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        小溪邊的演出小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-01-03 15:24:58 推薦作文 我要投稿

        小溪邊的演出小學(xué)作文

          清晨,走出門,就與微風(fēng)撞了滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花的氣息,作文 小溪邊的演出。金黃的葉子告訴我:“秋天來了、秋天來了!

        小溪邊的演出小學(xué)作文

          我?guī)е鴿M懷的好心情,踏著一條幽靜的.小路來到小溪邊?蓯鄣狞S鸝和畫眉這些音樂家早就在林間枝頭上高聲吟唱,優(yōu)美的音樂像靈泉一般流了出來。此時(shí),我輕輕閉上眼睛,享受著它們賜予我的禮物,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,因?yàn)檫@是只有鳥兒才能演奏出來的。穿著花衣裳的蝴蝶姐妹們,一邊欣賞著這美妙、動(dòng)聽的音樂,一邊給這些音樂家們伴舞,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 小溪邊的演出》。它們不停地舞動(dòng)著,忽而飛入?yún)擦郑龆竭^小溪。我被這華麗的演出吸引住了,腳不禁停了下來。過了許久,一群黃色的小鴨“嘎嘎”的呼喚聲才把我從演出里喚醒。只見它們?cè)谇鍥龅南飫澬,有的倒插它的長(zhǎng)頸在水里“扯倒踢”;有的在跟同伴友好的交談;還有的在跟其它的小伙伴玩“打水仗”,它們玩的不亦樂乎。我多想也加入進(jìn)去,可惜我不懂它們的語言,也不忍心打擾它們。

          我悠哉悠哉地在小溪邊漫游了整整一個(gè)下午,直至夕陽親吻著西山時(shí),百鳥歸巢的畫面提醒我該“歸巢”了。

          這小溪邊的演出,每一次觀看、每一次聆聽都讓我迷醉。那些演出的畫面已深深烙印在我的我腦海中。如果有機(jī)會(huì),我愿意帶你一起去參加那華麗的演出,帶你一起去領(lǐng)略大自然的鐘靈毓秀。


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