秋韻小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的秋韻小學(xué)作文，歡迎大家分享。
秋韻小學(xué)作文1
楓，是秋的象征，而香山是楓的象征。
這天，我們來(lái)到了香山，來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)這賽西施的容顏。遠(yuǎn)望香山，像一匹紅色，摻雜綠色的錦緞，又像一副令人難以猜測(cè)的油畫(huà)，恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)出這么美麗的畫(huà)來(lái)。
走近了，香山那美麗的裝飾品——楓葉“爬滿(mǎn)”了山峰。有的似扇，那橢圓形的葉子，隨風(fēng)擺動(dòng)；有的似星，那可愛(ài)的形態(tài)讓人忍俊不禁；有的又似發(fā)卡，用來(lái)襯托出女孩子那天使一般的臉。色是紅葉最迷人的美。葉子是紅的，是黃的，是橙的，是粉的，是綠的……秋風(fēng)吹過(guò)香山，發(fā)出了沙沙的響聲，行人們走在葉子編成的毯子上發(fā)出吱吱的響聲，這聲音是秋之聲，這曲調(diào)是秋之韻，這葉子飄落是秋之舞�？粗@美景，怎能不讓人心曠神怡？
我們漫步走進(jìn)那大自然給予的美中，走進(jìn)大自然的夢(mèng)中，走進(jìn)大自然的心中。
大自然的心里是美的，香山的心里也是美的。楓葉們一個(gè)個(gè)昂首挺立在挺拔蒼勁的楓樹(shù)枝上，它們是那么美麗，一個(gè)個(gè)都被染成了紅色，紅得艷麗無(wú)比，紅得充滿(mǎn)朝氣。
我蹲了下來(lái)，用手捧起那大片大片的楓葉，有了它們的美麗而又耐人尋味的色彩，香山就永遠(yuǎn)不會(huì)變老，永遠(yuǎn)不會(huì)遜色。又一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，讓秋的使者——楓葉，用大自然賜予的沁人心脾的身姿向人們告別。她飄在空中，像小天使在飛翔，像風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)動(dòng)，像烈火在燃燒，像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下，把秋色留下，留在手里，更留在心里。
大自然呀，你的美如詩(shī)如畫(huà)，像清麗的少女，像五彩的蝴蝶，像絢麗的花朵一樣，讓人如癡如醉，能讓我忘卻嗎？
秋韻小學(xué)作文2
秋天是美麗，是快樂(lè)的，是豐收的。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)他們勞動(dòng)了的果實(shí)終于豐收了，就像詩(shī)里所說(shuō)的那樣“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”農(nóng)民是喜悅的，我也是歡快的。
在我的眼中秋天是金黃色的，是閃閃發(fā)光的。秋天到處彌漫著豐收的氣息。田野里、小路間。走在田野里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵玉米從下到上漸漸地變黃了，與原來(lái)不一樣了。它成熟了，一粒粒飽滿(mǎn)的顆粒，見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)歷程。
走在小路上，你會(huì)看見(jiàn)許許多多的農(nóng)民圍坐在一大堆玉米前，在給玉米脫去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾曬好，可讓玉米做成更好的食品，供人享用。這一粒粒的玉米見(jiàn)證了農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)和他們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美好瞬間。
不論你在何處何地，在秋天都會(huì)看到一片豐收的景象，到處都會(huì)洋溢著豐收的喜悅。
秋天卻也是秋風(fēng)蕭瑟的。秋風(fēng)姑娘帶走了夏天的炎炎夏日，帶走了赤熱的朝陽(yáng)，而來(lái)的卻是一片涼爽的秋風(fēng)。走在夏天綠樹(shù)如蔭的小道間，看著秋葉隨風(fēng)飄舞，像枯葉蝶一般在空中飛舞，讓人充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的一片向往。
踩著厚厚的枯葉，聽(tīng)著樹(shù)葉的響聲，讓人仿佛看見(jiàn)了樹(shù)葉對(duì)人的無(wú)私奉獻(xiàn)，為人遮陽(yáng)，讓人涼爽，而今卻又只剩一片枯葉。不禁讓人想到了生命的短暫，讓人無(wú)限惋惜。秋天就這樣悄然來(lái)到了我們的身邊，帶走了到處一片生機(jī)勃勃，奮發(fā)生長(zhǎng)的精神，迎面而來(lái)的卻是一片秋風(fēng)掃落葉的一種枯黃的色彩，和農(nóng)民伯伯的一片豐收的喜悅，讓我們感受到了秋的無(wú)情——把我們帶入了寒冷的時(shí)期，卻又感受到了秋的可愛(ài)——把豐收帶給了農(nóng)民。
秋天是如此絢麗多彩，如此歡樂(lè)，如此美好。我愛(ài)秋天！
秋韻小學(xué)作文3
金秋十月，秋高氣爽，秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。今天媽媽帶著我走進(jìn)了農(nóng)村。一到目的地，我非常興奮，跌跌撞撞地跑下車(chē)，瘋狂的繞著田野跑來(lái)跑去，忘掉了坐車(chē)的疲憊。這里的空氣非常好，一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上，“太舒服了！”我陶醉著。
這微風(fēng)就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的感覺(jué)真好，在微風(fēng)中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著那個(gè)方向走去，這味道越來(lái)越濃，最后，一大片果園慢慢地出現(xiàn)在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚，里面種著新品種西瓜�！肮怨�！這兒的西瓜又大又圓��！”我大聲喊道，竟忍不住拿起刀猛地向下切去，只聽(tīng)“砰”的一聲，大西瓜炸開(kāi)了，成了兩半�？粗t紅的瓜瓤，我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口，啊，甜滋滋的，真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹(shù)，樹(shù)上的石榴姿態(tài)各不相同：有的一半紅一半黃；有的笑破了肚皮露出了果實(shí)；有的還是青色的，我摘了一個(gè)扒開(kāi)來(lái)，嘗了嘗，一口咬下去，汁水鉆進(jìn)嗓子眼，哇！好甜哦。遠(yuǎn)處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點(diǎn)著。金黃色的稻穗沉甸甸的，直不起身子，好像正在和大地說(shuō)著什么。
一棵棵矮壯的小青菜則張開(kāi)自己的笑臉迎著太陽(yáng)公公，盡情享受陽(yáng)光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上，默默裝扮著菜園。走在鋪滿(mǎn)黃葉的鄉(xiāng)間小路上，踩著樹(shù)葉，沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉，瞇著眼睛看著刺眼的陽(yáng)光，任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。秋天真美！
秋韻小學(xué)作文4
秋收時(shí)節(jié)，天特別藍(lán)，特別高，云朵格外白柔嫻靜，陽(yáng)光格外明媚和煦，風(fēng)也顯得格外輕漫清香。我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到少年宮的“小花園”。
來(lái)到小花園，我們不由得贊嘆這個(gè)花園的美。有花，有草，有小溪，有小橋……別看這個(gè)花園雖小，可與那些大花園比起來(lái)那可是一樣也不多，一樣也不少，應(yīng)有盡有呀！這讓我想起來(lái)一句歇后語(yǔ)：麻雀雖小————五臟俱全。我們邊看邊走，在東邊有一棵參天大樹(shù)，又粗又高，簡(jiǎn)直有四層教學(xué)樓那么高。在西邊有一條小溪，我蹲下身子，用手去摸了摸小溪里的水，清澈而又干凈。在西邊還有健身用具，有太空漫步，天梯……北邊是飯?zhí)�，南邊是入口和出口�?/p>
雅致美景，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我不禁想起了作家馬致遠(yuǎn)的一首詩(shī)————《天凈沙·秋思》，我們?cè)谶@樣幸福的環(huán)境下長(zhǎng)大，有著父母的關(guān)愛(ài)，有朋友的.幫助。而身居他鄉(xiāng)的馬致遠(yuǎn)一個(gè)人，孤獨(dú)，寂寞。和我們相比，馬致遠(yuǎn)令人憐憫，同情。
想到這里，我又開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心是因?yàn)槲疑钌钐兆碓诹诉@個(gè)美景之中，難過(guò)是因?yàn)楦改笇?duì)我們這么好，我卻忽視了。
秋韻小學(xué)作文5
一葉落知天下秋，隨著窗外涼爽的風(fēng)兒吹落樹(shù)上一片片略帶枯黃的葉子，夏天的腳步已漸漸遠(yuǎn)去，秋也跳著歡快的舞兒來(lái)到了同升湖校園。現(xiàn)在，就讓我們到校園各處去尋找秋的美麗身影吧。
一園秋木
校園幽靜的小路旁，樹(shù)兒依舊撐著他們那把打傘，只不過(guò)偶爾一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒從大樹(shù)的懷抱里掙脫出來(lái)，悠悠地打著旋兒，像一只只飛舞的蝴蝶，又像一張張漂泊的帆和風(fēng)兒打鬧著，最后回歸到大地的懷抱，安靜地睡著了。各種顏色的樹(shù)葉鋪在地上，踩上去軟綿綿的，還真像一層地毯呢！花兒們也依舊開(kāi)著，不過(guò)卻沒(méi)有夏天那么熱烈了，零零散散的，風(fēng)兒吹過(guò)，那垂下的花瓣便飄落下幾瓣，殘存的也搖搖欲墜，好像下一刻就會(huì)掉下來(lái)一樣，不過(guò)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，亦不是一朵殘花的最后姿態(tài)，她只是一段蟄伏，孕育著來(lái)年的輝煌。
一湖秋水
秋天的同升湖別有一番韻味。山染修眉新綠，湖水在青山環(huán)抱之中，山的倒影清晰地映在湖面上，同時(shí)也為湖面染上了美麗的顏色：青藍(lán)，翠綠，黃綠，嫩綠，鵝黃，深紅，淺紫恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多的顏色吧。站在教學(xué)樓四樓遠(yuǎn)眺，此情此景，真像一幅美麗的畫(huà)卷。
夕陽(yáng)西沉，落日如金。太陽(yáng)的余輝灑在湖面上，閃著耀眼的光芒，把一湖碧水都染成了金色。水面蕩起一層層漣漪，那輝煌的顏色流動(dòng)了起來(lái)，仿佛在向岸邊涌來(lái)。偶爾有幾片不同顏色的葉子落在湖面上，像一只只小船，在水上漂泊著、漂泊著
誰(shuí)說(shuō)秋天只是一片枯燥的顏色？秋天不也是五彩斑斕的嗎？
一坪秋草
學(xué)校的草坪上，一大片的草兒已經(jīng)換上了黃綠色的大衣，看上去軟綿綿的，可愛(ài)極了。如果此時(shí)有一陣微風(fēng)吹起，小草們隨風(fēng)起舞，此起彼伏，好像涌起了一片黃綠色的波浪，隱隱約約，我似乎還聽(tīng)到小草們?cè)陲L(fēng)中笑著，唱著，嚷著，好不活潑熱鬧。
同升校園里處處散發(fā)著秋的韻味。秋天就像一位美麗的仙女，她棲息、嬉戲著同升校園里，秋天的同升校園，真美！
秋韻小學(xué)作文6
爺爺家門(mén)前是一片果園。秋天到了，水果成熟了，一踏進(jìn)果園就聞到一股濃濃的水果香味。
瞧，一棵棵枝繁葉茂的果樹(shù)，累累的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，搭起了綠色的涼棚。葡萄架上掛滿(mǎn)了大串大串水靈靈的葡萄，紅里透青，青里透亮，像顆顆珍珠，又像是用水晶玉石雕刻的工藝品。
黃澄澄的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你的到來(lái)。
最讓人垂涎的是那一個(gè)個(gè)大大的鴨梨，一口咬下去，甜滋滋的汁水便順著嘴角往下流，那滋味別提有多美了！讓你吃了以后還要用舌頭舔嘴唇呢！
那蘋(píng)果，挺著大肚子，張開(kāi)了紅彤彤的笑臉，在微風(fēng)中搖頭晃腦，連那又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝也禁不住彎下了腰：金黃色的鴨梨，仿佛抹上了一層薄薄的金粉，害羞地低著頭；柿子則像一盞盞通紅的小燈籠高掛在枝頭，真是紅得耀眼。
向遠(yuǎn)處眺望，一棵棵楓樹(shù)的葉子，己經(jīng)被秋姑娘染成了紅色，這不禁讓我想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。秋風(fēng)一吹，楓葉在空中飛舞，楓樹(shù)林給大地就鋪上了紅色的地毯。
果園遠(yuǎn)處是遼闊的田野，那金色的谷子和水稻，都笑彎了腰，田野和天空連在了一起，無(wú)邊無(wú)際。農(nóng)民的臉上充滿(mǎn)著豐收的喜悅，收割機(jī)整天不停地忙碌著，那聲音好像奏響了一首慶豐收的交響曲。
秋韻小學(xué)作文7
這是心靈的呼喚
喚醒了往日沉睡的大地
這是四季的奉獻(xiàn)
奉出了那無(wú)悔的青春
這是落葉的詩(shī)韻
這是秋賜的銀兩
一片片
一片片
飄飛在天地間
輕舞在人面前
刷刷刷
它落在了大地上
落在了我手心
它像與天地同奏著一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章
它與天地默默應(yīng)和
在樂(lè)章中
我聽(tīng)到了它的歌聲
片片落葉落在肩頭
我成了樂(lè)章的一位聽(tīng)眾
當(dāng)萬(wàn)籟俱寂，只留下了片片葉聲
陣陣風(fēng)聲
當(dāng)時(shí)蕭蕭的風(fēng)聲
已仿佛化作曲曲秋韻的果實(shí)
當(dāng)最后一個(gè)音符落下
那荷塘里似乎飄飛了許多秋葉
秋韻小學(xué)作文8
秋，大多數(shù)是金黃的，而植物園的秋，卻是五彩繽紛的。
走進(jìn)植物園，映入眼簾的是門(mén)口的兩行高大的銀杏樹(shù)。它們的金黃葉子已經(jīng)掉得參差不全，地上鋪滿(mǎn)了扇形的小葉子。有些樹(shù)的葉子已經(jīng)全掉光了，葉子圍著樹(shù)根鋪成一塊圓形的地毯；有些樹(shù)剩一半的葉子，光禿禿的枝條隨風(fēng)搖擺，好像在天上寫(xiě)著字；有一兩棵樹(shù)還是滿(mǎn)樹(shù)的金黃，細(xì)看，葉子中還畫(huà)著幾絲綠意。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片落葉就伴著陽(yáng)光飄下，好像翩翩飛舞的一群蝴蝶。
走近了，便能看見(jiàn)樹(shù)下整齊地栽滿(mǎn)了紫色的鼠尾草。它們像一串串風(fēng)鈴，整齊地掛滿(mǎn)了深紫色的小花穗和小葉子，你挨著我，我挨著你。一陣風(fēng)吹過(guò)，便泛起了紫色的波浪。旁邊不時(shí)有蝴蝶飛來(lái)，鉆進(jìn)花穗，好像與同伴們玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎樣顏色搭配，停在鼠尾草上的蝴蝶幾乎都是藍(lán)紫色的：翅膀外圈是深藍(lán)與淺藍(lán)交匯的鱗毛，翅膀內(nèi)圈卻是紫色的。這些蝴蝶頻頻展翅時(shí)，鼠尾草稈上就像綻開(kāi)了一朵花。花和蝴蝶好似一對(duì)葉韻的對(duì)號(hào)。
往里走有一大片松樹(shù)林。松樹(shù)下堆了厚厚一層棕色松針。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照在松針上時(shí)，松軟的松針就變得油光發(fā)亮，顯出一派古銅色來(lái)，好像被擦拭過(guò)的銅器。把松針?lè)_(kāi)，還能看到淡棕色的松蘑，松蘑都還沒(méi)成熟，顯得胖胖圓圓的，幾個(gè)幾個(gè)地簇?fù)碓谝黄�。我欲采幾個(gè)松蘑帶回家種，又怕使小蟲(chóng)失了它們的信標(biāo)，螞蟻沒(méi)了它們的躲雨之地，終究沒(méi)有下手。
松樹(shù)林旁邊有一簇簇矮樹(shù)叢，上面掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的紅色果子。果子仿佛一顆顆瑪瑙，又不似，在陽(yáng)光地照射下顯出絲絲淡紅色的脈絡(luò)。果子四個(gè)四個(gè)一簇，壓彎了枝條，遠(yuǎn)點(diǎn)看，像枝條上掛滿(mǎn)了小小紅燈籠。
黃、紫、藍(lán)、棕、紅等各種色彩，裝點(diǎn)著植物園，使植物園的秋別有一番韻味。
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