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        種子環(huán)游歷險(xiǎn)記小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-01-11 17:40:16 推薦作文 我要投稿

        種子環(huán)游歷險(xiǎn)記小學(xué)作文

          草地上,在無限的靜謐中,風(fēng),跟隨著一粒粒種子的飄然而起,悄悄地來了。

        種子環(huán)游歷險(xiǎn)記小學(xué)作文

          在一個(gè)不起眼的角落,風(fēng)迫使得一個(gè)蒲公英的孩子與母親分開了,母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子,便開始了它那奇妙的游歷……

          起先,它先被風(fēng)吹到了叢林中,身旁就是汩汩流動(dòng)的溪流。它躺在泥土上,滿臉新奇地向身旁觀望,發(fā)現(xiàn)這里遍地都是植物,它無比開心,便熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的鮮花!你為我盛開一朵花,飄出一片芳香,那是在歡迎我的到來嗎?你好,嫩綠的小草!你彎著腰,恭敬地向我伸出你的手,是在邀請(qǐng)我跳舞嗎?你好,挺拔的大樹!你為我撐起一把綠傘,是在保護(hù)我的安危嗎?……

          它一邊飄,一邊歡快地打招呼。當(dāng)它沉浸在這一片綠色之中時(shí),突然,一只鳥兒從天而降,筆直地沖向它。它心里雖急,卻還是被鳥兒抓住銜在嘴里,之后便徑直向那遙遠(yuǎn)的果園飛去……

          它們飛到果園后,鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的`羽毛,抬頭向上看,竟看到這里有許許多多的人來來往往,忙綠地干著活。一只啄木鳥飛了下來,跟他攀談起來。

          “你好呀!”“這里是哪?”它困惑地問道,“這些人又在干什么呢?”“這里是果園。有些人在種樹,而有些人在摘蘋果,為人們提供食物。他們都是用勞動(dòng)為人們服務(wù)的人。他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),為他人著想。他們都是多么偉大的勞動(dòng)人民!”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及回應(yīng)什么,就被一陣風(fēng)吹走了……

          它飄飄悠悠地到了大海,從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動(dòng)物的美麗與大自然的生機(jī)勃勃;他不知不覺地到了沙漠,在于仙人掌的交談中他也體會(huì)到了如果濫用資源,大自然就會(huì)恐怖地報(bào)復(fù)我們,使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野,秋日的麥田本就十分美麗,加上滾滾的麥浪,使麥田更加生機(jī)勃勃,令人陶醉……

          它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子,但它已經(jīng)經(jīng)歷了很多,更成長了很多。

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