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聯(lián)想初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的聯(lián)想初中作文，歡迎大家分享。
聯(lián)想初中作文1
每個人常常都會由身邊各種各樣的事引發(fā)深思的聯(lián)想，而我也不例外，下面就讓我來為大家說一下我所遇到的事情和我的聯(lián)想吧。
那是星期六的上午，我搭班車去補習(xí)的時候，上了班車以后，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，于是我便靜靜的站在車內(nèi)。隨后便上來了一位老人家，年紀大概七八十歲吧，你們別以為我說的夸張，那位老人年紀真的很大！然后我便想，應(yīng)該會有人讓座吧，讓我來看看是誰最先讓座的，結(jié)果卻出乎我的意料。等了半天，居然沒有一個人主動的給老人家讓座。那位老人受不了路途的顛簸，于是便蹲了下來，我看得出他那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了無奈，那張滄桑的臉給我的感覺是鎮(zhèn)靜，我在想難道時間真的能讓一個人變得成熟嗎？
在臨近下車時，有一位年紀大概三四十歲的人，他說出了我最希望聽到的話，沒錯，他是來給老人家讓座的，盡管那位老人家沒有答應(yīng)，因為他說他快下車了。但我還是嘴角上揚，因為我看到了人性的善良，看到了愛。
最后，我希望像那首歌里唱的一樣。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。沒錯，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，世界一定會因你而美好！因你而精彩，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
聯(lián)想初中作文2
星紅旗，自豪地站在世界之巔�？粗粗�，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕中國登山隊登上珠峰的壯舉：
1960年5月25日凌晨，中國珠穆朗瑪峰登山隊在突擊組長王富洲的率領(lǐng)下，首次從北坡中國境內(nèi)登上了世界最高峰。他們靠著堅韌不拔的意志和互幫互助的團隊精神，使五星紅旗在冰天雪地里高高飄揚！中國人也終于第一次站到了珠穆朗瑪峰頂峰之上，讓世人從此不敢小瞧中國。
……
今年5月，為了紀念人類登上珠峰50周年，兩支中國登山隊和世界各國的登山愛好者一起組織起大規(guī)模的攀登珠峰活動，再次向世界之巔發(fā)起沖擊，各國的登山隊員互幫互助，發(fā)揚團隊精神，攜手登上了珠峰，五星紅旗再次在珠峰上迎風(fēng)招展。在登頂過程中，英國隊的一位攀登者在海拔8400米的第一個臺階摔傷。四位中國隊員放棄登頂計劃，將受傷的英國隊員護送下山。雖然他們遺憾地未能登頂，但他們友愛和互助的精神令外國登山者連稱“OK”。
想著想著，我不禁陷入了沉思：中國登山隊員的壯舉讓中國人揚眉吐氣了，但更令人鼓舞的是登山隊員所體現(xiàn)出的可貴的愛國主義、集體主義精神和堅韌不拔的頑強意志。這種愛國、愛集體的團隊精神和不屈的毅力正是我們戰(zhàn)勝一切困難的有力武器。不是嗎？在談“非”色變的日子里，正是那些可歌可敬的白衣天使們，在最危險的時候，沖在最前頭，眾志成誠，排除萬險，戰(zhàn)勝了病魔，保障了人民的生命安全。
相反，失去了團隊精神和頑強毅力，就可能遭到失敗的垂青。03年世錦賽上，擁有“夢五隊”之稱的美國籃球隊正是因為隊員大搞個人英雄主義，單打獨斗，不講究配合，致使美國男子籃球隊在近年來保持的不敗記錄化為烏有，最終一敗再敗，落到了老五，成為籃壇笑柄。而今年的雅典奧運會，夢六隊還像在夢游。
團結(jié)就是力量，團結(jié)就有戰(zhàn)斗力，集體主義是公民道德建設(shè)的原則，我們要把集體精神主義滲入社會和生活的各個層面。
在班集體中，集體主義團隊精神同樣十分重要。每個人都要有強烈的集體榮譽感，團結(jié)、友愛、互助，時時處處為別人、為集體著想，共同維護良好的班級風(fēng)氣。這樣，我們長大后才能成為對國家對社會有用的人。
聯(lián)想初中作文3
誰不希望有個理想的職業(yè)?誰不希望有個輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過?
一次偶然的機會。使我真正認識了泥土。于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯(lián)想”。
在青山水秀，景色迷人的地方，你常可見參天大樹，爭艷的百花。它令你心曠神怡，詩興大發(fā)，發(fā)生由衷的贊嘆。然而，在此時此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢?
或許，你不會留意，因為它是那樣的默默無聞，終生只知奉獻，不計個人得失。盡管人們不愿正視它，對它的事業(yè)不聞不問，但是，它們?nèi)愿十敾镜呐囵B(yǎng)者，俗言道：“視培養(yǎng)花木為己為樂事。”這種無私的精神，這種對事業(yè)始終不渝的責(zé)任心，不能不說是泥土的可貴之處。
我常常在想，護士這個職業(yè)，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?
清晨，當人們還在甜睡的時候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開，在這個時候，她們真正體會到了自己存在的價值。
盡管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因為，她們的事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒有為國家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業(yè)里，卻遍布著她們親手治愈的建設(shè)者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂。
聯(lián)想初中作文4
首先要掌握好“合理”二字。合理的'聯(lián)想，就是要抓住事物之間的合理的聯(lián)系。從春天想到青年就是抓住了二者之間的相似關(guān)系、可比喻、可象征的關(guān)系，就是合理的；假如從春天想到刻苦學(xué)習(xí)，就缺少二者之間的合理的聯(lián)系，就比較不合理。合理的想象，就是所想象的情節(jié)要符合生活的情理、科學(xué)的規(guī)律（某些科學(xué)幻想類的想象也應(yīng)當基于實際科學(xué)的基礎(chǔ)上，讓讀者感到你的推想是可信的、可以接受的）。比方金釗的作文所想象的張叔叔因吸煙而發(fā)生的兩個笑話，就合乎情理，但是假如他寫道張叔叔為了吸煙而滿街檢煙頭，就不合理了，因為這不符合張叔叔這個人物的身份，太離奇了。
其次要在平時注意積累聯(lián)想和想象的資料。同樣是想象，有的同學(xué)就生動、有新意，有的就很干癟、簡單，個別同學(xué)甚至想象不出題目所要求的基本情節(jié)。依照作文的術(shù)語，就是有的同學(xué)聯(lián)想和想象的資料豐富，而有的同學(xué)則缺少這些資料。資料來自哪里？一來自對生活的觀察和體驗。聯(lián)想和想象的故事情節(jié)可能是虛構(gòu)的，甚至有的是神話故事，但是即使是神話故事里面的神仙、妖精，他們的動作、語言也是與普通人生活中的動作、語言相聯(lián)系的，一提起豬八戒的貪吃好色，人們就會聯(lián)想到生活中的類似的真實的人，反過來說，西游記的作者在描寫豬八戒的形象時，一定離不開他對生活中類似人物的觀察。二來自有心的閱讀、看電視、看電影、聽故事，注意積累間接的生活資料。你想一想，讓你寫一篇有關(guān)宇宙航行的科學(xué)幻想作文，你對宇宙航行的科學(xué)知識一點沒讀過、看過、聽過，你能寫好嗎？本講例文的小作者就恰到好處地引用了課本上、課外讀物上的故事，把這些故事作為自身作文的資料，他假如不有心地閱讀、積累，這篇作文就可能寫不勝利。總之我們一定要記�。郝�(lián)想和想象必需和生活經(jīng)驗、豐富的知識結(jié)伴，平時要注意積累，這樣才干在作文時浮想聯(lián)翩、左右逢源、文思泉涌，寫出好的文章來。
最后要注意，聯(lián)想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比方，題目、立意藥新穎、深刻，要處置好篇章結(jié)構(gòu)、詳寫略寫，要使用好語言，運用好描寫、議論等表達方式等等。不要認為聯(lián)想和想象，只要編出一個好的故事就能寫出好作文，而不注意作文的其它要求，這往往也寫不勝利。我們特別要注意聯(lián)想和想象也要有發(fā)明性，比方同樣是看見一個圓，有的人想到太陽、月亮，有的人想到車輪，就比較一般，難于寫出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小紅傘，由此引發(fā)出一個富有詩意的故事，就比較新穎獨特，有創(chuàng)意。有的人運用逆向思維，想到真正十全十美的圓世界上是不存在的，即使太陽、地球也不是幾何上的正圓，所以我們對人不能求全責(zé)備，這就更有創(chuàng)意了。
討論
1、 讀到“綠”這個字，你可以聯(lián)想到什么？
2、 讀到“手足”這個詞，你可以聯(lián)想到什么？
3、 你在大街上看見一個活潑可愛的小弟弟，你可以聯(lián)想到什么？
4、 老師輕輕一折，一支粉筆就斷了�？匆娺@個現(xiàn)象，你可以聯(lián)想到什么？
5、 已經(jīng)是上午九點了，可是有一名同學(xué)沒有上學(xué)，正匆匆地走在大街上。你展開想象，說出一個故事來。
例文
假如我有一對翅膀
假如我有一對翅膀，我就要在藍藍的天空自由飛翔，向彩云姐姐要來紅艷艷色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我總算釀成了一種幸福的生活之蜜。于是，我?guī)е壅归_自由的翅膀開始長途旅行。
我將飛到萊茵河畔，找到那個盲姑娘。她多機靈呀，只聽見貝多芬談了一支曲子，就認出了貝多芬。可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小
溪“叮咚”的歌唱，多么倒霉的姑娘。我掀起一陣清風(fēng)把蜜送到她嘴里。啊，多美，那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充溢了驚異、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)扇扇起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。我看著那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自身肩負著重任，又飛走了。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒，一個人睡在床上聽煤的對話，多可憐呀！我流著淚送給她一點蜜。他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的小鳥，和快樂的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓�，我心里說不出有多高興。
飛呀飛，我來到一株白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科，我在他嘴上涂了點蜜，他慘白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹在唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得第二次生命。
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