- 相關(guān)推薦
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文（精選60篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 1
我是那一絲的風(fēng)，是神把我?guī)У搅诉@個(gè)世上，于是大自然那我去為人類帶來(lái)清涼。
在炎熱的夏天里，我總會(huì)為人們帶來(lái)絲絲涼爽的風(fēng)，給他們快樂(lè)。
我跟隨著朋友一同出發(fā)，來(lái)到了一座陌生的城市，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“風(fēng)鈴”的家伙。她長(zhǎng)得很漂亮，總會(huì)為人們奏一曲歡快的音樂(lè)。她在沒有我們的日子里，總會(huì)靜靜地守候，沉默無(wú)言；在我們?cè)谖覀兊絹?lái)時(shí)，她總會(huì)為我們哼一曲動(dòng)人的歌曲；然而在我的好朋友“暴風(fēng)雨”來(lái)臨時(shí)，她便會(huì)猝然落地，呈現(xiàn)出一片凄美。我跨過(guò)河流，穿過(guò)樹林，越過(guò)大山，走遍了無(wú)數(shù)的路，為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)，可他們似乎不曾感受到。
在寂靜的夜晚里，我從柳樹旁，悄悄的經(jīng)過(guò)，但她的柳絮卻在此時(shí)飛舞著；我輕輕地用雙手撫摸著已安睡的小草，那安詳?shù)臉幼�，令人不禁回憶起以往的往事。兒時(shí)的記憶是美好的。我獨(dú)自在河邊跳起了舞，感受上天所帶來(lái)的`快樂(lè)，感受萬(wàn)物的氣息，一切都在中沉靜美好。
我是小草的歡樂(lè)，我是夜晚的寂靜。
天亮了，我在海邊默默地享受著陽(yáng)光的沐浴。夜黑了，我享受著夜晚中的寂靜。雨來(lái)了，我在雨中盡情地飛舞。雨停了，我望著那美麗的彩虹，回憶著一切一切。
我走遍了無(wú)數(shù)的路，最終卻沒有我所留下的痕跡。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 2
我是一縷清風(fēng)，在廣闊的天宇中飄飄蕩蕩。有的時(shí)候，我會(huì)唱著歌兒從地球的這一端跑到那一端。有時(shí)我會(huì)在你家屋中小憩一會(huì)。也許你會(huì)感覺的到我來(lái)過(guò)你家了。
我很頑皮。有時(shí)，我會(huì)帶著一個(gè)塑料袋飄揚(yáng)過(guò)海。有時(shí)，我會(huì)吹著孩子們疊的紙飛機(jī)去飛行，然后把它還給孩子們。孩子們歡樂(lè)，我也高興。
但是我到這個(gè)世界總不是來(lái)玩的吧！我要有自己的一份工作。
那我做什么呢？咦！那兒怎么有幾個(gè)孩子在哭呢？原來(lái)他們想放風(fēng)箏，卻因沒有風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。這好辦，我用足勁兒一吹，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，孩子們又破涕為笑了。還有那兒怎么有個(gè)老人在樹下靠著、坐著，好象病了似的'。原來(lái)因天氣熱，老人中暑了。我連忙飛過(guò)去，驅(qū)散了熱氣，給老人帶去一陣涼快，老人好了！
噢！這就是我的職責(zé)，讓他人快樂(lè)就是我的工作！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 3
我是風(fēng)，是自由飛行在天地間的音樂(lè)家，是肆意揮毫潑墨的畫家。
我不停地飛，不斷剪出那如琴弦似的柳條，不斷卷起那涓涓的小溪，不斷掀起那洶涌澎湃的浪潮，去敲打那堅(jiān)硬的礁石。我愛柳條“咻咻”的'飄拂聲，我愛小溪“嘩嘩”的輕笑聲，我愛海浪打礁的“呼呼”怒吼聲……我吹，吹得小鳥啁啾成韻，鳴唱不停；吹得百花爭(zhēng)盡態(tài)極妍，引來(lái)蜂蝶飛舞嬉戲；吹得小草青翠遍地，牛馬“哞哞”歌唱……千音萬(wàn)符構(gòu)成一曲天籟般的自然巨作，奏響在天地間。
我是風(fēng)，是音樂(lè)家，吹奏著一曲余音繞梁，經(jīng)年不絕的曠世杰作。
我不停地飛，不停地飛，將干枯的枝條，染上如玉般的翠綠；將光禿禿的大地，染上亮晶晶的雪白；將冰凍的河面，染上水晶般的清澈，再點(diǎn)上支粉芙蓉；將單調(diào)的綠果樹，點(diǎn)上一抹兒桃花紅……桃紅、柳綠、水清、土潤(rùn)，一幅鬼斧神工的自然畫作完工，有著畫沒有的自然，有著照片沒有的生動(dòng)。我自豪，我能創(chuàng)造出這樣驚天地泣鬼神的神奇畫作！
我是風(fēng)，是曠古難尋的音樂(lè)家，是暢游天地的畫家，是千古江山最美的指揮家。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 4
新的一天又開始了，我在空中開心的奔跑，我的輕盈又變幻無(wú)窮。我的名字叫風(fēng)，你看不見我，但我卻時(shí)時(shí)圍繞在你周圍，我也是有生命的。
我是輕盈的，我是自由的`。我時(shí)常在路上玩耍，無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)地奔跑。沒有人可以擋住我匆匆的腳步，也不可以限制我的行程。我可以日行千里，可以使江河翻波涌浪，可以使雪花漫天飛舞。然而，力量驚人的我，有時(shí)卻連一片落葉都托不起來(lái)。
我是滄桑的，我是漂泊的。沒有人知道我的年齡，也沒有數(shù)得清我走過(guò)了多少路程。我可以不知疲倦地從亞洲越過(guò)太平洋到達(dá)美洲，可以不分季節(jié)不分地點(diǎn)自由漂泊。我時(shí)而輕盈細(xì)步，時(shí)而飛奔疾馳，我從古走到今。我看到過(guò)人們的歡聲笑語(yǔ)，也看到過(guò)人們的離別哀愁。
我是溫柔的，我是殘酷的。春天里，我會(huì)輕輕地吹醒大地，吹綠草木，吹紅群花，吹出一個(gè)多姿多彩的世界。我如同母親的手，輕撫著人們的臉龐，撫去人們的憂傷和痛苦。人們會(huì)尊稱我為“吹面不寒楊柳風(fēng)”。冬天里，我蓬勃奮發(fā)，呼呼作響。有時(shí)會(huì)刮斷樹枝，刮倒房屋，卷起漫天黃沙，把世界弄得殘破不堪。人們會(huì)憤怒地叫我“多事的狂風(fēng)”。
我就是這樣，也許你會(huì)喜歡我的輕盈、溫柔，會(huì)佩服我的滄桑、漂泊，厭恨我的冷酷、無(wú)情。無(wú)論人們?cè)趺纯创遥乙廊恍χ�，無(wú)拘無(wú)束地奔跑著。
瞧，那邊有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，但風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，讓我來(lái)幫他們吧！“呼……”我輕柔地吹過(guò)去，吹得孩子們都?xì)g呼起來(lái)，都燦爛地笑了。瞧，那邊幾個(gè)農(nóng)民干活累得汗流浹背，讓我給他們帶來(lái)一點(diǎn)清涼吧。
我是風(fēng)，我悄悄來(lái)到人間，享受這世間的美好；我是風(fēng)，我要把美吹到人們心中；我是風(fēng)，我要吹出一片豐富多彩的世界。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 5
大自然里，最自由的應(yīng)該屬風(fēng)，它一年四季都逍遙自在。
春天的風(fēng)，悄悄地跑到了小河妹妹頭上，優(yōu)雅地跳了一支華爾茲。喲！小河開始潺潺地流向遠(yuǎn)方！好似是被華爾茲所迷住了，小心翼翼地跟隨著搖動(dòng)著，小魚兒也游來(lái)游去，不時(shí)也俏皮地“吹”了幾串彩色的小泡泡，多美呀！一旁的楊柳也開心地說(shuō)：“春天來(lái)了！”
夏天的風(fēng)，慢慢地“飄”著，有時(shí)會(huì)跟急躁的雷公公玩幾天躲貓貓，氣得雷公公把珍藏了幾年的大鑼鼓敲響，用那沉重的聲音說(shuō)：“哈，風(fēng)小妹妹！你在那兒，我看到了！”它跳著玩著，時(shí)而飛高，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。
秋天的風(fēng)，猶如一個(gè)盡職的郵差，滿懷欣喜的告訴全世界收獲的季節(jié)來(lái)了：它跑到田中，高粱一見到它，高興地呼喚著它的名字，把臉都喊紅了；小麥也朝它友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，換上了一層金黃色的外衣。果園里好熱鬧呀，果農(nóng)們臉上的笑容可燦爛了，但是他們還是忙得不可開交，嘴里嘟囔著這么多水果得什么時(shí)候才忙完，心里卻樂(lè)開了花。
冬天的.風(fēng)，就像一群脫韁的野馬，在人間豪情滿懷地飛奔著。凜冽的寒風(fēng)在我們的臉上劃過(guò)�！把�！”刺痛的你尖叫：“好痛呀！好冷呀！”，它把小草踩黃了，把小樹壓得差點(diǎn)兒跪下了。它用自己獨(dú)特的方法考驗(yàn)世間萬(wàn)物的意志力。
風(fēng)，在四季里都扮演著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添精彩。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 6
風(fēng)是有脾氣的，四季不同，風(fēng)的脾氣也不一樣。
春天，當(dāng)柳樹在小溪邊梳妝，花兒正在準(zhǔn)備時(shí)裝舞會(huì)，小草偷偷探出小腦袋時(shí)，調(diào)皮而又溫和的春風(fēng)蒞臨（蒞臨較為正式，既然春風(fēng)是調(diào)皮的何不改為“悄悄地來(lái)到”）大地。“風(fēng)姑娘來(lái)了，風(fēng)姑娘來(lái)了……”小動(dòng)物們、花兒、草兒們，一個(gè)個(gè)奔走相告。風(fēng)姑娘所到之處萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)物復(fù)蘇的壯麗景象如潮水一般。她開心地笑著、跑著，她時(shí)而摸一摸小草的腦袋，時(shí)而撫一撫柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮，吹一吹花兒們五彩的衣裳，到處都是欣欣向榮，熱鬧極了。
夏天，雨便成了風(fēng)的朋友。在平日，陽(yáng)光火辣辣地照耀大地時(shí)，風(fēng)兒可吝嗇了。但是一到下雨的時(shí)候，他立刻變活躍起來(lái)。當(dāng)雨點(diǎn)打在身上，風(fēng)兒竟然還會(huì)添油加醋地往你身上鉆，哆嗦一下也是常見了。風(fēng)兒啊風(fēng)兒，想你的時(shí)候你不來(lái)，不想你的時(shí)候卻又出來(lái)，你的脾氣可真古怪！
秋天的風(fēng)像一位天才的畫家。瞧，果園里紅燈籠、黃燈籠、紫晶晶的葡萄串，都是秋風(fēng)的`杰作。對(duì)了，石榴也不能落下，想想看該怎么畫呢？他左看右看也沒想出來(lái)，這時(shí)一顆石榴落地了，露出了火紅的牙齒，對(duì)呀，何不給石榴畫一張笑臉呢？這個(gè)主意實(shí)在太妙了！再看田野里，秋風(fēng)正忙著畫一幅滾動(dòng)的谷浪，真有趣呢！秋天的風(fēng)，還真豪爽！
冬天的風(fēng)是一個(gè)無(wú)情的浪子，他可有勁兒了。“冷啊，冷啊”是他的代言詞。人們冷的已經(jīng)穿上了厚棉襖，可是他還不放過(guò)，“呼呼”地使勁兒地刮著。人們想讓他消停一會(huì)，可他就是不聽，哼！下雪了，他又在任性，肆無(wú)忌憚地將雪到處亂吹。哎，我也沒辦法跟你講道理，無(wú)情的浪子，叫我怎么喜歡你！
風(fēng)啊，你的溫和、你的古怪、你的豪爽、你的冷酷，真實(shí)讓人又愛又恨！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 7
風(fēng)在一年四季里發(fā)出的聲音是不同的。它帶給人們的感受也是豐富多彩的。當(dāng)我推開窗，風(fēng)兒就擠了進(jìn)來(lái)，和我撞了個(gè)滿懷，我聞到了風(fēng)的氣息！
春天的風(fēng)，它的歌是輕柔的.。它吟誦著一首首春之歌，把春姑娘叫來(lái)了。我走出門，就嗅到風(fēng)中含帶著迎春花的氣息，那清爽的威風(fēng)讓人心曠神怡。沙沙沙，沙沙沙——那是春風(fēng)在歌唱。它唱著歌帶來(lái)了春雨。噗噗，噗噗——這是蒲公英綻放的聲音。嘻嘻，哈哈——風(fēng)帶來(lái)了孩子們燦爛的笑臉！這就是風(fēng)在春天的吟唱。
夏天的風(fēng)，它的歌是變幻莫測(cè)的，它如同一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒吹出了清爽的涼風(fēng)，呼啦啦，呼啦啦。和孩子們一起游戲�？墒牵粫�(huì)呢，它又板著臉，開始猛吹狂風(fēng)，烏啦，烏啦——，把雷公公，雨?duì)敔敹颊?qǐng)來(lái)，來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨。孩子們只得回家。雨過(guò)天晴，出現(xiàn)了一道彩虹橋，頑皮的風(fēng)兒開始歌唱了！呼嚕，呼�！娘L(fēng)在彩虹橋上嬉戲！
秋天的風(fēng)，它的歌是甜美的。它對(duì)著樹葉“噓噓”兩聲，樹葉就跳著輕盈的舞蹈投向了大地的懷抱。它對(duì)著田野“哼哼”兩聲，田野就全亮了。紅了高粱，黃了麥子。農(nóng)民伯伯們都豐收了，秋風(fēng)便唱起了“豐收之歌”。撲哧，撲哧——在田野里快活起來(lái)！
冬天的風(fēng)，它的歌是凜冽的，也是蘊(yùn)藏希望的。它呼呼，呼呼——地吹著，把雪花妹妹找來(lái)和它跳舞。就這樣，雪鋪滿了路，孩子們出來(lái)打雪仗了！那凍得通紅的小手被“呼啦，呼啦”的風(fēng)吹得冰冷無(wú)比。咕咚，咕咚——，風(fēng)對(duì)著小河吹了口氣，河水不動(dòng)了，世界都寧?kù)o了。只聽見風(fēng)在“呼呼”地歌唱！不過(guò)別著急，風(fēng)兒吟唱后，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
風(fēng)的歌聲在四季是不同的，那美妙的音韻帶給了我們美好的記憶。這就是大自然的杰作，這就是生命的吟唱！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 8
我是一陣風(fēng)，一陣無(wú)處不在的風(fēng)，一陣情感豐富的風(fēng)，一陣多姿多彩的風(fēng)。
我是風(fēng)，我到過(guò)世界的每一個(gè)角落，我體驗(yàn)過(guò)埃菲爾鐵塔的高聳，我感受過(guò)中國(guó)故宮的韻味，我參觀過(guò)威尼斯水城的優(yōu)美，我也攀登過(guò)巍峨的珠穆朗瑪峰，還有呀，我也去過(guò)百姓家，也進(jìn)入過(guò)黑暗的角落，也享受過(guò)陽(yáng)光的溫暖，也聽過(guò)清脆的鳥鳴，聞過(guò)花兒的馨香。
我是風(fēng)，我不是一個(gè)無(wú)情的物體，我也有思想，我也有情感，有喜怒哀樂(lè)呀！我歡喜過(guò)，我為在夏夜叫熱的人們送去了涼爽，這使我感到快樂(lè)，我也憤怒過(guò)，為人類對(duì)環(huán)境的破壞而憤怒過(guò)，于是我卷起一捧黃沙，把它們帶進(jìn)人婁的生活，讓人類了解事情的嚴(yán)重性，我也卷起過(guò)海面上的水，把它們摔在那金色的沙灘上，發(fā)出恕吼。當(dāng)然我也悲傷過(guò)，我撫摸過(guò)一個(gè)因掉了東西而悲傷失望的小男孩，是的，我同情他，用我那無(wú)形的雙手撫摸他的頭，我想梳理他那有些凌亂的頭發(fā)，卻不知在時(shí)間把他的頭發(fā)吹得更亂，同時(shí)，也吹散了他眼角盛滿的淚水，我想擦干他的`淚水，我多么想吹走他心里的憂傷哪！
我也有理想，也有追求。當(dāng)人們?nèi)胨瘯r(shí)，我想吹動(dòng)那叮叮鐺鐺的風(fēng)鈴，讓人們甜美入睡；有時(shí)，我也想吹起那平癟的風(fēng)帆，幫助出海遠(yuǎn)航的朋友們；我也想吹動(dòng)那金色的麥田，我想當(dāng)辛苦勞作幾個(gè)月的人們看見那泛著“波浪”的“金色海洋”，他們一定會(huì)很高興吧？
我愿為人類送去溫暖，為人類送去陽(yáng)光，為人類送去歡樂(lè)，為人類送去和諧。是的，我在努力，風(fēng)，在努力。
當(dāng)你們停下工作的時(shí)候，我希望你們能夠想起我來(lái)，那一陣無(wú)聲地又有聲的風(fēng)！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 9
輕柔的微風(fēng)拂過(guò)，掃走炎熱，帶來(lái)了清涼。風(fēng)啊，你是那自然女神送來(lái)的寵兒吧！你自由，你輕靈，你溫柔，你狂暴。
春天的風(fēng)，是愜意的風(fēng)，是輕靈，是自由，就像是自然界間的精靈，調(diào)皮，頑劣而又不乏趣味。“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！憋L(fēng)吹，雨落，花謝，留下的是孟浩然的情懷與思緒。
風(fēng)也很執(zhí)拗，它固執(zhí)，瘋狂，具有魔力。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾斓娘L(fēng)，最是清涼，舒爽。
風(fēng)也會(huì)發(fā)下小脾氣，它是雨的助手，火的幫兇。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，呼嘯不止，“襲月寒暈起，吹云陰陣成�！庇杲栾L(fēng)勢(shì)，從天上落下，打在皮膚上叫人生疼；風(fēng)助火威，更是有著火燒赤壁的'功勞，若沒有那東風(fēng)與便，又何來(lái)之后的三足鼎立之勢(shì)了？
秋風(fēng)颯爽，有著秋天豐收的喜悅，也更有著那斷腸人在天涯的蕭瑟�！白蛞骨镲L(fēng)又颯然，螢飄葉墜臥床前”承載的也還有著白居易的長(zhǎng)吁短嘆。世事無(wú)常，這秋風(fēng)也寄托著那一份思鄉(xiāng)的情懷。就仿若遲暮的老人最后回望的眼神中的眷戀與不舍。
隆冬烈風(fēng)，又不知有多少學(xué)子在為求學(xué)而艱難前行，寒風(fēng)就像那天地自成的一把把風(fēng)刃，鼓起顆顆冰粒，磨礪著每個(gè)人的心。這風(fēng)是多么的高尚！“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪�！边@風(fēng)凌厲，強(qiáng)大，卻又心甘情愿為這自然裝點(diǎn)。
風(fēng)是自由的，她是自然女神的寵物，卻又無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)去自由。它性情淡薄，卻又就像個(gè)孩子，倔脾氣。
風(fēng)是多么的輕靈啊！它不屬于任何人，因?yàn)樽杂傻娘L(fēng)不會(huì)被禁錮，它的靈魂乃至一切的一切，都只屬于這自然，它有著力量，卻只是給這自然帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。風(fēng)，是一個(gè)真正的精靈！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 10
風(fēng)輕悄悄地來(lái)，那風(fēng)聲仿佛是對(duì)我們作出的呼喚，喚醒我們內(nèi)心深處最純真的完美。微風(fēng)輕撫，又好像被帶入一種極其愜意的意境之中，風(fēng)是撫平我們煩惱的一劑良藥，不含苦澀。隨后，風(fēng)已銷聲匿跡，歡樂(lè)仍在。
閑暇之時(shí)，刮來(lái)一陣風(fēng)，便又開始了一場(chǎng)與風(fēng)的追逐。似乎感到與這微風(fēng)一樣快了，風(fēng)會(huì)不停的撫摸著面龐，輕擁整個(gè)身子，自我便也會(huì)舒展開雙臂，全身心地感受著與風(fēng)的擁抱，與大自然的擁抱。又好像一躍騰空就能夠踏風(fēng)而翔，一種無(wú)法言道的活躍，一種無(wú)法言道的自在，如同這自然，充滿了千百種完美。一場(chǎng)追逐之后，風(fēng)又靜靜地離開，帶起的`樹葉的嘩嘩聲，是他的告別。在和煦的陽(yáng)光下，暖風(fēng)，暖人心。
風(fēng)的確是一劑良藥，這暖風(fēng)撫摸著心，撫平心中不平事，一種不含絲毫苦澀的完美，是暖風(fēng)，暖人心。
風(fēng)中有無(wú)比柔軟，也有著剛毅。
就在深秋初冬之際，風(fēng)不知為何轉(zhuǎn)變了性子。若說(shuō)之前是一張慈祥的臉，此時(shí)便是冷酷堅(jiān)韌的面孔。風(fēng)不再如往地輕柔，悄無(wú)聲息。他大聲地咆哮，向著人們宣告著他的到來(lái)。呼嘯聲綿延不絕，許久尚才會(huì)有一小段時(shí)間的停息。遇見一人，如餓虎撲食般猛然撲打過(guò)去，硬是要讓風(fēng)滲透進(jìn)他的全身，冷徹他的全身才罷休。
而人們，也在這不停地哆嗦之中學(xué)會(huì)了幾分風(fēng)的堅(jiān)毅，不在懼怕這嚴(yán)寒，與這風(fēng)中練就了堅(jiān)毅的心性，也不再向著這同樣堅(jiān)毅的風(fēng)屈服。
風(fēng)是一劑良藥，暖風(fēng)以無(wú)比的柔軟給人撫慰，撫平人的心靈，驅(qū)逐一切不完美。而寒風(fēng)也教會(huì)了人們堅(jiān)毅，擁有一顆堅(jiān)毅的心。風(fēng)的暖與寒，以兩種不一樣的方式，治愈人的心靈，磨礪人的心靈。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 11
冬天是一個(gè)很安靜的季節(jié)。鳥叫蟬鳴全都消失了，只剩下了空曠的雪地上，還有狂風(fēng)卷著樹枝呼啦啦的聲音。冬天像一塊巨大的冰。冬天是凝固的。人也是凝固的。宅在家里吹空調(diào)看電視，早上一看外面冰天雪地就更不想起床了。冬天使人凝固，使人頹廢。心也凝固了，血液也凝固了。
什么時(shí)候才能化凍再成為流淌的水呢？什么時(shí)候讓它流動(dòng)起來(lái)充滿生機(jī)呢？
就是早春，初春。
最讓人感動(dòng)的就是初春的風(fēng)了。冬天的風(fēng)是什么樣的的是狂風(fēng)，是寒風(fēng)，是西北風(fēng)。要是你發(fā)現(xiàn)風(fēng)都不一樣了，就說(shuō)明初春已經(jīng)來(lái)了。
初春的風(fēng)是暖的。他不會(huì)刮在人身上，和人感到寒冷，像刀子一樣割的人皮肉都疼。春風(fēng)是那么的溫暖，迎面而來(lái)，就像是一只溫暖的手，撫摸著人們的臉龐。這溫暖的春風(fēng)一吹到人身上，就讓人對(duì)未來(lái)充滿希望。
初春的風(fēng)是香的.。他不會(huì)吹過(guò)來(lái)，什么味道也沒有，反而吹得人無(wú)法呼吸。春風(fēng)是那么的清香，里面夾雜著各種花香。迎面而來(lái)，就像是一朵朵花撲向了你，在你面前展示它美麗的顏色和芬芳的香味。這清香的春風(fēng)一吹到人身上，就讓人心情舒暢。
初春的風(fēng)是柔的。他不會(huì)吹過(guò)來(lái)之后，讓你感覺不舒服，甚至像被刀扎了一樣。春風(fēng)是那么的輕柔，迎面而來(lái)，就像是什么也沒有發(fā)生，卻又那么舒服。這輕柔的春風(fēng)一吹到人身上，就讓人感到春天的溫柔。
初春的風(fēng)不僅吹在人身上，吹在地上，小草發(fā)芽了，吹在樹上，百花開放了。吹綠了大樹，吹動(dòng)了湖水，吹回了燕子。初春的風(fēng)是那么的包容。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，眺望著城里冬天的蕭瑟景象。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，是初春的風(fēng)！看來(lái)不久后，這里就要變成了一個(gè)美麗的春天家園。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 12
人們競(jìng)相走過(guò)一年四季，歡聲伴著笑語(yǔ)，黑夜伴著黎明。
風(fēng)來(lái)自春天，我看到，淺黃輕綠的柳樹舞動(dòng)裊娜的身姿，淡黃淺白的迎春展開歡樂(lè)的笑顏。我看見，遠(yuǎn)方的冰一塊塊消散，近處的水滾滾的流淌。我看見，人們換上薄衣，天氣日漸晴朗。你仔細(xì)觀察，地暖春回，晨光熹微。
風(fēng)來(lái)自夏夜，我感到，天色日漸昏沉，空中星星點(diǎn)燈，地上蟬鳴無(wú)痕。我感到，心靈沉靜，一片祥和。我感到，發(fā)梢摸到枝葉，又絕情的離開。我感到，樹葉像是在為天空舞蹈。你側(cè)耳傾聽，無(wú)鳥兒鳴囀，只枝葉窸窣，小溪淙淙。
風(fēng)來(lái)自秋季，我嘗到，麥浪由青轉(zhuǎn)黃，目光所及，皆為回憶。我嘗到，花蜜混著果香，甘甜混著清涼。我嘗到紅色的蘋果、黃色的檸檬、橙色的橘子，還嘗到紫色的茄子、綠色的豆角。你認(rèn)真看看，孩子的'溫順，青年的活潑，壯年的氣力，老人的智慧。
風(fēng)來(lái)自冬季，天地一片銀裝素裹，天上侯鳥不再，地上蛙聲不再，樹上綠色不再，溪上琴音不再。我知道，水也在冬季化作刀，片片切下時(shí)間的尾腳。但，春也即將來(lái)到。
風(fēng)來(lái)自故鄉(xiāng)，帶著親人的思念點(diǎn)點(diǎn);風(fēng)來(lái)自深山，帶著花草蟲魚的喜歡縷縷;風(fēng)來(lái)自幽谷，帶著山谷的呼喚奔向大海，原來(lái)山谷也知道，面朝大海，春暖花開;風(fēng)來(lái)自心田，帶著人們的期盼路過(guò)晴天……
一年一生命，一花只一開。留不住的我們?cè)谄矶\，留住的我們?cè)跉g笑，前塵隔海，古屋不再。
我看不見風(fēng)，也擁抱不住;我品嘗不出風(fēng)，就像人生百味;我?guī)Р蛔唢L(fēng)，只能跟隨;我留不住風(fēng)，只能相送，風(fēng)不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里，為我們祝愿。
原來(lái)我也知道，那些將要去的遠(yuǎn)方，都是我未曾謀面的故鄉(xiāng);那些從未見過(guò)的風(fēng)景，都是未來(lái)為我包裹的奇跡。風(fēng)動(dòng)，心動(dòng);風(fēng)未動(dòng)，心亦動(dòng)。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 13
嗨，大家好，我無(wú)處不在，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，我是隱形的俠客。你猜出我是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，我就是——風(fēng)。我整天四處游蕩。
我來(lái)到了一座高樓林立的大城市，看到了川流不息的人和車，火辣辣的太陽(yáng)照耀著他們，他們個(gè)個(gè)汗流浹背。我見他們太熱，于是跑去輕輕地?fù)崦麄�，他們舒展開緊皺的眉頭，高興地說(shuō)：“這陣風(fēng)真涼爽，太舒服了！”我聽了，心里樂(lè)呵呵的。
我又來(lái)到了郁郁蔥蔥的森林里。我飛過(guò)的地方，都會(huì)響起動(dòng)人的音樂(lè)：樹葉沙沙的為我伴奏，泉水拍打著浪花，甲蟲們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)翅膀。在這美妙的音樂(lè)中，小動(dòng)物們擺脫一天的疲勞，慢慢地沉睡。
我見它們都睡著了，就悄悄地離開了。走著走著，我看到一個(gè)小村莊，人們正在因?yàn)橥ｋ姲l(fā)愁呢。我決定幫幫他們。我找到了風(fēng)力發(fā)電器，竭盡全力往風(fēng)車上一吹。風(fēng)車就飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)，人們又恢復(fù)了正常的'生活和工作。我又做了一件好事，唱著歌自豪地走了。
我飛了三四天，眼前呈現(xiàn)出了一片金色的沙漠，我飛進(jìn)了這里。好熱啊，這里沒水沒植物，真枯燥。我站在一座沙丘上休息，突然感覺鼻子一癢，“啊嚏”等我打完后，發(fā)現(xiàn)四周風(fēng)沙四起，什么也看不清，只知道沙丘不見了。飛沙飛過(guò)村莊，飛到城市，整個(gè)城市昏天暗地，什么都看不見了。人們戴著口罩，個(gè)個(gè)怨聲載道：“這該死的沙塵暴，都不敢出門了�！边@時(shí)才知道，我犯了個(gè)大錯(cuò)，引起了沙塵暴。對(duì)不起，對(duì)不起啊。我一個(gè)勁地道歉，趕緊離開了這可怕的地方。
我就是風(fēng)，我時(shí)而溫柔，時(shí)而粗暴。我可以為人類服務(wù)，但如果沒有正確使用我，后果會(huì)不堪設(shè)想。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 14
許多人都會(huì)喜歡春天的風(fēng)，如此的輕柔，又是如此的溫暖。當(dāng)春天的風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐的時(shí)候，有人會(huì)不由自主的就想起了媽媽這個(gè)詞。
春天的風(fēng)一直都在撫摸著大地，在它的撫摸之下，大地長(zhǎng)出了青青綠芽，枯木的枝頭上也奇跡般的鉆出了新芽。春天的風(fēng)帶著無(wú)盡的希望吹向了大地，等到吹過(guò)大地后，大地給這溫暖的春風(fēng)回報(bào)了一地的綠茵。
接著，春天的風(fēng)越來(lái)越暖了，枝頭上長(zhǎng)出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然的景象更是令人賞心悅目。不過(guò)更讓我們驚艷的還在后頭，你瞧！又是一陣春風(fēng)吹來(lái)，千樹萬(wàn)樹一片花開，果園里，山野里，田埂上……全都開出了紅的、粉的、白的'花。如此千般萬(wàn)般的顏色在同一個(gè)春日里來(lái)了一次碰撞，我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭(zhēng)妍斗艷的百花在春風(fēng)中一瓣一瓣的舒展，然后又在春風(fēng)中，將一身的花香飄散四處。
春天的風(fēng)成了一位使者，將大地上的花香全都調(diào)和在了一起。就像是一位信心滿滿的調(diào)香師，調(diào)制出了屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的香。
當(dāng)我們行走在大自然里的時(shí)候，我們感受著春風(fēng)的輕柔與溫暖，又嗅著花香，我們會(huì)說(shuō)這是春天的味道。不過(guò)，若真要我們來(lái)逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道，我們反倒又說(shuō)不出來(lái)了。我們無(wú)法形容也在情理之中，我們受了言語(yǔ)的限制，怎么也找不出一個(gè)合適的詞來(lái)形容春天的味道。畢竟春天的味道在春風(fēng)的調(diào)制下，成了一種最獨(dú)特的味道。
春天的風(fēng)給我們送來(lái)了太多美好的東西，我們都喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng)，柔柔的，暖暖的，還裹著一種只屬于春天的味道。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 15
我是風(fēng)，是一股性情古怪、復(fù)雜、多變的風(fēng)。
在我開心的時(shí)候，我會(huì)變成一股清風(fēng)。走到城市里，幫助人類減輕夏日的驕陽(yáng)帶給他們的`炎熱，給他們送去一陣清涼。我會(huì)走到田野里，讓那些勞累了一天的農(nóng)民們減輕疲乏，感到渾身的輕松。我還會(huì)走到草原上，幫助他們吹動(dòng)風(fēng)車，讓他們不再擔(dān)心沒有風(fēng)而無(wú)法發(fā)電。
可是當(dāng)我看到人類在那里砍伐樹木、破壞植被時(shí)，我十分憤怒！我飛到山上，揚(yáng)起沙塵、小石子和木屑，懷著滿心憤怒走到城市里把那些我從山上卷來(lái)的東西瘋狂地向人類揮灑，讓那些東西落在他們身上，讓他們痛快地呻吟，我還會(huì)走到一些人面前用我卷起來(lái)的灰塵和風(fēng)刮得他們睜不開眼，只能像沒頭蒼蠅一樣四處亂撞。做完這些后，我氣也消了一大半，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，我希望人類能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？墒牵麄兎堑珱]有，還給我起了個(gè)名字“沙塵暴”。
但是，當(dāng)我看到田野上的莊稼低下了頭，農(nóng)民在一直不停的嘆息干旱時(shí)，我又生起了憐憫之心，快步走到大海邊，吹起大浪，讓浪花飛到天空形成了濃云，我再把烏云吹到田野上，讓它下一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后，莊稼再次揚(yáng)起了那高傲的頭，有些農(nóng)民雖然被淋成了落湯雞，臉上卻掛著滿意的笑容。
可是當(dāng)再次看到人類在破壞環(huán)境，污染河流，讓魚兒們痛苦的呻吟，我那顆憐憫之心一下消失地?zé)o影無(wú)蹤，我再次卷土重來(lái)，卷起一堆人類自己的垃圾，再次來(lái)到城市，人們見了我，立刻抱頭鼠竄。可是，我還是毫不解氣，反而加大馬力把人們建得鐵皮房屋撕成了碎片，因而人們又給我起了個(gè)名字叫“臺(tái)風(fēng)”。
我多么希望人類停止一切破壞環(huán)境活動(dòng)，和我和諧相處。
我是風(fēng)，來(lái)自大自然的精靈！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 16
我喜歡你的聲音。雖然你自身不響，但能讓萬(wàn)千物體發(fā)出聲音，仔細(xì)聽，風(fēng)鈴上有你悅耳的彈奏；細(xì)雨中有你呢喃的夢(mèng)語(yǔ)；窗欞中有你不服氣的韌性；曠野中有你狂野的轟嗚。白云悠悠，因你而匆忙起來(lái)；樹木寂靜，因你而熱鬧起來(lái)；小溪潺潺，因你而生動(dòng)起來(lái)。落花因你而簌簌，梧葉因你而蕭蕭。馮緩彈劍因你而鳴，易水河畔壯士斷腕因你嗚嗚而有名。
你如一幅歷史畫卷：應(yīng)對(duì)不公，如二泉映月般的如訴如泣；應(yīng)對(duì)壯麗的山河，如岳飛般如歌如嘯；應(yīng)對(duì)外侮入侵，你或低沉或高昂，低沉?xí)r如勾踐忍辱負(fù)重般的謹(jǐn)言慎行；高昂時(shí)，如文天祥高唱正氣之歌從容就義。應(yīng)對(duì)傳唱不朽的親情、友情和感情，或纏綿真摯，或鏗鏘舍身取義。生命不息，聲聲不止，只要靜下心來(lái)涵詠，必須會(huì)在萬(wàn)籟俱寂之夜感受到不一樣的精彩，這精彩可讓心靈悸動(dòng)，可像旭日般的升華，可如春筍的般的旺盛。
因?yàn)槟�，輕輕撥動(dòng)了我心中的'琴音。
你借”春”字，染綠大江兩岸。蠟梅是你報(bào)信使者，縷縷芳韻隨風(fēng)而致。桃花粉紅最是香艷，在你的懷中盡情綻放。梨花﹑杏花你不讓我，我不讓你的都在向你爭(zhēng)寵。綠草如茵，雜樹成陰，因?yàn)橛心惚泔@得歡樂(lè)起來(lái)，猶如旋轉(zhuǎn)三色板，又如千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，借著陽(yáng)光的七色，調(diào)呀調(diào)，調(diào)出一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
你借“春”化雨，絲絲雨點(diǎn)，哺育蘇醒的大地，種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜；花苞笑了，飽含著歡樂(lè)的淚，柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢，小溪樂(lè)了，漾起笑的漣漪……
你不甘眼前的成就，不慕童話般生活，你高唱?jiǎng)P歌向前進(jìn)，樹木所以茂盛蒼翠，果園所以碩果累累，冬雪所以也變的更加?jì)趁摹?/p>
你用心去作畫，用人生去譜曲，一路灑下辛勤的汗滴。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 17
如果我是風(fēng)，我要穿過(guò)千山萬(wàn)水給人們帶來(lái)一片歡樂(lè)，我要帶著美好的心情在人世間自由的奔跑。
如果我是風(fēng)，我先要飛上天，與太陽(yáng)公公問(wèn)好，與白云姐姐打交道，與雨弟弟玩耍，與雷公公工作，與電哥哥學(xué)習(xí)，最后跟著我的風(fēng)婆婆四處游蕩。
春天，我悄悄的來(lái)到人間，吹出一片暖意，吹出一片生機(jī)。讓還在熟睡中的人們脫下厚厚的棉衣，開始新的.生活。我要給凋謝的花兒一次綻放自己美麗的機(jī)會(huì)，讓他長(zhǎng)出花瓣，在春天的大舞臺(tái)上，全心全意的為人們表演。我也要給柳樹一次機(jī)會(huì)，讓他長(zhǎng)出芽?jī)�，在春天的大舞臺(tái)上，跳出她那婀娜多姿。我要吹啊，吹啊，讓孩子們的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)搖擺，讓孩子們歡樂(lè)的在田野中奔跑。
夏天，我要給人們吹去涼爽，吹干人們的汗水，再跑去太陽(yáng)公公哪兒，請(qǐng)求她別再發(fā)怒，別再把炎熱給大家。然后，我再去雨弟弟那兒，讓他下一場(chǎng)雨。干完這些，我再讓雨弟弟和我走一趟，給干旱地區(qū)帶區(qū)雨水。
秋天，這個(gè)豐收季節(jié)，人們勤奮的收著果實(shí)。這時(shí)，我要去給他們擦汗，用我的風(fēng)給他們涼爽，我也會(huì)吹向果實(shí)，把果實(shí)吹下來(lái)，讓他們省一省力，并給他們歡樂(lè)，能讓他們?cè)趧趧?dòng)中所能歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)，我要吹落一片片金色的葉子，讓他們像一枚枚郵票死的傳遍世界，里面記載著人們那勤奮的勞動(dòng)。
冬天，我要吹去寒冷的風(fēng)，雖然顯得無(wú)情，但我是為了考驗(yàn)和磨練人們和動(dòng)植物的精神，那種傲然挺立的精神，我要讓人們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”的意思，讓人們明白“果子只有經(jīng)過(guò)苦澀才能變甜”的道理。
如果我是風(fēng)，我會(huì)不停的為人服務(wù)，哪怕這是我一生的職責(zé)，我也會(huì)樂(lè)此不疲。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 18
春夏秋冬各有各的性格，而且他們都有自己的寶寶，分別叫春風(fēng)，夏風(fēng)，秋風(fēng)，冬風(fēng)。他們性格迥異，各不相同。
春風(fēng)是最溫柔的。春風(fēng)拂過(guò)柳樹，吹醒了沉睡的枝條，抽出嫩綠的嫩芽；春風(fēng)拂過(guò)鳥兒的巢穴鳥兒唱起動(dòng)聽的歌曲；春風(fēng)拂過(guò)花朵，開出了楚楚動(dòng)人的花卉。春風(fēng)拂過(guò)了小草，變成了一片綠色天地。風(fēng)兒拂過(guò)人的眼前展現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的`春季畫卷。
夏風(fēng)是最好動(dòng)的。夏風(fēng)拂過(guò)了楊柳，替它消解夏日的暑意。天氣炎熱，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，疊翠流金。夏風(fēng)吹走了小草弟弟臉上的“汗珠”吹走了杜鵑花姐姐臉上細(xì)密的“汗珠”吹著嫩綠的柳葉，她像在替他們梳妝打扮。夏風(fēng)帶著河水的清澈，游玩；帶著空氣的暖流四處踏足；一片生機(jī)勃勃的景象。
秋風(fēng)是最美麗的。涼爽的秋風(fēng)吹在臉上，仿佛一塊輕紗撫摸臉頰，秋風(fēng)邁著輕快的步伐來(lái)到紅葉似火的楓林；它唱著歌來(lái)到了果園，吻了一下蘋果，蘋果就立刻變紅了；她又把金黃色的外衣獻(xiàn)給了稻谷和鴨梨；秋風(fēng)秋風(fēng)從火龍果身邊拂過(guò)，火龍果立刻就換上了一件粉紅的外衣�？�，秋風(fēng)姐姐的衣服多美�。∷龓е瞎南銡鈴奈覀兊纳磉叴颠^(guò)把豐收的景象展現(xiàn)在人們眼前。 風(fēng)弟弟是最喜歡搞惡作劇的，而且威風(fēng)凜冽。冬日里寒風(fēng)刺骨，冬娃娃從河面走過(guò)河水立刻變成了“棒棒冰”；冬娃娃走近梧桐樹，輕輕一吹最后一片葉子也掉了下來(lái)；冬風(fēng)吹過(guò)了森林，把小動(dòng)物都帶回家冬眠去了；冬風(fēng)娃娃從孩子面前拂過(guò)，向他們報(bào)告冬天的來(lái)到。 春夏秋冬各有各的不同，四季的風(fēng)更是有特色，給人截然不同的體驗(yàn)。大自然可真是妙不可言呀！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 19
想和你去海邊吹吹風(fēng)，想問(wèn)你可曾有過(guò)懵懂。可是你不知疲倦地前行，不顧身邊無(wú)謂的風(fēng)景，可我發(fā)現(xiàn)你也曾有過(guò)年少的迷惑和沖動(dòng)，所以你才更懂得專注地前行。我默默地注視著你，為你的成長(zhǎng)而感動(dòng)。
動(dòng)情的海浪撲打海岸，想問(wèn)你可曾有過(guò)感動(dòng)。可是你的眼神冷酷凌厲，似是不知人間的風(fēng)情�？晌野l(fā)現(xiàn)在你心深層也有晶瑩的感動(dòng)，所以你才更懂得真誠(chéng)到永恒。我默默地注視著你，為你的真誠(chéng)而感動(dòng)。
動(dòng)蕩的.風(fēng)很是清還有點(diǎn)冷，想問(wèn)你可曾想放棄�？墒悄愕男袆�(dòng)讓我吃驚，震撼著我冷漠的心靈。可我難以想象你超乎常人的舉動(dòng)，所以你才讓人們心真誠(chéng)地尊敬。我默默地注視著你，為你的執(zhí)著而感動(dòng)。
動(dòng)蕩的海浪還在奔騰，想問(wèn)你可曾有過(guò)感應(yīng)�？墒悄銖膩�(lái)不海誓山盟，只有代表勝利的聲音。終于發(fā)現(xiàn)因?yàn)槟阌眯袆?dòng)說(shuō)的話簡(jiǎn)單好懂，所以你才會(huì)讓人們堅(jiān)信會(huì)必勝。我默默地注視著你，為你的信念而感動(dòng)。
動(dòng)人的風(fēng)很涼也很凈，想問(wèn)你可曾感覺神圣。可是你很清亮也很寧?kù)o，只有汗撒在了征程。終于發(fā)現(xiàn)你的心只會(huì)為它執(zhí)著懵懂，所以你才不顧一切去抗?fàn)帯Ｎ夷刈⒁曋�，為你的單純而感�?dòng)。
動(dòng)聽的海浪漸漸安靜，我想和你去吹吹海風(fēng)，告訴你你的心情有人懂，不只海浪層層簇海風(fēng)。終于想起你不在乎別人是否真的明白真的懂，擁有了它你就不枉此生。我默默地注視著你，想和你去吹吹海風(fēng)。
成長(zhǎng)、真誠(chéng)、執(zhí)著、信念、單純、堅(jiān)強(qiáng)，人生就是因此而感動(dòng)，就是因此而完美。你我的人生美麗么？
想和你去吹吹海風(fēng)，聽你講你今夜的夢(mèng)。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 20
這是一幅一筆揮就的五環(huán)，有五種顏色組成，分別代表了五大洲人民。它象征著全世界、全人類的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。它像一個(gè)人在打太極拳，又像一個(gè)百米運(yùn)動(dòng)員在騰飛般沖刺，這就是2008年申辦委員會(huì)標(biāo)志畫。
北京是全世界人民向往的地方，有古老的紫禁城，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它吸引了全世界人民的目光。
2008年的夏天北京是多么的美啊！這正是北京奧運(yùn)會(huì)開幕的日子，那天我在睡大覺，突然鬧鈴響了，我急忙穿好衣服，沖出了家門，坐上我發(fā)明的時(shí)空極速車。這輛車最高時(shí)速比戰(zhàn)斗機(jī)還快，它既能上天，又能下海，還能遁地。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了北京體育場(chǎng)。
開幕式主會(huì)場(chǎng)設(shè)在新建的北京體育館內(nèi)，他的主體是一個(gè)完整的中國(guó)版圖，包括臺(tái)灣島。會(huì)場(chǎng)上煙花繚繞、精彩紛呈�！爸袊�(guó)神炮”在天空中綻放出一朵朵奇異花朵，花朵旁邊有長(zhǎng)城、天安門，還有雄偉的母親河――黃河，五光十色美麗極了。加上人們的歡呼聲，使本屆奧運(yùn)會(huì)顯得更加熱鬧非凡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，各項(xiàng)比賽都進(jìn)行得非常激烈，可我最感興趣的是田徑比賽，因?yàn)樘飶劫悎?chǎng)上都是外國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng)，這次由我國(guó)的`劉翔站在了百米決賽的賽場(chǎng)上，我興奮極了。決賽馬上開始了，只見劉翔沉著、冷靜、不慌不忙地在了起跑線上，裁判員“砰”的一聲槍響，劉翔箭一般的飛奔了出去，他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先各國(guó)強(qiáng)手，沖在最前面，打破了此項(xiàng)目奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，全場(chǎng)歡呼聲、鼓掌聲回響在整個(gè)賽場(chǎng)。
我真希望我的想象能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在不久的將來(lái)也能為國(guó)爭(zhēng)光。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 21
一年中最讓人覺得舒服的風(fēng)就只能是夏天的風(fēng)了。
當(dāng)你在在酷暑難耐之時(shí)，不是首先笑道那清涼的夏天的風(fēng)嗎？看，那陣風(fēng)果然來(lái)了。但是有時(shí)夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里，當(dāng)人們“找到”它時(shí)，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無(wú)影無(wú)蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風(fēng)，它又跑了，人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。
暑假時(shí)我來(lái)到了奶奶家，那時(shí)我起的特別早，清晨時(shí)，當(dāng)我看到第一縷夏天的風(fēng)吹進(jìn)了花叢中時(shí)，不管是花，還是草，都在隨風(fēng)飄舞，夏風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。這陣風(fēng)，讓空氣中充滿了花香，連我都陶醉在這沁人心肺的花香中，讓早晨彌漫在花香中。
中午，熱氣彌漫，空氣里好像好像有一團(tuán)火，小草焉了，樹枝也歪著腦袋，太陽(yáng)發(fā)怒似的烘烤著大地，就像要燒掉整個(gè)地球，在農(nóng)田里幫忙的我和勞動(dòng)的爺爺，更是汗流浹背。這時(shí)呼"的一下，它來(lái)了，一陣涼爽的夏風(fēng)來(lái)了，霎時(shí)，這陣風(fēng)吹過(guò)的地方，處處都散發(fā)出清涼的氣息，我們也情不自禁挺起身來(lái)，享受夏風(fēng)給我們帶來(lái)的清爽，風(fēng)離開了，我們個(gè)個(gè)精神百倍，繼續(xù)干活……
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟲鳴鳥息，風(fēng)吹過(guò)的晚上讓屋外乘涼的我們，聊天聊的談笑風(fēng)生，心情都好多了。旁邊的爺爺和其他人在下棋，個(gè)個(gè)都望著桌上的.棋盤心里急，突然爺爺高興額說(shuō)；“我贏了”從爺爺?shù)哪樕衔铱闯隽怂A棋的喜悅，我用興奮的目光看著爺爺，在心里為他高興，這時(shí)，風(fēng)似乎也為他高興，夏風(fēng)輕輕的吹在我們身上，一切是多么的舒服啊，夏天的風(fēng)我喜歡你。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 22
摸不到，吃不了，但能聞得見，感覺到，聽得到。知道是啥嗎？那就是校園里的風(fēng)！
中午，吃完飯來(lái)寫作文。太陽(yáng)毒辣辣烤著我們，我越來(lái)急躁，一陣風(fēng)吹過(guò)，爽！我漸漸平靜下來(lái)。聽，那時(shí)風(fēng)吹花落的聲音，廣玉蘭碩大而純潔的花瓣被風(fēng)帶到地面上，這是甜美的聲音；聽，風(fēng)正在幫助銀杏樹葉呢！它太熱了，想扇扇風(fēng)。風(fēng)就吹起了像扇子一樣的小銀杏樹葉，為它們的“母親”扇風(fēng)，多么歡快的音樂(lè)；聽，我發(fā)現(xiàn)柳樹姑娘要洗頭啦！沒騙你，真的！不信你看：春風(fēng)輕輕拂過(guò)，柳樹的發(fā)絲飛舞著，飄到了湖里……湖水漾過(guò)柳樹的發(fā)絲，姑娘，您的頭發(fā)干凈嘍！大老遠(yuǎn)就聽見柳樹甩發(fā)的聲音。這，就是大自然最美的聲音。
下午，興趣小組過(guò)后，走出英語(yǔ)教室，腦子里滿是復(fù)雜的英語(yǔ)單詞。風(fēng)兒又來(lái)為我解悶兒了。陣陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，愜意極了！涼爽的風(fēng)帶走復(fù)雜煩惱，帶走困倦，給我留下幸福的`感覺。所以說(shuō)，風(fēng)能感覺到。我，好幸福。因?yàn)�，我感覺到了風(fēng)……
夜，星空彌漫，很美。值日完從教室里出來(lái)，很疲憊。風(fēng)，好像又如約而來(lái)。這次，我還聞到了風(fēng)。片片月季花張開了小嘴，讓風(fēng)帶給我芬芳。風(fēng)照令行事，帶著花香來(lái)到我身旁。聞到甜美的花香，我的精神清爽�！爸x謝你，風(fēng)！”花在笑，風(fēng)回家了。
風(fēng)��！帶走了我的急躁，留給我大自然的炫麗——最美的音響。我聽到了風(fēng)。風(fēng)啊！它帶走了我的煩惱，留下幸福的感覺。我，感覺到了風(fēng)。風(fēng)啊，帶走了我的疲憊，給我了花兒的芬香。我，感覺了風(fēng)……我，感覺到了，大自然的旋律。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 23
大家好，我是大自然中的一員——風(fēng)，我是由冷暖兩種氣壓相互擠壓而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。
春天的我，是最受人歡迎的，因?yàn)槊慨?dāng)我來(lái)臨的時(shí)候，帶來(lái)的是春天的氣息，凡是我經(jīng)過(guò)的地方，總會(huì)百花齊放，小溪里的水也會(huì)融化。春天的我最是溫柔，在我的呼喚下，小草從土地里探出自己的小腦袋，在我的逗弄下伸了個(gè)懶腰。而很多人都喜歡在我的撫摸下外出踏青，欣賞著大好的春光。
夏天，有很多人都躲在屋子里開著空調(diào)，不和我玩，這時(shí)我就開始耍我的小脾氣了。我不再溫柔，而變得非常的暴躁，無(wú)論我走到哪里，哪里的人就會(huì)連忙躲開。有時(shí)我會(huì)吹干熱風(fēng)，讓很多人倍感煩惱；而有時(shí)候我發(fā)火過(guò)了頭，就使勁地?fù)u著大樹，時(shí)不時(shí)會(huì)將樹枝折斷，更會(huì)將一些樹連根拔起。我還會(huì)肆意欺負(fù)著小花，把她的花瓣吹得七零八落，有時(shí)候還會(huì)把正在騎自行車的人拽回來(lái)，讓他們寸步難行。
而一到秋天，人們就變得特別的喜歡我，因?yàn)榇藭r(shí)的我變得非常的涼爽，吹在人們身上，人們感覺到特別的舒服。甚至有人說(shuō)我就是個(gè)魔術(shù)師，因?yàn)槲铱梢詫淙~變成紅色和黃色，偶爾調(diào)皮的.時(shí)候，也會(huì)將這些樹葉從枝頭吹落，讓它們變成可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，我還會(huì)將秋天幻化成各種各樣的顏色，紅色、紫色等等，因此，在秋天時(shí)，我是大家的寵兒。
冬天，有的人喜歡我，但更多的人卻特別討厭我，因?yàn)榇藭r(shí)的我特別寒冷，總像刀子在人們身上割，其實(shí)我也不想這樣的。但是最近幾年，人們?cè)诙旆浅Ｐ枰�，因�(yàn)楹芏嗟胤接捎诳諝獠涣魍ㄐ纬闪遂F霾，人們急切地盼望我來(lái)將這些霧霾驅(qū)散。
這就是我，我是大自然的寵兒，大自然中一切生物都是需要我的，我也可以盡自己所能去幫助他們。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 24
大家好，我是大自然中的風(fēng),我看不見，摸不著，但是我無(wú)處不在，你隨時(shí)都可以遇到我。
春天，我像一位慈祥的母親，輕輕滋潤(rùn)著大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草見到我變得更綠了，柳樹見了我便翩翩起舞，小溪見了我“叮咚，叮咚……”更加起勁的唱起來(lái)了……
我原來(lái)這么受大家歡迎，我很高興。
到了夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，花兒蔫了，大樹一動(dòng)不動(dòng)好像停止了呼吸，小溪也拖著疲憊的身體緩緩前行，大家都沒精打采，我著急了，可是我不管如何努力，對(duì)大家也是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，我聽見一戶人家女主人罵道：“這該死的風(fēng)去哪兒了，都快被熱死了。”這戶人家的.兒子附和道：“就是啊，風(fēng)在夏天好像跟我們玩捉迷藏似的，真是太熱了！”我聽了傷心極了……
秋天來(lái)了，我又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，我吹紅了高粱，吹紫了葡萄，我給稻谷換上了黃金衣……
我來(lái)到農(nóng)民伯伯的菜園里，農(nóng)民伯伯正在太陽(yáng)下正在辛勤的勞作，看他滿頭大汗，我忍不住上前幫他吹了一口氣，農(nóng)民伯伯抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“真涼快啊，好一陣秋風(fēng)！”我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
冬天到了，我又變成了刺骨的寒風(fēng)，我在街上很小心的輕輕飄過(guò)，可是還是聽到后面?zhèn)鱽?lái)了一句“凍死了，這風(fēng)真冷�。 蔽艺嫦雽�(duì)她說(shuō)一句：“對(duì)不起，這是自然現(xiàn)象，我也沒變法改變，希望大家都能理解我�！�
其實(shí)，我對(duì)人類的作用還是很大的，我可以為某些植物傳播種子，讓大自然變得更漂亮，我還可以發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，我為人類節(jié)約了很多能源……
可是，你們有時(shí)破壞地球生態(tài)平衡，出現(xiàn)了沙塵暴、龍卷風(fēng)……為人類帶來(lái)了災(zāi)難。希望你們保護(hù)好地球，愛護(hù)環(huán)境，讓我更好的為人類服務(wù)！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 25
風(fēng)吹過(guò)了樹梢，知了附在樹干上開始了演奏——盛夏，到了!
沿著一旁蜿蜒的小路，嘗著手中剛買的雪糕，陽(yáng)光投射在前方，我慢慢地走在前往池塘的路上。
剛到池塘我便被深深地吸引住了，只見滿池塘都是那盛開的荷花，一朵朵嬌艷欲滴，不時(shí)有著蜻蜓在荷尖停落，魚兒在水中暢游，不禁讓我想起了一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
當(dāng)我沉醉其中時(shí)，一股熱風(fēng)吹來(lái)，知了聲響起，我才發(fā)現(xiàn)一旁的人。
那是一個(gè)四五十歲的叔叔，穿著一件條紋襯衫，身背一個(gè)旅行包，頭發(fā)較為稀疏，正認(rèn)真地觀賞著池塘里的夏天。我也沒有特別在意，只是看了他幾眼便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)觀賞，仿佛自己也變成了荷花中的'一員，正揮灑著汗水，綻放著生命。
鳥兒與知了一唱一和，歡呼著夏天的到來(lái)。
這時(shí)，那位叔叔突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)自言自語(yǔ)道：“多好啊，這里荷花已經(jīng)茁壯長(zhǎng)大了�！蔽液闷娴芈犞�，心里卻起了疑惑，為什么這樣說(shuō)呢，這里的荷花以前怎么了?我湊了過(guò)去，想聽個(gè)所以然，那位叔叔卻又不說(shuō)話了。
風(fēng)停了，陽(yáng)光卻更勝起來(lái)。
我疑惑地跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“那是因?yàn)橐郧埃瑏?lái)這里旅游的游客們不愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，導(dǎo)致池塘里的荷花枯萎，魚兒死亡。后來(lái)，有一些志愿者來(lái)到這里將垃圾收集、分類，使池塘又變回了原來(lái)的模樣。”我恍然大悟，想必叔叔就是志愿者中的一員吧。當(dāng)我想要跑回問(wèn)個(gè)究竟時(shí)，那位叔叔已經(jīng)走了。我愣了愣神，學(xué)著叔叔的樣子獨(dú)自一人欣賞著這夏日里的演奏，池塘里的“春天”。
不只是荷花，人也是相同的，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀積極地面對(duì)，總有絕處逢生之時(shí)，要讓自己的生活成為一個(gè)生機(jī)勃勃的夏天。
溫柔的風(fēng)吹過(guò)，荷花亭亭玉立，盛夏，到了!
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 26
好大的風(fēng)……今年的風(fēng)，似乎跟往年不同了。記得以前在球場(chǎng)上奔跑，也沒覺得風(fēng)的存在，那時(shí)我竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在追逐風(fēng)。回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那是自由的味道，沒有拘束，沒有壓迫，只有隨意的方向和速度。快樂(lè)啊……那時(shí)的我何曾料到，以后的風(fēng)，將不再快樂(lè)？走到窗邊時(shí)，風(fēng)兒撫過(guò)臉頰……想不到現(xiàn)在迎著的風(fēng)，已經(jīng)沒有了昔日的自由。深夜里的風(fēng)，多少總讓人憔悴，惟獨(dú)窗臺(tái)邊的幾株仙人掌，還愣愣的呆在風(fēng)的懷抱里。那些仙人掌是多久以前就在這的呢？我不知道。我怎么會(huì)去記住這些小事呢？所以，我和這些仙人掌，也只是陌生。不過(guò)在風(fēng)里，我和它們都一樣，被侵襲著……風(fēng)大的夜晚，總是那么晴朗。周圍只有安靜，我也無(wú)聲無(wú)息地佇立著，我看著夜空，夜空籠罩著我，誰(shuí)比誰(shuí)偉大呢？誰(shuí)比誰(shuí)渺�。孔岋L(fēng)來(lái)決定吧。
忽然的風(fēng)，吹開了記憶的門。覺得有點(diǎn)冷了……但身體還停在原地。
又是忽然的風(fēng)，吹散了我的記憶。覺得手，已經(jīng)失去了感覺……風(fēng)……還在吹……因?yàn)樵�，我出去外邊了。穿得不是很多，覺得不足以抵擋風(fēng)的兇猛了。道路兩旁的樹葉是如此寂寞，只能隨風(fēng)搖擺，被吹得發(fā)出悲鳴，風(fēng)兒也無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)意間抬頭，發(fā)現(xiàn)天空竟然是暗紅色的，安靜的血色夜空中，竟顯得有些落寞。不敢相信自己的眼睛了，它已經(jīng)不只一次欺騙了我，本來(lái)我的.視力總是被別人羨慕，現(xiàn)在卻不是了，輕輕的風(fēng)也能吹痛眼睛了。也不只一次認(rèn)錯(cuò)人了，連天上的星星也看不清楚了，是風(fēng)兒搞的鬼嗎？很多次吹痛我的眼睛后，竟然也在不知不覺奪去了我的視力……也許，看得不清楚會(huì)更好些……這就是風(fēng)。就是曾印證我的快樂(lè)，曾陪襯著我的悲哀，曾吹襲著我的落寞，和我一切在深夜在漫步的風(fēng)。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 27
風(fēng)，沒有顏色，沒有形狀，也沒有味道，它想在哪兒就在哪兒。
秋天的風(fēng)是自由的。家門口，有幾棵桂花樹和一棵銀杏。秋天時(shí)，風(fēng)一吹過(guò)，桂花的香味便彌漫在整個(gè)村子里，無(wú)論在哪兒，都能聞到。銀杏樹上的“小扇子”隨著風(fēng)，一片一片地落在石子兒路上，慢慢地結(jié)束它短暫的一生。風(fēng)給了銀杏葉一個(gè)唯美的落幕。
追著風(fēng)的腳步，來(lái)到一片菜地，里面，蟋蟀的`歌聲已顯得不那么明亮了，只是時(shí)不時(shí)地叫上幾聲，漸漸地，聲音低沉消失了。風(fēng)帶走了蟋蟀最后一個(gè)顫音，蟋蟀的觸角被風(fēng)吹得微微抖動(dòng)，它在秋風(fēng)中沉睡了，夢(mèng)中它又在為風(fēng)歌唱了吧！
風(fēng)到了一條小溪邊，溪水清澈見底，水里的卵石魚蝦看得一清二楚。風(fēng)，追著河水嬉戲，水面蕩起盈盈波紋，拍打著水里的石塊兒，發(fā)出“啪啪”的聲音，像一首沒有主旋律的樂(lè)曲，卻格外悅耳、動(dòng)聽。
在故鄉(xiāng)的這片田野中漫步，風(fēng)，讓我聞到了一股淡淡的清香，不是花，不是草，卻讓人心情舒暢。那是一片已豐收過(guò)后的稻田，稻草的香味很樸素，卻別具一格。
前面有一所小屋，已經(jīng)很久沒有人住過(guò)了，上面還有幾張蜘蛛網(wǎng)，風(fēng)竄進(jìn)蜘蛛網(wǎng)中，將網(wǎng)吹得鼓鼓的，像一張船帆即將遠(yuǎn)航。估計(jì)蜘蛛也喜歡風(fēng)帶來(lái)的飛舞吧。網(wǎng)下面懸著一根絲，吊著一只蜘蛛，它被風(fēng)吹得蕩來(lái)蕩去，像秋千一樣，那樣子可真逗。
沿著田埂走，一陣風(fēng)吹過(guò)，周圍飄起許多蒲公英種子，潔白的絨毛像傘兵一樣。風(fēng)給了它們力量，開始他們第一次也是最后一次旅程。
秋風(fēng)，熱愛著大自然的所有事物。它透著一絲涼，卻也有著一份情，帶來(lái)了別有風(fēng)情的秋天。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 28
也許，風(fēng)是有生命的。已經(jīng)遠(yuǎn)去的春風(fēng)留給人們滿腔，誰(shuí)也不敢忘記沙塵暴的威力。風(fēng)怪我們，不肯給我們企盼已久的春。但它其實(shí)是的，它只想人們愛護(hù)，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了結(jié)冰的河水，吹痛了我的心，使我從冬的回憶中出來(lái)。
風(fēng)累了，在炎熱的夏天，它只偶爾拂過(guò)姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)和孩子被陽(yáng)光曬紅的小臉。在人們最需要它的時(shí)候，它卻在一旁觀望。在少風(fēng)的酷暑中，我以為自己忘記了，我不去想，我痛快地笑，風(fēng)也為我鼓掌，但每次騎車飛奔，總聽見一個(gè)聲音在說(shuō)著什么。是風(fēng)，它想提醒我，一切并未過(guò)去。
在夏末秋初的時(shí)節(jié)，風(fēng)吹起五環(huán)旗，吹鳴了停戰(zhàn)的角，吹響了雄壯的國(guó)，吹亂了人的`心。
新的一輪較量開始了。風(fēng)揚(yáng)起申奧遠(yuǎn)航的帆，向勝利駛?cè)�。我開始從中冷靜下來(lái)，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又聽到風(fēng)在喚我，它撫著我的臉，說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些�！笔堑�，一切并未過(guò)去。
蕭索的腳步漸漸逼近，風(fēng)吹透了人們本已厚厚的衣服，它成了自然的。它吹黃了綠葉，揚(yáng)起漫天灰塵，它帶來(lái)了寒冷，但它卻跑得起勁兒。我恨冬天，卻不怨恨風(fēng)，因?yàn)樗刮�。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸�，但我不怨它，我心甘情愿�?/p>
不論季節(jié)如何變換，風(fēng)始終是我們最的朋友，一刻不離我們左右。
冬末春初時(shí)，風(fēng)吹來(lái)好天氣，助申奧一臂之力;明年夏天，風(fēng)吹散“黑色七月”的陰云，把7月13日的勝利消息傳遍世界，把那個(gè)7月變成地球村最火紅的夏天;秋冬時(shí)節(jié)，又聽見風(fēng)的叮嚀、和怒。每一個(gè)有風(fēng)的日子。
窗外，風(fēng)的心在跳。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 29
風(fēng)是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑臉；風(fēng)是暴躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風(fēng)是神秘莫測(cè)的，看不見也摸不著，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。來(lái)，讓我們一起捕風(fēng)捉影吧！
9月6日是捕風(fēng)的好日子。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)登陸，天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁，發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只無(wú)形的手按著，但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，我困難地逆風(fēng)前行，身體不自覺地向前傾斜來(lái)保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級(jí)，現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)，這一定是七級(jí)風(fēng)，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹，那天倔強(qiáng)的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級(jí)風(fēng)果然很舒適。
9月16日，山竹來(lái)了！張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺(tái)風(fēng)的'視頻，讓我們目睹了山竹的威力。只見風(fēng)暴躁的吼叫著，仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹，最開始看起來(lái)沒有什么變化，但沒過(guò)幾秒鐘，樹周圍的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺(tái)風(fēng)山竹有14-15級(jí)，破壞性極強(qiáng)。
通過(guò)這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風(fēng)是流動(dòng)的空氣，空氣流動(dòng)越快，風(fēng)速越大，風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來(lái)表示。“零級(jí)煙柱直沖天，一級(jí)青煙隨風(fēng)偏，二級(jí)輕風(fēng)吹臉面，三級(jí)葉動(dòng)紅旗展，四級(jí)枝搖飛紙片……”了解了風(fēng)，風(fēng)就是你的朋友。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 30
風(fēng)，無(wú)處不在，有人說(shuō)風(fēng)好，有人說(shuō)風(fēng)壞，可我卻覺得風(fēng)如仁慈的母愛。
春風(fēng)徐徐，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)邁著輕柔的腳步，悄悄的喚醒還在沉睡的事物，她的腳步極輕，生怕擾了別人的好夢(mèng)，她卻用輕柔的聲音，輕輕的喚醒它們。世間萬(wàn)物，都是她的孩子。
柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，看吶！那是她在為她的孩子梳理頭發(fā)；小花小草搖著頭，那是她在叮囑他們快快長(zhǎng)大；樹枝在扭動(dòng)著身段，那是她在教她的孩子跳舞；河面蕩起陣陣漣漪，那是她對(duì)孩子的愛撫。她用世間最完美的母愛，細(xì)心呵護(hù)著她的孩子。
夏天到了，樹木長(zhǎng)的綠瑩瑩的，她卻掩不住心中的喜悅，到處走動(dòng)，跳著那自編的舞蹈，穿越在他們之中，害得孩子們笑得直不起了腰，未開完的花苞也迫不及待地綻開，以便觀賞她的姿態(tài)。她卻不管別人笑他，自顧自的跳著，慶祝著自我的.成果。
秋天之時(shí)，她輕輕的跳著，舞步也越來(lái)越優(yōu)美，她的哺育已得到成果，她的孩子們都已逐漸成熟。她邁著輕快的腳步，將這一喜訊一一告訴人們，自我又在開心的跳著，為孩子們的成熟而喝彩。卻又思考著她的計(jì)劃，是的，少了點(diǎn)什么。
冬天的到來(lái)，使她開始變得冷酷，她化作冰冷的風(fēng)將孩子們一一“摧殘”，雖說(shuō)心中不舍，可是她明白，這是孩子必須經(jīng)歷的，這是為了它們來(lái)年更為美麗和成熟�？墒呛⒆觽兘�(jīng)不起她這番折騰，紛紛凋謝了。雖僅有一些還在旺盛，她卻也開心的笑了。殘酷過(guò)后，是她含著淚在輕撫孩子。她忍著心痛，讓孩子變得成熟。
風(fēng)��！你有那仁慈的母愛，讓我高聲贊揚(yáng)你！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 31
隨著秋天的到來(lái)，變幻無(wú)常，讓人捉摸不定的秋風(fēng)也邁著輕盈的腳步翩然而至了。
早秋的風(fēng)，是一位含情脈脈的妙齡少女，她帶來(lái)了秋姑娘親切的問(wèn)候，她給莊稼穿上了金黃的衣裳;她為果園的.果子們涂上了五彩繽紛的色彩;她趕走了夏日的悶熱，給人們送去了清涼。早晨迎著這涼爽輕柔的早秋的風(fēng)走在人行道上，那緩緩秋風(fēng)就如同一把大傘為我遮住火辣陽(yáng)光，路旁的草地上，草兒雖然沒有像夏日般蔥蘢，但也還沒到凋零時(shí)候。偶爾會(huì)蹲下身子撿起樹上飄落的一兩片落葉，把它輕輕夾進(jìn)書本里，同時(shí)把一股淡淡的秋思夾進(jìn)心里……
秋色漸濃時(shí)，秋風(fēng)也越發(fā)成熟了，它往日溫柔的面孔已不見了蹤影，取而代之是一副嚴(yán)厲的表情，當(dāng)她從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，感受到的不再是涼爽輕柔而是微微的寒意，在她的嚴(yán)厲的催促下，人們把薄薄的襯衫換成羊毛衫。晚上，你要是不蓋好被子的話，她會(huì)神不知鬼不覺地溜時(shí)你的房間，咬咬你的耳朵，舔舔你的臉，摸摸你的手，最后放肆狠心地抽打你，還怪聲怪氣地笑著，直到把你叫醒，蓋好被子為止。人們也不再如初秋時(shí)那般喜歡她了。
幾場(chǎng)秋雨之后，秋風(fēng)越發(fā)刻薄，冷酷無(wú)情了。她急匆匆地穿梭在大地上，山野里，人群中，她張牙舞爪地樣子，把樹木嚇得瑟瑟發(fā)抖，于是枯黃的葉子被她帶著漫天飛舞起來(lái);嬌艷的花兒被她嚇得凋零掉落;人們被她嚇得縮著脖子，袖著手臂，趕緊回家添加衣服。她一刻不停地狂舞著，樹葉和風(fēng)塵全都被她卷了起來(lái)，滿眼的灰塵，讓我不得不把眼睛瞇起來(lái)，不住在用手揉眼睛，再把眼睛瞇成一條縫，我要在指縫中看她如何把腐朽摧毀。一陣瘋狂之后，她把蕭條留給了大地，然后毅然決然地離開了。因?yàn)閲?yán)寒的冬天到了!
我知道想要再次與她相遇只能待明年秋雨綿綿時(shí)。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 32
秋天的風(fēng)是迷人的，美好的。是它最先帶來(lái)了秋姑姑親切的問(wèn)候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來(lái)，是她給大地?fù)Q上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來(lái)啦!
秋天的風(fēng)，你既活潑又可愛。清晨，你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬(wàn)戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋天的風(fēng)活潑了起來(lái)，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說(shuō)，這準(zhǔn)是秋天的風(fēng)干的好事咯!
秋天的風(fēng)，你天真又稚氣。你剛來(lái)到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對(duì)你是多么善良慈祥!鳥兒們?cè)跇渖弦膊煌５贸�，好象再說(shuō)：秋天的風(fēng)一出來(lái)，大地黃鋪開。樹兒行一禮，秋天的風(fēng)開心樂(lè)翻天!秋天的風(fēng)，又拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機(jī)。
秋天的風(fēng)既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動(dòng)聽的歌邁向田野。稻谷綻開了笑臉，無(wú)數(shù)次地向你鞠躬，你開心及了!贈(zèng)給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風(fēng)飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來(lái)了，一個(gè)勁地?fù)芟缕�，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農(nóng)歌向遠(yuǎn)方走去……那邊的`高梁可發(fā)了急，看秋天的風(fēng)不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋天的風(fēng)沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢!秋天的風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農(nóng)民看著成熟的莊稼，心里樂(lè)開了懷。
秋天的風(fēng)我愛你多種性格，不過(guò)，我更愛你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 33
童年時(shí)，我躺在沙發(fā)上。頭頂?shù)娘L(fēng)是電風(fēng)扇吹出的，那種風(fēng)冷冷的，夾雜著冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風(fēng)扇、空調(diào)吹的風(fēng)是那樣涼爽，但總不及當(dāng)年母親用扇子為我扇出的風(fēng)。那是母愛凝聚成的風(fēng)，那是用心血凝聚成的風(fēng)，世界上再?zèng)]有什么風(fēng)能抵得過(guò)母親用扇子為我扇出的風(fēng)了。
兒時(shí)，調(diào)皮的'我總是在曬谷場(chǎng)和伙伴們玩耍，但我當(dāng)時(shí)叛逆得不得了，又怎能聽母親的警告呢？叛逆的小孩老天會(huì)懲罰她，果然，在我第N次到曬谷場(chǎng)玩捉迷藏，由于他們長(zhǎng)時(shí)間找不到我，再加上天色已晚，我就不知不覺地在谷皮堆中睡著了。不曉得過(guò)了多久，我隱隱約約聽到"嬋嬋……嬋嬋"的喊聲。我爬出谷皮堆，揉揉惺松的睡眼，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽！此時(shí)，夜幕早已降臨，媽媽在這冰冷的天里竟一直在尋找她的女兒！
轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大，要到石獅參加軍訓(xùn)，臨行的前一個(gè)晚上，我一覺醒來(lái)，見媽媽還在為我打點(diǎn)行裝。"媽媽……"我的眼睛濕潤(rùn)了。世界上再也沒有什么東西能 抵得過(guò)母親對(duì)我的愛了！多年來(lái)，我沒有對(duì)母親回報(bào)過(guò)什么。我知道母親的愛對(duì)我來(lái)說(shuō)，是任何東西都無(wú)法衡量的，也許，在我成為一位母親之后，才能體會(huì)到一個(gè)母親對(duì)孩子的愛是多么深沉，多么偉大！我在母愛之風(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng)，母親就是我的動(dòng)力，在任何時(shí)候，只要想起母親，我就會(huì)信心百倍，昂道挺胸地向前走！
偶爾有一天，停電了，我拿出當(dāng)年那把木扇子，為母親扇風(fēng)。風(fēng)仍舊和從前一樣，輕輕的，柔柔的，我看見，母親渾濁的雙眼竟流出了淚……?
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 34
當(dāng)春天只剩下最后一絲溫暖時(shí)，炎熱的夏天隨即就來(lái)了。我的心也火熱起來(lái)了，像夏天那一股紅色的風(fēng)一樣。
夏天的風(fēng)是火熱的，風(fēng)中夾雜的紅色，將一切可以染紅的花都染紅了。瞧，火紅色的石榴花早已咧開了嘴，向大家打招呼；看，橘紅色的凌霄花爬上枝頭，看著迷人的景色……紅葉石楠趁著這陣勢(shì)，即便沒有花可以開，也借著太陽(yáng)的紅光，搞了些小把戲，讓風(fēng)把自己染紅，又如變戲法一樣，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒紅，成了夏天里的“紅綠燈”。河水泛著皺紋，也變了顏色，那是風(fēng)染成的金黃色的；野花或橙或紅，無(wú)一不是熱情的暖色；夏天的雨也受了影響，風(fēng)風(fēng)火火地?fù)鋪?lái)，又爽爽快快地消失，不再拖拖拉拉。
當(dāng)夏天不在的時(shí)候，秋天的蕭瑟讓人發(fā)冷；冬天的荒涼讓人恐懼；春天的陰雨綿綿讓人的心情也跟著長(zhǎng)了霉。干爽和熱烈的夏天，成了一年四季中最為期盼的季節(jié)。
其實(shí)夏天并不遙遠(yuǎn)，它可能是你心里的`小火苗，只要你飽含熱情，就能把它點(diǎn)燃。夏天的日子它的日長(zhǎng)夜短，讓人不敢忽視大好的時(shí)光，更不敢虛度明晃晃的白日。夏天首先是一個(gè)季節(jié)，好吃懶做的人，會(huì)覺得熱到崩潰，那是季節(jié)對(duì)他們的警告。在這個(gè)季節(jié)里，它雖然給予我們的是受用不盡的生命，但是只有好好利用生命的一分一秒，才會(huì)讓我們體會(huì)到生命的重要、存活的意義。
綠色的大地上，有了一絲絲紅色，我的熱情像那一絲絲紅色一樣。不久，就鋪滿了大地。又如溫度計(jì)里的水銀，一點(diǎn)點(diǎn)上升，直到爆表。
紅色的風(fēng)迎面撲來(lái)，帶來(lái)的是無(wú)盡的收獲，帶來(lái)的是無(wú)盡的熱情。猶如一支未點(diǎn)燃的蠟燭，被夏天的熱情點(diǎn)燃，之后，熊熊燃燒。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 35
如果我是風(fēng)，我會(huì)把世界點(diǎn)綴的更美麗，如果我是風(fēng)，我會(huì)幫人類做很多事情，讓人類都喜歡我，如果我是風(fēng)，我會(huì)在農(nóng)民伯伯種地的時(shí)候，送去一陣陣涼爽的風(fēng)……
春天，我把所有的植物在睡夢(mèng)中叫醒了，它們露出小腦袋，對(duì)我笑了笑，我高興的不得了，草地上枯干的上樹在我溫柔的春風(fēng)下，逐漸一點(diǎn)點(diǎn)露出嫩枝來(lái)，我在滿是枯干的'雜草下，吹開了一個(gè)毛茸茸的大地毯。我又招來(lái)了一群可愛的小燕子，所有的生物都來(lái)到了草地上一起玩耍，一起嬉戲，一起打滾，一起吃草，它們?cè)谝黄鸲嚅_心呀！
夏天，農(nóng)民伯伯開始種蔬菜了，我一來(lái)到菜地，小白菜和土豆都沖著我笑呢！在我的撫摸下，那些小蔬菜逐漸長(zhǎng)成了大白菜了。接著我看見農(nóng)民伯伯在種東西，澆水，施土，累的滿頭大汗，我輕輕地吹了一口氣，農(nóng)民伯伯滿頭的大汗一點(diǎn)一點(diǎn)干了。我又來(lái)到了達(dá)萊湖我看見湖里的魚熱的直張嘴，我又吹了一口氣，魚兒又對(duì)我笑了笑，我開心極了！
秋天，人民開始豐收了，金燦燦的麥子像一個(gè)個(gè)火把，我一吹，那些麥子吹向一個(gè)方向，真是有趣極了！有些人在湖里捕魚，我一吹，湖面出現(xiàn)了一道道波紋，從天空上看，湖面像一匹藍(lán)色的綢緞。
冬天，雪花從天空中飄落，我一吹，雪花飄到各處，像飛舞的蝴蝶，漂亮極了！雪停了，我將雪花吹成一個(gè)個(gè)大雪堆，孩子們用大雪堆當(dāng)軟綿綿的大床，躺在上面，孩子們用雪做了一個(gè)大雪人，像個(gè)雪人精靈漂亮極了！
假如我是風(fēng)，我要給人們帶來(lái)更多的快樂(lè)，我會(huì)把大自然勾勒出許多美麗的圖畫。把整個(gè)世界變的更加美麗色彩。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 36
前塵往事斷腸詩(shī)，儂為君癡君不知。
——題記
清晨的陽(yáng)光斜斜的打在木棉樹上，樹干的溝溝壑壑在一瞬間被燙平，整棵樹都涂上了金色的油彩，暗香浮動(dòng)，疏影斜斜，光跡燎燎。
白色的短袖，深藍(lán)色的校褲，簡(jiǎn)單的搭配卻被你穿出一分溫柔的氣息。袖子上別著印有值日生的紅圈，站在走廊上，站在陽(yáng)光下，似乎有一刻閃到了我的眼睛里，閃到了我的心里�！扒椴恢穑煌睢泵總�(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的故事，而我也不例外，你就這樣闖入了我的生活，亂了芳華，擾了歲月，驚艷了我的8年。
“你抓不住風(fēng)的”男孩笑嘻嘻的說(shuō)著，女孩呆呆的.看著。
他喜歡唱歌，那如精靈般靈動(dòng)的嗓音，唱歌時(shí)如同蜻蜓點(diǎn)水般恰到好處。這不失魅力的歌聲，在我的耳邊不停地回蕩，安撫我躁動(dòng)的心靈。
他喜歡籃球，那如風(fēng)般靈動(dòng)的身軀，在球場(chǎng)上迎著陽(yáng)光肆意地奔跑著，我在樹下的陰影里呆呆地看著。他那被汗水浸濕的白色短袖，透出衣服下健碩的身材，深深地刻在我的腦海里。
可這一切似乎是我一人的獨(dú)角戲，他神色平靜的看著我，他悄無(wú)聲息的離開我的世界，留我在這片沾滿他溫柔的氣息的土地留戀回首。他驚艷了我的時(shí)光，卻不肯溫柔我的歲月。
假如我漂亮到稀缺，他大概不舍得我在他的生命中消失，可我是張三李四，只是蕓蕓眾生里的普通人。
但我還是希望你好，希望你順利，希望你越來(lái)越優(yōu)秀，希望你打球的時(shí)候不要受傷，希望你遇到困難的時(shí)候也能化險(xiǎn)為夷，希望你在我看不到的地方也要熠熠生輝。
冬至，凌冽的寒風(fēng)將木棉樹吹的光禿禿的，只剩下幾條在風(fēng)中搖曳的樹干，再不見往日的風(fēng)光，可地底下用盡全力抓緊泥土的根莖，卻依舊昭示著那頑強(qiáng)的生命力。
“我抓不住風(fēng)，也抓不住他。”
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 37
我是一陣快樂(lè)的風(fēng)，在天宮中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這一天，風(fēng)媽媽把我從天氣宮里叫了出來(lái)，指著遠(yuǎn)方的星球語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，那是地球，去吧！將你的快樂(lè)帶到那里的每一個(gè)角落�！蔽衣牶笫珠_心，長(zhǎng)時(shí)間呆在家里的苦惱一掃而光！心想：終于可以到外面的世界暢游了。對(duì)了，我要快一點(diǎn)兒，去與每一個(gè)小朋友打個(gè)招呼。
我加快了速度，快樂(lè)的'唱著歌，不一會(huì)兒便到了地球。眼前的景象讓我大吃一驚：哇！好美麗呀！天空藍(lán)盈盈的，小草綠油油的，還有喳喳叫的小鳥，連大樹也快樂(lè)地哼著曲調(diào)兒。我很開心，心情也變得舒暢，不由得在空中輕輕旋轉(zhuǎn)，以優(yōu)美的舞姿為這幅景象喝彩！
我歡快的跳著來(lái)到小河邊，用小嘴吹一吹，唱一唱，泉水叮咚叮咚為我伴奏；來(lái)到草地上，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，扭一扭，小草探著頭嘻嘻的朝我微笑；來(lái)到小朋友中間，我用手拍拍小姑娘的臉蛋，小姑娘也被我的快樂(lè)感染，咯咯的笑著……
唱累了，跳累了，我找來(lái)一把云彩椅，坐在上面，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽(yáng)光的沐浴，十分的愜意，身上仿佛又充滿了活力。我忍不住再次起身，懷里裹著一片綠葉，輕輕的吹拂著來(lái)到花園，親吻著艷麗又充滿香味的花兒，與花蝴蝶一起跳舞，歌唱，和小朋友們一起追逐嬉戲，我的心情更加舒服，更加愉悅！
然而，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，伴著美麗的黃昏，我心中滿載著喜悅與歡樂(lè)踏上回天宮的路，而內(nèi)心依然沉浸在快樂(lè)的海洋里。我飛著，舞著，再次唱起那快樂(lè)的歌：“我是一陣風(fēng)，我要去快樂(lè)的旅游……”
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 38
風(fēng)，一年四季，就那么吹著，不曾停歇。
它去過(guò)許許多多的地方，城市、鄉(xiāng)村。見過(guò)歡笑，識(shí)過(guò)痛苦。
云曾問(wèn)過(guò)風(fēng)：“風(fēng)，人類的世界美嗎？人類喜歡你嗎？你每天這么吹著，就不累嗎？”風(fēng)笑著，不說(shuō)話，輕輕吹過(guò)云飄過(guò)的`地方。
其實(shí)，人類哪里會(huì)注意它呢。
人類做著數(shù)不清的事情，有著想不盡的思慮，眼睛看著物質(zhì)，心里想著財(cái)物，日復(fù)一日的笑和哭，像風(fēng)這種一碰即散的東西，誰(shuí)會(huì)去注意。風(fēng)就這樣，半死不活地吊在大自然里。
風(fēng)很難過(guò)人類不那么稀罕它了，甚至，想一腳把它踢開。
這年頭，雨和雪都可以用機(jī)器造出來(lái)，風(fēng)？它算什么！有雨和雪那么實(shí)在嗎？搖搖扇子就出來(lái)了。
夏天，風(fēng)變熱了，一陣陣吹過(guò)來(lái)就像滾滾熱浪。人類紛紛抱怨，一臉不喜：“這討厭的風(fēng)，怎么就不知道消停會(huì)兒？竟把天氣都帶熱了！真想一腳踹開它！”風(fēng)也很無(wú)奈呀。天熱怨不得它，它倒還想問(wèn)問(wèn)人類：破壞環(huán)境時(shí)，怎么就沒有想到今天？風(fēng)感到委屈，眼淚化成了雨，簌簌地從天空滾落下來(lái)。
大自然是一個(gè)嘴拙的母親。
她有些看不下去了，出言安慰道：“人類有時(shí)連我都不喜歡，何況你呢？安心做你自己就好，終歸人類是離不開我們的。”
一句話，險(xiǎn)些激得風(fēng)淚水翻涌。
孩子們是很喜歡風(fēng)的。風(fēng)給了他們?cè)S許多多的樂(lè)趣。風(fēng)可以陪孩子們放風(fēng)箏，可以陪孩子們踏青�？珊⒆觽儩u漸長(zhǎng)大，離風(fēng)越來(lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)又惆悵了，這群孩子的下一代也不知道愛不愛出門、喜不喜歡它。
這個(gè)世界太大了，變化也太快了，人類從無(wú)力抵擋風(fēng)直至輕易地把風(fēng)抵擋在門外，不過(guò)須臾幾千載的時(shí)間，而風(fēng)卻要用比這長(zhǎng)了不知多少倍的時(shí)間去緬懷過(guò)去無(wú)人可當(dāng)時(shí)光。
好好待風(fēng)吧，別等它散了，才去回憶它。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 39
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
——題記
我是風(fēng)。
誰(shuí)也不知道我的故鄉(xiāng)是何方，誰(shuí)也不知道我什么時(shí)候會(huì)到來(lái)，誰(shuí)也不知道我又將何時(shí)離開。我是風(fēng)��！這樣一個(gè)虛無(wú)縹緲的存在。
我要去田野上游蕩。我要讓稻苗們搖晃著纖細(xì)的腰肢同我一起舞動(dòng)，嫩綠的樹葉沙沙作響，在陽(yáng)光的照耀下閃著光，盛滿了金色的蜜漿，蜜醬里滿是溫暖甜香的味道。
我要去大海上玩耍。蔚藍(lán)的海面上蕩著一圈圈的粼粼波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，在水天相接的地方停留，玩耍。我想大海打了個(gè)招呼，她也微笑著迎接我。我迫不及待的在海面上跳舞，我腳點(diǎn)著海面，吸引著魚群，他們也在水下面欣賞著，吐著泡泡。海豚從海上跳起來(lái)，在我身邊跳出美麗的弧形，浪花也贊美著我，拍帶著礁石為我鼓掌。
我要去云層中嬉戲。和白云玩捉迷藏，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們總是一下子分散開從不同方向往天邊去了。天空一下晴朗起來(lái)，世界一下子明亮了，地上的人們稱贊著我：“你看，風(fēng)把好天氣帶來(lái)了！”
最后，我要去到失意人的身旁，向他們講述我一天的行程，告訴他們我都去了哪些地方，向他們描繪著世界的美好。他們會(huì)向我傾訴所遇到的困難，他們認(rèn)為世界黑暗，人性冷淡。
可我是風(fēng)啊，自由自在的`風(fēng)！
我要告訴他們：人的一生是一條路，我們走著，是為了證明我們存在，我們追尋，更是為了我們各自心中的目標(biāo)。樂(lè)觀的去看困難吧！落寞時(shí)我們的心靈無(wú)限放大，孤單使我們選擇獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
青春是一首晦澀的詩(shī)，可是如果你歡快的去朗誦他，他就是一首輕松的歌。改變世界，少不了你的努力，也少不了你看世界的態(tài)度！
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 40
秋天的風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風(fēng)吹到了果園里。它把蘋果樹上的蘋果涂成了亮麗的紅色，蘋果在風(fēng)中神氣地?fù)u晃；它給梨子涂上了耀眼的的黃色，梨子發(fā)出誘人的香味；它給柿子涂成了美麗的橙色，柿子像燈籠一般綴滿枝頭。蘋果、梨子、柿子，都等著被人們摘下，讓人們補(bǔ)充各種維生素呢！
秋天的風(fēng)吹來(lái)到了山林。山上的楓樹葉，被秋風(fēng)涂成了紅色，楓樹葉扇走了夏天的炎熱，人們脫掉短袖，換上長(zhǎng)衫，走在落葉遍地的山林，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，仔細(xì)一聽，好有節(jié)奏的音樂(lè)！
秋天的風(fēng)吹到了田野上。它把稻子涂成了金黃，稻子沉甸甸的，彎下了腰，我似乎嗅到了大米的香味。這香味也香醒了農(nóng)民，農(nóng)民伯伯們正拿著鐮刀，彎下腰，收割稻子，將糧倉(cāng)堆得滿滿的，他們?cè)谡f(shuō)：“真是一個(gè)豐收年啊！”
秋天的風(fēng)吹到了公園。公園里的菊花，被秋風(fēng)涂成了紅色、藍(lán)色、綠色、深藍(lán)色、紫色、黃色、青色！五顏六色，絢麗多姿，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，一朵連著一朵，游人的眼睛就看不過(guò)來(lái)了。人們紛紛駐足拍照，花兒映襯得人兒更美，人兒也把花兒慣得更加神氣。
秋天的`風(fēng)吹到了馬路邊。它把銀杏樹的葉子涂成了黃色，葉子紛紛落下，枯黃的葉子鋪在馬路上和人行道上，車輛慢慢地開，行人慢慢地走，人們的腳下是那么柔軟，仿佛踩在無(wú)邊的綠毯，那感覺只有在路上飄過(guò)了的人兒才能體味！
秋天的風(fēng)，把果園、山林、田野、公園、馬路邊涂成了各種色彩，它在人們不經(jīng)意間，已經(jīng)把世界變成了萬(wàn)花筒。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 41
我的名字叫做“風(fēng)”，從春到冬，從早到晚，一刻不停的奔跑著。一年四季，我無(wú)處不在，根據(jù)季節(jié)的需要，所以我不停的變化著。
春天，我變得溫暖了，大地，世界萬(wàn)物都在等著我?guī)退鼈儚?fù)蘇。我一邊奔跑一邊和它們打招呼：你們好，可愛的小草；你好，柳樹姑娘，柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我一吹，它便在空中飄飄蕩蕩，又恢復(fù)了它原來(lái)的美麗；你好！小溪，現(xiàn)在你融化了，又開始了一年一季的奔波。而且，人們也漸漸的脫下了棉襖，孩子們爭(zhēng)先恐后的向外跑著，去玩耍。我撫摸著它們可愛的`小臉蛋，心中充滿了快樂(lè)。
夏天，我變得安靜起來(lái)，悄悄地躲在一旁�？墒�，當(dāng)知了叫的時(shí)候，人熱的流汗的時(shí)候；小狗熱的伸出舌頭時(shí)，我便會(huì)邁著輕盈的步伐，給人們帶來(lái)一陣陣涼爽。我輕輕的一吹，吹過(guò)人們的身體，吹過(guò)寫作業(yè)孩子的耳邊，給他們帶來(lái)了寫作的素材。吹過(guò)老師的辦公室，讓勞累一天的老師神清氣爽。
秋天，我變得涼爽起來(lái)，樹葉變黃了，空氣變得干燥了，我輕輕的一吹，吹過(guò)落葉，把黃葉吹在地上，讓它們實(shí)現(xiàn)“葉落歸根”的心愿 �！扒�，那多像一只只美麗的黃蝴蝶�。 币晃恍『⒆託g快的笑著。“這可是我的功勞，”我驕傲得想。
冬天，我變得寒冷起來(lái)，不再像春天那樣溫暖，夏天那樣安靜，秋天那樣涼爽，而是像脫韁的野馬飛速的奔跑起來(lái)。雪又成了我的好伙伴，每當(dāng)下雪時(shí)，我便會(huì)吹起一陣寒風(fēng)，這是，天氣為一年最冷的季節(jié)。而且，小伙伴們還可以打雪仗，堆雪人，多么快樂(lè)��！
我的生活習(xí)性是有規(guī)律的，一年四季始終都是這樣。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 42
夏天的風(fēng)一年中最可愛的風(fēng)，莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。不是么?當(dāng)人們?cè)诳崾铍y忍之時(shí)，不是首先想到了她么?瞧!她來(lái)了!清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞�？諝饫锍錆M了濃郁的花香。這時(shí)，泥土也不示弱。于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服。白天，驕陽(yáng)似火。
空氣里仿佛有一團(tuán)火，小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多需要風(fēng)啊!這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)萬(wàn)物，輕輕的來(lái)了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí)，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)梳理他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時(shí)，不禁高興得脫口而出：“好涼快�！�
傍晚，蟲鳴鳥啼，風(fēng)吹得樹葉颯颯的響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的'老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風(fēng)輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。
忽然，一位老人站了起來(lái)，高興地喊道：“我贏了!”這時(shí)，涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅一齊涌下老人的心窩。啊，夏日的風(fēng)，你是否也給老人送來(lái)了無(wú)限的祝福!晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在陽(yáng)臺(tái)上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的、癢乎乎的。他們不禁“撲哧”笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)吹拂下，孩子們仰望天空，揮出小手，一二一二的數(shù)星星。
瞧，這夏日的風(fēng)，這可愛的風(fēng)，你多像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來(lái)芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們倍感童年的歡樂(lè)。啊!我愛這夏日的風(fēng)!
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 43
天色漸漸暗了下來(lái)……由于無(wú)風(fēng)，我們這些訓(xùn)練跆拳道的同學(xué)就鬼哭狼嚎地喊熱，教練無(wú)奈之下打開了強(qiáng)力電風(fēng)扇——啊，舒服了。
突然，外面的天空閃了一下，很亮很亮，是天公生氣了吧，要用閃電來(lái)警告大地。不久下起了暴雨，雷聲轟鳴，風(fēng)也從天上落跑，它們蓋過(guò)了強(qiáng)力電風(fēng)扇弱弱的運(yùn)作聲。
我們又鬼叫喊冷�？耧L(fēng)襲卷著房間的每一個(gè)角落，我們的小電風(fēng)扇只好可憐兮兮的吱幾聲，漸漸的發(fā)不出聲了……
我趴到窗口，仰頭看風(fēng)。窗邊的一片小葉，努力地鎮(zhèn)定著自己，然而，風(fēng)像一個(gè)發(fā)瘋的小孩，頑劣的拉扯著它，誓要撕毀這個(gè)不起眼卻倔犟的小生命。風(fēng)把雨喚來(lái)了，越演越烈，雨水順著有弧度的房檐，爭(zhēng)先恐后的躍下，一個(gè)勁地往地上鉆，它們恰似一簾無(wú)盡的瀑布，而我正想像美猴王一般立在瀑布之中，并且忍受著雨的劈打——風(fēng)兒它不夠痛快啊，它要怒吼，它要哭嚎，它要發(fā)泄自己所有的不滿，于是它使雨形成了瀑布，它拼命地鼓起了腮幫，吹！瀑布跌宕的搖擺，像瘋狂的舞者要展現(xiàn)所有的美似的……耳邊充斥著風(fēng)鼓雨的聲音，風(fēng)鼓旗的聲音。
風(fēng)仍不平靜，它的怒火是無(wú)邊的.，它又來(lái)了。它使雨跳下來(lái)，掛在房檐上，成為一串串亮晶晶的鞭炮，它歡快的在房檐上點(diǎn)燃這些“爆雨”，然后自己閉上耳朵，笑嘻嘻的看。我也在看，看的是風(fēng)，風(fēng)在到處奔跑，使各地都響起了鞭炮，各地都掛起了亮晶晶的鞭炮，其實(shí)挺美的呢，只是啊，風(fēng)，請(qǐng)不要太淘氣了。
它好像終于玩夠了，又能聽見強(qiáng)力電風(fēng)扇自傲的吱聲了，鞭炮放完了，瀑布也消失了，再去尋它，卻不見淘氣頑劣的它了，只有柔順的和風(fēng)，在安撫著受驚的人們，風(fēng)，你是善變的。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 44
一陣風(fēng)出生于秋天。
它帶著一種傲氣。它認(rèn)為自己可以如春的風(fēng)一樣，輕輕吹，便會(huì)有一個(gè)燦爛的新世界。于是，它滿不在乎地呼出一絲絲風(fēng)，然后靜靜地閉上眼睛，等待世界因自己而絢麗。
等它睜開眼睛，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，只是一些樹葉的顏色變紅、變黃了。其它的，都沒搭理它。它有點(diǎn)失望。
秋的風(fēng)著急了，它有些尷尬，掩飾著自己神色慌張的同時(shí)，它又吹了一大口氣。
秋的風(fēng)凝神看著。終于，路邊和山坡上的桂花悄悄地綻放了，黃色的、橘色的，星星點(diǎn)點(diǎn)的，閃爍在一望無(wú)際的深綠中。
秋的風(fēng)并不滿意。它喜歡像春一樣的各種顏色。于是，它向前奔跑了一段。
空氣中漸漸涌出桂的陣陣清香，沁人心脾。白色、紫色、紅色的菊花挺直了自己高貴的身姿，讓人目不暇接。金花茶、彼岸花、海棠花……都競(jìng)相開放。
秋的風(fēng)得意地笑笑，它如愿以償了。它又把目光轉(zhuǎn)向了田野，這里是它喜歡的滿滿的收獲。稻谷和高粱只是聽到風(fēng)聲，就“咯咯”地笑彎了腰。各種水果也爭(zhēng)先恐后結(jié)滿了枝頭。
秋的'風(fēng)欣賞著碩果累累，還不忘記和藍(lán)天白云逗趣兒。一只、兩只、三只……風(fēng)箏經(jīng)過(guò)它身旁。秋的風(fēng)聽見一群孩子歡樂(lè)的笑聲，它低頭一看，已經(jīng)來(lái)到公園的上空。秋的風(fēng)捧著各式各樣造型的風(fēng)箏，愛不釋手，生怕會(huì)掉落，它小心守護(hù)著，心里也十分期望大家可以發(fā)現(xiàn)它、喜歡它。秋的風(fēng)又看見一對(duì)新人在拍婚紗照，攝影師幫新娘擺出裙角飛揚(yáng)的造型。它知道了，原來(lái)人們一直在享受著秋高氣爽帶來(lái)的心曠神怡。
秋的風(fēng)咧嘴笑著，但它終究有自己的使命。它開始在世間游蕩，被它撫過(guò)的人們不禁裹緊了衣裳，被它撫過(guò)的大雁飛去了南方，被它撫過(guò)的河水逐漸變得清冷，被它撫過(guò)的靈魂開始慢慢平靜……
秋的風(fēng)喚醒了秋。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 45
我出生在無(wú)錫，是個(gè)地地道道的無(wú)錫人。我喝了十幾年的太湖水，吃了十幾年無(wú)錫飯，腳踩著無(wú)錫的土壤，呼吸著無(wú)錫的空氣，自然覺得家鄉(xiāng)是最美麗的。
如果在假日的清晨，天剛蒙蒙亮?xí)r，窗外會(huì)傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴，微弱的太陽(yáng)光被樹葉打碎，柔柔的闖入你的夢(mèng)中，試圖將你從睡夢(mèng)中喚醒。最可愛的便是那風(fēng)。它從窗框旁探了探腦袋，然后便肆無(wú)忌憚地跑進(jìn)了房間，但是總會(huì)不小心碰到窗簾，拂過(guò)書桌，讓人們?cè)缭绲匕l(fā)現(xiàn)它。它還嘗試著去戲弄花朵，好似講了個(gè)什么笑話，逗得那花朵都樂(lè)得前仰后合了。然后它走到河邊，掠過(guò)草地，便會(huì)激起一朵朵漣漪。
如果是在晚上，天目斑斕，就如同彩墨暈染一般艷麗。走在街道上，耳旁是，鼻尖是，滿頰滿懷都是。車水馬龍的嘈雜聲，偶爾會(huì)讓人無(wú)故的心煩。但如果靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽那風(fēng)聲音，穿過(guò)樹葉發(fā)出的沙沙聲，也許它正在樹林中玩樂(lè)，幾片葉子的掉落，也毫不痛惜。葉子互相摩挲，就像是在互相耳語(yǔ)呢喃，癢癢得直入心底。然后風(fēng)又撫過(guò)地上的青嫩小草，它們都癢得彎下了腰，舒坦極了。初春的風(fēng)吹過(guò)耳畔，一點(diǎn)都不刺痛，而是酥酥麻麻的`，使人不禁漾起了笑容。
可是像這樣的日子已經(jīng)越來(lái)越少了，風(fēng)已經(jīng)被困在了城市中，被高樓大廈所環(huán)繞，它再也不能自由的肆意亂跑了，它帶不來(lái)遠(yuǎn)方的新鮮空氣，偶爾也將混著刺鼻的污染空氣送入鼻尖。
風(fēng)仍是家鄉(xiāng)的風(fēng)，似又不是記憶中的模樣，在車水馬龍的嘈雜聲中，是樹的呻吟，是風(fēng)的啜泣。曾經(jīng)記憶中的風(fēng)啊，你何時(shí)再次拂過(guò)？
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 46
嗨！我是風(fēng)寶寶，淘氣的風(fēng)寶寶。我一年四季都住在小樹林里，與小動(dòng)物為伴。
一年的開頭——春天。春天大概是最溫暖，最令人舒服的季節(jié)了。在春天時(shí)，我是溫暖的風(fēng)，游蕩于樹林之間，給小動(dòng)物們帶去春天泥土與花的香味。我來(lái)了，小動(dòng)物們都紛紛出來(lái)迎接我。小鳥們?cè)诨熘嗖菹阄�，微微濕�?rùn)的空氣中唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著清風(fēng)流水應(yīng)和著。
炎熱的季節(jié)——復(fù)天。在夏天時(shí)，我的涼爽與夏天的炎熱形成了鮮明的對(duì)比。因此，在夏天時(shí)，我總是最忙的.，一會(huì)兒要給這個(gè)吹風(fēng)、一會(huì)兒要給那個(gè)吹風(fēng)。不過(guò)，我很開心，因?yàn)槲疫@微不足道的風(fēng)，竟能幫助到小動(dòng)物們。幫助它們，帶走它們的炎熱，帶來(lái)風(fēng)寶寶的涼爽。
豐收啦！秋天終于到啦，又能開心地玩耍嘍！哈！你仍然問(wèn)我為什么好玩？好吧，我告訴你，因?yàn)榍锾炜梢院推渌靶∨笥选币黄鹜妗Ｄ悴挛艺f(shuō)的是誰(shuí)？對(duì)啦“小朋友”其實(shí)就是樹葉啦！我可以和它們一起飄來(lái)飄去，一起從樹上墜到地上，撲在其它樹葉身上，多好玩兒�。《�，我還可以施展我的魔法——將果子變熟！這是大自然的法則，我與大自然約法三章——只在秋天使用這個(gè)魔法！看啊，我只用嘴吹一吹，便可以將果子變熟，多么神奇，人們都夸贊我呢！
鳴鳴，好冷啊！我最討厭冬天了！小樹林里，動(dòng)物們都不出來(lái)和我玩兒了，樹葉朋友們也掉光了，而且hai非常冷！在這個(gè)季節(jié)里，人們都咒罵我，討厭我。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，我是寒冷的風(fēng)。人人都討厭這時(shí)的我，巴不得我趕緊消失！真希望冬天趕快離開，春天趕快到來(lái)。其實(shí)我也不喜歡這樣的自己，所以天氣一冷我就不開心，走到哪里都是把不開心的氣氛也一并帶去了。
這就是我，我就是風(fēng)寶寶，你喜歡我嗎？
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 47
是什么樣聲音，像一串串風(fēng)鈴，悄悄地來(lái)到人間。
是什么樣的秋天，像一幅優(yōu)美的畫，優(yōu)雅地來(lái)到大地。
�。∏锾斓拇箝T已經(jīng)被秋姑娘打開了。十月的風(fēng)，染黃了金色的果園，染黃了一望無(wú)際的稻田，也染黃了郁郁蔥蔥的樹林，像一片金燦燦的海洋。有一千只小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，有一萬(wàn)只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞……
十月的風(fēng)，冰冰的，涼涼的，是秋天的鋼琴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜椬喑隽藘?yōu)美的旋律。
你看，金黃的樹葉一片一片地落了下來(lái)，那是音樂(lè)與舞蹈的完美結(jié)合。你聽，那落葉敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，那激昂的鼓聲，應(yīng)和著田野上收割機(jī)的響聲；那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從田野里收上來(lái)的稻谷歡笑；那老黃牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，是在為農(nóng)民們收獲那金黃金黃的稻谷而高興；那鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著往南飛，是在催促著還沒有收割的農(nóng)民及時(shí)收割。
十月的`風(fēng)，是秋的畫家。畫出果實(shí)累累的景象。果園從早到晚，彌漫著誘人的芳香，春的孕育，夏的滋養(yǎng)，主人們的心血和汗水，此時(shí)全部化作了果實(shí)的甘甜。
他畫出大雁，大雁排成“人”字形，在空中盡情地表演；他畫出藍(lán)天，好像有一把把鋒利的刀非要把天空刺破；他畫出稻谷，一根根稻穗緊挨在一起，像金燦燦的海洋；他畫出一片片落葉，像滿天的小石子傾瀉而下。他畫出一片果園，果園里有一群紅里透光的小燈籠；他畫出一個(gè)花園，花園里有許多五彩繽紛的花；他畫出一座大山，山里有許多奇形怪狀的石頭；他畫出了郁郁蔥蔥的樹林……
比果實(shí)還甜啊，十月的風(fēng)！
比花兒還香啊，十月的風(fēng)！
啊！果園里果實(shí)在枝頭爭(zhēng)風(fēng)吃醋，花園里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。
啊，十月的風(fēng)，叫人多沉醉！啊，十月的風(fēng)，你讓這人間美如天堂。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 48
我真的很想淋雨，讓雨水沖走那些回憶。也許，雨會(huì)讓我清醒。雨滴打臉的感覺會(huì)讓人分不清是眼淚還是雨水，所以我可以說(shuō)：男生不哭！
雨水輕輕地、輕柔地灑在大地上，洗去了大地上所有骯臟的灰塵，帶給人一種干凈的感覺，但是冰冷的雨水洗不掉我灰暗的心情！我走出喧鬧的街道，燈光的世界離我好遠(yuǎn)。我走到商場(chǎng)中央，站在那里，前后只有雨，人也不知道躲在哪里。這樣真好！撐著傘，心里有一種軟暖的感覺，幾乎無(wú)法呼吸。有場(chǎng)景，一個(gè)接一個(gè)的鏡頭，好像早就討論過(guò)。在雨中我在眼前慢慢走，慢慢走.
雨從天而降落在傘上，從傘上濕到我冰冷的'身體里。我就站著，不知道站了多久，也不知道累不累。我再也不能選擇用這樣一種眼神悲傷地盯著你。就這樣，幸福的感覺變成了心痛！看不清雨是橫著下還是斜著下，也不知道該往哪個(gè)方向遮傘。一把傘，一個(gè)人，走在風(fēng)雨中感覺好孤獨(dú)！然后默默轉(zhuǎn)身離開角落。雖然是匆匆一瞥，但也足夠我享受一整天了。
雨慢慢停了，蕭瑟的秋風(fēng)吹走了滿地的金色楓葉，化為淚水，漸行漸遠(yuǎn)，化為浮云。失去你的心，光禿禿的秋風(fēng)追逐它，卻無(wú)處可尋！落地變成塵埃。誰(shuí)，直到什么時(shí)候，抬頭看天才看到彩虹，回頭看風(fēng)，沒有看到沙子和灰塵；也許水向東長(zhǎng)，事情就不一樣了；也許這一刷的緣分，回頭看就沒了！可能是我太幻想了，忘了自己不是神；可能是我太執(zhí)著了，忘了天堂發(fā)生了什么。我不是神，但我希望諸神感動(dòng)，天堂里一切都會(huì)發(fā)生，但我相信天知道。找塊凈土種玫瑰，畫個(gè)藍(lán)圖代替天空。希望四季自由，花開得燦爛；希望秋風(fēng)如歌！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 49
春天的風(fēng)是神奇的。春風(fēng)一吹，把小草給染綠了。春風(fēng)一吹，把冬眠的青蛙、刺猬都吹醒了；春風(fēng)一吹，把桃花、杏花、梨花都吹開了，它們好像正打扮自己，炫耀自己！但春風(fēng)也有令人們不滿的地方，我舉兩個(gè)例子，（1）春風(fēng)很頑皮，一陣風(fēng)吹過(guò)，把人們的帽子給吹掉了，人們開始追，追的越快，風(fēng)就吹得越來(lái)勁。（2）頑皮的旋風(fēng)吹過(guò)，地上的灰塵就全都在半空中翩翩起舞。
春風(fēng)只要吹幾口，冬天的風(fēng)就會(huì)融解！
夏天的風(fēng)熱烘烘的。只要一吹，荷花就綻放。夏天的風(fēng)一吹，蘋果、梨子、桃子、葡萄就結(jié)果子了。夏天的風(fēng)也挺吝嗇的，夏天的風(fēng)真不盡如人意，有時(shí)，吹來(lái)了龍卷風(fēng)，給人們帶來(lái)了許多麻煩，把高樓大廈給吹倒了，把大街上的廣告牌子吹倒了。還有夏天的風(fēng)也挺小氣了吧！一吹就讓人們喊熱，不得不在樹下乘涼，在家里開空調(diào)。
秋天的風(fēng)涼絲絲的。秋天的風(fēng)一吹，就把小草吹黃了；秋天的風(fēng)一吹，肯定把果園的`果子吹熟了；秋天的風(fēng)一吹，稻田里的莊稼準(zhǔn)會(huì)熟到99％；秋天的風(fēng)一吹，就把候鳥吹到南方了；秋天的風(fēng)一吹，就把樹上的葉子給吹落了，它們好像在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跳舞，很美很美。
冬天的風(fēng)一吹，人們就冷得受不了了。但是冬天的風(fēng)也有數(shù)不盡的好處，我就說(shuō)兩個(gè)：（1）冬天的風(fēng)一吹，就會(huì)把莊稼的害蟲給殺死了。人們就樂(lè)壞了。（2）冬天的風(fēng)一吹，我們還可以溜冰，打雪仗。
��！一年四季的風(fēng)真神奇啊！本來(lái)有句名言叫“一年之季在于春，一天之季在于晨”，但我覺得一年四季都很好！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 50
“呼──呼──呼──”是我的歌聲。我，就是我，我，偉大而又可怕。我可以造福人類，也可以毀滅一切。如今，能夠控制我的只有綠色長(zhǎng)城──防風(fēng)林。
我叫洪水大哥與驟雨弟弟，要上岸玩玩。剛到岸邊，就看見了一大片翠綠，這就是我們的天敵──防風(fēng)林。
洪水大哥是我們當(dāng)中最厲害的老大。他咆哮著，沖向了防風(fēng)林。但不久，他就大叫一聲，被擋了回來(lái)，而且愛了傷。“為大哥報(bào)仇！”驟雨弟弟嚷著，沖向了防風(fēng)林。只聽“噼噼啪啪”的.響聲不斷。三天三夜后，防風(fēng)林還是紋絲不動(dòng)，驟雨弟弟也敗下陣來(lái)。這下我急了，卷起一股旋風(fēng)，直奔防風(fēng)林。隨著一陣“啪啪”聲，幾棵大樹被我連根拔起。“好樣的！”大哥與小弟為我加油�？墒遣痪茫揖透械襟w力透支，一下子摔了下來(lái)�！鞍�，不行了，要不咱走吧！”驟雨弟弟退卻了�！皼Q不！”我喝道。
“好了！別窩里斗了，快聽，這是什么聲音？”洪水大哥咆哮起來(lái)�！爸īぉぶīぉぶīぉぁ薄半婁彛 蔽荫R上反應(yīng)過(guò)來(lái)。以后的幾天里，電鋸聲沒有斷過(guò)，我們可以放心了。
“我去幫幫他們�！蔽覍�(duì)兩兄弟說(shuō)。我這次緩緩地進(jìn)了防風(fēng)林，然后制造出熱風(fēng)。我與伐木工里應(yīng)外合，沒幾天，防風(fēng)林就奄奄一息了。
我又回到自己的陣營(yíng)里，對(duì)大哥與小弟說(shuō)：“哥兒們，咱我們一起上，一定可以把防風(fēng)林打個(gè)落花流水，因?yàn)槟菐讉�(gè)伐木的家伙助了咱一臂之力呢！”我們兄弟三個(gè)手挽手，肩并肩，向防風(fēng)林沖去……
幾個(gè)小時(shí)后，臨海城市汪洋一片，而那幾個(gè)伐木工是第一件犧牲品。
“兄弟們，就在這兒玩兒吧！看看人類會(huì)不會(huì)再做‘自種自毀’防風(fēng)林的蠢事！”
哎！人類中的蠢貨們，你們什么時(shí)候才能醒悟呢？
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 51
深褐的藤刺破土壤，似圣母院尖頂般的尖刺將天空無(wú)情地穿透天空。于是成了爬滿寶石的碎紋。
猩紅的夕陽(yáng)一遍遍地涂抹著橡皮紅的跑道。突兀的白線一次次分離，重合。沉重不堪的雙腿因過(guò)負(fù)而癱在座位上。
不禁冷笑起來(lái)。為了這次測(cè)試，特地去換了套夏季校服，換上了最輕便的鞋子。然而一切似如幻影，陡增刺骨的寒冷，以腳底隨脈搏的跳動(dòng)而不斷張弛的痛楚。
我故作不經(jīng)意的樣子，想要拔開荊棘，卻發(fā)現(xiàn)身陷囹圄深處，一驚一動(dòng)，換來(lái)的便是錐心的痛，不斷來(lái)回劃割著皮膚。
我似不甘心般地，在操場(chǎng)上斷地跑著。一個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)服的老師漸漸超過(guò)了我。我不甘心讓她超過(guò)，便加快腳步，一下子超過(guò)了那老師。風(fēng)不斷灌入鼻腔，不斷擠壓著變形至極的肺泡。漆黑。眼里伴著不斷涌出的星點(diǎn)火花。我漸漸慢下來(lái)。樹葉不斷地向我涌來(lái)，風(fēng)拖著我的腿腳。那個(gè)熟悉的紅色身影再次超過(guò)了我。
那一顫一顫的馬尾刺痛了我的眼睛。哼，你也慢慢跑著吧，等我蓄集了力量，再趕過(guò)你，讓你輸?shù)眯姆诜?/p>
我慢慢地踱著步，就等著超過(guò)她�？赡堑兰t色的身影再次超過(guò)了我。我慢慢停了下來(lái)，望著她漸漸遠(yuǎn)去的身影。她依舊是一開始的.那緩慢而卻似脈搏般有節(jié)奏的步伐。
原來(lái)我一直渴望用一時(shí)強(qiáng)有力的撞擊來(lái)突破重圍，用僅是測(cè)試的一次爆發(fā)來(lái)?yè)Q來(lái)成績(jī)。卻不料，只有那最慢卻最令人疲憊的步伐，才是制勝的最終方法。
我一直用身體猛烈地撞擊布滿剪刺的荊棘叢林，卻不料，飄然而過(guò)的風(fēng)，雖然被荊棘割得支離破碎，它卻能在鎮(zhèn)痛之后，重新組合成。
被困在荊棘中的鳥總因撞擊而受傷，只有一絲風(fēng)，穿過(guò)了荊棘。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 52
西湖的風(fēng)香港雖繁華，但西湖更美。杭州西湖是“人間天堂”，人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！蔽液桶职謰寢屢恢毕肴ズ贾菸骱蕾p美景。XX年的“十一”國(guó)慶節(jié)，我們終于去了杭州西湖。第一天到了杭州西湖，已經(jīng)21:30多了。我和爸爸媽媽都很累，剛找到賓館，就休息了。
第二天起床，我通過(guò)賓館的窗戶看見了玉一樣綠的西湖，像一塊鏡子似的嵌在大地母親的懷抱中，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛還沉靜在那甜甜的睡夢(mèng)中。我們乘出租車去西湖，我坐在車?yán)�，欣賞著有大樹遮陰的林蔭道。不知不覺中，我們已經(jīng)到了西湖邊。也許是因?yàn)槲骱木壒拾�，那里�?空氣非常清新，我貪婪得呼吸著秋天的氣息。
起風(fēng)了，秋風(fēng)姐姐用手輕輕的撫摸我的臉龐。秋風(fēng)姐姐可頑皮了！她輕輕一吹，把桂子香吹入了我的鼻子里，她又用力一吹，湖面上蕩起了漣漪。她蹦著，跳著，把小花踩累了，沒精打采的打起了哈氣。她還覺得小草那身綠衣服太單調(diào)了，拿來(lái)了水彩筆，用黃色在小草身上左畫一筆，右畫一筆，把小草弄得黃黃的，黃中還帶一點(diǎn)兒綠。她最后還跑去告訴樹葉娃娃，冬天快到了，你們快回到大地媽媽的懷抱中吧，不然就冷了！這群可愛的樹葉娃娃就爭(zhēng)先恐后的從大樹上跳下來(lái)，猶如一只只美麗的花蝴蝶，到了地上，它們又在泥土上快樂(lè)的翻滾。有時(shí)她還跟太陽(yáng)伯伯開玩笑。一會(huì)兒把白云妹妹吹到太陽(yáng)伯伯面前，遮住太陽(yáng)，一會(huì)兒又把白云妹妹吹回去，讓陽(yáng)光普照大地。哎，秋風(fēng)姐姐就是這么頑皮！
杭州很美，西湖很美，西湖的風(fēng)更“美”！陸文沁四
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 53
夏天的大地原本是熱的，可是風(fēng)來(lái)了，無(wú)數(shù)的熱量便被卷走了。
今年的夏天正好趕上雨季，數(shù)場(chǎng)大雨讓人透不過(guò)氣來(lái)，好不容易天晴了，便來(lái)到河邊漫步。走在河邊的路上，腳下的木板傳來(lái)淡淡自然的氣味。兩旁大紅的，橙黃的花高高豎立著，清風(fēng)把它們圍繞，它們則在清風(fēng)中搖曳，緩緩生長(zhǎng)。蟬不斷鳴叫，忽然竟覺得它們?cè)谘莩话�，整齊有力，著實(shí)有幾分可愛。腳下走著，眼睛看著，耳朵聽著，被風(fēng)吹著，人也平靜了許多，之前覺得不好的也感覺美好了。此刻，我竟突然想到了小時(shí)候院子里的場(chǎng)景。
小時(shí)的家門口，時(shí)常端放著一把躺椅。躺在上邊，看門口院子里的花草，在清風(fēng)的撫摸下生長(zhǎng)，看樹葉在清風(fēng)的陪襯下歡樂(lè)舞蹈。如海浪般的蟬鳴在此刻響起，引來(lái)無(wú)數(shù)小鳥的同鳴�？傇谶@種時(shí)候，童稚的我把掌聲留給它們，它們則把這片美好的記憶保留在我的心底。
突然，我覺得總有什么細(xì)小的東西在頭上敲打，低下頭，看見的竟是星星點(diǎn)點(diǎn)般的水跡，我知道是下雨了，便快步走向附近的花店躲雨。花店屋檐下的我開始思索起來(lái)。為什么開始下雨了，我還沒有明顯的感覺呢？啊！原來(lái)是因?yàn)橹跋掠甑臅r(shí)候，空氣是悶熱的`，是沒有風(fēng)的，而現(xiàn)在，撫摸著我的頭的，不正是風(fēng)嗎？激動(dòng)的我向四處張望起來(lái)�？�，那些花兒在為風(fēng)舞蹈；瞧，那些葉子正在為風(fēng)鼓掌；聽，那些蟬和鳥兒在為風(fēng)歡呼。這一刻，萬(wàn)物都在為風(fēng)贊美。
夏天的風(fēng)是千姿百態(tài)的，但無(wú)論在怎樣的地方，是怎樣的風(fēng)，它都會(huì)被各種事物深深地喜愛著。我當(dāng)然也在其中。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 54
風(fēng)有時(shí)候美好，有時(shí)候又很討厭，人們對(duì)風(fēng)有夸贊，有責(zé)怪，還有喜愛�？傊�，風(fēng)有時(shí)是“好人”，有時(shí)是“壞人”。讓我們一起聊聊風(fēng)的故事吧！
在中國(guó)古代，印象最深刻的就是風(fēng)車了，風(fēng)車的動(dòng)力就是來(lái)自于風(fēng)，如果沒有風(fēng)吹它，它絲毫不動(dòng)，要是一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，要是有一陣很強(qiáng)的風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，好像比飛馳的車輪還要快。
現(xiàn)在的樓房建設(shè)得越來(lái)越高，越來(lái)越多了。這些堅(jiān)固的高樓，無(wú)論大風(fēng)如何吹，它們都安然矗立在那里，如果來(lái)了一陣臺(tái)風(fēng)的話，有些樓房可能就會(huì)被損壞，甚至?xí)淮档埂Ｒ恍┓浅?jiān)固的樓房，臺(tái)風(fēng)吹過(guò)卻不會(huì)有任何的損傷。
如果到了秋天，最不喜歡風(fēng)的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的清潔工人們，是因?yàn)樗麄儎倓偞驋咄赀@里的.落葉，剛要離開，可是風(fēng)一吹，又有很多落葉飛了下來(lái)。像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，一點(diǎn)也不聽話，你不讓他們下來(lái)，他們卻總是偷偷地跑下來(lái)。讓那些清潔工人們很苦惱，真希望秋天的時(shí)候沒有風(fēng)。
如果到了春天，最開心的就是人們種植的那些小花小草們。因?yàn)樗麄冇挚梢栽陲L(fēng)的呼喚下從睡夢(mèng)中醒來(lái)，去觀察新的世界。風(fēng)就是綠色的締造者，用這句古詩(shī)就可以說(shuō)明，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨磥�(lái)風(fēng)對(duì)于小草是多么的重要��！要是沒有風(fēng)，多么倔強(qiáng)的小草也很難沖出泥土。
如果風(fēng)來(lái)到了田野，農(nóng)民伯伯們又高興又害怕，他們高興的是溫暖的風(fēng)可以讓莊稼長(zhǎng)得又快又好。如果風(fēng)吹得太大了，他們就害怕了，因?yàn)轱L(fēng)會(huì)把莊稼折斷。
我對(duì)風(fēng)還有很多聯(lián)想，有機(jī)會(huì)再和你們聊吧。
我喜歡這美好的風(fēng)，雖然它有時(shí)會(huì)傷害人類，但它更能幫助人類，改變我們的生活。風(fēng)在我心中，有時(shí)很討厭，但永遠(yuǎn)象征著美好。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 55
風(fēng)，是在千萬(wàn)個(gè)燥熱的夜里安撫你的“慈母”；風(fēng)，是春風(fēng)吹醒艷麗的花朵競(jìng)相開放；風(fēng)，在暴怒時(shí)可以掀起房屋和汽車，連根拔起大樹。風(fēng)的力量，是無(wú)可估量的。
我是風(fēng)，一抹神秘的風(fēng)。
我喜歡人類，喜歡大自然，喜歡這個(gè)世界的一切。正午時(shí)，湛藍(lán)天空，蔚藍(lán)大海，陽(yáng)光充足，海面上掀起的小小浪花，是我在與大海交談。沙灘上小朋友的球飛來(lái)，卻沒有停下，反而越滾越遠(yuǎn)，是我和他們玩著惡作劇。竹林里的樹葉摩擦著，響起一片“沙沙”的聲音，是我的腳步，使高雅的竹吟起了一首又一首悠悠的小令。
我的足跡，遍布了世界各地。美麗的熱帶雨林，許多我從沒見過(guò)的`鳥兒每天在高大繁茂的樹木里穿梭，奇奇怪怪卻又珍貴無(wú)比的樹木有著神奇的功效，動(dòng)物植物和諧相處了上萬(wàn)年。生物多種多樣的中國(guó)東北森林，有兇猛的金錢豹，少見的野生麝鹿，嬌小可愛的伶鼬，美味可口的山荊子等各種動(dòng)植物，為了防范偷獵者，動(dòng)物練就了一身本領(lǐng)，人類傾其所有保護(hù)動(dòng)物，人與自然是多么美妙。荒無(wú)人煙的沙漠，火辣辣的太陽(yáng)焚烤著大地，駱駝與商旅孤寂的走在沙漠里，黃沙上印下一個(gè)個(gè)腳印，后面留下了一串串鈴鐺的響聲。甚至世界奇觀：粉紅色的沙灘、被鑿開大洞的云仿佛是通往天堂的大門、荒漠中凸顯的那一塊綠洲、沙漠里的海市蜃樓、變異的動(dòng)植物，都是我在旅途中最美好的惦念。
從風(fēng)的視野望向大自然，大自然真是美好！浪漫、活潑、憂傷、可愛、都是大自然的風(fēng)格。每一種風(fēng)格都是那么有個(gè)性。
跟著風(fēng)的腳步，大自然，又會(huì)怎樣變得更美麗呢？
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 56
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
——題記
月在星星的期盼下終于害羞地從淡淡的云中伸出臉來(lái)，為靜謐的夜空增添了一份明亮。
夜姍姍來(lái)遲。
月灑下一片零散的光輝。
柳條舒展開來(lái)，在月的光輝下，貪婪地吸取這陰柔的美麗。新結(jié)的芽苞，開心的同灑在身旁的月玩�！�
白日里剛剛從土里鉆出的嫩草啊，身上還掛著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨。草兒們不忍打擾這熟睡著的雨滴，不忍打破這片刻的靜謐，安詳?shù)刈⒁曋谠鹿庹找碌目蓯鄣暮⒆印?/p>
一朵花兒在土地的期盼聲中堅(jiān)強(qiáng)的盛開來(lái)，那花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)星光，應(yīng)該是花兒為盛開留下的堅(jiān)強(qiáng)的淚珠吧！月尤其愛憐這朵渺小的花，一束溫暖的月光灑在花的身上，花兒抖動(dòng)花瓣，感謝月的安撫。
那歡騰的小溪已不再跳躍，他醉了，被這月色醉了，被這夜晚醉了。沉醉了的小溪，似少女，似詩(shī)人，輕輕地唱著歡快悠揚(yáng)的情歌。為這月光，為這大地上的萬(wàn)物，為這夜晚……
被那歌聲誘惑的幼蟲，不顧家中父母的告誡，偷偷的跑出來(lái)，卻再也不愿回去了。他流連于草兒花兒之間，在月的伴隨下嬉戲。最后，，就連自己也忍不住，伴著小溪的歌唱，張開自己年幼的嗓音，為情歌伴奏，為他與月光的舞蹈伴奏……
風(fēng)這個(gè)淘氣的孩子呀！耐不住寂寞，輕輕地，輕輕地跑過(guò)來(lái)了，可就連他也不忍打擾這難得地幽靜美麗。只是輕輕地，輕輕地，撫摸著柳枝上新結(jié)的.芽苞；撫摸著新草上熟睡的雨滴；撫摸著開放著的花兒的瓣兒；撫摸著同月光跳舞的幼蟲的頭；撫摸著觀看星空的我……
我席地而坐，傾聽著草兒在身邊輕輕地耳語(yǔ)；觀看那幼蟲同月光的舞蹈，撫摸著纏繞在我身上的枝條……終于，慢慢地躺在土地上媽媽的懷中，睡著了……
夜，在萬(wàn)物的注視中也睡著了。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 57
女孩最愛風(fēng)，因?yàn)樾r(shí)她的玩伴只有風(fēng)，雨，雪。
女孩是先天的失明，小時(shí)的失明讓一個(gè)純潔的孩子對(duì)世界有了隔膜，甚至把自己封閉起來(lái)。這個(gè)女孩每天都會(huì)坐在院子的木墩上，她知道陽(yáng)光很暖，但是她看不見，所以她寧可不去感受，總會(huì)背著做在樹蔭底下，那里很陰涼，總有風(fēng)。一旦風(fēng)吹拂在女孩臉上，女孩總覺得風(fēng)在擁抱她，她好似沉浸在另一個(gè)世界里，那里不僅是個(gè)世外桃源，且是可以飄蕩在那個(gè)世界不被打擾。
女孩不像其他失明的人一般地喜歡聽外界的聲音，她們家住在市場(chǎng)旁，總有些居民在爭(zhēng)吵，總有些人在叫喊，總是有些事情使得大家之間只有錢的交易。女孩看不見，卻聽得到。她知道這些人并非是小混混之類的人，但行為卻與他們沒什么差異，且都是不文明。
風(fēng)總是能給女孩不同的感覺。
細(xì)風(fēng)似母親的手，輕撫著孩子的柔軟的身體，雖然容易，但愛卻絲毫沒有懈怠地融在那一刻。女孩像孩子般接受著風(fēng)的'給予，她知道這一刻只有她和風(fēng)，沒有一絲外界的聲音。
驟風(fēng)便是突然來(lái)臨的風(fēng)，總會(huì)那么突然，給你不經(jīng)意的體驗(yàn)，但卻不止有一丁點(diǎn)收獲，似在面對(duì)著突臨的磨難，在驟風(fēng)中總能體味出人間冷暖，且是不斷的。
狂風(fēng)算是一種令人討厭的了，它們總會(huì)被分立起來(lái)。但在女孩眼里，這卻是不一般的�？耧L(fēng)就好似給你一種激情的冒險(xiǎn)體驗(yàn)，更是別樣生動(dòng)，恐是久久都不能忘掉。
如果你站在冷風(fēng)中，似與上面各種都繼而不同，你感到的不是激情，而是心酸。不僅冷的體驗(yàn)對(duì)人是一種極大的挑戰(zhàn)，孤獨(dú)也算是心酸的原因之一。
女孩總有著自己的獨(dú)特見解，尤其對(duì)于風(fēng)。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 58
門前，小草動(dòng)了。
窗外，柳條飄著。
哦，這就是風(fēng)，是校園的風(fēng)，每一縷都是如此清新，如此溫馨……
我來(lái)到學(xué)校的閱覽室，一股輕風(fēng)從窗外吹過(guò)，吹亂了少女的那一絲絲秀發(fā)，可她，卻無(wú)動(dòng)于衷，反而把書捧得更緊了。“風(fēng)在這里”我高興地想。這里的空氣像是凝固了似的，每個(gè)人都在聚精會(huì)神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上，一只只手輕輕翻動(dòng)著書，一顆顆心與書緊緊地聯(lián)系在一起。在這里，同學(xué)們仿佛是在與偉人們談話，知識(shí)的火花閃耀在他們的心頭。
倚在窗前，眺望遠(yuǎn)方，風(fēng)在那片小樹林里流動(dòng)著，一邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過(guò)。同樣，風(fēng)在吹拂著孩子們的臉頰，吹得他們笑開了花。哦，“風(fēng)在那里。”那是一群“綠化植樹小隊(duì)”的隊(duì)員，他們都在熱火朝天地干著，挖土、栽苗、倒水，雖然很累，可是每一個(gè)人都感覺到了勞動(dòng)的.快樂(lè)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑著，笑著把一棵棵的小樹栽好。小樹仿佛也在笑，感謝賦予它們生命的人們。
站在學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上，我看到了整個(gè)學(xué)校。雖然眼下的一切都是那么渺小，但我仍然可以清楚地看到，校園的風(fēng)，從這里吹到那里，吹到了每個(gè)角落，哦，原來(lái)風(fēng)無(wú)處不在�？矗珠g小路上，一陣陣歡笑聲與風(fēng)一起，長(zhǎng)了翅膀似的在飛翔，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，與風(fēng)一起賽跑；花園里，老師正在與學(xué)生談心，親切的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣溫暖著學(xué)生的心；辦公室里，教師正在一絲不茍地批改作業(yè)，風(fēng)兒在與他們做伴……
啊，這就是校園的風(fēng)，我愛這校園的風(fēng)。
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 59
不知不覺，已經(jīng)冬天了，可我還留戀著那凜冽的秋風(fēng)。
秋風(fēng)不像春風(fēng)那么輕柔，不像夏風(fēng)那么無(wú)力，更不像冬風(fēng)那么凄冷。若用一個(gè)詞來(lái)形容它，那恐怕就是飛沙走石了。
喜歡秋風(fēng)的凜冽。秋日呼嘯的狂風(fēng)就像鞭子一樣抽打在人們身上，風(fēng)起時(shí)，霎時(shí)天昏地暗，飛沙走石。風(fēng)中帶著土，帶著枯葉，一股腦的向你涌來(lái)，把你圍起來(lái)，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風(fēng)，這樣隨心所欲的風(fēng)才體現(xiàn)了風(fēng)的自由，風(fēng)的狂傲……
喜歡秋風(fēng)的浩浩蕩蕩。秋風(fēng)咆哮著，樹上的枯葉瑟瑟發(fā)抖，恐懼著，從樹上失足掉下，伴著秋風(fēng)勝利的微笑。
喜歡秋風(fēng)的豪邁。一陣風(fēng)吹過(guò)，強(qiáng)勁有力。如果說(shuō)春天是可愛的少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位嚴(yán)肅的將軍。帶著風(fēng)的'秋天，像一個(gè)有千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng)，一陣廝殺過(guò)后，又平靜了，好像風(fēng)從來(lái)沒有來(lái)過(guò)，唯一能證明它來(lái)過(guò)的，就是滿地樹葉的尸體。聽，樹在哭泣。
人們常說(shuō)，秋天像是仙女，秋風(fēng)就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風(fēng)就把綠色的葉子吹紅了，把生澀的果實(shí)吹熟了�？晌也贿@樣認(rèn)為，一定是風(fēng)的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風(fēng)來(lái)了，它們就瑟瑟發(fā)抖呢！
我喜歡風(fēng)，可唯獨(dú)喜歡秋風(fēng)。那輕柔的似乎不曾來(lái)過(guò)的春風(fēng)不是我喜歡的，就更不用說(shuō)在熱情的夏天絲絲無(wú)力的夏風(fēng)了。冬風(fēng)呢，未免太凄涼，它們不值得我留戀！唯獨(dú)這狂傲的秋風(fēng)，我喜歡！
如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。
不知不覺，已經(jīng)冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風(fēng)！
風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文 60
清風(fēng)洋溢，墨汁飄香，我們嶄新的校園在用心呵護(hù)一個(gè)美麗的夢(mèng)。
——題記
帶著對(duì)知識(shí)一片深情的向往，我像一顆種子，投入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的土壤中。，學(xué)校用純正的風(fēng)氣帶領(lǐng)我們向著“我要努力，振興中華”的方向扎根生長(zhǎng)。
校風(fēng)
我們的教學(xué)樓里沒有很先進(jìn)的設(shè)備，可我們有刷的潔白無(wú)瑕的墻壁，擦的晶瑩的地板以及整整齊齊的黑板字。青青嫩嫩的草地，探出一朵黃黃的.小花，偷偷滴窺視著校園的一切……
我們用最響亮的聲音在國(guó)旗下宣布：“忠于祖國(guó)，服務(wù)祖國(guó)”；我們用辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)校園每一個(gè)角落的整潔；我們用激情的青春，奮戰(zhàn)高考，共創(chuàng)輝煌。
教風(fēng)
“言傳身教，善誘精導(dǎo)”。這是學(xué)校老師們執(zhí)教的宗旨。他們不辭辛苦地挑燈備課，只為了給我們展現(xiàn)更精彩的40分鐘；他們費(fèi)盡心思，只為了幫我們找出一條通往成功的捷徑；他們無(wú)私奉獻(xiàn)，只為了把自身的知識(shí)一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)化成我們的糧食�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是教師的精神，也是我們最淳樸無(wú)私的教風(fēng)。
學(xué)風(fēng)
一盞燈，一本書，一陣陣的晨風(fēng)，我們用朗朗的讀書聲迎候旭日的東升。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，找到了自身所需的樂(lè)趣；溫故而知新，可以為師矣！課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，是我們每天必做的事，我們用一顆好學(xué)的心，感受校園里的每一寸土地；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我們用三年的辛勤在這里默默耕耘，汗水灌溉著實(shí)中的土地。我們?cè)谶@里努力，在這里奮斗，堅(jiān)持著“頭懸梁，錐刺股”的學(xué)習(xí)精神，只為對(duì)得起那課桌上用父母的血汗錢換來(lái)的一摞摞資料，對(duì)得起自己的夢(mèng)想，對(duì)得起自己在國(guó)旗下的吶喊宣言……
純正校風(fēng)，無(wú)私教風(fēng)，辛勤學(xué)風(fēng)。愿明年六月喜摘?jiǎng)俟?/p>
【風(fēng)之歌初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
風(fēng)優(yōu)秀作文02-24
長(zhǎng)江之歌說(shuō)課稿 初中音樂(lè)長(zhǎng)江之歌說(shuō)課稿11-25
四季的風(fēng)優(yōu)秀作文02-24
海燕之歌作文04-16
圣誕之歌作文12-23
火之歌作文05-04
海之歌作文05-13
什么之歌作文05-03
森林之歌作文04-26