我的老師作文300字
我喜歡的老師姓蕫，她是我們的語文老師。下面是小編整理的我的老師作文300字，一起來看一下吧！
篇一：我的老師
我最喜歡的老師是郭老師，是我5年級(jí)的語文老師，她是我們最好的老師。
郭老師是我心中最美的老師。中等的體態(tài)，卷卷的頭發(fā)。臉龐上有一雙深陷的眼睛，笑起來眼睛邊瞇成了一條線。
郭老師有一雙會(huì)說話的眼睛。有一次，我?guī)Я艘槐拘∪藭�，上課的時(shí)候，我心里老想著這本小人書，忍不住翻開第一頁。郭老師發(fā)現(xiàn)了，朝我瞪了一下，好像在說；“上課要集中注意力，不能搞小動(dòng)作�！蔽亿s緊把小人書又放回書包里。
一開始，我的作文質(zhì)量特別差，是有一個(gè)字沒一個(gè)字的“擠牙膏”。郭老師見我為難的樣子，走過來親切的對(duì)我說：“怎么了？筆頭不聽使喚了？平時(shí)要多讀作文書，才能出筆成章�！边�告訴我許多寫作技巧，我聽了這么親切的話，我心里感動(dòng)極了�，F(xiàn)在，我的作文了很大的進(jìn)步，還真得感謝郭老師��！
現(xiàn)在，我和郭老師雖然分開了，但是，郭老師的那雙眼睛依然鞭策著我、鼓勵(lì)著我，告訴我，要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。郭老師，謝謝您！
篇二：我的老師
“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間，一學(xué)期過完了。一個(gè)新的學(xué)期開始了。這學(xué)期我上四年級(jí)了，有了一個(gè)新的教室，有了一個(gè)新的老師。
那今天我來說說我的老師吧！我的老師姓陳，是陳老師。從報(bào)到的第一天起，陳老師走進(jìn)教室，我就從她的眼光中看出她是一個(gè)和藹可親的老師。但仔細(xì)一看和藹可親中還帶點(diǎn)嚴(yán)肅。我的.老師不是很高，鼻梁上駕著一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)。
我們的陳老師非常細(xì)心，改作業(yè)的速度也很快。有一次，我們?cè)谝淮慰荚囍�，我就錯(cuò)了一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，她就給我指出來了。另外，我們的陳老師也很溫柔，只要有小朋友受傷了，她就會(huì)細(xì)心的安慰和照顧。同時(shí)也會(huì)懲罰打人的小朋友。
還有，我的陳老師和別的老師不一樣，她的懲罰方式是背課文，陳老師每天晚上都會(huì)留一些同學(xué)來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文，這樣她就會(huì)很高興。
我愛我的老師，因?yàn)樗裎业牡诙䝼�(gè)媽媽。
篇三：我的老師
讀書以來，教過我的老師有很多，但是很多都已經(jīng)被遺忘了�？墒怯幸粋�(gè)老師令我終身難忘，那就是我們的語文老師一一孫老師。
她有一頭深棕色略有點(diǎn)卷的秀發(fā)，白白的皮膚，水靈靈的大眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡充滿智慧的樣子。她平易近人、和藹可親，對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不管我們犯了什么錯(cuò)，她總是耐心地教導(dǎo)。
令我印象最深的是老師的目光。有一次上語文課，老師問了一個(gè)問題，同學(xué)們紛紛舉手，而我膽怯地縮在了一旁，您看見我一聲不吭，于是讓我來回答問題，“刷刷刷”同學(xué)們的目光不約而同地盯著我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得通紅。
我顧慮地低下了頭，不敢直視您的雙眼，過了一會(huì)兒，我抬起頭，看見您的眼睛里露出微笑和鼓勵(lì)，讓我鼓起勇氣說出了心中的答案，您贊許地看著我，仿佛在說：“你真棒，你可以做的更好的�！睆拇艘院螅以僖膊缓ε铝�，敢大膽地回答問題，發(fā)言積極的行例里也多了一個(gè)我。
孫老師，您不僅是我們老師，還是我們的朋友，我們每一份成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開您的教導(dǎo)和關(guān)懷，謝謝您為我們所做的一切，我們都愛您，老師！
篇四：我的老師
我的語文老師今年30多歲，她對(duì)我們十分關(guān)心，但又有些嚴(yán)格，她有著一個(gè)高高的鼻梁，一雙能說話的大眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，一張能妙語連珠的“文才嘴”。
語文老師十分關(guān)心我，有一次我生病了，落下了幾天的課心里火燒火燎。剛上學(xué)，老師匆忙的放下手中會(huì)動(dòng)的筆，忘記了一切疲勞，來到我面前，溫情的說：“現(xiàn)在好些了嗎？多注意身體！課余時(shí)間我?guī)湍阊a(bǔ)課！你先上課去！”上語文課了老師講的一些道理和知識(shí)大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一節(jié)糊里糊涂的課，顯得十分無奈。
語文老師把我喊進(jìn)了辦公室，先讓我喝兩口水。在仔細(xì)的把我拉寫的一點(diǎn)一滴講得十分清楚。我一下子把知識(shí)理了一下。歡快的走出了辦公室。幾天下來我把一切落下的知識(shí)補(bǔ)回來了，老師好像疲勞過度吧，生病了，嗓子沙啞了很多。老師多關(guān)心我。
老師也有嚴(yán)格的時(shí)候，我好幾次到老師那“喝茶”，“冰棍”嚴(yán)重時(shí)家長(zhǎng)被“請(qǐng)客”，吃大大的“餅干”。不過我一點(diǎn)也不恨她，也是為了我嘛！我十分愛我的老師，我的老師多么想我的“媽媽”！
篇五：我的老師
李老師是我們的班主任，她是我最喜歡的一個(gè)老師，就象媽媽一樣的疼愛我們。
李老師中等身材，平時(shí)對(duì)我們總是和謁可親，記得剛上學(xué)的時(shí)候，我的字寫的彎彎扭扭，還總是用橡皮擦了又擦，看起來我的作業(yè)總是烏七八糟的。每次交作業(yè)給李老師批的時(shí)候，我的心情總是很緊張，生怕會(huì)得不到優(yōu)秀，不過李老師每次總能在我的作業(yè)里找出幾個(gè)看起來不錯(cuò)的字打上紅五星，然后面帶笑容的對(duì)我說：“孫博，你的字有進(jìn)步了，就是下次動(dòng)作要快點(diǎn)�。 蔽衣犃死罾蠋煹墓膭�(lì)，心里美滋滋的，暗暗下決心，下次要寫的更好更快。
雖然李老師平時(shí)總是很和謁可親，不過在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我們要求很嚴(yán)格，記得上學(xué)期我有次語文考試成績(jī)很不好，并且錯(cuò)的題目很多都是因?yàn)槲掖中�。李老師在課堂上很嚴(yán)厲的批評(píng)了我，讓我記住這次教訓(xùn)，下次改掉粗心的壞毛病。
這就是我最喜歡的李老師，象媽媽一樣的在學(xué)習(xí)上關(guān)心體貼我們的好老師。