人才最需要的是什么高中作文
人才最需要的是什么？人才是什么？在不同的國家有不同的定義，在不同的地區(qū)有不同的定義，在不同的單位會(huì)有不同的定義。人才最需要的是什么，不同的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有不同的回答，這也就造就了人才的不同結(jié)局。
普遍意義認(rèn)為人才都依據(jù)一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。個(gè)人認(rèn)為人才就是在某些領(lǐng)域有著非凡思想、非凡智慧、非凡意志，付出非凡勞動(dòng)并取得了非凡成就的人。這樣的人，如果單位有之，應(yīng)倍加珍視，應(yīng)該善待，因?yàn)槿瞬烹y得，人才也必將助推單位的發(fā)展。
作為單位，一定要善待自己的人才，有多少企業(yè)，有多少學(xué)校，因?yàn)槿瞬诺牧魇�，而一步一步地走上下坡路，失去了往日的光輝。
再看看我國的東北，大家都知道在改革開放之前，東北作為我國的重工業(yè)基地，能源基地為共和國的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，自己也取得較好的發(fā)展。然而隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善，人才的流動(dòng)大大加快。老百姓歷來有著“孔雀東南飛”的思想，一直有著“一江春水向東流”的觀念，為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲覈臇|南部一直以來就是經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的地區(qū)。東北的人才流失得特別嚴(yán)重，就拿我家來說，兩輩人中考取大學(xué)的六個(gè)人，沒有一個(gè)留在東北老家或者回到東北老家的。自己培養(yǎng)的大學(xué)生想要往南方跑，自己的高中生考大學(xué)也是先考慮南方高校，加之，南方一些單位又通過多種方式吸引接納人才，長此以往，東北人才怎么不流失。
地域也好，單位也罷，一定要善待自己的人才，留住自己的人才，讓人才人盡其用，讓人才能夠感受到自己是個(gè)人才，要給人才創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和較好的物質(zhì)待遇，而不能對(duì)人才進(jìn)行打壓、排擠和嫉賢妒能，這樣下去，這個(gè)地域遲早會(huì)被別的.地區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后的，等到那個(gè)時(shí)候再想追，就遲了，而且也要付出極其艱苦的努力。這樣的單位也是要落后的，是要被掏空的。
盡管有時(shí)候，人才沒有離開單位，但是因?yàn)閱挝坏淖龇�，因�(yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的做派，人才對(duì)單位已經(jīng)心灰意冷，只好做一天和尚撞一天鐘，只好無精打采地上班，沒有什么效率地行走在單位中，只好“天生我材必有用”躲在遠(yuǎn)處做與工作無關(guān)的事。
因此，一定要“不拘一格降人才”，人才一旦失去就會(huì)“佳人不再得”。善待人才不是空話，也不是物質(zhì)收買、地位引誘。善待人才最重要的是尊重，是對(duì)人才人格的尊重。
實(shí)際上，真正的人才最需要的是什么，劉邦早就給出了答案，那就是尊重，以誠相待，實(shí)話實(shí)說。在面對(duì)張良、韓信、陳平等人的時(shí)候，如果這些人有什么問題要跟劉邦談，提出問題來，劉邦全部都是如實(shí)回答，不說假話，哪怕這樣回答很沒面子。但是劉邦對(duì)待這些賢臣、這些有能之士就是以誠相待、開誠布公，沒有絲毫隱瞞，因?yàn)閯钪廊瞬攀菍氊愌健?/p>
新中國成立之初，一批在國外工作，有著優(yōu)渥的生活環(huán)境的科學(xué)家為什么要放棄國外優(yōu)越的生活條件，自然與他們的愛國之心有關(guān)。但是也不可否認(rèn)，當(dāng)時(shí)一些人才也正是看到了國家對(duì)他們的尊重，人民對(duì)他們的尊重，在國外難以獲得的尊重之后才毅然決然地回到祖國懷抱的。他們?yōu)槭裁茨茉谀敲雌D苦的條件下堅(jiān)持工作，堅(jiān)持科學(xué)研究，最終取得了非凡的成就，原因很多，但是其中有一點(diǎn)，就是祖國和人民對(duì)這些人才的尊重，對(duì)這些人才的景仰。
切記，善待人才，最重要的是尊重人才，再輔以必要的物質(zhì)和精神上的安撫。
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