有畫相伴真好初三作文
一九九五年炎熱的夏日里，我誕生在江南一個(gè)名叫金華的小城。
幼年的我長(zhǎng)得與父親小時(shí)候幾乎一模一樣，性格也如男孩一般調(diào)皮，若不是頭上扎著根小辮子，左鄰右舍都會(huì)把我當(dāng)成了。
很小我就被送到了外婆家。外婆家依山傍水，我最愛那溪邊的沙地，不懂事的我總喜歡在那片沙地上玩耍，拿著樹枝在上面涂涂畫畫，一不小心摔倒了，爬起來(lái)再繼續(xù)涂，常把剛換的弄得臟兮兮，在一邊的外婆總會(huì)把我抱起來(lái)，哄著我回家，我卻又哭又鬧的，在沙地上玩夠才肯回家。沙地上那些深深淺淺的劃痕和腳印，總是吸引著我。
到了該上幼兒園的年齡，父母把我接回了小城，送我進(jìn)了縣機(jī)關(guān)幼兒園。在幼兒園里，不會(huì)有細(xì)細(xì)柔柔的沙地，但是卻有五彩的畫筆。照著畫本描繪出的簡(jiǎn)易圖形，使我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒園教室的墻是涂鴉墻，這對(duì)我無(wú)異于是那片沙地，我可以每天在上面任意用彩筆亂涂亂畫。到了即將離開幼兒園時(shí)，我在繪畫上獲得的大小獎(jiǎng)項(xiàng)有11項(xiàng)，還給我辦了個(gè)人畫展。我的啟蒙老師對(duì)我父母說(shuō)：“你們的孩子在畫畫方面很有天賦，好好培養(yǎng)，說(shuō)不定將來(lái)能成個(gè)畫家。”老師的話讓我的父母當(dāng)即決定送我到市里的美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫。
剛開始是學(xué)習(xí)兒童畫入門，到了六歲就轉(zhuǎn)入了國(guó)畫學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)人物花鳥的四年里，我換了三個(gè)老師，其中有一位是浙江省小有名氣的畫家。畫國(guó)畫相對(duì)于小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的涂鴉來(lái)說(shuō)要枯燥也難得多，中途有許多同我一起學(xué)畫的人都因厭倦了國(guó)畫的傳統(tǒng)而紛紛離開，當(dāng)老師把他所有能教的都傳授給我們之后，我又轉(zhuǎn)入了西畫學(xué)習(xí)了。
四年的國(guó)畫歷程幫我的的西畫打下了一定的基礎(chǔ)，也激發(fā)了我的繪畫潛能。我清楚地記得十一歲那年，拉著我的手帶我參加她們公司里的.繪畫、書法比賽，當(dāng)評(píng)委的一位畫家在看了我的畫后，曾一度想評(píng)我為一等獎(jiǎng)，但由于我不能算公司員工，所以未能實(shí)現(xiàn)。最后，他對(duì)我母親說(shuō)：“很有天賦，好好培養(yǎng)，前途無(wú)量！
在我學(xué)習(xí)西畫后，對(duì)畫畫我變得越加依戀，簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。我感覺自己的離不開繪畫了，真可謂：一日不畫，手就發(fā)癢。
西畫加大了學(xué)習(xí)難度，同時(shí)也更為單調(diào)乏味了。只靠鉛筆，在一個(gè)平面內(nèi)塑造出各種立體圖形或物體。才剛開始學(xué)，很多人就已經(jīng)望而生畏、喪失信心了，但我卻因?yàn)橛懈叩碾y度、更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)而更加喜歡繪畫了。
在五年的磨礪中，我的繪畫技術(shù)由生疏稚嫩走向了嫻熟、得心應(yīng)手。在去年，我考出了浙江省藝術(shù)特長(zhǎng)西畫B級(jí)，現(xiàn)在我正準(zhǔn)備浙江省藝術(shù)特長(zhǎng)西畫A級(jí)的考試。
雖無(wú)意中走上了一條繪畫學(xué)習(xí)的路，比別人是辛苦了些，但因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中體味到的是更多的和成就感，所以我覺得，一路走來(lái)有畫相伴真的很好。
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