大忙人小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的大忙人小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
大忙人小學(xué)作文1
或許是因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不差的緣幫,我有幸成為了班里的語(yǔ)文科代表,剛上任的第一天,我就開(kāi)始忙起來(lái)。
“周志杰——你的作文本呢?“我朝他大叫,他可是咱班上的十大懶蟲(chóng)之一,哪個(gè)科任老師不是天天找他“談心”!哪天的'作業(yè)能當(dāng)天畢?呵呵,要真有那么一天,太陽(yáng)還不得從西邊升起?“我的草稿掉家里了!彼碇睔鈮。“那你重新寫不成嗎?非要有草稿不可?”我瞪著他,我相信那目光足可以將天空劃破,“作業(yè)沒(méi)完成還能玩得這么開(kāi)心?你啥類人。俊蔽矣行┎荒蜔┝耍骸叭嗑蛿(shù)你最光榮了,竟然能懶到這種程度,快,下晚自習(xí)前交給我,否則……”“好,好,好!彼驍嗔宋业脑挘坪醣晃疫@極具殺傷力的話語(yǔ)嚇著了。
的確,周志杰在第一節(jié)晚自習(xí)下課后交了上來(lái)。我一蹦三尺高,這下好了,作業(yè)收齊了,我這才上任第一天呢,老師對(duì)我的印象一定會(huì)很好吧!我高興的在情況單上寫了“Dear Miss Su,作業(yè)已全部收齊!“我還要把這份喜悅傳遞出來(lái),便在旁邊畫了一張笑臉。
過(guò)了四五天吧,我以為蘇老師早忘記這件事了,沒(méi)想到就在今天上早自習(xí)時(shí),她說(shuō):“我終于看到咱們班的作業(yè)本收齊了,這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次。特別是科代表的紙條,讓我覺(jué)得特別溫暖。”看蘇老師的樣子似乎激動(dòng)過(guò)度了。身為語(yǔ)文科代表,這些都是我的份內(nèi)事!
蘇老師一直都是大忙人,一忙可不是一天兩天,自打開(kāi)學(xué)來(lái),蘇老師就忙個(gè)不停。我想,蘇老師應(yīng)該是個(gè)積極樂(lè)觀的人吧,看她臉上經(jīng)常都掛著甜甜的微笑,忙碌得很充實(shí)、很幸福吧!真希望周末時(shí)間,老師能好好休息一下,感受家的溫暖。
大忙人小學(xué)作文2
爸爸是個(gè)大忙人山東省濟(jì)寧市兗礦集團(tuán)濟(jì)東新村小學(xué)三年級(jí)一班張孜育我的爸爸是個(gè)大忙人。
一天,爸爸進(jìn)家,剛換好一只拖鞋,電話鈴就響了,爸爸飛快地跑到電話機(jī)旁接電話。瞧他那副狼狽相—左腳穿著皮鞋,右腳穿著拖鞋,真讓人覺(jué)得可笑呢!爸爸聽(tīng)完電話趕緊走到門口對(duì)我說(shuō):“單位有事,自己吃飯吧。”說(shuō)完,又把右腳地拖鞋換成皮鞋,“咚、咚……”下樓走了。
爸爸是個(gè)大忙人,有時(shí)忙得飯也顧不得吃,可是,我為有這么個(gè)忙爸爸而自豪。
指導(dǎo)教師:孫文霖
小作者是一個(gè)善于觀察的小姑娘,從這一件小事就非常生動(dòng)地把爸爸忙碌的樣子寫出來(lái)了,從小見(jiàn)大。
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