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        猜字謎作文

        時(shí)間:2022-09-02 10:57:15 推薦作文 我要投稿

        猜字謎作文7篇

          【篇一:猜字謎】

        猜字謎作文7篇

          元宵節(jié)那天,劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動(dòng),這令同學(xué)們都會(huì)興致勃勃!

          猜字謎活動(dòng)開始時(shí),同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來,每個(gè)同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面:“頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢!敝i面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都紛紛思考起來,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。不一會(huì)兒,謎面就被朱婷同學(xué)所解開,她大聲回答:“答案是‘第’字。”同學(xué)們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說:“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點(diǎn)一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有個(gè)‘弓’字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的!蓖瑢W(xué)們聽后茅塞頓開,教室里立刻響起一片掌聲。

          隨后,劉老師親自打了一個(gè)謎面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑!蓖瑢W(xué)們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲:“是‘貓’字!”因?yàn)闄C(jī)靈的同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句,就不約而同地想到貓了。

          猜字謎活動(dòng)真有趣,不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧,還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能了,真是一舉兩得。元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷!

          【篇二:猜字謎】

          “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”上課了,老師快步走進(jìn)教室,告訴我們一個(gè)好消息:今天上課要玩猜字謎的游戲。同學(xué)們有的不停用手?jǐn)[出“V”字形,邊做邊說“哦耶”;還有的垂頭喪氣,因?yàn)樗麄冏詈ε虏轮i,擔(dān)心老師出的字謎太難,自己猜不準(zhǔn)……無論如何,“猜字謎”活動(dòng)還是在大家的歡聲笑語中開始了。

          首先,老師先給我們猜了個(gè)字謎:“日出”。我奇怪極了,還沒反應(yīng)過來,就看見一位男同學(xué)毫不猶豫地站起來,報(bào)出了他的答案:原來是“旦”字。我一下子明白了:“旦”最下面的“一”代表地平線,“日”代表太陽,太陽從地平線上升起來,這不恰好表明了“日出”這一意思嗎?真神奇。

          之后,老師又出了一個(gè)比較難的題目:“一點(diǎn)點(diǎn)上頭,烏云蓋兩邊,上字顛倒掛,人字排八仙!痹谕瑢W(xué)們的再三要求下,老師吧這個(gè)字謎寫在了黑板上。這個(gè)謎底真難呀!看到同學(xué)們有的在紙上筆劃,有的抱頭冥思苦想,我也和同學(xué)小聲討論起來。最終,還是一位男同學(xué)公布了答案:是“定”字。

          快下課了,我和同學(xué)們都意猶未盡,收獲很多。有的同學(xué)悟出了猜謎的方法;有的同學(xué)學(xué)到了不少好字……我還決定把這個(gè)謎語分享給家人呢!這游戲真有趣!

          【篇三:猜字謎】

          今天,我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第五單元綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國,這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。

          第一個(gè)任務(wù),老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長。我們大組被老師叫到臺(tái)上猜字謎,陳倚蓉說:“第一句,畫時(shí)圓,我們可以聯(lián)想一下一些生活中經(jīng)?吹降臇|西,比如:‘太陽、圓建筑物……’。第二句,寫時(shí)方,太陽也就是日,寫的時(shí)候是方的。第三句,冬時(shí)短,冬天的時(shí)候天會(huì)黑的很快。第四句,夏時(shí)長,夏天的時(shí)候,太陽在下午停留時(shí)間很多,而冬天,太陽很早就下山了。所以,謎底是日字。”我們?cè)谙旅娑悸牭么蝾,老師擊了擊掌,示意我們坐好?/p>

          老師叫我們把“一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長,你若猜不出,站著想一想”和“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好”的兩個(gè)謎底猜出來。這兩個(gè)最容易,一個(gè)是立,另一個(gè)是香。

          最后一個(gè)字謎是“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講臺(tái)上猜字謎,馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個(gè)字,指著黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字,漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴,下課鈴響了,猜字謎游戲告一段落。

          猜字謎真是好玩,動(dòng)動(dòng)腦筋真好!

          【篇四:猜字謎】

          今天我們?cè)卩従蛹乙黄鹪谕娌伦种i的游戲,剛開始我們的字謎很簡單,大家一下子就猜到了,大家覺得沒有意思,為了增加難度,我們計(jì)劃自己來編字謎。

          我想了想,馬上想到了一個(gè)字謎,謎面是:一個(gè)客人,摘下帽子走進(jìn)門里。打一字。結(jié)果大家猜了很長時(shí)間也沒有猜到。最后大家要我把字謎說出來好了,看看我編的字謎像不像,當(dāng)我把字謎告訴大家是“閃”時(shí),大家都覺得很像。然后叫我再編,聽了大家的話之后我更加得意了,對(duì)大家說:“不行,應(yīng)該你們說一個(gè)謎語了,不然老是我出,我就沒有猜的機(jī)會(huì)了。”這時(shí)一個(gè)伙伴馬上說了一個(gè)謎語:女子能說會(huì)道,也打一字。我想了好久也沒有想到,只好請(qǐng)小伙伴說出答案。她聽說我也猜不出,哈哈大笑起來,然后說出答案是:如。她又解釋,女子能說會(huì)道,當(dāng)然要用嘴巴說,所以是:如。想想這個(gè)字真像,猜字謎真有趣。

          就這樣,我們?cè)谀抢锿媪艘粋(gè)早上,一眨眼吃中飯時(shí)間到了,我們約好下午繼續(xù)玩猜謎語的游戲。因?yàn)椴伦种i太有趣。

          【篇五:猜字謎活動(dòng)】

          今天上午的語文課上,董老師為了讓我們更多地了解漢字,特地舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

          首先,董老師把同學(xué)們分成了四個(gè)小組,并宣布了活動(dòng)的規(guī)則。第一關(guān):必答題——每個(gè)小組都有四道必答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。第二關(guān):搶答題——共有5道題,答對(duì)加15分,答錯(cuò)不扣分。第三關(guān):冒險(xiǎn)題——共有5道題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。

          最精彩的要數(shù)第三關(guān)的最后一題了。題目是:“圣旨”——打一個(gè)字。同學(xué)們說了很多的謎底,都被董老師否認(rèn)了。董老師看我們都猜不出來,便把這道題的分值提高到了二十分。正當(dāng)同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候,第二組的一個(gè)同學(xué)說是“諦”字,董老師說:“‘諦’字按題意來說也算對(duì),但是還有一個(gè)答案,我們先給第二組加上二十分!崩蠋熆次覀冞是猜不出正確的答案,便又把分值提高到了三十分,并且提示我們:在古代的時(shí)候皇上也可以稱為“王”。經(jīng)過老師的提示,第四組的一個(gè)同學(xué)終于猜出了答案,是“玲”字。原來圣旨就是王的命令,就是“玲”字!通過緊張的比賽,最后第四組獲得了勝利。

          猜字謎活動(dòng)真有趣,不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧,還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力,真是一舉兩得。

          【篇六:猜字謎】

          今天,馬老師準(zhǔn)備讓我們玩一個(gè)有趣的游戲——猜字謎。我們都高興地叫了起來,教室里洋溢著歡快的氣氛。

          游戲規(guī)則是:老師在寫字板上寫一道字謎,讓同學(xué)們猜,誰先猜出這個(gè)字,誰就獲勝。

          老師在黑板上寫了一道字謎:文武雙全。這下可把同學(xué)們難住了,大家左思右想,總是猜不出答案,好像被河水?dāng)r住了去路。有的同學(xué)托著臉,骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,有的同學(xué)歪著頭,認(rèn)真思考。而我呢?也皺著眉頭,冥思苦想。這時(shí)倪苒和迅速地站起來,脫口而出:“是斌字!”老師問:“為什么?”“文和武合在一起,便組成斌字!避酆偷靡庋笱蟮卣f。老師說:“答案正確!边@時(shí)倪苒和可高興了,眉毛都快要揚(yáng)到天上去了。

          接著,老師又出了一道字謎:“古時(shí)候的月亮!边@個(gè)字謎我們都猜出來了,“太簡單了,這個(gè)是胡字。”同學(xué)們異口同聲地說。老師微笑著回答:“你們都答對(duì)了,古加上月字,難道不是胡字嗎?”同學(xué)們哈哈大笑。

          過了一會(huì)兒,老師又出了幾道字謎,有的很簡單,有的很復(fù)雜,當(dāng)大家猜出字謎后,又紛紛喊道:“老師,再來一道。”

          “好吧!那我就出最后一道字謎給你們猜:一人腰上掛把弓,這是什么字?”這下同學(xué)可為難了。有的同學(xué)問:“是不是大字?”“是不是引字?”老師都說不對(duì)。此時(shí),我們似乎走到一個(gè)森林里迷路了,看不見一根救命稻草。同學(xué)們只好說:“老師!公布答案吧!”“好吧!”老師用黑水筆寫了一個(gè)字,我們竟然沒有想到,這個(gè)人是“夷”字。老師說:“一個(gè)‘人’字加上一橫就是‘大’字,然后大字中間再加上‘弓’字,就是‘夷’字。”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

          “好了,今天的游戲到此結(jié)束,請(qǐng)大家寫好!崩蠋熣f道,我們便拿起筆,在本上寫,記錄下這次有趣的游戲。

          這個(gè)游戲真是太有趣了,我們玩得好開心哦!也懂得了不少有關(guān)漢字的知識(shí)。

          【篇七:有趣的猜字謎】

          在第五單元綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們舉行了一次猜字謎活動(dòng),同學(xué)們都非常高興!岸b忊彙薄岸b忊彙保谒墓(jié)課上課了。簡老師走進(jìn)課室,活動(dòng)開始了。

          在眾多同學(xué)中,三十六號(hào)楊智鈞同學(xué)出的題目最讓我難忘。他出的題目是:“獨(dú)生子”。這題一出,臺(tái)下的同學(xué)們有的撓著頭,有的在嘀咕:“獨(dú)生子?獨(dú)生子?到底是一個(gè)什么字呢?”還有的人在用筆在草稿紙上寫著。最后楊智鈞同學(xué)才得意洋洋地解開謎的!按鸢甘牵骸!!。獨(dú)生子,其實(shí)一個(gè)兒子的意思,而“!弊质且粋(gè)“一”字再加一個(gè)兒字組成的!霸瓉砣绱!霸S多人小聲地說道。

          我出的題目非常難,他是從古文里面摘取來的,題目是:“厥名有米,復(fù)之以庚。”這題一出,教室里首先是一片寂靜,隨后,大家交頭接耳,議論著?蓞s沒人猜出謎底。我得意極了,看見大家都回答不出來,我便揭開了謎底,是“康”字。大家迷惑不解,我解釋道:“把米字重復(fù)在庚子上面,不就是康字了嗎?”大家恍然大悟。

          還有許多好玩的字謎,如:“他倆差點(diǎn)都當(dāng)兵”、“夕陽西下”、等等。有的題一出,大家交頭接耳,一副苦瓜臉。等解開謎底時(shí),大家才恍然大悟。

          真是一場有趣的猜字謎啊!

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