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孩子的哭聲小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的孩子的哭聲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
孩子的哭聲小學(xué)作文1
一九三七年八月二十八日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被烏云遮住了。但上海火車站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)日本鬼子的轟炸機(jī)從上空駛來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文
轟隆轟隆十三枚炸彈從天而降，頓時(shí)，上�；疖囌颈灰臑槠降亍＿@時(shí)，大人們呼兒?jiǎn)九�，小孩們哭爹喊娘。剛才火車站還熱熱鬧鬧的，有的準(zhǔn)備回家探望親人，有的準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方工作，有的去旅游可是，日本鬼子的炸彈把現(xiàn)場(chǎng)炸得面目全非。
突然人群中有一個(gè)小男孩在號(hào)啕大哭，他大約三、四歲，臉被薰得 烏黑烏黑的，腿被炸斷了，頭發(fā)也被燒焦了，他在喊：我要爸爸，嗚，我要媽媽，嗚嗚嗚！他對(duì)自己的未來(lái)很茫然，他不知道自己是否會(huì)被好心人帶走。
看完了這張照片，我想到了南京大屠殺。日本鬼子，難道你們的良心被狗吃了，你們?yōu)槭裁匆致灾袊?guó)？我希望：讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿，和今天我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天的和平！
孩子的哭聲小學(xué)作文2
1937年8月28日，原本熱熱鬧鬧、人山人海的上�；疖嚹险�，被大炮、地雷和炸藥轟炸成了一片廢驅(qū)。令人驚奇的是，地雷碎片之中，竟有一名男孩幸存了下來(lái)！
這位孩子的哭聲驚天動(dòng)地，他混身是血，衣服被碎片刮得破破爛爛。他推了推左側(cè)的爸爸，無(wú)聲；他又碰了碰右側(cè)的媽媽，沒動(dòng)。那么幼小的孩子哪懂得那么多的事情啊！其實(shí)他的父母早已不在這個(gè)世界上了。他想站起來(lái)，但是疼痛卻跟他唱反調(diào)；他不會(huì)說(shuō)話，只能用哭來(lái)代表他的痛苦。他失去了爸爸，沒人能把他背起來(lái)走路了；他失去了媽媽，沒人能認(rèn)真地教他說(shuō)話，走步了。有誰(shuí)能體會(huì)這個(gè)小孩兒幼小的心靈中無(wú)限的痛苦呢？
我想，這個(gè)小男孩長(zhǎng)大后一定會(huì)痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的。是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他父母的生命。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多無(wú)辜的孩子，死的死，傷的傷，還有的成為了孤兒。作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)該為沒有生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦中而幸運(yùn)。讓我們對(duì)那些生活在和平中的中國(guó)孩子們呼吁：“我們要好好學(xué)習(xí)，為新中國(guó)建設(shè)新輝煌！”
孩子的哭聲小學(xué)作文3
這張照片發(fā)生的時(shí)間是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上到處是倒塌的房屋，斷裂的天橋，扭曲的.鐵路……這是為什么呢:?當(dāng)天，上�；疖囌救藖�(lái)人往。突然，一架架日本轟炸機(jī)出現(xiàn)在上空，一枚枚罪惡的子彈，無(wú)情地從天而降。瞬間，繁華的城市夷為平地，變成了血的海洋。地上，一大片碎瓦炸得到處都是，散落著炸彈碎片，也躺著橫七豎八的尸體。只見一個(gè)大約二三歲的小男孩文文坐在廢墟中，這個(gè)小男孩的衣服被轟炸得衣衫襤褸，身上沾滿了鮮血。文文的眼睛睜著大大的，嘴張得大大的，撕心裂肺地哭喊：“爸爸，媽媽你們?cè)谀睦�？”他的哭聲是那么地刺耳，可是，無(wú)論男孩再怎么喊，文文的爸爸媽媽在也聽不見了。
原來(lái)，就在幾秒鐘前，他幸福地在爸爸的懷里，滿臉微笑看著媽媽，就在這時(shí)炸彈從天而降時(shí)，他的父母緊緊地把小男孩文文抱在懷里，生怕文文受到傷害。小男孩很幸運(yùn)地活了下來(lái)。為什么這一切要發(fā)生在中國(guó)？我想當(dāng)時(shí)的中國(guó)可能太落后了，才受到外國(guó)的侵略。
現(xiàn)在我們富強(qiáng)了，更要好好珍惜和平，好好學(xué)習(xí)！
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