三個(gè)人的驚喜一個(gè)人的悲傷作文
有一次我在我的桌子下面看見(jiàn)了一張紙，我把那張紙拿起來(lái)一看，竟然是我以前畫(huà)的一個(gè)鈴鐺，我把它送給何芯了，沒(méi)想到在這發(fā)現(xiàn)了，這讓我太興奮了！我看了一下反面，反面竟然有字，我隨便看了一下，何芯看到了搶就走了。我問(wèn)她她不說(shuō)還把那個(gè)鈴鐺放在新華字典里面夾著。
那天晚上我在做作業(yè)的時(shí)候我翻了一下字典，竟然在我的字典里夾著那個(gè)鈴鐺，我認(rèn)真的看了一下，鈴鐺的反面寫這：我（何芯），劉學(xué)，何夢(mèng)夢(mèng)今生今世在一起，三生三世都做好朋友�？赐嬷笪液芨吲d，我覺(jué)得是何芯寫的.，因?yàn)樽趾芟袼淖帧?/p>
第二天，我到了中午忍不住了，我就問(wèn)她她說(shuō)那字是劉紅蓮寫的，劉紅蓮模仿她的字跟像，說(shuō)完之后我把鈴鐺還給她。還跟她講起我看到鈴鐺后的心情和上次我們吵架的時(shí)候要是她那這個(gè)鈴鐺給我看我就不會(huì)吵架。
為什么快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的跟短暫？
有一天我把我的玩意裝在一個(gè)盒子里，帶到學(xué)校里來(lái)。我看到何夢(mèng)夢(mèng)來(lái)了我就把里面的東西拿給她看，那時(shí)候何芯還沒(méi)來(lái)，我就沒(méi)給她看。到了第一節(jié)課下課，我才給她看，看完之后我把盒子放在課桌里。中午我回來(lái)之后我在和張俊豪說(shuō)話，我的盒子掉了出來(lái)，里面的彈珠灑落一地，我知道是何芯弄的，我說(shuō)了她一句，事后我有點(diǎn)后悔。
第二天我偷偷的問(wèn)了何夢(mèng)夢(mèng)，并讓她不要告訴她我說(shuō)的事情。我還把別人給的東西給何夢(mèng)夢(mèng)讓她和何芯一起分了。我原來(lái)以為這樣可以，但是我最討厭的同學(xué)卻趁我沒(méi)在和她們玩的時(shí)候去跟她們玩，開(kāi)始還好但是到了后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)她們笑的很開(kāi)心，我漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)跟我一起玩是一件很傷心的事情，所以我決定再也不相信她們倆。劉紅蓮的承諾是沒(méi)用的，她們承諾才是有用的。
要是我們不認(rèn)識(shí)對(duì)方就不會(huì)發(fā)生喜劇和悲��！
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