記一次多彩的活動(dòng)作文6篇
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)。下面我們來看看記一次多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀借鑒。
記一次多彩的活動(dòng)作文1
今天，我們校園里舉行“�？谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們?cè)谏嫌⒄Z課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來對(duì)大家說：“航模表演就要開始了�！庇谑�，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺(tái)邊觀看。
操場上也站滿了人，校長、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車，每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。
這時(shí)，一位主持人走上講臺(tái)，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了！”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過精彩時(shí)刻。
只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺(tái)前，又飛快地繞了回來，在操場上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來�？墒�，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說：“這次航模表演的目的在于向我們展示航�？萍夹鲁晒囵B(yǎng)我們從小愛科學(xué)的興趣�！钡拇_如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……
寫多彩的活動(dòng)作文600字2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
寫多彩的活動(dòng)作文600字3
難忘的事每個(gè)人都會(huì)有，數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。
那是在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)上，進(jìn)行的三十人三十一足比賽。
起始，因?yàn)槿比�，所以老師就讓我頂上了。那時(shí)我其實(shí)并不想去比賽，因?yàn)樗麄冃ξ遗趾团艿寐运麄冇悬c(diǎn)排斥我，但是，也不至于拖他們后腿吧！我們開始練習(xí)了，頂著酷熱練習(xí)，但我們卻像越練越有勁似的，一次次地加速練習(xí)著，雖然嘴上喊累，但心卻是不累的。我們的休息時(shí)間也只有五分鐘多，但不會(huì)有太多的抱怨。后來，他們似乎也不排斥我了，所以也就放寬心去訓(xùn)練了。
比賽開始了，因?yàn)槔蠋煹摹笔謿夂谩�，所以插在比賽的中部分時(shí)我們才上場。我們?cè)趯Ｐ牡乜粗荣惖倪M(jìn)行，有事會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)用的時(shí)間多所以倒喝彩。我聽他們?cè)谡f笑話逗得我皮笑肉不笑的。
到我們上場了，我們都十分緊張，我們比完便是（2）班了，所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對(duì)我們洪亮地喊了一聲：”準(zhǔn)備好了沒？好！預(yù)備，跑！“在同一時(shí)間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣，”瘋狂“地向前跑，而且把手重重的放在他人的肩上，壓得有點(diǎn)喘不過氣，不，不是重重的，而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了，但我們卻不管它們，而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去，我們都松了口氣。
成績出來了，是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去，再來一次，第二次是十秒多一點(diǎn)，我們興奮地七嘴八舌地在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?/p>
第一次參加30人31足居然得了個(gè)第一名，別提有多高興了！那時(shí)，我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘！
寫多彩的活動(dòng)作文600字4
在我們的小學(xué)生活中，曾經(jīng)有許多令我們難忘的事情�，F(xiàn)在想起，那一件件充滿歡聲笑語的事又浮現(xiàn)在我的腦海中……最難忘的就是四年級(jí)去長鹿農(nóng)莊玩了。
那天早上，當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí)，大巴已經(jīng)在校門口等著我們了。經(jīng)過幾小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了順德長鹿農(nóng)莊。大家都已經(jīng)等不及了，馬上跑進(jìn)去玩，連平時(shí)一些內(nèi)向的同學(xué)都變得瘋狂起來。
我們來到傳說中恐怖的鬼屋，我們先上了一條海盜船�？戳艘徊抗砥�，我覺得不怎么恐怖，所以就開始小看這間鬼屋了。看完鬼片，我們隨著工作人員來到了鬼屋，這里陰森森，黑漆漆的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一些鬼叫，我也聽到同學(xué)們的驚叫聲。我無意中往我的右手邊看了看，墻上有塊長方體凹了進(jìn)去，外面布了張網(wǎng)，突然，一個(gè)骷髏頭往外探，我驚叫了一聲，被嚇了個(gè)半死。最后，我們來到了一間小小的房子，突然間，房子在強(qiáng)烈地晃動(dòng)，還發(fā)出鬼叫聲�？磥�，我真是小看了這間鬼屋。大家出去后，紛紛在議論自己看到了什么。
接下來，我們還玩了許多游樂措施。最令我難忘的是那水上滾球。我和兩位同學(xué)穿好救生衣，立馬跑進(jìn)一個(gè)圓柱形的氣體里，兩邊可以透氣。我們踩在球上，下了水，就開始站不穩(wěn)了，兩位同學(xué)也是。我們只好使用各種不同的方法，可還是失敗了。我們先讓一個(gè)人站起來，我當(dāng)頭炮，我先蹲穩(wěn)了，然后慢慢地站起來，在站起來的過程中，我的腳不停顫抖；”我可以站起來了！“我開心地大叫一聲。忽然，我的腳顫抖地厲害，我還是摔了一個(gè)大跟頭……
這次的親子活動(dòng)令我永生難忘。
寫多彩的活動(dòng)作文600字5
這個(gè)寒假，我參加了小蒲灣社區(qū)的'義工活動(dòng)——發(fā)傳單。
我們小組在家長的帶領(lǐng)下來到了小蒲灣社區(qū)辦公室，工作人員先給我們每個(gè)人戴上了義工紅袖章，接著又給我們組一大疊傳單，大家每人拿一小疊，準(zhǔn)備去東海中路分發(fā)。
我們沿著東海中路走。一開始，我們覺得發(fā)傳單并沒什么難的，就只是把傳單遞給別人罷了。一路上，大家嘰里呱啦地說笑著，可熱鬧了�？僧�(dāng)我們真的碰到人時(shí)，就變了個(gè)樣。第一次，大家拿著傳單走到一位阿姨面前時(shí)，你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)都不敢向前遞傳單。那位阿姨本來想伸手接傳單，看見我們這樣緊張，也有點(diǎn)不好意思了。
就在這時(shí)，活潑大膽的劉家琿率先打破了僵局，他主動(dòng)地把一張傳單遞了上去，阿姨笑呵呵地接過傳單，還說了聲：“謝謝！”。這時(shí)，我和其他同學(xué)見劉家琿這么順利地發(fā)了一張傳單，我們也馬上把其他種類的傳單遞給那位阿姨。我們還請(qǐng)這位阿姨配合我們，拍張活動(dòng)照片。就這樣，第一回發(fā)傳單順利完成了。
有了第一回，我們的膽子也大了。在路上遇見每一個(gè)路人我們都爭著遞傳單。每次一有“目標(biāo)”出現(xiàn)，大家就拿著各種各樣的傳單一擁而上。有時(shí)，有些路人已經(jīng)收了一張傳單，另一個(gè)同學(xué)一不小心又把同一種類的傳單遞了過去。偶爾，有路人不愿意接收我們的傳單，我們有一點(diǎn)點(diǎn)的無奈。就這樣，大家發(fā)了大約一個(gè)小時(shí)的傳單，總算大功告成了。
發(fā)傳單活動(dòng)結(jié)束了，在回來的路上，大家你一言我一語，竟然總結(jié)出了發(fā)傳單的“成功秘笈”：給年輕的叔叔阿姨發(fā)傳單成功幾率不怎么高；老年人（特別是老奶奶）一般都會(huì)收傳單，成功率超高哦。
寫多彩的活動(dòng)作文600字6
我的課余生活每天都過得很充實(shí)，可謂是豐富多彩，有聲有色。有騎自行車、打羽毛球、下中國象棋、彈珠跳棋、貼鼻子…可我最喜歡的活動(dòng)就是去公園放風(fēng)箏了。
上期星六，我和爸爸媽媽一起去青龍山放風(fēng)箏，剛爬上山頂，迎面就吹來一陣涼涼的秋風(fēng)，真是無比的舒爽��！我心里邊暗自高興，今天沒選錯(cuò)日子；邊迫不及待地對(duì)爸爸說：“爸爸，我們現(xiàn)在就開始放吧！”于是爸爸馬上開始做準(zhǔn)備，把線和風(fēng)箏連接好后，我拿風(fēng)箏，爸爸拿線，媽媽做指揮。
然后我和爸爸拉開一段距離，確定好位置后，只聽媽媽說：“放”。我就使勁地邊跑邊把風(fēng)箏放在了空中，爸爸也在使勁地放線拉線，使它平穩(wěn)，沒過幾分鐘，我就看見半空中飛著一只栩栩如生的小鳥，我開心地合不攏嘴。這時(shí)我的手就開始癢了，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想放，你把線給我。”可是線剛到我手中，它就馬上不聽使喚，開始劇烈地掙扎起，好像知道我不是它的主人。
爸爸看后，先叫我不要緊張，然后叫我馬上收線，把線拉緊，讓我們的拉力成為它的托力，樣就不會(huì)掉下了，等平穩(wěn)后再慢慢的放線，它就會(huì)順著風(fēng)飛的更高更遠(yuǎn)的。于是我馬上按照爸爸的指點(diǎn)，重新調(diào)整線的松緊，果然它馬上就安靜下來不晃了，又開始向更高的天空飛去。
今天的活動(dòng)真是太棒了，我即得到了快樂，也讓我知道不管逼到什么困難我們都不要慌張，沉著面對(duì)，才能克服困難。
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