什么是一股春風(fēng)的作文

　　篇一：寫(xiě)春風(fēng)的作文

　　來(lái)到人間，用自己溫柔的氣息吹綠了小草，吹紅了桃花，吹暖了太陽(yáng)，吹醒了整個(gè)大地。 春風(fēng)是五彩繽紛的。春風(fēng)姐姐手持五彩畫(huà)筆，每到一個(gè)地方，便揮動(dòng)畫(huà)筆，為那兒增添亮麗的風(fēng)景。它來(lái)到柳樹(shù)旁，柳條綠了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊嘆春風(fēng)姐姐的神奇；它又來(lái)到河邊，小河藍(lán)了，小魚(yú)在河下歡快地游戲；它又來(lái)到花園里，�。⌒踊�、桃花、梨花，以及其它各種花兒全都披上了彩色衣衫，白一塊、紅一塊、黃一塊剎那間，大地變成了五彩的了，像是穿上了一條花裙子。春風(fēng)姐姐把顏色送到了地球的每一個(gè)角落，頓時(shí)，這世界變得更加和諧、美麗，充滿生命的氣息。 春風(fēng)是一個(gè)大鬧鐘，只要它一按鬧鈴，萬(wàn)物便都蘇醒了。你看，小雞醒了，它破殼而出，“嘰嘰嘰”地唱起了春的贊歌；小鳥(niǎo)醒了，它們?cè)跇?shù)枝間翩翩起舞，百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律；小樹(shù)醒了，它舒展身姿，伸了一個(gè)懶腰，然后迅速地穿上一件綠汗衫，迎著春風(fēng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈；小螞蟻醒了，勤勞的螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍外出尋找食物，為下一個(gè)冬天作準(zhǔn)備春風(fēng)是一劑良藥。

　　篇二：關(guān)心是一股春風(fēng)

　　關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。

　　生活中，我們都試著關(guān)心人，像我這樣，從呱呱墜地到現(xiàn)在，時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。

　　我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑，忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來(lái)接我回家，忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)......我被這些關(guān)心包圍著，我想大聲的向周圍宣布：我是幸福的。

　　在我看來(lái)，只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。那年冬天，由于爺爺去世了家里冷清的多，媽媽讓爸爸來(lái)接我下晚自習(xí)，那一天我永遠(yuǎn)都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開(kāi)口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好......”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過(guò)，后來(lái)爸爸又問(wèn)我的學(xué)習(xí)緊不緊？能不能聽(tīng)懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。 同學(xué)們，當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時(shí)，遞給他一條毛巾說(shuō)一聲：“爸爸，累了吧！”輕聲的問(wèn)候給爸爸一種溫馨的感覺(jué)；當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時(shí)，你走進(jìn)去接過(guò)那粗糙的手上的那塊抹布，說(shuō)一聲：“媽媽，我來(lái)你進(jìn)屋歇一會(huì)！”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種幸福。

　　我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，用心去關(guān)心每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會(huì)從他們生上獲得更多的關(guān)心

　　“如果學(xué)生始終停留在教師的水平上，那就是教育的失敗。我的愿望就是學(xué)生超過(guò)我。”談家楨如是說(shuō)。

　　——題記

　　悠悠歷史長(zhǎng)河，在后浪推前浪中前行，在新人換舊人中改寫(xiě)；遙迢時(shí)間旅途，在先人的腳步后摸索，在先人的努力上發(fā)揚(yáng)。燃燒的火炬，在一代一代人的手中傳遞，也需要一代代地灌注熱情，否則就會(huì)熄滅。

　　唐詩(shī)宋詞元曲興于唐宋元三朝前，盛于唐宋元，是多少心血的滋養(yǎng)。李杜的詩(shī)、蘇辛的詞、關(guān)王的曲，傳名百世，卻也是在前人基礎(chǔ)上的發(fā)展。

　　牛頓曾有“站在巨人肩膀上”之說(shuō)。中國(guó)長(zhǎng)城的巍峨，是多少智慧的堆砌；古埃及金字塔的雄偉，是多少血淚的層疊；古巴比倫空中花園的壯觀，又是多少人力物力的積聚！

　　每當(dāng)我們看到了美麗，看到了成功，又有誰(shuí)會(huì)想起這背后無(wú)數(shù)默默的支持，無(wú)數(shù)無(wú)名的支持？  紅花的嬌艷緣于綠葉的襯托，勝于藍(lán)的青出自藍(lán)，寒于水的冰源于水，學(xué)生的成就也溶進(jìn)了老師無(wú)數(shù)的汗水。在自然面前，我們都是學(xué)生，我們的成績(jī)是因?yàn)楸澈蟮膸椭��?/p>

　　街道的無(wú)塵，是清潔工的努力；公園的繁茂，是園丁的勤奮；家里的整潔，是母親的辛勞。當(dāng)這些美麗被需求，被頌揚(yáng)，誰(shuí)又會(huì)想起美麗背后汗?jié)竦臒o(wú)名的臉龐？

　　奉獻(xiàn)，無(wú)名的奉獻(xiàn)，才有了這種種的幸福。當(dāng)你看到烈士用鮮血染紅的旗幟，當(dāng)你聽(tīng)到志士慷慨悲涼的歌聲，當(dāng)你感受到心中騰升的被激動(dòng)的熱血，你無(wú)需，也不必去尋找這幕后的人，而要用心靈去了解和繼承另一顆心的奉獻(xiàn)，激起另一顆心的跳動(dòng)。

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　檢舉關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！  關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

　　還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！

　　在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！

　　關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在�。�！

　　檢舉關(guān)愛(ài)我的王老師

　　想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

　　星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！

　　”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的'小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？

　　王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔�。�

　　我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。  人與人之間的關(guān)愛(ài)

　　人與人之間的關(guān)愛(ài)

　　世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？

　　媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

　　愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！

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