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        時(shí)間:2022-08-31 21:59:47 推薦作文 我要投稿
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        添鼻子作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的添鼻子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        添鼻子作文

        添鼻子作文1

          今天,岳老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)游戲。我想:“會(huì)是什么我沒(méi)玩過(guò)的游戲呢?”當(dāng)老師亮出來(lái)一個(gè)大頭娃娃時(shí),我一下明白了,原來(lái)是有趣的添鼻子游戲。

          游戲規(guī)則是先把你的眼蒙上,然后讓你走到事先貼在墻上的大頭娃娃前,給他添上鼻子。

          游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是老師家的孩子岳煜昆。只見(jiàn)他握著筆,摸索地走到娃娃旁邊,用手比畫(huà)了一會(huì)兒,最后小心翼翼地把鼻子畫(huà)了上去。還沒(méi)等他睜開(kāi)眼睛,我們已經(jīng)笑得東倒西歪了。原來(lái),他把鼻子畫(huà)到了眼睛上面去了。第二次,老師說(shuō)得增加點(diǎn)難度。于是,他被老師原地轉(zhuǎn)了三圈,這下可好,他像喝醉了酒,搖搖晃晃走到娃娃跟前,他吸取上一次的教訓(xùn),終于把鼻子畫(huà)端正了。

          輪到我了,我的心砰砰跳個(gè)不停。我被蒙上了眼睛,仿佛來(lái)到了一個(gè)黑暗的`世界。我伸直兩手,在黑暗中向前摸索。好不容易,我終于摸到畫(huà)片了,我努力地回憶娃娃的形象。在這兒?不對(duì)。在這兒……就這兒了!

          我一狠心,做出了最后的決定。只聽(tīng)岳煜昆大叫:“畫(huà)正了,畫(huà)正了!”我趕忙睜開(kāi)眼睛,天哪!

          我真的畫(huà)正了,我高興地跳了起來(lái)。我要回去把這個(gè)消息告訴爸爸、媽媽。

        添鼻子作文2

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,班里要舉行“畫(huà)鼻子”游戲。

          活動(dòng)開(kāi)始了,老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃,娃娃有眼睛、櫻桃小嘴、彎彎的柳眉!美中不足的是,小娃娃沒(méi)有鼻子。那就讓我們來(lái)幫它畫(huà)吧!

          同學(xué)們躍躍欲試,之前每個(gè)同學(xué)留五秒的時(shí)間觀察。之后,老師用紅領(lǐng)巾將同學(xué)眼睛蒙住,依靠記憶中的娃娃,給她添上鼻子。

          首先上場(chǎng)的是小月,她緊張地盯著娃娃看了幾眼,老師就幫她蒙上了眼睛。她向前一步,在黑板上畫(huà)了一個(gè)小小的三角。隨著臺(tái)下一陣哄堂大笑,老師解開(kāi)了小月頭上的紅領(lǐng)巾,小月自已看了,也忍不住捂住嘴巴。原來(lái),小月把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉上!

          同學(xué)們一個(gè)輪一個(gè)地上講臺(tái)畫(huà)鼻子,有的畫(huà)到了耳朵上,有的畫(huà)到下巴上,有的'甚至把鼻子畫(huà)到了身外,真是千奇百怪,有趣極了!

          沒(méi)過(guò)多久,便輪到我上臺(tái)。我利用僅有的五秒,仔仔細(xì)細(xì)地將娃娃端詳了一番,小心翼翼地在黑板上畫(huà)了個(gè)鼻子.我原以為,同學(xué)們也會(huì)笑我的,可沒(méi)想到,同學(xué)們不但沒(méi)笑我,還為我鼓掌!當(dāng)我解開(kāi)紅領(lǐng)巾,看到黑板上那個(gè)長(zhǎng)著一個(gè)端端正正的鼻子的大頭妹娃娃時(shí),我會(huì)心地笑了。

          這時(shí)我悟出一個(gè)道理:不論干什么事,都要認(rèn)真思考后再去做,這樣才會(huì)把事情做好。

        添鼻子作文3

          美術(shù)課快下課時(shí),美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭大、身小的孩子,我很納悶,老師畫(huà)這么一個(gè)孩子來(lái)作啥呢!

          今天是禮拜五,接下來(lái)就是這周的最后一節(jié)課---班會(huì)。

          緊張學(xué)習(xí)了一周,班會(huì)末尾,班主任總是要安排一個(gè)很有趣的項(xiàng)目,讓同學(xué)們輕松輕松。

          今天,班主任又是怎么安排的呢?我正想著,忽然看見(jiàn)老師指著黑板上那幅畫(huà),笑咪咪地說(shuō),今天我們來(lái)玩添鼻子游戲吧!

          !是我們的班主任托美術(shù)老師畫(huà)的這個(gè)頭大、身小的孩子。

          教室里一遍歡騰。

          游戲開(kāi)始了。

          第一個(gè)上場(chǎng)的是,旋風(fēng)組的廖可。他戴上一個(gè)粉紅色的面具,手拿粉筆,從教室后面向黑板摸索著走去,到了黑前面,他左摸摸、右探探,形情似在寺廟的高墻上摸“福”?粗慰啥ú涣税,同學(xué)們目視著他左晃右晃的手,向左、向右、地喊著指揮著他;隨著好了、就在那里,喊聲的瞬間,廖可果斷地給孩子添上了一個(gè)鼻子,卻添在了眼角上。

          立刻,教室里“哈哈哈!”笑聲一遍。

          廖可取下面具一看,也不由自主地“哈哈!”大笑了。

          后面,有的同學(xué)把鼻子添在了小孩臉蛋上;有的畫(huà)在額頭上;有的添在了下巴上;有的……這時(shí)小孩似乎哭鼻子了,你們咋這樣丑畫(huà)我呀!

          但丑畫(huà)還在繼續(xù),看!畫(huà)在小孩嘴角上那個(gè)小鼻子好象一粒飯……

          終于,有一個(gè)同學(xué)把鼻子畫(huà)端了,小孩似乎立刻就露出了笑臉。

          輪到我了,我戴上面具,摸索著走到黑板前,在同學(xué)們向左、向右、向上、向下喊聲的誘導(dǎo)下,給小孩的.頭頂畫(huà)了一個(gè)大鼻子,好像給孩子頭上敲了個(gè)青頭包。

          立刻,教室里一陣哄堂大笑!

          游戲結(jié)束了。黑板上的小孩已經(jīng)成了一個(gè)鼻子大王,幾乎周身都長(zhǎng)有鼻子。

          這時(shí),我想起了圣水寺大悲殿里的千手觀音。我想,如果在黑板上畫(huà)一個(gè)很大很大的娃娃,讓全校的同學(xué)都來(lái)玩這個(gè)游戲初中,我們將會(huì)看到一個(gè)讓人捧腹大笑的千鼻羅漢了。

        添鼻子作文4

          星期六下午,在作文班學(xué)習(xí)時(shí),張老師帶領(lǐng)我五做添鼻子的游戲。

          張老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)著大大的笑臉的小娃娃,但是這個(gè)小娃娃的臉上有耳朵、嘴巴、眼睛,就是沒(méi)有鼻子。游戲的規(guī)則是,我們大家蒙上眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后才可以上前去添鼻子,游戲開(kāi)始了。

          有個(gè)同學(xué)充滿(mǎn)了信心,老師把他的眼睛蒙住了,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,只見(jiàn)他一歪一扭的走到黑板前,拿起粉筆就把鼻子畫(huà)到了笑臉的嘴巴上,看著就好像是小娃娃吐出了舌頭。他把布便拿開(kāi)后,自己一看不好意思的笑了。

          輪到我了,老師把我的`眼睛也蒙上了,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)我才明白他五為什么都是一歪一扭的走到黑板前,因?yàn)檫@時(shí)的我也是被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,到了黑板前,滿(mǎn)以為能畫(huà)準(zhǔn)的!可是到自己看時(shí),才大吃一驚,原來(lái)我竟然把娃娃的鼻子畫(huà)到了他的臉外邊。同學(xué)們看到了都笑的眼淚都出來(lái)了,我不好意思的下去了。

          游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

        添鼻子作文5

          添鼻子 今天下午,老師在黑板的右側(cè)畫(huà)了一個(gè)和尚?墒,鼻子沒(méi)了,多難看呀。

          同學(xué)們大聲議論起來(lái)了,議論的內(nèi)容當(dāng)然是以前做過(guò)的游戲——添鼻子了。大家你一言,我一句,教室里熱鬧非凡。老師立刻做了個(gè)坐端正的手勢(shì),同學(xué)們馬上坐得端端正正,一聲不吭。這時(shí),老師才說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)添鼻子的游戲!

          同學(xué)們聽(tīng)了,趕快舉起手,都想試手一博。首先上去的是郭彭。老師把他的`眼睛用手巾捂上,拿給他一支粉筆。這時(shí),教室里又熱鬧起來(lái),有的同學(xué)因?yàn)榭床恢,就跪在課桌上,或站在椅子上,還有的同學(xué)因?yàn)榭床恢钡弥倍迥_。郭彭為難地在黑板的右邊添了一個(gè)鼻子,惹得我們哈哈大笑,因?yàn)樗碓诒阮^型更右的地方去了。下個(gè)“闖關(guān)者”是王珂。老師照樣捂住他的眼,給他一支粉筆。王珂摸索了幾下,添對(duì)了,同學(xué)們非常驚訝。老師問(wèn)他:“你能說(shuō)說(shuō)你是怎么添對(duì)的嗎?”王珂回答說(shuō):“一開(kāi)始我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)豎棱,鼻子又恰巧在豎棱的右側(cè),所以我添的時(shí)候就用左手找豎棱,找到一開(kāi)始看準(zhǔn)的大約位置,用右手壓住左手后,左手再慢慢移開(kāi),右手添上一個(gè)鼻子就是了!

          同學(xué)們聽(tīng)了,對(duì)王珂同學(xué)的聰明才智感到佩服。我也從中得到了啟發(fā):無(wú)論做什么事,一開(kāi)始要看仔細(xì),要不就會(huì)有一連串的錯(cuò)誤。

        添鼻子作文6

          今天上午,我們同學(xué)和老師玩了一個(gè)特別有意思的游戲——添鼻子。

          老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘的臉,她有一雙明亮的眼睛、彎彎的眉毛、小小的嘴巴,還扎了兩個(gè)小辮子。我們看著這張臉覺(jué)著少了什么,再仔細(xì)一瞧,原來(lái)少了個(gè)鼻子。我們是丈二和尚摸不著頭腦,不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。

          老師看著我們疑惑不解的樣子,便笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩給小姑娘添鼻子的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)個(gè)個(gè)興奮不已。

          游戲一開(kāi)始,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉手,老師先請(qǐng)上了迫不及待的顧楠,把他的眼睛蒙上,然后給他一支粉筆,他左摸摸右摸摸,不知在哪里畫(huà)。臺(tái)下的同學(xué)忍不住小聲地為他指指點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒上,一會(huì)兒右,把他搞得迷迷糊糊的'。最后顧楠竟然把鼻子畫(huà)在了小姑娘的下巴上,全班同學(xué)哄堂大笑,我笑得肚子都疼了,有人眼淚都笑出來(lái)了。

          第二個(gè)添鼻子的是我,老師用布蒙住了我的雙眼,我心里“咚咚”直跳,手里的粉筆也顫動(dòng)起來(lái),結(jié)果我把鼻子畫(huà)在了嘴唇上,雖然我畫(huà)的位置不對(duì),但我心里卻是樂(lè)滋滋的。

          后來(lái),有的同學(xué)畫(huà)在了嘴上,有的畫(huà)在了眼睛上,令同學(xué)們直是捧腹大笑。

          最后,在同學(xué)們的笑聲中,添鼻子的游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲告訴我們:游戲中處處有學(xué)問(wèn),只要認(rèn)真觀察,反復(fù)體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘。

        添鼻子作文7

          今天,張老師走進(jìn)教室,二話(huà)不說(shuō),在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。她:一張胖嘟嘟的小臉,一對(duì)彎彎的柳葉眉,秋水一般的眼睛里閃爍著快樂(lè)的光芒,一張像點(diǎn)了朱砂的`小嘴,漂亮極了!我心想:“難道這節(jié)課畫(huà)畫(huà)嗎?”我好奇地睜大眼睛,仔細(xì)一看,“咦?這個(gè)乖巧的小女孩怎么沒(méi)有鼻子呢?難道——給這個(gè)小女孩添鼻子?”

          老師微笑著說(shuō):“同學(xué)們,這次我們來(lái)玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲是——”她故意來(lái)了個(gè)停頓,我迫不及待地問(wèn):“是什么?”“是蒙眼睛添鼻子。規(guī)則是:上來(lái)的同學(xué)先轉(zhuǎn)幾圈,就可以添鼻子了!”

          第一個(gè)上臺(tái)的是張洪基,只見(jiàn)他蒙上布,就急得像熱鍋上的螞蟻——分不清東南西北,一會(huì)兒撞到桌子,一會(huì)兒碰倒椅子,總是摸不著黑板,我笑得兩眼瞇成了一條縫。大家七嘴八舌地說(shuō):“向上!”“向下一點(diǎn)!”“左邊!”“右邊!”我也不懷好意地說(shuō):“向右一點(diǎn)!”大家笑得東倒西歪,前俯后仰。原來(lái),他把鼻子畫(huà)在耳朵上了,像一個(gè)大大的耳環(huán)。

          終于輪到我了,老師幫我系好布,我感到眼前一片黑暗,轉(zhuǎn)上幾圈后,更是暈頭轉(zhuǎn)向,我心里害怕極了,像揣著一只小兔子撲咚、撲咚地跳,生怕自己畫(huà)錯(cuò)位被同學(xué)們笑話(huà)。當(dāng)我準(zhǔn)備畫(huà)的時(shí)候,耳邊不懷好意的的聲音此起彼伏,我左右為難,終于聽(tīng)到了我的好朋友的聲音,畫(huà)了一個(gè)小鼻子。我迫不及待地掀開(kāi)蒙著眼睛的布,哇!我第一個(gè)畫(huà)在了正確的位置上!我高興得一蹦三丈高,差點(diǎn)蹦壞了地板。

          同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去了,有的畫(huà)在耳朵上,像一個(gè)大大的耳環(huán);有一個(gè)畫(huà)在眼睛下面,像一滴晶瑩的淚珠;有的掛在眉毛上邊好遠(yuǎn),像一顆雀斑……

          這真是一個(gè)有趣的游戲!

        添鼻子作文8

          “哈哈哈”,教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。原來(lái)老師正在教我們玩游戲呢。

          老師一進(jìn)教室就說(shuō):“今天,我們要來(lái)做一個(gè)游戲!崩蠋熢(huà)音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋似的。同學(xué)們紛紛猜測(cè)到底是什么游戲。但老師只是微笑著轉(zhuǎn)身走向黑板,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。嘿!很漂亮嘛。她有一個(gè)又大又圓的頭,月芽彎彎的睫毛,大大的眼睛,笑嘻嘻的嘴巴……咦,好像少了點(diǎn)什么。大頭娃娃似乎在說(shuō):“你看你,這都不知道,是鼻子嘛!迸!原來(lái)是添鼻子游戲。接著,老師宣布了游戲規(guī)則,游戲就正式開(kāi)始了。

          同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)上場(chǎng)的高豌,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在原地轉(zhuǎn)了三圈,再讓他往前走去。只見(jiàn)方鴻摸索著走到黑板前,拿了一枝粉筆,找了一個(gè)位置,毫不猶豫地畫(huà)了一個(gè)鼻子。這下可不得了啦!教室里一陣哄堂大笑。有的抱著肚子笑,有的捂著嘴,有的`笑得都爬到了桌子下去了。我也跟著放聲笑了起來(lái)。高豌連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,自己也不由得大笑起來(lái)。原來(lái),他把大頭娃娃的鼻子畫(huà)到臉頰上了。娃娃好像在責(zé)怪他說(shuō):“你怎么能把我畫(huà)得這么丑呢?”游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的把鼻子畫(huà)到娃娃的嘴巴下面,有的把鼻子畫(huà)到娃娃的頭上,有的還把鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛到了一邊去了。教室里不時(shí)爆出嘻嘻哈哈的笑聲,似乎都要把天花板掀翻了。

          最準(zhǔn)的就要數(shù)陳俞了,她走上講臺(tái),用手在黑板上量一量,又在娃娃臉上比劃比劃,我暗暗地佩服她:陳俞真是個(gè)有計(jì)謀的人呀!不好!她又要把鼻子畫(huà)歪了!我著急地差點(diǎn)跳起來(lái)。有的同學(xué)索性跑到黑板前指點(diǎn)著她!跋蜃螅蛏稀彼K于確定了地方,小心翼翼地畫(huà)上了鼻子。這時(shí),全班響起了歡呼聲……

          這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,卻將一直留在我的腦海中,這真是一節(jié)別開(kāi)生面的作文課游戲呀!

        添鼻子作文9

          星期五下午的活動(dòng)課上,我參加的社團(tuán)開(kāi)展了一次有趣的“添鼻子”游戲。

          老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭像,他瞪著大大的眼睛,張著大大的嘴,正沖我們笑呢!讓人感到納悶的是小男孩沒(méi)鼻子。老師讓我們給小男孩添鼻子,一聽(tīng)這話(huà),教室里立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。

          第一個(gè)添鼻子的同學(xué)上場(chǎng)了。老師把一條絲巾折成一個(gè)長(zhǎng)條,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住他的眼睛,塞給他一只粉筆,又扶著他在原地轉(zhuǎn)了兩圈。這位同學(xué)伸出手,小心翼翼地摸索著,終于來(lái)到黑板前。他用手在黑板上比劃著,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,猶豫不決。這時(shí),下面的'同學(xué)們七嘴八舌地提醒到:“上上上…….”“下下下……”“右右右……”他被搞得暈頭轉(zhuǎn)向,就隨意畫(huà)了一個(gè)小圓鼻子!肮薄澳愠员亲訃D!你吃鼻子嘍!”同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了嘴巴里。他摘下絲巾,自己看了也忍不住笑了。

          接下來(lái),同學(xué)們輪流上陣,有的畫(huà)在了耳朵上,有的畫(huà)在了眉毛上,還有的干脆畫(huà)在了小男孩的頭外面。我呢?畫(huà)在了小男孩的下巴上。同學(xué)們的笑聲一浪高過(guò)一浪,有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有的還笑出了眼淚。

          下面,老師親自出馬給小男孩添鼻子。同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔〖?dòng)的心情了,都搶著告訴老師鼻子應(yīng)該添在哪兒,終于,鼻子回到了它應(yīng)該在的地方。

          游戲結(jié)束了,我和同學(xué)們依然十分興奮激動(dòng),歡呼聲、加油聲回蕩在空中久久不能散去。

        添鼻子作文10

          今天下午第三節(jié)是活動(dòng)課。鈴響了,老師走上講臺(tái),把一塊事先準(zhǔn)備的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上的“小姑娘”吸引了?墒牵覀冏罂从铱,臉上好象缺了點(diǎn)什么,原來(lái)“小姑娘”沒(méi)有鼻子,老師說(shuō):“今天我們做添鼻子的游戲,由一名同學(xué)上來(lái),蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后給小姑娘添上鼻子”。高越第一個(gè)走上臺(tái),在小黑板前摸索了,過(guò)了一會(huì)兒,才猶猶豫豫地在“小姑娘”的.腦門(mén)上畫(huà)了一個(gè)彎鉤鼻子。

          大家見(jiàn)了立刻哄笑起來(lái)。老師說(shuō):“添鼻子有個(gè)小竅門(mén),看誰(shuí)肯動(dòng)腦筋,我們班的陳璐瑤同學(xué)很聰明,被我們稱(chēng)為“小諸葛”。他胸有成竹地走上去,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,然后找個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)小鼻子,頓時(shí)教室里響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們都對(duì)她投來(lái)贊目光。原來(lái)“小姑娘”的嘴中間的下面放著個(gè)黑板擦!靶≈T葛”蒙上眼睛后,一只手對(duì)準(zhǔn)黑板擦,另一吸手照量好的尺寸一畫(huà),就成功了。

          “添鼻子”的游戲真是太有趣了。

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