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鐘表的作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的鐘表的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鐘表的作文 1
晚上，我靜靜地躺在床上，忽然，我模模糊糊地看到了一個(gè)發(fā)明家，這個(gè)發(fā)明家就是未來(lái)的我。我在未來(lái)發(fā)明了許多有利于人們生活的東西：高科技智能筆、會(huì)變型的書包、會(huì)變色的圍巾、會(huì)變型的泡泡……在這些發(fā)明中，讓我最得意的是未來(lái)會(huì)說(shuō)話的鐘表。
這種鐘表除了會(huì)說(shuō)話外，還有許多功能呢！例如：裝飾、看家、當(dāng)寵物等。未來(lái)的'鐘表樣子也很特別：小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有大大的身體，活像一只小雷龍。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的鐘表怎樣當(dāng)裝飾品吧！未來(lái)的它會(huì)根據(jù)自己所處的環(huán)境，自動(dòng)調(diào)整自己所在的位置，讓那個(gè)角落的環(huán)境變得更美觀時(shí)尚。未來(lái)的鐘表還會(huì)自動(dòng)調(diào)換色彩，這是因?yàn)槲以诎l(fā)明它時(shí)，給它的表面注射了多種顏色的色素，它會(huì)根據(jù)周圍環(huán)境數(shù)據(jù)自動(dòng)調(diào)控顏色，使它與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)搭配。
這種鐘表最大的作用就是會(huì)看家了。大家肯定會(huì)說(shuō)：“這樣一個(gè)小鐘表也會(huì)看家，我們不信”。哎，可別不信啊，因?yàn)樗w內(nèi)有一塊智能芯片，能把小主人和它熟悉的人的信息都做詳細(xì)的記錄，一但發(fā)現(xiàn)陌生人闖入，鐘表會(huì)根據(jù)信息作出判斷，在它頭上的報(bào)警器就自動(dòng)報(bào)警。
說(shuō)到它當(dāng)寵物，你們肯定感興趣了，鐘表會(huì)在你心情不好時(shí)，放上一段優(yōu)美的音樂(lè)，或者講上一兩個(gè)小笑話，讓你立刻開心起來(lái)。
怎么樣？我發(fā)明的會(huì)說(shuō)話鐘表不錯(cuò)吧！它還有許多功能呢！只是在這里我不再給你一一介紹了�！霸丛�，起床了！”我睜眼一看，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)��！但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)把我所想的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
鐘表的作文 2
鐘表是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚娜沼闷�，它不僅實(shí)用性很強(qiáng)，還有很大的觀賞性。商店里、大街上、家庭中，隨處可見各種各樣的鐘表，而北京故宮的鐘表館內(nèi)千奇百怪的鐘表更是讓人大開眼界。
進(jìn)入鐘表館，迎門而立的是一座巨大的鐘樓，其古樸的外表、細(xì)膩的裝飾畫雕刻與閃閃發(fā)光的金色鐘面相互輝映，渾然一體。走進(jìn)鐘樓，映入眼簾的是一排排精美的鐘表陳列櫥。櫥內(nèi)的鐘表形態(tài)各異，令人目不暇接。有的似一把小巧的豎琴，根根琴弦雕刻得惟妙惟肖，伴隨著鐘內(nèi)指針的走動(dòng)，仿佛在彈奏一首美妙的樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲在天際回蕩：有的似一座古代的城堡，城堡內(nèi)有一群快樂(lè)的孩子在追逐著、嬉戲著，盡情享受著童年那無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè)；有的似一顆生機(jī)勃勃的向日葵，伴隨著太陽(yáng)的起起落落而不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著自己，是時(shí)間最忠誠(chéng)的守候者……
在這琳瑯滿目的鐘表中，我最喜歡的是一座小小的塔形鐘。它一共有九層，像一座精美的寶塔，每層塔面上都繪制著不同的圖案，有的是美麗的'山水、有的是蔥郁的樹木、有的是活靈活現(xiàn)的人物……每一個(gè)圖案都栩栩如生，精美絕倫。一個(gè)圓形的小鐘，鑲嵌在塔形鐘的最下方，周圍布滿了一顆顆亮晶晶的寶石，與塔頂四角垂下的珍珠串完美結(jié)合，把古典的秀美與華貴完全展現(xiàn)在人們的眼前，讓人愛不釋手，贊嘆不已。
“勞動(dòng)形成了這世界上的一切有價(jià)值的、美麗的和偉大的東西�！笨戳绥姳眇^，我的腦海里不由得冒出了高爾基的這句名言。是啊，故宮的鐘表，展示了勞動(dòng)人民的智慧，它不僅帶給了我視覺上美的享受，也帶給了我無(wú)盡的遐想……
鐘表的作文 3
數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表，一節(jié)課上完了，我對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)的模模糊糊�；氐郊依铮易鐾暾Z(yǔ)文作業(yè)想看電視，媽媽問(wèn)我：“你的作業(yè)做完沒(méi)有”？我吞吞吐吐的說(shuō)：“還沒(méi)有”。媽媽說(shuō)還不快去做。我慢慢地走到書桌前，拿出數(shù)學(xué)課本，開始做了�？墒�，我看看書上的鐘面，卻寫不出幾時(shí)幾分來(lái)，也不知道鐘面上面大格和小格與時(shí)間的.關(guān)系，做了幾道題媽媽看了卻是錯(cuò)誤百出。
媽媽拿來(lái)了一個(gè)紙箱子，在上面畫了個(gè)圓，用剪刀剪下來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“用這個(gè)圓制作一個(gè)鐘表吧！”我看了看墻上掛的鐘表，動(dòng)手做了起來(lái)。
我沿著圓的邊把圓分成12個(gè)大格，寫上數(shù)字，然后把每個(gè)大格分成五個(gè)小格，共分了60個(gè)小格。媽媽又剪了一長(zhǎng)一短的兩個(gè)指針，將一頭釘在圓心，這樣鐘表就做成了。
我一邊撥指針，一邊認(rèn)識(shí)時(shí)間，知道了分針走一小格是分鐘，走一大格式五分鐘，走一圈是60分鐘，還知道時(shí)針走一大格是1小時(shí)，1小時(shí)等于60分針。
通過(guò)制作，我對(duì)鐘表有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，做題就容易多了。也就讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中，遇到不懂得問(wèn)題只要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，就沒(méi)有解決不了的難題。
鐘表的作文 4
“喝的！”“吃的！”“實(shí)驗(yàn)的！”“喝的！”疑？什么聲音？原來(lái)是湖泊三班在制作鹽水鐘表實(shí)驗(yàn)啊，讓我們來(lái)一探究竟吧！
首先，老師給我們每一個(gè)人發(fā)一袋材料，里面的重要材料主要有：三根電線、銅絲、鋅絲、酸性液體和兩個(gè)50ml的`量杯。
老師先給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范，我們?nèi)褙炞�、目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地盯著老師的那張小桌。老師一聲令下，同學(xué)們都十分激動(dòng)，欣喜若狂。我們和其他組爭(zhēng)分奪秒，我們這一組不到五分鐘，就有一位女生做好了，她團(tuán)結(jié)合作幫助了許多同學(xué)，讓我們這組獲得壓倒性的勝利，我們這組全部做完不到十分鐘，才八分多鐘，我們這一組贏了十分，這種成功的喜悅，組內(nèi)誰(shuí)都有。這一次的實(shí)驗(yàn)原理是：自來(lái)水本身能導(dǎo)電，加入了鹽之后，水的導(dǎo)電性能變得更好，當(dāng)四根金屬通過(guò)電線插入水中時(shí)，形成了一個(gè)閉合電路，流量通過(guò)電子表原件時(shí)，電子表就會(huì)顯示出來(lái)。
我在這次實(shí)驗(yàn)里，不僅懂得了我和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛的重要性，更讓我們學(xué)到了科學(xué)的奧秘。
鐘表的作文 5
我家有個(gè)大鐘表。這個(gè)鐘表很普通卻美觀，精細(xì)。
它整體使用木頭和塑料做的，裝表的木頭上面有一層白色和金色的塑料，白色為底層，金色為花紋。金色的花紋雕刻的是一個(gè)個(gè)花草。再往下看，有一個(gè)塑料吊墜同樣白色為底層，金色為花紋。但這次雕刻的是掛在樹上果實(shí)累累的葡萄，那葡萄多得好像要重地掉下來(lái)一樣。
這一切雕的是那么美觀，精細(xì)。
再往下看，有一個(gè)什么都不像的花紋。我特別怕它，因?yàn)樗褚粋�(gè)怪物的頭一樣。
再加上它們都是浮雕，讓一切顯得更加精細(xì)了。
它的聲音也很好聽，它的.秒針會(huì)發(fā)出“嗒，嗒，嗒，嗒……”的聲音。如果把耳朵貼在鐘面上還會(huì)聽到急速的“咯，咯，咯，咯……”的齒輪聲。
這一切很有節(jié)奏感，像美妙的音樂(lè)。
它的指針更是奇怪，老大時(shí)針是個(gè)“蜜蜂”，它的毒刺又尖又長(zhǎng)；老二分針是一把“傘”，它沒(méi)有把手；老三秒針是一根愛跑步的“針”，跑腿事都它干
這就是我家既普通又美觀，精細(xì)，又聲音好聽，還奇形怪狀的鐘表。
鐘表的作文 6
我家有一個(gè)鐘表，每隔幾天都要“喂”它特別的飯“鑰匙”，否則它就會(huì)罷工。想知道怎么回事嗎？且聽我慢慢道來(lái)。
一天中午，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著精彩的電視節(jié)目。“甜甜，該上學(xué)了，快要遲到了�！眿寢屧谝慌源叽傥��！霸缰兀F(xiàn)在才1點(diǎn)�！蔽移沉艘谎劭蛷d里爸爸前段時(shí)間剛買的大鐘表，慢悠悠地說(shuō)�！艾F(xiàn)在已經(jīng)1點(diǎn)半了，鐘表一定是‘餓’得沒(méi)有力氣了，才變慢的。你去給它上上勁兒吧！”媽媽認(rèn)真地說(shuō)�！笆裁�？鐘表也要‘吃飯’？”我一下子來(lái)了興趣，忙走到鐘表旁。媽媽微笑著說(shuō)：“是的，它是機(jī)械表，就像你一樣，需要靠吃東西補(bǔ)充體力。如果餓了，它就會(huì)變慢，或者不工作了。你需要用里面的鑰匙給它上上勁兒，喂飽它�！�
還別說(shuō)，我找來(lái)媽媽的'手機(jī)一看，大鐘表足足慢了半個(gè)小時(shí)。于是，我按照媽媽說(shuō)的，拿起鑰匙，插進(jìn)鐘表的“嘴”里，使勁兒轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。后來(lái)，鐘表像是吃飽了，鑰匙怎么也擰不動(dòng)了。
這就是我家愛“吃飯”的鐘表，你家有嗎？
鐘表的作文 7
“兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，沒(méi)有走出玻璃鋪�！蹦銈儾逻@是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是鐘表。
在外面教室后面的墻上，掛著一塊鐘表。這塊表很大，師圓形的。這塊表看起來(lái)很簡(jiǎn)單而又美觀很大方。
這塊表正面的中間有兩只小熊，一只是金黃色的，一只是棕色。這兩只小熊抱著一塊枕頭，枕頭上有一串看不懂的英文字母。再看兩只小熊的頭上，也有一串看不懂的英文字母。我們?cè)倏磧芍恍⌒艿耐膺�，有一�?—-12的阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)然還忘不了那正中間的三個(gè)指針呀！這三個(gè)指針真像三個(gè)兄弟在一起，日夜不停的轉(zhuǎn)著。這塊表的四周，是一圈粉色的塑料，這圈塑料的寬度大約是1厘米。
把這塊表反過(guò)來(lái)，背面全部是黑色的。在背面的正中間，有一個(gè)小正方形，這個(gè)小正方形就是這塊表的機(jī)芯。你們會(huì)問(wèn)，機(jī)芯是什么？假如把一塊鐘表比作一個(gè)人，這個(gè)人的心臟就等于是這塊表的機(jī)芯。所以，機(jī)芯就是控制這塊表的一個(gè)控制者。在機(jī)芯的上面有一個(gè)小掛鉤，它可以掛在墻上。
鐘表的'作用就像媽媽一樣，無(wú)微不至的提醒我們的時(shí)間。
鐘表這種堅(jiān)持不懈的轉(zhuǎn)，用不停歇的轉(zhuǎn)。這是多么高尚的品質(zhì)呀！
鐘表的作文 8
“嚓！嚓！嚓……”一秒一秒地從我眼前閃過(guò)，這就意味著一天離結(jié)束不遠(yuǎn)了，我多么想把它留住，可卻怎么也留不住。以前，在我幼小的心靈里，以為只要把鐘關(guān)掉，時(shí)間就停了。哪知，鐘關(guān)了，時(shí)間還是同樣在流逝。現(xiàn)在，我明白了：時(shí)間就是時(shí)間，它是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，一去不復(fù)返的隱身者。但時(shí)間是可以利用的，也是寶貴的。俗話說(shuō)“一寸一寸金，寸金難買寸光陰�！边@說(shuō)明黃金雖然寶貴，但時(shí)間比黃金更寶貴。
時(shí)間就是，節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。浪費(fèi)了時(shí)間，就等于浪費(fèi)了生命。眾所周知：在手術(shù)臺(tái)上，病人生命垂危的緊急關(guān)頭，早一分鐘，病人就有生存的；晚一分鐘，病人就有死亡的危險(xiǎn)。
爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取勝利，在戰(zhàn)場(chǎng)上，往往爭(zhēng)取了一分鐘，甚至一秒鐘的時(shí)間，就能爭(zhēng)取到有利條件，奪得勝利。尤其是現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)，延誤了時(shí)間，就要挨打；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是如此，贏得了時(shí)間，就會(huì)贏得勝利。
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文中寫到：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的`時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這話再次告訴我們：時(shí)間是不會(huì)倒流的，所以，我們要時(shí)間，不要虛度年華。
鐘表的作文 9
去年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)米老鼠鐘表，就是想讓我每天早早起床，上學(xué)不遲到。
米老鼠鐘表的樣子十分可愛，它穿著一件黃色的外衣，特別耀眼，我一眼就能看到它在哪。米老鼠一對(duì)半圓形的黑耳朵，它有一雙橢圓形的大眼睛炯炯有神，它的眼珠像黑珍珠般一樣，好像是和我作對(duì)的“斗雞眼”。它的鼻子好像是小朋友用橡皮泥給它捏上去的一樣。米老鼠笑得那么燦爛，臉都笑變形了，好像有什么高興事讓它做似的。它舉著胳膊，好像在說(shuō)：“小主人起床，小主人起床！”
米老鼠鐘表不僅模樣可愛，制作精巧，而且走時(shí)準(zhǔn)確，它那大圓肚皮上有一個(gè)圓圓的`表盤，時(shí)針和分針是黑色的，黃色的真叫做定時(shí)針，只要它一響，我就按下橢圓型的按鈕。
記得有一次清晨，我正做美夢(mèng)，夢(mèng)中有好多好吃的，有肯德基，有龍蝦，還有一大堆蛋糕，我吃著正香。突然，鐘表就響了起來(lái)，我迷迷糊糊的去按按鈕，它就不想了，我繼續(xù)做我的肯德基夢(mèng)，我的鐘表又響了，我穿上衣服一看鐘表已經(jīng)7點(diǎn)多了，幸好爸爸開車送我上學(xué)，不然我就遲到了。
這就是我可愛的米老鼠鐘表。
鐘表的作文 10
我家有個(gè)鐘表，掛在我們大廳里的墻上，它的周圍是一圈黑色的邊框，里面有藍(lán)色的星空，散布著幾顆星星，一閃一閃的發(fā)著光。邊框的里面鑲嵌著一塊透明的玻璃，表面非常光滑，而且非常堅(jiān)硬，摸起來(lái)涼涼的。
在底層一周均勻分布著十二個(gè)黑色阿拉伯?dāng)?shù)字，鐘表中間的時(shí)針，分針，秒針，粗細(xì)不一，他們是形影不離的好朋友。不知是哪個(gè)壞人用釘子將指針定了起來(lái)，讓他每天疲憊地跑著，仔細(xì)聽隱隱約約傳來(lái)一陣“滴答滴答”的聲音，那聲音仿佛是他們一聲聲的抱怨。
媽媽說(shuō)鐘表在我們這里就是北京時(shí)間，一天二十四小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是公平的，在學(xué)習(xí)時(shí)你抓住了時(shí)間，就比別人多進(jìn)步很多，如果你一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)時(shí)間你就失去很多。所以我們要把握好時(shí)間，安排好自己的.學(xué)習(xí)方式方法。
這個(gè)鐘表陪我們度過(guò)了每一天的快樂(lè)時(shí)光，讓我們懂得了時(shí)間的重要性，懂得了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的”真正含義。讓我在上學(xué)時(shí)不會(huì)遲到，在玩耍時(shí)不會(huì)忘了時(shí)間，家里有個(gè)鐘表真的很重要啊！
鐘表的作文 11
下午，媽媽帶我去拿她預(yù)定的衣服，但是，沒(méi)想到這件事讓我了解了一個(gè)大道理！
來(lái)到媽媽做衣服的店門口，媽媽發(fā)現(xiàn)這家店竟關(guān)門了，她的目光便轉(zhuǎn)到了旁邊的修鐘表攤的`桌子上。媽媽問(wèn)正在坐在桌子旁的椅子上上修鐘表的一位老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)您知道這家店的店主的號(hào)碼嗎？”說(shuō)完，便指了指那家店。老爺爺用眼睛快速看了一眼媽媽指的店，便低下頭來(lái)，高聲回答了媽媽的問(wèn)題。媽媽打起了電話。
趁媽媽打電話的時(shí)間，我跑到桌子旁，看了一下鐘表是怎么修的：只見，老爺爺拿出一個(gè)上面有幾片酷似齒輪的東西的鐵塊，接著又拿出一個(gè)裝著無(wú)數(shù)小零件的塑料盤子，細(xì)心地用手里的小夾子把零件一個(gè)個(gè)夾起來(lái)，小心翼翼地拼在鐵片上，要是小零件拼的不是很緊就用一個(gè)簡(jiǎn)陋的鐵釘小心地摁了一下，繼續(xù)擰小螺絲、潤(rùn)鐵塊一會(huì)兒，一個(gè)華麗的鐘表被老爺爺“變”了出來(lái)。
雖然修鐘表是個(gè)很簡(jiǎn)陋的工作，但還是不能小看它，因?yàn)檫@份工作需要耐心、細(xì)心、恒心！雖然我不會(huì)修鐘表，但很多事同樣需要耐心、細(xì)心、恒心，這樣才有可能成功！
鐘表的作文 12
“兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十五日，沒(méi)有走出玻璃鐘。”你知道這是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這是一塊鐘表。在我們的教室的后墻上就掛著一塊精美的鐘表。
它的正面周圍是圓形的，周圍是圈粉色的邊框。它的中間是一個(gè)玻璃罩，里面還有時(shí)鐘老大，分針老二，秒針老三。老三在里面不僅是最快的一個(gè)，而且還是最長(zhǎng)的一個(gè)；老二是里面不快不慢的；老大跑得最慢，針也是最短的。
它的背面主體部分是機(jī)芯，它的外面是按電池的，如果說(shuō)把鐘表比喻成人的話，那它的機(jī)芯就是人類的腦子，電池就是它的`心臟。
鐘表長(zhǎng)年都為我們默默無(wú)聞地工作，堅(jiān)出不懈地一直走來(lái)走去。它可以提醒我們什么時(shí)候上課，還可以提醒我們什么時(shí)候下學(xué)。鐘表的作用不僅能提醒我們還能幫助我們。記得有一次我想睡一會(huì)兒再寫作業(yè)，我就設(shè)了個(gè)鬧鐘。“叮鈴鈴……”我被叫醒了。我立馬起床完成了作業(yè)，要是沒(méi)有鬧鐘的幫忙，我可能就真得完成不了家庭作業(yè)了。你們覺得呢？如果你覺得鐘表還能幫助你什么的話，那就拿起筆寫到本上吧！
從上面的故事中我覺得鐘表不僅能在學(xué)校提醒我們上課、下課、放學(xué)，而且還能在生活中幫助我們。你看鐘表的作用多大呀！你也趕緊買一個(gè)吧！
鐘表的作文 13
".五，四，三，二，一，同學(xué)們！”我和同學(xué)天真地看著手表，倒數(shù)著上課的時(shí)間。突然，我的心好像被什么東西觸動(dòng)了。小時(shí)候回憶和哥哥一起釣小魚。和姐姐玩游戲。那些美好的東西無(wú)法重現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得太快，看看我的長(zhǎng)發(fā)，還有那被撕破的日歷；堆積如山的課本讓我更加想起了自己的憂郁。
小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)生涯就過(guò)了，就要升入初中了。但是，這幾年我取得了哪些成績(jī)？你給母校留下了哪些深刻的回憶？
記得《匆匆》課里有這么一段話：“燕子去了，就有再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開.為什么我們的日子一去不復(fù)返了？——有人偷了：那是誰(shuí)？又藏在哪里？他們是不是自己逃走了：他們現(xiàn)在在哪里？”也許你可以回答這些問(wèn)題，但我無(wú)論如何也回答不了。四千多天，我都不知道自己做了什么。這么多天，我沒(méi)有做太多了不起的事情，即使沒(méi)有任何讓我感到欣慰的成就。
嗷！我恍然大悟。為了豐富未來(lái)，我必須珍惜時(shí)間，把握每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，填補(bǔ)已經(jīng)過(guò)去的四千多天的空虛。不要“拖”別人的時(shí)間，更不要“拖”自己的時(shí)間浪費(fèi)自己的時(shí)間。
馬上行動(dòng)！
鐘表的作文 14
有一天，我在家里玩鬧鐘。我玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)鐘面上的時(shí)針、分針和秒針一直在動(dòng)，我恨奇怪，所以我馬上跑去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“鐘面上的針表示不同的時(shí)間，比如秒針走一小格就是1秒鐘，分針走一小格就是1分鐘，時(shí)針走一大格就是1小時(shí)，你仔細(xì)想想，一天里時(shí)針、分針和秒針各走了多少圈？”我定下心來(lái)，仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我知道了，一天里時(shí)針走了2圈，分針走了24圈，秒針走了1440圈，60秒就是1分鐘，60分鐘就是1小時(shí)，3600秒就是1小時(shí)，而一天里有24個(gè)小時(shí)，還有大家經(jīng)常說(shuō)到的.一刻鐘就是15分鐘，三刻鐘就是45分鐘�！卑职致犃酥秉c(diǎn)頭，爸爸又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“那1小時(shí)為什么不用60分鐘來(lái)表示呢？1分鐘為什么不用60秒來(lái)表示呢？”我說(shuō)：“如果時(shí)間多了就不好記了呀。”這下，爸爸露出了滿意的笑容，夸我會(huì)觀察，哎動(dòng)腦筋，我聽了真是比吃了蜜還要甜。
在此，我也要告訴其他小朋友：其實(shí)生活中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要多留心觀察，多動(dòng)腦筋、多思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試吧。
鐘表的作文 15
我家墻上掛著一個(gè)圓圓的鐘表，它有著一面光滑的玻璃面兒，身體外邊長(zhǎng)著一圈白發(fā)。
鐘表里住著三個(gè)好兄弟，它們分別是時(shí)針，分針和秒針。這三個(gè)兄弟從來(lái)不干擾對(duì)方，它們都有自己的軌道。其中秒針是跑的最快的，仿佛像火箭一樣，它走一圈分針只走一步。分針是這里最淡定最有規(guī)律的人了，它分秒不差的在鐘表上走來(lái)走去，緩慢又有節(jié)奏地前進(jìn)著。還有時(shí)針，它是三個(gè)兄弟里走的最慢的人了，好像一只烏龜在爬行。
鐘面上有十二個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都表示著不同的'意思，它們和鐘面上的時(shí)針，分針，秒針組成了我們生活中常見的鐘表，我喜歡鐘表，喜歡它不怕辛苦和勞累，每天一圈圈地向前奔跑的精神。但有時(shí)候又很討厭它，因?yàn)樗刻煸缟隙紩?huì)叮鈴鈴地把我吵醒，不讓我睡一個(gè)美美的懶覺。
我們的生活離不開鐘表。它那滴滴答答的腳步聲，好像時(shí)時(shí)刻刻在對(duì)我說(shuō)：“你要珍惜時(shí)間！”鐘表讓我懂得了時(shí)間的寶貴，我們要珍惜它，也要學(xué)習(xí)鐘表那種不辭辛勞，周而復(fù)始的堅(jiān)持！
鐘表的作文 16
大家好。我是你們生活中不可缺少的伙伴—鐘表。
“嗒嗒、嗒嗒”，我就是天天唱著這首歌，快樂(lè)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的一個(gè)圓溜溜的小可愛。我的肚皮圓得就好像是個(gè)皮球；我的衣服更是美麗，一件粉色的外套上鑲嵌著勻稱的花紋；我還有一只纖細(xì)的小手和兩只又黑又短的小腳，它們總是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，累得我滿頭大汗。
我們鐘表家族的歷史還很悠久呢！我的祖先就是日晷，當(dāng)時(shí)的人們就靠日出日落來(lái)判斷時(shí)間。我的爺爺就是沙漏和水鐘，等到現(xiàn)在，人們用聰明才智發(fā)明了我，通過(guò)我，能知道準(zhǔn)確的`時(shí)間。
我有很多用途，當(dāng)人們不知道時(shí)間時(shí)，看一看我衣服上的花紋就知道了�？炜�，我的小主人來(lái)到了我身邊，原來(lái)她要告訴我第二天早上七點(diǎn)叫她起床，她把我的耳朵扭動(dòng)了幾下。到了第二天早上，我早早地醒來(lái)，到了七點(diǎn)時(shí)，我扯破喉嚨大聲地叫喊起來(lái)，主人聽到我的叫喊聲，準(zhǔn)時(shí)起床了。
一天又一天，一年又一年，我的小手和小腳永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)，在我的轉(zhuǎn)動(dòng)中，時(shí)間也就一分一秒地過(guò)去了。俗話說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！
鐘表的作文 17
時(shí)間是世界上價(jià)值最高的財(cái)富，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。那么，浪費(fèi)自己的時(shí)間也就等于慢性自殺。
我常常站在鐘表面前思考：我在干什么?我以前在干什么?我將來(lái)要干什么?……我不知不覺陷入了深深的回憶。
從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時(shí)間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說(shuō)話、走路…… 三年的時(shí)間就這樣過(guò)去，什么事也沒(méi)做。
我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語(yǔ)文老師手把手的教我寫字;數(shù)學(xué)老師1、2、3、4、5……的'教我數(shù)數(shù)。這是我開始利用時(shí)間，學(xué)到了一些基本的知識(shí)，步入了小學(xué)，我在小學(xué)里的吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)都是由時(shí)間來(lái)控制的，時(shí)間反復(fù)督促我做這個(gè)做那個(gè)。這時(shí)候，我覺得時(shí)間在開始幫助我了，幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí);幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，時(shí)間正在幫助我、鼓勵(lì)我努力復(fù)習(xí)備考，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中的大門。
站在鐘表面前，我懂得了怎樣利用時(shí)間。
鐘表的作文 18
有一天qq上有人加我，說(shuō)是小河的。理查茲6號(hào)，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這個(gè)名字。他告訴我他叫錢。
錢。
之后在qq上和他聊了很多。他不同于許多男孩。他不崇拜任何明星。他甚至可能不知道蔡依林是誰(shuí)。但是，不代表他不崇拜別人。我問(wèn)，他崇拜的人是愛因斯坦。
很干凈的男生，我覺得，這樣的男生如果以后有女朋友了，或者結(jié)婚了，那他女朋友一定很舒服，因?yàn)樗粫?huì)出軌，只有你能甩他，他不能甩你。
理查德在合肥一所不錯(cuò)的中學(xué)讀二年級(jí)。他的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)都很好，大材小用，可以給我當(dāng)老師。他說(shuō)他以后會(huì)考上清華的計(jì)算機(jī)系。
我很遺憾的告訴他，我用他的名字做了幾部小說(shuō)的主人公的名字。理查德的祖父是老紅軍。紅軍穿越草原的時(shí)候，他爺爺也是一員，讓我有點(diǎn)佩服他爺爺。我們從小就學(xué)習(xí)了紅軍過(guò)草原的精神。上學(xué)期有一篇課文叫《金色的`魚鉤》，至今記憶深刻。
巧合的是，和我一樣，他喜歡科幻，喜歡想象世界上不會(huì)哭的金屬質(zhì)感和強(qiáng)壯的機(jī)器人。我經(jīng)常跟他聊科幻，聊各種科幻作家。他從小就對(duì)我的科幻命運(yùn)感到驚訝。他甚至不相信我爸和《科幻世界》的主編是鐵哥們。
錢，每個(gè)人都有一些熟悉的名字。這個(gè)高個(gè)子男孩實(shí)際上存在于世界上的一個(gè)地方。
鐘表的作文 19
以前，我家的大廳墻上掛有個(gè)金色的鐘表。它神氣得不得了！整天嚴(yán)格地指揮秒針兵“咔嚓”地走正步，一點(diǎn)兒也不讓它怠慢。夜深人靜，勞苦的秒針兵依舊無(wú)奈地踏正步。它發(fā)出的`聲響哪，真是讓人徹夜難眠。
每當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí)，客人總會(huì)對(duì)金鐘表贊不絕口，一番夸獎(jiǎng)：“你看那金色的鐘表，鑲著一條金色的邊，有一條金色的秒針，多氣派呀！”我望著華麗的金鐘表，冷冷嘆氣：“可惜呀可惜，這個(gè)金鐘表可不是嶄新的呀�！�
就這樣，我總是和金鐘表對(duì)著干，看見它我就來(lái)氣�？晌蚁氲剿穆耦^苦干樣，有些心軟了。
不久，我把金鐘表視為好友、老師、長(zhǎng)輩，甚至是生活的一部分。它天天“嗒嗒”地響，是在為人們敲起警鐘，告訴人們時(shí)間的存在，要珍惜時(shí)間。它讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意義。
多好的金時(shí)鐘�。∷坏屛視r(shí)時(shí)刻刻記住時(shí)間的存在，還十分無(wú)私，從不索取報(bào)酬，頂多也就是放上一節(jié)5號(hào)電池罷了。
現(xiàn)在，金鐘表默默地躺下了，躺在了床底。在它的寶座上，一位靦腆又安靜的鐘姑娘安詳?shù)乇硎境鰰r(shí)間。
金鐘表呀，你何時(shí)才能站起來(lái)發(fā)出“嗒嗒”、“咔嚓”的警鐘聲呢？
鐘表的作文 20
吃下一顆縮小丸，我的身體便急劇的縮小，進(jìn)入了一只鐘里。
一進(jìn)鐘，便看見三根粗細(xì)長(zhǎng)短不一的指針。他們?cè)诓煌５男D(zhuǎn)著，我不由得納悶，他們難道不會(huì)累么？我看著他們?nèi)绱吮M職盡責(zé)，便說(shuō)：“時(shí)分秒針三兄弟，你們這么辛苦勞作來(lái)奉獻(xiàn)他人，真令人敬佩！”而秒針卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們不累，我們是被表盤后的`齒輪帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)的。”噢，原來(lái)是這樣啊！我鉆入了表后部，果然看見大小不一的齒輪一個(gè)個(gè)咬合，有序的旋轉(zhuǎn)，不由得贊嘆：“啊！原來(lái)是這些默默無(wú)聞的齒輪在無(wú)私奉獻(xiàn)。”而齒輪卻微笑著告訴我：“唉，其實(shí)不是我們的功勞，那默默燃燒自己生命的電池才是表的根本�！彪姵兀阍瓉�(lái)如此的偉大。你消耗自己短暫的生命，從而給別人帶來(lái)便利，但他們，可能并不知道你的存在。
這正如我們?nèi)祟惿鐣?huì)中的雷鋒，不正是和電池懷著同一個(gè)信念嗎？向這樣無(wú)私奉獻(xiàn)而不留名的人，致以我無(wú)盡版誠(chéng)摯的感謝！
噢，縮小劑的有效時(shí)間不多了，該與這些表中的朋友告別了。我出了表，但心中卻仍然銘記著--默默奉獻(xiàn)卻不留名的人是最偉大的！
鐘表的作文 21
“嚓！恰�。∏∏ 睍r(shí)間一秒一秒的在我眼前閃過(guò)，意味著一天離結(jié)束不遠(yuǎn)了。我想留著，但是留不住。以前，在我幼小的心靈里，我以為只要關(guān)掉時(shí)鐘，時(shí)間就會(huì)停止。我不知道，當(dāng)時(shí)鐘停止的時(shí)候，時(shí)間還在流逝�，F(xiàn)在，我明白了：時(shí)間就是時(shí)間，是看不見的人，來(lái)去無(wú)蹤，再也不回來(lái)。但是時(shí)間是可得的，也是寶貴的。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”這說(shuō)明黃金雖然珍貴，但時(shí)間比黃金更珍貴。
時(shí)間就是生命，節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。眾所周知：在手術(shù)臺(tái)上，在病人生命垂危的關(guān)鍵時(shí)刻，病人早一分鐘有生還的希望；一分鐘后，病人有死亡的危險(xiǎn)。
爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取勝利。在戰(zhàn)場(chǎng)上，一分鐘，甚至一秒鐘，都可以贏得有利條件，贏得勝利。尤其在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，時(shí)間拖延了，就要挨打；體育領(lǐng)域也是如此。如果你贏得時(shí)間，你就會(huì)贏。
現(xiàn)代著名作家朱自清的`文章《匆匆》寫道：燕子去了，還會(huì)再來(lái)；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開.為什么我們的日子一去不復(fù)返了？這又一次告訴我們，時(shí)間不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
鐘表的作文 22
在我父母眼里，我是一塊非常精準(zhǔn)的手表。每天早上五點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)睜開眼睛(剛開始，我養(yǎng)成習(xí)慣)。梳頭洗臉后，我悄悄熄燈。一想到父母累了一天還在休息，心里就感動(dòng)。爸爸媽媽真的為我付出了很多。我悄悄出去，悄悄關(guān)上門，在漆黑的天空下開始上路。有時(shí)候，爸爸媽媽醒著，靜靜的見證著一切。當(dāng)我用鑰匙開門時(shí)，發(fā)生了撞車事故，我的.父母關(guān)切地問(wèn)：“你帶飯票了嗎？”
爸爸是塊大表，無(wú)休止的工作，為了我，為了這個(gè)家，辛苦了一輩子。爸爸是另一個(gè)監(jiān)督我的大表。什么時(shí)候怎么做，大表教會(huì)了我。
媽媽是手表，每天“嘮叨”，就像手表上的秒針。在田里干活的時(shí)候，她知道什么時(shí)候回家做飯。她知道棉花什么時(shí)候開花，什么時(shí)候收獲.她對(duì)這類事情了解很多.
妹子也是可愛的小電子表。每天晚上一到兩點(diǎn)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)“宣布天亮”。對(duì)于這只可愛的小電子寵物，第二天媽媽的眼睛總是紅紅的
每個(gè)人的生活都不一樣，這就決定了每個(gè)人都是一塊獨(dú)一無(wú)二的表，每塊表互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，共同前進(jìn)！
鐘表的作文 23
“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道這是什么聲音嗎?這就是那默默無(wú)聞的——鐘表。
鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，代表著時(shí)間的流逝。時(shí)間飄過(guò)一秒，它就走一秒;時(shí)間它走過(guò)一分，它就走一分;時(shí)間跑過(guò)一時(shí)，他就走一時(shí)。
秒針，它代表著信任，因?yàn)樗淖邉?dòng)，會(huì)牽連到整個(gè)表的時(shí)速，它若走錯(cuò)一秒，可能會(huì)改變一個(gè)世界紀(jì)錄。分針，它代表著配合，它必須和秒針緊密配合，不得有誤。時(shí)針，它代表著穩(wěn)重，他走過(guò)一大格，就是說(shuō)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，如果你浪費(fèi)了這一個(gè)格，說(shuō)明 這一個(gè)小時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了任何價(jià)值。
秒針匆匆去，分針也難當(dāng)。我記得在一個(gè)電影里有過(guò)這樣一句話:“比起Mp3，我更喜歡磁帶，因?yàn)樗梢蕴嵝涯銜r(shí)間的流逝�！笔茄�，鐘表也是一樣，有時(shí)候，你靜下心來(lái)，聽它發(fā)出的“嗒，嗒，嗒”的聲音，可以讓你更用心的感覺到時(shí)間的飛逝。
鐘表，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，如果沒(méi)了它，你可能會(huì)睡覺起來(lái)晚，可能會(huì)遲到，可能會(huì)被罰。而這都是因?yàn)闆](méi)了它——鐘表。
所以呢，鐘表它是一個(gè)工具，但它也在隨時(shí)隨地的.提醒我們，時(shí)間的腳步匆匆。
鐘表的作文 24
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿了幼稚的趣味和趣味�；貞浲�，聰明的時(shí)候有時(shí)候會(huì)做一些傻事。
我記得是四五歲的時(shí)候。有一個(gè)周末，剛吃完午飯，我就纏著爸爸帶我去公園，因?yàn)槟鞘俏倚r(shí)候經(jīng)常去玩的地方，朋友很多。爸爸說(shuō)：“還早，朋友都在午睡。你也應(yīng)該休息一下。指針到三點(diǎn)，我們就開始�！卑职种钢鴫ι蠏熘溺�，然后躺下，我只好躺在床邊。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸睡著了，我卻睡不著，一直盯著手表。突然，我想起來(lái)我見過(guò)我媽媽取下手表，移動(dòng)雙手。于是，我躡手躡腳地下床，走到椅子上，取下手表，來(lái)回移動(dòng)指針。最后，我讓指針走在三的位置上，我輕輕地把手表掛在墻上。然后。我來(lái)到床邊，搖著爸爸說(shuō)：“爸爸，起來(lái)，起來(lái)，看，三點(diǎn)了�！卑职置悦院卮蜷_手表，自言自語(yǔ)道：“時(shí)間怎么過(guò)得這么快？”爸爸無(wú)奈的起身。爸爸帶我出去的時(shí)候，書房里的`媽媽趕緊問(wèn)：“現(xiàn)在還不到兩點(diǎn)。你怎么這么早就出去了？”爸爸趕緊拿出手機(jī)，看了看上面的手表。他在想。當(dāng)我站在他身邊時(shí)，我忍不住笑了。
童年的生活很快樂(lè)，童年的樂(lè)趣讓我回味無(wú)窮。
鐘表的作文 25
2042年的一天，一所實(shí)驗(yàn)室里，李沅昊博士又一項(xiàng)偉大的發(fā)明成功誕生----時(shí)間鐘表。時(shí)空鐘表的功能繁多，除了普通鐘表具有的功能，還有許多其它的功能，其中最神奇、最重要的`功能就得算是穿越時(shí)空了，它可以讓你轉(zhuǎn)瞬間來(lái)到過(guò)去或未來(lái)，當(dāng)你把時(shí)空鐘表調(diào)到你想去的時(shí)間后，按下按鈕，你就可以到達(dá)了。
一次，李沅昊博士正駕駛著飛碟在半空中巡視。這時(shí)，報(bào)警器“嘀嘀嘀”地響了起來(lái)，李博士向下一看，原來(lái)是下面出了交通事故，一名小學(xué)生過(guò)馬路時(shí)被一輛跑車撞倒了，小學(xué)生雙腿重度殘疾，看到這悲慘的場(chǎng)面，李博士立即駕駛飛碟實(shí)驗(yàn)室，拿出時(shí)空鐘表，向前調(diào)了十分鐘，按下了按鈕，這時(shí)時(shí)間、時(shí)空都回到了十分鐘前，在小學(xué)生被撞的地點(diǎn)，這個(gè)學(xué)生正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái)，將要在此地過(guò)馬路，李博士連忙對(duì)小學(xué)生說(shuō)：“不要過(guò)，不要過(guò)，前方有危險(xiǎn)！”可小學(xué)生根本沒(méi)有明白博士的意思，邊跑邊說(shuō)：“我要遲到啦！”李博士看說(shuō)不通，只得一把拉住了他。在小學(xué)生奮力掙扎時(shí)，一輛跑車疾馳過(guò)來(lái)，與他們擦身而過(guò)。
小學(xué)生似乎有些明白了，李沅昊博士把小學(xué)生送過(guò)馬路，又回到了實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)他的研究發(fā)明，為們?cè)旄！?/p>
鐘表的作文 26
在一家鐘表店里，有一只很陳舊的鐘，它每分每秒地走著。一只新組裝好的新鐘擺在了舊鐘的旁邊。
舊鐘對(duì)新鐘說(shuō)：“來(lái)，你也該工作了，可我擔(dān)心，當(dāng)你走完二千多萬(wàn)次后，便會(huì)累得疲憊不堪，不想再走下去了。”“天那，二千多萬(wàn)次�！毙络婓@嘆不已，說(shuō)道：“我得做那么大的事，辦不到，肯定辦不到�！迸f鐘又說(shuō)：“不要怕，只要你每一秒“滴答”一下就可以了。”新鐘半信半疑：“真的嗎？，如果這樣的話，我就試試。”
新鐘開始走得很輕松，天長(zhǎng)日久，它就覺得自己為什么要做這么艱苦的'事，便走走停停，一暴十寒，不能持之以恒，一年過(guò)去了，又一年過(guò)去了，它連一萬(wàn)次都沒(méi)走完，舊鐘說(shuō)：“就你這樣，什么事也做不好，如果世界上所有的鐘都像你，人類就不知到時(shí)間，不知道什么時(shí)間該干什么�！毙络�
說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”說(shuō)完便認(rèn)真地走，不知不覺中，一年過(guò)去了，新鐘終于走完了二千多萬(wàn)次。
每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻遠(yuǎn)在天邊，懶惰和不自信讓我們懷疑自己沒(méi)有能力，便放棄努力，其實(shí)，我們不必想太多以后的事，只像今天要做些什么，明天該干些什么，定一個(gè)計(jì)劃，并努力完成，成功的喜悅就會(huì)充實(shí)我們的生活。
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