難以忘卻的什么學(xué)生作文
篇一：難以忘卻的恩情
匆匆相遇后又匆匆離別，驚鴻一瞥過后，你像最美的蓮花綻放在我生命的夏季。我卻難忘你的這段恩情。
初見你時(shí)的感受
也許，你不會(huì)記得你與我的初見時(shí)那樣匆匆，可那一眼便再也難以忘懷。最初是在同學(xué)口中聽到你的名字，感覺極其可笑，其后便知道你是我班任課老師。
高一開學(xué)時(shí)的我們，還是一些懶散的小孩，無憂無慮。你的到來令我眼前一亮；一身黑色的運(yùn)動(dòng)服加上你微笑的臉龐以及你特有的氣質(zhì)，講臺(tái)下一片掌聲。一篇《沁園春·長(zhǎng)沙》，你講得激情澎湃。還依稀地記得你那幽默的和搞笑的動(dòng)作，是你給我們帶來了一個(gè)別開生面的課堂。每每回想，你的聲音縈繞在耳畔，怎叫人忘卻？
受寵若驚的小孩
一堂《沁園春·長(zhǎng)沙》過后，我對(duì)你的印象是極其的好，每次總是期待語(yǔ)文課，你給我?guī)砹艘荒甑臍g聲笑語(yǔ)。每個(gè)人都在緊張地奮斗著，而你的課堂卻依舊洋溢著歡樂。
喜歡聽你講柳永，難忘你含情脈脈的眼神。你說過你喜歡柳永的那句“執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎”；其實(shí)埋藏在我心底的那句是“忍把浮名，換了淺斟低酌”。
柳永“換了淺斟低酌”固然好，可此時(shí)，我卻不能那般淡泊名利。我渴望你每一次對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我像一個(gè)受寵若驚的小孩，我又怎能不為了你的器重而一次次做到最好！每次考完試，你都會(huì)第一時(shí)間了解我的情況，跟我耐心地聊天。你讓我繼續(xù)努力，不能因?yàn)闀簳r(shí)的小成績(jī)而沖昏頭腦，而我又何嘗不知。我在你的一次次的關(guān)懷中取到溫暖，就像一個(gè)很久沒人關(guān)心的小孩，怎能不受寵若驚？
自古多情傷離別
歲月無情，時(shí)光易逝。我們都是彼此的過客，我怎能自私地讓你駐足不前。自從遇見你，我像一朵默默無聞的小花逐漸綻放。你就像我生命中的伯樂，不斷地給予我機(jī)會(huì)，讓我不斷地突破自己，讓我的作文逐漸提高，讓我初露頭角。
高二開學(xué)那天，你對(duì)我說了許多，機(jī)會(huì)難得，你的眼神讓我不敢直視，我怕淚水打濕臉龐；我又何嘗不知，你在為我的前途著想，我又何嘗不知，你將會(huì)帶領(lǐng)另外一群天真活潑的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，而我是那樣的不舍。
我把淚水咽在肚中，偽裝出我并未有的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都有夢(mèng)想要去追尋，而我的夢(mèng)想?yún)s在遠(yuǎn)方，我?guī)е憬o予的那一份恩情，一路懷念，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
篇二：那難以忘卻的歲月
‘爺爺，這小男孩是誰(shuí)？’’
這天，上小學(xué)四年級(jí)的'孫子童童做完作業(yè)后，坐在我屋子里翻看我的影集。當(dāng)他將這張老照片拿到我面前時(shí)，我的記憶一下又被喚醒了。
我告訴童童：“那就是爺爺�！�
“您那時(shí)多大呀？為什么坐在那哭？這是哪兒呀？”
“孩子，那時(shí)爺爺才兩歲多一點(diǎn)兒。”
“那您的爸爸媽媽呢？’’我的話音剛落，童童就搶著問了起來。
“孩子，我就是因?yàn)檎也坏桨职謰寢尣趴薜�。你看，這個(gè)地方是上�；疖嚹险�。那是1937年8月28日，我的爸爸媽媽，也就是你的曾祖父、曾祖母正準(zhǔn)備帶我坐火車從上海親戚家回老家去�？蓻]料到，日本鬼子用飛機(jī)投放炸彈，將上�；疖嚹险菊藗�(gè)稀巴爛。你看，這邊垮下來的就是天橋。我的父母和其他許多人都被炸死了。我杜不到爸爸媽媽了，只好一個(gè)人坐在那兒使勁地哭�！�
“日本鬼子真壞！侵略我們中國(guó)！如果我活在當(dāng)時(shí)，一定去參軍，把帝國(guó)主義侵略者趕出中國(guó)�！�
“你說得對(duì)，我們中國(guó)人的土地怎么能讓侵略者霸占呢？后來，經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，我們中國(guó)人終于將日本侵略者徹底趕出了中國(guó)�！�
“爺爺，后來是誰(shuí)救了您呢？’’
“后來啊，是幾個(gè)好心人救了我，把我送到了福利院。然后爺爺就和你一樣，慢慢長(zhǎng)大，后來上學(xué)，然后參加了解放軍；再后來，爺爺退伍到了工廠，和你奶奶結(jié)婚，生了你爸爸；你的爸爸媽媽結(jié)了婚，就有了你這個(gè)小家伙。”
“爺爺，您后來的命運(yùn)真好！”
“那是當(dāng)然了，爺爺十四歲時(shí)，全國(guó)就都解放了，新中國(guó)也成立了，爺爺也就過上了幸福的生活。’’
篇三：難以忘卻的記憶
上個(gè)清明是怎么過的，我已不知曉了，大概是悶在家里——幾乎是前年，我才知道清明節(jié)是用來做什么的。我未見過祖墳，但也曾想象青冢旁人們悲慟欲絕的淚水幻作陰雨綿綿而下。那興許便是清明的滋味。對(duì)于先輩，也許歷史塵封，也許墓上最后的花朵已全部凋零，但我無不是懷著一種虔敬的心情的。只可異身在異鄉(xiāng)無緣見。
這一天，我們還是出門了，但過的卻是另一種清明——踏青。那晴朗的天空竟全不見本應(yīng)出現(xiàn)的愁云慘霧，溫煦的春日令我陶醉，令我想起多年前和伙伴們共同玩耍的情景，今天我們約了一起去爬山。
這是一座恍若隔絕人跡的山，狂野的綠意和恣意的溪流交叉在森林的山巖間。山不高也不矮，但山路綿延曲折，人跡罕至。難得和伙伴們?cè)诓煌某鞘邢嘌痪郏麄冊(cè)?jīng)和我住在同一棟古老瑰麗的高樓上，樓上樓下可以隨時(shí)互串，然而上學(xué)后就都搬家。在一起玩的次數(shù)自然減少，此刻又是難得的一約了。我看著身邊兩個(gè)伙伴有些矜持的笑容，不禁懷疑時(shí)間是否跑得太瘋狂。
大家向上奮力攀去，盡管天氣晴朗，腳下仍是潮濕。在這里人文的措施破敗而簡(jiǎn)陋，人心在鳥鳴與蟲叫中似乎有些返璞歸真了。路很狹窄地穿梭于地人問津的湍急的水流之上，戟張的樹木森嚴(yán)而又略顯凌亂，狹窄的瀑布清澈而又略顯孤單，腳邊獨(dú)語(yǔ)的青苔總使人欲滑輒止�？諝庥行┰餆�，山路穿過山頂后竟無盡頭，真似個(gè)“一山放過一山攔”的意境。一路的談笑聲不絕。孩子在前家長(zhǎng)在后，如同兒時(shí)。
若不是我的心過于浮躁，我也就不用品嘗一個(gè)人站在終點(diǎn)的孤獨(dú)了。爬著爬著，我總覺得步伐太慢太拖沓，于是一個(gè)人向前沖去，只想著到山腳下休息。一路無心理睬蟲子們的呼喚和瀑布的吶喊。我一無所獲，只是氣喘吁吁站在山腳的綠草地上孤獨(dú)而焦急地眺望，還有空虛的等待。
再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)丟下你們。
曾經(jīng)我奢望你們不要丟下我一個(gè)，而如今我有能力超越時(shí)，竟是我拋下了你們大家。我迷惘茫地掉進(jìn)歲月深處。
一個(gè)并不平凡的清明節(jié)過去，相聚的日子再次成為未知數(shù)。我想：既然有些人無法在此時(shí)祭奠先人、緬懷過去，那么還是要珍惜現(xiàn)在與未來，珍惜每一次相聚，珍惜一同度過蹉跎歲月的他們。只可惜我不能保證山間的小路永沒有分岔，同行的人們沒有異志。如果超越，將不會(huì)再停。
珍惜一些可能默默消失的東西。這興許是清明的味道。