拯救吊蘭作文

　　爸爸買回來(lái)兩盆吊蘭，嫩嫩的葉子綠得發(fā)亮，長(zhǎng)發(fā)似的枝條垂得很低。爸爸本來(lái)打算把它們都掛在書房里的，可是在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸只好把其中的一盆掛到了我的房間里。

　　過(guò)了一段時(shí)間，這盆吊蘭竟然變了樣——葉子的頂端全枯萎了，枝條也有氣無(wú)力地垂著，看上去一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有，這樣下去怎么行呢？我決定去拯救它。

　　我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》這位“無(wú)聲的老師”請(qǐng)了出來(lái)——“如果植物缺水，就會(huì)導(dǎo)致葉片枯黃，甚至造成植物死亡。”原來(lái)如此，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興得一蹦三尺高！我趕緊放下書，盛了滿滿一大杯水，準(zhǔn)備讓吊蘭喝個(gè)夠�？墒腔氐轿业姆块g一看，花盆里的土壤還是濕濕的呢！“肯定不是水的問(wèn)題，那到底是什么原因呢？”我尋思著，來(lái)到書房，想看看書房里的吊蘭是不是也有這種情況。

　　結(jié)果令我大吃一驚，書房里的吊蘭不僅沒(méi)有枯萎，反而比以前更旺盛了�？粗�在陽(yáng)光照耀下充滿生機(jī)的吊蘭，我恍然大悟：原來(lái)我房間那盆吊蘭缺少的不是水，而是陽(yáng)光！我的房間靠北，陽(yáng)光照不到；而書房靠南，又有很大的玻璃窗，吊蘭天天都能享受到陽(yáng)光的照耀，所以長(zhǎng)勢(shì)很好。于是我趕緊把我的吊蘭也掛到了書房。

　　幾天下來(lái)，這盆快要枯死的吊蘭果然有了起色。這次拯救吊蘭的行動(dòng)既救活了吊蘭，又讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真想不到生活中還真是處處有學(xué)問(wèn)啊！

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