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        我的科學(xué)老師小學(xué)作文

        時間:2021-01-03 14:29:37 推薦作文 我要投稿

        我的科學(xué)老師小學(xué)作文

          從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……下面是小編為你整理了我的科學(xué)老師小學(xué)作文,希望能幫助到您。

        我的科學(xué)老師小學(xué)作文

          我的科學(xué)老師小學(xué)作文(1)

          我的科學(xué)老師是一個年輕帥氣的小伙子。上科學(xué)課很有趣!

          在上第一節(jié)課的時候,老師先拿出一個尖燒杯,然后又拿來熱水瓶,接著,往杯子外倒了一些熱水,哇!水射到外面去了!然后,又拿來一個粗燒杯,也往杯子外倒了一些熱水,可是水卻沒有射出來。這是為什么呢?原來是因?yàn)闊崴畷箍諝馀蛎洠鉄锩娴目諝獠灰琢魇,自然水就射出來了。那么相反粗燒杯里面的空氣很容易流失,所以水自然就射不出來了?/p>

          我喜歡上科學(xué)課!我喜歡我的科學(xué)老師!

          我的科學(xué)老師小學(xué)作文(2)

          我的科學(xué)老師,個子高高的的,頭發(fā)嘿嘿的,眼睛如同一只老鷹的眼睛,只要哪個同學(xué)做一下小動作,他就一下子就發(fā)現(xiàn)他了

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡他,他上課喜歡逗同學(xué)們,讓同學(xué)們笑的前仰后合,讓我們上課很有氣氛,在不只不覺中就讓同學(xué)們把知識學(xué)好了

          這就是我們的科學(xué)老師愛逗大家笑的老師愛幽默的老師。

          我的`科學(xué)老師小學(xué)作文(3)

          叮鈴鈴,上課鈴響了,我最喜歡的科學(xué)老師走了進(jìn)來。她中等個兒,扎著一條粗粗的馬尾辮,臉上帶著微笑。她把一個長方形白色的塑料盆放到講臺上,里面一邊放著蝸牛,一邊放著放大鏡,我們都興奮起來。

          只見科學(xué)老師向前微微探著身子,笑嘻嘻地問我們:“誰知道蝸牛的便便從哪里來?知道的舉手!庇袔讉同學(xué)舉了手。老師又問:“還有嗎?”說著自己也舉起了手,我們都哈哈笑起來。

          這就是親切,幽默又調(diào)皮的科學(xué)老師?茖W(xué)老師讓我們愉快地度過每一堂科學(xué)課

          有同學(xué)上課不注意聽講,她并不發(fā)脾氣,她會看著你,溫和地說:“注意聽講哦!

          她經(jīng)常帶著我們采集標(biāo)本:樹葉啦、螞蟻啦……讓我們用放大鏡觀察,給我們耐心講解。

          不知不覺的一堂課就結(jié)束了,我們依依不舍地看著科學(xué)老師離開。

          科學(xué)老師是我們的良師益友。我?茖W(xué)老師天天快樂,永遠(yuǎn)健康。

          我的科學(xué)老師小學(xué)作文(4)

          第一次見到我們的科學(xué)老師,除了年輕,沒感到有什么特別的,時間長了,劉老師的親切、溫暖才一點(diǎn)一點(diǎn)的明朗起來,我們也漸漸喜歡上了她。

          劉老師愛開玩笑,經(jīng)常給我們帶來意外的欣喜。前幾天,劉老師看著已經(jīng)亂成豬窩的班級,真地生氣了,她眉毛擰成一道彎,板起臉:“別講話了,后天就要期中考試了,也不好好學(xué)習(xí),我看你們班要海,再這樣下去,就等著考倒數(shù)第三吧!”我們都嚇壞了,趕緊坐好,靜靜地看著老師——哎,不對啊,我們學(xué)校五年級一共才三個班,倒數(shù)第三就是第一呀。隨即,教室里爆發(fā)出一陣哄笑,大膽的同學(xué)趕緊接過話茬:“好,劉老師,請你放心,我們一定爭取考倒數(shù)第三!”

          劉老師有時也會生氣,我們卻并不害怕,一個善良的人哪怕戴上猙獰的面具,眼神里流露的仍然是濃濃的關(guān)愛。因?yàn)樵驴嫉某煽儾惶,劉老師很生氣,給我們戴上了一道緊箍咒:如果以后再有人在科學(xué)課上走神,就罰誰把科學(xué)重要知識點(diǎn)抄寫10遍!我們都嚇壞了,10遍!這是累吐血的節(jié)奏啊。雖然緊箍咒擺在那兒,但還是有人一不小心被劉老師的火眼金睛“逮”到了——楊青山上課時竟然玩起了玩具刀。就在我們都起哄讓劉老師快念“緊箍咒”的時候,劉老師猶豫了一會,卻說了一句讓我們頗感意外的話:“每個同學(xué)都有兩次機(jī)會,楊青山這是第一次,再給他一次機(jī)會!”其實(shí),我們都知道,劉老師不是真的想罰我們,只是想提醒我們認(rèn)真聽課罷了。

          這就是我們的科學(xué)劉老師,若干年以后,長大的我如果在某個地方遇到了她,一定會恭恭敬敬地給她鞠個躬,說一聲:“劉老師,您好!”

          我的科學(xué)老師小學(xué)作文(5)

          我的科學(xué)老師姓謝,是一位我前任同桌的爸爸。他大概40多歲了,平頭,方腦,一個典型的中年男子。

          謝謝老師對待科學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn)。他雖一位中學(xué)老師,對小學(xué)課程不太了解,但他仍然每周搜集資料,兩次來到學(xué)校上課。他還耐心講授知識。他總是告訴我們富有難度的題目該怎么做。謝老師對我們負(fù)責(zé)無比,聽說為了我們了解植物莖的作用,他把芹菜泡在紅色水里,開著一整夜“浴霸”,第二天我們一看,整棵芹菜都紅得跟猴子屁股一樣了,然后我們一看芹菜的橫切面果真有紅點(diǎn)點(diǎn),我們驚訝極了——因?yàn)槲覀儾幌嘈艜锏膬?nèi)容是真的,一點(diǎn)也不相信;講到“冰”這節(jié)課他就讓我們摸。

          謝老師還喜歡給我們做實(shí)驗(yàn)。每次做實(shí)驗(yàn)班里就很熱鬧,害得班主任黃老師御駕親片,甚至“沒收”了幾個同學(xué)的上課資格。謝教師的“超大鋼鐵磁鐵”最好了,大家都被吸引住了,因?yàn)樗龅膶?shí)驗(yàn)在家里是做不了的。他讓我們觀察的試管實(shí)驗(yàn)器竟被,“人稱腦子多了一根筋”植物管員打破了,想到這件事我就氣。

          同學(xué)們希望一個星期里的課全換成科學(xué)課呀!

          這就是我的科學(xué)老師,一個熱愛科學(xué)的一個好老師。

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