趕快回到自己的座位。

          上課鈴聲響了,老師馬上就說:“瞅你們做的這幾道題吧,我還以為全班都能對呢,總有幾個拆臺的。你,給我站起來!45度角的斜視。指的就是我,我頓時毛骨悚然,慢慢地站起來。

          “誰跟我說一定全對的,那信心可是滿滿的。你知道你排多少嗎?我教的.兩個班倒數(shù)第一。你這馬虎,我得給你治治了,給我找100道題,一步一步地認真寫出來,錯1道就再找100道,坐下!

          我的臉感到發(fā)燙。接下來,老師列舉了很多關于我馬虎的事例,有力的告誡同學們,馬虎給我們帶來的危害。臨下課,老師又對我說:“這次成績我一定要親自告訴你媽媽,咱什么時候考過這成績,多光榮啊!

          這哪是數(shù)學課啊,就是我的個人批評會。

          回到家,又被爸爸媽媽狠狠地批評了一頓。

          以后,不僅試卷上再也沒有那大大的圈了,而且,我做的每件事都仔細認真,還得到過老師、同學們的夸獎。老師,我要謝謝您。

          不再馬虎了作文 25

          以前我做事總是馬馬虎虎,一心二用。在家里做作業(yè)時,一會兒玩手機,一會兒做作業(yè),一點也不認真。通常在家里和朋友下棋,我也會不時盯著電視看。只有等到朋友提醒,我才反應過來,這時,往往因為我的隨性,最后落敗,好不遺憾!

          “你太馬虎了,你這樣會吃虧的!”爸爸看著我83分的語文試卷,厲聲喝道,“你竟然題都讀錯了,以后讀題都要讀兩遍!”說完,爸爸怒氣沖沖地踢了我一腳,頭也不回地摔門而去!翱磥磉@馬虎不行!”我很難過,“看來今后我要努力一下了!蔽野迪聸Q心。

          我就這樣給自己制定了一個目標:每次做作業(yè)都要在自己的房間里做,每一次下棋都要找一個安靜的地方,每一次考試都要把題目認真讀三遍才能開始做題,答完題目,還要檢查兩遍,才能交卷。

          雖然制定了這些計劃,但似乎只是停留在計劃,我依舊像以前那樣“馬大哈”。我只好用我的B計劃了:我讓媽媽守著我做作業(yè)。終于,我的作業(yè)效率提起來了。

          有一天,媽媽對我說:“在家里媽媽會守著你,但是在學?荚嚂r也不能馬虎,所以你要自覺,不用別人催你,你就可以做好!薄昂玫,我一定能做到!蔽覉远ǖ貙寢屨f。

          我就這樣堅持每一天回到家,自覺地做完作業(yè),仔細檢查。最后,我的.正確率提高了許多,考試的成績也從以前的80多變成90多了。

          真好!我終于不再馬虎了!

          不再馬虎了作文 26

          從前的我是一個干什么事都很馬虎的人,考試寫錯數(shù)字、忘記關電火桶都是很常見的事,但是通過那件事,我不再馬虎,變得認真起來。

          那是一個晴朗的下午,胡老師抱著一沓試卷走進教室,等會兒應該要考試吧!果不其然,老師大聲說:“今天我們要進行一次小測驗。”教室里頓時哀嚎一片,但我卻胸有成竹地昂起頭來,發(fā)試卷了,我一看題目,太好了,這些題目我都會,一定可以考高分的!我心中竊喜。于是我便做了起來。

          第二天,發(fā)試卷了,我一看分數(shù),80分!我驚訝地瞪大了雙眼,怎么可能,我怎么會考得這么差呢?仔細一看,不是抄錯數(shù)字就是算錯了,在計算題上丟了好多分。這時,老師有說話了:“這次考試整體來說還不錯,90分以上有30人,但是有些孩子太馬虎,希望吸取教訓。”我聽了,如同在傷口上撒鹽一樣痛,我不敢抬頭看老師,只是雙目無神地看著試卷,這時候,我恨不得找個地縫鉆進去,那鮮紅而又刺眼的.分數(shù)就好像刀子一樣刺進我的眼。我心想:下次可不能再這么馬虎了,只要認真就一定能取得好成績。

          做事馬虎是我最大的缺點,但是從那次考試后,我把這個毛病改正了,變得認真了。

          不再馬虎了作文 27

          說到邋遢這個詞,我想大家應該都很熟悉。這是一個非常令人厭惡的缺點。曾經(jīng)有人交了無心的朋友,再難分開,我交了無心的朋友。那段記憶對我來說真的很難忘記。

          有一次,我不得不收集那天積累的書籍。早上到了學校,慢慢打開書包,然后一遍又一遍的尋找積累的書籍。我的心從之前的平靜變成了后來的焦慮,最后找不到他們。這時,我徹底失望了。老師讓我同學把積累的書一本接一本拿走后。我以為,我會以這寶貴的'五分作為粗心大意的代價,所以在這一天,我的心里有一絲自責。而且下午放學,老師說沒交積書的同學明天可以交。這一刻,我覺得有點開心,但還是覺得有點尷尬。本來我積累的書本來可以和同學一起批的,但是因為我的粗心,老師花時間單獨給我批,真的讓我有點愧疚,所以我下定決心要改掉這個粗心的毛病。

          通過這件事,我明白了,一個人只有認真、認真地做好每一件事,才能不交粗心的朋友。

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