什么不容易小學(xué)生作文
什么不容易小學(xué)生作文1
大人總是羨慕小孩兒的無(wú)憂慮。唉！其實(shí)當(dāng)小孩兒也不像大人想得那么簡(jiǎn)單。
在大人眼里，我們總是長(zhǎng)不大。其實(shí)，我們小孩兒也很羨慕大人呀！我們閑著沒事干，想出去玩，媽媽說(shuō)：“干什么呀，匆匆忙忙，好像是出去趕火車，快點(diǎn)回家讀英語(yǔ)或看書。”我真想說(shuō)媽媽呀，不要我學(xué)這學(xué)那，讓我方松一下�？墒菋寢屢粋�(gè)勁兒地?cái)?shù)落我。我雖然一萬(wàn)個(gè)不情愿也只能回房看書。唉！誰(shuí)讓我是小孩呢！
以前，爸爸說(shuō)要給我買笑話冊(cè)，到現(xiàn)在還不給我買，我每次說(shuō)什么時(shí)候給我買，他就說(shuō)“明天給你買，明天給你買�！比绻唤o我買，我就說(shuō)：“明天、明天還明天，明天到了不會(huì)給我買�！�
他就說(shuō)：“再說(shuō)我就大你，快去寫作業(yè)。”說(shuō)完就又給我布置了一大堆的作業(yè)。哎！誰(shuí)讓我是小孩呢？
唉！當(dāng)個(gè)小孩兒真不容易。
什么不容易小學(xué)生作文2
當(dāng)個(gè)“小老師”不容易，一不小心就會(huì)被老師降為“平民”。我當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)也很少，一年大概只能當(dāng)一次“小老師”。
當(dāng)“小老師”打人或還手要罰比“平民”多雙倍的“烏云星”；要起得非常早，去學(xué)校管理已到校的同學(xué)；吃飯要吃得非�？�，吃完要去收拾同學(xué)們吃剩下的飯菜、用過(guò)的盤子；還要在老師不在時(shí)管理同學(xué)們看書，沒書的還得借書給他（她）……
好不容易輪到我當(dāng)“小老師”，老師卻有事出去，要我和另一位“小老師”來(lái)管理。同學(xué)不聽我們的話，鬧哄哄的，我們叫了好多次“一、二、三！”，他們只回了聲“靜下來(lái)！”，卻仍吵個(gè)不停，根本沒有靜下來(lái)，他們不怕我們。
結(jié)果，生活老師要我們下去，我說(shuō)是老師要我們管理的�？墒枪懿涣酥缓脽o(wú)奈“下崗”啦！我這小老師只當(dāng)?shù)街形�，就沒得干了，這次當(dāng)?shù)谜娌贿^(guò)癮。
什么不容易小學(xué)生作文3
當(dāng)個(gè)小孩不容易��！每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去解決。媽媽從書房中出來(lái)，手中捧著五大張的練習(xí)卷，“圣旨”下——“那，這是新概念英語(yǔ)老師布置的作業(yè)�！薄癕y God！”“這也太多了吧？！能不能明天做啊？”“趕快做！”媽媽杏眼一瞪，我只好奉命完成任務(wù)。寫完一張又一張……
總算解決完了英語(yǔ)作業(yè)，本想休息一會(huì)兒，可誰(shuí)知道這時(shí)候爸爸開口了：“閱貝，準(zhǔn)備好，要去學(xué)數(shù)學(xué)了。”“哦，馬上好！”我應(yīng)了一聲，又急忙跑去整理學(xué)習(xí)書包了……一直到晚上，學(xué)完作文，我回到家已經(jīng)九點(diǎn)半了，但媽媽忽然說(shuō)：“閱貝，把垃圾扔一下�！薄昂美�，能不扔嗎？”“白養(yǎng)你這么大了！”這話刺激了我，我立即起身，把垃圾送到門口的垃圾箱中去。
家長(zhǎng)常說(shuō)：凡事最好都要順從大人的意見，可有時(shí)我給大人們提個(gè)小建議，她們卻說(shuō)：“小孩子，懂什么，一邊去！”我們小孩也就只好在一邊呆著嘍。
什么不容易小學(xué)生作文4
親愛的.Q老師：
您好！
才放學(xué)回家，我就想和您聊聊心事。Q老師，您當(dāng)個(gè)老師不容易，誰(shuí)都知道，也誰(shuí)都信�？晌疫@個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)也十分不容易��！怎么，您不信？那就聽我慢慢講解吧
“株連九族”這一“法律”我冤呀！這一周上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，同桌小冉控制不住，在朱霸天眼皮子地下開展了一系列的地下活動(dòng)，但是這還不算什么。他這一做，旁邊的卓小輝可就看紅了眼，也加入了地下活動(dòng)。我這個(gè)組長(zhǎng)也只能一會(huì)兒用眼神示意這個(gè)，一會(huì)兒小聲勸勸那個(gè)，可是不管怎么示意、勸說(shuō)，卓小輝仍是千萬(wàn)變一張臉，“人家小冉都都聽我的勸了，你也不要做地下活動(dòng)了！”我沖著卓小輝道�？墒亲啃≥x那是用一張茫然的臉對(duì)著我，我真的快無(wú)語(yǔ)了�？墒牵@時(shí)，朱霸天的聲音響起：“七組扣一分，全組組每人五道三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算題�！蔽乙宦�，立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭惡狠狠地盯著卓小輝，他卻不以為然，但是我怎么辦？我們組其他三個(gè)人的目光全部盯向我，恨不得立馬吃了我呢。沒辦法啊，Q老師，你是不是也開始覺得我這個(gè)組長(zhǎng)也不是那么好當(dāng)?shù)陌。?/p>
作業(yè)壓力太大！課外活動(dòng)，我們組又是卓小輝不認(rèn)真完成作業(yè)，跟他的那些狐朋狗友們一起發(fā)瘋，身為組長(zhǎng)的我，又要盡到組長(zhǎng)責(zé)任去管他！哎，忍忍忍！我走到他跟前說(shuō)：“卓小輝，現(xiàn)在快點(diǎn)去做作業(yè)�！笨伤麉s不屑一顧的把頭一扭，又去玩了。我忍無(wú)可忍了，一氣之下回到座位上自顧自的做起作業(yè)來(lái)。筆在指間流動(dòng)，字在紙上穿梭，不一會(huì)兒就到了吃飯時(shí)間，可是我還是不能去要吃飯。因?yàn)槲覀兘M的四輛跑車開走了，還有一輛拖拉機(jī)沒起程。我只好又守著卓小輝等他做完作業(yè)。五分鐘，十分鐘……謝天謝地，我終于教他做完了。Q老師，我說(shuō)的吧，當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)可是真不容易呀，光小組的事都?jí)蛭翌^都快炸了。
哎！麻煩呀！可是，畢竟當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)時(shí)間光榮的事情，六個(gè)人當(dāng)中只有一個(gè)能脫穎而出，所以從今往后，我一定會(huì)加強(qiáng)小組管理，不然，虧大了……
祝
身體健康，工作順利！
學(xué)生：譚棲萌
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