發(fā)生在教室里的故事四年級(jí)作文
“四大金剛”、“搞怪大王”、“草上飛”……這就是我們四(5)班一群聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小不點(diǎn)。因?yàn)槲覀冞@群小不點(diǎn),所以在我們的教室里每天都有精彩的故事發(fā)生,喜怒哀樂、酸甜苦辣,每天都充滿了樂趣。
有時(shí),我們挺麻辣
“你給我站。 敝形,我剛走到教室門口,就聽到了震耳欲聾的叫聲。不用說,這是我們班人稱“四大金剛”之首的朵兒在發(fā)飆了。唉,看來又有人撞到槍口上,要“遭殃”了!
“快!讓開!”聽到聲音,我一側(cè)身,小宇就順勢從夾縫中溜走了!我剛一轉(zhuǎn)身,“啪”的一聲,緊接著就感覺一陣頭暈?zāi)垦,“你沒長眼睛!擋住我的道干什么……”我還沒回過神來,朵兒已經(jīng)一陣風(fēng)一樣帶著吼聲從我身邊飄過。我只得一邊揉著無故挨打的腦袋,一邊心里嘀咕著:“女漢子!沒救了!”“來呀!來呀!”不知什么時(shí)候小宇已重新繞回了教室里!翱茨阃呐?”朵兒也氣喘吁吁地追趕了進(jìn)來。“戰(zhàn)斗”進(jìn)入了僵持狀態(tài)!澳阕ゲ恢遥∧阕ゲ恢!”小宇用一張桌子擋住了朵兒的去路,并不斷地?cái)D眉弄眼,向朵兒發(fā)出挑釁。
沒想到被氣紅了眼的朵兒居然一腳踩上了凳子,再順勢向前一撲。小宇大概也被這突如其來的一招給嚇蒙了,一時(shí)沒反應(yīng)過來,被逮了個(gè)正著!翱次以趺词帐澳悖俊倍鋬阂荒樀靡。眼看一場暴風(fēng)雨即將來臨。這時(shí),不知誰喊了一聲:“老師來了!”同學(xué)們都迅速回到了自己的座位上,或看書,或?qū)懽郑瑒偛胚亂糟糟的教室頓時(shí)恢復(fù)了平靜,好像剛才的事壓根兒就沒發(fā)生過似的。
有時(shí),我們也心細(xì)如發(fā)
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲過后,我們每個(gè)小組趕緊各就各位,拿著事先折好的紙船,開始準(zhǔn)備比賽。教室里的氣氛變得異常緊張。“嗶——”隨著裁判一聲令下,比賽開始了!耙弧拧恕毖劭醇埓戏诺穆閷⒃絹碓蕉,我們一邊輕輕地?cái)?shù)著數(shù),一邊小心翼翼地往船里放麻將,同時(shí)還要努力抑制住心里的興奮和激動(dòng)。
突然,紙船晃了一下,“啊,不好!”我們幾乎同時(shí)叫出了聲,但幾乎又同時(shí)捂上了嘴,每個(gè)人都屏住呼吸,生怕一呼吸,就會(huì)把紙船掀翻似的。還好我們的紙船有驚無險(xiǎn)。“十九……二十……二十九”我們眼睛緊盯住紙船,紙船開始明顯往下沉,同時(shí)還劇烈地左右搖晃起來。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)紙船上麻將的'位置放得不對(duì),讓紙船失去了平衡。
我們小組成員趕緊商量起了對(duì)策,我們改變了麻將放的位置,同時(shí)也放慢了放麻將的速度。“三十……三十五、三十六”,這時(shí)船沿已差不多和水面平了。小組里的其他成員緊握雙手,默默地祈禱著。劉書智則顫抖著手放下了第三十七個(gè)麻將。只聽“嘩”的一聲,紙船沉了……雖然這次比賽我們只得了個(gè)第二名,可我們都很高興,因?yàn)槲覀冞@幫粗心男孩難得這么細(xì)心哦!
有時(shí),我們還很無厘頭
下課了,伴隨著悠揚(yáng)的樂聲,我們班的“搞怪大王”哲哲閃亮登場了。只見他做著各種搞怪的動(dòng)作和夸張的表情。一會(huì)兒像在聲嘶力竭地唱歌,一會(huì)兒像一匹脫韁的野馬奔跑起來,一會(huì)兒又像在深情地凝望著遠(yuǎn)方……同學(xué)們有的被逗得捧腹大笑,有的被逗得直跺腳,有的被逗得就差在地上打滾了,還有的甚至也跟著一起手舞足蹈起來。整個(gè)教室一下子沸騰起來!
……
發(fā)生在我們教室里的故事說也說不完,沒有我們做不到,只有你們想不到哦!
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