回歸小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的回歸小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回歸小學(xué)作文1
在一個貧窮的小山村里，有一家里的孩子考上了大學(xué)，他有一個啞巴哥哥和一個坐輪椅的母親，只個孩子十分爭氣。在這一天，他要走了，他向哥哥和母親許下了一個承諾，他對哥哥說：照顧好老娘，過不了多久，我就會讓你們過上好日子的。哥哥向他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，他忍著淚走了。
他因為是一個在鄉(xiāng)村吃過苦的孩子，知道要好好讀書，所以他很認(rèn)真，在學(xué)校里學(xué)習(xí)很好，很快他在校園里成為了一個風(fēng)云人物。而他的哥哥依舊在家里不知疲勞的流汗，時不時還給他寄來微不足道的生活費(fèi)，而他是并沒有把這些放在心上，相反他開始討厭那個生他養(yǎng)他的小山村，他在城里找了一份好工作，并在那里攀上了一門好親事，而他的哥哥還在像牛一樣的勞動著。有一天他造一個機(jī)會去了一趟小山村，然后找借口去看了看他家的門口，看了看那個昏暗不能再昏暗的家，然后就走了。
而他，在城里過著花天酒地生活，整日在外面很晚回家。但是，終于有一天，東窗事發(fā)了。他被開除了，而他的妻子又和他離婚了，他不得不又再回到了那個讓他討厭的家了，而應(yīng)接他的，卻是白發(fā)蒼蒼的母親，而他的哥哥早已經(jīng)早在兩年去前沒錢治病而死去了，而母親手上捧著一個地址，是他大學(xué)的地址。
回歸小學(xué)作文2
20××年8月29日 天氣：晴
在這個充滿陽光的早晨，我終于回到了好久不見的家鄉(xiāng)，在這里我看到了曾經(jīng)陪我一起哭過笑過的小伙伴，我和她們的友誼還是那樣純潔、真摯。
在回來的路上，我的眼前先是繁華喧鬧的城市，嘈雜的車輛剎車聲、車鳴聲……慢慢的，眼前呈現(xiàn)出了一片片綠色、而我仿佛在綠色的海洋中遨游……那不正是我的家鄉(xiāng)么？近了近了、更近了，我看到了被綠色圍繞的家鄉(xiāng)，真熟悉��！我仿佛聽見了牛在吃草的咀嚼聲、我仿佛聽見了鴨子水中游的鴨子們?yōu)R起的水花聲、我仿佛聽見我啄木鳥在樹上捉蟲的咚咚聲、我聽見了小雞的唧唧聲、我聽見了青蛙紛紛跳下水的撲通聲，我聽見了真的聽見了！
曾幾何時，我與小伙伴們在一起嬉戲，那銀玲般的笑聲震落了樹上的積雪、震飛了憩息的鳥兒�，F(xiàn)在回想起來感覺真好，我多么想再回到那無憂無慮的孩提時代��！
回歸小學(xué)作文3
當(dāng)我捧起一張小照片，上面只不過是一只A4紙般大的烏龜，但這飽含著我們家對它的關(guān)愛與不舍。看著看著，想著，雙眼不覺濕潤了，腦海里全是它那一次回頭的情景，在粼粼微波的九轉(zhuǎn)湖，被四面翠綠的樹林環(huán)繞著，一只紅耳龜，返身在河岸邊望著我們，然后慢慢消失在湖面上……這只烏龜便是我家收養(yǎng)的烏龜，是別人送的。它那時被送過來時，望著這個新家，雙眼里不知是好奇還是害怕。
老媽嘛， 不大愛動物，可是一見這烏龜，那13片黑白條文交錯的殼，約一寸長的小尾巴，再加上四個健壯有力的爪子，使這個小家伙多了一份英武豪邁的氣概，早已愛不釋手，可憐它被翻過來，于是“親自解繩索”。讓它感受一下自由，這個小家伙還不領(lǐng)情，以每秒3厘米的速度爬行，溜進(jìn)了床底，但還是被掃把弄了出來了，被扔進(jìn)了臉盆里，它腦里只有一個字——逃！當(dāng)夜深人靜時，它就挺著長脖子，不停地往外爬，可是，這一些都是拔苗助長，徒勞無功的。
后來，另一只小烏龜?shù)牡絹�，使它得以搬家，媽媽和它可以天天說話了，終于，它適應(yīng)了新生活，烈性也改了不少，它和媽媽終于能和睦相處了。不過也付出了慘重代價：“咬破了三雙手套”
不過它不大喜歡我，我也沒辦法，可有時看看它使勁往上爬，我倒于心不忍，“把它放了！”我提議。
我的要求得到了全家人的同意了，帶著它打開袋子，它看見這湖水，興奮不已，加快步伐爬去，想著它將離開，我心如刀絞，它一頭扎進(jìn)水里，粗壯的爪子使勁劃，它回到了大自然的懷抱。
突然，水時升起了一串串水泡泡，它竟然露出水面回頭望著我們，又轉(zhuǎn)身消失在水中，只留下一串水泡，我們深知，它正在做告別儀式，它將要體驗全新的生活了，媽媽很難過，耷拉著腦袋，兩眼無神，像和自己的孩子告別似的，唉，大烏龜！
烏龜呀烏龜，你若安好，請在我的夢里“撲哧”一聲，白天別亂爬到岸上，小心有人逮住你，千萬別對蚯蚓垂誕三尺，那不是好東西，也不要對魚餌抱遐想，記住，別想不勞而獲，只有通過自己努力才能獲得食物，一路走好。
回歸小學(xué)作文4
人有悲歡離合，月有陰晴圓。春華秋實，斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落。生命，自平凡中來，也應(yīng)回歸平凡。
其實，人活得平凡些又如何，照樣能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。也正因為平凡，而少了裝腔作勢與賣弄，多了真摯與美好。向別人敞開心扉，才能交得好友，才發(fā)現(xiàn)，平凡的生活亦妙趣橫生。
高興時手舞足蹈，激憤時怒發(fā)沖冠；大笑時暢快淋漓，痛哭時涕淚橫流；成功時一蹦三尺，失敗時捶胸頓足；順境中乘風(fēng)破浪，逆境時破釜沉舟。這便是平凡與自然。讓人生平凡，也要珍重生命的價值。在紛繁的塵世中獨(dú)享那份恬靜，得意而不忘形，失意而萎靡，知足常樂，盡顯人的本性。生活又為何一定要出眾呢？人又為何不能安分做好份內(nèi)之事呢？得意忘形，不可一世反被世人所唾罵。
功名利實實實祿不過是虛名，一個人平平凡凡，盡自己的力去做出貢獻(xiàn)然不求回報，才是世間最為平凡卻又是最為偉大的付出。金銀錢財為身外之物，生不帶來一絲，死不帶回一縷，又何以在乎呢？錢多了，反而多了勾心斗角，少了那份親情，又有什么用呢？平凡，才是一個人人性中最基本的東西。
當(dāng)然每個人觀點(diǎn)有所不同，選擇的人生道路也各有千秋，但都應(yīng)遵循一個原則：順乎自然，平凡就好，不求什么杰出，只求在息的崗位上努力做好。
夏雨冬雪，四季交替，人生最大的價值是我曾經(jīng)來過，做出了一個平凡人應(yīng)做的一切。
回歸小學(xué)作文5
打開陳舊的相冊，催醒靈魂的心窗，進(jìn)入那如詩如畫的當(dāng)今時代……
當(dāng)今社會，文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲，文明至今就像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹入人們的心田；像天空中的星星，璀璨卻安寧；像水墨染宣紙。醒目而深沉……
我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起共享著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶，共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。
有個畫面總是在我腦海里像電影一樣播放著，循環(huán)著，片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里：一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說：“這種不要臉的�！闭f完，只見乞丐們眼里透露出一絲憐憫，便連忙叫聲：“大哥，行行好，我好幾天沒吃飯了�！蹦切┤酥皇钦f：“可憐你？死開！”想到這些，不禁潸然淚下，情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來。重返目前的和諧社會：大街上，一個個人們臉上只會掛露出那如天使般的笑容，只會覺得大街上所有人都是天使、花朵，是�。‘�(dāng)今社會文明修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。
也許文明如此簡單，但做出來也許萬分難。，放手拋棄“臟語�！敝匦聢蟮健懊魈臁痹俅闻e行“文明”的“婚禮”。
文明素質(zhì)是我們的必做品，心靈的成長在于素質(zhì)，文明使我們的心靈得到純潔，讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內(nèi)心。
回歸小學(xué)作文6
呆愣愣的坐在位子上，無神的眼睛眨了眨，然后仿若找到了依歸般死死盯住一點(diǎn)。這本是一個發(fā)呆的狀態(tài)，大部分的腦細(xì)胞仍在昏睡中，思緒卻不受控制的笨拙的轉(zhuǎn)動起來。
連續(xù)幾天的刮風(fēng)和下雨，溫度還在持續(xù)下降中，這樣的天氣讓人頗不耐煩，但又能拿它怎樣呢？快速的鉆進(jìn)被窩，那一剎那的溫暖讓我有些暈眩，不禁聯(lián)想到天堂與地獄的差別。寢室里鬧哄哄的，卻不給人嘈雜之感，反覺溫馨。就這樣意識開始模糊，整個人也開始昏昏欲睡。
驀然，一張年輕且稚氣的臉龐闖進(jìn)了腦海，頭像被澆了盆冷水般迅速清醒。一絲震撼與不可思議，一絲欣喜與茫然交錯。那是一直被屏除在記憶之外的已經(jīng)模糊了的記憶，現(xiàn)在卻又如此清晰而又硬生生的闖進(jìn)來。側(cè)頭望向窗外，一片記憶的`葉子不停的在風(fēng)中搖晃，顫抖，阻隔記憶的墻不斷的松動，坍塌。最終，記憶如初生嬰兒般赤裸裸的呈現(xiàn)在我眼前，有年幼的固執(zhí)與傻氣，初生牛犢不怕虎的沖動，被寵壞的刁蠻與任性。此刻一片霧蒙蒙的看不清眼前，腦子里的茫然讓我忘卻了現(xiàn)在。這時，我不想追究身在何處，只任心跌落在時間的隧道里，任憑記憶的潮水將我淹沒-吞噬。不忍喚回那顆仍在因激動而顫抖的心，不舍記憶里關(guān)于往昔的零碎的畫面。無論這是否是不想面對現(xiàn)實的逃避，還是對一去不復(fù)返的追憶，我都心甘情愿的被它虜獲；即使它只是顆包裝精美的毒藥，我也會毫不猶豫的吞下。
寢室里的人都靜下來了，想必都跌進(jìn)睡夢里了吧。我聽見了記憶的光盤因轉(zhuǎn)動而發(fā)出的“嗤嗤”的聲音，每一個雜亂無章的片斷都恍如隔世。不敢相信，那是屬于我的記憶，那些事曾在我身上上演。那個稚氣，無禮的女孩是誰，那是我嗎？陌生里有著熟悉，熟悉里有著連自己都無法追溯的情感。這就是昨天與今天的差別嗎？我茫然。
一股風(fēng)灌了進(jìn)來，身體顫動了一下。為了能給明天留下美好的回憶，會有一個新的開始吧。
回歸小學(xué)作文7
好像刀子割著我的喉嚨，只感到風(fēng)夾著細(xì)小而堅硬的雪粒在臉龐肆虐而過。在茫茫的一片白雪之中，我只不過是一個小小的黑點(diǎn)，小到看不見。是的，我是一名登山者，一名妄想征服這高顛的登山者。
在我很小的時候，媽媽就會經(jīng)常帶我去旅行。我探訪過古樸莊嚴(yán)的故宮，去過如潑墨山水般的桂林，也攀過陡險的江郎山。每每我站在山巔上，望著山腰的云煙繚繞，山腳的如波疊翠，或是抬頭凝視那仿佛舉手便可觸摸的藍(lán)天，心中會生出一種莊嚴(yán)與敬畏。我想，自然的美與綺麗，是這世上怎么都無法仿造出來的。
那個時候，我突然覺得，我們好渺小，又好卑微。
然后，我就隨著時間長大了，有些東西也在不知不覺中發(fā)生著改變。比如我們，比如自然。
我仍然和媽媽一起去旅行。我們?nèi)チ伺P在高山之上的長城，我敬仰他的巍峨，卻也得忍受他身上“到此一游”的字眼；我們來到向往已久的海邊，卻在那收獲了黃沙掩埋之下的包裝袋；我們也去了雁蕩山，這座史稱“東南第一山”的奇山，也未能幸免于來往游客的手下。
我注視著這一切，心中的敬畏在轟然間倒塌。
現(xiàn)在，我成了一名登山者。在白與靜的世界里，我重新找到了那種熟悉的敬畏——自然永遠(yuǎn)是自然，沒有什么可以改變。
脫下束縛，陷在厚厚的白雪堆里。源于自然，所以回歸自然。
回歸小學(xué)作文8
呆愣愣的坐在位子上，無神的眼睛眨了眨，然后仿若找到了依歸般死死盯住一點(diǎn)。這本是一個發(fā)呆的狀態(tài)，大部分的腦細(xì)胞仍在昏睡中，思緒卻不受控制的笨拙的轉(zhuǎn)動起來。
連續(xù)幾天的刮風(fēng)和下雨，溫度還在持續(xù)下降中，這樣的天氣讓人頗不耐煩，但又能拿它怎樣呢？快速的鉆進(jìn)被窩，那一剎那的溫暖讓我有些暈眩，不禁聯(lián)想到天堂與地獄的差別。寢室里鬧哄哄的，卻不給人嘈雜之感，反覺溫馨。就這樣意識開始模糊，整個人也開始昏昏欲睡。
驀然，一張年輕且稚氣的臉龐闖進(jìn)了腦海，頭像被澆了盆冷水般迅速清醒。一絲震撼與不可思議，一絲欣喜與茫然交錯。那是一直被屏除在記憶之外的已經(jīng)模糊了的記憶，現(xiàn)在卻又如此清晰而又硬生生的闖進(jìn)來。側(cè)頭望向窗外，一片記憶的葉子不停的在風(fēng)中搖晃，顫抖，阻隔記憶的墻不斷的松動，坍塌。最終，記憶如初生嬰兒般赤裸裸的呈現(xiàn)在我眼前，有年幼的固執(zhí)與傻氣，初生牛犢不怕虎的沖動，被寵壞的刁蠻與任性。此刻一片霧蒙蒙的看不清眼前，腦子里的茫然讓我忘卻了現(xiàn)在。這時，我不想追究身在何處，只任心跌落在時間的隧道里，任憑記憶的潮水將我淹沒-吞噬。不忍喚回那顆仍在因激動而顫抖的心，不舍記憶里關(guān)于往昔的零碎的畫面。無論這是否是不想面對現(xiàn)實的逃避，還是對一去不復(fù)返的追憶，我都心甘情愿的被它虜獲；即使它只是顆包裝精美的毒藥，我也會毫不猶豫的吞下。
寢室里的人都靜下來了，想必都跌進(jìn)睡夢里了吧。我聽見了記憶的光盤因轉(zhuǎn)動而發(fā)出的“嗤嗤”的聲音，每一個雜亂無章的片斷都恍如隔世。不敢相信，那是屬于我的記憶，那些事曾在我身上上演。那個稚氣，無禮的女孩是誰，那是我嗎？陌生里有著熟悉，熟悉里有著連自己都無法追溯的情感。這就是昨天與今天的差別嗎？我茫然。
一股風(fēng)灌了進(jìn)來，身體顫動了一下。為了能給明天留下美好的回憶，會有一個新的開始吧。
回歸小學(xué)作文9
我家住在京杭大運(yùn)河畔。小時候，爸爸常常帶我去運(yùn)河公園散步、玩耍。夕一陽一西下，我踮起腳尖、一手扶著石欄桿，一手指著運(yùn)河咿咿呀呀地問道：“爸爸，這些船怎么吐著黑煙，是不是它們在吸煙呀？爸爸，這里的水怎么又黑又臭，魚兒怎么都翻起了白肚皮呀？”爸爸摸了摸一我的頭，沉重地說道：“孩子，我們的運(yùn)河原本是清澈見底的，各種魚兒可以在河里自在地游來游去，岸邊的白鷺鳥會運(yùn)河上空盤旋低回，可是由于人們不注意保護(hù)運(yùn)河環(huán)境，她現(xiàn)在生病了，變得又臟又臭，魚兒和鳥兒都逃離了這里�！毙⌒〉奈宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
待我稍大一些的時候，爸爸帶我去中國京杭大運(yùn)河博物館參觀游覽。進(jìn)入博物館，一艘古老的漕運(yùn)船映入我的眼簾，仿佛瞬間穿越了時空隧道，將我?guī)肓饲曛暗暮贾葸\(yùn)河邊的生活場景：忙碌的船工在武林門碼頭裝卸貨物；光著膀子的纖夫們在艮山門喊著整齊的號子，拉著貨船逆流北上；漁夫披著蓑衣，在賣魚橋上獨(dú)釣一一江春水；還 有一群孩子們在拱宸橋上放著紙鳶，歡呼雀躍。我們的古運(yùn)河美得怎么不叫人心醉！可一想到我們的大運(yùn)河如今被污染得奄奄一息的模樣，我不由地流下了眼淚，心里暗暗下定了決心，一定要為保護(hù)我們的大運(yùn)河做些什么。
后來，我參加了濮家小學(xué)保護(hù)大運(yùn)河的“護(hù)水小分隊”，在學(xué)校的組織下，我學(xué)一習(xí)一了鑒別各類水質(zhì)的辦法，定期去運(yùn)河邊宣傳減少排污、保護(hù)運(yùn)河生態(tài)環(huán)境；再后來，在浙江省政府出臺“五水共治”治理政策之后，我看到大運(yùn)河邊豎一起了河長責(zé)任公示牌，運(yùn)河兩岸又陸續(xù)建起了污水零直排工程。終于，我們的京杭大運(yùn)河一天一天變清變綠，漸漸恢復(fù)了往昔的美麗模樣。
一個初秋的清晨，我和爸爸又來到了熟悉的運(yùn)河公園里晨練。我們的大運(yùn)河在霞光的照影下波光粼粼，河面升騰起一層薄薄的輕霧，不時有魚兒在水里跳躍起舞。岸邊高高的柳樹上，棲息著一群白鷺。只見它們靜靜地佇立在枝頭，盡量把長長的脖子向前伸出，凝視著河中魚兒的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)魚情，便化為一道閃電迅猛出擊，頃刻間，一條鮮活的魚兒便成了白鷺們的盤中餐了。看到此情此景，我不由地脫口而出：“爸爸，我們的運(yùn)河不正是白鷺天堂嗎？”爸爸微笑地回答：“是啊。事在人為，在社會各界的大力整治下，我們那條美麗的運(yùn)河終于又回來了！”
現(xiàn)在，我們古老的大運(yùn)河又變成了鷺鳥天堂，重新煥發(fā)出她獨(dú)特的魅力。我們應(yīng)加倍珍惜來之不易的運(yùn)河治理成果，以更飽滿的熱情一起投入到運(yùn)河環(huán)境保護(hù)治理這項長期艱巨的工程中，讓我們的京杭大運(yùn)河早日成為中國首屈一指的生態(tài)之河、歷史之河、文化之河和魅力之河！
回歸小學(xué)作文10
2700年，地球上所有的人類都遠(yuǎn)走高飛。
為什么？
因為地球上的資源不夠用了，石油，核能，煤炭，全部被用完了。
即使地球上的五萬潮汐發(fā)電站，十五萬個太陽能發(fā)電站，不眠不休地連干十五天，也只不過能讓人類使用一天。
一批批的人類從一個個機(jī)場搭乘飛機(jī)，此時的飛機(jī)已經(jīng)有星際航行的能力，前往目的地NPQ185行星。
地球上一片死寂。
不過，在城市里的確是，主人在走的時候，自然不會把他們的寵物帶走。
在森林或者說，是在大自然里，則大不相同。
青蛙呱呱地叫了兩聲，好像是要引起人們的注意。
“開會了！開會了！”烏鴉如破鑼一般的聲音響起。
不過一會兒，所有的動物都來到了一大塊空地上。
老虎伸了個懶腰，一躍而起，跳上了一塊大石頭。
“動物們！”老虎大吼一聲，“在此，我要向大家宣布一個特大的好消息！”
安靜的動物們微微有一些激動。
“人類——搬走了！”老虎說。
動物里爆發(fā)出一陣歡呼：“太好了！”
“從今天起，我們就是地球的主人了！”老虎繼續(xù)說著，“讓我們走進(jìn)城市，體驗體驗最新的科技！”
動物們沸騰了，“走哇，去城市！”
“可是，我們要如何去城市呢？”不知道是誰問了一句。
一下子，動物們又都安靜了下來。
這時，一只小黑葉猴跳了出來，“我聽說，六百多年前的人們，是用火車去城市的，離我們這不遠(yuǎn)，就有一個廢棄的火車站，那里應(yīng)該有火車！”
“那你會開嗎？”老虎問道。
“我……”小猴撓了撓頭皮，“我想，應(yīng)該會開吧……”
“那好吧！”老虎說，去火車站。
一行動物，浩浩蕩蕩地開赴火車站！那情景，想必是相當(dāng)壯觀的。
到了那里，果然和小猴說的一樣。
一輛火車停在那里。只不過，它看上去銹跡斑斑，早已被丟棄了。
所有的動物都擠上了火車，“嗚——”一聲長鳴，火車開了。不過，火車總是搖搖晃晃的，讓所有動物都覺得心驚肉跳。
轟隆隆，轟隆隆。經(jīng)過了一個小時，火車停了。
所有的動物都下了車，一進(jìn)城市，他們都震驚無比。
一只只巨大的蟲子，在半空中飛來飛去（無軌電車不靠人操縱，是電腦控制），高樓林立，還有一個氣囊，在空中飄�。饽依锸蔷G植）。
老虎感嘆道：“看來，我們都落伍了！”說完，拿出一個相機(jī)，“咔咔咔”連拍數(shù)張。
“好了，”老虎大吼一聲，“都進(jìn)樓房里去吧，明天早上，咱們再開個碰頭會�！�
第二天早上，所有的動物都來了，可是，它們個個都掛了彩，有的瘸了腿，有的磕了腳，甚至還有一只小黑猴是被擔(dān)架抬過來的！
老虎皺眉，“你們這都是怎么啦？”
動物們七嘴八舌，訴說著自己的不幸遭遇。
原來那只小黑猴來到一間房里，它左看看右摸摸感覺十分稀奇。
這時，一個閃著藍(lán)光的東西，吸引了小黑猴，它一把抓起……
“噼——”小猴哆嗦了一下，重重地倒在了地上。所以只能被抬著來了。
這個藍(lán)東西，是速效沖電棒，在一瞬間，它會放出10安的電量，在一兩分鐘的時間內(nèi)充滿電。
老虎聽了動物們七嘴八舌的議論，又皺了皺眉，說：“我不是對你們說過，凡事都要先看說明書！”
動物們互相看了看沉默不語。
“都回去吧！”老虎嘆了口氣，一揮爪，動物們都走了。
又過幾天，動物們受傷的數(shù)量不斷的增多，有的是開飛車從上面掉了下來，有的是用電動螺絲刀劃傷了手臂，老虎覺得，是到該它出手管管了。
老虎大吼一聲：“所有動物，集合！”
所有動物都走了出來。
老虎氣憤地說：“我告訴了你們，要仔仔細(xì)細(xì)的閱讀說明書，可你們呢？肯定沒有讀吧！”
動物們都低下了頭。
老虎說：“我從家里找來了一本人類的如何使用你身邊的各種用品的書，你們互相傳閱，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！”
在不斷的學(xué)習(xí)后，動物們終于適應(yīng)了人類城市，和人類的生活。它們現(xiàn)在常常舉行飛車大賽，再也沒有人會摔下飛車了。
它們常常用電動螺絲刀修理東西。
它們還學(xué)會用速充棒充電，再也沒有誰會被電到了。
就這樣，人類從動物們手中搶過來的地球，又如此這般把地球還給了動物，還給了自然。
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