新生新氣象作文

　　記得我小時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)一本繪本“星月”，令我印象非常深刻。

　　故事內(nèi)容是敘述：星月是一只還不太會(huì)飛的小蝙蝠，在一天夜晚被貓頭鷹攻擊，被迫與媽媽分離。星月摔落到一個(gè)鳥(niǎo)巢里，看著鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)們吃蟲(chóng)子，星月肚子也餓了，可是蝙蝠不吃蟲(chóng)子，但最后星月真的受不了肚子餓，只好跟著吃惡心的蟲(chóng)子。

　　星月就這樣開(kāi)始學(xué)著當(dāng)一只鳥(niǎo)，從此展開(kāi)了它“新生”的生活。星月學(xué)習(xí)鳥(niǎo)的規(guī)矩：學(xué)小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子、學(xué)小鳥(niǎo)睡在鳥(niǎo)巢里、學(xué)小鳥(niǎo)整天飛翔，學(xué)小鳥(niǎo)優(yōu)雅的停在一根樹(shù)枝 上，不能倒掛，不在夜間飛翔。為了繼續(xù)生存下去，星月愈來(lái)愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能夠改變自己，學(xué)習(xí)新的事物，從排斥到接受，展開(kāi)“新生”；那我們呢？回頭看看自己，我們是不是也會(huì)有勇氣來(lái)面對(duì)自己的新生？

　　新學(xué)期，又是一個(gè)新生活的開(kāi)始。這學(xué)期我們班來(lái)了一位新生，他是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，要在這兒展開(kāi)他的新生活。他上次不小心犯錯(cuò)，老師覺(jué)得他第一天來(lái)不懂班規(guī)，所以原諒了他，這應(yīng)該算是“新生”的免死金牌吧！讓我們這些“舊生” 羨慕不已！其實(shí)我們也都是從“新生”變成“舊生”的，盡管我們是“舊生”，也要有學(xué)習(xí)新事物的喜悅。

　　生活中都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，每次不小心做錯(cuò)了事，爸媽都會(huì)跟我說(shuō)錯(cuò)在哪里，和我不斷溝通。他們常說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！眿寢屢渤Ｕf(shuō)我老是少一根筋，搞不清楚狀況，一直需要媽媽耳提面命； 此外，老師也希望我能多幫忙做家務(wù)，培養(yǎng)做事的效率以及能力。如果我做錯(cuò)事情，希望我能有面對(duì)的勇氣，改進(jìn)不再犯，有“新生”的機(jī)會(huì)，所以“新生”對(duì)每個(gè)人都很重要，因?yàn)椤靶律�”，大家才能夠一直進(jìn)步。這學(xué)期我要努力改變自己，試著改掉以往的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)有更好的能力來(lái)為班上服務(wù)，讓大家對(duì)我刮目相看。

　　“人生不如意事，十之八九。”小蝙蝠星月面對(duì)困苦的環(huán)境，忍耐著對(duì)媽媽的思念，能學(xué)鳥(niǎo)生活，展現(xiàn)它的生命力，開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)旅程，這就是新生。最后能與媽媽重逢，得以重回蝙蝠的生活。冬天盡了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？“新生”如同春天枝頭萌生的綠芽，雖然只是發(fā)端，卻是個(gè)美好的開(kāi)始，也象征著一種新氣象�！疤煜聸](méi)有白吃的午餐”，我告訴自己要加油！加油！再加油！讓新的一年有個(gè)很棒的開(kāi)始！

【新生新氣象作文】相關(guān)文章：

新氣象作文04-11

開(kāi)學(xué)新氣象作文02-11

2010虎年新氣象作文05-05

新氣象作文15篇04-23

新書(shū)新氣象06-01

新學(xué)期新氣象作文01-07

新年新氣象作文06-14

新學(xué)期新氣象作文(集合)10-28

新學(xué)期新氣象07-02

新學(xué)期新氣象07-02