日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        小學(xué)命題作文改革淺見

        時(shí)間:2021-01-20 11:14:31 推薦作文 我要投稿

        小學(xué)命題作文改革淺見

          隨著作文教育改革的深入,傳統(tǒng)的命題作文受到了挑戰(zhàn),為揚(yáng)其所長,避其所短,近年來,我從命題形式入手,在命題作文上作了初步改革,收到了較好的效果。下面談?wù)勎业拇譁\體會(huì)。

        小學(xué)命題作文改革淺見

          一、填充式命題,增強(qiáng)命題的靈活性。

          命題作文的弱點(diǎn)之一是題目統(tǒng)一,限制過死,特別是規(guī)定了題材的題目更使學(xué)生望題興嘆,你出《第一次燒飯》,而學(xué)生又沒有燒過飯,這就無從寫起,只得胡編亂造,寫出的文章便無真情實(shí)感可言。采用填充式命題,讓學(xué)生根據(jù)其興趣愛好、生活實(shí)際補(bǔ)題選材,可以增加命題的靈活興,以解決無米為炊的問題。如:寫《第一次》,全班45名學(xué)生就補(bǔ)充了包餃子、坐火車、生爐子、逛公園、登臺(tái)表演等31種題目,思路之廣、材料之新,是出人意料的。憂郁自我補(bǔ)題,切合實(shí)際,因而大多數(shù)學(xué)生寫出了真情實(shí)感。

          二、系列式命題,注意思路的開發(fā)性。

          為改變傳統(tǒng)命題作文題目統(tǒng)一,束縛學(xué)生思路的狀況,可采取系列式命題,讓學(xué)生自我選擇。其方法有三種:一是同一題材的'系列式命題,如:去秋,我班一學(xué)生的母親病了,父親又在外地工作,一時(shí)家務(wù)無人料理,學(xué)雷鋒小組的同學(xué)便輪流去幫助料理家務(wù)。圍繞這一材料,我們讓學(xué)生選擇下列題目作文:《在她遇到困難的時(shí)候》、《我們都是親姐妹》、《我們班的小雷鋒》、《今天輪到我》、《她又笑了》。二是同一中心的系列式命題,如圍繞師生之情這一中心,結(jié)合實(shí)際,我為學(xué)生出了下列題目:《師生之間》、《老師生病以后》、《他生病以后》、《在我生病的日子里》、《珍貴的椅墊》、《一條電熱毯》、《一瓶止咳糖漿》。三是同一寫作重點(diǎn)的系列式命題,如:《小站》閱讀后,我要求學(xué)生運(yùn)用按方位順序描述景物的方法寫作,我為他們出了下列題目:《我們的校園》、《校門前的小書亭》、《金色的田野》。實(shí)踐證明,采用系列式命題,可以有效地為學(xué)生拓開思路。

          三、自由式命題,發(fā)揮學(xué)生的自主性。

          由于師生年齡、水平、認(rèn)識(shí)能力和興趣愛好的差異,教師的命題往往不合學(xué)生口味。為此,大膽放手,讓學(xué)生自由命題,教師只根據(jù)寫作要求確定好范圍。這樣,讓學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好和感受自由命題作文,可以滿足他們我口說我心,我手寫我口的心理需要。如:我讓學(xué)生根據(jù)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲取的材料自由命題作文,結(jié)果多數(shù)學(xué)生命題新穎。如:《在六十米決賽中》、《摔倒以后》、《為最后一名鼓掌》。

          四、時(shí)令式命題,講究訓(xùn)練的遞進(jìn)性。

          時(shí)令式命題即根據(jù)時(shí)令二命題,如:《元宵之夜》、《快樂的六一節(jié)》—這些題目幾乎年年寫,因此,我認(rèn)為這類作文的指導(dǎo),很主要的一點(diǎn)是根據(jù)各年級(jí)作文訓(xùn)練的重點(diǎn),安排好作文訓(xùn)練的順序,明確各次作文訓(xùn)練的目的,作到前后相關(guān),循序漸進(jìn),形成作文訓(xùn)練的遞進(jìn)線。如:《祭掃烈士墓》,我們啊了以下序列:三年級(jí)要求按順序把祭掃過程完整地寫下來;四年級(jí)要求在三年級(jí)的基礎(chǔ)上抓住重點(diǎn)進(jìn)行描述;五年級(jí)要求在四年級(jí)的基礎(chǔ)上注意處理好事物與環(huán)境的關(guān)系,通過環(huán)境描寫突出文章中心;六年級(jí)要求在敘事過程中合理地展開想象。這樣,要求明確,循序漸進(jìn),可以保證指導(dǎo)的針對(duì)性,提高作文訓(xùn)練效果。

          五、趣味式命題,重視興趣的誘發(fā)性。

          興趣是推動(dòng)人們求知的一種力量以興趣式命題來誘發(fā)學(xué)生的寫作興趣,這是提高命題作文效果的有效方法,其形式有以下三種:

          1、時(shí)空跳躍式,如:《二0xx年的六一節(jié)》;

          2、語言童話式,如:《桌子的糾紛》;

          3、推陳出新式,如:變《家鄉(xiāng)巨變》為《回鄉(xiāng)迷了路》;這樣,題目新奇,可以提高學(xué)生的寫作興趣。

        【小學(xué)命題作文改革淺見】相關(guān)文章:

        高考命題作文09-07

        高二命題作文08-10

        初三命題作文04-12

        高考半命題作文10-12

        小學(xué)語文新課程改革教學(xué)反思02-07

        高一命題作文07-29

        初三半命題作文11-19

        高考命題作文(9篇)10-12

        高考命題作文9篇10-12

        高考命題作文(7篇)10-12