雛雞小學(xué)生作文
雞屬于卵生動(dòng)物，家禽，嘴短而尖。種類也很多，如草雞、蛋雞、肉雞等等。根據(jù)年齡，又把剛出生的雞叫雛雞。雛雞的羽毛是乳黃色的，短短的絨絨的，特別有光澤。我親切地叫它“小雞”。
雛雞剛買回來(lái)時(shí)，總閉著眼，腿也站不穩(wěn)，無(wú)精打采的樣子。我開(kāi)始認(rèn)為它是太餓了，所以給小雞弄了點(diǎn)兒拌濕的小米和溫開(kāi)水�？尚‰u并不吃，只是叫個(gè)不停。在媽媽的提醒下，我請(qǐng)教了自己的第一任“生物老師”——一本生物書(shū)。經(jīng)過(guò)書(shū)的指導(dǎo)，我知道我買的小雞是病雞。幸好我認(rèn)識(shí)賣小雞的，于是我又換了兩只。
經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)小雞喜歡向溫暖的地方靠近。
我曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)。我把小雞放在爐火臺(tái)上，小雞便向火口跑去。我把火口里的煤球全部拿掉，然后停了兩三個(gè)小時(shí)�；鹂诶鋮s下來(lái)后，我又把小雞放在火臺(tái)上，小雞竟原地不動(dòng)，只是兩只緊緊地挨著。
這足以證明，小雞喜歡溫暖的地方。
小雞喜歡溫暖，所以它們的“家”也要溫暖些。
小雞的“家”是個(gè)紙箱，長(zhǎng)長(zhǎng)的，高高的，放在爐火臺(tái)上。為了讓小雞睡得安穩(wěn)些，我在紙箱底鋪了一層厚厚的塑料泡沫，泡沫上還鋪了一些干而柔軟的`草。在靠火口的地方的草鋪厚點(diǎn)兒，既暖和又舒適。
小雞白天不睡，只是不停嘴，或唱或說(shuō)或笑，玩兒一天也夠累了。真是不出我的意料，晚上它們睡覺(jué)時(shí)，果真上了我為它們靠火鋪的“床”。它們睡時(shí)，不打呼嚕，也不亂翻身，安安穩(wěn)穩(wěn)的。可它們總要把大半個(gè)頭伸進(jìn)草鋪里，氣得我直喊：“你們這些小雞也真是的，睡覺(jué)埋頭，小心影響呼吸系統(tǒng)的正常生理功能�！笨伤鼈兙褪遣宦�(tīng)，因?yàn)樗鼈儾恢以谡f(shuō)什么。
好了；繼續(xù)介紹我給它們?cè)斓募摇Ｔ跒樗鼈冊(cè)O(shè)置的“床”邊上，便是“餐廳”�！安蛷d”比較簡(jiǎn)陋，沒(méi)桌沒(méi)椅，沒(méi)碗沒(méi)筷，只有一個(gè)茶杯底。我給小雞的飯也很簡(jiǎn)單，早餐：溫開(kāi)水加小米；午餐：溫小米；晚餐：碎饃絲兒。
小雞吃食最有意思。它們不用動(dòng)“手”，只走進(jìn)“餐廳”，低下頭，就可以吃到。它們先用嘴把米粒叼進(jìn)嘴，然后仰起頭，咽下去。由于每頓飯都是有限的，所以兩只小雞總是爭(zhēng)食吃。開(kāi)始是“互相交談”，決定誰(shuí)先吃誰(shuí)后吃。但誰(shuí)都有私心，明明談好的“協(xié)議”總不照辦。和平解決不行，只好發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。一只正吃得津津有味，另一只便下“毒手”，來(lái)個(gè)背后攻擊，用頭把正在“就餐”的小雞驅(qū)趕到“餐廳”之外，自己得意洋洋地獨(dú)食。
我從未喂養(yǎng)過(guò)小雞，因此把小雞弄得一個(gè)走向黃泉路，一個(gè)成為盛氣凌人的“英雄”。
俗話說(shuō)：“玉不琢不成器�！蔽覟榱四茏屝‰u飛上墻頭，便決定訓(xùn)練它們。我站在椅子上，把小雞從空中往下扔，目的是為了讓小雞利用自己的翅膀，安全著地。可小雞畢竟是小雞，頭腦太簡(jiǎn)單了。它們并沒(méi)有利用翅膀，反而翅膀越縮越緊，用兩只腳亂劃。這純粹是鴨子游泳嘛！只不過(guò)是場(chǎng)合不對(duì)，腳趾之間沒(méi)有蹼。小雞落了地，我才真正后悔了。因?yàn)橐恢恍‰u的腿被摔傷了，另一只小雞十分興奮，趁機(jī)而上，向受傷的小雞直撲過(guò)去，把受傷的小雞活活弄死。也許它是為了今后沒(méi)人跟自己搶食而這么干的。這時(shí)我才明白，同一種動(dòng)物之間也有戰(zhàn)爭(zhēng)呀！
我與這小小的生命相處不到兩周，卻獲得了不少知識(shí)。我今后一定要細(xì)心照顧這只盛氣凌人的“英雄”，認(rèn)真地觀察，吸取更多的知識(shí)。
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