橡皮泥小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的橡皮泥小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橡皮泥小學(xué)生作文1
只見(jiàn)，我正在拿著一塊兒橡皮泥津津有味兒的捏著。我可以把它捏成一頭可愛(ài)的小豬，可以把它捏成一雙像模像樣的拖鞋，也可以把它捏成一顆看起來(lái)很好吃的巧克力豆。要是我問(wèn)你：這團(tuán)橡皮泥是哪來(lái)的?你肯定會(huì)不假思索地回答：商店里買(mǎi)的唄!啊哈!這回你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，這橡皮泥但是是我自己做的。不信?那我就給你講講我怎么做的吧!
我先拿出一袋牛奶，把上面剪一個(gè)小口，再準(zhǔn)備好鍋，把把牛奶倒進(jìn)去。哎呀!我剪得口太大了，牛奶灑了。我只好拿抹布把灑出去的牛奶擦干凈。現(xiàn)在鍋里還有許多牛奶，足夠我做奶泥了。再打開(kāi)煤氣爐，把火開(kāi)了，然后我去上了個(gè)廁所，估摸著上廁所的時(shí)間牛奶能煮沸。我回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)牛奶正在上升，我我趕緊找醋，但是是醋“神秘失蹤”了，啊!牛奶從鍋里溢出來(lái)啦!我手忙腳亂地把火關(guān)了，然后把“殘局”收拾好，再找醋。啊哈!醋這個(gè)“小鬼”逃不過(guò)我的手掌心，然后我再把火開(kāi)了，牛奶又上升了，我又急了，在慌亂之下把醋倒了一大堆。把火關(guān)了，開(kāi)始瘋狂地?cái)嚢琛＿@時(shí)候，我的心中很激動(dòng)，因?yàn)槲业沫h(huán)保橡皮泥就要“出爐”啦!過(guò)了一會(huì)兒，奶泥就涼了，我迫不及待地往鍋里看了一眼，你猜我看到了什么?豆----腐----腦!和老師短信上所說(shuō)的“奶泥”一點(diǎn)都不像!老師真壞!根本就不行嘛!
正在我郁悶之時(shí)，媽媽走進(jìn)了廚房，對(duì)我說(shuō)：“記住哦，只放一點(diǎn)醋就行了，稍微攪一下就行了，不要使勁攪�！闭媸恰凹皶r(shí)雨”啊，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才恍然大悟，接著按照媽媽的提示從新做。
哇!終于成功了!我高興得不得了，都快高興死了。我終于體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)!小朋友們，你們也來(lái)和我一起做吧，一定要注意媽媽提醒的幾點(diǎn)喲!
橡皮泥小學(xué)生作文2
今天，媽媽給我買(mǎi)了一桶橡皮泥我非常開(kāi)心。
捏什么呢？我左想想右想想終于想出來(lái)了就捏一只小白兔，首先拿出白色橡皮泥捏小白兔的頭在用 剩下的做小白兔的身體，再拿出藍(lán)色橡皮泥做小白兔的朵和手、腳，再切一點(diǎn)紅色當(dāng)小白 兔的眼睛，在用刀片拉一個(gè)彎彎曲曲的三片嘴，這樣一只橡皮泥小白兔就做好了。
我會(huì)捏小白兔，你呢？
橡皮泥小學(xué)生作文3
今天畫(huà)畫(huà)班老師送我了一包橡皮泥。
回到家，我迫不及待的捏起來(lái)。我捏了一個(gè)漂亮的白色小轎車(chē)，又給它捏了一些裝飾。一個(gè)漂亮的白色戰(zhàn)車(chē)就做好了；我又按照剛才的'順序做了一個(gè)帥氣的黑色戰(zhàn)車(chē)。接著，我又做了一個(gè)黑白相 間的電動(dòng)三輪車(chē)。做完了三輪車(chē)，我又做了一個(gè)上面寫(xiě)著“酒”字的酒瓶，送給外公。我還做了一個(gè)威武的戰(zhàn)斗機(jī)。我還給妹妹陳婉月做了一個(gè)嬰兒床，可惜已經(jīng)壞了。我又給舅舅做了一個(gè)小足球。
我喜歡我的橡皮泥塑。
橡皮泥小學(xué)生作文4
今天中午，我想捏橡皮泥玩，我想，捏個(gè)什么呢？我想來(lái)想去，我就用白色的橡皮泥捏了個(gè)地球。我把圖釘摁在上面，算作幾大洲，用最大的圖釘恩在上面，是個(gè)大氣球。他帶著地球飛起來(lái)，越 飛越高，就像我們的生活越過(guò)越好！
橡皮泥小學(xué)生作文5
每次星期五的時(shí)候，我們班就有一節(jié)校本課程，老師在頻麼上放怎么樣做橡皮泥小豬的頭，首先拿出一塊粉色的彩泥捏成圓形，然后做小豬的耳朵最后做小豬的鼻子，小豬的鼻子嘴有意思了，最后 做小豬的眼睛，把它的各種表情做出來(lái) 小豬就做好了，好漂亮的小豬��！
橡皮泥小學(xué)生作文6
星期二美術(shù)老師教我們捏橡皮泥。我們捏了各種各樣的形狀，有的做蛋糕、有的做點(diǎn)心。大家都很認(rèn)真的做，可是我沒(méi)有認(rèn)真做完。做完的時(shí)候，老師給做得好的同學(xué)發(fā)蛋糕吃了，沒(méi)有給我發(fā)， 我很傷心。
回到家的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我很不開(kāi)心，就問(wèn)我怎么了？我哭著對(duì)媽媽說(shuō)，老師沒(méi)給我發(fā)蛋糕。媽媽跟我說(shuō)，以后不管上什么課，都要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師話(huà)，認(rèn)真完成作業(yè)。