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點亮心中的那盞燈作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的點亮心中的那盞燈作文，歡迎閱讀與收藏。
點亮心中的那盞燈作文 1
夕陽西下，殘霞灑滿了我的全身，落葉披滿了我的衣襟，寂靜的小徑上回蕩著“沙沙”的足音，可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一個人正向黑暗走去，我，遠離了光明，心中的燈，還是滅了。
65分，我望著試卷上面鮮紅的叉叉，它們也似乎在嘲笑我的無能，刺眼的分數(shù)似乎在諷刺我的失敗，我真的失敗了。草草吃完晚飯，做完作業(yè)，房門一關(guān)，我一閉眼又陷入黑暗之中。
第二天，老師分析試卷時，說：“大家要努力了，不要像某人，成績跌得很快�！闭f完，還有意無意瞟了一眼，老師這句話，如利劍一般，刺穿了我的'心，我感覺我正向萬丈深淵落去。我變得孤獨了，同學們似乎也疏遠了我，我很落寞。
放學了，我心不在焉地整理書包。拿起語文書時，一張小紙條掉落在地，我撿起來一看，一行行字映入我的眼簾：孩子，分數(shù)不要緊，重要的是你現(xiàn)在要把心中那盞熄滅的明燈點亮��！我看完，仿佛看到了媽媽鼓勵的眼神，世界仿佛之間也有了色彩，曾經(jīng)的歡聲笑語又回到了我的身邊，對，我應(yīng)該充滿自信迎接明天。
回家了，腳步變輕快了，我嘴里哼著周杰倫的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……
點亮心中的那盞燈作文 2
望天上云卷云舒，看庭前花開花落，我不再迷茫，因為心中的那盞燈已將我照亮……
獨自一人在校園中徘徊，暗自神傷。自從步入初中后，我的成績直線下滑。到了后來，竟然連一點悲傷的感覺都沒了，我不禁問自己：“我到底是怎么了？"明明什么道理都懂，卻總是落不到實上，完全是紙上談兵：道理寫得頭頭是道，可事實上……唉！我到底該怎么辦？我覺得自己好似是在一望無邊的沙漠里，一圈圈徘徊卻找不到回家的路，又好似在波濤洶涌的大海中，一浪接一浪的海水將我心中的那盞燈撲滅……
不知如何是好，不知道路在哪，不知何去何從。心，在默默的流淚，我仿佛聽到那心的淚流淌著的聲音。
思緒歸來，早已走到花壇邊，回眸，心中猛地一顫：姹紫嫣紅的花競相開放，在花壇的一角——一個不起眼的角落里，一株小小的蒲公英頂著一塊比自己還大的石頭，頑強地生長著。那葉片已被壓得變了形，但令人驚訝的是它竟還開著花，那朵花出奇的大，在陽光的照耀下，那濃濃的.黃溢出金色的光彩。
哪怕被人遺忘，哪怕沒有陽光，不顧一切，努力生長，只為闖出屬于自己的那片天。一顆蒲公英尚且能承受住苦難，難道我就不能吃點苦，好好地踏實地走好學習上的每一步嗎？微風拂過，丁香花的清香在身邊盤桓，陽光輻照，云朵鑲上了層層金邊，如夢如幻。望著這燦爛的陽光，夢幻般的云朵，以及那堅強的蒲公英，我心中的那盞燈也在慢慢地復燃……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽衣牭揭粋�遙遠的聲音正在對我訴說著，“再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神�！泵Ｈ幌肫鹆艘恍┻^往：每一次考試，媽媽告訴我，不要緊張，要好好發(fā)揮。小時候跟著姥姥種地，完全是面朝黃土背朝天，姥姥告訴我：“寶寶長大要好好兒學習，將來要坐著在屋里工作�！蔽掖鹆艘宦曕牛匆娎牙涯樕系陌櫦y開了一朵花，汗珠兒掉到地上摔成了八瓣……
是呀，我還不甘心，既然還有不甘心，就還沒到放棄的時候。有液體順著臉頰滑倒了嘴邊，澀澀的，咸咸的，不知是汗還是我流出的淚……
麥子要想成熟要經(jīng)歷83場風雨，而我遇到的困難又能算是什么呢？生活中，只有挫折，沒有失敗。風雨后的彩虹是美麗的，我向著天空無聲地吶喊：風雨來吧！挫折來吧！我不害怕，因為心中的那盞燈已被點燃！
點亮心中的那盞燈作文 3
在這喧囂的大千世界中奔走，有誰想過，給自己點一盞燈？
——題記
點亮心里這盞燈，眼前就會是另一番天地，才能看到生命的色彩，每個人的內(nèi)心，都必須有一盞亮著的燈。它能照亮你前行的路，讓你雖身處黑暗卻依然幸福滿滿；它能溫暖你疲憊的`心，讓你在泥濘的道路上步步堅定。在人生路上，只有點亮心里那盞指引你人生方向的燈，才能遠離浮華，遠離枯燥和乏味，遠離煩惱和不幸…點一盞心燈，讓它成為守護心靈空間的天使。心燈不滅，希望不滅，成功就在不遠處朝你招手。
點亮心里這盞燈，需要的是一種精神，更需要具備一種大智慧，人生如一葉漂泊在茫茫大海上的扁舟，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸……要點亮心中那盞燈，需要有一雙慧眼，有一顆敏感的心，還要學會無私，學會感恩，學會樂觀，讓自己用堅定的信念、不屈的精神、豁達的心胸，應(yīng)對生活中的酸甜苦辣。
點亮心燈，你我就可以在互相幫助中不斷挑戰(zhàn)，不斷自我超越。即使遠方是永遠的遠方，也會誕生一種東西——奇跡！無論如何，不能讓內(nèi)心彌漫黑暗，否則就會失去前進的目標和動力，要向往光明，哪怕只有一盞微弱的燈，也要讓它成為我們?nèi)松暮綐�，激勵著堅強地行走。我們�(nèi)巳诵闹卸加幸槐K燈，用善良點燃它、用合作點燃它、用責任點燃它，先把自己心中的燈點亮，照亮自己，也照亮別人，然后互相映照。讓它照亮我們的心懷，照亮我們的心路！
點亮心中的那盞燈作文 4
一位盲人提一盞燈籠在漆黑的街道行走。當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此乃真智者也！
曾看過這樣一個故事：一位醫(yī)生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話。醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會通知村里的人亮起他們的`燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心里暗想：燈不會亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會熄滅。那醫(yī)生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢？
這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛與和諧。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，便會讓人溫暖。
每個人都是一個宇宙，在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進的動力，生活的勇氣。同時，我們還擁有更寶貴的財富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，它是那么的溫馨美好。以至于每一次的提及，都會讓人聯(lián)想到陽光、鮮花、藍天、白云，以及至純至美、遠離塵俗的境界。
那么，就讓我們點亮這盞燈吧！正如那盲人所說的，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在，我們才會更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時，也會給別人以光明，讓他們體會到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將變得更加美好，我們在這個孤單的星球上才不會孤獨。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛。
點亮心中的那盞燈作文 5
一朵紫羅蘭被一只腳踩倒，它把清香留在那只腳上，這就是寬容一個精神病患者闖進一位醫(yī)生家中，開槍射死了他三個如花般的女兒，醫(yī)生仍竭盡全力，治好了他的病，這也是寬容……
一個人難免犯錯誤。作為旁人，你是責罵他，還是給他一個微笑，包容這一過錯？請先聽聽這個故事：
一個剛學會走路的孩子想自己拿櫥柜里的牛奶，就用一把椅子墊著，爬了上去�？墒撬サ氖瞧可�，而他的手太小，瓶太粗，一不小心，瓶子滑落在地上，乳白色的牛奶灑了一地。這個孩子害怕極了，然而，當他的母親看到這一情景時。她沒有責罵他，而是微笑著問他要選擇拖把還是海綿來弄干凈地板。孩子選擇了海綿。他和母親就在這乳白色的牛奶中玩起了游戲。之后，母親教她怎樣握住牛奶瓶才不致滑落。他很快知道了應(yīng)該抓住的是瓶口，而不是瓶身。從此，他不再害怕犯錯誤，有了一番卓越的成就。
這位母親無疑是偉大的，她的孩子也是幸運的。面對孩子的過錯，她選擇了寬容，也正是她的寬容使孩子有了更好的發(fā)展。從這位母親身上，我們應(yīng)該會得到一些啟示。
比海洋更博大的是天空，比天空更寬廣的是人的.心靈。寬容往往會產(chǎn)生奇跡。當你犯錯誤的時候，你是否希望得到他人的寬容？如果你的回答是肯定的話，那么你就應(yīng)該先寬容他人的過錯，彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。記住：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。寧可人負我，不可我負人。在公共汽車上，被人踩了一腳，你對那個人微微一笑，表示寬容，那人也許就會主動向你道歉，別人叫你的綽號，就讓那朵寬容的花盛開在你迷人的酒窩里，別人或許就會被你的寬容所折服，不再冒犯你。
寬容是冬日里的陽光，照亮心靈每一個角落，寬容是冰天雪地里的一堆篝火，溫暖著你我他……朋友，就讓我們點亮心中的那盞燈，讓它發(fā)出寬容之光！
點亮心中的那盞燈作文 6
出乎意料，四九寒天竟然是陽光燦爛，風和日麗，愜意在全身漫延著。隨著最后一場考試鈴聲的響起，我拿著八年級學生的歷史試卷，快步踏進考場。宣布考場紀律，提醒學生填卷頭，查卷面，一切準備工作就緒，學生開始答卷， 而我靜靜地注視著每位考生。
短短十分鐘后，就有過半學生一臉茫然，左顧右盼了。作為老師，也身為媽媽的我，很關(guān)心學生答卷狀況，就挨個看答卷程度，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)大部分學生只做了選擇題，簡答分析題全是留白。瞬間，悵然若失，現(xiàn)在的學生怎么了?一學期的早出晚歸，一撂撂的作業(yè)練習，收獲盡如此稀疏!更讓我驚慌失措的是學生臉上一閃即逝的茫然無影無蹤，取而代之的已是無所謂，相互擠眉弄眼的，趴著等時間的，閑的轉(zhuǎn)筆的，還有一個多小時，時間就這樣悄無聲息的流逝，青春歲月就這樣在等待鈴聲中結(jié)束。心越來越沉，雖然不是我的孩子，但他們是我們祖國的未來，是我們未來社會的參與者。眼前的'學生是未來社會的主人，我怎能心平氣和!怎能聽之任之!怎能讓他們這么對待這青春歲月，豆蔻年華!
二十年的講臺經(jīng)驗告訴我，不帶他們的課而教育他們會得到的后果：冷漠、無視、甚至起哄。眼下他們能趴在桌子上閉目養(yǎng)神，或轉(zhuǎn)著手中筆，亦或百無聊耐的看著窗外，這也證實了我的想法。時間在一分一秒飛逝，教室靜極了，學生的卷面依然是先前的樣子，答卷區(qū)依然潔凈，稍有潔癖的我面對這種潔凈第一次覺得難受，覺得刺眼。再看表，時間過去半小時，離考試結(jié)束還有整整一個小時。我從未覺得時間如此慢，監(jiān)考如此煎熬。作為一名老師的職業(yè)病犯了，我不能忍受這種沉重的感覺。環(huán)視教室一圈，我終于開口了，忘卻了先前的顧慮，即使被他們漠視我也要說�！巴瑢W們，現(xiàn)在離考試結(jié)束還有一個小時，大家必須打起精神，認真答卷。”話音未落，有學生故意大聲說“不會�！蔽彝Ａ送！安粫�，說起來就兩個字，似乎很容易，可大家想想一學期過去了，我們給自己的答案僅僅是兩個字嗎!不說別人，先想想是否對得起自己流逝的時光。我們這一學期的時光去哪兒了?”這次，教室保持了安靜，部分學生終于停下自己的活動，低下了頭。“考場就是戰(zhàn)場，人生要經(jīng)歷無數(shù)考試，每個關(guān)口我們都能勇敢的說不會嗎?行嗎?”“同學們，這是歷史，是人類走過的歷程，想想老師講的，結(jié)合生活積累，大家絕不會再說不會!接下來，老師想看到同學們認真答卷的樣子”。
說完，教室陷入更深的寧靜，學生對視過后，紛紛拿起筆，目光緊盯卷面，進入了審題思考狀態(tài)。心終于慢慢舒展開了。我們的社會發(fā)展日新月異，生活水平更是有翻天覆地的變化，可我們一部分學生在這個過程中忘卻了自己的責任和使命。
這場監(jiān)考也讓我陷入深思，作為教育工作者，我們該如何點亮孩子心中的那盞燈呢!
點亮心中的那盞燈作文 7
我們每個人心中都有一盞燈，那盞燈忽明忽暗，長時間緊閉著會讓我們的善良本性逐漸消失，不如敞開心扉，去感受身邊的愛。
那是一個夏夜，我們家去體育場玩好之后回來，在樓層中，沒有一盞燈，一片漆黑，那種漆黑是令人害怕的，一陣陣風吹著樹枝，那如同鬼嚎聲伴著樹枝鬼爪子一樣的影子，令人寸步難行，就在我膽小如鼠之時，媽媽說：“你口袋中不是有個塑料袋嗎？那里有螢火蟲，可以當燈用�！蔽一砣婚_朗，終于不用再躲在父母身后怕黑了。我拿出“螢火蟲燈”，啊！這燈的光芒雖然是那樣的微弱，只能照亮一小處，沒有房間里的燈一樣能照明房間，但是卻是那樣的純潔，質(zhì)樸，不想房間里的燈那么刺眼。這種光芒給人以一種溫暖的感覺，一種家的感覺，在這光面前， 我的心仿佛被凈化了一樣。那幾只螢火蟲，雖然很渺小，跟太陽比起來簡直不值一提，但是小小的螢火蟲，卻有無與倫比的.力量，它們堅強，努力向上，默默奉獻，身在異處也不忘記要發(fā)光，這種精神又有多少人能比呢？
看著這幾只螢火蟲，我的眼眶濕潤了，我徹徹底底的被這幾只螢火蟲所折服了，它們的內(nèi)在力量是十分強大的！走著走著到了家門口，我把家門口的那盞燈點亮，接著，走進房間，打開窗戶，送走了那幾只螢火蟲，我望著天，仿佛天是那么的藍。
我心中的那盞燈被這幾只螢火蟲所照亮了，他們照亮了我的前進道路，一切都是那么美好！
點亮心中的那盞燈作文 8
有這樣一盞燈，在茫茫黑夜中，為你照亮前方的路。它是那樣的微弱，但在無盡的黑夜中，顯得那么珍貴。每個人心中都會有一盞燈，它像朋友，在你遇到困難時兩肋插刀；又像老師，當你遇到困難時，會悉心教導你……
要問我心中的明燈是什么？那就是書籍。
從小我們就與書籍打交道，從最初的《三字經(jīng)》《千字文》等等，到現(xiàn)在的《三體》《紅巖》等等，都是受人們喜愛的書籍。而我也有最喜愛的書籍，那就是《青鳥》。話說，為什么最喜歡這本書呢？倒也有一個淵源。
回想那日，陽光正好，哥哥躡手躡腳地抱著一摞書走進了房間，生怕讓我聽見他的.腳步聲。但人無完人，我還是聽見了，于是我出來瞧了幾眼�！斑祝窟@么多書？”我疑惑地問了問哥哥，哥哥也支支吾吾回答不出來，只是說“這些書，你看不懂的，走吧！”說著，揚了揚手，就要趕我走。嘿，我這暴脾氣，越是不讓我看，我就越想看。于是，我在那賴著不走了，哥哥也沒辦法，只好勉勉強強的給了我一本書，真巧，就是《青鳥》這本書。
充滿好奇的我，滿懷期待地打開了這本書，果然也沒讓我失望。這部作品在傳統(tǒng)戲劇的基礎(chǔ)上，吸收了童話和寓言特點，而且體現(xiàn)了作者一貫的神秘主義。使得本來喜歡童話，也很喜歡懸疑小說的我，對這本書更是愛不釋手，時常為蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹的善良而感動不已。當然，也讓我對幸福的體會更加的深刻，讓我覺得生活中處處充滿愛，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
點亮我心中的那盞燈，讓我的旅途不再孤單，航向也不會再迷失方向。萬里燈海，愿你也能找到點亮你心中的那盞燈。
點亮心中的那盞燈作文 9
讀完這篇短文，我真是瞬間思緒萬千。不僅為司機叔叔那種暖心的做法而感動，也為我們新時代懂感恩的“紅領(lǐng)巾”而感動。那盞亮亮的車燈不只是照亮了那段漆黑的路，照亮了那個孩子的心靈，更照亮了我們大家的心靈。
大概三四年前，姥姥家的村子里迎來了一年一度的“廟會”。我迫不及待地吃完晚飯，著急忙慌地就跑向了戲臺子。結(jié)果，還是有點晚了，戲臺子前面坐了好些人，我只好去旁邊的打谷場搬了好幾塊磚，加塞似的順利擠進了人堆里。
大戲開始了，伴隨著震耳的樂器聲，咿咿呀呀唱起來了，說心里話，我一點也聽不懂唱的是啥，但是我看著他們一張張不一樣的大花臉卻充滿了好奇。正在我看得入迷的時候，轟隆一聲，前面有個爺爺?shù)摹按u凳子”倒了，我趕緊幫忙給他遞磚，他則很熟練地把手伸到后面往起搭，深怕錯過了臺上精彩的瞬間。但是因為爺爺?shù)摹安蛔屑殹�，在他壘磚的'過程中，旁邊“座位”上的奶奶悄悄拿了他一塊磚。
于是，奶奶的座位更高了，也應(yīng)該看得更真切了吧?
于是，我接著找我的大花臉，突然，“轟隆”聲又響了，前面的爺爺一下子滑到了地上，磚頭也散落成一堆。我見狀差點笑出聲來，但是看看老人家沒事，順手又去撿地上的磚，我也撿，他也撿，旁邊那個奶奶的手又伸過來了，我看了她一眼，但她似乎就無視我的存在，拿了一塊接著一塊……，我頓時氣憤起來，真恨不得長一雙探照燈似的眼，那該多好啊。
我接著給爺爺遞，可是，他壘著壘著似乎發(fā)現(xiàn)了什么，正當我再次伸手去拿磚時，他一扭身一把抓住了我的手，幾乎是用全場都能聽到的聲音大吼：“你個兔崽子，我終于抓到你了，我說磚怎么越來越少，原來是你搬了我的……”
“爺爺，不是我”我一邊大聲分辯，一邊用力地想把我的手從他那無比有力的大手中抽出來，結(jié)果無異于雞蛋碰石頭，根本無濟于事。無論我怎么分辯，他就是不松手，還嚷嚷著說“這是誰家的孩子，我非得教訓教訓不可”。
我的手被攥的很緊很緊，疼痛極了。委屈的淚水瞬間奪眶而下……
一轉(zhuǎn)眼，這件事已經(jīng)過去了好幾年，后來去到姥姥家，那個爺爺也開玩笑似的不斷向我道歉，但我心里總感覺隱隱有點異樣的不舒服。
今天，看到了這篇短文，想起了爸爸當年對我說的話：“孩子，男子漢要堅強，要寬容，心中要有一盞明亮的燈，那樣，才會照亮別人，溫暖自己”。
看到了這篇文章，看到了人與人之間那種純真的情感。忽然，我心中的答案如靈感般飛閃而過，心燈一時間竟點燃了。我明白了，原來心燈的點燃，就在答案尋找的過程中。
點亮心中的那盞燈作文 10
小時候，我的爸爸媽媽對我很嚴，所以我很討厭大人，每次看見大人時，總是躲躲藏藏，經(jīng)過那一件事，是她，讓我不再怕大人了，她點亮了我心中的那盞燈……
有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹上。當全部人都被找到時，就我一個人沒被找到。我的心里不由得暗暗自喜。當我正準備下去的時候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一松，我就從樹上摔了下來。“啪”的一聲，我的右半邊全是鮮紅的血。我看見了，不由的.放聲大哭。
這時，一個阿姨來到了我身邊，她用一種關(guān)心的眼神看著我說：“你沒事吧？小朋友？要不要阿姨送你去醫(yī)院？”看著這個阿姨關(guān)切的眼神，聽著她那溫暖的話語，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那雙溫暖的大手，牽起了我那雙冰冷的小手，她想把我給溫暖起來吧！
阿姨抱著我上了車，在去醫(yī)院的路上，我看見阿姨的額頭上有很多汗珠，一路上什么聲音也沒有，只聽見阿姨總是焦急地說：“司機先生，你能不能快點啊……”
到了醫(yī)院，阿姨馬上抱我下了車，急急忙忙地跑進醫(yī)院的兒科，插了一個又一個的隊，阿姨不顧他們怎么說，那一刻，她只為了我。我在治療的時候，阿姨問了我爸爸的電話。在治療的過程中，雖然很痛，但是，有了阿姨的鼓勵，一點也不痛了。當我好了的時候，爸爸和媽媽一起趕來了，爸爸連聲道謝，當爸爸要給阿姨錢的時候，阿姨只留下一句話：“小孩已經(jīng)沒事了，照顧好她。”說完，阿姨便匆匆離去，不見了蹤影。
是這位阿姨，令我解開了心結(jié)，她為我送來了一份來自大人的溫暖，從此以后，我再也不害怕了，那位阿姨點亮了我心中的一盞燈……
點亮心中的那盞燈作文 11
六歲的我，天真而爛漫；十四歲的我，卻多了一份沉穩(wěn)。
我是一個比較容易被感動的人，一句深情的話；一曲傷感的歌；一首靈動的詩，一都會讓我的心里有一種莫名的感動。
傍晚，雨中。
“滴答、滴答”的聲音擾亂了我平靜的心，推開門，順勢走出了家門。絲絲細雨從臉上劃過，落在土壤中，大地似一個淘氣的孩子，用力地吮吸著這些自然的精靈；調(diào)皮的雨又跑到花苞上，輕輕地敲著這粉粉的窗兒�？粗ǖ那娜皇㈤_，我心中不禁一陣欣喜。
雨，你終將歸于自然了。
“叮咚、叮咚……“雨勢越來越小，陽光漸漸灑落在我肩頭。
夕陽在湖面灑下點點金光，遠處的地平線卻在不斷地吞噬著殘陽，果真如李商隱所說的'“夕陽無限好，只是近黃昏”，心中不免一陣感傷。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！北逯盏摹稊嗾隆纷屛一匚稛o窮。一位哲人說，你的靈魂就是一道精致的風景線，這恐怕是要用心來體會的吧！
我喜歡楓葉，因為它的無奈、它的釋懷，用唯美的凋落來詮釋生活中的種種經(jīng)歷。季節(jié)在不斷地更替，楓葉一季一季地在飄落，葉落無痕……
我一直都覺得我是一個很幸福的人，畢竟上天賦予了我一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我用心體會自然中的一切。經(jīng)過一處風景，在層層面紗的掩映中，也能去發(fā)現(xiàn)生命的美麗與高貴。
點亮心中的那一盞燈，讓生活空白處常見豐盈，與生命的坍塌處，流出希望的光輝。
點亮心中的那盞燈作文 12
盼望是一份焦慮，也是一種幸福。有的人盼望快些長大，有的盼望考試能得滿分，有的人希望發(fā)大財……而我，我在盼望一個人的出現(xiàn)，她，點亮了我心中的那盞燈。
時隔一年了，我仍清楚地記著，那個傍晚。那次，我真的生氣了。“我們?nèi)ス溴\里，你卻一件東西都不給我買！”我沖著媽媽大聲吼完這句話，就轉(zhuǎn)身向前跑去，媽媽被遠遠地甩在了后邊。家離錦里有些遠，我沒坐車，也不知走了多久。雨一點一點地開始下了，快到家時，我突然產(chǎn)生了一個念頭：我不能回家！反正同學的家也很近，干脆就去同學家吧！于是，我快步往同學家走去。
同學家里沒有亮燈，我敲了敲門，沒有人應(yīng)，更沒有人來開門。我突然想起，她星期六不在家。我像是失了魂魄般在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。雨越下越大，仿佛將我心中的那盞明燈熄滅了一般。我無處可去，只好到門衛(wèi)那兒躲雨。我剛走進去，里邊一個清潔工就問：“小妹妹，你有什么事？”“我……我來躲雨�！蔽姨ь^看了看那位清潔工，黑黑的皮膚，瘦瘦的.臉，滿是皺紋，一雙烏黑的眼睛正盯著我看，身上穿的也很樸素�！澳悄阍趺床换丶�？”她示意我坐在她身旁邊�！拔也幌牖丶�，不想看見我媽媽，她煩，她討厭�！蔽页聊艘粫䞍�，“我來找同學，她不在……”“哦，孩子，快回家吧，雨下得這么大，你媽媽肯定著急了�！薄八粫P(guān)心我的！”這話說出口，我的眼淚就止不住地流了出來。她遞過來幾張紙：“你錯了，父母是最愛孩子的。我也有孩子，只可惜，他們不懂父母的辛酸��！聽我的話，快回家吧！”“嗯……”一種愧疚感涌上心頭。我心中的燈被她點燃了，明亮了。謝過她后，我就匆匆離去，竟忘了問她的名字。
此后，我不止一次站在小區(qū)門口，等待著她的出現(xiàn)，盼望著她的出現(xiàn)。后來，有人告訴我：她兒子很爭氣，有了很好的工作，把她接到自己家住了，她享福嘍！
盡管如此，我還是盼望著，盼望著她的出現(xiàn)。我要感謝她，是她點亮了我心中那盞燈，我仿佛又在一個下雨天，來到這個小區(qū)，在門衛(wèi)處見到了她。那時，我一定會向她訴說，向她表示感謝！
點亮心中的那盞燈作文 13
如果她是一棵樹，樹上布滿了陰影，我就是那棵樹縫隙里的一縷陽光，幫她驅(qū)趕陰影；如果她的內(nèi)心是一片黑暗、孤獨、無助，我一定會把自己還不算寬闊的肩膀給她依靠，讓她變得陽光起來。
魯徽云，三里小學六（3）班的一名學生，出生在泥河鎮(zhèn)洋河村，父親在她幼年的時候在工地上發(fā)生意外去世了，母親在云南那場地震中下落不明，僅靠年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)她長大，作為你的好朋友，我又能為你做什么呢？當你3歲的時候，摔倒了，你能投進誰的懷抱里面撒嬌呢？當你7歲時，看到商店里面精美的玩具，你眼饞的時候，能纏著誰幫你買呢？當你委屈難過的時候，會向誰傾訴呢？記得去年你生日的'時候，抱著我哭起來了，說：“每年的生日我只有一個愿望，希望我的爸爸、媽媽在晚上12點的時候出現(xiàn)在我的夢里陪我一會，那怕只有一分鐘都好，都是幸福的生日禮物�！笨删褪窃趬衾锼疾恢腊职謰寢尩哪�。當你問我的時候，“王鑫，我是不是特別虛榮？”徽云，我聽到你說這句話的時候，我已經(jīng)淚流滿面了，對于普通孩子來說，這是最簡單的愿望，對于你來說，就是遙不可及的一個夢！可是我又能為你做些什么呢，借給你我幼小的肩膀給你依靠，給你講汶川地震里面的女孩失去雙腿截肢的舞蹈女孩廖智，可以分享給你媽媽給的愛，可以分享給你我的零食，可以分享我的寶貝——課外書，可以分享一切我有的東西。答應(yīng)我，別放棄，對未來要有信心，畢竟人生的道路還很長，會有美好的未來在遠方等著你。
每次見到你，我總是對自己的無能為力感到愧疚，我能做的只有我的這點陽光、活潑去感染你，讓你變得更加陽光面對生活中的種種。
“你感受到了嗎？”我問， “感覺到了什么?”“夏天，夏天空氣里面的檸檬味�！薄坝袉幔俊彼崃诵岵唤獾�。夏天天氣熱熱的，但是你仔細聞聞，空氣就像是檸檬一樣，酸酸的、甜甜的，生活不就是這樣嗎?你的生活過得酸甜苦辣，但是你四肢健全，社會上有那么多人幫助你，老師同學們關(guān)心你，讓你的生活和精神上都有足夠的依靠。人要學會知足，知足讓人快樂，把生活中這些的痛苦當成上帝考驗?zāi)愕囊粡堅嚲�，等你交上滿分的時候，你的人生會很幸福的，生活會更加精彩。
親愛的女孩，親愛的好朋友，好姐姐，我能這樣幫助你嗎？如果你想哭的時候，我就抱著你一次性哭個夠，不要抱怨沒有爸爸媽媽的愛了，你有許多像爸爸媽媽一樣的人愛著你，所以以后不要抱怨你的人生了，好嗎？讓我們來點亮你心中的一盞燈，蕩起你內(nèi)心的一圈圈漣漪，趕走那一片片黑暗，迎接那一道道曙光！
點亮心中的那盞燈作文 14
在一個小區(qū)一棟樓的一樓里，有一戶人家，住著一位老人。這位老人好像沒有親人在身邊，老人似乎也沒和誰嘮過家常。老人讓鄰居覺得他有點怪，有點孤獨。但是人們又覺得老人挺可敬的，因為早起的人們總能看見老人拿著一把條帚把樓道掃得干干凈凈，天天如此。每到下雪的時候，總是他第一個出來掃雪，有時，結(jié)冰了，他還把鹽撒在人行道上。
每天天一黑，老人家門口的樓道燈就亮了，那時候，居民樓里還沒有感應(yīng)燈。人們猜測老人家里有晚歸的人，但誰也沒看見過有什么人進過他家。難道是忘了關(guān)燈也不可能，他家的燈總是天天晚上亮著。漸漸地，人們覺得老人家的樓道燈天天開著是為了給晚歸的人照亮，特別是在下大雨或下大雪的時候，當你在黑夜里遠遠地看見那盞亮閃閃的燈時，就好像已回到家似的，讓人感到十分溫暖。
老人依舊不與人講話，依舊早起打掃樓道，他家的燈光也依舊在深夜里亮著。有一天，老人早上沒出來掃樓道，晚上，也沒開樓道燈，老人去世了。也許是人們?yōu)榱思o念老人，在這位老人去世的.第二天晚上，大家都不約而同地打開了自家的樓道燈，這十幾盞燈閃著，亮著，就像天上的星星給黑夜帶來了希望的光亮。
點亮心中的那盞燈作文 15
我從小不愛與人交往、溝通。但是，小學的一位同學——小吳，改變了我，讓心中那盞燈亮了起來。
記得一個寒假里，我們組織了一次小隊活動，我和小吳在一同一個組里面，這次的主題是發(fā)“禁止燃放煙花爆竹的宣傳單”。當他把五張宣傳單發(fā)給我時，我就緊張起來，想：今天是發(fā)宣傳單呀！我連上課發(fā)言都感到緊張不已，更別說發(fā)宣傳單了。
正想著，我們這組的人都到齊了。我們下了樓梯，來到了地鐵站，就在這時，他說：“我們就在這發(fā)宣傳單吧！”他的話音剛落，同學們便呼啦一下分散開了，開始發(fā)起了宣傳單。
我站在一旁不知所措，我的.家長在旁邊不斷的催促我快一點發(fā)，可我仍然愣在那兒，想：這可怎么辦呀！就在這時，我身邊出現(xiàn)了一個小小的身影，那正是小吳，只見他慢慢走向一位老人面前，微笑著，輕聲說了些什么，就把宣傳單發(fā)給了老人，我十分羨慕的看著小吳把宣傳單一張一張的發(fā)出去，就在這時，他看到我在發(fā)楞，便走到我面前對我說：“小趙，你快點發(fā)呀，站在這干什么呢？”“我有點害怕”我低著頭，不好意思地說�！安�
要緊張，小趙，我和你一起發(fā)�！庇谑牵覀儌z手拉手，走到一位老奶奶面前，他說：“來，小趙，先打個招呼�！彼盐彝频嚼夏棠堂媲埃谖冶澈笳f：“說呀！說呀！叫奶奶好！”我便輕輕的說了一聲：“奶奶好�！钡业穆曇籼�，只有我聽得見。他著急了，變叫到：“大點聲！”我這才鼓足勇氣地說了一聲：“奶奶好。”奶奶停下了腳步，說：“小朋友，你好，怎么了？”我害羞的說：“奶奶，這是我們的宣傳單，請你看一下。”我看了一眼老人的眼睛，老人笑容可掬的看著宣傳單，我心里放松下來，他看了說：“你這不是發(fā)的很好嗎？繼續(xù)加油！”聽了你的話，這是心中那盞燈放出微弱的光，后來我便在她的鼓勵下把宣傳單發(fā)給了一位戴眼鏡的小伙子，和一位帶孩子的中年婦女……他們都夸我，我的成功離不開他的鼓勵和幫助，我真心感激你
我在他的鼓勵下，心中那盞燈終于出現(xiàn)了耀眼的光芒，讓我變得開朗起來。
點亮心中的那盞燈作文 16
不知道什么時候沉默了，耳畔一直回響那如天堂鐘聲般溫柔寧靜的聲音，給我以莫大的鼓舞與安慰。一盞燈在心里漸漸明亮起來，劃破黑夜，送來一道光，久久的溫暖著我。我走出困境，感謝地回頭，那盞燈仍在心靈的深處默默守護著我。
墨包的天空，隱隱透著壓抑，云層一點點沉淀下來，沉出一片渾濁的暗寂，漸漸滲出水來……
宿舍走廊的燈冷冷的灑下清輝，心中越加寒冷，我駐足在電話機前，眼前浮現(xiàn)的不是那張不理想的試卷，便是爸爸媽媽蘊含著鼓勵和期待的眼神。猶豫著，撥出了號碼。
等待的同時，試卷上的錯題在我的`腦海中猛刷存在感，明晃晃的紅叉叉，就像在嘲笑我平日里的浮躁，自滿，不扎實。面對接下來可預料的失望，我開始想找個理由借口。
終于電話中傳來一聲和藹而疲憊的聲音，鼻尖涌上一股酸楚，有種想哭的感覺。
我先跟媽媽說了事情，電話那邊沉默了一會兒，似乎是不希望對方失望，一字一句地解釋這次的失誤，最后就是沒有然后了，媽媽依然很關(guān)心我，她安慰我說：沒事的，努力了就行，這么晚了，早點休息！我永遠支持你！雖然安慰千篇一律，但我依然很受用，心情也好了很多忍不住問道：＂媽，你們在家好嗎？有沒有想我呢？＂想，好了，好了。我要睡覺了，你快回宿舍。＂
掛了電話，看著這學校外依舊絢麗的霓虹燈，溫暖的路燈，在看這幽深的走廊，走起路來愈發(fā)堅定。
我心中有一盞燈，當我迷茫時，她給我指明了前進的路，當我失落時她給我勇氣，這盞燈就是我的媽媽，她永不變的光芒驅(qū)散我心中的陰霾。
我由衷地感謝我心中的那盞燈。
點亮心中的那盞燈作文 17
在坎坷的人生路上，并不是一片光明，困難是常有的，這就需要點亮我們心中的那盞燈，使我們看清路上的荊棘與磕絆。
推開窗，望著蔚藍的天空，鳥兒在空中婉轉(zhuǎn)飛翔。但我卻黯然神傷，初中的學習生活伴隨著與日俱增的壓力，在這高手如林的班級，成績的不穩(wěn)定，讓我不免擔憂心急，可不論如何努力，仍無法取得出彩的成績，我漸漸地對學習失去信心，感覺學習好累，考慮是否放棄，卻始終不能決定。母親見我每日愁眉不展，堅持讓我放下手中的筆，離開堆滿書籍的書桌，帶我旅行散心。
我們的目的`地是一個少數(shù)民簇地區(qū)，這里群山環(huán)繞，連綿不斷，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。緩緩溪流清澈見底。沒有城市的喧囂，只有無限的田園風光。我們每天都和好客苗族人生活在一起，參觀他們的古老建筑，了解他們的生活文化。在這期間我感到很快樂，但回到旅店，空閑時我依舊就會陷入憂郁。旅行生活很快就要結(jié)束了，最后一站是百合谷，我們坐車來到山中的一塊洼地，那里生長著一片野百合，我并沒覺得很好看，只是感到無聊，母親就過來語重心長地對我說：“這里的百合雖然被人們欣賞，但它并沒有因此而舍棄生命，開放一天，便芬芳一天。才得以香得如此樸實，你要學習它，成績不好不被肯定就去放棄嗎？努力才是最重要的。只要努力過，散發(fā)過芳香就可以了�！�
是啊，只要努力過，就可以了。母親的這句話讓我明白了許多……
母愛是什么呢？我給不出確切的定義，我只知道這是世上最真切最永恒的愛，她就像我心中的那盞燈，照亮我的一生！
點亮心中的那盞燈作文 18
很多人認為每一件事物都只有有天賦的人才能完成，那如果你這么認為那就錯了。就算是有天賦的人也不可能一學就會呀！那些所謂有天賦的人不過是比你努力，比你刻苦罷了。
小時候每次去奶奶家玩，我都會去隔壁張爺爺家看他寫毛筆字，因為我總是去看，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我對毛筆字的熱愛，便為我報了個書法培訓班。
第一節(jié)課老師先教如何握筆，再教我們寫一些簡單的筆畫。老師先教我們寫點的時候，我想這也太簡單了吧！我自信的把毛筆浸在墨水里，然后把毛筆拿出來，誰知還沒開始寫，一滴墨水就滴在紙上了。第二次我吸取了第一次的教訓，這次我只是把毛筆蘸了一點墨水，輕輕的在紙上點了一下，誰知這又變成小螞蟻了，這樣輕也不是，重也不是的怎么寫�。∵@時，老師走過來握住我的.手，不輕不重的在紙上點了一點，這才是我理想中的一手好字嘛！可是我卻不會寫。后來點我會寫了，又開始寫橫了，我輕輕一筆橫過去，這字又成了小蛇了。這樣我反復寫也寫的不是很好。
這節(jié)下課了，只能等下節(jié)課了。媽媽來接我的時候，問我怎么樣，我說：“太難了！難透了！我不想學了！”媽媽又說：“誰都有一個開始呀，后面學著學著就會了嘛！回家多練練，就好了嘛�！被氐郊野职謥斫涛覍�，回了房間，爸爸并不是先教我寫，而是跟我說了一些話：“婭薇呀，你做事不能半途而廢的呀！要是當初打仗的時候，毛爺爺打到一半不打了，你說這是不是就沒有現(xiàn)在了？”我說：“那不一樣啊！”爸爸又說：“有什么不一樣的！反正都是叫你不要半途而廢呀！”爸爸有些加大音量說話了，把我震了一下。我想，學就先學一陣子吧，等改天去向張爺爺討教一下就好了！然后爸爸教了我一下，去張爺爺家討教一下，這么一來，我寫毛筆字的本事變大了。我想，過不了多久我就可以超過王羲之了吧！哈哈！還好當初我沒放棄。
毛筆字，我心中那盞讓我不半途而廢的一盞燈，讓我進一步取得了成功！
點亮心中的那盞燈作文 19
自我出生起，家里就是亮堂堂的，白天的日光永遠是那么明亮，夜晚的燈光永遠是那么柔和……
家里很少停電，大多數(shù)都是在大白天，到了晚上，燈就會突然亮了，那時我還小以為是童話中的小精靈，在悄悄的幫助我家。記得以前停電，我總會被那黑漆漆的四周嚇哭，所以，爺爺提前買了一大袋蠟燭，長長的一根，放在四周，“嘩”的一聲，火光亮出，照亮了那小小的一塊。微弱的光搖擺不定，隨時都有可能熄滅，我看得驚奇。在這深黑的屋子里，倒也被暖和的光帶亮了不少，不再冰冷。
再大些，還是對夜有不少觸動，那時，爺爺不再拿著蠟燭了，換成了媽媽，打著兩個大手電筒，白色的光，就這么放大過去，照亮了屋子。雖是光，卻沒有蠟燭的柔和，冰冷刺骨。于是對媽媽說，想換成蠟燭，她卻不以為然的一笑，道"蠟燭太弱，點了那么多支，都沒有一個手電筒強，而且蠟燭是火，不小心燃起來了那就出事了�！迸沃灎T的到來，可母親的意思很明顯，不同意，就是不同意。不竟想起爺爺手中的那把打火機，“嘩”的`一下，蠟燭就燃起來了，那橘黃色的光，好柔。
白天也有光，但它是來自大自然的，它和蠟燭一樣，好柔，就像母親的手。白天，我就什么也不怕，也不擔心了。晚上時，就睡在床上，沒有安全感般，想象旁邊突然的多出了一只手……白天還會那么想，即使一個人呆在屋子里，倒也不會心驚膽顫。
那是一盞火光，就像在學習中，為我殺出一條血路。學習，也如光般，像黑夜，令無數(shù)人迷茫。他們渴望一盞燈，一盞能指路的燈，帶他們走出迷茫。但是，有燈照亮了你，下一次，你還會迷茫，還會渴望，與其一次次的求救，不如第一次就把它干了，克服自己的恐懼心。
每個人心中都有一盞燈，引導正確的方向，我的那一束光，照亮了我，帶我越飛越高，越走越遠。
點亮心中的那盞燈作文 20
船，在黑夜行駛中總有一盞明燈為他指明方向；人，在迷茫的時候總有導師為我們指出正路，不管身在何方，我們的內(nèi)心中總有一盞明燈，為我們點燃著信心。
那時候，爸爸說：“我學書法，那就一定要一直學下去，書法可是個好東西�！庇谑俏掖饝�(yīng)了。于是，老師用他那精煉的手法，為我寫下了第一副字貼�？粗蠋燒堬w鳳舞的筆，我心里忍不住有一絲激動，我第一次感到了陶醉其中的樂趣。毛筆舔了舔墨，把白色的宣紙展平，用手指尖捏住筆桿，懸起腕，手輕輕抖動，筆桿忽高忽低，我看到的是一只墨龍在雪白的紙上翱翔，騰云駕霧，這才是文化的內(nèi)涵��！我仿佛體會到了一點。這位老師很慈祥，但對我們卻很嚴厲。從畫圈到畫方框，從寫篆書到行書，很少有時間休息。
我時常忍受不了，于是就想放棄，但是，我知道，做每一件事都會有半途而廢的沖動，只有你堅持了下來你才會成功，爸爸鼓勵我說，那是你還沒有嘗到書法的好處，書法有許多用，需要你自己慢慢體會。于是我就這么堅持了下來，每天十五版的要求，已經(jīng)習慣了。
書法是唯一一種可以當做藝術(shù)品的字。有圓有方，柔中帶剛，這種內(nèi)涵教會了我待人處事，支持著我一日復一日的`學習，書法已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，他給了我力量和信心。慢慢地，書法從任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橄硎�。一點墨，一支筆，一張紙，一臺硯就寫出了五千年文化的內(nèi)涵所在，如泉水一般，淵源流長。在我開心時，它呈現(xiàn)我的快樂；孤獨時，它給予我關(guān)懷；失落時，他給予我信心；得意時，它給予我警示；傷心時，它給我安慰。如同書籍一般，他給予我的不僅僅是知識，還有力量。
有一次，在期末考試的前幾天，老師天天給我布置了卷子，作文等許多作業(yè)。我當時已經(jīng)很不耐煩了，這么多作業(yè)還要我一天都做完。我的心情當然是十分急躁的。沒辦法，還是寫寫書法吧。我書法寫的內(nèi)容是顏真卿的自書告身，我注意到其中有這樣一句話：“立德踐行，當四科之首；懿文碩學，為百氏之宗�！毙摒B(yǎng)品德是最重要的，博學多才，才可以做眾人的老師。從這簡簡單單的一句話，可以看出，顏真卿當時怎樣嚴格要求自己。從這簡簡單單的一行字，可以看出古人對學習的重視。我以我當時的思維理解了這句話，我想，我既然是練書法的人，那么我就應(yīng)該像寫書法的人那樣嚴格要求自己。
在最后一次期末考試之后。我們的老師想讓我們留下些什么作為紀念，留給以后的我們，我想了想，是什么讓我堅持寫書法呢？是毅力，是功用的深，那我就把我這六年來所作的寫下來吧。最后凝聚成為了我四個字的第一幅作品：水滴石穿。
感謝書法，在這六年中給予我知識力量。感謝書法，陪伴了我六年的成長。感謝書法，在我迷茫的時候，指明我方向，在失落的時候，讓我尋找到了希望。
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