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        老師們的妙語(yǔ)連珠小學(xué)敘事作文

        時(shí)間:2021-01-05 08:52:02 推薦作文 我要投稿

        老師們的妙語(yǔ)連珠小學(xué)敘事作文

          我的各科老師雖然都非!皣(yán)肅”,但時(shí)而也會(huì)妙語(yǔ)連珠,成了課堂的調(diào)味劑。以下就是我們老師的“驚人語(yǔ)錄”。

        老師們的妙語(yǔ)連珠小學(xué)敘事作文

          數(shù)學(xué)何老師:“香蕉”and“天線寶寶”

          四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)課上,何老師正嚴(yán)肅地講著:“垂直是一種特殊的相交,因?yàn)椤编坂!哈哈哈哈!“特殊的香蕉,它?huì)飛嗎?”教室里的小快嘴接話題了。何老師開(kāi)始“發(fā)功”:“現(xiàn)在把‘香蕉’吃進(jìn)去,等一下做作業(yè)小心變成滿頁(yè)‘香蕉’了!”小快嘴趕緊閉嘴,我們卻笑得停不下來(lái)了。

          又一天中午,周嘉豪作業(yè)沒(méi)做好,老師來(lái)催,他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),何老師搖搖頭同情地說(shuō),“周嘉豪,你天線又壞了?信號(hào)這么差!”一旁的我們都捂著嘴偷著笑。

          語(yǔ)文金老師:我愛(ài)可愛(ài)男生

          金老師是這學(xué)期新來(lái)的.語(yǔ)文老師。一天上課時(shí),班里的兩個(gè)男生像之前那樣開(kāi)始亂說(shuō)話了。金老師突然停住了講課,仔細(xì)地盯著兩個(gè)男生看了看,然后微笑著說(shuō):“講話的兩個(gè)人里還是蔣哲鈺更可愛(ài)些,看上去蔣哲鈺更乖點(diǎn),我喜歡可愛(ài)的男生!”金老師這話一出,之前講話的蔣同學(xué)立馬捂住嘴巴,臉一下子通紅,把他害羞得悶聲不響了!

          老師們的這些趣事都在我腦海里一直保存著,有時(shí)空閑時(shí),我又會(huì)翻開(kāi)回憶偷偷地樂(lè)一樂(lè)!

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