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        轉(zhuǎn)折小學(xué)六年級作文

        時間:2020-12-28 19:25:35 推薦作文 我要投稿

        轉(zhuǎn)折小學(xué)六年級作文

          三年前,我剛上四年級。

        轉(zhuǎn)折小學(xué)六年級作文

          那時,我從三小轉(zhuǎn)來一小,很自卑。

          在那之前,是由媽媽教我做我的班主任。那時,在我媽庇護下,我雖不是可以任意妄為,卻也很逍遙自在。

          可如今,我轉(zhuǎn)校了,成了熱鬧場合的陌生人。這巨大的反差令我自卑。

          或許,如果沒有那次轉(zhuǎn)折,我永遠是熱鬧場合的陌生人,就像從未存在過一樣。

          那是一節(jié)很普通的'數(shù)學(xué)課,老師在講臺上興致勃勃地講著,唾沫橫飛。同學(xué)們積極發(fā)言,完全沉浸在課堂氛圍中。而我卻是個例外,在一個不起眼的角落里,獨自一人發(fā)呆,大有一種“眾人皆醉我獨醒”的感覺。我腦海里回想著昨天晚上玩的游戲。完全沒有注意到正講得興起的老師忽然停下來了。這一下十分突兀,同學(xué)們紛紛詫異地望著老師,不知道怎么回事。這時同桌注意到老師正看著我這邊,趕忙提醒了我一下,我才如夢初醒,有些迷茫地望了望四周。忽然,老師說:“請魏志高同學(xué)來講一下這道題。”這下我可蒙了,因為我都不知道老師說的是哪一道。

          正巧,這時下課鈴響了。老師叫我去她辦公室,開門見山地說:“我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常走神,怎么回事?“我只好將自己的情況交代了一遍。老師聽了,開始耐心地跟我談:“你這種心情老師能理解,畢竟每個人到陌生的環(huán)境都會不適應(yīng),可是你要學(xué)會適應(yīng)……”我聽了老師的勸解,心中慢慢明朗起來。

          從那之后,我徹底融入了集體。

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