- 相關(guān)推薦
我們班的囧事小學(xué)作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們班的囧事小學(xué)作文（精選25篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的囧事小學(xué)作文 1
在5年級(jí)2班這個(gè)大家庭里，發(fā)生過(guò)許多令人開(kāi)懷大笑的囧事，就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧……
因?yàn)榻裉焱饷嫦掠�，我們班的體育課改在教室里上。我們靜靜地靜息等體育老師來(lái)上課。這時(shí)，我拿出偷偷帶來(lái)的“上好佳”薯片，查看是否完整。一項(xiàng)饞嘴的劉力箏湊過(guò)來(lái)，努力討好我說(shuō)：“劉培杰，你給我?guī)灼_，我下次也給你吃，求你了啊！”我假裝委婉地說(shuō)；“不行，這薯片是上品德課《家鄉(xiāng)的美食》再吃地。等到那時(shí)候再說(shuō)吧！”“拜托嘛，我忍不住了，因?yàn)槲疫@次期中考試考差了，我媽不給我零花錢了。等我下次多做點(diǎn)家務(wù)，有錢了，我再請(qǐng)你，行吧？”“嗯，我考慮考慮吧�！蔽夜獾鮿⒘~的胃口。劉力箏不耐煩了，一把搶過(guò)我的“上好佳”薯片，望了望四周，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“劉培杰，干脆我們兩個(gè)分了吧！不讓他們看見(jiàn)，他們這些‘貪吃蟲’比我貪吃多了！”劉力箏說(shuō)完就要開(kāi)包，這時(shí)，一個(gè)黑影在劉力箏的面前出現(xiàn)了，��！老師，他剛踏進(jìn)教室，結(jié)果正好撞上了剛剛要開(kāi)零食的劉力箏，顯然老師很生氣，笑里藏刀的說(shuō)：“不要那么自私啊，分零食怎么不給我們大家分啊，我們兩個(gè)分掉好不好，不要給他們吃�。 薄袄稀唷恫弧稀稀蠋煛摇眲⒘~嚇得屁滾尿流，連說(shuō)話都說(shuō)不出來(lái)了。老師嚴(yán)厲的.說(shuō)：“零食吃多了不好消化，要不，你做200個(gè)下蹲消化消化吧！”劉力箏聽(tīng)了，只好愁眉苦臉地做著下蹲。我呢？更是痛不欲生，因?yàn)槔蠋煱盐业氖砥o沒(méi)收了呀！四周知內(nèi)情的同學(xué)看著我倆那表情，不禁奸笑了起來(lái)。
這件事夠囧吧？唉，可惡的劉力箏，我的薯片呀！嗚嗚……
我們班的囧事小學(xué)作文 2
2012年7月18日 星期三 晴
今天，好像是我們英語(yǔ)班的囧日。就在這短短兩個(gè)小時(shí)里，發(fā)生了兩件搞笑的事。
no.1 廁所里的味道
快上課了。我們班的一個(gè)同學(xué)突然想起他還沒(méi)吃飯，就跟老師請(qǐng)了假，下樓買了個(gè)面包。等他上來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始上課了。那個(gè)同在教室里吃著面包，面包香不斷飄來(lái)，饞得有些同學(xué)垂涎三尺，無(wú)法好好聽(tīng)課。老師見(jiàn)狀，就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你去外面吃，把袋子丟進(jìn)廁所�！辈恢滥莻�(gè)同學(xué)是不是聽(tīng)錯(cuò)了。過(guò)了好一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，手里拿著半個(gè)面包，說(shuō)：“老師，廁所里的味道讓我有點(diǎn)反胃�！蔽覀�?nèi)喙笮�。老師也忍不住笑了起�?lái)，邊笑邊說(shuō)：“我……我可沒(méi)有叫你去廁所吃呀！”
“可是你不是說(shuō)去廁所吃，把袋子扔進(jìn)隔壁教室嗎？”
天哪，那個(gè)同學(xué)怎么完全聽(tīng)反啦？
no.2 恐怖的百事可樂(lè)
那個(gè)吃面包的同學(xué)可算回來(lái)了。他一回來(lái)，就從書包里拿出了一瓶百事可樂(lè)。剛擰開(kāi)蓋子，就聽(tīng)見(jiàn)他的一聲慘叫。我們忙往后看。原來(lái)是他的可樂(lè)蓋子沒(méi)弄好，一打開(kāi)就“突突突”地往外冒可樂(lè)。他狼狽極了，急忙跑到教室水池那個(gè)地方接一下（水池正好在門后）。他剛站在水池旁，一個(gè)遲到的同學(xué)就進(jìn)來(lái)了，那個(gè)遲到的'同學(xué)用身體靠著門，好像在把那個(gè)整可樂(lè)的同學(xué)當(dāng)墊子。那個(gè)遲到的同學(xué)自言自語(yǔ)：“怎么那么舒服�。俊薄拔也皇娣�！”門后傳來(lái)一個(gè)悶悶的聲音。那個(gè)遲到的同學(xué)把門拉開(kāi)，馬上“收到”了許多可樂(lè)——那個(gè)被壓的同學(xué)生氣了，直把可樂(lè)往遲到同學(xué)臉上噴。同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。
正是因?yàn)橛羞@兩件囧事，才使同學(xué)們?cè)诤竺娴膶W(xué)習(xí)上都興趣盎然。說(shuō)來(lái)，還真得感謝這兩位同學(xué)呢！
我們班的囧事小學(xué)作文 3
我們校園里的囧言、囧語(yǔ)、囧事很多，尤其是我們班奇葩的人叫多，“哦不！”那是相當(dāng)?shù)亩�，那�?chǎng)面那熱烈，那是人山人海�。�
“囧啊，冤啊�！蔽冶焕蠋熈P蹲在墻角里，頭埋在角落里畫圈圈，“嗚嗚，我更囧啊”。咦？是誰(shuí)在我旁邊��！不看不知道，一看嚇一跳，旁邊的竟是個(gè)妖怪，那妖怪嘴是藍(lán)的，牙齒也是藍(lán)的.。讓我想起動(dòng)畫片里的藍(lán)精靈，這個(gè)妖怪就是我們班最奇葩的一人——朱耀祖，那我為什么冤呢？我慢慢告訴你呵呵。
朱耀祖的囧事經(jīng)歷是這樣的，作文課上，老師在講課，我們都在認(rèn)真聽(tīng)講，忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了吱呀吱呀的聲音，還帶了一種輕微的磨牙聲，同學(xué)們都在找這個(gè)“兇手”。終于被我給找到了，是對(duì)面的朱耀祖同志在啃水筆，啃一下吸一下，同學(xué)們都以鄙視的目光看著朱耀祖，這一看不打緊，這家伙嘴唇是藍(lán)色的，大家都笑起來(lái)，他也跟著咧嘴笑笑，啊？牙齒和舌頭也是藍(lán)色的，成了藍(lán)舌頭鬼。這下子，同學(xué)們都笑得前仰后合。我笑得站起身蹦起來(lái) ，結(jié)果，就是和朱耀祖同志一起罰蹲了。
下面就是我隆重出場(chǎng)了，我的是囧言。一天上課，老師帶領(lǐng)我們批改作業(yè)，其中一個(gè)題目是，把“寒風(fēng)刮在了人們的臉上”改為比喻句，我想的句子是“寒風(fēng)像箭一樣，刮在人們的臉上”。這是多好的比喻句吧，我得意洋洋的舉起了手，可是一而再，再而三的老師就是不選我，這下我急了站起來(lái)大叫“老師！我的，箭！”。老師一臉笑容問(wèn)同學(xué)們：“你們說(shuō)，吳亞謙同學(xué)賤不賤？”大家齊聲指著我大喊：“賤！”哎呀，可真讓我無(wú)語(yǔ)，我的正確答案�。∽屛襾G大臉了！
這就是我和朱耀祖在校園里的囧事、囧言、囧語(yǔ)。告訴你，你們說(shuō)話的時(shí)候可要想清楚再說(shuō)，這些囧言囧事我會(huì)記一輩子的。
我們班的囧事小學(xué)作文 4
我們班的體育委員姓孫名光耀，他經(jīng)常忘了“吃藥”。
最近幾天，孫光耀又忘了“吃藥”，先是上政治課見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)，不知怎么回事“啊”的一聲，嚇了我們一跳，接著上課找了一個(gè)盒子，說(shuō)是當(dāng)骨灰盒用，然后往上面貼了一張紙，紙上寫：敬天，敬地，敬鬼神，保佑，峨咪駝佛。隨后，又往盒子里塞了幾張紙片，紙片上寫：一生平安等字，之后，又豎了一個(gè)旗，旗上寫著“玉帝萬(wàn)歲”四個(gè)大字，封建迷信竟然傳到我們這一代了，悲劇啊。
第二節(jié)課是物理課，物理老師拿錢作比喻，當(dāng)物理老師問(wèn)錢是誰(shuí)的時(shí)，他大叫一聲：我的。頓時(shí)全班沸騰，物理老師的'臉頓時(shí)青了，約摸著肺都快被氣炸了吧！
星期四那天，我為了探究音樂(lè)對(duì)寵物鼠的影響做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先放了一些網(wǎng)絡(luò)歌曲，寵物鼠會(huì)靜下心來(lái)聽(tīng)，時(shí)不時(shí)會(huì)撓撓癢，接著我一放孫光耀的“專輯”寵物鼠先呆了，后慌了，不愧為隱形殺手啊，把他的歌盛易傳到美國(guó)，絕對(duì)能把美國(guó)從地圖上抹掉。
前天，他再一次忘了“吃藥”，上課睡覺(jué)不說(shuō)，就說(shuō)他的姿勢(shì)，人都趴桌子上睡，就他坐在椅子上睡著了，老師見(jiàn)他走神，讓他回答問(wèn)題，結(jié)果，不會(huì)，老師讓他站著，一會(huì)兒，老師問(wèn)全班同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，結(jié)果他喊了一聲：“我會(huì)”。隨后老師開(kāi)始提問(wèn)，先問(wèn)李星馳，后問(wèn)蕭康、黃飛、鄭羽、張志豪，終于，功夫不負(fù)有心人，老師終于讓他回答了，結(jié)果，蹦出來(lái)倆字：“忘了”。然后接著說(shuō)：“剛才不提我，現(xiàn)在忘了才提。”最后，還是繼續(xù)站著，過(guò)了一會(huì)，站著都睡著了，簡(jiǎn)直是睡神。
他的發(fā)型很獨(dú)特，我只見(jiàn)過(guò)女孩子留劉海，沒(méi)想到他身為一個(gè)大老爺們，竟然留劉海，還問(wèn)我說(shuō)：“我美嗎”。當(dāng)初我就想把他給殺了，為世界除害，否則難消心頭之怒，人長(zhǎng)得磕砷就算了，出來(lái)嚇人就不對(duì)了，用一句話說(shuō)就是；“不化妝比鬼難看，畫完妝鬼都癱瘓，”用生物學(xué)的角度說(shuō)就是：“基因突變。”而在地理學(xué)的角度就是：“臉的緯度比劉浩遠(yuǎn)的差點(diǎn)，劉浩遠(yuǎn)是環(huán)太平洋火山，而他只屬于美國(guó)的那座活火山——黃石公園�！彼刻於颊甄R子，而且邊照邊說(shuō)，我臉上怎么又長(zhǎng)小痘痘，英俊的容貌就是這樣被毀了，結(jié)果，當(dāng)天鏡子碎了。
身為體育委員連口號(hào)都不會(huì)喊怎行？有一次，上體育課，老師讓他喊口號(hào)，一共八拍，先上來(lái)沒(méi)事，后面就錯(cuò)了，八拍他只說(shuō)四拍，數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，用語(yǔ)文老師的話說(shuō)就是：“小學(xué)數(shù)學(xué)老師死得早。”
這幾天我們學(xué)校都在練五步拳和健美操，結(jié)果，他受到了班主任的表?yè)P(yáng)，說(shuō)他練五步拳喝了二兩，練健美操喝了八兩，一共喝了一斤，就是不倒，值得表?yè)P(yáng)。
就先談到這吧，發(fā)生在我們體育委員身上的事多了，能讓人笑進(jìn)“醫(yī)院”。
我們班的囧事小學(xué)作文 5
這周的周記主題是“五年四班那些事兒”。我仔細(xì)回想一下，五年來(lái)，我與這個(gè)溫暖的大家庭發(fā)生了多少事啊！我們一起參加合唱比賽，一起經(jīng)歷難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起參加童話劇演出，一起進(jìn)行緊張的通考復(fù)習(xí)……這一件件事情浮現(xiàn)在我的腦海里，可令我最難忘的，就是。
我們班的出奇得好，都是因?yàn)槲覀兊闹x老師。在教學(xué)上，謝老師花費(fèi)了多少心血�。囊欢昙�(jí)的日記，看圖寫話，漂流日記，到三年級(jí)的習(xí)作修改周周練，課堂練筆，到四年級(jí)的班幣，報(bào)，習(xí)作平臺(tái)，到現(xiàn)在的五維，好一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程！我們就在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。我就是一個(gè)典型的例子。
三年級(jí)，初接觸，提起筆，腦袋里一片空白，一詞一句都不會(huì)運(yùn)用。漸漸地，老師的講解使我開(kāi)了些竅，有了進(jìn)步，但還是有點(diǎn)像流水賬。媽媽常常問(wèn)我，我的書都看到哪里去了，為什么寫一個(gè)好詞好句都沒(méi)有。后來(lái)，我逐漸掌握了老師的方法，學(xué)會(huì)了其中的.技巧，開(kāi)始有了進(jìn)步。老師又發(fā)明了各種各樣奇怪的東西，什么班幣、寫作能手、習(xí)作學(xué)位……徹底把我的胃口吊了上來(lái)，寫作水平好像坐上了火箭一樣，直線上升。在謝老師的引領(lǐng)下，我們班同學(xué)的都在紅山區(qū)寫出了名，教育局都對(duì)我們展開(kāi)考察了。
這就是五年四班的故事，一個(gè)屬于我們班的故事。
我們班的囧事小學(xué)作文 6
班里這兩天發(fā)生的事情很多，其中熱爆了的就是“校長(zhǎng)杯”籃球賽，星期二一場(chǎng)，星期三一場(chǎng)，打得異常熱烈，我們班先和三班對(duì)抗，我們籃球隊(duì)員有秦嘉浩，隋偉平，陳昌卓，王瑞瑄，王怡珂，去年的時(shí)候，我們贏得了第二名的好成績(jī)，今年也要進(jìn)入前三！
趙老師說(shuō)，他對(duì)我們有幾點(diǎn)要求：第一點(diǎn)：如果比賽輸了，不能唉聲嘆氣。第二點(diǎn)：咱們班要給自己班加油，也不要給別的.班喝倒彩。第三點(diǎn)：如果別的班罵咱們，耳朵要有自動(dòng)過(guò)濾系統(tǒng)，不要理會(huì)他們。
最后，不管是贏了，還是說(shuō)了，我們班都是最棒的！
上完語(yǔ)文課，我們班同學(xué)都下去了，比賽正式開(kāi)始了，隋偉平傳給王怡珂，王怡珂?zhèn)鹘o王瑞瑄，可惡，就差一點(diǎn)點(diǎn)，王怡珂拍著球拍到籃球框子那里，然后傳給王瑞瑄，耶！進(jìn)了，“五班兩分�！睆�?jiān)瞥蠋熣f(shuō)。三班發(fā)球，我和周周，和小丁編了一個(gè)句子叫：嘿，嘿，蹦吧，耶，靈驗(yàn)嘍，三班的球沒(méi)有進(jìn)，耶！五班發(fā)球，于是，我們班有發(fā)球，傳給王怡珂，傳給陳昌卓，可惡，被三班搶去球了，快搶啊，可惡，進(jìn)球了……我們最后的結(jié)果是30：9，可惡，我們又和二班打籃球，傳球啊，傳球啊，可惡，二班兩份……最后，我們以10：4我雖然輸了，但是我們同學(xué)打得都很好，我們還拍了一個(gè)合影，沒(méi)事的，下一次努力吧，而且我們還進(jìn)了前三了呢。
我們班的囧事小學(xué)作文 7
今天，我們班要舉行一次拍賣會(huì)�！肮保∵@可不是用錢拍，而是用我們?nèi)粘７e累的分?jǐn)?shù)拍。
中午，大家都帶著各自精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品早早地來(lái)到了學(xué)校。我也一咬牙，把我最心愛(ài)的“朋友”筆給帶來(lái)了，這可是我朋友送給我最珍貴的禮物。
到了拍賣會(huì)的前一個(gè)課間，大家都興奮地議論著，教室里砸開(kāi)了鍋。我后面的孔言桐大聲地問(wèn)我“你打算拍什么”？由于教室里太嘈雜，我只聽(tīng)了一半“什么”？她又大聲說(shuō)了一遍，“兩支筆”，我說(shuō)……叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲止住了同學(xué)們的談?wù)�，大家把要拍賣的物品放到了桌子上。老師剛把她準(zhǔn)備的物品放在講桌上，立刻贏來(lái)大家一片驚嘆聲，特別是宇老師準(zhǔn)備的沙漏，我最“LOVE” 了�？晌矣凶灾鳎瑢W(xué)們都喜歡它，而且有的同學(xué)分比我多，我只好期待著同學(xué)們的“獎(jiǎng)品”。拍賣會(huì)在同學(xué)們緊張、激烈的.競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行著，在拍賣中，我看好一個(gè)金色的塑料玩具，可還有幾個(gè)同學(xué)喜歡，我們較上了勁，大家毫不吝嗇地你十分、我二十分地往上加，可最后還是我以二百四十分的高價(jià)拍了下來(lái)……
一場(chǎng)別開(kāi)生面的拍賣會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真希望下一次的拍賣會(huì)快點(diǎn)來(lái)臨。
我們班的囧事小學(xué)作文 8
中午，MISS WU通知我們下午有一堂英語(yǔ)公開(kāi)課，讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備。同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已，好不容易挨到了下午第一課，我們排隊(duì)來(lái)到了童話樓3樓。
今天的課題是“The seasons”，MISS WU 帶我們認(rèn)識(shí)了這堂課的新詞和幾個(gè)音標(biāo)，不過(guò)舉手的人卻出奇的少，不知是因?yàn)榫o張還是另有原因，剛開(kāi)始的幾個(gè)問(wèn)題好在有蔣逸凡等幾個(gè)“頂梁柱”回答，否則不知得鬧出多少尷尬來(lái)呢！看來(lái)我們班這種老師提問(wèn)卻不舉手的習(xí)慣還有待改善。
到后來(lái)MISS WU別出心裁地列舉出了兩位老師各喜愛(ài)的.季節(jié)和原因，可能是圖片上老師幽默的動(dòng)作使得全班哄堂大笑，讓同學(xué)們不再是那么緊張了，課堂氣氛也逐漸活躍起來(lái)。
特別是蔣逸凡一組的造句表演，將課堂推入了高潮，陶冶和魏佳扮演游客，遇上了李良和蔣逸凡兩位截然不同的接待員，“李接待員”一臉不耐煩，連說(shuō)了幾個(gè)“I DONT KNOW”而“蔣接待員”卻態(tài)度溫和，語(yǔ)言流暢，還真有點(diǎn)職業(yè)接待員的味道呢！
這個(gè)造句表演受了MISS WU好評(píng)，我們也在一陣陣爽朗的笑聲中結(jié)束了這節(jié)妙趣橫生的英語(yǔ)課。
我們班的囧事小學(xué)作文 9
我班有“三宗最”，想不想知道��？讓我來(lái)告訴你。
慢太公，我班有一個(gè)大名鼎鼎的“慢太公”，那就是周圣杰。他慢如蝸牛，平時(shí)上課不太認(rèn)真，寫起作文來(lái)那可真是慢哪。一次老師去聽(tīng)課，給我們布置了作業(yè)，那就是寫一篇作文�？墒前�，他一聽(tīng)到要寫作文，心里就焦急，渾身發(fā)抖。上課了，大家都拼命在寫，可他卻東瞄西瞅的，不知在干啥。半節(jié)課過(guò)去了，大家都快寫完了，可他卻只寫了寥寥幾字，大家看了都笑破了肚皮，老師說(shuō)還有5分鐘就下課了，他聽(tīng)了急忙，馬上開(kāi)始寫作，猶如有一條小狗在追自己一樣，拼命地逃命。下課了，他的.同桌氣得火冒三丈——真是慢�。�
挑食鬼 我班有個(gè)骨瘦如柴的小伙子，叫張杰克，別名“杰克大叔”。他是我們班最挑食的人。他上課“吃”手指，寫字“吃”手指，打字也“吃”手指。我懷疑他是吃手指長(zhǎng)大的，我也懷疑他是不是從小養(yǎng)成“吃”手指的習(xí)慣呢？大家都在吃自己的飯，可是他卻不吃，點(diǎn)來(lái)的菜仍放在餐盤里。記得三年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常把從家里燒來(lái)的菜帶來(lái)給他，他才肯吃。
調(diào)皮猴 我班有一只調(diào)皮的“猴子”，他叫盧啟昊。奇怪了吧？“猴子”怎么也有名字�。扛嬖V你吧！他其實(shí)是個(gè)小伙子。上課喜歡七嘴八舌，喜歡把腳蹺在椅子上，搖啊搖的。好像不摔他個(gè)四腳朝天，不肯罷休一樣。一次，老師讓大家休息一會(huì)兒，他卻在那里東跳西跳，還邊跳邊唱：“河水就河水……”別人走過(guò)來(lái)他就手舞足蹈，他的同桌經(jīng)常為此沒(méi)少“修理”他�？伤麉s沒(méi)有記性，外甥打燈籠——照舊。 我班的“三宗最”很有趣吧？
我們班的囧事小學(xué)作文 10
有些感情是深深的，有些行動(dòng)是悄悄的。
——題記
近日，我總覺(jué)得教教室中帶著些詭異的氣息。不僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)氛圍忽然好了起來(lái)的奇怪，更因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了班中的一些“靈異事件”：值日沒(méi)掃到的紙回到了垃圾箱，粉筆忽然整齊的擺放在粉筆槽里，掃帚不知道什么時(shí)候立了起來(lái)……這是怎么回事？我滿腔疑問(wèn)，于是裝著膽子做了一個(gè)決定——早上，提前定好的`鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我一聽(tīng)鈴聲，便一溜煙的開(kāi)始洗漱。在餐桌前啃了幾口面包就破門而出。一出樓，一股寒氣直從我腳下鉆上來(lái)——因?yàn)橄铝藥讏?chǎng)雨天氣轉(zhuǎn)寒了。刮著風(fēng)，僅有的黃色樹葉“嘩啦啦”的響。天不是很亮，為此添了幾分陰森。我拉了拉衣服，小心的騎上車出發(fā)。
到校了，我用鷹一樣的眼搜索著“奇異物品”，生怕漏下什么重要線索。忽然，一個(gè)人影閃過(guò)，我嚇了一跳，但這個(gè)影子怎么那么熟悉呢？我疑惑的跟著“它”，探著班級(jí)透明的玻璃窗——哦，我看到了，原來(lái)是她啊！我頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，這可不是什么幽靈，而是班里的同學(xué)。只見(jiàn)她輕輕拿出掃帚，把一些殘留的垃圾掃起來(lái)。再取一塊濕布，微皺眉頭，很小心的把粉筆槽里的粉筆末擦出來(lái)。最后完成，拍了拍手，走回自己的座位時(shí)不忘正桌椅……我想“靈異事件”已經(jīng)解決，但是，第二天我竟然發(fā)現(xiàn)了新的身影，輕輕的，悄悄的……
我坐在教室里，那之前有些恐懼的心平靜下來(lái)。黃色的葉子終于被風(fēng)吹落。我卻不感凄涼，因?yàn)槲抑�，在這個(gè)秋天，當(dāng)它從窗前飄落時(shí)，記載了美麗的畫面。
靈異事件還在繼續(xù)……
我們班的囧事小學(xué)作文 11
今天，我去亢龍?zhí)泳频陞⒓影嗉?jí)迎新晚會(huì)。
我穿著帥氣的班服，氣宇軒昂地跨進(jìn)酒店，來(lái)到大廳，忽然從角落里竄出幾個(gè)小朋友，林家屹撲過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“朋友，我終于見(jiàn)到你了。”我很開(kāi)心，跟他們一起跑來(lái)跑去，打打鬧鬧。爸爸媽媽們?cè)谝慌孕σ饕鞯乜粗覀儭?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，晚會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是全班一起跳“小蘋果”。我們一聽(tīng)，興高采烈地沖上舞臺(tái)，開(kāi)心地跳了起來(lái)，踩得舞臺(tái)“砰砰”直響。爸爸媽媽們?cè)谂_(tái)下大聲喝采，我們跳得更賣力了。
我們的節(jié)目五花八門，有說(shuō)相聲、有唱歌、有跳舞、有講故事、玩游戲……王老師講話以后，表演就始了。輪到我了，我表演的.節(jié)日是二胡曲《賽馬》，我有點(diǎn)緊張，心怦怦直跳，也不敢看臺(tái)下，一口氣拉完，就下臺(tái)了。
小朋友們表演的節(jié)目都很精彩。朱一航講的笑話《打針》十分好笑，逗得我們笑得前仰后合，樂(lè)不可支。
給我印象最深的要數(shù)梁博文爸爸給我們猜的燈謎，這些謎還是梁爸自己出的，真是太牛了！我很佩服他！
第一個(gè)謎語(yǔ)是“伢伢學(xué)語(yǔ)”。我一看，一下子跳起來(lái)說(shuō)：“我會(huì)！”
梁爸讓我回答。我說(shuō)：“童話�！边@是我的名字。梁爸說(shuō)我答對(duì)了，獎(jiǎng)給我一個(gè)陀螺，我太開(kāi)心了！后來(lái)梁爸又出了許多謎語(yǔ)，大家都躍躍欲試，積極參加，答對(duì)的發(fā)出一陣歡呼，答錯(cuò)的也不灰心，仍然舉著手，氣氛很熱烈。
我們唱啊跳啊，笑啊鬧啊，度以過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。
我們班的囧事小學(xué)作文 12
“叮叮�！鄙险n了，只見(jiàn)老師左手拿著基礎(chǔ)訓(xùn)練，右手拿著語(yǔ)文書，隨著上課的鈴聲邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“同學(xué)們好！”
請(qǐng)大家拿出基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師講了一個(gè)非常重要的題目，題目是這樣的：同行的秘書著急了，……題目說(shuō)要把這個(gè)句子改成陳述句，老師強(qiáng)調(diào)了五遍，說(shuō)同行是讀行xing讀第二聲，老師為了檢查我們是否弄懂了，于是找?guī)讉�(gè)人來(lái)回答這題的答案，老師第一個(gè)人找的就是彭傳浩：“同行（hang第二聲）……”彭傳浩說(shuō)完我們就哈哈大笑起來(lái)，老師批評(píng)了彭傳浩上課不認(rèn)真聽(tīng)講。于是，老師又找了另一位同學(xué)，在我們48名同學(xué)中找到了一位。
“谷慶陽(yáng)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”谷慶陽(yáng)頓了頓，最后還是站了起來(lái)說(shuō)到：“同行（hang第二聲）……”谷慶陽(yáng)剛說(shuō)完，我們大家又哈哈大笑起來(lái)，雖然谷慶陽(yáng)還是說(shuō)了正確的.答案，但是我們還是忍不住笑，但老師還是讓他們兩個(gè)人坐了下來(lái)。
這就是我們五一班的事情啦！
我們班的囧事小學(xué)作文 13
每天，我們班都會(huì)發(fā)生一些大大小小的事情，有快樂(lè)的，有傷心的，但是要數(shù)排名第一的大事，那一定是發(fā)放“多功能”免寫卡了。
說(shuō)到“多功能”，顧名思義，就是功能多多啦！首先，可以免寫日記。這可是一項(xiàng)大福利啊，可以少傷很多腦細(xì)胞啊；第二，可以給期中或期末考試加分！四張免寫卡可以加一分，累積起來(lái)，最多可以加3分，哈哈，直接是“加分神器”��；第三，可以免寫寒假作業(yè)，一張免寫卡可以免寫一頁(yè)�？墒俏矣X(jué)得太虧了！得兩顆星才能得到一張免寫卡，所以應(yīng)該免寫兩頁(yè)才合理啊，你們說(shuō)呢；第四點(diǎn)，就是免寫卡可以用來(lái)?yè)Q同桌，如果對(duì)方同意，五張免寫卡就可以和自己的好朋友成為同桌啦！是不是很吸引人？
每次發(fā)“免寫卡”的時(shí)候，只要趙老師一聲令下：“有兩顆星的同學(xué)到我這來(lái)領(lǐng)免寫卡……”話音未落，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地涌上講臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地兌換免寫卡，你不讓我，我不讓你，生怕落下了自己。
得到免寫卡的同學(xué)，都洋溢著自信的笑容，心里盤算著免寫卡怎么用。沒(méi)有得到的同學(xué)們呢，看著同伴喜滋滋的.樣子，心里別提多難受了，就像霜打的茄子一樣，耷拉著腦袋，暗下決心，下次一定要得到！就這樣，同學(xué)們?cè)凇懊鈱懣ā钡谋薏呦拢瑠^發(fā)向上，終于讓趙老師“破產(chǎn)”了！哈哈哈！
雖然，我們有時(shí)會(huì)埋怨，被沉重的書包壓著，被父母的嘮叨煩著，被各種各樣的學(xué)習(xí)煩惱纏繞著。但是，當(dāng)我們的努力得到回報(bào)時(shí)，心里卻是美滋滋的，免寫卡給我們帶來(lái)了成就感。
其實(shí)，同學(xué)們都明白：免寫卡，是老師的良苦用心，更是老師無(wú)私而真誠(chéng)的愛(ài)。
我們班的囧事小學(xué)作文 14
老師就是班里的“鎮(zhèn)妖師”，把我們這一群“小妖”調(diào)教得乖巧無(wú)比�？墒牵版�(zhèn)妖師”也有疏忽的時(shí)候，這也讓我們這一群“小妖”有了嶄露頭角的機(jī)會(huì)了。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳清脆的“號(hào)角”響起，大家紛紛回到座位上神色莊嚴(yán)地端坐著，等待著老師的到來(lái)，幾分鐘過(guò)去了，門口依然不見(jiàn)老師的身影，這時(shí)，以胡洋晨為代表的“偵查小隊(duì)”的隊(duì)員們開(kāi)始行動(dòng)了，胡楊晨鬼頭鬼腦地扒在門口觀察著外面的動(dòng)靜。
突然，劉子月平地一聲吼：“老師來(lái)啦！”然后他以百米沖刺般的'速度回到了座位上，教室里嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)消失了，空氣似乎也凝固住了�！鞍パ�，老師沒(méi)來(lái)呀！”這個(gè)不和諧的聲音劃破了寧?kù)o，原本強(qiáng)忍著不敢笑的我們這時(shí)又哈哈大笑起來(lái)了。
真是“一波未平一波又起”，這時(shí)，我們班中“權(quán)威人物”班長(zhǎng)出場(chǎng)了，只見(jiàn)她怒氣沖沖地走上了講臺(tái)，拿起板擦用力一拍，扯著嗓子大喊：“別吵了！”可是沒(méi)有人理睬他，班長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻—————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，見(jiàn)此情景，班長(zhǎng)決定殺雞儆猴，她氣呼呼地走到了正在口若懸河的劉子月身后，可是劉子月卻視她為空氣，旁若無(wú)人地和后座的同學(xué)侃侃而談，班長(zhǎng)忍無(wú)可忍地拍了拍劉子月的后背，劉子月一回頭，猛地看見(jiàn)了班長(zhǎng)那張陰云密布的臉，劉子月驚恐萬(wàn)分地看著班長(zhǎng)離開(kāi)的背影，班長(zhǎng)毫不客氣地將劉子月記在黑名單上，剛寫完，只聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“不好啦！出人命啦！”那聲音響徹云霄，原來(lái)是連寶星在大喊，他揮舞著“爪子”又蹦又跳，同學(xué)們的目光紛紛被吸引了過(guò)去，有的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子張望著，個(gè)子矮的同學(xué)站起來(lái)什么也沒(méi)看到，只是一臉懵地去問(wèn)同桌或后座；有的人看了一眼就看明白了，然后就仰天大笑起來(lái)。
原來(lái)，石鎧嘉和張野這對(duì)冤家打了起來(lái)，只見(jiàn)小石一個(gè)巴掌拍過(guò)去，小張把頭一偏就躲了過(guò)去，小石又揮起拳頭，不偏不倚地打到了小張的左臉上，這時(shí)，小張抄起笤帚沖向小石，小石掉頭就跑，小張窮追不舍，小石急中生智，“騰云駕霧”跳到了桌子上開(kāi)始反擊，他掄起拳頭“啪”地一下打到了小張的鼻子上，小張趕緊捂住鼻子，“�。 钡厥暣蠼�，小張的鼻子好似開(kāi)了油醬鋪?zhàn)�，咸的、酸的、辣的一股腦兒都滾了出來(lái)。小張絕地反擊，朝著小石的眼眶一拳，小石眼冒金星，眼珠子都快要迸裂出來(lái)了，小石的眼前頓時(shí)變得五顏六色的，赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全，小石跌跌撞撞地?cái)∠玛噥?lái)，而這時(shí)，“鎮(zhèn)妖師”也已經(jīng)來(lái)到了教室里了。
老師一番訓(xùn)誡后，罰他們面壁思過(guò)去了，可如今他們依舊我行我素，真是三天不打上房揭瓦啊！
你瞧，這就是我們班的那些事！
我們班的囧事小學(xué)作文 15
當(dāng)你們看到這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，肯定會(huì)疑惑，什么東西丟了？
第一個(gè)丟卷，可不是一般的卷，考試試卷，而且是英語(yǔ)試卷。試卷對(duì)學(xué)生很重要，可我們班偏偏就有這么一位同學(xué)丟了英語(yǔ)試卷，你問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)？不用著急，聽(tīng)我說(shuō)一下事情的過(guò)程。
英語(yǔ)課，我們做完眼保健操時(shí)，孟老師來(lái)了，說(shuō)來(lái)一次7、8單元英語(yǔ)考試。全班一片慘叫聲“不要呀，孟老師搞突襲。”……
可能是因?yàn)槊侠蠋熗灰u搞得太突然，我們班上第二天何思遠(yuǎn)丟了試卷。當(dāng)然，補(bǔ)考是必不可少的啦！所以第二天何思遠(yuǎn)就被孟老師叫到辦公室去補(bǔ)考。
丟“基”也不是普通的'“雞”，而是英語(yǔ)基訓(xùn)，至于這個(gè)怎么丟的我也不知道。要知道，英語(yǔ)基訓(xùn)我們已經(jīng)做了很多了，而且作業(yè)經(jīng)常要求完成基訓(xùn)。誰(shuí)丟了基訓(xùn)誰(shuí)倒霉。
我們班也真是奇葩，什么東西都有人丟，竟然還有丟人的。
“叮呤呤！”上課鈴響了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們上課上完一小會(huì)，雷梓陽(yáng)跑了進(jìn)來(lái)。洪老師問(wèn)他為什么這么晚到教室。他竟然回答：“廁所里面門一直沒(méi)有開(kāi)一直有人上廁所，我剛才才上完�！眳柡Γ∪绻偻硪稽c(diǎn)，我還以為你逃課了呢！
我們班上就是那么奇葩。如果你想知道更奇葩的事件，就到152班來(lái)看看吧！
我們班的囧事小學(xué)作文 16
這周的周記主題是“五年四班那些事兒”。我仔細(xì)回想一下，五年來(lái)，我與這個(gè)溫暖的大家庭發(fā)生了多少事啊！我們一起參加合唱比賽，一起經(jīng)歷難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起參加童話劇演出，一起進(jìn)行緊張的通考復(fù)習(xí)……這一件件事情浮現(xiàn)在我的腦海里，可令我最難忘的，就是作文。
我們班的作文出奇得好，都是因?yàn)槲覀兊闹x老師。在作文教學(xué)上，謝老師花費(fèi)了多少心血��！從一二年級(jí)的.日記，看圖寫話，漂流日記，到三年級(jí)的習(xí)作修改周周練，課堂練筆，到四年級(jí)的班幣，作文報(bào)，習(xí)作平臺(tái)，到現(xiàn)在的五維作文，好一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程！我們就在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，作文一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。我就是一個(gè)典型的例子。
三年級(jí)，初接觸作文，提起筆，腦袋里一片空白，一詞一句都不會(huì)運(yùn)用。漸漸地，老師的講解使我開(kāi)了些竅，作文有了進(jìn)步，但還是有點(diǎn)像流水賬。媽媽常常問(wèn)我，我的書都看到哪里去了，為什么寫作文一個(gè)好詞好句都沒(méi)有。后來(lái)，我逐漸掌握了老師的方法，學(xué)會(huì)了其中的技巧，作文開(kāi)始有了進(jìn)步。老師又發(fā)明了各種各樣奇怪的東西，什么班幣、寫作能手、習(xí)作學(xué)位……徹底把我的胃口吊了上來(lái)，寫作水平好像坐上了火箭一樣，直線上升。在謝老師的引領(lǐng)下，我們班同學(xué)的作文都在紅山區(qū)寫出了名，教育局都對(duì)我們展開(kāi)考察了。
這就是五年四班作文的故事，一個(gè)屬于我們班的故事。
我們班的囧事小學(xué)作文 17
一陣輕松的鈴聲傳入教室，同學(xué)們也跟著輕松起來(lái)，在下面竊竊私語(yǔ)，政治老師終止了講課，一揮手說(shuō)道：“下課！”大家說(shuō)說(shuō)笑笑的走出教室，唯獨(dú)我，還在座位上發(fā)呆，此時(shí)，我的`心里壓著一塊大石頭，我快要窒息了。
回想起剛剛的情形，我不禁打了個(gè)寒顫。離下課還有十分鐘時(shí)，老師說(shuō)下一次政治課他要去當(dāng)評(píng)委，所以沒(méi)法來(lái)上了當(dāng)我正為這事感到高興時(shí)，老師引出了正題――學(xué)習(xí)委員和課代表來(lái)代課！這句話猶如晴天霹靂，我感覺(jué)我承受不起了，受到了嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。因?yàn)槲覀儼嚯m說(shuō)是“學(xué)霸縱橫”，可老師不在，在強(qiáng)大的學(xué)霸也抵制不了“自習(xí)課的誘惑”�，F(xiàn)在想想就頭疼，面對(duì)大家的精神振奮，我也只好表示無(wú)奈。
很快，這節(jié)政治課終于到來(lái)了，我真想編個(gè)亂七八糟的理由請(qǐng)假回家。不過(guò)，該來(lái)的始終還是來(lái)了。
我們班的囧事小學(xué)作文 18
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”傳來(lái)微妙，飄飄然然的歌聲，但聽(tīng)起來(lái)確實(shí)那么鏗鏘有力，富有節(jié)奏。隨著歌聲漸入腦海，眼前浮現(xiàn)的都是我們班的那些事兒。
秋之落葉，記憶就像那潺潺的秋水從腦海中流淌出來(lái)……我們尾隨秋的身影，在秋的陪伴下展開(kāi)了那激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)到精彩，就50米接力最令人驚心動(dòng)魄了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路奔跑到操場(chǎng)上。上一場(chǎng)比賽已接近尾聲。不知不覺(jué)大家的心撲通撲通地直跳，我們站在跑道上準(zhǔn)備著，心里緊張得很。老師從一旁過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“不用緊張，我們班這次肯定能有好成績(jī)的，跑的時(shí)候要小心，不要摔倒，掉棒了，加油！”
有了老師的鼓勵(lì)自然心平靜許多�？粗门惺謸]紅旗，第一棒開(kāi)始接力了，手持接力棒的同學(xué)，如光速一般地像另一個(gè)同學(xué)跑去。越來(lái)越近，越來(lái)越近，第一棒成功的交手了。有了好的開(kāi)始，后面的同學(xué)也自信十足。第二棒也成功了，第三棒，第四棒，第五棒……在吶喊聲，鼓勵(lì)加油聲中，最后一名同學(xué)之間的比拼開(kāi)始了。我們班的那位同學(xué)他手握接力棒，箭步如云，以離弦之箭之勢(shì)，向著終點(diǎn)狂奔而去。吶喊聲更加激烈。近了近了更近了，最后一棒終于完成了使命，我們做到了。
老師在我們的陪同下也來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)。這是老師們之間的拼搏之賽�！邦A(yù)備，開(kāi)始�！崩蠋焸儌�(gè)個(gè)腳套大布袋，全力往前跳。到了到了，輪到我們班的班主任了，他迅速完成了接力，在跑道上，他的身影一隱一現(xiàn)，完美的在跑道上笑著，跳著，我們也不甘示弱地吶喊著：“加油！加油！加油！”我們的加油聲合這老師的步伐，有節(jié)奏地沖向終點(diǎn)。最后一跳，老師完美的`完成了。歡呼聲中，有我們的努力，有汗水，但他們的付出換來(lái)的是整個(gè)班集體的榮耀與歡樂(lè)。這就是“團(tuán)結(jié)”吧！
團(tuán)結(jié)的力量，歡聲笑語(yǔ)，努力付出，這便是我們班的那些事。雖然平凡，但永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，即使冬去春來(lái)也會(huì)被秋知，會(huì)被夏月蟬歌，被春風(fēng)化雨。
我們班的囧事小學(xué)作文 19
最近幾天，班級(jí)里的大部分同學(xué)，都像著了魔似得，似乎長(zhǎng)大以后，都想當(dāng)廚師，兜子里天天都帶著一種最近很流行的泥玩具———“拉面王”。
因?yàn)椤袄嫱酢本哂泻軓?qiáng)大的彈性，所以，同學(xué)們對(duì)它很著迷。總是愛(ài)不釋手地搓呀搓，捏呀捏，甚至還找來(lái)根吸管把“拉面王”當(dāng)氣球吹。這種情況發(fā)生在下課，那也就罷了。可是，情況恰恰相反，竟然還影響到了上課。終于有一天，老師再也不能坐以待斃了，在一次語(yǔ)文課中，給同學(xué)們來(lái)了一個(gè)“虎門銷煙”繳獲了大量的“拉面王”足足有一大包。我真是看在眼里，痛在心里。這些買玩具的錢，為什么不能捐助到貧困山區(qū)，去為大山里的孩子們買一些學(xué)習(xí)用品呢？這樣的事情真的.不該發(fā)生。首先，這些橡皮泥里含有色素，對(duì)人體不好，其次，這些買玩具的錢都是父母賺的血汗錢，怎么可以這樣浪費(fèi)呢。同時(shí)，這些小玩具，還會(huì)影響到同學(xué)們上課的注意力。因此，我希望以后這類的事情不要再發(fā)生了。
我相信，在不久之后，同學(xué)們一定會(huì)意識(shí)到“拉面王”給自己帶來(lái)的不好之處，一定會(huì)遠(yuǎn)離它們。
我們班的囧事小學(xué)作文 20
“叮鈴鈴—————叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地告別了豐富多彩的課間，安靜地坐在教室里，翻開(kāi)書，等待老師來(lái)上課。“老師來(lái)了！”不知是哪位調(diào)皮的學(xué)生輕聲說(shuō)了一句。老師滿臉笑容站在教室門口，然后邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，
“上課！”“起立”“老師您好！”也許是中午沒(méi)有休息好吧，我比同學(xué)們慢了半拍。坐下以后，我搖了搖腦袋，希望能清醒一點(diǎn)。坐端正，背挺直，準(zhǔn)備上課�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)書�！蔽疑险n前已做好了準(zhǔn)備，所以沒(méi)有動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，昨天我們學(xué)了......”這是老師上課前的一段引出課文的話。我也不知道為什么，有點(diǎn)發(fā)愣，“張霄騰，你怎么發(fā)呆呢？”“嗯？”我被老師一句話把我的思緒拉回來(lái)了。全班七十六雙眼睛一起看向我，我面紅耳赤，語(yǔ)無(wú)倫次，“我.......嗯......是......”“認(rèn)真聽(tīng)講�！薄芭叮 蔽颐置_拿出筆，老師又接著津津有味講起課來(lái)，下一次上課，我可不會(huì)再發(fā)呆了，萬(wàn)人矚目的注目可不好受。
我的同桌可是出了名的調(diào)皮搗蛋。那天上課時(shí)，他不好好聽(tīng)講，還非要打攪我的聽(tīng)講。他故意沖我怪叫“喔———喔”還沒(méi)等他叫完我就轉(zhuǎn)怒為喜了，因?yàn)樗囊巫酉蚯靶保幌伦铀さ沽说厣�，真是“罪有�?yīng)得、天助我也”他把椅子扶起來(lái)，面帶不知所措又有幾分尷尬的笑容。他這可笑的表演惹得大家哈哈大笑起來(lái)�？此院筮�敢不敢打攪我上課了。
音樂(lè)課上，老師讓我們讓自習(xí)。作業(yè)都寫完了干什么好呢？我和好朋友玩起了傳紙條的游戲，我們?cè)诩埳细哒勯熣�，暢所欲言，玩�?不亦樂(lè)乎。
這就是我可愛(ài)的班級(jí)，每天都發(fā)生著很多有趣的故事。我們快要小學(xué)畢業(yè)了，我一定好好珍惜這可愛(ài)的班級(jí)帶給我的快樂(lè)生活！
我們班的囧事小學(xué)作文 21
幸福在哪里？有人可能會(huì)埋怨，每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更重要的是被各種煩惱糾纏著，何談幸福？其實(shí)，你仔細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。
老班說(shuō)：“我們班是一個(gè)幸福的班，我們每一個(gè)人都是幸福班里得一份子，我在班里總能感受到幸福。”任課老師說(shuō)：“我們班是一個(gè)遵守紀(jì)律的好班�！倍艺f(shuō)：“我很同意以上看法，但不全面，因?yàn)槲覀儼嗍浅桨唷?/p>
在日常生活中，我們班是一個(gè)積極進(jìn)取，不甘落后的集體，把超越一詞展現(xiàn)的可算是超級(jí)完美了。為何？請(qǐng)看下面。
又到了跑操時(shí)間了，同學(xué)們整裝待發(fā)，體育委員一聲令下，同學(xué)們紛紛跑出教室，拼盡全力沖向集合點(diǎn)。我也不甘落后，使出九牛二虎之力奮力跑向終點(diǎn)，噢！謝天謝地我到達(dá)了。嘿嘿，今天也不知道那個(gè)倒霉蛋要落后了——落后者要罰跑圈��！
陸陸續(xù)續(xù)又有幾名同志越過(guò)“封鎖線”來(lái)到“根據(jù)地”，又到關(guān)鍵決逐的時(shí)刻了，究竟“鹿死誰(shuí)手”還不能預(yù)測(cè)。
“沖啊，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我們這群拉拉隊(duì)也不甘示弱，努力為即將越過(guò)“封鎖線”的通知加油助威，一名，兩名，倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始。在即將分出勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們都利用了“兩點(diǎn)之間線段最短”的數(shù)學(xué)定理，紛紛越過(guò)草坪，到達(dá)期盼已久的敵后根據(jù)地。哎，只可惜，他們都犯了“兵家大忌”——踩踏草坪罪，被判罰5圈，同志們，在沖鋒時(shí)可千萬(wàn)別忘了“規(guī)則”啊！
我們班不僅紀(jì)律嚴(yán)明，執(zhí)行力強(qiáng)外，生活中也細(xì)致入微，勤儉節(jié)約。生活中也做到了勤儉節(jié)約。為此老班也特意的在班級(jí)內(nèi)部會(huì)議上表?yè)P(yáng)了我們。我們班就是在日常的`學(xué)習(xí)工作中尋找樂(lè)趣，不斷進(jìn)取，不斷超越，這只是學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)，在這段每一天里都會(huì)有些意想不到的事情發(fā)生。生活，充滿七彩陽(yáng)光，有成功的歡樂(lè)，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)限的超越，讓你欣欣然接受，又讓你措手不及，無(wú)法面對(duì)，細(xì)心留意生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多意想不到的那些事。
我們班的囧事小學(xué)作文 22
開(kāi)學(xué)了，我上七年級(jí)了，可是沒(méi)覺(jué)得有什么變化。只是老師換了，又新來(lái)了幾個(gè)同學(xué)可是那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔還是那樣熟悉。
我的班上一共有58位同學(xué)，轉(zhuǎn)走了一人，又來(lái)了3人，正好60人。先不說(shuō)新來(lái)的，說(shuō)說(shuō)以前的吧。我們班在五年級(jí)的時(shí)候就有58人，在五年級(jí)的時(shí)候我有一位好朋友，她的父母離婚了，她有了一位后爸，她原來(lái)住在銀川，姓張。后來(lái)跟她的后爸搬到我們山東來(lái)住在華家?guī)X姓華。轉(zhuǎn)到我們的班里，一直過(guò)著和我們一樣的生活。直到有一天，她老是和老師在說(shuō)話，而且老是不來(lái)上課，我覺(jué)得她好像有事瞞著我。終于，在我的“嚴(yán)刑逼問(wèn)”下，她說(shuō)，她的'親爸爸來(lái)找她了，要把她帶回銀川。她媽媽不同意，她爸爸就要來(lái)學(xué)校找她，她也不想回去，于是就躲到老師家里。我和同學(xué)們都知道了她家里的情況，并答應(yīng)為她保守秘密，而且她爸爸來(lái)找她的時(shí)候說(shuō)不認(rèn)識(shí)她。就這樣過(guò)了幾天后，在一天的晚自習(xí)，一個(gè)男人到我們班里來(lái)了，他拿著一張照片。我的第一反應(yīng)就是她爸爸來(lái)了。果然，這個(gè)男人向我們打聽(tīng)她，我們配合的很好，都說(shuō)不認(rèn)識(shí)她。可是百密必有一疏，外邊的墻上貼著她的照片，因?yàn)樗恰笆谩彼职诌�是看見(jiàn)了，最后她被她爸爸接走了，以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。就在她走之前，我們班也出過(guò)一件大事。我們班有一位姓宋的同學(xué)，平時(shí)很老實(shí)，就在一個(gè)平常的周末，他去世了。是因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民都在田里忙著收獲花生，他有兩位叔叔，兩位叔叔都有一位兒子，他們?nèi)齻�(gè)孩子在河邊玩，結(jié)果一個(gè)掉下去了其他兩個(gè)人救那一個(gè)孩子都掉下去了。《拉呱》上都演了，我們這個(gè)班的事很多，先不聊了，該睡覺(jué)了，總結(jié)一下。
我們這個(gè)班很普通，發(fā)生的也就是那些事，等過(guò)上一段時(shí)間，我們?cè)倭牧奈覀儼嗟哪切┦隆?/p>
我們班的囧事小學(xué)作文 23
我們班里那些事小學(xué)六年，看似漫長(zhǎng)，卻又十分短暫的時(shí)光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。
每到課間，我們班里總會(huì)傳出爽朗的笑聲，那個(gè)人就是我的好“哥們兒”—趙譽(yù)雄。他又一頭短發(fā)，國(guó)字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個(gè)“活神仙”樂(lè)呀樂(lè)得。臉上的表情總是大晴天。
現(xiàn)在回想六年來(lái)的一幕幕我都十分地感動(dòng)。
記得在我三年級(jí)期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒(méi)印清楚，于是就想去找老趙借一下�？墒勤w譽(yù)雄他去合唱團(tuán)唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時(shí)，他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找�？梢廊徊灰�(jiàn)本的蹤影。在我不知所措的時(shí)候，趙譽(yù)雄回來(lái)了。他翻了翻自己的書包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒(méi)了。我走過(guò)去，說(shuō)：“趙大哥，有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講�！彼苫蟛唤獾膯�(wèn)：“啥事呀？”“我……我把你的本給……給弄丟了�！蔽蚁脍w譽(yù)雄一定要發(fā)飆了，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可誰(shuí)料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒(méi)說(shuō)，我見(jiàn)了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說(shuō)：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘�！闭f(shuō)罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。
暑假過(guò)去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，趙譽(yù)雄他沒(méi)有自己買一個(gè)新的本，而是找別人借來(lái)自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。
記得還有一次，在我五年級(jí)的時(shí)候，我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”趙譽(yù)雄他主動(dòng)要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽(tīng)著他給我提的一個(gè)個(gè)意見(jiàn)，認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他也要好好的`斟酌，哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過(guò)他的眼睛。這時(shí)，饒帥來(lái)找趙譽(yù)雄玩，趙譽(yù)雄沒(méi)有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒(méi)有動(dòng)搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對(duì)不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請(qǐng)稍后再撥。”我們都笑了。饒帥走了，有了趙譽(yù)雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽(yù)雄留下的滿篇藍(lán)。
道不盡的小故事，訴不玩的同學(xué)情，就算小學(xué)的童真生活結(jié)束，這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中，也許日后我們彼此不再相聚，但我愿將這份友情藏在心里！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
我們班的囧事小學(xué)作文 24
我們班每天都會(huì)有許多事情發(fā)生，就如一部電影，令人回味無(wú)窮，下面就讓我為大家播放幾個(gè)精彩的片段。
鏡頭一：瞌睡蟲入侵
一天午飯后，天氣非常熱。先不說(shuō)坐在蒸籠般的教室里的我們有多熱，午飯后的瞌睡？？哎，別說(shuō)了，看那一張嘴巴大得足以塞下十個(gè)雞蛋“瞌睡呀？？”同學(xué)們都在心里叫苦連天。突然，老師大叫一聲道：“大家注意了，有一只蟲子入侵我們的教室了！”大家頓時(shí)都來(lái)了精神，左看右看，還有往桌凳下找的。不過(guò)搜羅了一圈，連一只螞蟻都沒(méi)看到，哪里來(lái)的什么蟲呢？“在哪呢？”大家都疑惑的.嘀咕著。“好了，這只蟲已經(jīng)飛走了，”老師神秘的說(shuō)，“這就是瞌睡蟲！”
鏡頭二：“靈異”多媒體
一節(jié)課老師在多媒體電視上播放廣播體操讓我們學(xué)習(xí)，看了一會(huì)老師把視頻暫停，讓我們自己試著做。突然，多媒體又播放起來(lái)，可是沒(méi)有人點(diǎn)擊播放呀！“怎么回事呢？”老師和我們都奇怪的嘀咕。老師把它暫停，讓我們繼續(xù)做。正做時(shí)，多媒體自己又播放了起來(lái)，大家紛紛開(kāi)始了猜測(cè)，“會(huì)不會(huì)是外星人入侵？”“也許是系統(tǒng)故障。”這時(shí)，前排一位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)，在電腦播放按鈕上趴著一只蒼蠅！老師恍然大悟到：“原來(lái)是因?yàn)槎嗝襟w靈敏性太高，連一只小蒼蠅的小動(dòng)作也不放過(guò)吧！”
鏡頭三：筑起愛(ài)之橋
在一次交教輔費(fèi)的時(shí)候，同學(xué)們都簇?fù)碓诶蠋熋媲敖诲X，只有小張同學(xué)坐在教室的后面，，他抬頭望了望老師，嘆了口氣又低下頭，作為班長(zhǎng)的我走過(guò)去悄悄地問(wèn)他：“你怎么不去交錢呢？”他在口袋里摸來(lái)摸去，眼通紅通紅的，滿含淚水，無(wú)奈的嘆了口氣，說(shuō)：“我的爸爸外出打工，媽媽在家生病了，我沒(méi)有帶那么多錢�！蔽一腥淮笪�，箭步走到教室前面，悄悄地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小張同學(xué)遇到了困難，我們同在一個(gè)教室上課，就如同兄弟姐妹，一人有難，全班支援，我們大家湊錢幫他交上吧！”同學(xué)們紛紛表示贊成，開(kāi)始排山倒海找錢。有的同學(xué)把自己的零花錢拿了出來(lái)，有的同學(xué)把自己本要買書的錢拿了出來(lái)，有的同學(xué)把。五角、一元、五元、十元。不一會(huì)兒便湊夠了錢，我拿著錢走到他跟前，“這些錢是同學(xué)們湊的，你先交了吧！”他站起來(lái)，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們！”全班同學(xué)唱起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
我們班的事情還有很多，似乎總也說(shuō)不完，不要走開(kāi)，廣告后更精彩！
我們班的囧事小學(xué)作文 25
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首往事，可真是酸甜苦辣，五味雜陳�，F(xiàn)在，就讓我們仔細(xì)品味過(guò)去那有喜有憂的往事，去體會(huì)他們所蘊(yùn)含的魅力吧！
在這一學(xué)年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開(kāi)學(xué)初，班里面刮起了一陣手機(jī)風(fēng)波。一時(shí)間，各種各樣、五花八門的手機(jī)在我們班形成了一股流行風(fēng)，甚至在下課時(shí)同學(xué)們還用藍(lán)牙傳送歌曲。不知不覺(jué)中，同學(xué)們不再專心學(xué)習(xí)了，卻專心玩手機(jī)了；同學(xué)們不再認(rèn)真讀書了，卻開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)歌了。于是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開(kāi)始滑落。智慧超眾的老班當(dāng)然意識(shí)到了這點(diǎn)于是便下決心要查個(gè)明白。
叮鈴鈴，上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動(dòng)，大家暢所欲言，無(wú)視上課鈴的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開(kāi)水，直到班主任出現(xiàn)在教室門口，只見(jiàn)老班鐵青著臉，走到講臺(tái)上，對(duì)我們怒目而視，將夾在腋下的花名冊(cè)往講臺(tái)上啪！的'一摔。
這一招頓時(shí)使教室里的溫度驟降，在這鴉雀無(wú)聲中，老班首先發(fā)話：在新的班集體中，我們的目標(biāo)是：（老班在此頓了頓，可卻不知是誰(shuí)甕聲甕氣在這空當(dāng)接了句：沒(méi)—有—蛀—牙！拖長(zhǎng)了怪聲怪調(diào)把我們幾個(gè)逗得的大笑，并感慨：還好老班未發(fā)現(xiàn)�。┍M自己的努力，考上理想的。
【我們班的囧事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們班體育委員的囧人囧事10-01
小學(xué)的囧事09-02
我的囧事作文03-13
升旗囧事作文12-02
幼時(shí)囧事04-25
散步囧事07-02
我的囧事07-02
【精選】囧事作文三篇04-05
我與書的囧事10-10