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做人要什么作文（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的做人要什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做人要什么作文 1
對(duì)朋友，在工作上，一種無(wú)可估量的概念，將決定你的未來(lái)，而這――就是信用。讀了《陳太丘與友期》，我心潮起伏：做人，講的是信用。
信用，是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任，是成功的重要條件。真正的信用，應(yīng)該是付出的……它是人生至高無(wú)上的一種儲(chǔ)蓄后的利息。任何沒(méi)有信用的人，不但利息得不到，而且連自己的本錢都會(huì)喪失殆盡。
就像課本中的.朋友，與別人約定沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到，就連當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的陳紀(jì)，也能懂得“期日中，過(guò)中不至，則是無(wú)信”這個(gè)至高的人生道德修養(yǎng)。而我們上一代人，十有一漏，便是對(duì)信用的道德修養(yǎng)，他們?nèi)鄙倭藢?duì)信用的儲(chǔ)蓄�；蛟S是功利的信用，讓他們的信用漸漸地從他們的腦力煙飛云散。作為我們這一代，就得慢慢地積蓄信用，如果不懂得積蓄，我們將回失去良心和本性。
信用是要付出的，的確，付出我們的汗水就是我們所得到的利息。有一個(gè)這樣的故事，兩個(gè)朋友約會(huì)，他們一個(gè)走路，一個(gè)開(kāi)車。走路的很早就來(lái)到約定地點(diǎn)。相反，那個(gè)開(kāi)車的路上塞車，為此，這位朋友立即下車，他把車落在路上，一個(gè)勁地跑，整整一分鐘，他門在約定時(shí)間相遇在相約地點(diǎn)。信用對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是我們的身內(nèi)物，財(cái)產(chǎn)百萬(wàn)也不及它。
信用也是一種情感，就像要離別的人也要在臨走時(shí)見(jiàn)上一刻。他們無(wú)論離得多遠(yuǎn)，隔著多久，也要付出努力。信用，說(shuō)不完的儲(chǔ)蓄。
人生須要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄信用，就是儲(chǔ)蓄人生那最寶貴的、精致的部分，它會(huì)使我們至高至善。讓我們開(kāi)始儲(chǔ)蓄人生、儲(chǔ)蓄信用，給自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
做人要什么作文 2
記得有一天，我值日去倒垃圾。來(lái)到垃圾站后，我頓時(shí)驚呆了：垃圾都被潑灑在垃圾站外，形成了一座座“巍峨的高山”，還有一些垃圾已經(jīng)鋪到路面上來(lái)了，成了名副其實(shí)的垃圾地毯。向前一探頭，一股刺鼻的臭氣席卷而來(lái)，令人兩腿發(fā)酸，惡心作嘔�？吹竭@里，我不由自主地退縮了：這個(gè)地方這么惡心，我可不愿意把垃圾倒在里面。于是，我把垃圾小心翼翼的倒在“小山”旁邊。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大哥哥。他看到這情景，皺了皺鼻子，然后踮起腳尖，輕輕地走進(jìn)去，將垃圾倒在了一個(gè)黃桶里，還拿來(lái)掃帚清掃垃圾站。我很奇怪，便上前詢問(wèn)說(shuō)：“你為什么要這樣做呢？”大哥哥微笑著對(duì)我說(shuō)：“做人要有美德。你想想看，如果大家都把垃圾到在垃圾桶里，我們周圍的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越好；如果大家都亂倒垃圾，我們周圍的環(huán)境將越來(lái)越差。保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們要給大家做好榜樣！”
聽(tīng)到這里，我迅速地跑回教室拿起了掃帚來(lái)到垃圾站幫助大哥哥清掃垃圾。不一會(huì)兒，一座座“小山”被我們挖掉了，垃圾地毯也被我們徹底清除了，大黃桶的.肚子里馬上被填得滿滿的，像一個(gè)吃飽飯的大將軍正在沖著我微笑，此時(shí)，我心底升起一種快樂(lè)與自豪的情感。
是呀，美德是我們中華民族世代綿延，逐漸凝聚而成的民族精神，繼承和弘揚(yáng)美德是我們中華民族代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史使命。我們作為新世紀(jì)的主人，更有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)，假如人人都有一顆美好的心靈，我們的家園將會(huì)更加美好。讓美德這顆明珠永遠(yuǎn)停留在人們心中，讓全世界人們都有美德！
做人要什么作文 3
今天，老師給我們講了一個(gè)故事，大家都聽(tīng)得津津有味，仿佛身臨其境！那篇故事的內(nèi)容大概是這樣的：
有一個(gè)小乞丐，在雪地里慢步著，這時(shí)的他已經(jīng)又冷又餓了。他向住在這里的`人要飯，但別人一見(jiàn)到他不僅不同情他反而還對(duì)他拳打腳踢，此刻的他，心里說(shuō)不出有多難過(guò)。
就在這時(shí)，出現(xiàn)了一位老人。老人把小乞丐扶了起來(lái)帶回了家，為他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃飽之后，連一聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)就走了……
其實(shí)那個(gè)小乞丐名叫白狼，這天，白狼懷著滿心怨恨又回到了這個(gè)地方，準(zhǔn)備把當(dāng)時(shí)那些對(duì)他沒(méi)有愛(ài)心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之后，來(lái)到了白狼面前勸他不要?dú)⑦@里的人。可白狼說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我流落到那種悲摻的地步，不僅不同情我反而還對(duì)我拳打腳踢，一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有，今天我非殺了他們不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不會(huì)殺你的！”
逼不得已，老人站在了懸崖邊對(duì)大家說(shuō)：“我平時(shí)就叫你們做人要厚道，每人付出一點(diǎn)愛(ài)心這有什么難的？但你們偏不信，現(xiàn)在可好了個(gè)個(gè)都要被殺掉了！哎……”大家聽(tīng)了這話之后，慚愧的低下了頭，后來(lái)，大家都沒(méi)有死，而白狼也漸漸的離開(kāi)了……
老人說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，做人要厚道，人人付出一點(diǎn)善心這有什么難的？只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會(huì)才能更和平！
做人要什么作文 4
今天，我一看到《蘇東坡和對(duì)聯(lián)》這個(gè)醒目的名字，就來(lái)了興趣，便如饑似渴地讀了起來(lái)。文章的主要內(nèi)容是這樣的。
蘇東坡少年時(shí)才智過(guò)人，經(jīng)常受人夸獎(jiǎng)，便漸生傲氣，就在自家門前寫了一幅對(duì)聯(lián)：識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。
有一天，一位老者來(lái)拜訪，給了蘇東坡一本書(shū)，向他請(qǐng)教幾個(gè)生字。蘇東坡接過(guò)一看，誰(shuí)知第一行就讀不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得臉紅了。老者笑吟吟的走了。于是，蘇東坡就重新寫了一幅對(duì)聯(lián)：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
看了這篇文章后，我心里慷慨萬(wàn)分，思緒翩翩。是啊，做人一定要謙虛。不是有一句格言叫做“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎？這句話就是告誡我們，做人要謙虛，不能驕傲自滿，夜郎自大，否則將會(huì)鑄成大錯(cuò)，令人追悔莫及。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)有這樣的人和事。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己是最棒的.�！疤焱庥刑欤送庥腥��！蔽覀儾粦�(yīng)該因?yàn)閯e人不如自己而去輕視別人，鄙視別人。人各有所長(zhǎng)，各有所短，都不是十全十美的，我們應(yīng)虛心向他人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，且接受別人的意見(jiàn)。無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取做好每一件事情。
想著，想著，我臉紅了。記得四年級(jí)時(shí)，我期中考試考了第一名心里高興極了，顯得有些得意忘形。下課時(shí)，有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我一見(jiàn)是這么簡(jiǎn)單的題目，就懶得動(dòng)嘴，推辭說(shuō)要去上廁所了，便起身向門外走去。我整天懶懶散散的。后來(lái)，期末考試時(shí)，我名落孫山了，拍名第八。唉！這能怪誰(shuí)呢？我真痛恨世界上會(huì)有“驕傲”這個(gè)名詞。我逐步認(rèn)識(shí)到了“驕傲”的危害性，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。這樣，我便有了明顯的進(jìn)步。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覀儜�(yīng)該將這句話永遠(yuǎn)銘記在心間！
做人要什么作文 5
小時(shí)候，院子里有一棵枇杷樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)香甜的果子。但是，每到這時(shí)，總會(huì)有玩皮的孩子來(lái)偷去幾個(gè)嘗嘗鮮，我對(duì)他們“恨之入骨”，可是外婆卻總是一次次原諒他們。長(zhǎng)大了，我才知道，那是寬容。但我有時(shí)總做不到像外婆一樣，去寬容每一個(gè)過(guò)錯(cuò)……
中午的的學(xué)校，沉靜著。教室里，同學(xué)們都伏在課桌上憨睡，我被旁邊的動(dòng)靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續(xù)睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小時(shí)前那個(gè)小插曲：我正在與一個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)，背后傳來(lái)了一陣陣痛苦的叫聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)三個(gè)男同學(xué)正捂著手，一副痛苦的樣子。我想都沒(méi)想就斷定他們?cè)陂_(kāi)玩笑，可后來(lái)當(dāng)紀(jì)律委員來(lái)問(wèn)事情經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我誤解他們了�！斑@血是怎么弄的？我要記在這本本上的`�！奔o(jì)律委員邊拿著事件的本子邊對(duì)大家說(shuō)�！笆撬��！彪S著他們?nèi)齻�(gè)的手指，大家的目光全聚交在了我的臉上，我一下子就瞢了，怎么會(huì)扯上我呀！一心想要處理完事的紀(jì)律委員也不問(wèn)個(gè)“為什么”，就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚涌了出來(lái)，我哭著為自己辯解，可紀(jì)律委員就是不聽(tīng)。等紀(jì)律委員走后，三個(gè)男生在一旁哈哈大笑。
“你們?cè)趺催@樣呀！”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了，才跑去和紀(jì)律委員說(shuō)了個(gè)明白。原來(lái)他們是弄了點(diǎn)紅墨水騙騙人。雖然事情解決了，他們?nèi)齻�(gè)人也向我道了歉，但我心里的怒火久久不能平息，呶著嘴，氣呼呼地坐在了座位上，等待午睡的鈴聲快點(diǎn)把喧嗶的聲音鎖住……
“我會(huì)不會(huì)太小肚雞腸了？”趴在課桌上全無(wú)睡意了的我一遍遍地問(wèn)自己�！耙苍S他們只是想把這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛融成輕松的氣氛吧！所以才會(huì)用我當(dāng)?shù)谰�，和大家開(kāi)玩笑的。我不應(yīng)該怪他們，更何況他們道歉了呀！”我埋怨著自己的小肚雞腸，但在這同時(shí)，我也決定――等到下課，告訴那些此時(shí)正良心不安的男生，我原諒他們了。
下課鈴響了，我徑自向后面走去……
做人要什么作文 6
講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們立身處世的為人準(zhǔn)則。古語(yǔ)云：人無(wú)誠(chéng)信而不立。的確，我們說(shuō)話辦事要實(shí)事求是，要以誠(chéng)待人，說(shuō)實(shí)話，講實(shí)情。不守信用和弄虛作假是難于在社會(huì)中立足的。您知道嗎？幾個(gè)月前，我曾為不講誠(chéng)信而付出過(guò)代價(jià)呢？現(xiàn)在我還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)假日的上午，我做完作業(yè)就到媽媽的房間去上網(wǎng)玩游戲。我無(wú)意中拉開(kāi)了一個(gè)抽屜，我吃驚地發(fā)現(xiàn)里面有幾疊面值一百元的鈔票。我想起這是媽媽前天收回的貨款！那段時(shí)間我正好看中了一個(gè)鐵甲超人和一輛四驅(qū)車，正愁著沒(méi)錢買，因?yàn)楦改敢幌蚝車?yán)，很少給零錢我花。我想：那么多錢，我從中抽一張出來(lái)，媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，一旦發(fā)現(xiàn)，我堅(jiān)決不承認(rèn)，她也拿我沒(méi)辦法的呀！也許是她收錢時(shí)大意點(diǎn)少了呢！唉！不行！老師常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)、光明磊落我轉(zhuǎn)念又想：沒(méi)問(wèn)題嘛做它一次半次的，有什么大不了！圣人也會(huì)犯錯(cuò)我經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，終于理智不敵私欲。我從一疊錢中抽出了一張100元的鈔票。當(dāng)然，我的超人夢(mèng)圓了。不過(guò)，往后的`日子里，我總覺(jué)得有點(diǎn)不安，對(duì)自己所做的有一點(diǎn)后悔。
俗語(yǔ)說(shuō)：若要人不知，除非己莫為。我偷錢的事始終露底了。那天晚上，我剛上床，媽媽進(jìn)來(lái)了，她一雙慈祥中帶有一股嚴(yán)正剛的眼睛盯著我不放，好像已看穿了我的心思一樣。我低著頭，心跳得很急。媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：一個(gè)人什么東西最可貴？是坦城。我給你講一個(gè)故事媽媽向我講了一個(gè)叫《周處》的故事，我邊聽(tīng)邊流淚，我悔恨極了！最后，我坦白了自己的罪行。媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我了。
知錯(cuò)能改，善莫大焉！我從這件事得到了教訓(xùn)，同時(shí)也得到了教益。我明白到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，今后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
做人要什么作文 7
2月23日，有個(gè)剛被春雨滋潤(rùn)的早晨，由于教育部門要對(duì)我們實(shí)行減負(fù)政策，將上課時(shí)間推遲到了8：30，面對(duì)大量時(shí)間，便在家中自行背起英語(yǔ)單詞來(lái)，竟忘卻了時(shí)間的存在，到8：50分，我望著飛逝的時(shí)間，我猛然背著書(shū)包下了樓，大概過(guò)了一分鐘，我便跑到了公車站，可能時(shí)候太過(guò)蒼促，面對(duì)寒春的早晨，我還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，雙手縮進(jìn)了袖中，又伸入了溫暖的口袋，盼望著似乎比我行走還慢的公車能早時(shí)到來(lái)。
正在顫抖苦等之際，一個(gè)熟悉而又陌生的聲音，從身后傳來(lái)：太之，車子再不來(lái)，你就來(lái)不及了。
我呆了一下，轉(zhuǎn)身一望，我再次呆住了。只見(jiàn)一個(gè)身穿時(shí)尚運(yùn)動(dòng)服和牛仔褲，身材還是肥肥胖胖，只是頭發(fā)已染成不再純潔的黃色，那人我認(rèn)識(shí)，他的.名字叫賴宇，是我小學(xué)同學(xué)，他比我聰明，因?qū)W習(xí)不努力，貪玩的種種因素，成績(jī)比我還差，每次總位居我后面十余名�，F(xiàn)在，他大慨和我一樣，格外珍惜補(bǔ)課時(shí)間，看他所行的路線，多半是從我家樓下的數(shù)個(gè)網(wǎng)吧中不得已走出來(lái)，朝離這里不遠(yuǎn)的鴻鶴學(xué)校而去，望著他那無(wú)憂無(wú)慮，而又深感陌生和恐懼的背影，我不禁心中一寒。正在這時(shí)公車已至
為什么賴宇會(huì)變成這樣呢？為什么我沒(méi)有什么變化呢？我想或多或少與我的處世原則有關(guān)，我們可以重新制定或改變處世原則，但處世原則也可以奠定或改變我們的人生，我的處世原則和大畫(huà)家大作家劉墉先生的一樣不負(fù)我心，不負(fù)我生。
做人要什么作文 8
人，首先應(yīng)該具有什么品質(zhì)呢？我認(rèn)為，就是要孝順。古語(yǔ)有云：百以孝為先。古人說(shuō)得，太對(duì)了！
你看看如今的社會(huì)，一個(gè)優(yōu)秀的人不只是學(xué)歷高，有文化，更重要的是品德高尚，孝敬父母。我曾聽(tīng)得父親說(shuō)：“北大以后招生啊，一定要是孝順的人。凡是不孝順的人，成績(jī)?cè)趺春靡膊荒苋プx�！�
我村子里，有一個(gè)比我大2年的哥哥，是班上的'班長(zhǎng)。他在我村里家喻戶曉。為什么呢？他，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊丶壹覄?wù)幾乎全包，從不頂撞父母。你說(shuō)，這容易嗎？其實(shí)他父母只不過(guò)是開(kāi)店鋪而已，也不是沒(méi)時(shí)間照顧他。換作你，你會(huì)主動(dòng)做家務(wù)么？我曾有一次到同學(xué)家做作業(yè)，路過(guò)了他家所在的巷口了，見(jiàn)到一群人圍著他家，我走到前去好奇。只見(jiàn)他正在家門口哭著，地上十分凌亂，有一灘水，也有幾塊蘿卜。他母親正狠狠地指著自己的孩子罵：“你這敗家子，生你有什么用，做點(diǎn)事都不行……”口水飛濺，指手劃腳。他只是低著頭，默默地哭泣。街坊鄰里都出來(lái)勸說(shuō)他母親。硝煙的味道漸漸淡了，人群都散了，他也拭干了眼淚。我連忙走上去問(wèn)：“哥哥，到底怎么了？”他看見(jiàn)是我，就說(shuō)：“我媽正在門口與人聊天，我把湯捧出來(lái)給我媽喝。不小心摔了一跤，湯倒了”我旁邊一個(gè)孩子說(shuō)：“你媽怎么那么不好？和她斗罵咯！”他搖了搖，說(shuō)：“她是我母親！”一陣聲音突然響起，“和誰(shuí)說(shuō)話��？快進(jìn)來(lái)，看我把你打死！”他眼紅了，但也進(jìn)屋了。我沒(méi)敢進(jìn)去，但我聽(tīng)到的是雞毛撣子滑破空氣的一道道刺耳的聲音。
“她是我母親！”這句話一直在我腦海中顯現(xiàn)。過(guò)后，街坊們都說(shuō)，如果我有這般兒子就好咯……
孝，真的如此重要嗎？
可是，我們自己是由媽媽肚子里出來(lái)的！
做人真的要孝順！
畢竟，人不能忘本！
做人要什么作文 9
人生如一個(gè)大舞臺(tái)，各種各樣的事情在人生中上演，這些事情或喜或悲，但總能讓我們悟出一些作人的道理。 周末的一天，我和朋友一起約定去圖書(shū)館看書(shū)，我先得去找他，再一書(shū)起去店，
坐上公交車，剛好人少，我趕緊找了個(gè)空位坐了下來(lái)，原以為這一路會(huì)非常無(wú)聊，但沒(méi)想到這一路會(huì)如此驚險(xiǎn)有趣。
只見(jiàn)一個(gè)母親帶著一個(gè)3，4歲的小女孩上車了，我給他們讓了座。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小女孩揚(yáng)起那天真的臉龐對(duì)他媽媽說(shuō):",那個(gè)叔叔為什么把手伸進(jìn)那個(gè)阿姨的包里，他們?cè)谕嬗螒騿?”他的媽媽趕緊捂住了她的嘴，小女孩的話頓時(shí)使車內(nèi)一片寂靜，那個(gè)小偷忙把手伸了出來(lái)，大家做看看右看看，都懷疑了周圍人是不是小偷。
車快到站了，一個(gè)人走到小女孩面前，說(shuō)：“喲，這小女孩的臉真漂亮，讓人忍不住捏一把。”說(shuō)著摸了一下，大家都沒(méi)在意，一位純粹是一個(gè)大人對(duì)孩子的疼愛(ài)罷了，可孩子卻忽然哭了起來(lái)。一看，不知被誰(shuí)用利器劃了一下，有人說(shuō)道：“估計(jì)剛才摸她臉的那個(gè)人是小偷，存心報(bào)復(fù)吧”。只見(jiàn)那小偷馬上就要下車了，可沒(méi)有一人敢過(guò)去拉住他。一個(gè)男的'沖過(guò)去拉住了小偷，那個(gè)小偷十分驚奇，愣了一下，邊喝那個(gè)沖過(guò)來(lái)的人毆打了起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)人對(duì)司機(jī)說(shuō)：“把車開(kāi)到警察局去”。司機(jī)馬上調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，開(kāi)到了警察局，幸虧警察及時(shí)趕到，抓住了小偷車上的人都為這個(gè)男的豎起了大拇指。
這就是我人生舞臺(tái)上的一臺(tái)精彩的節(jié)目，他教會(huì)我做人要正直，像那個(gè)見(jiàn)義勇為的男子一樣，我永遠(yuǎn)難忘。
做人要什么作文 10
人啊，這個(gè)詞一撇一捺，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人捉摸不透， 有時(shí)候又不難理解。做人，難嗎？我想說(shuō)，難得。我一直覺(jué)得做人是一件很難的事情，如果你沒(méi)有處理好你的各種關(guān)系，那么做人這個(gè)詞匯就會(huì)變得復(fù)雜難懂，有時(shí)候做人又很簡(jiǎn)單，其實(shí)你自己活的簡(jiǎn)單一點(diǎn)那就可以了。
做人你不一定要八面玲瓏，可請(qǐng)你對(duì)周圍的人友善一些，請(qǐng)不要對(duì)那些真心為你好的人發(fā)脾氣，因?yàn)樗麄円矔?huì)傷心，他們離開(kāi)了也就再也不會(huì)回來(lái)了，我們的人生如果有個(gè)人不會(huì)離開(kāi)一直陪在你身旁，我想著就是最幸福的吧，請(qǐng)好好珍惜那樣的人。脾氣太沖的人最后好像都不會(huì)有什么好結(jié)局，可脾氣太沖對(duì)你卻好的人我想也是要珍惜的，因?yàn)樗阉械臏厝岷湍托亩冀o了你。做人不一定要風(fēng)風(fēng)光光，讓所有人都仰望你羨慕你，那是沒(méi)有必要的，可做人你一定要堂堂正正，至少請(qǐng)別做一些對(duì)不起你自己良心的事情，午夜夢(mèng)回的時(shí)候你自己睡得安穩(wěn)，這就是幸福。為人處世不一定要盡善盡美，但請(qǐng)問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起自己的心就好。這個(gè)社會(huì)有時(shí)候很虛假，我們眼睛看到的也未必都是事實(shí)，太多的烏黑蒙蔽了我們當(dāng)初純真的眼睛，有些人我們必須要選擇相信，因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)騙我們，有時(shí)候的'我們天真極了，聽(tīng)信小人讒言，卻辜負(fù)了那些真心對(duì)我們好的人。
做一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)，懂得知足的，懂得珍惜朋友的，為人處世問(wèn)心無(wú)愧的人吧。我覺(jué)得那樣就挺好，你不一定生活中要大富大貴，但平淡又充實(shí)的人生才是我們每個(gè)人內(nèi)心中渴望的吧，至少我是這樣的，渴望平淡的只有淡淡漣漪的人生……
做人要什么作文 11
我們不能用腳步準(zhǔn)確地丈量土地的寬度，我們不能眼睛望盡山河的長(zhǎng)度。然而閱讀能讓我們穿時(shí)空，打破地域的局限，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的雄奇，認(rèn)識(shí)人生的意義。讀書(shū)，能告知我們做人的道理。
孔子好讀書(shū)，孜孜不倦，翻爛了編結(jié)竹筒的繩子，造就了聞名千古的'圣人�！渡胶＝�(jīng)》的啟蒙，激發(fā)了魯迅先生對(duì)書(shū)籍的渴望，讀書(shū)，成就了中國(guó)及至世界文壇引領(lǐng)吶喊的人物。
“燈光漂白了四壁”的聞一多，“不以物喜，不以己悲”的范仲淹，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫，他們從讀書(shū)中領(lǐng)悟了清高，他們從讀書(shū)中得到了灑脫，他們從讀書(shū)中明白了救國(guó)救民的真理。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！辈┯[群書(shū)，便如走遍了祖國(guó)山河，領(lǐng)略了高山和大海。博覽群書(shū)，人生多閱歷，才能不迷失方向，才會(huì)明白做人的道理。
讀《老人與�！�，老人與鯊魚(yú)的搏斗讓我們知道，堅(jiān)持就是勝利。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的堅(jiān)強(qiáng)讓我們明白，人要有鋼鐵般的毅力和奮斗的熱情。讀《家》，覺(jué)新的優(yōu)柔寡斷，覺(jué)慧的勇敢反抗，兩人不同的抉擇，不同的命運(yùn)，讓我們明白，不要墨守成規(guī)，要勇敢地面對(duì)挫折。
通過(guò)讀書(shū)，真善美的價(jià)值觀會(huì)在我們心中形成，我們會(huì)在天空飛翔，看到世界的寬廣;會(huì)跳出枯進(jìn)，看到天空的蔚藍(lán);會(huì)打開(kāi)照明燈，照亮前方的路，會(huì)認(rèn)識(shí)人生的意義，明白做人的道理。
讀書(shū)不能囫圇吞棗，亦不一目十行，讀書(shū)宛如探索瑰寶，疏漏了每一筆財(cái)富，都會(huì)造成我們終生的悔恨。讀書(shū)讓我們深入字里行間，因主人公的遭遇或喜或悲，情節(jié)也許會(huì)跌蕩起伏。做人就是這樣，我們不會(huì)預(yù)知結(jié)果如何，無(wú)論人生多么坎坷，我們都會(huì)向大結(jié)局進(jìn)發(fā)。
為了讓我們?nèi)松鸁o(wú)悔，我們要努力在書(shū)海中領(lǐng)悟人生。
做人要什么作文 12
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到“誠(chéng)實(shí)”或“不誠(chéng)實(shí)”的事情，誠(chéng)實(shí)帶給我們愉快的感覺(jué)，使人和人的關(guān)系親切、融洽;反之，不誠(chéng)實(shí)會(huì)給我們帶來(lái)失望、傷害，甚至是憤怒。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，決不會(huì)是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀自信的人，當(dāng)然，缺乏誠(chéng)信的社會(huì)也不會(huì)是文明、和諧的社會(huì)。
在生活中，我也遇到不少這樣的事情，我新買來(lái)的一支圓珠筆，寫不了多久就沒(méi)用了;高高興興的買來(lái)了新的光盤卻讀不出……其中有一件事，我印象非常深刻――
那天，我試著當(dāng)了一次家，買菜、做飯、洗碗全包。
首先是買菜。我來(lái)到菜市場(chǎng)，真是人山人海，熱鬧非凡。我走到了一個(gè)賣菜的攤位前，挑選了我感覺(jué)較好的菜，叫老板給我稱一稱。稱完后，他說(shuō)：“小妹妹，這些菜剛好一斤，一元吧!”我有點(diǎn)懷疑：“我上次買菜的時(shí)候，也是這么重的，卻沒(méi)有一元那么貴，老板不會(huì)是騙人吧!”我便問(wèn)：“老板，怎么會(huì)這么重的啊，你騙人吧!”老板說(shuō)：“沒(méi)有啦，小妹妹，沒(méi)有騙你的�！�
我和老板的爭(zhēng)吵引起了旁邊人的注意，有一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，看了看那個(gè)稱，那個(gè)阿姨說(shuō)了一句話：“哦，原來(lái)是這樣的”。
我好奇地問(wèn)這位阿姨：“阿姨，怎么回事了?”阿姨偷偷地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你看一看他的'那個(gè)稱吧!”我聽(tīng)了以后，便看了看老板的那個(gè)稱，果然看見(jiàn)了稱上放著一塊磁鐵，我就說(shuō)：“老板，你的稱上放著那個(gè)是什么東西啊?”那個(gè)老板很難為情，只好把原價(jià)說(shuō)給我聽(tīng)，我買了后，便謝過(guò)阿姨。
在回家的路上，一邊走一邊就想：“為什么那個(gè)老板會(huì)不誠(chéng)實(shí)呢?只為那幾毛錢就做出了不誠(chéng)實(shí)的事情!”
“人無(wú)信不立”，不誠(chéng)實(shí)的人不可能做好人，也難處世，我希望每個(gè)公民都能夠誠(chéng)信做人!
做人要什么作文 13
狼，在一般人們眼中是兇殘的，可以童話中狼的下場(chǎng)和人們對(duì)狼的屠殺可見(jiàn)看到人們對(duì)狼的痛恨。但我說(shuō)“做人當(dāng)如狼”，是說(shuō)我們要學(xué)習(xí)狼的優(yōu)點(diǎn)——耐性。
狼的耐性，可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。一群狼在攻擊一群黃羊時(shí)，會(huì)靜靜的埋伏在黃羊四周長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)。它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在深草之中，等到黃羊吃得飽飽的跑不動(dòng)時(shí)，發(fā)動(dòng)突然襲擊。那時(shí)的`黃羊，絕對(duì)是“羊入狼口”，成為狼的腹中之物。否則狼要是操之過(guò)急，一開(kāi)始就圍追羊群，憑著黃羊的速度，狼也只能“望羊興嘆”了。
狼的耐性能讓它獲得美食，那么，人的耐性又有什么作為呢？其實(shí)，人的耐性也有巨大的作用。
眾所周知，金是被蒙古所滅。其中有一場(chǎng)戰(zhàn)役，猶能突出耐性的巨大作用。成吉思汗的兒子拖雷，率領(lǐng)幾萬(wàn)精兵大敗金國(guó)幾十萬(wàn)大軍。力量懸殊，卻能以少勝多，靠的難道單單只是兵精嗎？不是，最主要的是拖雷有著超人的耐性。他在敵營(yíng)附近扎營(yíng)，和敵營(yíng)遙遙相對(duì)，運(yùn)用“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打”的戰(zhàn)術(shù)和敵人比耐性，硬是漂亮地贏了這場(chǎng)仗。就是這場(chǎng)戰(zhàn)役，使金國(guó)元?dú)獯髠鎸?shí)亡。
其實(shí)在生活中，也處處需要耐性。比如在學(xué)習(xí)中遇到難題，你要耐著性子一遍遍地計(jì)算，才能正確地解答出來(lái)。成績(jī)不好，你更要耐著性子，每天溫習(xí)功課，才能有所提高。沒(méi)有耐性，想一口吃成個(gè)大胖子，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。自然界中，耐性的作用也隨處可見(jiàn)：沒(méi)有耐性駱駝如何成為沙漠之舟？沒(méi)有耐性，侯鳥(niǎo)如何南飛越冬？耐性，是這些動(dòng)物維持生命的基本條件。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)狼的耐性。
做人要什么作文 14
讀書(shū)須靜，如同做人。
——題記
在不同的時(shí)候，不同的場(chǎng)合，我們的心境會(huì)發(fā)生微妙的變化。如果你要用心品味一本書(shū)所蘊(yùn)含的哲理及其背景和任務(wù)，那就必須靜下心來(lái)的'細(xì)細(xì)分析，全神貫注地與書(shū)融為一體，這樣才會(huì)有所得。做人亦如此，《論語(yǔ)學(xué)而》》中說(shuō)：敏于事而慎于言。這句話的意思是做事要敏捷，做人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。許許多多的歷史都證明了一個(gè)的失敗，都是因?yàn)樗麩o(wú)法把心靜下來(lái)，容易被眼前的蠅頭小利所誘惑，失去原有的本色，從此墜落，墜落谷底。
高者之所以高，是因?yàn)樗麄兡偷米〖拍�，懂得司機(jī)而行，懂得等待，也曉得靜心分析察言觀色，由此證明如果連續(xù)讀書(shū)都無(wú)法靜心投入，那更何況做人呢？
讀書(shū)須思，如同做人。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這表明了讀書(shū)需要思考，光消化不吸收這僅僅只是讀，沒(méi)有吸收其營(yíng)養(yǎng)成分。做人亦如此，不論是你才識(shí)慎微還是學(xué)富五車，都要學(xué)會(huì)思考。在不斷的思考中，我們待人處事會(huì)更加成熟，也會(huì)更加全面周到，也會(huì)了許多不必要的麻煩，讀書(shū)思考是為了更好地吸收，做人思考，是為了更加趨于完美。
讀書(shū)須要選擇。取舍，如同做人，讀書(shū)重要，但讀一本好書(shū)更重要，這完全取決于我們自己的選擇。讀書(shū)如同交友，不好的書(shū)籍會(huì)傷害我們的一生，做人亦如此，在人生路上，會(huì)有許許多多的誘惑，這時(shí)取決于我們的選擇，讀書(shū)取舍，為了讓我們吸取跟更好的東西，做人取舍，是為了不迷失于誘惑之中。
讀書(shū)與做人當(dāng)真是密不可分的。讀書(shū)可以提高一個(gè)人的文化素質(zhì)，可以陶冶情操，這些都為做人打下了良好的基礎(chǔ)，做人是讀書(shū)的僅饋。
做人要什么作文 15
做人需要我們窮盡一生的時(shí)間來(lái)學(xué)。在我們成長(zhǎng)的路上或是人生任何的時(shí)刻，都需要不斷地去校正自己的律行，讓自已以善美的心姿融入到生活的舞臺(tái)上，贏得社會(huì)、生活、他人的信賴。
從我們來(lái)到這個(gè)世上的那一刻起，我們就已經(jīng)用純凈的心靈來(lái)感受父母的身傳言教，耳染目濡種種關(guān)于人的行為。當(dāng)然父母的教育是最好的'榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對(duì)生活的愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們?nèi)康纳硇�；及至上了學(xué)，又得到老師們關(guān)于做人更深層次的教育，讓我們讀懂了做人的道理，處事的哲學(xué)。這一階段對(duì)我們整個(gè)的人生都大有裨益，因?yàn)橹R(shí)讓我們有了做人的資本、和識(shí)別行為的能力，也讓我們懂得了什么是人生。
人生的目標(biāo)與做人相互結(jié)合在一起才有了美好的希望。當(dāng)我們參加了工作，真正走上了社會(huì)，耳聞目睹了人的全部生活本真。處人與立世其實(shí)并不簡(jiǎn)單，僅僅以自己一顆善良的心去溫暖它人，其實(shí)也不盡然。因?yàn)槊琅c丑共存，假與真并在，這時(shí)的做人真的非常無(wú)奈，人的自私的一面，齊齊都會(huì)展露在你的面前。太多的時(shí)候不得不讓我們?yōu)榱松孀笥曳暧兊檬拦示�、圓滑，其實(shí)這才是做人生存中為了適應(yīng)生活、社會(huì)的無(wú)奈之舉。
有時(shí)候，做人也讓我們頗費(fèi)思量，誠(chéng)如哲人所言，做人的極致是平淡，但真正能做到這一點(diǎn)的又有幾人，因著人的欲望、道德、修養(yǎng)、自身素質(zhì)的不同，人也不盡相同，是為：人以群聚，物以類分，就非常能代表這一點(diǎn)。
生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人，但做人有時(shí)候卻讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)也讀不懂它。這就要我們一生都要學(xué)做人，并且仍是要做到善良與平淡才是最真。
做人要什么作文 16
山不張揚(yáng)自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不張揚(yáng)自己的深度，并不影響它海納百川；地不張揚(yáng)自己的厚度，但并沒(méi)有誰(shuí)能取代它承載萬(wàn)物的地位……
在大自然中，那些空癟的無(wú)實(shí)際用途的`稻子總是高昂起頭，挺直了身軀吸引眾人的目光。然而最終供人食用的，卻是那些低沉著頭的稻子，它們實(shí)而不華。地勢(shì)因?yàn)檩^低，而形成了海。做人因?yàn)槟芊诺妥藨B(tài)，從而走向成功。
謙虛低調(diào)使人時(shí)刻保持清醒的頭腦，穩(wěn)中求勝。洛克菲勒在談到早年從事煤油業(yè)時(shí)，曾這樣說(shuō)：“等我事業(yè)有了起色，每晚睡前都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你一定不要驕傲自大，你現(xiàn)在只不過(guò)有了一點(diǎn)點(diǎn)成就而已，一定不要驕傲自大，否則一切都會(huì)回到原點(diǎn)。你需要低頭前進(jìn)，否則就會(huì)陷入虛榮的旋渦中神志不清�！彼伦约撼惺懿蛔〕晒Φ臎_擊，被虛榮愚蠢的思想控制住，于是選擇低調(diào)前行。
為什么洛克菲勒的事業(yè)可以健步發(fā)展？這與他領(lǐng)悟了“低”的奧秘是分不開(kāi)的。在“低調(diào)”的心態(tài)下使自己始終保持冷靜，不怕名利、鮮花、掌聲沖昏頭，在事業(yè)的高峰時(shí)期也可以冷靜地分析，權(quán)衡利弊。
低調(diào)做人，就是要不喧鬧，不造作，不故作呻吟，不假惺惺，不卷入是非，不招人嫌，不招人妒，即使你認(rèn)為自己滿腹才華、學(xué)識(shí)淵博、能力比別人強(qiáng)，辦事效率比別人高，也要學(xué)會(huì)藏拙。
過(guò)于張揚(yáng)，就會(huì)如一把鋒利的好刀，好用卻易斷，最終成為一塊廢鐵，在張揚(yáng)與放縱中隱去。淡出人們視線，被人遺忘。
有句話說(shuō)得好：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！睂W(xué)會(huì)培養(yǎng)謙虛低調(diào)的習(xí)慣會(huì)使人終身受益。地低成海，人低成功！
做人要什么作文 17
國(guó)慶七天假總不可能悶在家里吧，即使不旅游，也該出來(lái)逛一逛，透透氣吧，在家多無(wú)聊，換作是誰(shuí)也受不了，那這七天的假還不如不放呢，緊張的學(xué)習(xí)也要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
這不我們一家就來(lái)了石竹山。先不說(shuō)這山的風(fēng)景，就說(shuō)這路上的風(fēng)景，真是讓人大飽眼福。到了山腳，東張水庫(kù)的風(fēng)景，映在了我的眼里，湖面上微波粼粼的，遠(yuǎn)處在湖中心偶爾會(huì)有幾只船在湖面行駛，越看越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊，遠(yuǎn)處一片朦朧，給湖面多帶來(lái)了幾分神秘感。
要開(kāi)始上山了，抬頭望去，高不見(jiàn)頂。但是卻一片蒼翠欲滴，我們上去時(shí)信心滿滿，只見(jiàn)這山鐵青著臉，殺了我們的氣勢(shì)。但是我們還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的上來(lái)了，在路上我們走走停停，一遇見(jiàn)亭子便沖上去，不管三七二十一的'坐下休息，我、弟弟和表姐三個(gè)攤在了那里一動(dòng)不動(dòng)的，可休息片刻，我們又沖了上去，就這樣我們一家踉踉蹌蹌的到達(dá)了離頂峰的前一站。
我們休息片刻朝著終點(diǎn)的驛站出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了從山腳到終點(diǎn)的前一站，我們這三個(gè)孩子反而越戰(zhàn)越勇，爬了還想接著爬。在這一條長(zhǎng)不見(jiàn)底的路上留下我們的汗水。表姐還一邊爬一邊鼓勵(lì)我們前進(jìn)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在喊：“到了！ 到了！ 到了到了 ！|到了全程的三分之一！”好不容易看到了希望的火種，又給撲滅了。我們沒(méi)爬完一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，以為終點(diǎn)快到了，可每次都讓我們失望。
做人也一樣，想要登上成功的頂峰，首先要有登峰的決心，只要心里想著登上頂峰，路在你心里不遙遠(yuǎn)，不要受到誘惑而停在半山腰，只要成功許多的一小步，就會(huì)成功一大步。
最后，我們登上頂峰看完許多美麗風(fēng)景后下山，才發(fā)現(xiàn)我們走得路是多么的遙遠(yuǎn)······
做人要什么作文 18
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，我踏著這進(jìn)步的階梯，登高望遠(yuǎn)，“一覽眾山小”，實(shí)乃人生快事。
書(shū)籍帶給我太多太多，它讓我懂得了許多做人的道理。閱讀教會(huì)我遇到困難和挫折不能輕言放棄；閱讀教會(huì)我做人要自信；閱讀教會(huì)我做人要勇敢，人生未知的東西太多了，要勇于拼搏，不怕前方的黑暗，不怕未知的危險(xiǎn)；閱讀教會(huì)我做人要有志向，有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的'方向和動(dòng)力；閱讀教會(huì)我做人要不怕失敗，因?yàn)檫@次失敗，是未來(lái)成功的基石。
閱讀一本書(shū)，就仿佛走過(guò)一年四季，經(jīng)歷人生的喜怒哀樂(lè)。它讓我知道什么該說(shuō)什么不該說(shuō)，什么該做什么不該做。
到底如何做人，怎樣做人，做個(gè)什么樣的人，這是一門學(xué)問(wèn)，很多人一輩子都沒(méi)能弄明白。作文我想說(shuō)，如果誰(shuí)還沒(méi)有明白，那就去閱讀吧，書(shū)會(huì)告訴你答案的。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！遍喿x書(shū)籍能夠增長(zhǎng)智慧、陶冶情操。用心品味每一本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
閱讀吧，閱讀讓人更加理性，更理智地看待人事。文章傳遞著一種理性的魅力，它象征著永無(wú)止境的快樂(lè)和永遠(yuǎn)的童年。它把那些真理都隱藏在文字的羽翼下，閱讀它、理解它，那么人本身就會(huì)有質(zhì)的飛躍。
一篇童話猶如一幅畫(huà)，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄澈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。
閱讀吧，在閱讀中感受精神的洗禮。閱讀吧，在閱讀中感受書(shū)中的細(xì)膩、玄妙、真情實(shí)感。閱讀讓我讀懂生活，讀懂生命，讀懂精彩人生。
做人要什么作文 19
江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校二年級(jí)6班徐利鋼
“叮叮”美妙的學(xué)校鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)跑到體育館。我們喜歡打乒乓球，這讓我們暫時(shí)把書(shū)放在一邊。
說(shuō)到打乒乓球，歷史還是很長(zhǎng)的。初中的時(shí)候，我對(duì)乒乓球一無(wú)所知，當(dāng)時(shí)也打不過(guò)任何人。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像一桶冰水澆在我的心上�！崃�。但是要讓自己變得更強(qiáng)，你改變不了別人，你只能改變自己。我決定練！這種信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)，曾經(jīng)覺(jué)得枯燥無(wú)味的乒乓球變得很有趣。人生就是這樣。萬(wàn)事開(kāi)頭難。只有做到了，才能有更深的體會(huì)。
每天練習(xí)，遇到很多對(duì)手，都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。擅長(zhǎng)足球的人擅長(zhǎng)球。那種趾高氣揚(yáng)，打球時(shí)一臉自負(fù)，罵罵咧咧的人，總讓人覺(jué)得不舒服。和他打球可能會(huì)讓人情緒低落，傷自尊。而那些贏了球沒(méi)有驕傲，輸了球有風(fēng)度的人總是令人信服的。
玩的時(shí)候要調(diào)整心態(tài)，千萬(wàn)不能發(fā)脾氣。玩的時(shí)候一定要冷靜，不要浮躁。太想贏就輸了，因?yàn)樘本蜁?huì)搶著進(jìn)攻，對(duì)手的招式也不會(huì)清晰。失去的多了，就要調(diào)整心態(tài)。其實(shí)打球的'真正意義在于玩得開(kāi)心，而不在于分?jǐn)?shù)。贏得光明，失去光明。贏了只代表你成功過(guò)一次，不要太開(kāi)心；輸了就是不如別人。你應(yīng)該忍受別人的冷淡。你不用找借口為自己開(kāi)脫。這就是游戲。
其實(shí)生活和生活都是一樣的，做事學(xué)習(xí)要由壞到好，從不來(lái)開(kāi)會(huì)，由無(wú)知到精通，循序漸進(jìn)。做事要注意方法，不然事半功倍。與人交往，要足智多謀。所謂“識(shí)時(shí)務(wù)的聰明人”。不要堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，最終吃虧的是你自己。
做人慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。體驗(yàn)在哪里，就在你身邊。
做人要什么作文 20
蕭瑟的秋風(fēng)吹起枯黃的落葉，織成一幅凄涼的畫(huà)卷，喚起那段痛苦的回憶……
那天，我考砸了。涼絲絲的秋風(fēng)刺痛著我的心，世界是那么灰白，白得那么死寂，白得那么恐怖。高樓是白的，平房是白的，連路旁的楊樹(shù)都是白的，猙獰地咧開(kāi)嘴，駭人地放聲大笑。那么壓抑，那么寂靜，這“白”是壓在我身上的.千斤巨石。我再也受不了了，扭頭拐進(jìn)一家小店，慘白的貨架，慘白的柜臺(tái)，依舊一片無(wú)聲的死寂。我隨手拿起一瓶水，遞給老板一沓零錢，哪知陰差陽(yáng)差之下老板稀里糊涂地找零之中競(jìng)夾雜著一抹紅！紅，那么鮮艷，我的世界有了色彩！我心中無(wú)比怯喜，卻裝作若無(wú)其事，快步跨出小店，似餓狼般盯著紅鈔�？刹灰粫�(huì)兒，老板卻喊著：“小伙子，等等，錢找錯(cuò)了！”我心中一驚，呆在原地冷汗直流，怎么辦？怎么辦？他是不是發(fā)現(xiàn)了！我該怎么辦！說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)？……不，那紅鈔能買多少東西��！……要不？跑？可被抓住了怎么辦？我到底該怎么辦？誰(shuí)知，老板氣喘吁吁地追上來(lái)：“小伙子，少找了一元�！蔽议L(zhǎng)呼一口氣，無(wú)比竊喜，可望著老板憨厚的笑容心莫名有些刺痛。
我膽戰(zhàn)心驚地往家走著，可世界卻又褪了色，不止是蒼白，更下起了狂風(fēng)暴雨，我的心被雨打得刺痛，被無(wú)盡的慘白吞噬，我的胸口似被萬(wàn)根利箭穿透，又似被寒冰包裹。我沖進(jìn)家門，撲到我的床上，腦海中又浮現(xiàn)出老板的笑容，根根枷索從蒼白中伸出，將我牢牢纏住。一秒……兩秒，我受著良心的譴責(zé)，蒼白似一根鞭子，抽打在我的心上，一下……兩下，是那么痛苦，那么煎熬……我的眼前漸漸模糊……
瑟瑟秋風(fēng)伴著回憶吹白了我心，警醒著我誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)清清白白的人。
做人要什么作文 21
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。老師，你平常教育我們言必行，行必果的道理，也曾教育我們“理直氣壯做人，不要繞圈子”�？墒�，您做到了嗎？老師，做人不要太‘壞’。
就說(shuō)前幾天，您已經(jīng)十次被大家大家抗議，您那金手，不知寫了幾行作文了？老師，“君子一言，駟馬難追”，女人也是君子，武則天就是個(gè)例子。老師，抓點(diǎn)緊吧!這都快到殘燈末廟了，可不要讓我們失望啦！您那金手該活動(dòng)活動(dòng)！要不然，以后我們就會(huì)寢食難安，入夜難眠，抱憾終生呀！老師，做人不要太‘壞’
今天，也不例外，您不知道用了多少花招，一直把我們蒙在鼓里。先是讓我們閉目養(yǎng)神，修身養(yǎng)性。老師，這里是教師，不是養(yǎng)生講座，再說(shuō)我們還是年輕的`小伙子呢？現(xiàn)在，我明白了，您是有心計(jì)的，這是讓我們清清腦子，想題材罷了。老師，做人，不要太‘壞’。您如果想讓我們寫作文，明說(shuō)不就行了，我們又不是不想寫作文，您這樣繞圈子，實(shí)在讓再讓我們無(wú)法接受，來(lái)得有點(diǎn)突然。老師，做人不要‘壞’。
老師，您看一看，想一想，您比諸葛亮還狡猾呢？老師，我們都是祖國(guó)的兒女，為什么要為難對(duì)方呢？曹植說(shuō)得好“本自同根生，相煎何太急”。老師，我們同樣是由猿猴進(jìn)化而成的，為什么不能團(tuán)結(jié)一點(diǎn)呢？老師，您老是刁難我們，您不狡猾嗎？老師，做人不要太‘壞’。
就說(shuō)上星期吧！您一天給我們布置一篇作文，您要累死我們嗎？讓我們寫的心煩，這不是為難我們嗎?您想，一個(gè)人天天寫作文，不出一個(gè)月，一定會(huì)變成神精病的。老師做人不要太‘壞’。
老師，不是我說(shuō)您不好，是您和您教的教材形成鮮明的對(duì)比。老師，以后不要再做反面教材了。我堅(jiān)信個(gè)，明天的老師，就是天使。
做人要什么作文 22
近期，小明看中了我的游戲機(jī)，想讓我?guī)退I一個(gè)游戲機(jī)。
他把零花錢一湊，哈，哈！剛好200元。他高興地說(shuō)。今天，小明把錢拿給了我，讓我一定要給他買到。星期一，小明來(lái)問(wèn)我：小剛，有買了嗎了我說(shuō)’：快了。說(shuō)完，我又埋頭寫我未完成的`作業(yè)。星期二、星期三、星期四，小明都要來(lái)問(wèn)我，我?guī)退I游戲機(jī)了嗎？可是我總是找借口。比如說(shuō)：我晚上去我奶奶家吃，我晚上得去補(bǔ)習(xí)，明天吧，明天一定給你買······
直到星期五，我見(jiàn)小明沒(méi)來(lái)問(wèn)我。我就試探一下他：小明，你作業(yè)寫好了嗎？他說(shuō)：沒(méi)有，我還有一篇作文沒(méi)寫呢？我說(shuō)：那你晚上無(wú)法玩游戲呀？他說(shuō)：是��！我想問(wèn)他游戲機(jī)要不要，可是我卻不禁捂住嘴。因?yàn)槲夷X袋有一個(gè)念頭閃過(guò)，既然他忘了，我就可以把錢占為己有。
晚上，我說(shuō)漏了嘴，告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：你怎么可以拿別人的錢占為己有。做人要誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)長(zhǎng)大后怎么得了，明天去給他買一臺(tái)游戲機(jī)。然后還有一個(gè)念頭閃過(guò)，既然他忘了，我就可以把錢占為己有。
晚上，我說(shuō)漏了嘴，告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：你怎么可以拿別人的錢占為己有。做人要誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)長(zhǎng)大后怎么得了，明天去給他買一臺(tái)游戲機(jī)。然后還給他。這時(shí)我低下了頭。早上，我到樓下的游戲機(jī)店買一臺(tái)游戲機(jī)，并騎上自行車去小明家，我把游戲機(jī)還給了小明，并向他道歉。
他說(shuō)：我還要謝謝你呢，你從大老遠(yuǎn)把游戲機(jī)送來(lái)真是辛苦你啦！回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽滿意的笑了。經(jīng)過(guò)這件事，我想起了美國(guó)富蘭克林說(shuō)的一句名言：失足，你可以馬上協(xié)復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。
做人要什么作文 23
“言必信，行必果�！边@是孔子的名言，它告訴我們凡事要講誠(chéng)信。我們每天都在讀，可是，你真的做到了嗎？有的同學(xué)會(huì)理直氣壯的說(shuō)做到了，有的同學(xué)則羞澀的搖搖頭。
今天早晨是我們小組值日，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，拿了拖把就開(kāi)始值日，過(guò)了一會(huì)也沒(méi)人來(lái)，我拿起表一看7點(diǎn)35分了。我明明昨天和他們說(shuō)好的，可是他們還是來(lái)晚了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們組的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)才到齊了。我嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō)：“你們難道忘了昨天我們的.約定了嗎? 值日是小事，但誠(chéng)信是大事。良好的行為習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，你們這樣不講誠(chéng)信，以后讓我怎么相信你們呢？”他們羞愧的低下頭說(shuō)：“以后我們一定要遵守誠(chéng)信。” 還有一次，我和同學(xué)約好了星期天一起去打羽毛球�？墒�，媽媽要讓我陪她去奶奶家，我愉快的答應(yīng)了。因?yàn)槲彝艘ゴ蛴鹈蜻@件事，我一開(kāi)門忽然看見(jiàn)了門上掛著的羽毛球拍，一下想起來(lái)。我就和媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“你很久都沒(méi)去奶奶家了，明天再去打球了�！�
我說(shuō)：“不行，我和同學(xué)約好了。”媽媽說(shuō)：“好吧，我只好一個(gè)人去吧�！蔽业搅四�，可是我的同學(xué)沒(méi)到，我等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，他還是沒(méi)去�？焯旌诹�，我就失落的回家了，回到家，她的媽媽打來(lái)電話說(shuō)他發(fā)燒了，很嚴(yán)重。但他還是讓他媽媽給我打了電話。媽媽說(shuō)：“你后悔嗎？”我說(shuō)：“我不后悔，至少我講誠(chéng)信了，我做到了誠(chéng)信�！�
每個(gè)人都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天你講誠(chéng)信，明天我講誠(chéng)信，社會(huì)就會(huì)多一些美好，我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。
做人要什么作文 24
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然“誠(chéng)信”二字看似簡(jiǎn)單，但要真正做到就要靠我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
曾經(jīng)有一家公司高薪聘請(qǐng)人才，前來(lái)應(yīng)聘的人眼見(jiàn)這家公司有規(guī)模，效益好，關(guān)鍵是工資高，每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是，在競(jìng)聘的那一天，大家全然不顧自己的真實(shí)背景，不是講自己曾在什么大公司工作過(guò)，就是說(shuō)自己學(xué)歷高，工作負(fù)責(zé)。等到他們離開(kāi)的時(shí)候，有的不小心碰到人也不說(shuō)對(duì)不起，有的隨手亂扔垃圾，有的在大庭廣眾下脫衣服……這也是有素質(zhì)、高學(xué)歷的人干的事嗎？這一切都被老板看在了眼里，對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人，老板毫不留情地把他們的名字全部劃掉了。這就是不誠(chéng)實(shí)付出的代價(jià)！
記得，我在電視上看到這樣一條新聞：廣西的一個(gè)村子，農(nóng)民伯伯把家里的蔬菜拿到街上去賣，一把把扎好的.青菜，一捆捆紅薯葉，放在干凈的菜籃里，上面掛著一個(gè)塑料袋和一塊標(biāo)價(jià)牌，買菜人根本見(jiàn)不到攤主，只要往袋子里頭放錢，即可拿走自己喜歡的菜，而菜錢哪怕24小時(shí)放在那里也從未丟失過(guò)。整條街道擺滿了菜籃子，頗為壯觀。攤主們從不擔(dān)心有的人只拿菜，不付錢。而買菜的人也年復(fù)一年地墨守成規(guī)。
這種自助購(gòu)菜的做法在這個(gè)村子延續(xù)了幾十年了，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)不講信用的事情，就因?yàn)檫@種誠(chéng)信的行為給了農(nóng)民伯伯許多方便，讓他們有更多時(shí)間去做其它事情。就因?yàn)檫@種誠(chéng)信行為，他們村獲得了全國(guó)上下的一片贊譽(yù)！村民們也為此感到無(wú)比的自豪！
誠(chéng)信是做人的基本要求，我們小學(xué)生從小也要養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)。
希望“誠(chéng)信之花”開(kāi)遍全國(guó)的每一個(gè)角落。
做人要什么作文 25
誠(chéng)信，是一個(gè)人信譽(yù)大廈的一顆石子，雖然它顯得微不足道，但少了它，大廈就會(huì)倒塌。誠(chéng)信，是一盞照亮我們未來(lái)的明燈，雖然它的光是那樣的微弱，但它會(huì)指引我們走正確的路，避免誤入歧途。
誠(chéng)信做人是最基本的道德，是生命所必須的。然而現(xiàn)實(shí)生活中往往有大部分情況與誠(chéng)信背道而馳。
生活中，有人因虛榮心而編謊話騙別人，一個(gè)人急于找工作，而你卻說(shuō)工作特別好找。我叔叔就是大公司的總經(jīng)理，他們那兒正招聘你這樣的人才，我去跟他一說(shuō)，準(zhǔn)行，但你并沒(méi)有叔叔是在大公司當(dāng)總經(jīng)理的，就因你這一句話，別人把它看得多重你知道嗎？他對(duì)這件事抱有多大期望你知道嗎？他對(duì)你的承諾充滿了多少期盼你知道嗎？你不知道，你只知道虛榮心勝過(guò)一切，而丟棄最珍貴，最高貴的誠(chéng)信。
誠(chéng)信是你人生的伴侶，它承載著你和朋友間的友誼。
學(xué)校里，你每答應(yīng)同學(xué)的`每一件事，你都做好了嗎？你有全心全意的去做嗎？你有考慮過(guò)你們之間的友誼該怎么長(zhǎng)久保持下去嗎？如果你答應(yīng)身邊任何一個(gè)人的事情，都應(yīng)該履行承諾，認(rèn)真去完成，而不是接二連三的讓別人催著，趕著，這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得你是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。
市場(chǎng)上，有許多商家只顧著賺錢，而忽視他人生命的健康，隨便在食物中添加對(duì)身體有害的物質(zhì)，甚至都沒(méi)有想過(guò)是否會(huì)危害他人的生命。金錢有那么重要嗎？讓你可以為了它而傷害他人的生命，可能大部分商家都為了金錢而違反了誠(chéng)實(shí)守信的原則，這種行為是不道德的，應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。
誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)人一輩子都應(yīng)該恪守的基本道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，是美好品德的核心，是各種良好品德的基礎(chǔ)，讓我們從誠(chéng)信開(kāi)始出發(fā)吧！
做人要什么作文 26
自春秋始，讀書(shū)便烙在了人們心中。幾千年被奉為正統(tǒng)的儒家，也有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。由此可見(jiàn)，讀書(shū)最始的目的是做人。
但你是愿意做一個(gè)堂吉訶德式的阿Q，還是諸葛亮般的劉伯溫，亦或是保爾·柯察金樣的史鐵生。因此，讀什么書(shū)，做什么人。讀著作，也許不能保證成為那樣的人物；讀低俗文學(xué)，卻肯定更難以成為有大作為的.人。古人云：書(shū)中自有千鐘粟。讀炒股的書(shū)，并不能立即賺錢變現(xiàn)�！邦伻缬瘛�，可能是光棍危機(jī)的出路。所以并不意味著讀了書(shū)，便能即刻享受到好處，成為你想成為的人。讀完一本書(shū)，能吸收多少知識(shí)，化為己用，這才是讀書(shū)對(duì)人影響多少的關(guān)鍵所在。
有的人，一生讀了幾百本書(shū)，對(duì)其中名篇倒背如流，卻難以真正運(yùn)用到自身，終是無(wú)用。若是沒(méi)有在背、誦基礎(chǔ)之上承前啟后，融入自己的東西，讀再多也是徒勞枉然。讀書(shū)之真諦并非在表層上讀看，有時(shí)心里與書(shū)中內(nèi)容引起共鳴的那一次觸動(dòng)，更為寶貴�；驎�(shū)中所寫便是你心中所感，有的人，讀的書(shū)或只是那幾本，可在面對(duì)一些打擊時(shí)，也能風(fēng)輕云淡。讀書(shū)不在數(shù)量，而在質(zhì)量。
許多讀書(shū)的要點(diǎn)，也與做人相關(guān)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勤奮與刻苦也是人生當(dāng)中必不可少的品質(zhì)。對(duì)生活勤奮，工作刻苦，嚴(yán)格要求自己，也是當(dāng)代人們所倡導(dǎo)的成功秘訣。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”此路即為閱歷，在工作學(xué)習(xí)中，有經(jīng)驗(yàn)的老員工往往比新員工工資高，閱歷是重要一環(huán)。學(xué)習(xí)時(shí)，刷過(guò)千萬(wàn)題型的考生往往能比初見(jiàn)題目類型的“新考生”能更快解題，獲得高分。
如何讀書(shū)，如何做人。
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