珍惜時(shí)間的小學(xué)作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 1
這個(gè)暑假，我拜讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》，同樣的文字，卻帶給了我不一樣的震撼——時(shí)間如流沙，一去不回頭。
回想，曾經(jīng)把手指放上琴鍵的那一刻，總想著找點(diǎn)這樣那樣的事情，讓練習(xí)的時(shí)間縮短，因?yàn)槲蚁矚g玩耍�？粗鴷凶分鴷r(shí)間奔跑的他，我慚愧了，我似乎能感受到時(shí)間正悄悄的從我的身邊溜走，毫無聲息的'，像箭一樣飛逝，讓前一刻的懶散永遠(yuǎn)停在了過去。
端坐在琴架前，反復(fù)的練習(xí)，我也悄悄地和時(shí)間進(jìn)行著一場較量。優(yōu)美的音韻，撲向奔跑著的時(shí)間，似乎他們正進(jìn)行著一次非常重要的談判——挽留每一分每一秒。指間的力度不禁加重了幾分，為正在進(jìn)行的莊重的儀式注入新鮮的籌碼。音符穿梭著、飛奔著，向前!向前!我感受到了，我感受到了!她在為我停留!原來，和時(shí)間賽跑是一件那么振奮人心的事。
音樂時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而低沉……
時(shí)間一去不復(fù)返，我們能做的就是好好珍惜時(shí)間。就像一位哲學(xué)家說的那樣”時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)“。她給了我們完整的每一天，每一分，每一秒，卻也讓我們失去了每一天，每一分，每一秒，因?yàn)樗粫驗(yàn)槲覀円龊芏嗍虑槎衅痰却�。所以能善于利用時(shí)間的人是成功的，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺?shù)臅r(shí)間是用秒來計(jì)算的，發(fā)明大王愛迪生每天工作的時(shí)間都比別人多了很多……讓我們行動起來，不要等待明天，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 2
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們在排練新芽藝術(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽，還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)和家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動作一學(xué)就會了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的.，像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動作，并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動作時(shí)，還會加個(gè)小動作——偷偷親一下她。
跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們和家長們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊�，喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 3
有人說：“時(shí)間是財(cái)富”。又有人說：“時(shí)間是勝利�！边�有人說;“時(shí)間是生命”。但我認(rèn)為時(shí)間是我的敵人。
時(shí)間是一個(gè)只會流逝，而不會增加的東西。他在我讀書時(shí)流逝了，他在我玩樂時(shí)流逝了，他在我吃飯時(shí)流逝了，甚至他還在我睡覺時(shí)悄悄流逝了……不管我在干什么、做什么，他就像流水一樣無情地、不分晝夜地流逝著。
而我又是一個(gè)做事慢慢吞吞的人。
記得是在2005年盛夏的一天，我放學(xué)回到家，“扔”下沉重的書包，沖了一把冷水澡。然后我從書包里拿出了作業(yè)，漫不經(jīng)心地寫著。過了一會兒，我看到有東西吃，口水就順著嘴巴流了下來，我就吃了起來。一轉(zhuǎn)眼，就到了六點(diǎn)，媽媽叫我寫作業(yè)，我只好丟下“可愛”的.食物，做起作業(yè)來。一會兒工夫，七點(diǎn)了，我只做了一門功課，還有一篇作文和摘抄呀!媽媽看我還有這么多作業(yè)，心急如焚，而我卻輕輕地說一句：“還早!”。氣得媽媽轉(zhuǎn)身就走。只見時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動，“滴答滴答”……八點(diǎn)、九點(diǎn)、十點(diǎn)……直到十二點(diǎn)，我才把作業(yè)寫完了。最后，累了一天的我終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早自習(xí)時(shí)，老師見我打瞌睡，臉上還留有黑眼圈，疑問地看著我，說：“你怎么了?”我半睡半醒地回答說：“昨天作業(yè)做到十二點(diǎn)�！贝蠹衣犃耍逄么笮�，有人甚至還鬧肚子疼呢!好面子的我，暗下決心，要與時(shí)間競爭。
直到現(xiàn)在我還是無法與時(shí)間賽跑，正因?yàn)橐痪湓挘骸霸谶@世上，凋謝的花還能再開嗎?不能!時(shí)間一去還能回嗎?不能!�！彼�，我不得不感嘆說：“時(shí)間啊時(shí)間，你不能因?yàn)槲业男愿穸鵂奚宋业摹蹦X細(xì)胞“，耗費(fèi)了我的青春年華!
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 4
你想知道我現(xiàn)在為什么每天寫過完家庭作業(yè)都有時(shí)間下去玩兒，而且最近分?jǐn)?shù)還有所提高?告訴你吧!我有一個(gè)法寶，是什么呢?我先不告訴你，我先給你講講我和媽媽之間發(fā)生的故事。
一天放學(xué)回到家，“媽媽，我回來了!”我開心的高聲說到�！盎貋砹�，來看看媽媽給你制作的家庭作業(yè)時(shí)間安排表，是按照昨天我們商量好的內(nèi)容制作的`�！眿寢屝Σ[瞇地對我說，接過來一看，心想：媽呀，三科作業(yè)才經(jīng)2個(gè)半小時(shí)，想累死人呀!“媽媽，時(shí)間太短了吧?三門功課呢?”我苦著臉說。媽媽摸著我的腦袋說：“寶貝，只要咱們合理利用，去珍惜時(shí)間，我相信你一定能做一以!”“好吧，我去試試�！蔽�?guī)е喙夏樧哌M(jìn)房間開始寫作業(yè)。我先英語，“sheep，cat，hen�！蔽倚÷暤哪钸吨雮�(gè)小時(shí)快要過去了，終于把英語作業(yè)寫完了。還有語文和數(shù)學(xué)，而且還有卷子，我能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)嗎?心里想著，就有點(diǎn)著急了，加快了寫字的速度，筆畫難看了，字也寫錯(cuò)了。媽媽走過來拍拍我的肩，輕聲說：“雖然有時(shí)間要求，但是字要寫的工整哦。”聽了媽媽的話，我靜下心來認(rèn)真寫，我按照平常的習(xí)慣先寫會的，不會的查資料后再寫。聽著嘀嘀嗒嗒的鐘表聲，不由和爭分奪秒的和時(shí)間賽跑著。不知過了多長時(shí)間，“媽，我寫過多了�！蔽姨稍诖采先跞醯恼f�！班牛诲e(cuò)，用了2小時(shí)25分寫完的，提前了5分鐘哦，真棒!”媽媽微笑著對我豎起了大拇指。
本來認(rèn)為自己不可能做到的事，通過今天與時(shí)間賽跑，我卻做到了。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 5
我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)！我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在午讀的時(shí)候非常認(rèn)真，到了下課，他們還沉浸在書的內(nèi)容里。我想：只要珍惜時(shí)間，就可以做好每一件事。
時(shí)間就像一條小河不分晝夜的流淌，時(shí)間不能倒流，老師講過的知識不可能再講，所以我們要珍惜時(shí)間才行。如果我們不珍惜時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)候就會皺起眉頭；如果我們不珍惜時(shí)間，一天下來，我們就什么事也干不成。少壯不努力，老大徒傷悲。小時(shí)候不珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，老的時(shí)候只能空空后悔了。
課間十分鐘的時(shí)候做作業(yè)，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，這也是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)。一天有八節(jié)課，就會有六個(gè)課間十分鐘，如果每個(gè)課間比別人多學(xué)三分鐘，3×6=18，十天就能多學(xué)三個(gè)小時(shí)。時(shí)間是用金錢買不來的'。
魯迅曾說過：時(shí)間就是生命。莎士比亞說過：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 6
到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的.而奮斗呢？
時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了多個(gè)日日夜夜，而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 7
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話是在說，時(shí)間的珍貴。
從前，我聽過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，第一個(gè)人在年少的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，非常珍惜他生命中的每一分每一秒，慢慢擁有了人們羨慕的家庭、房子、車子，過著無憂無慮的生活。年老時(shí)，兒孫滿堂，家庭幸福美滿;而另一個(gè)人，年少時(shí)不學(xué)無術(shù)，好吃懶做，甚至常常把家里的錢拿去賭博，漸漸地把家里的.錢輸光了，最后把房子、田都賣光了。年老時(shí)，窮困潦倒，成了行街乞討的乞丐，才知道后悔……
時(shí)間不會倒流，世界上沒有后悔的藥。所以我們在年輕的時(shí)候應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜我們?nèi)松械姆址置朊搿?/p>
我們應(yīng)該像第一個(gè)人那樣，要在自己年輕的時(shí)候，珍惜時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 8
有一天放學(xué)了，我回家開始寫作業(yè)。
在寫作業(yè)的過程中，我不安心，一會兒看小人書，一會兒玩東西。這時(shí)，爸爸走過來，看見我才寫幾個(gè)字，就生氣地說：“這都多長時(shí)間了，你才寫幾個(gè)字？我看你是不會珍惜時(shí)間！快寫······”我沒說話，等他一走，我又繼續(xù)玩了起來。
正在這時(shí)候，鬧鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了七下，我著急了，心想：我還有許多作業(yè)沒做呢，時(shí)間怎么過的.這么快��？媽媽好像看透了我是心思，就說：“龍兒，有句話是這么說的‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，過去的時(shí)間，再也回不來了。”媽媽的這番話使我感到很后悔，我不該在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭，只要珍惜時(shí)間，就能做許多事。
我暗下決心，要和時(shí)間賽跑，就能成功的做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 9
我知道如何珍惜時(shí)間。俗話說，年輕不努力很可悲。沒錯(cuò)，時(shí)間是人生匆匆的過客，悄無聲息的離去，不留任何痕跡。
時(shí)間過得無影無蹤。它來的快，去的.也快。做時(shí)間的主人往往會改變一個(gè)人的命運(yùn)。正因?yàn)槿绱�，時(shí)間很重要。每個(gè)成功的人背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。這句話不僅是成功人士的想法，也是我深深理解的。我小時(shí)候很調(diào)皮。不懂得珍惜時(shí)間，總覺得時(shí)間很長！俗話說，一年的季節(jié)在春天，一天的季節(jié)在早上。時(shí)間寶貴。這個(gè)道理大家都懂，但是沒有人會去遵循。(包括我)有一天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):早上認(rèn)真看了一本書，空閑的時(shí)候想不起來了。只要我們學(xué)會珍惜時(shí)間，哪怕一小時(shí)珍惜一分鐘，難道我們不珍惜十小時(shí)十分鐘嗎？一百小時(shí)珍惜一百分鐘。在這珍貴的一百分鐘里，我們能做多少事情！
朋友們！讓我們珍惜時(shí)間！讓我們成為時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 10
“時(shí)間像小馬車，時(shí)間像小馬車，噠噠噠……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就不由自主地想起：時(shí)間是寶貴的，我們一定要珍惜時(shí)間。
想起學(xué)這首歌的時(shí)候，我們的音樂老師張老師告訴我們：“時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。所以大家一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，絕對不能把時(shí)間浪費(fèi)了。有一句名言希望大家記�。荷賶巡慌�，老大徒傷悲。說的就是，小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長大后悔都來不及了。”
我記住了張老師的話，平時(shí)，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，絕不浪費(fèi)寶貴的.一分一秒。課余時(shí)間，我在和小朋友們玩一會兒之后，總是愿意多看一會兒書，讓書中的知識來充實(shí)我的大腦。
我還積累了很多關(guān)于時(shí)間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……
希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 11
時(shí)間，如溪水，向遠(yuǎn)方流去；如野馬，向遠(yuǎn)方馳騁；如公路，向遠(yuǎn)方延伸……在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)溜走，消失的無影無蹤。
在我們過去的三千多日子里，有多少時(shí)間我們沒有抓住，任它游走；又有多少時(shí)間，在我們愣神的'時(shí)候，從我們眼前光明正大的走過？在這些看似不起眼的時(shí)間中，我們還可以做許多的事情。
我們上學(xué)等著公交時(shí)，在等待的漫長時(shí)間中，我們可以拿出英語書鞏固鞏固英語單詞，或拿出語文書背背課文，抓住碎片時(shí)間用來做一些有意義的事情。
以前聽過一句話：誰對時(shí)間吝嗇，時(shí)間對誰慷慨！
大文豪魯迅也曾說過：時(shí)間就是海綿里的水，只要擠一擠，總會有的。是啊，那些成功人士就是把別人喝咖啡的時(shí)間用來研究、探索、學(xué)習(xí)、思考等等，做一些有意義的事。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力氣，每一分每一秒就猶如金錢，我們要珍惜時(shí)間，不辜負(fù)時(shí)間。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 12
歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！睈鄣仙χ终f。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！笨梢�，從古至今，珍惜時(shí)間就是締造輝煌。
有這樣一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的.計(jì)劃，并問道：“那么你們什么時(shí)候開始呢？”“明天開始”那位同志說。列寧卻
批評他說：“為什么不今天開始呢：就是現(xiàn)在！”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就，我們能說沒有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎？
據(jù)達(dá)爾文的妻子�，敾貞�，達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí)，經(jīng)常晝夜不眠，沒有一夜超過五個(gè)小時(shí)，在他身患重病，生命垂危時(shí)，仍然堅(jiān)持觀察，記錄植物的生長情況，直到臨終前兩天都未間斷�！段锓N起源》就像訴說了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 13
人的一生有三天:昨天、今天和明天。 ——題記
時(shí)間歷來都被視為珍寶，可還是有很多人在失去后方后悔莫及。所以人的生命只有一次，不應(yīng)該虛度年華而悔恨。
在有限的時(shí)間里，它顯得彌足珍貴。
六月，一個(gè)顯得格外重要的月份。這一個(gè)月，將會迎來一個(gè)對求學(xué)十二年的.學(xué)生的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而在這為數(shù)不多的時(shí)間里，能抓住時(shí)間，為高考拼搏全力，最后一笑到最后的結(jié)果，時(shí)間顯得彌足珍貴。
著名畫家柯羅對時(shí)間的珍惜世人皆知。當(dāng)一位年輕畫家把自己作品給大畫家柯羅請教時(shí)，柯羅指出了幾處他不滿意的地方。青年畫家猶為感激，說：“明天我全部修改�！笨铝_激動的問：“為什么要明天，你想明天才修改嗎？要是你今晚就死了呢？”由此可見，柯羅是那樣的珍惜時(shí)間。
魯迅也說，生命是以時(shí)間為單位，浪費(fèi)別人的生命等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。所以，不要再追憶昨天，而是把握今天，面向明天。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 14
俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間非常珍寶，人的生命是短暫的，但只要我們爭分奪秒，與時(shí)間作斗爭，我們也可以做到無怨無悔。
同學(xué)們，一定要珍惜時(shí)間，俗話說“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。我們現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)候，花有重開日，人無再少年。我們要從抓住這段最寶貴的時(shí)間開始，好好學(xué)習(xí)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成了不能改變的.事實(shí)，你可能做錯(cuò)了，也可能失敗了。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。失敗并不可怕，可怕的是你已經(jīng)認(rèn)輸……
我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，聰明的人檢查作業(yè)，抓緊時(shí)間，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是無怨無悔的。
黎明與黃昏都抱著同樣寂靜的色彩，遠(yuǎn)處鳥兒的影子，映照于大地之上，勤奮與愚蠢之間，就看你的選擇。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 15
其實(shí)當(dāng)時(shí)我是一直都知道那些電視劇都在活潑的，但是我根本就不喜歡看，所以也沒有關(guān)注過。
可是最近這一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)原來我們的向往，可其實(shí)都需要在另外一個(gè)網(wǎng)址上才能夠看到。也許那個(gè)網(wǎng)頁對于我們來說都是非常陌生，或者說以前從來沒有接觸過。
但是我總是想了很多事情都是要慢慢的去經(jīng)歷和嘗試的，就好像我在家里的時(shí)候都不怎么說普通話，所以兩個(gè)月回來之后才發(fā)現(xiàn)我的普通話真的是說出來自己都感覺很結(jié)巴。
所以很多事情都是這樣的，需要慢慢的去鍛煉。
所以我也會突然明白那些學(xué)習(xí)那些過程的噻，考試其實(shí)都是慢慢的`一步一步的接來過來的，我們不能想著一步登天，不能總是想著平步青云，就好像我的考試一次又一次都沒有過的時(shí)候也是如此。
就好像這一次考試，我依然沒有過，可是我要依然相信這只不過是暫時(shí)的。
畢竟時(shí)間也是那么匆忙，我們要一直珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 16
我問你們一個(gè)問題，什么東西，看不見，摸不著，跑得快，又有腳呢？是的，它就是時(shí)間。我想你們都知道有一句話它叫：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說明時(shí)間是用金子也買不到的，在活動中我們學(xué)到了怎么珍惜時(shí)間。
今天我們?nèi)チ似旆骞珗@，在活動里面我印象最深刻的是心有靈犀這個(gè)游戲。我們要在一定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，先找到哥哥姐姐向他們借手機(jī)打電話給爸爸媽媽，我們再說出謎語讓爸爸媽媽猜。我打完電話之后，還有男生沒有借到手機(jī)打電話。時(shí)間都慢慢地過去了，為了珍惜時(shí)間，所以老師讓我?guī)兔桦娫�，這樣也可以節(jié)省更多的時(shí)間，我還幫忙借了幾個(gè)電話呢，老師也和我擊掌了夸我了。
還有競速尋寶，要找穿白色衣服的女生，這個(gè)游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行的'時(shí)候，很多男生都沒有上前去問，我和隊(duì)長為了更好地利用時(shí)間，都幫忙問了很多次。
好了，我先不說了，你們要珍惜時(shí)間哦。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 17
“兄弟三個(gè)人，有長也有短。，嘀嗒忙不停，催人把活干。”你們猜出來了吧?對，這就是我家的小鬧鐘，我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長得很好看。是唐老鴨的形狀，它穿著一件藍(lán)色的外套，里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時(shí)候，看見它我就立刻埋頭苦干，因?yàn)榭匆娝鷼獾?表情好像就在說：“小主人，你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺忘了時(shí)間�！彼形移鸫驳臅r(shí)候會叫：“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒聽見的話，它就會用手捏我的嘴巴，把我從夢中拽出來。
它的肚子里有三根魚骨一長兩短，就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的思考著生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針?biāo)俣嚷钡降艿苊脶樧吡艘蝗ψ约翰抛咭桓?三弟秒針?biāo)罨顫姡淮翁桓褚粫䞍鹤脚蟾缫粫䞍鹤脚鐑蓚�(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著它!
我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 18
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，如“懸梁刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等。古人在非常艱苦的環(huán)境下都能抓緊時(shí)間努力讀書，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？
我以前寫作業(yè)速度是相當(dāng)?shù)?慢，在教室，我總是最后一個(gè)寫完卷子，就算老師留了那么一丁點(diǎn)作業(yè)，我也總是會用幾個(gè)小時(shí)才寫完。這一直令我非�？鄲�。直到最后，徐老師在教室?guī)椭宋�，從此，我拖拉的�?xí)慣就不再出現(xiàn)了！如果這個(gè)毛病我到現(xiàn)在都不改的話，那么這篇作文我寫都寫不完了！
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身后走過，又從我們身邊過來。能抓住明天并刻苦學(xué)習(xí)的人成為有用之才，而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚敲一天鐘，在不斷等待明日的蹉跎中，白了少年頭，空悲切。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 19
人家都說珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得好呀！人們要是真的能珍惜時(shí)間，像一寸光陰一寸金，那樣就真的好了。
我有一個(gè)好朋友，她的'外婆去世了，心里很難過，我問她“為什么那么難過呀，你別難過了，你外婆去世也不是一時(shí)半會的事，我們?nèi)硕紩ナ赖�，等你老了，也會去世的。”我的朋友回來說“我不是哭我外婆她去世了，而是我不知珍惜時(shí)間。以前外婆看我作業(yè)寫錯(cuò)了，說了我兩句，我就說她煩�！�
她說完后，我就說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！你得珍惜時(shí)間�。 蔽艺f完后，她心里舒服多啦！她就對我說“謝謝你，你說的對我得像你說的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！我得珍惜時(shí)間。
沒錯(cuò)，我們?nèi)祟悤泻芏嗤纯啵矔泻芏喑砷L的不一樣的難受，但是不管有多難受，我們要珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 20
珍惜生命，是因?yàn)樯挥幸淮危徽湎r(shí)間，是因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
時(shí)間是寶貴的。時(shí)間如流水，來也匆匆，去也匆匆。它像曇花，容易逝去；它像流星，一眨眼便過，毫不給人半點(diǎn)機(jī)會；它像晨霧，等到太陽一升起，便消失不見。
我國偉大的思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾說過：“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，無異于謀財(cái)害命。”這句話充分體現(xiàn)出時(shí)間在魯迅先生眼中的重要性。
可是，有許多人卻不懂得珍惜時(shí)間。像有些學(xué)生，迷上了網(wǎng)吧，天天沉溺于游戲中，虛度年華。他們是否知道，在他們玩游戲的.同時(shí)，有一部分時(shí)間已經(jīng)悄聲無息地從他們的腳下溜了過去。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是用金錢買不到的，讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜我們生命中的每一分鐘！
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 21
今天，我們?nèi)チ似旆骞珗@。我們玩了很多關(guān)于時(shí)間的游戲，還猜了一個(gè)謎語：看不見，摸不著，跑得快，又有腳，一去不回頭，千金萬金買不到。
其中，我最喜歡的一個(gè)游戲是競速尋寶。首先，老師會給我們一張紙，上面寫了我們要找的15樣?xùn)|西。其中，最難找的有3件。在游戲中，我們找不到戴銀項(xiàng)鏈，穿黃色襪子和戴眼鏡的人。但是我們發(fā)現(xiàn)河邊有一個(gè)涼亭，里面擠了很多人在喂魚。我靈機(jī)一動提議道：“那個(gè)涼亭看一下�！甭飞希匆娏艘晃淮S色襪子的.小姐姐向我們走來，我們像一只只鳥兒一樣，向那位小姐姐撲了過去，跟她合了影。我覺得這樣太猛了，傷到別人就不好了，所以走得慢了一些。到了涼亭，我第一個(gè)找到了戴銀項(xiàng)鏈和戴眼鏡的人。真是兩全其美。我臉上露出了如花般的笑容。
我喜歡這次活動，通過這次外出，我體會到了時(shí)間的重要性。我要更加珍惜時(shí)間了。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 22
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！
哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的`心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。
所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂的成長和學(xué)習(xí)，長大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。所以讓我們奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
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