綻放的花兒小學(xué)作文

　　我收藏了許許多多的剪紙作品，它們不僅做工精美，而且每一幅剪紙的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。我最喜歡的要屬這張，它講述了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘的故事。

　　琪琪格是一個(gè)可愛(ài)、活潑的蒙古族女孩。在蒙古語(yǔ)中，“琪琪格”就是“花兒”的意思。但琪琪格的命運(yùn)并沒(méi)能像花兒那樣綻放得多姿多彩。8歲那年，琪琪格失去了母親，從此，她只能與父親和弟弟相依為命。雖然命運(yùn)多舛，但琪琪格依然樂(lè)觀。

　　因?yàn)楦赣H體弱多病，琪琪格便承擔(dān)了所有的家務(wù)活兒：洗衣、做飯、放羊，照顧年幼的弟弟……年僅8歲的她，成了家里的頂梁柱。因?yàn)榧依锔F，只能讓一個(gè)孩子去上學(xué)。就在爸爸犯愁的時(shí)候，琪琪格決定把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給弟弟。

　　雖然輟學(xué)了，但酷愛(ài)學(xué)習(xí)、求知若渴的'琪琪格并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。她白天在家料理家務(wù)，晚上便借弟弟的課本來(lái)自學(xué)，實(shí)在太累了，就趴在桌上休息一會(huì)兒。就這樣，琪琪格一邊料理家務(wù)一邊學(xué)習(xí)，每天晚上幾乎都要學(xué)到半夜才休息。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，琪琪格愛(ài)上了寫作，她開(kāi)始嘗試著寫一些小作文。每寫完一篇作文，琪琪格都會(huì)將它念給弟弟和爸爸聽(tīng)。如果得到了弟弟和爸爸的夸獎(jiǎng)，她就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)；如果弟弟和爸爸覺(jué)得還需要修改，她就會(huì)立刻坐到書(shū)桌前，將自己的作文認(rèn)真地讀上幾遍，看看還有哪些地方不足，再仔細(xì)地修改。

　　經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，琪琪格的文筆越來(lái)越好。在弟弟的建議下，琪琪格抱著忐忑不安的心情，開(kāi)始嘗試著向報(bào)社投稿。起初，琪琪格投出的稿件都石沉大海，直到有一天，她收到了一封信，信封里裝著一本雜志，翻開(kāi)雜志，里面竟然刊登著自己的文章！琪琪格一下子怔住了，一個(gè)出生在窮苦家庭，沒(méi)有上過(guò)學(xué)的女孩寫出來(lái)的文章竟然也能在雜志上發(fā)表？琪琪格簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

　　過(guò)了許久，琪琪格回過(guò)神來(lái)，重新把緊握在手里的雜志仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍。她的臉上露出了燦爛的笑容，就像綻放的花兒一樣，格外美麗、格外燦爛……