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        吹紙小學(xué)說(shuō)明文作文

        時(shí)間:2021-01-14 10:03:38 推薦作文 我要投稿

        吹紙小學(xué)說(shuō)明文作文

          今天上午的作文課上,我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

        吹紙小學(xué)說(shuō)明文作文

          上課的鈴聲響了,老師微笑著走進(jìn)教室,從包里取出兩張極為普通的白紙,神秘兮兮地問大家:“如果我在兩張紙中間吹氣,你們猜會(huì)發(fā)生什么情況?!”老師的問題剛一提出,下面的.同學(xué)就嘰嘰喳喳地議論開了:有的說(shuō)紙會(huì)向上飄;有的站起來(lái)反對(duì)說(shuō)紙會(huì)向兩邊飄;還有的不同意,說(shuō)紙會(huì)向同一個(gè)方向飄蕩去……議論聲充滿了整個(gè)教室。

          正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,老師揮揮手,示意讓我們停下,并說(shuō):“大家不要猜測(cè)了,還是讓我們做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧!”只見老師深呼吸一口氣,鼓起腮幫子。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的紙,生怕一眨眼,老母雞變成了唐老鴨。老師使勁一吹,咦,兩張紙竟親密貼身了!同學(xué)們看得目瞪口呆。

          一些同學(xué)不相信,硬要親自試試,結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。

          老師又發(fā)話了:“同學(xué)們,這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了什么原理呀?”話音剛落,同學(xué)們又交頭接耳地議論起來(lái):你說(shuō)是熱脹冷縮的緣故,他說(shuō)是空氣有壓力……最終,還是老師為我們揭開了謎底:“空氣中有壓力,當(dāng)我們吹氣時(shí),就把紙中間的空氣吹跑了,兩旁的空氣便擠壓紙張,讓兩張紙合攏在一起!迸叮瓉(lái)是這樣!我們恍然大悟。

          這堂課我們不但玩得開心,而且學(xué)到了科學(xué)知識(shí),真是一舉兩得呀!

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