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秋天的小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的秋天的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的小學(xué)生作文1
在巴城回來(lái)的路上，我被窗外美麗的景色所吸引。只見(jiàn)那一大片一大片的樹(shù)林間鑲嵌著一條條波光粼粼的小河，在陽(yáng)光的照耀下像玉一樣美麗，伴著綠得像翡翠似的樹(shù)林，更增添了幾分神秘感。接著又是一大片紅似火的楓葉林，我仿佛進(jìn)入了火熱熱的夏天。在那火紅的楓葉后邊，有著一棟棟錯(cuò)落有致的低矮的民房，房頂上的瓦片有些脫落，墻壁上爬著幾根爬山虎，充滿(mǎn)了鄉(xiāng)村的氣息。車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，只見(jiàn)兩邊的高樓越來(lái)越多，我便知道這種美好的景色即將消失，便拿出照相機(jī)，趕快按下快門(mén)，將這美麗的瞬間變成永久的記憶。
到了上海，只見(jiàn)一片片枯黃的葉子，像蝴蝶一樣飛落下來(lái)，光禿禿的樹(shù)頭耷拉著腦袋，孤零零地站在陽(yáng)光下。再看看那即將枯黃、凋落的樹(shù)葉在秋風(fēng)中沙沙細(xì)語(yǔ)。金色的陽(yáng)光灑落在大地上，令人心曠神怡。
這時(shí)，只聽(tīng)“嗷…嗷…”地叫聲，隨著聲音看去，一輛裝滿(mǎn)了母豬的卡車(chē)正行駛在去宰豬場(chǎng)的路途上，母豬們可能并不知道接下來(lái)的命運(yùn)會(huì)是如此凄慘，他們有的在若無(wú)其事地張望窗外的車(chē)輛，有的則被壓的一臉苦澀。
夕陽(yáng)西下，直到太陽(yáng)的半邊臉露出地平線，我們才回到家，各自忙自己的事情，一天中最美好的時(shí)光就這樣度過(guò)了，我會(huì)將所有美好的事物像印章一樣印在心頭，永不忘懷。小學(xué)
秋天的小學(xué)生作文2
今天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”我和媽媽去尋找秋的足跡。
我們來(lái)到田野，看到一片瓜果飄香的景色，一片片金黃的稻田就像一片金色的海洋，在秋風(fēng)中默默地等待著農(nóng)民伯伯的收割。草坪不再是夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊巨大的溫暖的毛毯，使人忍不住想去坐一坐。
我們來(lái)到公園里，看到楓樹(shù)姐姐已經(jīng)脫下了綠衣服，換上了紅外套，它的新衣裳火紅火紅的，楓葉在風(fēng)中沙沙作響，像是在說(shuō)悄悄話，又像在唱歌。有幾棵我不知名的樹(shù)，秋風(fēng)一吹，一片片黃葉紛紛落下，像是秋姑娘給大地的“信”，我伸手想接住一封，但是這封會(huì)“飛”的“信”靈巧地躲開(kāi)了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，前面有一大片菊花！”我順著媽媽指的方向看去，果然，那兒有一大片菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，有紫紅的、淡黃的、雪白的。我跑過(guò)去，低下身子，湊近花叢聞了聞，一股股清香沁人心脾……
��！我找到秋天，她帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌！
秋天的小學(xué)生作文3
哈，秋天被我找到了，秋天在金黃的枯葉中，秋天在冰冷的.霜凍中。
哈，秋天被我找到了，秋天金黃的稻田中，秋天在火紅的高梁田中，秋天在白花花的棉花田中。
哈，秋天被我找到了，秋天在掛滿(mǎn)了紅燈籠的柿子樹(shù)上，在黃澄澄的梨樹(shù)上，在紅彤彤的山楂樹(shù)上。在……
秋天真美，秋天真是無(wú)處不在。
秋天的小學(xué)生作文4
我喜愛(ài)楓葉似火的金秋。秋天給人們帶來(lái)豐收和喜悅。
秋天來(lái)到田野，給田野穿上了一件金黃的大衣，到處都是農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗麄円筘S收了秋天來(lái)到果園里，染紅了的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)孩子躺在媽媽的懷抱里。葡萄像一串串珍珠掛在綠色的葡萄藤上，在陽(yáng)光的照射下，更加閃亮。秋天來(lái)到大山，把楓樹(shù)的葉子吹紅了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，紅楓葉從樹(shù)上飛了下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)降落傘員從飛機(jī)上跳了下來(lái)。金黃的梧桐樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走夏天的炎熱。
秋天來(lái)到了城市里，催促著人們換上了各式各樣的外套，夏天因?yàn)樘谉崃耍匀藗兿矚g在家里吹空調(diào)，而秋天秋高氣爽，人們經(jīng)常出來(lái)跑步、玩耍！今天，媽媽帶我去天平山玩，遠(yuǎn)看山上有一片一片的火燃燒著，我非常好奇，爬到山上，原來(lái)是楓樹(shù)上的楓葉把山都變紅了，如同滿(mǎn)樹(shù)的火苗。我情不自禁的說(shuō)：真是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花呀！
你覺(jué)得秋天美不美？
秋天的小學(xué)生作文5
夏去秋來(lái)，秋婆婆來(lái)到了人間，她給小草披上黃袍，讓樹(shù)葉落地成眠。
當(dāng)萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，桂花樹(shù)亭亭玉立，樹(shù)上枝繁葉茂，在一簇簇綠葉中間有許多金黃色的小花苞。不幾天，小花苞漸漸地變成了一朵朵漂亮的花兒。有一天早上，我散步走到那株桂花樹(shù)下時(shí)，我用鼻子深深地吸了一下，真是既清新有芬芳。
這時(shí)旁邊的菊花也露出了嫩黃的的小花苞，它們有的十分害羞，只露出了半個(gè)身子，有的大膽綻放自己把香氣和美麗帶給大家。
石榴看著它們笑開(kāi)了花，一不小心就爆破了肚皮，露出了自己的小寶寶，有的身上滿(mǎn)是紅，有的穿著白色夾克衫，有的一不小心落到地上合母親分別了。
一旁的甘蔗似乎在說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)算什么，我是大名鼎鼎的水果王國(guó)的姚明，你懂嗎？”
秋天，一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)；秋天，一個(gè)成熟歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。我愛(ài)你，我最?lèi)?ài)親最?lèi)?ài)的秋天。
秋天的小學(xué)生作文6
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中，菊花熱烈地開(kāi)放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有它們的形狀是這樣的多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來(lái)，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛(ài)的小雞，火紅的太陽(yáng)，笨笨的小狗，于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開(kāi)放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見(jiàn)淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過(guò)幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開(kāi)放了，它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開(kāi)朵朵美麗的花！
秋天的小學(xué)生作文7
秋天的果園可有趣了，讓我們一起走進(jìn)秋天，走進(jìn)這美麗、有趣的果園吧！
秋天，果園里，瑪瑙般的葡萄成熟了，如果你吃一串，就會(huì)感到香甜可口。石榴知道秋天來(lái)了，露出了它那粉紅粉紅的大牙齒。蘋(píng)果動(dòng)來(lái)動(dòng)去，仿佛在說(shuō)：“小朋友們，秋天來(lái)啦！快來(lái)摘我吧，再不摘我我就要把樹(shù)枝給壓斷了呀！”柿子成熟了，像小燈籠一樣。還有山楂，山楂像珍珠一樣的掛在樹(shù)上。
果園兩旁種著許多樹(shù)呢！你看，桂花樹(shù)開(kāi)花了，它發(fā)出一種沁人心脾的氣味，
一陣風(fēng)吹來(lái)，使人
們都陶醉在了芬芳中。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳。楊樹(shù)的葉子慢慢地落到樹(shù)媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。
我愛(ài)這美麗、有趣的果園!你愛(ài)嗎？
秋天的小學(xué)生作文8
火辣辣的夏天過(guò)去了，秋天到來(lái)了。
天高云淡，樹(shù)葉慢慢地變黃，有的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落，好像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞，真好看！田里的稻谷都變得金燦燦的了，你看，金黃的稻田里農(nóng)民伯伯正在忙著收稻谷呢！他們有的在割稻谷，有的在打稻谷，有的用大籮筐把打下的的稻谷挑回家，還有的干脆把三輪車(chē)開(kāi)到了稻田邊將一袋袋的稻谷拉回家。今年風(fēng)調(diào)雨順，收成很好，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
秋天的小學(xué)生作文9
秋天來(lái)了，金風(fēng)送爽。農(nóng)田里，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子笑彎了腰，大豆粒粒飽滿(mǎn)。果園里，碩果累累，瓜果飄香。農(nóng)民伯伯采摘著五顏六色的果實(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
公園里，千姿百態(tài)的菊花盛開(kāi)，有紅的，有白的，有黃的……老人們邊賞花邊散步，年輕人談笑風(fēng)生，小朋友做起了游戲，滑滑梯，放風(fēng)箏，蕩秋千……
秋天多么美好，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我要大聲喊“秋天，你好，我愛(ài)你！”
秋天的小學(xué)生作文10
窗外雨點(diǎn)有節(jié)奏的在敲打著玻璃，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。早上醒來(lái)，又感到天涼了許多。古人有悲秋一說(shuō)，我想這一觀點(diǎn)有可能是面對(duì)天氣變化的原因所產(chǎn)生的。
盛夏的景色在大腦中還沒(méi)有逝去，那炎熱的天氣，茂密的森林，草叢，鮮艷的花朵印象深刻，她是明亮的，向上的，溫一熱的感覺(jué)，她是一陽(yáng)一氣浮在人一體表層，氣血在涌動(dòng)，一精一神狀況是不一樣的。
同是一塊土地，季節(jié)發(fā)生了變化，產(chǎn)生的印象是不同的。樹(shù)木，花草在枯萎，凋零。秋風(fēng)起處出現(xiàn)了蕭條，凄涼的景象，人們的心中自發(fā)產(chǎn)生傷感是不言而喻的。
秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫(xiě)秋天雨后常常是登樓望鄉(xiāng)，見(jiàn)花木凋零，繁華景物消逝，一片凄涼景象。
秋天的雨還在敲打著大地，人們?cè)趽屖肇S收的果實(shí)，春種秋實(shí)給人們帶來(lái)了收獲的喜悅。
秋天的雨在喚醒人們對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)子們?cè)跁?shū)籍中覓求新的知識(shí)，探求科技的高一峰。秋天的雨在滋潤(rùn)著大地，孕育新的生命，迎接下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
秋天的雨在洗刷著大地，展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在訴說(shuō)著一年來(lái)發(fā)生的故事，低吟著輕重緩急，是是非非……，秋天的雨你盡情的唱吧，大地，萬(wàn)物張開(kāi)雙臂迎接著你！
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